TIẾT 7 - BÀI 2 - TẬP ĐỌC NHẠC : TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 3 - NHẠC LÝ : CÁCH ĐÁNH NHỊP 2/4 - ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC : NHẠC SĨ VĂN CAO VÀ BÀI HÁT “LÀNG TÔI” I, MỤC TIÊU BÀI DẠY - HS đọc đúng cao độ, giai điệu bài tập đọc nhạc. Ghép lời và hát được hoàn chỉnh - Biết cách đánh nhịp 2/4 - Giúp HS có thêm hiểu biết về cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của nhạc sĩ Văn Cao II, CHUẨN BỊ - GV : Đàn, băng nhạc, bảng phụ bài tập đọc nhạc, ảnh nhạc sĩ Văn Cao - HS : Đồ dùng học tập III, TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A. Ổn định tổ chức B. Kiểm tra bài cũ H. Thế nào là nhịp và phách ? H. Đọc và ghép lời ca bài tập đọc nhạc số 2 ? C. Bài mới - Giới thiệu bài : - Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG 1 : TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 3 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG -GV treo bảng phụ bài tập đọc nhạc yêu cầu HS quan sát và nhận xét : + Nhịp : + Cao độ : + Trường độ : + Chia câu : - GV đưa ra âm hình tiết tấu chủ đao sau đó hướng dẫn HS thực - HS quan sát và nhận xét - HS quan sát và thực hiện theo hướng dẫn của GV - HS đọc gam và trục âm - HS nghe - HS học tập đọc nhạc 1. Tập đọc nhạc số 3 “Thật là hay” - Nhịp : 2/4 - Cao độ : Đô, Rê, Mi, Sol, La, (Đố) - Trường độ ; Nốt đen, móc đơn, nốt trắng hiện - GV cho HS đọc gam và trục âm Đô trưởng - GV đàn giai điệu bài tập đọc nhạc * Dạy tập đọc nhạc : GV dạy từng câu theo lối móc xích. Ở từng câu GV đàn cho HS nghe 2 lần, ần 3 yêu cầu HS đọc hoà theo đàn. Khi đọc GV yêu cầu HS kết hợp gõ phách - Khi HS đọc hoàn chỉnh GV cho HS ghép lời ca - GV chia lớp thành 2 nhóm : 1 nhóm đọc nhạc + gõ phách, một nhóm ghép lời + Gõ phách sau đó đổi lại - Yêu cầu cả lớp đọc nhạc và ghép lời 1 lần - HS ghép lời ca - HS tập đọc theo nhóm - HS đọc nhạc và ghép lời ca - Cá nhân và nhóm HS đọc bài - GV tiến hành kiểm tra cá nhân, nhóm HS đọc nhạc. GV nhận xét và cho điểm nếu Hs đọc tốt HOẠT ĐỘNG 2 : NHẠC LÝ - Gv vẽ sơ đò cách đánh nhịp 2/4 cho HS quan sát - GV yêu cầu 1 HS nhắc lại định nghĩa nhịp 2/4 - GV hướng dẫn HS tư thế đứng chỉ huy và cách đánh nhịp 2/4 - GV yêu cầu HS đứng tại chỗ thực hiện theo hướng dẫn - GV cho HS tập chỉ huy theo bài “Vui bước trên đường xa”. HS vừa hát vừa đánh nhịp - HS quan sát - HS nhắc lại định nghĩa - HS quan sát - HS thực hiện - HS chỉ huy theo bài hát 2. Cách đánh nhịp 2/4 HOẠT ĐỘNG 3 : ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC a. Tác giả - GV cho HS nghe đĩa bài hát “Quốc ca” H. Các em vừa được nghe bài hát gì ? Của ai ? - GV giới thiệu về nhạc sĩ Văn Cao (GV cho Hs xem ảnh chân dung) H. Em hãy kể tên một vài tác phẩm của nhạc sĩ Văn Cao ? - GV cho HS nghe một vài trích đoạn các sáng tác của nhạc sĩ b. Bài hát “Làng tôi” - GV cho HS nghe bài hát “Làng tôi” - HS nghe - HS trả lời - HS lắng nghe - HS quan sát - HS: Sông Lô, Ngày mùa, Mùa xuân đầu tiên - HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS trả lời - HS nghe 3. Âm nhạc thường thức a. Nhạc sĩ Văn Cao (1923-1995) - Sinh ra tại HP trong 1 gia đình nghèo - Đến với âm nhạc từ khi rất trẻ - Ông là một trong những tài danh của VN, ông vừa là nhạc sĩ, hoạ sĩ, thi sĩ b. Bài hát “Làng tôi” H/. Em có cảm nhận gì sau khi nghe bài hát “Làng tôi” của nhạc sĩ Văn Cao? - GV cho HS nghe lại bài hát 1 lần nữa D. Củng cố - GV yêu cầu HS đọc bài tập đọc nhạc số 3 kết hợp gõ phách E. Dặn dò về nhà - Tập đánh nhịp 2/4 cho thuần thục - Đọc đúng cao độ, trường độ bài tập đọc nhạc số 3 - Chuẩn bị bài mới IV, RÚT KINH NGHIỆM SAU BÀI DẠY ************************ . TIẾT 7 - BÀI 2 - TẬP ĐỌC NHẠC : TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 3 - NHẠC LÝ : CÁCH ĐÁNH NHỊP 2/ 4 - ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC : NHẠC SĨ VĂN CAO VÀ BÀI HÁT “LÀNG. - HS đọc gam và trục âm - HS nghe - HS học tập đọc nhạc 1. Tập đọc nhạc số 3 “Thật là hay” - Nhịp : 2/ 4 - Cao độ : Đô, Rê, Mi, Sol, La, (Đố) -