VÀI NÉT VỀ GIÁO DỤC MẦM NON Ở NƯỚC TA TRƯỚC CÁCH MẠNG THÁNG 8 ĐẾN NĂM 1954

24 152 1
VÀI NÉT VỀ GIÁO DỤC MẦM NON Ở NƯỚC TA TRƯỚC CÁCH MẠNG THÁNG 8 ĐẾN NĂM 1954

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Nhóm 1: 1.Lâm Nữ Bến Thành 2.Bá Thị Kiêm Anh 3.Thổ Thị Nở 4.Vũ Thị Len 5.Tô Yến Xuân 6.Đặng Ức Nữ Kim Loan VÀI NÉT VỀ GDMN Ở NƯỚC TA TRƯỚC CÁCH MẠNG THÁNG ĐẾN NĂM 1954 Trước Cách mạng tháng Sau Cách mạng tháng đến 1954 Trước Cách mạng tháng Giáo dục mầm non không coi công việc chung xã hội Ở thành phố lớn mở vài lớp mẫu giáo cịn nhà trẻ khơng Sau Cách mạng tháng đến năm 1954 1945 1946 1948 1949 1950 1951 1952 1953 GIÁO DỤC MẦM NON QUA CÁC GIAI ĐOẠN Năm 1945  12/1945: Thành lập Ban Giáo dục Ấu trĩ ông Phạm Lợi phụ trách  Bắc Bộ (Hà Nội) mở trường mẫu giáo  Trung Bộ mở lớp ấu trĩ, vỡ lòng, khai tâm Trường giáo dục mầm non sau Cách mạng tháng trường nào? A.Trường mẫu giáo Tây Hồ nội thành Hà Nội B.Trường mẫu giáo Tây Hồ ngoại thành Hà Nội C.Trường mẫu giáo Bách Thảo làng Ngọc Hà D.Trường thuộc liên khu IV cũ Năm 1946  Hồ Chủ Tịch kí sắc lệnh 146/SL "Bậc học1946 ấu trĩ nhận giáo dục trẻ em  Hiến pháp tuổi tổ chức tùy theo nước bảo vệ quyền lợi "Nhà Bộ Quốc gia Giáo dục chuẩn bị dự án điều kiện Bộ Quốc gia giáo dục ấn người mẹ trẻ em, bảo đảm cải cách giáo dục định sau" “Bậc học ấu trĩ đảm nhiệm việc giáonhà dục trẻ phát triển nhà đỡ đẻ, trẻem 7và tuổivườn trongtrẻ" lớp mẫu giáo hay ấu trĩ viện Bộ Quốc gia Giáo dục tổ chức hay kiểm soát” Ngày kỷ niệm thành lập giáo dục mầm non nước ta ngày nào? A 01 / 08 / 1946 B 10 / 08 / 1946 C 20 / 08 / 1946 D 30 / 08 / 1946 Bác Hồ với thiếu nhi Năm 1946  Hè 1946, Sở Cứu tế - Xã hội Liên khu IV tổ chức nhiều lớp huấn luyện giáo viên ấu trĩ  Giai đoạn giáo dục mầm non phát triển  Phong trào xây dựng nhà trẻ, nhóm trẻ mang tính tự phát, sau Trung ương Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam quản lý Năm 1948 5/1948: Sở Cứu tế - Xã hội Liên khu IV thành lập Ban Huấn luyện cán ấu trĩ viên Nội dung huấn luyện :  “Trẻ em học không gian thời gian”  “Tâm sinh lý trẻ em theo lứa tuổi”  “Quan niệm trẻ”  “Yêu cầu giáo dục trẻ em”  “Đức tính người phụ trách”  “Cách thức tổ chức ấu trĩ viên”  Nguyễn Khắc Viện Hoàng Xuân Nhị Năm 1948  17/7/1948 : Thành lập Phòng Giáo dục Ấu trĩ trực thuộc Bộ  Cuối năm 1948 : Phịng Giáo dục Ấu trĩ mở khố huấn luyện giáo viên mẫu giáo Ngày thành lập Phòng Giáo dục Ấu trĩ trực thuộc Bộ ngày nào? A.18/7/1948 B.17/7/1948 C.17/8/1948 D.18/8/1948 Năm 1948 Ở ngồi Bắc: • Phong trào phát triển mang tính tự phát • Chưa có quản lí, thống • Chưa nhận thức rõ tác dụng, nhiệm vụ lớp mẫu giáo (cả cán chủ chốt) => Bộ Quốc gia Giáo dục triệu tập Hội nghị Mẫu giáo toàn quốc nhằm xác định rõ mục đích, phương châm, phương pháp giáo dục mẫu giáo Tới cuối năm 1948 • Có 200 giáo mẫu giáo • Mở 300 lớp ấu trĩ thu hút hàng chục nghìn trẻ đến lớp Năm 1949 10/1949: Hội nghị Cứu tế - Xã hội Liên khu IV bàn vấn đề chăm sóc, giáo dục tuổi thơ thảo luận thông qua định: • Chỉ nhận trẻ từ 3-6 tuổi • Học buổi • Miễn học phí • Biểu tượng huy hiệu hoa anh đào • Cơ sở vật chất thiết kế theo mẫu Sở Cứu - Xã “vì hộitrẻ”  Phương châmtếsống  Hành động với mục đích “giải • Mỗi ấu trĩ viên có quản đốc phóng trẻ” • Đối với giáo viên  Thương yêu tận tuỵ với trẻ Năm 1949 2/11/1949: Hội nghị Mẫu giáo tổ chức Tuyên Quang thông qua số vấn đề quan trọng : Mục đích giáo dục mẫu giáo Đường lối tổ chức mẫu giáo Đối tượng học mẫu giáo Phương pháp dạy Hình thức tổ chức mẫu giáo Cán lớp mẫu giáo Năm 1950 - 1951 4/7/1950 : Ban Mẫu giáo Trung ương thành lập Ban có nhiệm vụ: • Nghiên cứu • Đào tạo • Phổ biến • Giúp đỡ 3/1951: Thành lập trại trẻ mẫu giáo • Khe Khao, Bắc Cạn (30 trẻ) • Quân đội Định Hoá, Thái Nguyên (100 trẻ) Tháng 3/1951 thành lập trại trẻ mẫu giáo có ý nghĩa gì? A.Giúp đỡ cha mẹ trẻ B Giúp người tham gia kháng chiến yên tâm đánh giặc C.Giúp cho cha mẹ trẻ - người tham gia kháng chiến yên tâm công tác D.Giúp cho cha mẹ trẻ yên tâm lao động sản xuất Năm 1950 -1951 • Ban Mẫu giáo Trung ương huấn luyện, đào tạo ngắn ngày cho học viên mẫu giáo, xây dựng lớp mẫu giáo thí điểm • Ban Mẫu giáo chuyển thành phận mẫu giáo nhà giáo dục phổ thông với nhiệm vụ đạo công tác mẫu giáo cơng tác vỡ lịng Năm 1952 -1953 • Bộ Quốc gia Giáo dục tổ chức khố đào tạo hướng dẫn viên vỡ lịng - mẫu giáo • Chương trình gồm: Học thuộc lịng Thể dục - hướng dẫn trò chơi Vẽ Vệ sinh thực hành Thủ công Học vần Lao động nhẹ Tập đọc Hát múa Học tính Kể chuyện C ... dục mầm non không coi công việc chung xã hội Ở thành phố lớn mở vài lớp mẫu giáo cịn nhà trẻ không Sau Cách mạng tháng đến năm 1954 1945 1946 1948 1949 1950 1951 1952 1953 GIÁO DỤC MẦM NON QUA... Bộ (Hà Nội) mở trường mẫu giáo  Trung Bộ mở lớp ấu trĩ, vỡ lòng, khai tâm Trường giáo dục mầm non sau Cách mạng tháng trường nào? A.Trường mẫu giáo Tây Hồ nội thành Hà Nội B.Trường mẫu giáo... hay ấu trĩ viện Bộ Quốc gia Giáo dục tổ chức hay kiểm soát” Ngày kỷ niệm thành lập giáo dục mầm non nước ta ngày nào? A 01 / 08 / 1946 B 10 / 08 / 1946 C 20 / 08 / 1946 D 30 / 08 / 1946 Bác Hồ

Ngày đăng: 29/09/2021, 20:50

Mục lục

    Trước Cách mạng tháng 8

    Sau Cách mạng tháng 8 đến năm 1954

    Ngày thành lập Phòng Giáo dục Ấu trĩ trực thuộc Bộ là ngày nào?

    Tháng 3/1951 thành lập trại trẻ mẫu giáo này có ý nghĩa gì?

    Cám ơn cô và các bạn đã lắng nghe!

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan