Đang tải... (xem toàn văn)
Em đã áp dụng tính chất gì để thực hiện Lưu ý: Cách 2 chỉ thực hiện khi ít nhất có một thừa tính giá trị biểu thức bằng hai cách và số chia hết cho số chia hãy phát biểu tính chất đó?...[r]
(1)Phòng giáo dục đào tạo Thuận Thành Trường tiểu học Nguyễn Quang Bật Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo dự gi Lớp Giáo viên: Nguyễn Bá Ánh (2) Kiểm tra bài cũ Tiết học trước, chúng ta học bài gì? Chia số cho tích Em hãy nêu tính chất chia số cho tích? Khi chia số cho tích hai thừa số, ta có thể chia số đó cho thừa số, lấy kết tìm chia tiếp cho số (3) Bài tập Tính giá trị biểu thức: a 28: (2 x 7) = 28 : : = 14 : =2 b 90: (9 x 2) = 90 : : = 10 : =5 (4) Thứ sáu ngày tháng 12 năm 2015 Toán ví dụ: Tiết 70 CHIA MỘT TÍCH CHO MỘT SÓ Nhóm ba a Tính và so sánh giá trị biểu thức: •(9 x 15) : 3; •9 x (15 : 3); (9 : 3) x 15; Ta có; (9 x 15) : = 135 : = 45 x (15 : 3) = x = 45 (9 : 3) x 15 = x 15 = 45 Vậy: (9 x 15) : = x (15 : 3) = (9 : 3) x 15 Em có nhận xét gì từ ba biểu thức trên? Kết luận 1: vì 15 chia hết cho 3; chia hết cho nên có thể lấy thừa số chia cho nhân kết với thừa số (5) b Tính và so sánh giá trị hai biểu thức Ta có: ( x 15 ) : và x ( 15: 3) ( 7x 15 ) : = 105 : = 35 x ( 15 : ) = x = 35 Thảo luận nhóm đôi Vậy: ( x 15 ) : = x ( 15 : ) vì ta không tính ( : ) x 15 ? Ta không tính ( : ) x15 vì không chia hết cho Em có nhận xét gì từ hai biểu thức trên? Kết luận 2: Vì 15 chia hết cho nên ta có thể lấy 15 chia cho nhân kết với (6) Thứ sáu ngày tháng 12 năm 2015 Toán Từ các ví dụ CHIA MỘT TÍCH CHO MỘT SỐ a ( x15 ) : = x ( 15 : ) = ( : ) x 15 Kết luận 1: Vì 15 chia hết cho 3, chia hết cho nên có thể lấy thừa số chia cho nhân kết với thừa số b ( x 15 ) : = x ( 15 : ) Kết luận2: Vì 15 chia hết cho nên có thể lấy 15 chia cho nhân kết với 2.Tính chất Từ hai kết luận trên em rút kết luận gì chia tích cho số? * Khi chia tích hai thừa số cho số, ta có thể lấy thừa số chia cho số đó, ( chia hết ), nhân kết với thừa số (7) Thực hành Bài Tính hai cách Cá nhân a ( x 23 ) : b.( 15 x 24 ) : Cách1 Nhân trước, chia sau: Cách 1: ( 15 x 24 ) : = 360 : = 60 ( x 23 ) : = 184 :4 = 46 Cách Chia trước nhân sau ( x 23 ) : = : x 23 = x 23 = 46 Cách 2: ( 15 x24 ) : = 15 x ( 24 : ) = 15 x = 60 Em đã áp dụng tính chất gì để thực Lưu ý: Cách thực ít có thừa tính giá trị biểu thức hai cách và số chia hết cho số chia hãy phát biểu tính chất đó? (8) Bài Tính cách thuận tiện ( 25 x 36 ) : Đáp án: Cá nhân ( 25 x 36 ) : = 25 x ( 36 : ) = 25 x = 100 Khi thực tính giá trị các biểu thức, các em nên quan sát kĩ để áp dụng các tính chất đã học vào việc tính toán cho thuận tiện (9) Bài 3: Một cửa hàng có 15 vải dài 30 m Cửa hàng đã bán số vải Hỏi cửa hàng đã bán bao nhiêu mét vải? Thảo luận nhóm đôi Bài làm Cửa hàng có số m vải là Có vải 30 x = 150 (m) Mỗi dài : 30 m Cửa hàng đã bán số m vải là 150 : = 30 (m) Bán số vải = M? Tóm tắt Đáp số : 30 m Bài toán còn có thể giải cách khác (10) Cách Bài làm Số vải cửa hàng bán là: : = (tấm) Số mét vải cửa hàng bán là: 30 x1 = 30 (m) Đáp số 30m Cách Bài làm Nếu số vải bán chia cho các thì bán là: 30 : = (m) Tổng số mét vải cửa hàng bán là: x = 30 (m) Đáp số 30m (11) AI NHANH HƠN (12) Câu Tính chất chia tích cho số là gì? Khi chia tích hai thừa số cho số, ta có thể lấy thừa số chia cho số đó ( chia hết) nhân kết với thừa số còn lại (13) Câu 2: Em hãy cho biết cách làm nào đúng a.( 16 x 25 ) : = ( 16 : ) x 25 = x 25 = 100 b ( 54 x ) : = 54 : : = 9: Đáp án: a = (14) (15)