Đang tải... (xem toàn văn)
Đội cánh sóng hãy thảo luận về trang phục của chú bộ đội hải quân, đội đảo xa hãy thảo luận về công việc của chú bộ đội hải quân, đội gió biển hãy thảo luận về phương tiện làm việc của c[r]
(1)I Mục đích, yêu cầu + Kiến thức:
- Trẻ biết tên gọi, trang phục, công việc phương tiện làm việc đội hải quân
- Trẻ biết nơi làm việc nhiệm vụ đội hải quân - Trẻ có thêm hiểu biết quần đảo Trường Sa Hoàng Sa + Kỹ năng:
- Rèn luyện, củng cố khả ý, ghi nhớ, quan sát, phân nhóm… - Rèn luyện cho trẻ kỹ làm việc theo nhóm
- Phát triển ngơn ngữ mạch lạc cho trẻ + Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động
- Giáo dục trẻ lịng nước, lịng kính u biết ơn đội hải quân II Chuẩn bị
- Máy tính, máy chiếu, giảng thiết kế powpoint
- Những hình ảnh trang phục, cơng việc, phương tiện làm việc đội hải quân
- Quả bóng câu hỏi
- Đàn Orrgan, giai điệu hát: Làm đội, đội, đội đảo xa, cháu thương đội, ước mơ người lính…
III Tiến hành
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
* Hoạt động 1: Gây hứng thú - Bài hát “Ước mơ người lính”
- Chào mừng quý vị bạn đến với chương trình “Chúng tơi chiến sỹ”!
- Để biết nhân vật đặc biệt mà chương trình hướng tới hướng lên hình xem nhé! (Cho trẻ xem hình ảnh đội hải quân)
* Hoạt động 2: Khám phá, trị chuyện đội hải qn - Cơ vừa cho xem hình ảnh nhân vật đặc biệt, ai? Chú đội hải qn nhân vật mà chương trình hướng tới
- Trẻ hát vận động theo nhạc
- Trẻ quan sát
(2)+ Trò chơi: Chiến sỹ người bạn
- Chúng ta bắt đầu chương trình với phần chơi đầu tiên, phần chơi “Chiến sỹ người bạn”
- Xin trân trọng giới thiệu đội chơi hơm nay: Đội cánh sóng, đội đảo xa, đội gió biển!
- Trước bắt đầu trị chơi, cô tặng cho đội tranh, nhiệm vụ đội thảo luận nội dung tranh Đội cánh sóng thảo luận trang phục đội hải quân, đội đảo xa thảo luận công việc đội hải quân, đội gió biển thảo luận phương tiện làm việc đội hải quân Sau thảo luận xong, đội cử đại diện lên trình bày ý kiến đội tranh Đội có phần trình bày hay tranh đội giành chiến thắng - Cô cho trẻ thảo luận trình bày theo đội:
+ Đội cánh sóng: Giới thiệu trang phục đội hải quân:
- Sau đại diện đội lên trình bày tranh, cô hỏi ý kiến bổ xung trẻ nhóm trẻ nhóm khác - Cô giới thiệu trang phục đội hải quân: Trang phục đội hải quân hay gọi quân phục quy định sau: Áo trắng, cổ áo tay áo có viền kẻ xanh trắng, quần màu xanh tím than, mũ trắng có viền xanh, viền xanh có dịng chữ “hải qn Việt Nam”, phía trước mũ có hình trịn màu đỏ, có ngơi vàng biểu tượng cờ nước Việt Nam
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ thực
(3)- Cô đố biết màu viền xanh áo mũ đội hải quân có ý nghĩa gì?
+ Đội đảo xa: Giới thiệu công việc nơi làm việc đội hải quân
- Các nhìn kỹ tranh đội “Đảo xa” xem nơi làm việc bội đội hải quân đâu?
- Ngoài việc điều tra, canh gác vùng biển đội hải qn cịn làm nữa? (Cho trẻ xem video diễn tập đội hải quân)
- Qua cơng việc mà vừa kể đố biết nhiệm vụ đội hải qn gì?
- Ngồi thời gian làm nhiệm vụ đội hải qn cịn làm gì? (cho trẻ xem hình ảnh)
+ Đội gió biển: Thảo luận giới thiệu tranh thể
- Trẻ trả lời - Trẻ thực
- Trẻ quan sát nhận xét
- Trẻ quan sát nhận xét
- Trẻ trả lời
- Trẻ quan sát nhận xét
(4)hiện phương tiện làm việc đội hải qn
- Cơ cho trẻ xem hình ảnh lớn hình giới thiệu: Súng phương tiện làm việc đội hải qn; Chú dùng ống nhịm để nhìn xa biển rộng; làm việc biển nên loại tàu chiến, xe tăng lội nước… phương tiện làm việc thiếu đội hải quân
- Ngoài phương tiện làm việc kể biết phương tiện làm việc khác đội hải quân? (La bàn, pháo, tên lửa nước….)
- Kết thúc phần chơi “Chiến sỹ người bạn” cô thấy đội chơi xuất sắc Vậy phần thắng thuộc ba đội Cô thưởng cho ba đội chuyến du lịch qua ảnh nhỏ Các xem cô đưa đến thăm địa danh nhé! (Cô cho trẻ xem video quần đảo Trường Sa Hoàng Sa)
- Đoạn video vừa giới thiệu với địa danh nào? - Quần đảo Trường Sa Hoàng Sa địa danh tiếng nước Việt Nam Ai đến thăm đảo Trường Sa Hoàng Sa rồi?
- Các nhờ bố mẹ, anh chị cho xem tranh ảnh, sách báo, tivi mạng Internet quần
- Trẻ quan sát lắng nghe
- Trẻ trả lời
(5)đảo Trường Sa Hồng Sa đất nước để có thêm kiến thức quần đảo nhé! + Trò chơi: Thử tài chiến sỹ
- Chúng ta bước vào phần chơi thứ – phần chơi “Thử tài chiến sỹ”
- Trên tay cô có gì? Đâu bóng đặc biệt bóng có nhiều câu hỏi thú vị Với màu sắc khác lại có câu hỏi khác đội hải quân Cách chơ vừa chuyền bóng vừa hát hát “Làm đội” Khi nhạc dừng đâu bàn cầm bóng quyền chọn câu hỏi để trả lời câu hỏi Trả lời sẽ nhận phần thưởng, trả lời sai bạn khác có quyền trả lời câu hỏi
+ Trường Sa Hoàng Sa mảnh đất thiêng liêng máu thịt tổ quốc Việt Nam Theo con, bảo vệ biển đảo tổ quốc nhiệm vụ ai?
+ Ngay từ làm để góp phần bảo vệ biển đảo tổ quốc Việt Nam?
+Con làm để thể tình cảm với đội hải quân? (Viết thư, gọi điện, vẽ tranh, kể chuyện, đọc thơ, múa hát tặng đội)
- Bài hát “Cháu thương đội” * Hoạt động 3: Làm quà tặng đội
- Theo biết, tới có chuyến tàu từ đất liền thăm đảo Trường Sa Tết Nguyên Đán, có muốn gửi quà tết cho đội hải quân đảo không?
- Chúng ta tham gia phần chơi “Chiến sỹ khéo tay”. Trong phần chơi nhóm trang trí cành đào, nhóm gói bánh chưng nhóm làm thiệp chúc mừng năm để gửi tặng nhé!
- Tổ chức cho trẻ thực
- Cùng với quà ý nghĩa tự tay làm
- Trẻ lắng nghe luật chơi cách chơi
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ hát vận động theo nhạc - Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
(6)thì gửi tặng lời chúc nào? - Các nói lời chúc ghi âm lại để gửi tới đội hải quân đảo Tết Nguyên Đán nhé!
- Cô giúp gửi quà, lời chúc hay ý nghĩa từ tới đội Cô tin rằng, đội nhận quà từ vui xúc động thêm tay súng canh giữ biển đảo tổ quốc ta
- Các thấy buổi chơi hôm nào? Hôm chơi, tìm hiểu nhiều điều thú vị đội hải quân không nào! Trước kết thúc chương trình hát vang hát quen thuộc chương trình nhé!
- Kết thúc tiết học
- Trẻ chúc tết đội
- Trẻ trả lời
- Trẻ hát vận động theo nhạc
(7)GIÁO ÁN
THAM DỰ CHUYÊN ĐỀ “BIỂN ĐẢO VIỆT NAM”
Chủ đề: Quê hương đất nước Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Tên hoạt động: Tìm hiểu đội hải quân Đối tượng dạy: Mẫu giáo lớn
Thời gian dạy: 25 - 30 phút Ngày dạy: 01/02/2015
Giáo viên thực : Nguyễn Thị Hải Hà
