Bài 13: “THÀ HI SINH TẤT CẢ, CHỨ NHẤT ĐỊNH KHÔNG CHỊU MẤT NƯỚC” I. MỤC TIÊU Sau bài học, HS nêu được: - Cách mạng tháng Tám thành công, nước ta giành được độc lập nhưng thực dân Pháp quyết tâm cướp nước ta một lần nữa. - Ngày 19-12-1946, nhân dân ta tiến hành cuộc kháng chiến toàn quốc. - Nhân dân Hà Nội và toàn dân tộc quyết đứng lên kháng chiến với tinh thần “ thà hi sinh tất cả, chứ nhất định không chịu mất nước, không chịu làm nô lệ”. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Các hình ảnh minh hoạ trong SGK. - HS sưu tầm tư liệu về những ngày toàn quốc kháng chiến ở quê hương. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. Kiểm tra bài cũ, giới thiệu bài mới: - GV gọi 3 HS lên bảng hỏi và yêu c ầu trả lời các câu - 3 HS lên b ảng trả lời các câu hỏi hỏi về nội dung bài cũ, sau đó nhận xét và cho đi ểm HS. - GV giới thiệu bài: vừa giành đ ộc lập, Việt Nam muốn có hoà bình để xây dựng đất nước, nhưng th ực dân Pháp lại tấn công Sài Gòn… Hoạt động 1:Làm việc cá nhân. Mục tiêu: Giúp HS biết hành động quay lại xâm lư ợc nước ta của thực dân Pháp . Cách tiến hành: sau: + Vì sao nói: ngay sau Cách m ạng tháng Tám, nước ta ở trong t ình thế”nghìn cân treo sợi tóc”. + Nhân dân ta đã làm gì đ ể chống lại”giặc đói” và “giặc dốt”? + Nêu cảm nghĩ của em về Bác H ồ trong những ngày toàn dân di ệt ”giặc đói” và “giặc dốt”. - HS lắng nghe. - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, đọc SGK và tr ả lời các câu hỏi sau: + Ngay sau Cách mạng tháng Tám thành công, th ực dân Pháp đã có hành động gì? - HS đọc SGK, tìm câu trả lời: + Ngay sau khi Cách m ạng tháng Tám thành công, thực dân Pháp đ ã + Những việc làm của chúng thể hiện dã tâm gì? + Trước hoàn cảnh đó, Đảng, chính phủ v à nhân dân ta phải làm gì? - GV kết luận: Ngay sau khi Cách m ạng tháng Tám thành công, thực dân Pháp đã quay lại nước ta với d ã tâm xâm lược nước ta một lần nữa. Nhân dân ta không còn con đường nào khác là ph ải cầm súng đứng lên chiến đấu để bảo vệ nền độc lập dân tộc. quay lại nước ta: • Đánh chiếm Sài Gòn, m ở rộng xâm lược Nam bo. • Đánh chiếm Hà Nội, Hải Phòng. • Ngày 18-12-1946 chúng g ửi tối hậu thư, đòi Chính ph ủ ta giải tán lực lư ợng tự vệ, giao quyền kiểm soát Hà N ội cho chúng, nếu không chúng sẽ tấn công Hà Nội. + Chúng muốn xâm lược nư ớc ta một lần nữa. + Nhân dân ta không còn con đường nào khác là ph ải cầm súng đứng lên chi ến đấu để bảo vệ nền độc lập dân tộc. Hoạt động 2:Làm việc cả lớp. Mục tiêu: giúp HS hiểu về lời kêu gọi toàn qu ốc kháng chiến của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS đọc SGK. - GV lần lượt nêu câu hỏi: + Trung ương Đảng và chính ph ủ quyết định phát động toàn quốc kháng chiến khi nào? + Ngày 20-12-1946 có sự kiện gì xảy ra? - GV yêu cầu 1 HS đọc thành tiếng lời kêu g ọi của Bác Hồ trước lớp - GV hỏi:lời kêu gọi toàn quốc kháng chi ến của Chủ tịch Hồ Chí Minh thể hiện điều gì? - GV: câu nào trong lời kêu gọi thể hiện rõ nhất? - Cả lớp đọc thầm trong SGK. - HS lần lượt trả lời. + Đêm 18, rạng sáng 19-12-1946. + Đài ti ếng nói Việt Nam phát đi lời kêu gọi toàn qu ốc kháng chiến của Chủ tịch Hồ Chí Minh. - 1 HS đọc thành tiếng trước lớp. - 1 HS nêu: cho th ấy tinh thần quyết tâm chiến đấu hi sinh vì đ ộc lập, tự do của nhân dân ta. - HS: chúng ta thà hi sinh t ất cả, ch ứ nhất định không chịu mất nước, không chịu làm nô lệ. - GV mở rộng thêm. Hoat động 3:Làm việc nhóm. Mục tiêu: giúp HS bi ết ý nghĩa của câu”quyết tử cho tổ quốc quyết sinh”. Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm, đọc SGK v à quan sát hình minh hoạ để: + Thuật lại cuộc chiến đấu của quân và dân Th ủ đô Hà Nội, Huế, Đà Nẵng. + Ở các địa phương nhân dân đã chi ến đấu với tinh thần như thế nào? - GV t ổ chức cho 3 HS thi thuật lại cuộc chiến đấu của nhân dân các tỉnh, lớp bổ sung ý kiến. - GV tổ chức cho HS cả lớp đàm thoại để trao đổi: + Quan sát hình 1 và cho biết hình chụp cảnh gì? + Việc quân và dân Hà N ội chiến đấu giam chân địch - HS th ảo luận theo nhóm, mỗi nhóm 4 HS, lần lư ợt từng em thuật trư ớc nhóm, các bạn bổ sung ý kiến. - 1 HS thu ật lại cuộc chiến đấu ở Hà N ội, 1 HS thuật lại cuộc chiến đ ấu ở Huế, 1 HS thuật lại cuộc chiến đấu ở Đà Nẵng. - HS suy nghĩ, nêu ý kiến. + Nhân dân d ựng chiến luỹ để ngăn cản quân Pháp. + Bảo vệ cho hàng vạn đồng b ào gần 2 tháng trời có ý nghĩa như thế nào? + Hình 2 chụp cảnh gì? Cảnh này thể hiện điều gì? + Ở các địa phương, nhân dân ta đã chi ến đấu với tinh thần như thế nào? + Em biết gì về cuộc chiến đấu của nhân dân qu ê hương em trong những ngày toàn quốc kháng chiến - GV kết luận: Hưởng ứng lời kêu g ọi của Bác Hồ, cả dân tộc Việt Nam đã đứng lên kháng chi ến với tinh thần “thà hi sinh tất cả, chứ nhất định không ch ịu mất nước, không chịu làm nô lệ”. và chính phủ rời thành ph ố về căn cứ. + Chiến sĩ ta ôm bom ba càng, s ẵn sàng lao vào quân địch. + Cu ộc chiến đấu chống quân xâm lược cũng di ễn ra quyết liệt. Nhân dân ta chu ẩn bị kháng chiến lâu dài. + 2 HS trả lời 2. Củng cố –dặn dò: - GV yêu cầu HS nêu cảm nghĩ của mình. - 3 HS trả lời. - GV nhận xét tiết học, dặn dò HS về nhà h ọc thuộc bài cũ và chuẩn bị bài sau. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… . thần “ thà hi sinh tất cả, chứ nhất định không chịu mất nước, không chịu làm nô lệ”. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Các hình ảnh minh hoạ trong SGK. - HS sưu tầm tư liệu. quyết tâm chiến đấu hi sinh vì đ ộc lập, tự do của nhân dân ta. - HS: chúng ta thà hi sinh t ất cả, ch ứ nhất định không chịu mất nước, không chịu làm