Đang tải... (xem toàn văn)
Kiến thức: Trẻ thuộc thơ, nhớ tên bài thơ, tên tác giả.Cảm nhận nhịp điệu của bài thơ.Trẻ hiểu nội dung bài thơ.. Biết đặt lời mới cho bài thơ.[r]
LQVH : Thơ "Mẹ em" BÀI THƠ: MẸ CỦA EM (Trần Quang Vịnh) Đối tượng: – tuổi Thời gian : 25 - 30 phút Người soạn: Trần Thị Bích Hồn Ngày dạy: 16/10/2014 Người dạy : Trần Thị Bích Hồn I MỤC ĐÍCH – U CẦU a Kiến thức: Trẻ thuộc thơ, nhớ tên thơ, tên tác giả.Cảm nhận nhịp điệu thơ.Trẻ hiểu nội dung thơ Biết đặt lời cho thơ b Kỹ năng: Luyện đọc diễn cảm khả ghi nhớ có điều kiện Trẻ trả lời đầy đủ câu hỏi cô c Thái độ: Trẻ biết thể hiệu tình cảm yêu thương trìu mến người than gia đình 98% trẻ đạt yêu cầu II CHUẨN BỊ - Địa điểm:Trong lớp - Đồ dùng:Tranh minh hoạ truyện thơ, tranh ảnh chủ điểm, giáo án - NDTH: Âm nhạc, MTXQ III TIẾN HÀNH Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Hoạt động 1: Trị chuyện - Cho lớp nghe bài: “ Ba nến lung linh” - Trẻ hát - Cô đàm thoại với trẻ hát chủ điểm - Trẻ đàm thoại cô * Hoạt động 2: Bé nghe cô đọc thơ - Cô giới thiệu thơ: “ Mẹ em ” - Nghe cô giới thiệu - Cô đọc mẫu lần 1: Giới thiệu tên bài, tên tác giả - Nghe cô đọc thơ ( Trần Quang Vịnh) - Chú ý quan sát nghe cô đọc thơ - Cô đọc lần 2: Kết hợp tranh * Giảng Nội dung : Với câu thơ đầu thơ: “ Ở nhà em có mẹ …………… - Trẻ ý nghe cô giảng nội dung Mẹ chăm công việc nhà” Đã nói lên nỗi vất vả mẹ, mẹ tần tảo thức khuya dậy sớm lo toan cơng việc cho gia đình Khơng mẹ cịn ln thương u quan tâm chăm sóc cho Sự quan tâm thể qua câu thơ: “ Thế mà …………………… Để em kịp đến trường” Dù bận chăm cơng nghìn việc mẹ dành thời gian bảo dậy dỗ như: Gọi dậy giờ, nhắc nhở hướng dẫn ăn mặc gọn gàng, việc mẹ xếp khoa học hợp lý kịp đến trường đấy! Hiểu nỗi vất vả tình thương yêu mẹ bạn nhỏ thơ thầm hứa: “Mẹ sinh em ………………… - Lắng nghe giảng nội dung Ngoan ngỗn giỏi giang” Hiểu long hi sinh mẹ bạn nhỏ thương mẹ em thầm hứa cố gắng học giỏi để xứng đáng với công sinh thành nuôi dưỡng mẹ * Giảng Nghệ thuật thơ: Bài thơ với câu thơ chứa đựng đầy tình cảm nói lên nỗi vất vả hi sinh mẹ giành cho gia đình lòng thương yêu mẹ bạn nhỏ mẹ * Hệ thống câu hỏi đàm thoại - Trẻ lắng nghe + Cô vừa đọc cho nghe thơ gì? Của tác giả nào? + Ỏ nhà mẹ phải làm gì? Thể qua câu thơ nào? + Mỗi sáng mẹ nhắc nhở em điều gì? + Tại mẹ gọi em thức dậy nhắc gọn gàng đầu tóc? - Mẹ em – Trần Quang Vịnh + Mẹ sinh ai? - Trẻ đọc câu thơ đầu + Thấy mẹ vất vả em thầm hứa gì? + Qua thơ tác giả muốn nhắc nhở điều gì? - Nhắc gọn gàng đầu tóc * Giáo dục: Các ạ! Qua thơ tác giả muốn nhắn - Để kịp đến trường nhủ tới phả chăm ngoan, học giỏi, lời ông bà cha mẹ để xứng đáng với hi sinh vất vả mẹ nhé! - Mẹ sinh em - Trẻ đọc câu thơ cuối + Giảng từ khó: “Gọn gàng” : Có nghĩa nhìn nhìn thuận mắt, có cân đối, khơng có thừa - Trẻ trả lời * Hoạt động 3: Bé đọc thơ - Cho tập thể đọc - trẻ lắng nghe - Cho tổ đọc - Nhóm đọc (đếm số bạn đọc) - Cá nhân đọc (trong trẻ đọc cô ý sửa sai động viên khen trẻ) - Nghe giảng từ khó - Cơ vừa dạy đọc thơ gì? * Kết thúc: Cô cho trẻ múa hát “Múa cho mẹ - Cả lớp đọc thơ xem” - Tổ đọc (3 tổ) - Nhóm đọc (2 nhóm) - Cá nhân đọc (1-2 trẻ) - Mẹ em - Trẻ quan sát