Đang tải... (xem toàn văn)
Nguồn nước cần được giữ gìn và bảo vệ cho cuộc sống hôm nay và mai sau... Cảm ơn các thầy cô !.[r]
Thứ tư ngày 28 tháng năm 2018 TIẾT KIỆM VÀ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC (TIẾT 2) Hoạt động : Thảo luận theo nhóm Nhóm 1,27,8 :3,4 Nêu việc làm Nhóm Nhóm : Những : Những việc việc Nhóm tiết kiệm 5,6 nước: ởNêu nơi em sống làm làm gây gây lãng nhiễm phí nước nguồn việc làm bảo vệ nguồn nước nước nơi em sống Hoạt động : Thảo luận theo nhóm Nhóm 1,2 : Nêu việc làm tiết kiệm nước nơi em sống Nhóm 3,4 : Những việc làm gây lãng phí nước Nhóm 5,6 : Nêu việc làm bảo vệ nguồn nước nơi em sống Nhóm 7,8 : Những việc làm gây ô nhiễm nguồn nước Tiết kiệm bảo vệ nguồn nước là: - Mỗi lần uống nước em cần rót vừa đủ - Rửa tay xong em phải khóa vịi - Em phải bỏ rác vào nơi quy định - Vứt bỏ chai đựng thuốc bảo vệ thực vật vào thùng chứa rác - Nước thải nhà máy bệnh viện cần xử lý Hoạt động : Chọn ý , sai • Nước khơng cạn • Nguồn nước cần giữ gìn bảo vệ cho sống hơm mai sau • Nước thải nhà máy, bệnh viện cần xử lý • Nước giếng khơi, giếng khoan trả tiền nên khơng cần tiết kiệm • Gây nhiễm nguồn nước phá hoại mơi trường • Sử dụng nước nhiễm có hại cho sức khỏe Hoạt động : Chọn ý đúng, sai Nước không cạn Hoạt động : Chọn ý đúng, sai Nguồn nước cần giữ gìn bảo vệ cho sống hôm mai sau Hoạt động : Chọn ý đúng, sai Nước thải nhà máy, bệnh viện cần xử lý Hoạt động : Chọn ý đúng, sai Nước giếng khơi, giếng khoan trả tiền nên không cần tiết kiệm Hoạt động : Chọn ý đúng, sai Gây ô nhiễm nguồn nước phá hoại môi trường Hoạt động : Chọn ý đúng, sai Sử dụng nước nhiễm có hại cho sức khỏe Hoạt động : Ý Đ Nguồn nước cần giữ gìn bảo vệ cho sống hôm mai sau Đ Nước thải nhà máy, bệnh viện cần xử lý Đ Gây ô nhiễm nguồn nước phá hoại môi trường Đ Sử dụng nước nhiễm có hại cho sức khỏe Hoạt động 3: Xử lí tình (đóng vai) Tình Nghĩa Tình huống 1:2:Em Sauvà bạn dọc sơng lúc chơi,cùng Khơilớp, chạy đếnbờ bình nước tan học, sữa uống củavừa lớp, rótvừa đầyuống ly Khôi Uống xong, Nghĩa vỏ hộp uống nửa vứt định đổ xuống Lúcvừa đến, em Lúcsơng em emlàm gì? nói với bạn? Hoạt động 3: Xử lí tình (đóng vai) Tình 1: Em Nghĩa bạn lớp, dọc bờ sông lúc tan học, vừa vừa uống sữa Uống xong, Nghĩa vứt vỏ hộp xuống sông Lúc em làm gì? Tình 2: Sau chơi, Khơi chạy đến bình nước uống lớp, rót đầy ly Khơi uống nửa định đổ Lúc em vừa đến, em nói với bạn? Nước tài ngun q có hạn Vì vậy, cần phải sử dụng hợp lí, tiết kiệm bảo vệ nguồn nước không bị ô nhiễm Cảm ơn thầy cô ! ... nước phá hoại mơi trường Đ Sử dụng nước nhiễm có hại cho sức khỏe Hoạt động 3: Xử lí tình (đóng vai) Tình Nghĩa Tình huống 1:2:Em Sauvà bạn dọc sông lúc chơi,cùng Khôilớp, chạy đếnbờ bình nước... vứt định đổ xuống Lúcvừa đến, em Lúcsơng em emlàm gì? nói với bạn? Hoạt động 3: Xử lí tình (đóng vai) Tình 1: Em Nghĩa bạn lớp, dọc bờ sông lúc tan học, vừa vừa uống sữa Uống xong, Nghĩa vứt vỏ