-1- BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG NGUYỄN THỊ LINH THẾ GIỚI NGHỆ THUẬT THƠ PHẠM TIẾN DUẬT Chuyên ngành: Văn học Việt Nam Mã số: 60.22.34 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN Đà Nẵng - Năm 2011 -2- Cơng trình hồn thành ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS HỒ THẾ HÀ Phản biện 1: Phản biện 2: Luận văn ñược bảo vệ Hội ñồng chấm Luận văn tốt nghiệp thạc sĩ Khoa học xã hội nhân văn họp Đà Nẵng vào ngày tháng .năm 2011 Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm Thông tin - Học liệu, Đại Học Đà Nẵng - Thư viện trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng -3- MỞ ĐẦU LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1.1 Nói đến thành tựu văn học đại Việt Nam, khơng thể khơng kể tới dịng văn học chống Mỹ với phát triển rực rỡ Dịng sơng thơ chống Mỹ ln dạt tn chảy nhờ góp sức nhiều nguồn mạch, nhiều tiếng thơ ñộc ñáo, tiêu biểu Bằng Việt, Xuân Quỳnh, Thanh Thảo, Nguyễn Duy, Nguyễn Đức Mậu, Hữu Thỉnh… Mỗi người có giọng điệu riêng, thi pháp riêng Trên dịng chảy cuộn xiết đó, Phạm Tiến Duật xuất trở thành “một tượng thơ ca ñặc sắc văn học chiến tranh” (Hữu Thỉnh) Thơ ông tiếng nói sôi trào, nhiệt huyết hệ thời chống Mỹ Nó có sức nặng dàn đại bác, sức mạnh đồn quân trùng trùng trận Nguyễn Trọng Tạo khẳng ñịnh: “Phải ñợi ñến xuất Phạm Tiến Duật, thơ chống Mỹ bộc lộ thật giọng ñiệu riêng lớp trẻ” [49,tr.117] Phạm Tiến Duật xứng ñáng với danh hiệu “nhà thơ xuất sắc văn học Việt Nam ñại” [49,tr.119] 1.2 Ở Phạm Tiến Duật, đời ơng thơ gắn với ñịnh mệnh Ông sinh ñể làm thơ, ñể làm kẻ lãng du đắm giới thơ kì diệu Do dó, ba mươi năm lao động miệt mài, Phạm Tiến Duật ñã ñể lại cho ñời vần thơ có ngàn đấu rượu ủ bên làm say mê người ñọc Nghiên cứu Phạm Tiến Duật nghiên cứu tượng văn học ñộc ñáo, tiêu biểu cho hệ nhà thơ thời chống Mỹ Cuộc ñời nghiệp sáng tác ông thu hút quan tâm nhiều hệ ñộc nhà nghiên cứu, phê bình Giờ ñây, ánh sáng -4- mỹ học tiếp nhận ñại mở nhiều hướng tiếp cận cho người đọc tìm hiểu thơ ơng 1.3 Tìm hiểu “Thế giới nghệ thuật thơ Phạm Tiến Duật” tìm hiểu nét ñặc trưng thi pháp sáng tác Phạm Tiến Duật; đồng thời qua thấy q trình vận động, phát triển với nét ổn định sáng tạo phong cách nghệ thuật nhà thơ xuất sắc Từ đó, giúp ích cho việc đánh giá vị trí thi ca ơng thơ đại Việt Nam, lí giải sức sống bền bỉ thơ ông lịng bạn đọc LỊCH SỬ VẤN ĐỀ Phạm Tiến Duật nhà thơ Trường Sơn Nhắc ñến Phạm Tiến Duật, người ta nghĩ ñến Bài thơ tiểu đội xe khơng kính, Gửi em niên xung phong, Lửa đèn Đó thơ mà chiến sĩ thời chống Mĩ ñều thuộc lịng Trong thời chiến, thơ ơng ăn tinh thần khơng thể thiếu để cổ vũ chiến ñấu chiến sĩ mặt trận ñầy ñạn bom, khói lửa Hịa bình lập lại, thơ Phạm Tiến Duật ñề tài hấp dẫn, thú vị ñể nhà nghiên cứu văn học tìm tịi, khám phá Ngày nay, soi sáng mĩ học tiếp nhận đại, thơ ơng mở nhiều từ trường thu hút nhiều nhà nghiên cứu văn học tham gia giải mã Theo thống kê chúng tơi cơng trình nghiên cứu thơ Phạm Tiến Duật ñang dừng lại mức ñộ mang tính ñịnh hướng Thơ Phạm Tiến Duật ñược giới nghiên cứu văn học quan tâm từ sớm Bắt ñầu từ năm 1970 (sau năm thơ xuất sắc ông ñược giải Nhất thi Báo văn nghệ tổ chức) đến sau này, cơng trình viết Phạm Tiến Duật ñược tiếp tục thơ ông ñã tạo nhiều từ trường hấp dẫn bạn ñọc Trên báo Văn nghệ Quân ñội số 10/1970, với Giữa chiến -5- trường nghe tiếng bom nhỏ, Nhị Ca ñi nhận ñịnh, ñánh giá ñược chưa ñược qua thơ Phạm Tiến Duật tập Vầng trăng quầng lửa Trong việc tìm tịi thể nghiệm mình, nhà thơ trải qua nhiều thử thách, ñến “thơ anh ñã ñược nuôi dưỡng chất liệu sống thực, tươi khỏe, thở hít khơng khí mặt trận dội tự tin” [30,tr.961] hồn thơ anh phát lộ Thơ ơng có nhạc điệu riêng, giọng thơ hóm hỉnh, hồn nhiên, tinh nghịch, mang chất dân gian qua lối ví von ca dao, đồng dao Sau đó, Nhị Ca ñến nhận xét khái quát ñiểm mạnh hạn chế thơ Phạm Tiến Duật: “Thơ anh sâu, chủ yếu tứ tồn đó” [30,tr.971], hình ảnh thơ thực với chiến đấu dân tộc Bên cạnh đó, thơ Phạm Tiến Duật cịn tồn vài nhược điểm sức khái quát thiếu bề rộng, hẹp so với sống phong phú chiến trường, thơ nghiêng trí tình, hình thức thơ chưa thật trọn vẹn Tiếp theo mạch nghiên cứu Nhị Ca, Nguyễn Ngọc Thiện với viết cụ thể: “Chỗ mạnh chỗ yếu nhà thơ Phạm Tiến Duật” Khi mở đầu, tác giả nêu rõ mục đích “phát biểu số cảm nghĩ nhân ñọc sáng tác Phạm Tiến Duật từ Vầng trăng quầng lửa, Thơ chặng ñường cho ñến sáng tác gần ñây” Nguyễn Ngọc Thiện nhà nghiên cứu sau Phạm Tiến Duật ñều nhận thấy ñiều: Tham gia chiến tranh thực chiến tranh mảnh ñất màu mỡ cho hồn thơ Phạm Tiến Duật phát triển Vì thế, “Thơ anh viết hay hẳn lên, nhiều độc đáo, thú vị, có sức ngân vang sâu xa lịng bạn đọc” [30, tr.986] Ngồi ra, tác giả khơng ngần ngại nhược điểm nhỏ tồn thơ Phạm Tiến Duật đơn điệu, dễ giải, cầu kì giả tạo việc ñưa thực cụ thể rõ ràng vào thơ; Ơng cịn có cách nhìn phiến diện phía kẻ thù -6- Nguyễn Trọng Tạo Văn chương cảm luận nhìn nhận giọng điệu thơ Phạm Tiến Duật giọng điệu thơ chống Mỹ nói chung Từ góc độ “Sự thay đổi giọng điệu thơ”, tác giả nhận thấy Phạm Tiến Duật lớp trẻ kịp hịa vào dịng chảy cuộn xiết chiến tranh Đối tượng ơng ý đưa vào thơ cố (chữ Nguyễn Trọng Tạo) ẩn chứa ý nghĩa khái qt Đi qua nhiều hành qn khẩn trương, nhà thơ kịp ghi lại vật có ấn tượng mạnh Một loạt thơ tiêu biểu ơng biểu cho cách nhìn lúc có cố Tác giả nhận thấy, thơ Phạm Tiến Duật ñộc ñáo tứ thơ Tứ thường bật lên kết thúc bất ngờ: “Xe chạy Miền nam phía trước/ Chỉ cần xe có trái tim” “Với thành cơng lối thơ cấu tứ chân ñế này, Phạm Tiến Duật mang đến cho thơ trẻ chống Mỹ đóng góp mẻ” [49,tr.120] Thành cơng nhà thơ cịn việc ñã “tạo nên từ trường mạnh lớp thơ trẻ chống Mỹ sau anh” [49,tr.121] Hầu viết vào phân tích thành công hạn chế thơ Phạm Tiến Duật Từ đó, đưa đến cho người đọc cách nhìn thỏa ñáng, khách quan việc ñánh giá vị trí, ñóng góp nhà thơ ñối với văn học đại Việt Nam Nhìn chung, sáng tác Phạm Tiến Duật ñã ñược nhà nghiên cứu ñi sâu phân tích, đánh giá; qua khẳng định vai trị, vị trí nhà thơ văn học ñại Việt Nam Các viết thơ Phạm Tiến Duật ñều ñi nghiên cứu nét bật phong cách nghệ thuật, đóng góp hạn chế thơ ông qua tập thơ, giai đoạn sáng tác Tuy nhiên, chưa có cơng trình cụ thể khai thác giới nghệ thuật thơ Phạm Tiến Duật qua toàn sáng tác ơng Vì vậy, chúng tơi -7- chọn đề tài Thế giới nghệ thuật thơ Phạm Tiến Duật nhằm nghiên cứu cách hệ thống thơ ông Trên sở cơng trình nghiên cứu trước đây, luận văn tiếp tục tìm hiểu sâu vào giới nghệ thuật thơ Phạm Tiến Duật, ñể thêm lần khẳng ñịnh phong cách nghệ thuật đóng góp ơng cho thơ Việt Nam ñại ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU Do dung lượng luận văn nên khảo sát sáng tác Phạm Tiến Duật khoảng thời gian từ 1965 1975 gồm tập thơ ñược tập hợp Toàn tập Phạm Tiến Duật xuất năm 2007: Vầng trăng quầng lửa (1970), Thơ chặng ñường (1971), Ở hai ñầu núi (1981) Các tập thơ sau 1975 Tiếng bom tiếng chuông chùa (Trường ca, 1997), Đường dài đốm lửa (Tuyển tập, 2002) chúng tơi tự giới hạn không nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu luận văn Thế giới nghệ thuật thơ Phạm Tiến Duật Nhưng dung lượng luận văn lực tác giả, chúng tơi tập trung tìm hiểu quan niệm nghệ thuật, hành trình sáng tạo, hình tượng tơi trữ tình số phương thức biểu trội giới nghệ thuật thơ Phạm Tiến Duật giai ñoạn (1965 - 1975) PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 4.1 Phương pháp giải mã cấu trúc văn từ góc độ thi pháp học 4.2 Phương pháp so sánh - ñối chiếu 4.3 Phương pháp phân tích - tổng hợp ĐĨNG GĨP CỦA LUẬN VĂN Thực luận văn này, mong muốn cung cấp nhìn tồn diện khoa học ñặc ñiểm bật -8- giới nghệ thuật thơ Phạm Tiến Duật; từ đó, góp thêm tiếng nói khẳng định phong cách thơ, khẳng định ñóng góp vị nhà thơ tiến trình vận động phát triển thơ Việt Nam đại Chúng tơi mong rằng, tư liệu kết luận văn góp phần vào việc nghiên cứu, giảng dạy thơ Việt Nam ñại nhà trường CẤU TRÚC LUẬN VĂN Ngồi phần Mở đầu, Kết luận Tài liệu tham khảo, luận văn ñược triển khai theo ba chương: Chương Tư nghệ thuật hành trình sáng tạo Phạm Tiến Duật Chương Hình tượng tơi trữ tình giới nghệ thuật thơ Phạm Tiến Duật Chương Phương thức biểu giới nghệ thuật thơ Phạm Tiến Duật NỘI DUNG Chương TƯ DUY NGHỆ THUẬT VÀ HÀNH TRÌNH SÁNG TẠO CỦA PHẠM TIẾN DUẬT 1.1 Từ quan niệm thơ ñến tư thơ 1.1.1 Quan niệm thơ Tuy không tuyên ngôn to tát quan niệm nghệ thuật, lặng lẽ vừa làm vừa nghĩ Phạm Tiến Duật có quan niệm thơ việc làm thơ nghiêm túc Với hành trình sáng tạo 30 năm, ơng tự đúc kết cho lí luận thơ đắn Ơng cho làm thơ giống người chè, người nghệ sĩ phải “ñi hái -9- búp ñời sống dùng lửa nhiệt tình anh lại khiến cho thúng chè dúm móc câu Thơ hay chè ngon Đọc xong thơ mà ngủ uống chè Thái Ngun thơ bậc nhất” [30, tr.797] Vậy ra, thơ có chất gây nghiện Từ trường ln thu hút ý người có tâm hồn nghệ sĩ Người nghệ sĩ bắt tay vào sáng tác mong muốn có tác phẩm nghệ thuật “ưng ý”, lưu lại lâu dài lịng cơng chúng Để vậy, người sáng tạo phải lao ñộng cách nghiêm túc Phạm Tiến Duật nhà thơ khác coi trọng chất lượng thơ Ông trăn trở phải làm để tạo nhiều bóng điện sáng dây dẫn dài Phạm Tiến Duật xem “mỗi thơ sợi dây dẫn Mỗi câu thơ hay, chữ hay bóng điện sáng dây dẫn Dây dẫn ngắn, bóng điện sáng nhiều đường thơ rõ Dây dẫn dài mà có vài bóng điện tù mù, biết nói gì” [30, tr.797] Nhà thơ ln trọng đưa vào thơ hình ảnh, khung cảnh có tính tiêu biểu phát từ chất sống chiến trường nên chất thơ ñược chắt lọc, nâng cao Do vậy, thơ ơng dài mà khơng lỗng Phạm Tiến Duật quan tâm ñến chất lượng thơ Số lượng chất phải đọng, phải chắt lọc tinh hoa làm người ta say mê, thao thức thơ có giá trị Đó quan niệm thơ làm thơ ñúng ñắn, nghiêm túc Xuất phát từ quan niệm ấy, thơ Phạm Tiến Duật cất cánh để độc tơn đoạt giải thi thơ báo Văn nghệ năm 1969 1972 Từ đó, thơ ơng hình thành cho giới nghệ thuật mang đặc ñiểm riêng, không lẫn với ai, ñúng Chu Văn Sơn Thế giới thi ca nói: “Một giới nghệ thuật ñược sinh thành từ quan niệm ñấy” - 10 - 1.1.2 Tư thơ Để làm nên phong cách riêng cho mình, Phạm Tiến Duật biết kết hợp, vận dụng nhiều yếu tố: trình độ văn hóa, tư tưởng, liên tưởng, suy tưởng, triết học ñặc biệt vốn sống Thơ Phạm Tiến Duật ñời ñánh dấu mùa nở rộ thơ ca chống Mỹ Khả tư thiên triết lí giàu tính khái quát nâng tầm thơ trẻ thời kì vượt qua trừu tượng, mơ hồ hướng ñến cụ thể, khái quát Chất triết lí, suy tưởng thơ chống Mỹ ñược khơi nguồn từ thực chiến tranh, ñặc biệt thực gian khổ, ác liệt đời sống chiến trường thơng qua trải nghiệm nhà thơ trẻ Thơ Phạm Tiến Duật ñược “chắt lọc từ sống” mà Vì thế, thơ ơng xem góc bảo tàng sống Trường Sơn lịch sử Trong tập Vừa làm vừa nghĩ, Phạm Tiến Duật phát biểu: “Thơ biết ñến thơ mà khơng biết đến đời thơ thua xa máy tính” Mối quan hệ văn học với thực đời sống ơng nâng lên thành quan niệm cho cho hệ nhà thơ thời Từ việc mở rộng dung lượng phản ánh, kéo theo thay ñổi tư nghệ thuật Phạm Tiến Duật, tư hướng ngoại Lịch sử ln song hành tuổi trẻ đánh giặc, tạo thêm chiều sâu tâm hồn họ Khi nghĩ Tổ quốc, Phạm Tiến Duật nghĩ sức mạnh tiềm tàng từ nghìn năm dồn tụ lại lửa khát vọng khơng tắt: “Trên đất nước ñêm ñêm/ Sáng ñèn/ Mang lửa tự ngàn năm trước…” Tư sử thi ñặc ñiểm riêng thơ Phạm Tiến Duật ñặc ñiểm chung thơ chống Mỹ Khuynh hướng sử thi, hướng ngoại nâng cao tính khái quát, triết lí thơ Phạm Tiến Duật góp thêm bước tiến dài - 12 - chung ñất nước, q hương Con người tập trung nhìn nhận phương diện cống hiến lí tưởng Trên sở đó, nhà thơ sáng tác cảm hứng sơi nổi, mãnh liệt mang ý nghĩa khẳng ñịnh, ngợi ca Tiêu biểu cho thơ ca giai ñoạn tiếng thơ lớp thi sĩ trẻ Đó tiếng thơ riêng, thực lạ, ñem lại sắc thái trẻ, khỏe, cho thơ 1.3.2 Đặc ñiểm riêng thơ Phạm Tiến Duật Khi Phạm Tiến Duật xuất thi ñàn lúc thơ trẻ chống Mỹ bước vào thời kì chín rộ Trước thi báo Văn nghệ 1969, gần tên ông Sau thi thơ, sau tập thơ Vầng trăng quầng lửa (1970) đời, khơng khơng biết đến tên nhà thơ Trường Sơn: Phạm Tiến Duật Với xuất ông, hệ nhà thơ chống Mỹ ñược người ñọc ý Họ lên với nhiều phong cách khác sớm khẳng định cá tính sáng tạo Trên sở kế thừa đặc điểm chung từ văn học kháng chiến: mang nội dung yêu nước, ca ngợi chủ nghĩa anh hùng, tinh thần xả thân đất nước; Phạm Tiến Duật giọng điệu riêng góp tiếng thơ vào dịng chảy cuộn xiết văn học chống Mỹ Do đó, thơ ơng hịa quyện đặc điểm sau: Trong thơ Phạm Tiến Duật, nhiều câu thơ, khổ thơ mang vẻ ñẹp cổ điển Lời thơ khơng có mẻ, khơng ñược gọt giũa không dùng thủ pháp mỹ lệ hóa hấp dẫn người đọc Cái đặc sắc thơ Phạm Tiến Duật kết hợp chất trữ tình chất tự Những hình ảnh cầu, ñường, hoa cỏ người nữa, xuất thơ anh điển hình, chân thực đầy tính tượng trưng, ẩn dụ đưa vào mạch thơ ơng, trơi hai bờ hư thực: “Anh chẳng nói sai ñâu/ Em ngải ñắng/ Sống triền núi vắng/ Góp vị - 13 - thuốc cho đời” Thơ ơng nhiều kết hợp phóng túng đại với cách nói, lối ví von ca dao, tục ngữ Hồn ca dao thấm lời thơ, ý thơ mới: “Bóng tối che rồi/ Cây trúc làm dun phải nhờ gió thổi/ Cơ gái làm dun phải nhờ giọng nói/ Bơng hoa làm dun phải lụy hương bay…” Từ ý thơ xưa, Phạm Tiến Duật tìm cho cách diễn đạt có dun Viết người lính chiến tranh giọng điệu hóm hỉnh, tinh nghịch đặc điểm bật thơ Phạm Tiến Duật Nhưng ñằng sau tiếng cười, tiếng nói mang nét sâu sắc Thơ ơng khơng gắn bó với thực, phản ánh thực mà suy ngẫm thực Dù viết Trường Sơn, Phạm Tiến Duật lại nói nhiều số phận người chiến tranh Cuộc sống người hoàn cảnh chiến ñấu rừng sâu với trận ñấu sinh tồn ñã lay ñộng hồn thơ người chiến sĩ cầm bút viết nên vần thơ lửa cháy Con người kháng chiến sống với biến cố dội, kiện lịch sử, rung ñộng lạ mạnh mẽ Họ thực tìm thấy sức mạnh, niềm vui, niềm tin tưởng ñội ngũ tập thể giai cấp dân tộc Do đó, lớn cả, khái quát thơ Phạm Tiến Duật số phận Đất nước Nhân dân chiến tranh chống Mỹ Chương HÌNH TƯỢNG CÁI TƠI TRỮ TÌNH TRONG THẾ GIỚI NGHỆ THUẬT THƠ PHẠM TIẾN DUẬT 2.1 Cái tơi trữ tình lạc quan, tin tưởng Thơ chống Mỹ tiếng thơ “Sự sống không chán nản” (Xuân Diệu); thơ viết chiến trường nên không tránh khỏi nỗi ñau, hy sinh Nhưng vượt lên bom ñạn, hy sinh tiếng hát, nụ cười dân tộc ñang chiến ñấu nắm - 14 - chiến thắng Thơ chống Mỹ thấm nhuần chủ nghĩa lạc quan cách mạng sâu sắc Thơ thể niềm vui tự bên tâm hồn người thời ñánh Mỹ, tạo niềm vui lớn toàn dân tộc Gắn bó với Trường Sơn, với người lính ngày ñêm chiến ñấu quần với kẻ thù, sống vịng bom đạn, chết chóc Phạm Tiến Duật giữ tinh thần lạc quan, ln nhìn thứ kể thực tế nghiệt ngã qua lăng kính hồn nhiên, tự tin Chính tinh thần lạc quan truyền qua người lính giúp họ vững tin tiến vào mặt trận với niềm tin tất thắng Niềm tin, niềm lạc quan từ thơ Phạm Tiến Duật ñã truyền lửa cho bao hệ người lính tham gia chiến đấu chiến trường Đến với thơ Phạm Tiến Duật, ta bắt gặp tơi hồn nhiên, trẻ trung, sáng Ơng nhìn chiến người cặp mắt tươi trẻ trái tim sôi nổi, nồng nàn Giọng thơ Phạm Tiến Duật đặc sắc khơng lẫn với khía cạnh lạc quan, tinh nghịch Cái tinh nghịch, hóm hỉnh thuộc tuổi trẻ, thuộc người lính Bằng giọng ñiệu dí dỏm, ñầy chất lính, Phạm Tiến Duật xây dựng thành cơng hình tượng người lính lái xe Trường Sơn với nét riêng ñộc ñáo Họ lúc tươi tắn u đời, khơng quản ngại gian khổ, bất chấp hiểm nguy để hồn thành nhiệm vụ: “Khơng có kính ướt áo/ Mưa tn mưa xối trời/ Chưa cần thay, lái trăm số nữa/ Mưa ngừng gió lừa khơ mau thơi” Bên cạnh thực dội trần trụi chiến tranh, hình tượng người lính lên đẹp, yêu ñời, lạc quan Họ ñi vào chiến trận với tâm bình thản, ung dung hồn nhiên tạo nên sức mạnh bền bỉ nơi trái tim, nơi tâm hồn họ - 15 - Đời sống chiến tranh thơ Phạm Tiến Duật hồn cảnh đặc trưng nhằm làm bật số phận cụ thể ñang sinh tồn khó khăn, gian khổ nơi núi rừng cố gắng giữ lại ñẹp nhất, yêu ñời Đó dấu hiệu chủ nghĩa nhân văn hướng số phận bình thường nhỏ bé chiến tranh 2.2 Cái trữ tình lãng mạn, lí tưởng Phạm Tiến Duật theo bước chân người lính mn nẻo Trường Sơn để ghi nhận vẻ ñẹp người núi rừng hùng vĩ Tám năm Trường Sơn, vừa tham gia chiến đấu, vừa sáng tác nên ơng có nhiều thơ viết Trường Sơn anh dũng Ơng người mang nhiều Trường Sơn vào thơ Có thể nói, Trường Sơn tạo nên thơ Phạm Tiến Duật Thơ ơng tranh sinh ñộng Trường Sơn trữ tình nhìn lãng mạn người lính trẻ Có Trường Sơn với núi rừng trùng điệp “một bên vách núi dựng ñứng, bên vực sâu thăm thẳm…” có Trường Sơn mĩ lệ “như dải lụa mảnh mai uốn lượn sườn núi xanh rì…” [60,12/12/2007] Bên cạnh Trường Sơn ác liệt, hào hùng mưa bom, bão đạn cịn có Trường Sơn thơ mộng, đẹp đẽ với phong cảnh non xanh nước biếc, nguyên sơ hùng vĩ Nơi có mây trời lãng đãng, gió xơn xao, cánh chim sa, ùa vào buồng lái người chiến sĩ lái xe Một Trường Sơn có sức sống mãnh liệt, tiềm tàng khơng dễ bị hủy diệt Sức sống có lúc lửa bùng lên dội, có lúc lại trẻo, dịu êm dòng nước mát lành dòng suối đầu nguồn; làm nên lĩnh khí phách kiên cường dân tộc Việt Nam Phạm Tiến Duật nhà thơ trước chiến sĩ nên ơng nhìn người chiến đấu gian khổ qua lăng kính người - 16 - nghệ sĩ Cuộc sống chiến trường dù khắc khổ, bom ñạn kẻ thù gào thét suốt ngày khơng thể xóa ñi mạch sống yêu ñời lãng mạn tâm hồn người chiến sĩ: “Em đội lái xe/ Giặc nhằm bắn, bốn bề lửa cháy/ Cái buồng lái buồng gái/ Vẫn cành hoa mềm mại cài ngang” (Niềm tin có thật) Trong thơ chống Mỹ, ngồi tình đồng chí, đồng đội cịn có tình u lứa đơi Trên đường trận ấy, bật lên hình ảnh người lính - người nghệ sĩ với tâm hồn dạt tình u đơi lứa: “Anh lên xe, trời ñổ mưa/ Cái gạt nước xua ñi nỗi nhớ/ Em xuống núi nắng rực rỡ/ Cái nhành gạt mối riêng tư” (Trường Sơn đơng Trường Sơn tây) Với người lính, tình u chất men say giúp họ hoàn thành nghiệp cao quý Trong năm tháng sơi sục khí thế: “Xẻ dọc Trường Sơn cứu nước”, từ giã q hương, người lính tình nguyện gia nhập qn đội, chiến đấu cho lí tưởng chung: chủ nghĩa anh hùng cách mạng Do đó, chân dung người lính - người nghệ sĩ thơ Phạm Tiến Duật trở thành hình tượng đẹp Họ sống, chiến đấu với lí tưởng mục đích cụ thể: “Mất thứ để nhân dân khơng mất” Thơ ơng xây dựng hình tượng người lính với tư chất ngang tàng, bất chấp khó khăn gian khổ, thể lí tưởng cao đẹp: “Khi Tổ quốc cần, ñi khắp bến bờ xa” ñể thực cho ñược khát vọng lớn lao: “nhân dân đồn tụ mn đời” Đó khát vọng thiêng liêng, thiết thực dân tộc, thơi thúc người lính đứng dậy chiến đấu hành động khơng mệt mỏi Người lính thơ chống Mỹ nói chung thơ Phạm Tiến Duật nói riêng trở thành người lí tưởng thời ñại Họ ñại diện cho giai cấp, cho cộng ñồng, trực tiếp hoàn thành sứ mệnh lịch sử mà dân tộc trao cho 2.3 Cái tơi trữ tình khái qt, triết lí - 17 - Thơ địi hỏi khái qt cao bởi: “Thơ khơng nói lên tình cảm riêng nhà thơ, mà nhiều thơng qua tình cảm đó, nói lên niềm hy vọng dân tộc, ước mơ nhân dân, vẽ nên nhịp ñập trái tim quần chúng xu chung lịch sử loài người” [30, tr.981] Được trang bị ñầy ñặn tri thức sách mái trường xã hội chủ nghĩa, với kiến thức học tập có hệ thống, lại có thêm hành trang vốn thơ ca dân tộc ñường thẳng rộng dài thơ cách mạng, Phạm Tiến Duật tự bồi dưỡng cho thân tư tưởng, tài năng, vốn sống để xa đường ñó thực trở thành nhà thơ cách mạng Tiếng thơ ông trẻ trung lại trăn trở, nghĩ suy ñầy trách nhiệm Tổ quốc, Dân tộc Do đó, thơ Phạm Tiến Duật tốt lên tính khái quát, triết lí tác phẩm Thơ ông không dừng lại việc miêu tả chi tiết bộn bề đời sống chiến trường, mà ln ñi sâu vào bên vật ñể khám phá, phát chất ñối tượng Nâng cao tầm khái qt, đưa triết lí sâu sắc tạo nên dấu ấn riêng cho thơ Phạm Tiến Duật Nó “được thăng hoa từ cảm xúc suy nghĩ thực cụ thể mà chủ thể sống qua.(…) Nhà thơ có vốn văn hóa, vốn triết học cao biết vận dụng chúng sáng tạo để hình thành kiểu tư độc đáo, đậm đặc mang cá tính, giọng điệu riêng bình giá sống xem nhà thơ trí tuệ, nhà thơ triết lí” [22, tr.36] Thơ Phạm Tiến Duật có sức khái qt thực rộng lớn, thơng qua đề tài Trường Sơn để nói lên vấn đề dân tộc thời ñại Từ chi tiết bộn bề, kiện rậm rịt ñời sống, nhà thơ nhận thấy nhiều ý nghĩa ẩn chứa Thơ ông phong phú, mở rộng, ôm trùm sống chiến ñấu chiến trường Vậy sức khái quát thơ Phạm Tiến Duật nằm phạm vi ñề - 18 - tài Qua vần thơ mình, Phạm Tiến Duật chứng tỏ ñược lực tư khái quát sâu sắc vấn ñề Đất nước Nhân dân Nhà thơ nhìn Đất nước tầm vóc Đất nước khám phá, nhìn nhận chiều sâu lịch sử, văn hóa, truyền thống; đồng thời, bề rộng mối tương quan với nhân loại ñể ta thấy tự hào Tự hào Đất nước, tự hào Nhân dân Phạm Tiến Duật nhìn Đất nước chiều sâu lịch sử, văn hóa, truyền thống Không khái quát, tư sức sống Đất nước, Dân tộc mà Phạm Tiến Duật cịn triết lí lẽ sống giá trị ñời, sống tình người,… Những vấn ñề khiến người thao thức lúc chiến tranh thời bình Trong thơ Phạm Tiến Duật, diện tơi trữ tình đầy tỉnh táo Ơng thường nhìn sống mắt biện chứng vận động q trình để sâu khám phá lạ, phát tinh tế bên vật - tượng qua trải nghiệm thân rút kết luận ñộc đáo có, diễn xung quanh: “Bao nhiêu người làm thơ Đèo Ngang/ Mà ñèo chạy dọc” Thơ Phạm Tiến Duật thể rõ khuynh hướng hướng ngoại Hướng ngồi để khám phá đẹp sống chiến trường sơi ñộng ñang diễn hàng ngày mục ñích suy tưởng, triết lí thơ ơng Hình ảnh thơ cụ thể, gợi cảm mà mang tính khái quát cao ñặc ñiểm thi pháp thơ Phạm Tiến Duật Từ chiêm nghiệm ñã ñược ñúc kết người, đời, nhân tình thái,… Phạm Tiến Duật giúp người đọc tìm giá trị Chân - Thiện - Mỹ ñời sống bộn bề; ñể yêu ñời yêu người hơn, biết hy sinh Tôi cá nhân cho Ta rộng lớn - 19 - Chương PHƯƠNG THỨC BIỂU HIỆN THẾ GIỚI NGHỆ THUẬT THƠ PHẠM TIẾN DUẬT 3.1 Ngôn ngữ thơ, giọng điệu thơ 3.1.1 Ngơn ngữ thơ Phạm Tiến Duật nhà thơ tiêu biểu cho khuynh hướng mở rộng cánh cửa nghệ thuật cho ngơn ngữ đời sống ùa vào thơ Do đó, đặc điểm dễ nhận thấy thơ Phạm Tiến Duật sử dụng ngôn ngữ ñời sống, gần với lối nói sinh hoạt hàng ngày Theo Trần Đăng Suyền “thơ anh lời nói thường, sử dụng nhiều ngữ Ngôn ngữ thơ anh bạo mà khơng thơ, đẽo gọt mà khơng uốn éo” [30,tr.1036] Mạnh dạn ñưa yếu tố ngữ vào thơ khơng làm giảm giá trị thơ mà làm cho ngôn ngữ thơ trở nên sinh ñộng, bình dị gần gũi với người, mang phong cách riêng tác giả: “Khơng có kính, có bụi/ Bụi phun tóc trắng người già/ Chưa cần rửa phì phèo châm điếu thuốc/ Nhìn mặt lấm cười ha” Phạm Tiến Duật ý thức tìm tịi hình thức diễn đạt mới, tăng cường tính chất văn xi tính xác chi tiết Nổi trội thơ ông thể thơ tự thích hợp với việc truyền tải sống thực nơi chiến trường Thơ tự khơng câu nệ câu chữ, vần điệu, diễn tự nhiên ñể phản ánh ñúng chất thực sống nên có điều kiện để khai thác mặt khác ñời sống Câu thơ theo thể tự do, không vần cấu trúc cân ñối, nhịp nhàng, tạo nên phong cách nghệ thuật riêng nhà thơ - 20 - Từ chỗ gần với ngơn ngữ nói, thơ Phạm Tiến Duật có nhiều từ láy sử dụng Trong ngơn ngữ thơ, từ láy có nhiệm vụ điều chỉnh nâng cao hòa âm Sự trầm bỗng, nhịp nhàng, uyển chuyển từ láy góp phần tạo tính nhạc cho thơ Thơ Phạm Tiến Duật giàu nhạc ñiệu Ông vận dụng ưu ñiểm từ láy ñể sáng tạo nên câu thơ mang giá trị tạo hình thể ñược trạng thái, hoạt ñộng, ý nghĩa đối tượng cách tinh tế xác: “Người cán già nằm bãi cỏ/ Đăm ñắm nhìn tàn rơi”; “Nằm ngửa nhớ trăng, nằm nghiêng nhớ bến/ Nơn nao ngồi dậy nhớ lưng đèo” Để tạo ñược âm vang mạnh mẽ, thể nét riêng phong cách nghệ thuật, Phạm Tiến Duật sử dụng biện pháp trùng điệp Nghệ thuật vừa có tác dụng nhấn mạnh ý, vừa tạo ñiệp khúc độc đáo tạo nên âm vang chung cho tồn thơ Phạm Tiến Duật sử dụng nhiều nghệ thuật trùng ñiệp cấp ñộ: ñiệp từ, ñiệp câu Với vốn tri thức tiếp thu cịn ngồi ghế nhà trường vốn văn hóa dân gian khiến cho ngơn ngữ thơ ơng giàu hình ảnh, giàu chất liệu dân gian cách diễn ñạt: “Phải chưng sỏ nên đơi kèo liền/ / Dứt giây mà chẳng động rừng lạ chưa” Đó thứ ngơn từ dân dã mà nhà thơ tiếp nhận từ ca dao sinh viên khoa văn trường Đại học Sư phạm Hà Nội Phạm Tiến Duật biết cách xếp, lựa chọn từ ngữ ñể tạo nên tính trung hịa dịng thơ Do đó, bên cạnh từ dân dã từ thơ, bên cạnh từ “lạnh” từ “nóng” Một số từ Nhớ vốn dùng để làm thơ đọc lên nghe chẳng thơ chút nào: “xồng”, “nằm ngửa”, “nằm nghiêng”, ñặt chúng bên từ “nhớ trăng”, “nhớ bến”, “nhớ lưng ñèo”, lại khiến cho câu từ trở nên thơ ... tình giới nghệ thuật thơ Phạm Tiến Duật Chương Phương thức biểu giới nghệ thuật thơ Phạm Tiến Duật NỘI DUNG Chương TƯ DUY NGHỆ THUẬT VÀ HÀNH TRÌNH SÁNG TẠO CỦA PHẠM TIẾN DUẬT 1.1 Từ quan niệm thơ. .. THỨC BIỂU HIỆN THẾ GIỚI NGHỆ THUẬT THƠ PHẠM TIẾN DUẬT 3.1 Ngôn ngữ thơ, giọng điệu thơ 3.1.1 Ngơn ngữ thơ Phạm Tiến Duật nhà thơ tiêu biểu cho khuynh hướng mở rộng cánh cửa nghệ thuật cho ngơn... cụ thể khai thác giới nghệ thuật thơ Phạm Tiến Duật qua toàn sáng tác ơng Vì vậy, chúng tơi -7- chọn đề tài Thế giới nghệ thuật thơ Phạm Tiến Duật nhằm nghiên cứu cách hệ thống thơ ông Trên sở