Đang tải... (xem toàn văn)
Xét hai phương án so sánh: c So sánh thời gian của hai người để thực hiện được cùng một công, ai làm việc mất ít thời gian hơn thực hiện công nhanh hơn thì người đó khỏe hơn.. d So sánh [r]
(1)KIỂM TRA BÀI CŨ Em hãy phát biểu định luật công? Công thức tính công, cho biết tên gọi và đơn vị đại lượng công thức? Đáp án - Định luật công: Không máy đơn giản nào cho ta lợi công Được lợi bao nhiêu lần lực thì thiệt nhiêu lần đường và ngược lại - Công thức: A = F.s F: là lực tác dụng vào vật (N) Trong đó: A: là công lực F (J) s: là quãng đường vật dịch chuyển (m) (2) (3) BÀI 15 CÔNG SUẤT I AI LÀM VIỆC KHỎE HƠN? Anh An và anh Dũng dùng hệ thống ròng rọc này để đưa gạch lên tầng cao 4m, viên gạch nặng 16N Mỗi lần anh An kéo 10 viên gạch 50s Còn anh Dũng lần kéo 15 viên gạch 60s Mỗi viên gạch nặng 16N 4m 10 Anh An 15 Anh Dũng (4) BÀI 15 CÔNG SUẤT I AI LÀM VIỆC KHỎE HƠN? Mỗi viên gạch nặng 16N 4m 10 Anh An 15 Anh Dũng (5) C1: Tính công thực anh An và anh Dũng Tóm tắt s = h = 4m P= 16N n1 = 10 viên n2 = 15 viên t1 = 50s t2 = 60s A1 = ? A 2= ? Bài làm - Lực kéo anh An là: F1 = n1 P = 160 (N) - Công anh An thực là: A1= F1h = 160.4 = 640 (J) - Lực kéo anh Dũng là F2 = n2.P = 15.16 = 240 (N) - Công anh Dũng thực là: A2 = F2 h = 640.4 = 960 (J) (6) C1 Anh An thực công A1 = 640J 50 giây Anh Dũng thực công A2 = 960J 60 giây C2 Trong các phương án sau đây, có thể chọn phương án nào để biết là người làm việc khỏe ? a- So sánh công thực hai người, thực công lớn thì người đó khỏe b- So sánh thời gian kéo gạch lên cao hai người, làm ít thời gian thì người đó khỏe c- So sánh thời gian hai người để thực cùng công, làm việc ít thời gian (thực công nhanh hơn) thì người đó khỏe d- So sánh công hai người thực cùng thời gian, thực công lớn thì người đó khỏe (7) Xét hai phương án so sánh: c) So sánh thời gian hai người để thực cùng công, làm việc ít thời gian (thực công nhanh hơn) thì người đó khỏe Để thực cùng công là 1J thì: Anh An phải thời gian là : t1’= t1 A1 = 50 640 = 0,078 (s) Anh Dũng phải thời gian là : t2’ = t2 A2 = 60 960 = 0,062 (s) d) So sánh công hai người thực cùng thời gian, thực công lớn thì người đó khỏe Trong cùng thời gian là giây thì - Anh An thực công là A1’= t1 A1 = 640 =12,8 (J) 50 - Anh Dũng thực công là : A2’= A2 t2 = 960 60 =16 (J) (?)Em hãy quan sát số liệu theo phương án c, d câu hỏi C2 Hoạt động nhóm hoàn thành câu C3 ? C3 Từ kết C2, hãy tìm từ thích hợp cho các chỗ trống Dũng (1) kết luận sau : Anh …………làm việc khỏe vì đểtrong thực cùng cùng côngthực thì anh 1s anh Dũng hiệnDũng côngthời lớn gian hơn.ít (2) … (8) Bài 15 CÔNG SUẤT I - AI LÀM VIỆC KHỎE HƠN? II - CÔNG SUẤT: 1- Định nghĩa: Công thực đơn vị thời gian gọi là công suất (9) Bài 15 CÔNG SUẤT I - AI LÀM VIỆC KHỎE HƠN? II - CÔNG SUẤT: 1- Định nghĩa: 2- Công thức: A P= t - P : là công suất Trong đó : - A: là công (J) - t: là thời gian thực công (s) III - ĐƠN VỊ CÔNG SUẤT: Nếu công A = 1J, thời gian t = 1s thì công suất là: A 1J = = 1J/s P= t 1s Đơn vị công suất J/s gọi là oát, kí hiệu là W 1W = 1J/s 1kW (kilô oát) = 1000W 1MW (mêga oát) = 1000kW = 1000000 W (10) • James Watt (30/1/1736 – 25/8/1819) là nhà phát minh người Scotland và là kỹ sư đã có cải tiến cho máy nước mà nhờ đó đã làm tảng cho Cách mạng công nghiệp Ông đưa khái niệm mã lực và đơn vị lượng watt đặt theo tên ông (11) Bài 15 CÔNG SUẤT IV - VẬN DỤNG: C4 Tính công suất anh An và anh Dũng ví dụ đầu bài học Cho biết A1 = 640J t1 = 50s A2 = 960J t2 = 60s Bài giải Công suất làm việc anh An: P1 = P2 = ?(W) ═ t1 640 = 12,8 (W) 50 Công suất làm việc anh Dũng: P2 = P1 = ?(W) A1 A2 t2 ═ 960 = 16(W) 60 (12) Bài 15 CÔNG SUẤT IV - VẬN DỤNG: C5 Để cày sào đất, người ta dùng trâu cày thì giờ, dùng máy cày Bông Sen thì 20 phút Hỏi trâu hay máy cày có công suất lớn và lớn bao nhiêu lần ? (13) (14) Bài 15 CÔNG SUẤT IV - VẬN DỤNG: C5 Bài giải Cho biết: A1 = A2 t1 = h = 120 phút t2 = 20 phút So sánh P1 và P2 Vì cùng cày sào đất, nghĩa là công thực trâu và máy cày là Nên ta có: Công suất Trâu cày là: A A1 ═ P1 = (1) t1 120 Công suất máy cày là: A A2 = P2 = t2 20 A 120 P1 Từ (1) và (2) ta có: = A P2 => 6P1 = P2 20 (2) = 20 120 = Vậy máy cày có công suất lớn và lớn lần (15) Bài 15 CÔNG SUẤT IV - VẬN DỤNG: C6 * Một ngựa kéo cái xe với vận tốc 9km/h Lực kéo ngựa là 200N a) Tính công suất ngựa b) Chứng minh P = F.v Bài giải: Cho biết: v = 9km/h F = 200N a) Trong (3 600s) ngựa kéo xe đoạn đường s = 9km = 000m Công lực kéo ngựa trên đoạn đường s là : A = F.s = 200.9 000 = 800 000 (J) Công suất ngựa : A 800 000 J P= = = 500 (W) t 3600 b) Công suất : Tìm: a) P = ? b) Chứng minh P= A t P= F.s = F s t t = F.v (16) Củng cố Công suất Công thức ĩa h g n nh ị Đ Công suất là công thực đơn vị thời gian P = Đơ n A t - A: là công Trong đó: - t: là thời gian - P : Công suất vị - Đơn vị công suất là J/s gọi là oát, kí hiệu W (17) CÔNG SUẤT MỘT SỐ ĐỒ DÙNG ĐIỆNTRONG GIA ĐÌNH Đèn dây tóc 75W-100W Đèn Nê-ôn 40W Đèn Com pact 15W Bàn là 1000W Máy nước nóng 2500W (18) Dặn dò: • • • • Học kỹ bài Làm các bài tập Sách bài tập:15.1 - 15.6 Nghiên cứu trước Bài 16 CƠ NĂNG Về tìm hiểu xem CÔNG có phải là dạng lượng hay không? Vì sao? (19) XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY, CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH !!!!! (20)