Đang tải... (xem toàn văn)
+ Công tác quản lý tài sản: Kiểm tra việc xây dựng, sử dụng, bảo quản cơ sở vật chất và thiết bị trường học: Kiểm tra việc đảm bảo vệ sinh trường lớp, đảm bảo an toàn, an ninh, trật tự [r]
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TÁNH LINH TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỒNG KHO Số: 14/KH-ĐK1 CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do- Hạnh phúc Đồng Kho, ngày 12 tháng 10 năm 2016 KẾ HOẠCH Kiểm tra nội trường học Năm học 2016-2017 I Các văn bản pháp ly Điều lệ trường tiểu học (Ban hành thao Thông tư số 41/2010/TTBGDĐT); Công văn số 4304/BGDĐT-GDTH ngày 31/08/2016 Bộ GD&ĐT việc hướng dẫn thực nhiệm vụ GDTH năm học 2016-2017; Chỉ thị số 14/CT-UBND ngày 01/09/2016 UBND tỉnh Bình Thuận việc triển khai nhiệm vụ năm học 2016-2017; Công văn số 2082/SGDĐT-GDTH ngày 03/10/2016 Sở GD&ĐT Bình Thuận việc Hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2016- 2017 GDTH; Công văn số 849/PGD&ĐT-TH, ngày 04/10/2016 Phòng GD&ĐT Tánh Linh hướng dẫn bổ sung nhiệm vụ năm học 2016-2017 cấp tiểu học; Căn Kế hoạch kiểm tra năm học 2016-2017 Phòng Giáo dục Đào tạo Tánh Linh; Căn Kế hoạch năm học 2016-2017 trường Tiểu học Đồng Kho 1, Trường Tiểu học Đồng Kho 1, xây dựng kế hoạch Kiểm tra nội trường học (KHKTNBTH) năm học 2016-2017 với nội dung sau đây: II Mục đích, yêu cầu Công tác kiểm tra nội nhà trường hoạt động quản lý thường xuyên nhà trường Cơng tác KTNBTH nhằm tìm biện pháp đôn đốc, giúp đỡ điều chỉnh đối tượng kiểm tra; góp phần hồn thiện, củng cố phát triển nhà trường Cơng tác KTNBTH phải đảm bảo tính đại trà, toàn diện, trực tiếp nội dung đối tượng Công tác KTNBTH phải thực nguyên tắc: Thủ trưởng vừa chủ thể kiểm tra (kiểm tra cấp theo chức nhiệm vụ quản lý nhà nước giáo dục, tự kiểm tra) vừa đối tượng kiểm tra (cơng khai hố hoạt động, thông tin quản lý nhà trường chịu kiểm tra, giám sát Ban KTNBTH, Ban Thanh tra nhân dân đồn thể trị - xã hội nhà trường) III Nhiệm vụ Nhiệm vụ chung: - Tăng cường tuyên truyền, quán triệt văn quy phạm pháp luật quản lý giáo dục, công tác kiểm tra, giải quyết khiếu nại, giải quyết tố cáo, tiếp cơng dân, phịng chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí văn quy phạm pháp luật liên quan khác - Tiếp tục đổi hoạt động kiểm tra nguyên tắc: "Quản lý – kiểm tra nấy" dựa văn quy phạm pháp luật: Điều lệ nhà trường, Hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT cấp học - Nâng cao chất lượng, hiệu KTNBTH; tập trung nội dung trọng tâm, liên quan đến công tác quản lý để kiểm tra; không làm thay nhiệm vụ kiểm tra tổ trưởng nhà trường; không chạy theo số lượng mà trọng chất lượng kiểm tra; sau kiểm tra công khai kết kiểm tra, xử lý dứt điểm tồn tại phát qua kiểm tra - Nâng cao hiệu tiếp công dân, giải quyết khiếu nại, giải quyết tố cáo, phòng chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí theo quy định pháp luật Nhiệm vụ cụ thể: 2.1 Đối với tập thể: Tập trung vào số nội dung sau: a/ Việc thực hoạt động quản lý, chuyên môn, giáo dục nhà trường: - Việc thực quy định pháp luật về: giáo dục, kiểm tra, giải quyết khiếu nại, giải qút tố cáo, tiếp cơng dân, phịng chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí - Việc thực “3 cơng khai” (cả hình thức nội dung thực hiện): Công khai chất lượng giáo dục; công khai điều kiện sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy học đội ngũ; cơng khai thu, chi tài - Việc thực Đề án dạy học ngoại ngữ giai đoạn 2008-2020; việc xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia; công tác phổ cập giáo dục; công tác quản lý DT, HT - Việc quản lý hành chính, tài chính, tài sản nhà trường + Công tác quản lý hành chính: Việc soạn thảo, ln chuyển, lưu trữ cơng văn đi, công văn đến; việc quản lý, sử dụng dấu nhà trường; Việc quản lý hồ sơ, sổ sách hành chính, học vụ (sổ đăng bộ; số gọi tên ghi điểm; học bạ học sinh; sổ ghi đầu bài; sổ theo dõi phổ cập giáo dục; sổ quản lý cấp phát văn bằng, chứng chỉ; sổ nghị quyết nhà trường; sổ kiểm tra, đánh giá giáo viên công tác chuyên môn; sổ quản lý tài sản; sổ quản lý tài chính; sổ theo dõi công văn đi, công văn đến; hồ sơ tuyển sinh, hồ sơ thi tốt nghiệp; sổ khen thưởng kỷ luật học sinh; sổ lưu trữ văn bản, công văn loại hồ sơ sổ sách khác) + Công tác quản lý tài chính: Kiểm tra việc ghi chép chứng từ, sổ kế toán, báo cáo tài chính; kiểm tra việc thu chi nguồn kinh phí ngân sách ngồi ngân sách; việc huy động, sử dụng nguồn kinh phí nhân dân, phụ huynh, tổ chức, cá nhân đóng góp, ủng hộ; kiểm tra việc chấp hành thể lệ, chế độ, ngun tắc kế tốn tài thu nộp ngân sách + Công tác quản lý tài sản: Kiểm tra việc xây dựng, sử dụng, bảo quản sở vật chất thiết bị trường học: Kiểm tra việc đảm bảo vệ sinh trường lớp, đảm bảo an toàn, an ninh, trật tự trường học; thẩm định giá trị sử dụng sở vật chất trường, lớp, nắm bắt kịp thời tình trạng mát, hư hỏng loại tài sản… Kiểm tra hoạt động phận thư viện - thiết bị, phịng mơn: Kiểm tra sở vật chất; việc xếp, bố trí, trang trí, vệ sinh; số lượng chất lượng; việc thực nội qui, việc cho mượn, thu hồi; hồ sơ sổ sách, bảo quản, giới thiệu, thống kê, phân loại, bổ sung sách báo, thiết bị dạy học; thực giấc, thái độ làm việc…) + Công tác quản lý đội ngũ: Kiểm tra việc thực công tác tuyển dụng, sử dụng, quản lý thực chế độ sách cơng chức, viên chức, người lao động b/ Kiểm tra hoạt động tổ chuyên môn nhà trường: Kiểm tra nội dung sau : - Công tác quản lý tổ trưởng: nhận thức, vai trị, tác dụng, uy tín, khả lãnh đạo chuyên môn … - Hồ sơ chuyên môn: kế hoạch, nghị quyết, biên bản, chất lượng dạy, chuyên đề bồi dưỡng chuyên môn, sáng kiến kinh nghiệm… - Chất lượng dạy - học tổ chuyên môn (việc thực chương trình, chuẩn bị bài, chất lượng dạy học, việc thực đổi phương pháp, sử dụng phương tiện, đồ dùng dạy học, việc kiểm tra, đánh giá học sinh, tác dụng, uy tín tổ chuyên môn trường…) - Nề nếp sinh hoạt chuyên môn: soạn bài, chấm bài, dự giờ, giảng mẫu, họp tổ, nhóm … - Kế hoạch bồi dưỡng tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ - Việc đạo phong trào học tập học sinh: phụ đạo, ngoại khóa, thực hành, bồi dưỡng học sinh có khiếu … 2.2 Đối với cá nhân: Kiểm tra, đánh giá thực nhiệm vụ giáo viên: - Việc thực nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục giáo viên (công tác giảng dạy, công tác chủ nhiệm ) - Việc thực Điều lệ nhà trường, quy chế chuyên môn quy định khác - Việc thực nhiệm vụ khác giao - Kiểm tra chuyên đề: Những giáo viên, nhân viên khác kiểm tra chuyên đề, đảm bảo 100% giáo viên, nhân viên kiểm tra năm học Yêu cầu kiểm tra, đánh giá: - Việc thực nhiệm vụ kiểm tra, đánh giá tổ chức, cá nhân trường tiến hành dân chủ, công khai, khách quan, xác - Khi kiểm tra, đánh giá tổ chức, cá nhân không xếp loại kết thực mà phải đối chiếu với quy định pháp luật, quy chế ngành, nội quy đơn vị để xác định rõ việc làm quy định, việc làm không quy định tổ chức, cá nhân, xử lý sai phạm (nếu có) - Khơng đánh giá, xếp loại hoạt động sư phạm giáo viên mà đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp theo quy định Bộ GD&ĐT Nội dung kiểm tra chuyên đề: Thời gian Các nội dung kiểm tra thực hiện nhiệm vụ năm - Kiểm tra việc thực ba công khai Tháng 9/2016 - Kiểm tra công tác tuyển sinh, biên chế lớp – công tác phổ cập - Kiểm tra CĐ: Việc bảo quản Tháng trang thiết bị, đồ dùng dạy học; 10/2016 việc sử dụng đồ dùng dạy học GV - Kiểm tra CĐ: Việc tổ chức phong trào GVS–VCĐ; bồi dưỡng, phụ đạo học sinh Hình thức kiểm tra K/T theo K/H Đối tượng kiểm tra Phân công kiểm tra - BGH, Tổ Ban VP KTNB - P Hiệu - K/T trưởng + Ban theo kế GV KTNB hoạch chuyên trách PC - K/T Một số GV không đứng lớp + Ban báo NV thư KTNB trước viện - K/T không Một số GV Ban báo đứng lớp KTNB trước Tháng - Kiểm tra việc thực thực 11/2016 - K/T quy chế, quy định chuyên không môn cá nhân, tập thể; thực báo chương trình, nội dung, kế trước hoạch dạy học - Kiểm tra CĐ: công tác chủ - K/T Tháng nhiệm, công tác kiểm tra, đánh theo 12/2016 giá, học sinh theo TT 22/2016K/H BGDĐT Tháng - Kiểm tra việc thực hiện: - K/T 01/2017 “Phong trào xây dựng trường học theo thân thiện, học sinh tích cực”; K/H công tác Y tế, vệ sinh học đường - Tất giáo viên Ban KTNB - Tổ trưởng CM - Ban tất KTNB GV - Tập thể - Ban cá nhân KTNB toàn trường Ghi Thời gian Các nội dung kiểm tra thực hiện nhiệm vụ năm - Kiểm tra việc thực tự kiểm tra tài chính, kế tốn - Kiểm tra việc thực vận động "Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học Tháng sáng tạo"; việc thực “Học 02/2017 tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; việc thực Chỉ thị số 22-CT/HU Huyện uỷ Tháng 3/2017 Tháng 4/2017 Tháng 5/2017 Tháng 6/2017 Hình thức kiểm tra Đối tượng kiểm tra - K/T theo K/H - Hiệu trưởng + NV Kế toán + NV - Ban thủ quỹ KTNB cá nhân có liên quan - K/T theo K/H - Tập thể tổ, phận, ban ngành cá nhân toàn trường - Ban KTNB - Các ban ngành, tổ, giáo viên, nhân viên - Ban KTNB - K/T - Kiểm tra CĐ: Việc ứng dụng Không công nghệ thông tin công báo tác quản lí giảng dạy trước - Kiểm tra CĐ: việc tổ chức – K/T hoạt động xã hội; Hoạt động giáo khơng dục ngồi lên lớp; cơng tác báo Đội-Sao trước - Kiểm tra việc thực Luật -K/T Thực hành tiết kiệm, chống lãng theo phí Luật phòng, chống tham K/H nhũng – K/T - Kiểm tra cơng tác quản lí dạy khơng thêm, học thêm báo trước Tháng 7/2017 - Kiểm tra công tác xác minh, giải quyết khiếu nại, tố cáo tiếp công dân - K/T theo K/H Tháng 8/2017 - Kiểm tra sở vật chất, thư viện, trang thiết bị, đồ dùng dạy học - K/T theo K/H Phân công kiểm tra GV đứng - Ban lớp + Tổng KTNB phụ trách - BGH, cá nhân, - Ban phận có KTNB liên quan - Tất GV - Ban KTNB - BGH, ban ngành - Ban có liên KTNB quan - Tổ văn phòng Ban KTNB Ghi HIỆU TRƯỞNG Nơi nhận: - Phòng GD&ĐT; - Website trường; - Lưu VT Nguyễn Thị Mai ... công tác quản lý để kiểm tra; không làm thay nhiệm vụ kiểm tra tổ trưởng nhà trường; không chạy theo số lượng mà trọng chất lượng kiểm tra; sau kiểm tra công khai kết kiểm tra, xử lý dứt điểm tồn... giao - Kiểm tra chuyên đề: Những giáo viên, nhân viên khác kiểm tra chuyên đề, đảm bảo 100% giáo viên, nhân viên kiểm tra năm học Yêu cầu kiểm tra, đánh giá: - Việc thực nhiệm vụ kiểm tra, đánh... trường, lớp, nắm bắt kịp thời tình tra? ?ng mát, hư hỏng loại tài sản… Kiểm tra hoạt động phận thư viện - thiết bị, phịng mơn: Kiểm tra sở vật chất; việc xếp, bố trí, trang trí, vệ sinh; số lượng