Đang tải... (xem toàn văn)
PHỤ LỤC 3: KẾ HOẠCH GIÁO DỤC GIÁO VIÊN MÔN SINH HỌC 8 NĂM HỌC 2021 2022 NỘI DUNG BÀI HỌC: Điều chỉnh theo công văn 4040Bộ GDĐT KẾ HOẠCH GỒM: I. Kế hoạch dạy học 1. Phân phối chương trình 2. Kế hoạch kiểm tra đánh giá thường xuyên, định kỳ: Hình thức, yêu cầu cần đạt. II. Nhiệm vụ khác (nếu có): Tổ chức dạy học qua internet Học kỳ 1
TRƯỜNG: ………………………… TỔ: SINH HỌC Họ tên giáo viên: …………………………… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN (Năm học 2021 - 2022) - Lớp phân công giảng dạy: ……………………………… - Lớp phân công chủ nhiệm: ………………………………… - Nhiệm vụ khác phân công kiêm nhiệm: ………………………… I Kế hoạch dạy học Phân phối chương trình lớp STT Bài học Số tiết Thời điểm (tuần) Thiết bị dạy học Địa điểm dạy học Hình thức dạy học HỌC KỲ I Chương I: Khái quát thể người Bài 1: Bài mở đầu 01 01 Tranh H1.1,2,3 Lớp học Trực tuyến 01 Tranh phóng to H2.1, H2.2 sgk tr8, mơ hình quan phần thân Bảng phụ Lớp học Trực tuyến 02 Tranh H3.1 sgk tr 11, bảng phụ, sơ đồ mối quan hệ chức tế bào với thể môi trường Lớp học Trực tuyến Bài 2: Cấu tạo thể người Mục II Lệnh ▼ trang 9: Không yêu cầu học sinh thực 01 Bài 3: Tế bào Mục II Lệnh ▼ trang 11: Không yêu cầu học sinh thực Mục III Thành phần hóa học tế bào: Học sinh tự đọc 01 Bài 4:Mô Mục II Các loại mô: Không dạy chi tiết, dạy phần chữ đóng khung cuối Mục II.1, II.2, II.3 Lệnh ▼: Không yêu cầu học sinh thực Bài 6:Phản xạ Mục I Lệnh ▼ trang 21: Không yêu cầu học sinh thực Mục II.2 Lệnh ▼ trang 21: Không yêu cầu học sinh thực Mục II.3 Vòng phản xạ: Học sinh tự đọc Bài 5: TH quan sát tế bào mô 01 02 Tranh vẽ loại mô, tranh vẽ mô máu bảng phụ Lớp học Trực tuyến 01 03 Tranh H6.1, 6.2 sgk tr 20 Lớp học Trực tuyến 03 Kính hiển vi, la men lam kính, dao mổ, kim nhọn, kim mũi mác, thịt lợn nạc, dung dịch sinh lí NaCl 0,65%, axitaxetic 1% Bộ tiêu loại mơ Phịng thực hành mơn Trực tuyến Lớp học Trực tuyến Lớp học Trực tuyến Lớp học Trực tuyến 01 Chương II: Vận động Chủ đề: Vận động ( tiêt từ 10 11 12) Tiết – Bài 7: Bộ xương Phần II Phân biệt loại xương: Học sinh tự đọc Tiết - Bài 8: Cấu tạo tính chất xương Mục I Cấu tạo xương Mục III Thành phần hóa học tính chất xương Không yêu cầu học chi tiết, học phần chữ đóng khung cuối Tiết - Bài 9: Cấu tạo tính chất 01 04 01 04 01 05 Tranh H7.1,2,3,4 Bộ xương người Tranh 8.1,2,3,4,5,6,7,8 xương đùi ếch, bảng phụ 8.1 Dụng cụ: dây đồng, panh, Kẹp, đèn cồn, cốc cái, axit, nước phim chụp tăng trưởng trẻ em (nếu có) Tranh H9.1,2,3,4 Búa y tế 10 11 12 Mục I Cấu tạo bắp tế bào cơ: Học sinh tự đọc Tiết - Bài10: Hoạt động Mục I Công Mục II Lệnh ▼ trang 34 Không yêu cầu học sinh thực Tiết - Bài 11: Tiến hoá hệ vận động Vệ sinh hệ vận động Mục I Bảng 11: Không yêu cầu học sinh thực Mục II Sự tiến hóa hệ người so với hệ thú: Học sinh tự đọc Tiết - Bài12: Thực hành: Tập sơ cứu băng bó cho người gãy xương 01 01 01 05 Máy ghi công cơ, bảng phụ, đông hồ bấm dây Lớp học Trực tuyến 06 Tranh H11.1,2,3,4,5 Mơ hình xương người, hộp sọ, mơ hình xương thú Bảng phụ, phiếu học tập Lớp học Trực tuyến 06 Tranh H12.1, cấu tạo xương dài, mơ hình xương người Chuẩn bị theo nhóm: nẹp dài 30 – 40; rộng – cm; dày 0,6 – cm, cuộn băng y tế cuộn dài 2m, miếng gạc y tế Phòng thực hành mơn Chương III: Tuần hồn 13 Chủ đề: Tuần hoàn – Miễn dịch ( tiết từ 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19) Tiết - Bài 13: Máu môi trường thể Tranh vẽ phóng to tế bào máu, Mục I.1 Nội dung ■ Thí nghiệm: Giáo viên 01 07 H13.2 mơ tả thí nghiệm, khơng u cầu học sinh thực Lớp học Trực tuyến 14 Tiết - Bài 14: Bạch cầu – Miễn dịch 01 07 Tranh H14.12,3,4 Phiếu học tập Lớp học Trực tuyến 15 Tiết – Bài 15: Đông máu nguyên tắc truyền máu 01 08 Tranh H15.2, sơ đồ truyền máu, bảng phụ Lớp học Trực tuyến 16 Mục II.2 Lệnh ▼ trang 49, 50: Không yêu cầu học chi tiết, học phần chữ đóng khung cuối Tiết - Bài 16: Tuần hồn máu lưu thơng bạch huyết Mục II Lệnh ▼ trang 52: Không yêu cầu học sinh thực 01 08 Tranh H16.1, 16.2 Mơ hình nửa người Sơ đồ tư hệ thống hóa kiến thức Đề bài, đáp án biểu điểm kiểm tra Lớp học Trực tuyến Lớp học Trực tuyến Lớp học Trực tuyến 17 Ôn tập 01 09 18 Kiểm tra kì I 01 09 01 10 Tranh H17.1,2,3 Lớp học Trực tuyến 01 10 Tranh H18.1,2 Bảng phụ Lớp học Trực tuyến 01 11 Bộ đồ sơ cứu Lớp học Trực tuyến Lớp học Trực tuyến Lớp học Trực tuyến 19 20 21 Tiết - Bài 17:Tim mạch máu -Mục I Lệnh ▼ trang 54 -Bảng 17.1 -Mục Câu hỏi tập: Câu Không yêu cầu học sinh thực Tiết - Bài18: Vận chuyển máu qua hệ mạch Vệ sinh hệ tuần hoàn Mục I Lệnh ▼ trang 58, 59: Không yêu cầu học sinh thực Tiết – Bài 19: Thực hành: Sơ cứu cầm máu Chương IV: Hô hấp 22 23 Tiết - Bài 20 Hô hấp quan hô hấp Bảng 20, lệnh ▼ trang 66: Không dạy Không yêu cầu HS trả lời câu hỏi trang 67 Tiết - Bài 21: Hoạt động hô hấp Mục Câu hỏi tập: Câu - Không yêu Chủ đề: Hô Hấp ( tiết từ 20, 21, 23) HS: băng, miếng gạc, 01 11 bông, dây cao su, miếng vải mềm 01 12 Tranh phóng to h20.1,2,3 Bảng phụ, phiếu học tập cầu học sinh thực 24 25 Bài 22: Vệ sinh hệ hô hấp Cả - Học sinh tự đọc 01 Tiết – Bài 23 Thực hành: Hô hấp nhân tạo 01 12 13 Tranh H 21.1,2,3,4 Bảng phụ Tranh H23.1, chiếu, gối Lớp học Trực tuyến Phịng thực hành mơn Trực tuyến Chương V: Tiếu hóa Chủ đề: Tiêu hóa ( tiết từ 24, 25, 27, 28, 29) 26 Tiết - Bài 24: Tiêu hoá quan tiêu hoá; 01 13 Tranh phóng to H24.1,2,3 Lớp học Trực tuyến 27 Tiết - Bài 25:Tiêu hoá khoang miệng 01 14 Tranh H25.1,2,3.Bảng phụ 25 Lớp học Trực tuyến 01 14 Tranh cấu tạo dày Lớp học Trực tuyến 01 15 Tranh phóng to H27.1,2 Bảng phụ Lớp học Trực tuyến Lớp học Trực tuyến 28 29 Tiết - Bài 27: Tiêu hoá dày Mục I Lệnh ▼ trang 87, ý (Căn cứ…)Không dạy Tiết - Bài 28: Tiêu hoá ruột non Mục I Lệnh ▼ trang 90 - Không yêu cầu học sinh thực Mục I Hình 29.1 - Khơng yêu cầu học sinh thực 30 Tiết - Bài 29: Hấp thụ chất dinh dưỡng thải phân Hình 29.1, 29 nội dung liên quan Khơng dạy 01 15 31 Bài 30: Vệ sinh tiêu hoá Cả bài- Học sinh tự đọc 01 16 Tranh phóng to H28.1,2,3 Bảng phụ Tranh H29.1,2,3 Tranh hướng dẫn vệ sinh miệng Máy chiếu Chương VI: Trao đổi chất lượng Chủ đề: Tìm hiểu trình trao đổi vật chất lượng Lớp học ( tiết từ 31, 32, 34) 32 Tiết - Bài 31 Trao đổi chất 01 16 Bảng phụ Tranh tế bào, mơ, hệ vận động, tuần hồn, tiêu hóa, hơ hấp 33 Tiết - Bài 32 Chuyển hố Mục I Lệnh ▼ trang 103 Mục Câu hỏi tập: Câu câu 4* Không yêu cầu học sinh thực 01 17 Tranh phóng to H31.1,2 Bảng phụ Lớp học Trực tuyến 34 Tiết - Bài 34: Thân nhiệt 01 17 Tranh H32.1,2 Bảng phụ Lớp học Trực tuyến 35 Bài 35 Ôn tập học kỳ I Không ôn tập nội dung tinh giản 01 18 Lớp học Trực tuyến 36 KIỂM TRA HỌC KỲ I 01 18 Lớp học Trực tuyến 19 Tranh ảnh số nhóm thực phẩm chứa vitamin muối khống Tranh ảnh trẻ em bị cịi xương thiếu vitamin D, bướu cổ thiếu I ốt Lớp học Trực tiếp 19 Tranh ảnh nhóm thực phẩm, tháp dinh dưỡng phụ lục giá trị dinh dưỡng loại thức ăn Lớp học Trực tiếp Sơ đồ tư hệ thống hóa kiến thức Đề bài, đáp án biểu điểm kiểm tra Lớp học Trực tuyến HỌC KỲ II 37 38 Bài 34: Vitamin muối khoáng Bài 36: Tiêu chuẩn ăn uống Nguyên tắc lập phần Bài 37: Thực hành: Phân tích phần cho trước 01 02 Chương VII: Bài tiết Chủ đề: Bài tiết nước tiểu ( tiết từ 38, 39) Tiết - Bài 38:Bài tiết cấu tạo hệ tiết nước tiểu 39 Mục II Cấu tạo hệ tiết nước tiểu Không dạy chi tiết cấu tạo, dạy phần chữ đóng khung cuối 20 Tranh sơ đồ cấu tạo hệ tiết nước tiểu Lớp học Trực tiếp 01 20 Tranh sơ đồ trình tạo thành nước tiểu đơn vị chức thận Lớp học Trực tiếp 01 21 Bảng phụ Lớp học Trực tiếp 01 Tiết - Bài 39:Bài tiết nước tiểu 40 Mục I Không dạy chi tiết, dạy tạo thành nước tiểu phần chữ đóng khung cuối Mục II Lệnh ▼ trang 127 Không thực 41 Bài 40: Vệ sinh hệ tiết nước tiểu Cả bài- Học sinh tự đọc Chương VIII: Da Chủ đề: Da Bài 41: Cấu tạo chức da 42 43 Mục I Cấu tạo da Không dạy chi tiết, giới thiệu cấu tạo phần chữ đóng khung cuối Bài 42: Vệ sinh da Cả - Học sinh tự đọc 01 21 Tranh cấu tạo da, mơ hình cấu tạo da (nếu có) Lớp học Trực tiếp 01 22 Tranh bệnh da Lớp học Trực tiếp Chương IX: Thần kinh giác quan Bài 43: Giới thiệu chung hệ thần kinh Mục I Nơron - đơn vị cấu tạo hệ thần kinh Không dạy 01 22 Tranh H 46.1,2,3 Mơ hình não tháo lắp Lớp học Trực tiếp 45 Bài 44 Thực hành: Tìm hiểu chức (liên quan đến cấu tạo) tủy sống Cả - Không yêu cầu học sinh thực 01 23 Tranh H 47.1,2,3,4 Mơ hình não tháo lắp Lớp học Trực tiếp 46 Bài 45: Dây thần kinh tuỷ 01 23 Tranh H 47.1,2,3,4 Mơ hình não tháo lắp Lớp học Trực tiếp 01 24 Tranh H 46.1,2,3 Mơ hình não tháo lắp Lớp học Trực tiếp 01 24 Tranh H 48.1,2,3 bảng phụ ghi nội dung phiếu học tập Lớp học Trực tiếp 01 25 Tranh H 50.1,2,3,4 Lớp học Trực tiếp 44 Bài 46: Trụ não, tiểu não, não trung gian Mục II, Mục III Mục IV - Không yêu cầu học chi tiết cấu tạo, học vị trí chức phần Mục Câu hỏi tập: Câu Không yêu cầu học sinh thực Bài 47: Đại não Lệnh ▼ trang 149: Không dạy 47 48 49 Bài 48: Hệ thần kinh sinh dưỡng Mục I Hình 48.2 nội dung liên quan lệnh ▼- Không yêu cầu học sinh thực Mục II Bảng 48.1 nội dung liên quan Mục III Bảng 48.2 nội dung liên quan Mục Câu hỏi tập: Câu 2- Không yêu cầu học sinh thực Các nội dung lại - Không yêu cầu học chi tiết, học phần chữ đóng khung cuối Chủ đề: Cơ quan phân tích ( tiết từ 49, 50, 51) Tiết - Bài 49: Cơ quan phân tích thị giác Mục II.1 Hình 49.3 nội dung liên quan - Không yêu cầu học sinh thực 50 Mục II.2 Cấu tạo màng lưới – 01 25 Tranh H 49.1,2,3,4 mơ hình cấu tạo mắt Lớp học Trực tiếp Không yêu cầu học chi tiết, học thành phần màng lưới Mục II Lệnh ▼ trang 156 Mục II.3 Lệnh ▼ trang 157 - Không yêu cầu học sinh thực Nêu nguyên nhân tật cận thị, viễn thị cách khắc phục 51 Tiết - Bài 50: Vệ sinh mắt 01 26 Trình bày nguyên nhân gây bệnh đau mắt hột, cách lây truyền biện pháp phòng tránh Lớp học Trực tiếp 52 Tiết - Bài 51: Cơ quan phân tích thính giác 01 26 Tranh H 51.1,2 Mơ hình cấu tạo tai Lớp học Trực tiếp Mục I Hình 51.2 nội dung liên quan đến cấu tạo ốc tai Không yêu cầu học sinh thực Mục I Lệnh ▼ trang 163 Không yêu cầu học sinh thực Bài 52: Phản xạ không điều kiện phản xạ có điều kiện 01 27 Tranh H 52.1,2,3, bảng phụ ghi nội dung bảng 52.2 Lớp học Trực tiếp 54 Bài 53: Hoạt động thần kinh cấp cao người 01 27 Máy chiếu Lớp học Trực tiếp 55 Bài 54: Vệ sinh hệ thần kinh 01 28 Máy chiếu Lớp học Trực tiếp 56 Ôn tập 01 28 Sơ đồ tư hệ thống hóa kiến thức Lớp học Trực tiếp 57 Kiểm tra kì II 01 29 Đề bài, đáp án biểu điểm kiểm tra Lớp học Trực tiếp Máy chiếu Lớp học Trực tiếp 53 Chương X: Nội tiết 58 Bài 55: Giới thiệu chung hệ nội tiết 01 29 Chủ đề: Tuyến nội tiết ( tiết từ 56, 57, 58) Tiết - Bài 56:Tuyến yên, tuyến giáp 59 Khơng dạy chi tiết, dạy vị trí chức tuyến 01 30 Máy chiếu Lớp học Trực tiếp 60 Tiết - Bài 57:Tuyến tuỵ tuyến thận 01 30 Máy chiếu Lớp học Trực tiếp Không dạy chi tiết, dạy vị trí chức tuyến Tiết - Bài 58:Tuyến sinh dục 61 62 Không dạy chi tiết, dạy vị trí chức tuyến Bài 59: Sự điều hoà phối hợp hoạt động tuyến nội tiết 01 31 Máy chiếu Lớp học Trực tiếp 01 31 Máy chiếu Lớp học Trực tiếp Chương XI: Sinh Sản Chủ đề: Sinh sản ( tiết từ 60, 61, 62, 63, 64) 63 64 65 66 67 Tiết - Bài 60 Cơ quan sinh dục nam Tiết - Bài 61 Cơ quan sinh dục nữ Tiết - Bài 62 Thụ tinh, thụ thai phát triển thai Tiết - Bài 63 Cơ sở khoa học biện pháp tránh thai Tiết - Bài 64 Các bệnh lây truyền qua đường sinh dục (bệnh tình dục) Đại dịch AIDS - Thảm hoạ loài người 01 32 Máy chiếu Lớp học Trực tiếp 01 32 Máy chiếu Lớp học Trực tiếp 01 33 Máy chiếu Lớp học Trực tiếp 01 33 Máy chiếu Lớp học Trực tiếp 01 34 Máy chiếu Lớp học Trực tiếp 68 Bài 66: Bài tập ôn tập chương XI 01 34 Bảng phụ Lớp học Trực tiếp 69 Ôn tập học kỳ II 01 35 Sơ đồ tư hệ thống hóa kiến thức Lớp học Trực tiếp 70 KIỂM TRA HỌC KÌ II 01 35 Đề bài, đáp án biểu điểm kiểm tra Lớp học Trực tiếp Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông áp dụng với CTGDPT 2018) STT Chuyên đề (1) Số tiết (2) Thời điểm (3) Thiết bị dạy học (4) Địa điểm dạy học (5) Không có Kế hoạch kiểm tra đánh giá thường xuyên, định kỳ Lớp 8: Điểm kiểm tra ĐG thường xuyên ĐG thường xuyên ĐG Giữa Học kỳ Hình thức Kiểm tra lớp Hình thức trắc nghiệm ĐG CUỐI HỌC KỲ ĐG thường xuyên Hệ thống kiến thức học Nắm vững kiến thức trọng tâm Thực hành phịng thí nghiệm Thực hoạt động thực hành mơn Hồn thành câu hỏi tập Câu hỏi tập - Hệ thống kiến thức học Kiểm tra lớp - Rèn kĩ phân tích, tổng hợp, kĩ Hình thức: kiểm tra viết giấy trình bày giấy Đánh gia trình: ĐG thường xuyên Yêu cầu cần đạt - Vấn đáp Chuyên cần Kiểm tra tập trung Hình thức: kiểm tra viết giấy Kiểm tra lớp Thời gian 15 phút Tháng 10 45 phút Tháng 11 45 phút Tháng 11 Ghi Làm trực tuyến Làm trực tuyến Làm trực tuyến Tháng 12 Lớp học trực tuyến 45 phút Tháng 12 Làm trực tuyến 15 phút Tháng Theo tình Tham gia tích cức hoạt động học Quá trình tập học - Hệ thống kiến thức trọng tâm học kì I - Trả lời câu hỏi vận dụng - Rèn kĩ phân tích, tổng hợp, kĩ trình bày giấy HS hệ thống kiến thức học Thời điểm Hình thức trắc nghiệm tự luận Nắm vững kiến thức trọng tâm ĐG Giữa Học kỳ Kiểm tra lớp Hình thức: kiểm tra viết giấy - Hệ thống kiến thức học -Rèn kĩ phân tích, tổng hợp, kĩ trình bày giấy ĐG thường xun Thực hành phịng thí nghiệm Thực hoạt động thực hành mơn Hồn thành câu hỏi tập Câu hỏi tập Đánh gia trình: ĐG thường xuyên ĐG CUỐI HỌC KỲ - 1+2 45 phút Tháng 45 phút Tháng Tham gia tích cức hoạt động học Quá trình tập học Vấn đáp Chuyên cần Kiểm tra tập trung Hình thức: kiểm tra viết giấy - Hệ thống kiến thức trọng tâm - HS biết vận dụng kiến thức học để giải vấn đề đặt - Rèn kĩ phân tích, tổng hợp, kĩ trình bày giấy 45 phút hình thực tế Theo tình hình thực tế Theo tình hình thực tế Tháng Theo tình hình thực tế Tháng Theo tình hình thực tế II Nhiệm vụ khác (nếu có): Tổ chức dạy học qua internet - Học kỳ LỚP 8: Tuầ n ST T Nội dung/ chuyên đề (1) Số tiết (2) Bài 1: Bài mở đầu 01 Yêu cầu cần đạt (3) Hình thức thực (4) Công cụ/phần mềm (5) GV gửi nội dung http://lms.hcm.e học, hướng dẫn HS du.vn Nêu mục đích ý nghĩa kiến tự nghiên cứu Google meet thức phần thể người vệ sinh Dạy học qua Xác định vị trí người Internet, tương tác trực tuyến giới Động vật - Kiến thức Làm rõ mục đích, nhiệm vụ, ý nghĩa môn học 2 Năng lực - Năng lực chung: lực phát vấn đề, lực giao tiếp, lực hợp tác, tự học - Năng lực chuyên biệt môn: Năng lực kiến thức sinh học, lực thực nghiệm, nghiên cứu khoa học Về phẩm chất - Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Kiến thức - Kể tên xác định vị trí quan thể người Năng lực Bài 2: Cấu tạo thể người 01 Năng lực chung: lực phát vấn GV gửi nội dung đề, lực giao tiếp, lực hợp tác, tự học, hướng dẫn HS http://lms.hcm.e học tự nghiên cứu du.vn học qua Năng lực chuyên biệt môn: Năng Dạy Google meet Internet, tương tác lực kiến thức sinh học, lực thực trực tuyến nghiệm, nghiên cứu khoa học Về phẩm chất - Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Bài 3: Tế bào 01 Kiến thức GV gửi nội dung http://lms.hcm.e - Bài 4: Mô 01 HS phải nêu thành phần cấu trúc tế bào bao gồm: màng sinh chất, chất tế bào (lưới nội chất, ribôxôm, ti thể, máy gôngi, trung thể … ), nhân (nhiễm sắc thể, nhân con) HS phân biệt chức cấu trúc tế bào Năng lực Năng lực chung: lực phát vấn đề, lực giao tiếp, lực hợp tác, tự học Năng lực chuyên biệt môn: Năng lực kiến thức sinh học, lực thực nghiệm, nghiên cứu khoa học Về phẩm chất Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Kiến thức học, hướng dẫn HS tự nghiên cứu du.vn Dạy học qua Google meet Internet, tương tác trực tuyến GV gửi nội dung http://lms.hcm.e Nêu khái niệm mô, phân biệt học, hướng dẫn HS du.vn tự nghiên cứu Google meet loại mơ thể Dạy học qua HS trình bày chức Internet, tương tác loại mô thể trực tuyến Năng lực - Năng lực chung: lực phát vấn đề, lực giao tiếp, lực hợp tác, tự học - Năng lực chuyên biệt môn: Năng lực kiến thức sinh học, lực thực nghiệm, nghiên cứu khoa học Về phẩm chất - Bài 5: TH quan sát tế bào mô 01 Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Kiến thức Chuẩn bị tiêu tạm thời tế bào mô vân Quan sát vẽ tế bào tiêu làm sẵn: tế bào niêm mạc miệng (mô biểu bì), mơ sụn, mơ xương, mơ vân, mơ trơn, phân biệt phận tế bào gồm màng sinh chất, chất tế bào nhân Phân biệt điểm khác mơ biểu bì, mơ mô liên kết Năng lực Năng lực chung: lực phát vấn đề, lực giao tiếp, lực hợp tác, tự học Năng lực chuyên biệt môn: Năng lực kiến thức sinh học, lực thực nghiệm, nghiên cứu khoa học Về phẩm chất Dạy học trực tiếp Phòng thực hành môn Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Kiến thức - HS phải nêu cấu tạo chức nơron - HS rõ thành phần cung phản xạ đường dẫn truyền xung thần kinh cung phản xạ GV gửi nội dung học, hướng dẫn HS http://lms.hcm.e Năng lực chung: lực phát vấn tự nghiên cứu du.vn đề, lực giao tiếp, lực hợp tác, tự Dạy học qua Classin học Internet, tương tác Năng lực chuyên biệt môn: Năng trực tuyến lực kiến thức sinh học, lực thực nghiệm, nghiên cứu khoa học Năng lực Bài 6: Phản xạ 01 Về phẩm chất Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm CHỦ ĐỀ: VẬN ĐỘNG (Các 10 11 12) 06 GV gửi nội dung http://lms.hcm.e học, hướng dẫn HS du.vn Nêu phần xương tự nghiên cứu Classin xác định xương thể Dạy học qua http://lms.hcm.e Kiến thức - Trình bày cấu tạo chung Internet, tương tác du.vn trực tuyến Classin 10 11 12 http://shub.edu.v n Web trường THCS Đoàn Kết http://shub.edu.v Nêu tính chất cơ, ý nghĩa Internet, tương tác n trực tuyến Google meet hoạt động co http://shub.edu.v Trình bày biểu mỏi GV gửi nội dung n nêu nguyên nhân tượng mỏi học, hướng dẫn HS Web trường tự nghiên cứu THCS Đoàn Kết Đề biến pháp rèn luyên cơ, xương, phòng chống mỏi cơ, cong vẹo cột sống xương (xương dài), từ giải thích GV gửi nội dung lớn lên khả chịu lực xương học, hướng dẫn HS Xác định thành phần hoá học tự nghiên cứu xương tính chất xương Dạy học qua - Thực thao tác sơ cưu băng bó bị gãy xương Năng lực - Năng lực chung: lực phát vấn đề, lực giao tiếp, lực hợp tác, tự Dạy học qua http://shub.edu.v học Internet, tương tác n Google meet Năng lực chuyên biệt môn: Năng trực tuyến lực kiến thức sinh học, lực thực nghiệm, nghiên cứu khoa học Về phẩm chất - Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm 7 13 14 CHỦ ĐỀ: TUẦN HOÀN – MIỄN DỊCH (Các 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19) 07 - - 15 - 16 - 17 - 18 10 19 http://shub.edu.v GV gửi nội dung n Học sinh nêu thành phần cấu học, hướng dẫn HS Web trường tạo máu thành phần môi trường tự nghiên cứu THCS Đoàn Kết Dạy học qua http://shub.edu.v Nêu chức thành phần Internet, tương tác n cấu tạo máu trực tuyến Google meet http://shub.edu.v Trình bày chế kháng nguyên, GV gửi nội dung n kháng thể, miễn dịch học, hướng dẫn HS Web trường tự nghiên cứu Nêu ý nghĩa tượng đơng THCS Đồn Kết máu trình bày chế đơng máu tóm tắt Dạy học qua http://shub.edu.v dạng sơ đồ Internet, tương tác n Google meet Liệt kệ nhóm máu người, trực tuyến nêu nguyên tắc cần tuân thủ GV gửi nội dung http://shub.edu.v n truyền máu học, hướng dẫn HS Web trường Trình bày đường máu tự nghiên cứu THCS Đồn Kết hai vịng tuần chức Dạy học qua http://shub.edu.v Trình bày đặc điểm cấu tạo tim, Internet, tương tác n trực tuyến Google meet mạch máu, chu kỳ co dãn tim Dạy học qua http://shub.edu.v Nêu đặc điểm vận chuyển máu Internet, tương tác n qua hệ mạch, vệ dinh hệ tuần hoàn trực tuyến Google meet Xác định biển chảy máu động mạch mạch, tĩnh mạch mao mạch Nêu phương pháp sơ cứu cầm máu Kiến thức - Năng lực - Năng lực chung: Nhận thức khoa học tự nhiên, tìm hiểu tự nhiên, vận dụng kiến thức kĩ học - Năng lực chuyên biệt môn: Năng lực tư sáng tạo, tự học, tự giải vấn đề, Năng lực phản hồi, lắng nghe tích cực, hợp tác trình thảo luận Phẩm chất: Chăm Kiến thức: Ôn tập nội dung học Năng lực Năng lực chung: Nhận thức khoa học GV gửi nội dung ơn tự nhiên, tìm hiểu tự nhiên, vận dụng kiến tập, hướng dẫn HS tự nghiên cứu, ôn http://shub.edu.v thức kĩ học tập n Năng lực chuyên biệt môn: Năng Dạy học qua Google meet lực tư sáng tạo, tự học, tự giải Internet, tương tác vấn đề, Năng lực phản hồi, lắng nghe tích trực tuyến cực, hợp tác q trình thảo luận - 20 Ôn tập 01 Phẩm chất: Chăm 11 21 KIỂM TRA GIỮA KÌ I 01 Kiến thức: Kiểm tra kiến thức học kì I Năng lực - Năng lực chung: Nhận thức khoa học tự nhiên, tìm hiểu tự nhiên, vận dụng kiến thức kĩ học - Năng lực chuyên biệt môn: Năng lực tư sáng tạo, tự học, tự giải vấn đề Phẩm chất: trung thực, nghiêm túc Học sinh làm http://shub.edu.v trực tiếp n shubclassroom Google meet thời gian quy định GV giám sát trình làm HS chăm http://shub.edu.v GV gửi nội dung Nêu chức quan hô hấp học, hướng dẫn HS n Web trường người tự nghiên cứu THCS Đoàn Kết Hiểu tác hại tác nhân gây ô Dạy học qua http://shub.edu.v nhiễm môi trường, ô nhiễm không khí Internet, tương tác n Google meet Trình bày chế trao đổi khí phổi trực tuyến tế bào Kiến thức 22 23 CHỦ ĐỀ: HÔ HẤP (Các 20, 21, 23) - Năng lực 03 - Năng lực chung: lực phát vấn đề, lực giao tiếp, lực hợp tác, tự GV gửi nội dung học học, hướng dẫn HS Năng lực chuyên biệt môn: Năng tự nghiên cứu lực kiến thức sinh học, lực thực nghiệm, nghiên cứu khoa học Bài 22 Vệ sinh hô hấp: Cả - Học sinh tự đọc 12 Nhận biết phương pháp hô hấp nhân tạo (thực thao tác ấn lồng ngực) 24 http://shub.edu.v n Web trường THCS Đoàn Kết Về phẩm chất - 13 25 26 CHỦ ĐỀ: TIÊU HÓA (Các 24, 25, 27, 28, 29) Bài 26 Thực hành: 05 Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Dạy học qua Nêu khái niệm q trình tiêu hóa, Internet, tương tác trực tuyến quan tiêu hóa GV gửi nội dung Nhận biết nhóm chất học, hướng dẫn HS Kiến thức http://shub.edu.v n Google meet http://shub.edu.v n 27 14 28 Tìm hiểu hoạt động enzim nước bọt Cả Không yêu cầu học sinh thực Bài 30 Vệ sinh tiêu hóa Cả Học sinh tự đọc thức ăn - Nêu hoạt động trình Dạy học qua tiêu hóa Internet, tương tác Vai trị tiêu hóa thể trực tuyến người GV gửi nội dung Năng lực 15 30 16 31 32 03 học, hướng dẫn HS tự nghiên cứu Web trường THCS Đoàn Kết http://shub.edu.v n Google meet http://shub.edu.v n Web trường THCS Đoàn Kết - Năng lực chung: lực phát vấn đề, lực giao tiếp, lực hợp tác, tự học - Năng lực chuyên biệt môn: Năng lực kiến thức sinh học, lực thực Dạy học qua http://shub.edu.v nghiệm, nghiên cứu khoa học Internet, tương tác n trực tuyến Google meet Về phẩm chất - Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm 29 CHỦ ĐỀ: TÌM HIỂU QUÁ TRÌNH TRAO ĐỔI VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG (Các 31, 32, 34) tự nghiên cứu http://shub.edu.v GV gửi nội dung Phân biệt trao đổi chất cấp độ học, hướng dẫn HS n Web trường thể cấp độ tế bào tự nghiên cứu THCS Đồn Kết So sánh tỉ lệ đồng hóa dị hóa Dạy học qua http://shub.edu.v thể độ tuổi trạng thái khác Internet, tương tác n trực tuyến Google meet Phân tích vai trò da hệ GV gửi nội dung http://shub.edu.v học, hướng dẫn HS n thần kinh điều hòa thân nhiệt tự nghiên cứu Web trường Năng lực THCS Đoàn Kết Kiến thức - Năng lực chung: lực phát vấn đề, lực giao tiếp, lực hợp tác, tự học - Năng lực chuyên biệt môn: Năng lực kiến thức sinh học, lực thực nghiệm, nghiên cứu khoa học Về phẩm chất - Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Kiến thức: Ôn phần học Năng lực 33 Bài tập Ôn tập học kỳ I 17 34 02 GV gửi nội dung ôn tập, tập Hướng http://shub.edu.v dẫn HS tự nghiên n cứu ôn tập làm tập - Năng lực chung: Nhận thức khoa học tự nhiên, tìm hiểu tự nhiên, vận dụng kiến thức kĩ học - Năng lực chuyên biệt môn: Năng lực tư sáng tạo, tự học, tự giải vấn đề, lực vận dụng kiến thức vào http://shub.edu.v thực tiễn, lực ngôn ngữ: Diễn đạt Ơn tập qua Internet, n viết, lời nói, bày tỏ kiến trước tương tác trực tuyến Google meet nhóm, trước lớp rõ ràng, chặt chẽ xác, thuyết phục người nghe Phẩm chất: Chăm Kiến thức: Kiểm tra kiến thức học học kỳ I Năng lực 35 KIỂM TRA HỌC KỲ I SỬA BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ 18 36 02 - Năng lực chung: Nhận thức khoa học tự nhiên, tìm hiểu tự nhiên, vận dụng kiến thức kĩ học Tuỳ tình hình thực http://shub.edu.v Năng lực chuyên biệt môn: Năng tế, theo đạo n lực tư sáng tạo, tự học, tự giải vấn nhà trường google meet đề, lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn, lực ngơn ngữ: Diễn đạt viết, lời nói, bày tỏ kiến trước nhóm, trước lớp rõ ràng, chặt chẽ xác, thuyết phục người nghe Phẩm chất: Chăm TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) Quận … , ngày … tháng … năm 20 GIÁO VIÊN (Ký ghi rõ họ tên) ... tác, tự GV gửi nội dung học học, hướng dẫn HS Năng lực chuyên biệt môn: Năng tự nghiên cứu lực kiến thức sinh học, lực thực nghiệm, nghiên cứu khoa học Bài 22 Vệ sinh hô hấp: Cả - Học sinh tự... cầu học chi tiết cấu tạo, học vị trí chức phần Mục Câu hỏi tập: Câu Không yêu cầu học sinh thực Bài 47: Đại não Lệnh ▼ trang 149: Không dạy 47 48 49 Bài 48: Hệ thần kinh sinh dưỡng Mục I Hình 48. 2... cầu học sinh thực Mục II Bảng 48. 1 nội dung liên quan Mục III Bảng 48. 2 nội dung liên quan Mục Câu hỏi tập: Câu 2- Không yêu cầu học sinh thực Các nội dung lại - Không yêu cầu học chi tiết, học
