Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án Âm nhạc lớp 2
Trờng TH Hải Thợng - GV : Nguyễn Thị Thuỳ Trinh -1- Khối : Buổi sáng Môn Âm nhạc Thứ năm, ngày tháng năm 2007 Tuần 1: **************** Tiết 1: Ôn tập hát lớp Nghe Qc ca I/ Mơc tiªu : - HS nhớ lại 12 hát đà học lớp - Tập trình bày theo tổ , nhóm , cá nhân.Hát thuộc lời, gỏ đệm nhịp Thực đợc t nghiêm - Giáo dục HS thái độ nghiêm trang chào cờ, nghe Quốc ca II/ Chuẩn bị : 1, Giáo viên : - Đàn hát thục lớp 1và Quốc ca - Đàn organ , bảng phụ , băng đỉa nhạc, tranh minh hoạ 2, Häc sinh: - S¸ch GK , vë ghi , gỏ phách III/ Phơng pháp giảng dạy : - Gợi ý , phát vấn , hớng dẫn IV/ Các hoạt động dạy học: 1, ổn định lớp : Nh¾c HS t thÕ ngåi häc ng¾n 2, KiĨm tra b¸i cđ : KiĨm tra qu¸ trình học 3, Bài : a, Giới thiệu mới: b, Giảng Hoạt động Giáo Viên * Nội dung:- Ôn tập số hát đà học lớp nghe nhạc Hôm em đợc ôn số hát số 12 hát mà đà học lớp Bài tập1: Em hÃy kể tên 12 hát đà học ë líp 1( th¶o ln theo nhãm sau nhóm trởng lên viết vòng phút nhóm ghi nhiều nhóm thắng - Nhận xét Hoạt động học sinh - Lắng nghe ghi - Thi đua theo tổ: hát là"Quê hơng tơi đẹp(dân ca Nùng,lý xanh( Dân ca Nam Bộ), Tập tầm vông(Lê Hữu Lộc), Hoà bình cho bé ( Huy Trân) Trờng TH Hải Thợng - GV : Nguyễn Thị Thuỳ Trinh -2- * Hoạt động1: Ôn tập hát lớp - Ôn tập hát "Quê hơng tơi đẹp( dân ca nùng) + Mở băng cho hs nghe qua hát + Hớng dẫn HS ôn hát "Quê hơng tơi đẹp( dân ca nùng) + Yêu cầu hs kết hợp gỏ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu + Sửa chổ hát cha đạt + Từng nhóm thực Nhận xét - Ôn tập tập tầm vông(Lê Hữu Lộc) + Cho HS hát tập tầm vông nhạc đệm kết hợp gỏ phách + Ai nhớ trò chơi tập tầm vông? (Sửa sai chổ cha đạt) + Từng HS lên thực lớp trởng bạn đoán vật cầm tay bạn tiến hành đố bạn khác trò chơi vòng phút -Nhận xét - Ôn tập : Hoà bình cho bé Nhạc lời: Huy Trân + HS quan sát tranh vẽ Bức tranh giống với nội dung hát nào? - GV nhận xét - Yêu cầu HS hát toàn hát + HS trình bày hát kết hợp vận động phụ hoạ - GV nhận xét(khen ngợi điểm tốt, nhắc nhở chỗ cha đạt) * * Hoạt động 2: Nghe hát "Quốc ca".Nhạc lời: Văn Cao - Bài hát "Quốc ca"nguyên hát tiến quân ca + Mở băng cho HS nghe "Quốc ca" Em hÃy cho biết hát đợc hát nào? + Khi chào cờ em phải đứng nh nào?(nghiêm trang không cời đùa mắt nhìn theo hớng cờ quốc kỳ + Nhận xét Môn Âm nhạc - Cá nhân nhận xét - Lắng nghe - Cả lớp hát cần hát rõ lời, có sắc thái nh yêu cầu GV - Cả lớp hát kết hợp gỏ đệm DÃy bàn thực - Lắng nghe h¸t dƠ sai + Tõng nhãm thùc hiƯn - Nhận xét + Cả lớp hát - HS thực trò chơi - Nhận xét - Bức tranh có cờ, em bé, bồ câu trắng giống nh nội dung hát hoà bình cho bé - Nhận xét - Cả lớp hát DÃy bàn thực - Cả lớp thực Cá nhân trình bày - Cá nhân thùc hiƯn + HS nhËn xÐt L¾ng nghe - Khi chào cờ - Thực với tác phong nghiêm trang, chỉnh tề Trờng TH Hải Thợng - GV : Nguyễn Thị Thuỳ Trinh -3- GV hát "Quốc ca" nhạc đệm +Đứng chổ thực t nghiêm (hớng dẫn chỗ hát cha đạt) GV hớng dẫn hs thực với thái độ nghiêm túc Môn Âm nhạc - Nhạnn xét - Lắng nghe - Cả lớp hát theo yêu cầu GV - GV nhËn xÐt Cịng cè bµi häc: - em h·y nhắc lại tên hát đà đợc ôn tên tác giả? - Cho HS nghe lại hát băng nhạc - nhà ôn lại hát đà học Đọc trớc lời ca "Thật hay" *Nhận xét: - Ưu điểm - Nhợc điểm Khối : - Nhóm trình bày - Nhận xét -Đó là"Quê hơng tơi đẹp(dân ca Nùng,lý xanh( Dân ca Nam Bộ), Tập tầm vông(Lê Hữu Lộc), Hoà bình cho bé ( Huy Trân) - Lắng nghe - Lắng nghe ghi nhớ Thứ năm , ngày 13 tháng năm 2007 Trờng TH Hải Thợng - GV : Nguyễn Thị Thuỳ Trinh -4- Môn Âm nhạc Tuần 2: **************** Tiết 2: học hát bài: Thật hay I/ Mục tiêu : - Giúp HS hát thuộc lời ca giai điệu hát " Thật hay" - Biết cách thực cách gỏ đệm theo nhịp,phách, tiết tấu lời ca - Qua hát giáo dục cho hs yêu loài vật, thiên nhiên II/ Chuẩn bị : 1, Giáo viên : - Đàn hát thục " Thật hay" - Đàn organ , bảng phụ , băng đỉa nhạc, tranh minh hoạ,thanh gỏ ph¸ch 2, Häc sinh: - S¸ch GK , vë ghi , gỏ phách III/ Phơng pháp giảng dạy : - Gợi ý , phát vấn , hơng dẫn IV/ Các hoạt động dạy học: 1, ổn định líp : Nh¾c HS t thÕ ngåi häc ng¾n 2, Kiểm tra cũ : em hÃy hát mà minh yêu thích 3, Bài : Giảng Hoạt động Giáo Viên * Nội dung: Học hát : " Thật hay"(Hoàng Lân) * Hoạt động1: Dạy hát " Thật hay"(Hoàng Lân) - Nhạc sĩ Hoàng Lân có nhiều ca khúc dành cho trẻ em với nhạc sĩ Hoàng Long Đó đờng chân, học về, hoa ca hôm em đợc học ca khúc Hoàng Lân sáng tác " Thật hay" - Hát mẫu bài" Thật hay" - GV chia câu hớng dẫn hs đọc lời ca, sau câu cần lấy - Giải thích từ: véo von có nghĩa tiếng chim hót, vòm nhiều tạo nên bụi Hoạt động học sinh -Lắng nghe ghi - Lắng nghe -Đọc lời ca - Lắng nghe ghi nhớ Trờng TH Hải Thợng - GV : Nguyễn Thị Thuỳ Trinh -5- Môn Âm nhạc - Luyện theo mẫu "la" - Đàn giai điệu câu - Luyện - Lắng nghe nhẫm theo - Yêu cầu hs hát 2-3 lần- GV đánh nốt nhạc - Cả lớp hát - Cá nhân hát - Nhận xét - Lắng nghe ghi nhớ - Nhận xét - Hớng dẫn chổ hát cha xác ý tiếng " lừng" ngắt cho phách - - Đàn giai điệu câu - Yêu cầu hs hát 2-3 lần- GV đánh nốt nhạc - Hớng dẫn chổ hát cha xác ý tiếng "theo" ngắt cho phách - Nhận xét - Ghép từ câu sang câu sau câu ý lấy - Câu 3,4 thực tơng tự - GhÐp toµn bµi ( sưa sai nÕu cã) - Ghép toàn nhạc đệm - Nhận xét * Hoạt động 2: Hát kết hợp gỏ đệm - Hát kết hợp gỏ đệm theo phách GV gỏ mẫu sau hs thực lại Nghe véo von vòm hoạ mi với chim x x x x x x oanh xx - nhËn xÐt - H¸t kÕt hợp gỏ đệm theo nhịp GV gỏ mẫu sau hs thực lại Nghe véo von vòm ho¹ mi víi chim x x x oanh x - nhận xét - Hát kết hợp gỏ đệm theo tiết tấu GV gỏ mẫu sau hs thực lại - Lắng nghe nhẫm theo - Cả lớp hát theo hớng dẫn GV - Từng bàn hát - Cá nhân hát - Lắng nghe - Nhận xét - C¶ líp thùc hiƯn theo híng dÉn cđa GV - Cá nhân thực - Thực tơng tự - Cả lớp hát toàn - DÃy bàn hát - Cá nhân hát - Nhận xét - Lắng nghe - C¶ líp thùc hiƯn - Nhãm thùc hiƯn - NhËn xét - Lắng nghe thực - Lớp thực hiƯn - D·y bµn thùc hiƯn - NhËn xÐt Trêng TH Hải Thợng - GV : Nguyễn Thị Thuỳ Trinh -6- Nghe véo von vòm hoạ mi với chim X x x x x x x x x x oanh x - nhËn xÐt Cịng cè bµi học: - Cho hs ôn lại hát kết hợp gỏ đệm theo tiết tấu - Bài hát sáng tác? - Qua hát giáo dục cho hs yêu loài chim biết bảo vệ loài vật trái đất để làm cho đất trời mÃi mÃi tơi đẹp - Về nhà ôn lại hát *Nhận xét: - Ưu điểm - Nhợc điểm Môn Âm nhạc - Lắng nghe thực - Lớp thực - Cá nhân thực - Nhận xét Thực - Nhạc Sĩ Hoàng Lân - Lắng nghe ghi nhớ Trờng TH Hải Thợng - GV : Nguyễn Thị Thuỳ Trinh -7- Khối 2: Buổi sáng Môn Âm nhạc Thứ năm , ngày 20 tháng năm 2007 Tuần 3: **************** Tiết3: ôn tập hát: thật hay I/ Mục tiêu : - Hs hát giai điệu thuộc lời ca "Thật hay", hát chỗ có dấu lặng, thể tính chất vui tơi, hồn nhiên - Biết hát thực cách đánh nhịp - Hs biết chơi trò chơi: dùng nhạc đệm với số nhạc cụ gõ theo âm hình tiết tấu hát II/ Chuẩn bị : 1, Giáo viên : - Đàn hát thục hát: " Thật hay " - Đàn organ , bảng phụ , băng đỉa nhạc, tranh minh hoạ , trò chơi 2, Học sinh: - S¸ch GK , vë ghi , gá phách III/ Phơng pháp giảng dạy : - Gợi ý , phát vấn , hớng dẫn IV/ Các hoạt động dạy học: 1, ổn định lớp : Nhắc HS t ngồi học ngắn 2, Kiểm tra củ : Em hÃy hát kết hợp gỏ phách " ThËt lµ hay " 3, Bµi míi : a, Giới thiệu mới: - Nội dung tiết học hôm gồm:- Ôn tập hát : " Thật hay " b, Giảng Hoạt động Giáo Viên * Nội dung:- Ôn tập hát bài: " Thật hay" * Hoạt động1:- Ôn tập hát : " Thật hay " - Bài hát : " Thật hay " nhạc lời ai? - GV trình bày nhạc đệm + Yêu cầu hs trình bày - - lu ý chữ có Hoạt động học sinh Ghi - Nhạc lờì Hoàng Lân - Lắng nghe nhẫm theo - Lớp trình bày Trờng TH Hải Thợng - GV : Nguyễn Thị Thuỳ Trinh -8- Môn Âm nhạc dấu lặng đen "oanh, lừng " - Chỉ định 2-3 tổ hát kết hợp gỏ nhịp, tiết tấu - Tỉ thùc hiƯn - Lu ý ng¾t nghÜ giäng cho - Cá nhân thực - Chú ý thùc hiƯn theo híng dÉn cđa GV - GV nhËn xét (GV sửa sai có) * Hoạt động 2: Hát kết hợp đánh nhịp 2: - Nhận xét - Hớng dẫn cách đánh nhịp : có hai phách phách mạnh phách nhẹ, phách mạnh đánh - Chú ý GV hớng dẫn xuống phách nhẹ kéo lên sử dụng tay để đánh - Điều khiển hs đánh nhịp - Nhận xét * Hoat động 3: trò chơi dùng nhạc đệm số nhạc cụ gõ - Hớng dẫn lớp sử dụng nhạc cụ gõ: song loan, trống, phách để gỏ đệm theo âm hình tiÕt tÊu sau: - GV lµm mÉu - Yêu cầu hs thực lại - Kiểm tra sè hs thùc hiƯn c¸ch gâ - NhËn xÐt - Phát vấn: em nhận đoạn tiết tấu hát nào? Trong câu nào? Cũng cố học: - Cả lớp hát lại hát kết hợp đánh nhịp bài" Thật hay " - nhà ôn lại hát " Thật hay" - Đọc trớc lời ca " Xèo hoa" *Nhận xét: - Ưu điểm - Nhợc điểm Khối : Buổi sáng - Cả lớp thực - DÃy bàn thực - Cá nhân thực - Nhận xét - Dïng ph¸ch, song loan gá theo GV - Nhẫm theo - Cả lớp thực - Cá nhân thực - Nhận xét Bài hát: Thật hay Câu hát: nghe véo von vòm - Thực - Lắng nghe ghi nhớ Thứ năm , ngày 27 tháng năm 2007 Trờng TH Hải Thợng - GV : Nguyễn Thị Thuỳ Trinh -9- Môn Âm nhạc Tiết 4: học hát bài: xoè hoa I/ Mục tiêu : - Giúp HS hát thuộc lời ca giai điệu hát " Xoè hoa" - Biết cách thực cách gỏ đệm theo nhịp,phách, tiết tÊu lêi ca - BiÕt bµi "X hoa"lµ mét bµi dân ca đồng bào Thái vùng Tây Bắc II/ Chuẩn bị : 1, Giáo viên : - Đàn hát thục " Xoè hoa" - Đàn organ , bảng phụ , băng đỉa nhạc, tranh minh hoạ,thanh gỏ phách 2, Học sinh: - Sách GK , ghi , gỏ phách III/ Phơng pháp giảng dạy : - Gợi ý , phát vấn , hớng dẫn IV/ Các hoạt động dạy học: 1, ổn định lớp : Nhắc HS t ngồi học ngắn 2, Kiểm tra cũ : em hÃy hát kết hợp vận động phụ hoạ "Thật hay" 3, Bài : Giảng Hoạt động Giáo Viên Hoạt động học sinh * Nội dung: Học hát :" Xoè hoa" * Hoạt động1: Dạy hát " Xoè hoa" Dân ca Thái, lời mới: Phan Duy - Với giai điệu loại nhạc cụ dân tộc Thái đà cho vui tơi, rộn ràng, tạo nét đặc trng riêng hát lời ca đợc em thiếu nhi yêu thích - Hát mẫu bài" Xoè hoa" - GV chia câu hớng dẫn hs đọc lời ca, sau câu cần lấy - Giải thích tõ: tõ x cã nghÜa lµ móa - Lun theo mẫu "la" - Đàn giai điệu câu - Yêu cầu hs hát 2-3 lần- GV đánh nốt nhạc - Nhận xét - Hớng dẫn chổ hát cha xác - Đàn giai điệu câu -Lắng nghe ghi - Lắng nghe - Lắng nghe nhẩm theo - Đọc lời ca - Lắng nghe ghi nhớ - Luyện - Lắng nghe nhẫm theo - Cả lớp hát, dÃy bàn thực - Cá nhân hát - Nhận xét - Lắng nghe ghi nhớ - Lắng nghe nhẫm theo Trờng TH Hải Thợng - GV : Nguyễn Thị Thuỳ Trinh - 10 - - Yêu cầu hs hát 2-3 lần- GV đánh nốt nhạc (Hớng dẫn chổ hát cha xác) - Nhận xét - Ghép từ câu sang câu sau câu ý lấy - Câu 3,4 thực tơng tự - Ghép toàn ( sửa sai có) - Ghép toàn nhạc đệm - Nhận xét * Hoạt động 2: Hát kết hợp gỏ đệm - Hát kết hợp gỏ ®Ưm theo ph¸ch GV gá mÉu sau ®ã hs thùc lại Bùng bong bính bong ngân nga tiếng cồng x x x x x x vang vang x - nhận xét - Hát kết hợp gỏ đệm theo nhịp GV gỏ mẫu sau hs thực lại Bùng bong bÝnh bong ng©n nga tiÕng cång x x x vang vang x - nhận xét - Hát kết hợp gá ®Ưm theo tiÕt tÊu GV gá mÉu sau ®ã hs thực lại Bùng bong bính bong ngân nga tiÕng cång X x x x x x x x x Môn Âm nhạc - Cả lớp hát theo hớng dẫn GV - Từng bàn hát Cá nhân hát - Nhận xét - Cả lớp thực theo hớng dẫn GV Cá nhân thực - Thực tơng tự - Cả lớp hát toàn - DÃy bàn hát Cá nhân thực - Nhận xét - Lắng nghe nhẩm theo - Cả lớp thùc hiƯn.Nhãm thùc hiƯn - NhËn xÐt - L¾ng nghe vµ thùc hiƯn - Líp thùc hiƯn D·y bµn thùc - Nhận xét - Lắng nghe thực Vang vang - Lớp thực Cá nhân thực x x - NhËn xÐt - nhËn xÐt Còng cố học: - Hôm em học hát kết hợp gỏ đệm gì? - Gỏ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu - Bài hát dân ca nào? - Dân ca Thái, lời mới: Phan Duy - Qua hát giáo dục cho hs biết - Lắng nghe ghi nhớ nhạc cụ dân tộc biết giữ sắc văn hoá - Về nhà ôn lại hát *Nhận xét: - Ưu điểm - Nhợc điểm Khối 2: Thứ năm , ngày tháng 10 năm 2007 Buổi sáng Trờng TH Hải Thợng - GV : Nguyễn Thị Thuỳ Trinh - 11 - Môn Âm nhạc Tiết5: ôn tập hát: Xoè hoa I/ Mục tiêu : - Hs hát giai điệu vµ thc lêi ca bµi "X hoa", thĨ hiƯn tÝnh chất vui tơi, hồn nhiên - Hs biết chơi trò chơi theo hát sinh động II/ Chuẩn bị : 1, Giáo viên : - Đàn hát thục hát: "Xoè hoa" - Đàn organ , bảng phụ , băng đỉa nhạc, tranh minh hoạ , trò chơi 2, Häc sinh: - S¸ch GK , vë ghi , gỏ phách III/ Phơng pháp giảng dạy : - Gợi ý , phát vấn , hớng dẫn IV/ Các hoạt động dạy học: 1, ổn định lớp : Nh¾c HS t thÕ ngåi häc ng¾n 2, KiĨm tra củ : Em hÃy hát kết hợp gỏ phách "Xoè hoa" 3, Bài : a, Giới thiệu mới: - Nội dung tiết học hôm gồm:- Ôn tập hát : "Xoè hoa" b, Giảng Hoạt động Giáo Viên * Nội dung:- Ôn tập hát bài: "Xoè hoa" * Hoạt động1:- Ôn tập hát : "Xoè hoa" -GV treo tranh có loại nhạc cụ "Xoè hoa" - Em hÃy cho biết loại nhạc cụ hát nào? - GV trình bày nhạc đệm + Yêu cầu hs trình bày (sửa sai có) - Chỉ định 2-3 tổ hát kết hợp gỏ nhịp, tiết tấu -Lu ý ngắt nghĩ giọng cho - GV nhËn xÐt (GV sưa sai nÕu cã) - Híng dÉn động tác vận động phụ hoạ * Hoạt động 2: Hát kết hợp với trò chơi theo hát "Xoè hoa" - Hớng dẫn trò chơi Hoạt động học sinh - Ghi - Lắng nghe - Khèn, cồng, chiêng loại nhạc cụ có hát"Xoè hoa" - Lắng nghe nhẫm theo - Lớp trình bày - Tổ thực - Cá nhân thực - Chó ý vµ thùc hiƯn theo híng dÉn cđa GV - NhËn xÐt - HS chó ý vµ thùc hiƯn theo GV Trờng TH Hải Thợng - GV : Nguyễn Thị Thuỳ Trinh - 12 - - Trò chơi 1: nghe gỏ tiết tấu đoán câu hát + Âm hình tiết tấu Môn Âm nhạc - Chú ý GV hớng dẫn + Đây câu hát nào? - Câu + Tiếp tục gỏ đội đoán nhanh mà - Cả lớp thực hiện, dÃy bàn thực đoạn thắng - Cá nhân thực - Nhận xét - Trò chơi 2: Hát giai điệu hát theo âm i, a, o - NhËn xÐt + GV dïng ngãn tay kÝ hiƯu ®Ĩ diễn tả âm, bắt giọng cho hs hát, nhóm hát ghi điểm -Nhận xét - Cá nhân thực Cũng cố học: - Cả lớp hát lại hát kết hợp vân động phụ - Nhận xét hoạ bài"Xoè hoa" - Thực - nhà ôn lại hát "Xoè hoa" - Đọc trớc lời ca " Múa vui" - Lắng nghe ghi nhớ *Nhận xét: - Ưu điểm - Nhợc điểm Khối : Buổi sáng Thứ năm , ngày 27 tháng năm 2007 Trờng TH Hải Thợng - GV : Ngun ThÞ Th Trinh - 13 - Môn Âm nhạc Tiết 6: học hát bài: múa vui I/ Mục tiêu : - Giúp HS hát thuộc lời ca giai điệu hát " Múa vui" - Biết cách thực cách gỏ đệm theo nhịp,phách, tiết tấu lời ca - Biết tác giả hát nhạc sĩ Lu Hữu Phớc II/ Chuẩn bị : 1, Giáo viên : - Đàn hát thục " Múa vui" - Đàn organ , bảng phụ , băng đỉa nhạc, tranh minh hoạ,thanh gỏ phách 2, Häc sinh: - S¸ch GK , vë ghi , gỏ phách III/ Phơng pháp giảng dạy : - Gợi ý , phát vấn , hớng dẫn IV/ Các hoạt động dạy học: 1, ổn định lớp : Nh¾c HS t thÕ ngåi häc ng¾n 2, Kiểm tra cũ : em hÃy hát kết hợp vận động phụ hoạ bài" Xoè hoa" 3, Bài : Giảng Hoạt động Giáo Viên * Nội dung: Học hát " Múa vui" * Hoạt động1: Dạy hát " Múa vui", nhạc lời: Lu Hữu Phớc - Nhạc sĩ Lu Hữu Phớc (1921-1989) quê Cần thơ (Nam Bộ), tác giả nhiều hát tiếng: giải phóng miền Nam, lên đàng hát thiếu nhi nh: reo vang bình minh, thiếu nhi giới liên hoan - Hát mẫu bài" Múa vui" - GV chia câu hớng dẫn hs đọc lời ca, sau câu cần lấy - Luyện theo mẫu "la" - Đàn giai điệu câu - Yêu cầu hs hát 2-3 lần- GV đánh nốt nhạc - Nhận xét - Hớng dẫn chổ hát cha xác Hoạt động học sinh -Lắng nghe ghi - Lắng nghe - Lắng nghe nhẩm theo - Đọc lời ca - Luyện - Lắng nghe nhẫm theo - Cả lớp hát, dÃy bàn thực - Cá nhân hát - Nhận xét - Lắng nghe ghi nhớ Trờng TH Hải Thợng - GV : Nguyễn Thị Thuỳ Trinh - 14 - - Đàn giai điệu câu Môn Âm nhạc - Lắng nghe nhẫm theo - Yêu cầu hs hát 2-3 lần- GV đánh nốt nhạc (Hớng dẫn chổ hát cha xác) - Nhận xét - Ghép từ câu sang câu sau câu ý lấy - Câu 3,4 thực tơng tự - Ghép toàn ( sửa sai có) - Ghép toàn nhạc đệm - Nhận xét * Hoạt động 2: Hát kết hợp gỏ đệm - Hát kết hợp gỏ ®Ưm theo ph¸ch GV gá mÉu sau ®ã hs thùc lại Cùng múa xung quanh vòng x x x x - nhận xét - Hát kết hợp gỏ ®Ưm theo nhÞp GV gá mÉu sau ®ã hs thùc lại Cùng múa xung quanh vòng x x - Cả lớp hát theo hớng dẫn GV - Từng bàn hát Cá nhân hát - Nhận xét - C¶ líp thùc hiƯn theo híng dÉn cđa GV Cá nhân thực - Thực tơng tự - Cả lớp hát toàn - DÃy bàn hát.Cá nhân thực - Nhận xét - Lắng nghe nhẩm theo - C¶ líp thùc hiƯn Nhãm thùc hiƯn - Nhận xét - Lắng nghe thực - Lớp thùc hiƯn D·y bµn thùc hiƯn - NhËn xÐt - nhận xét - Hát kết hợp gỏ đệm theo tiết tấu GV gỏ mẫu sau hs thực lại - Lắng nghe thực Cùng múa xung quanh vßng x x x x x x - Líp thực Cá nhân thực - Nhận xét - nhận xét Cũng cố học: - Hôm em học hát kết hợp gỏ đệm gì? - Gỏ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu - Bài hát sáng tác? - Qua hát giáo dục cho hs vui vẽ, - Nhạc sĩ: Lu Hữu Phớc - Lắng nghe ghi nhớ hoà nhà với bạn bè - Về nhà ôn lại hát *Nhận xét: - Ưu điểm - Nhợc điểm Khối 2: Buổi sáng Thứ năm , ngày tháng 10 năm 2007 Trờng TH Hải Thợng - GV : Nguyễn Thị Thuỳ Trinh - 15 - Môn Âm nhạc Tiết7: ôn tập hát: múa vui I/ Mục tiêu : - Hs hát giai điệu thuộc lời ca "Múa vui", thể tính chất vui tơi, hồn nhiên - Hs biết vận đông phụ hoạ hát II/ Chuẩn bị : 1, Giáo viên : - Đàn hát thục hát: "Múa vui" - Đàn organ , bảng phụ , băng đỉa nhạc, tranh minh hoạ , trò chơi 2, Học sinh: - Sách GK , vë ghi , gá ph¸ch III/ Phơng pháp giảng dạy : - Gợi ý , phát vấn , hớng dẫn IV/ Các hoạt động dạy học: 1, ổn định lớp : Nhắc HS t ngồi học ngắn 2, Kiểm tra củ : Em hÃy hát kết hợp gỏ phách ""Múa vui" 3, Bµi míi : a, Giíi thiƯu bµi míi: - Néi dung tiết học hôm gồm:- Ôn tập hát : "Múa vui" b, Giảng Hoạt động Giáo Viên * Nội dung:- Ôn tập hát bài: "Múa vui" * Hoạt động1:- Ôn tập hát : "Múa vui" - Hôm trứơc em đà học hát nhạc lời sáng tác? - GV trình bày nhạc đệm + Yêu cầu hs trình bày (sửa sai có) - Nhận xét - Chỉ định 2-3 tổ hát kết hợp gỏ nhịp, tiết tấu + Lu ý ngắt nghĩ giọng cho Hoạt động học sinh - Ghi - Lắng nghe - Học hát bài: "Múa vui" - Lắng nghe nhẫm theo - Lớp trình bày, Tổ thực - Cá nhân thực - Nhận xét - dÃy hát dÃy gỏ đệm, cá nhân thực - Chó ý vµ thùc hiƯn theo híng dÉn cđa GV - NhËn xÐt - GV nhËn xÐt (GV söa sai có) * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Hớng dẫn hs kết hợp với vận động phụ hoạ + Hớng dẫn vận động theo nhóm Yêu cầu hs - HS ý thực theo GV đứng thành vòng tròn - Hs làm theo GV + Câu 1,2 vòng tròn qua phải lần vỗ tay Trờng TH Hải Thợng - GV : Nguyễn Thị Thuỳ Trinh - 16 - Môn Âm nhạc ngang vai, qua trái vòng vỗ tay ngang vai + Câu nhún qua bên phải bên trái hai tay đa ngang giả động tác nh nắm tay bạn, nghiêng đầu + Câu vừa xoay nảy lò cò vòng chổ, hai tay đa lên cao đầu, uốn ngón tay - NhËn xÐt Cịng cè bµi häc: - Cả lớp hát lại hát kết hợp vân động phụ hoạ bài" Múa vui" - nhà ôn lại hát " Múa vui"và ôn lại hát đà học *Nhận xét: - Ưu điểm - Nhợc điểm Khối 2: Buổi sáng - Cả lớp thực hiện, nhóm thực hiên, Cá nhân thực hiện( GV sửa sai nÕu cã) - NhËn xÐt -C¶ líp thùc hiƯn - Lắng nghe ghi nhớ Thứ năm , ngày tháng 10 năm 2007 Tiết8: Trờng TH Hải Thợng - GV : Nguyễn Thị Thuỳ Trinh - 17 - Môn Âm nhạc ôn tập hát: Thật hay, x hoa, móa vui Ph©n biƯt ©m cao - thấp, dài - ngắn I/ Mục tiêu : - Hs hát giai điệu thuộc lời ca "ThËt lµ hay, x hoa, Móa vui" - Hs biÕt vận đông phụ hoạ hát"Thật hay, xoè hoa, Múa vui" II/ Chuẩn bị : 1, Giáo viên : - Đàn hát thục hát: "Thật hay, xoè hoa, Múa vui" - Đàn organ , bảng phụ , băng đỉa nhạc, tranh minh hoạ , trò chơi 2, Học sinh: - Sách GK , ghi , gỏ phách III/ Phơng pháp giảng dạy : - Gợi ý , phát vấn , hớng dẫn IV/ Các hoạt động dạy học: 1, ổn định lớp : Nhắc HS t ngồi học ngắn 2, Kiểm tra củ : kiểm tra trình học 3, Bài : Giảng Hoạt động Giáo Viên * Nội dung:- Ôn tập hát bài: "Thật hay, xoè hoa, Múa vui" - Phân biệt âm cao - thấp, dài - ngắn * Hoạt động1:- Ôn tập hát "Thật hay" - Hôm trớc em đà học hát nhạc lời sáng tác? - GV trình bày nhạc đệm + Yêu cầu hs trình bày (sửa sai có) - Nhận xét - Chỉ định 2-3 tổ hát kết hợp gỏ nhịp, tiết tấu + Lu ý ngắt nghĩ giọng cho - GV nhËn xÐt (GV sưa sai nÕu cã) - H¸t kết hợp vận động phụ hoạ - nhận xét :- Ôn tập hát "Xoè hoa" - Em hÃy kể loại nhạc cụ dân tộc Tây Nguyên? - GV trình bày nhạc đệm Hoạt động học sinh - Ghi - Lắng nghe - Học hát bài: Thật hay", nhạc lời: Huy Trân - Lắng nghe nhẫm theo - Lớp trình bày, Tổ thực - Cá nhân thực - Nhận xét - DÃy bàn thực , cá nhân thực hiƯn - Chó ý vµ thùc hiƯn theo híng dÉn GV - Nhận xét - Nhóm trình bày, cá nh©n biƠu diƠn - nhËn xÐt - HS chó ý thực theo GV Trờng TH Hải Thợng - GV : Ngun ThÞ Th Trinh - 18 - + Yêu cầu hs trình bày (sửa sai có) Môn Âm nhạc - Hs làm theo GV - Nhận xét - Chỉ định 2-3 tổ hát kết hợp gỏ nhịp, tiết tấu + Lu ý ngắt nghĩ giọng cho ®óng - GV nhËn xÐt (GV sưa sai nÕu cã) - Hát kết hợp với trò chơi - nhận xét :- Ôn tập hát "Múa vui" - GV treo tranh Bức tranh có nội dung hát nào? - GV trình bày nhạc đệm + Yêu cầu hs trình bày (sửa sai có) - Nhận xét - Chỉ định 2-3 tổ hát kết hợp gỏ nhịp, tiết tấu + Lu ý ngắt nghĩ giọng cho ®óng - GV nhËn xÐt (GV sưa sai nÕu có) - Hát kết hợp vận động phụ hoạ - nhận xét * Hoạt động 2: Phân biệt âm cao thấp, dài - ngắn * phân biệt âm cao - thấp - GV đàn cặp âm sau: đô - son, si - la Đô đen - son ®en, si tr¾ng - la tr¾ng - Em h·y cho biết âm cao, âm thấp? âm dài âm ngắn? * phân biệt âm dài - ngắn - GV đàn cặp âm sau: đô - đô, la - la Đô đen - son trắng, si móc đơn - la đen - Em hÃy cho biết âm ngắn hơn, âm cao hơn? - Nhận xét * Hoạt động 2: nghe nhạc - GV ổn định lại t nghe nhạc - Giới thiệu tác giả tác phẩm - Cho HS nghe qua tác phẩm lần Cũng cố học: - Cả lớp hát lại hát kết hợp vân động phụ - Cả lớp thực hiện, nhóm thực hiên, Cá nhân thùc hiƯn( GV sưa sai nÕu cã) - NhËn xÐt -Cả lớp thực - Lắng nghe ghi nhớ Trờng TH Hải Thợng - GV : Nguyễn Thị Thuỳ Trinh - 19 - Môn Âm nhạc hoạ bài" Múa vui" - nhà ôn lại hát " Múa vui"và ôn lại hát đà học *Nhận xét: - Ưu điểm - Nhợc điểm Khối : Buổi sáng Thứ năm , ngày Tiết 9: tháng năm 2007 học hát bài: chúc mừng sinh nhật I/ Mục tiêu : Trờng TH Hải Thợng - GV : Nguyễn Thị Thuỳ Trinh - 20 - Môn Âm nhạc - Giúp HS hát thuộc lời ca giai điệu hát "chúc mừng sinh nhật" - Biết cách thực cách gỏ đệm theo nhịp,phách, tiết tấu lời ca - Biết tác giả hát nhạc Anh II/ Chuẩn bị : 1, Giáo viên : - Đàn hát thục "chúc mừng sinh nhật" - Đàn organ , bảng phụ , băng đỉa nhạc, tranh minh hoạ,thanh gỏ phách 2, Học sinh: - Sách GK , vë ghi , gá ph¸ch III/ Phơng pháp giảng dạy : - Gợi ý , phát vấn , hớng dẫn IV/ Các hoạt động dạy học: 1, ổn định lớp : Nhắc HS t ngồi học ngắn 2, Kiểm tra cũ : em hÃy lắng nghe cho biết âm ngắn ©m nµo dµi, ©m nµo cao ©m nµo thÊp 3, Bài : Giảng Hoạt động Giáo Viên * Nội dung: Học hát"chúc mừng sinh nhật" * Hoạt động1: Dạy hát "chúc mừng sinh nhật" Nhạc Anh - Lời việt: Đào Ngọc Dung - Mỗi ngời có ngày sinh Đó ngày thật vui đầy ý nghĩa Đây hát để chúc mừng nhân ngày sinh nhật - Hát mẫu bài"chúc mừng sinh nhật" - GV chia câu hớng dẫn hs đọc lời ca, sau câu cần lấy - Luyện theo mẫu "la" - Đàn giai điệu câu - Yêu cầu hs hát 2-3 lần- GV đánh nốt nhạc Lu ý cuối câu ngân dài phách - Nhận xét - Hớng dẫn chổ hát cha xác - Đàn giai điệu câu - Yêu cầu hs hát 2-3 lần- GV đánh nốt nhạc (Hớng dẫn chổ hát cha xác) Cuối câu ngân dài phách - Nhận xét - Ghép từ câu sang câu sau câu ý Hoạt động học sinh -Lắng nghe ghi - Lắng nghe - Lắng nghe nhÈm theo - §äc lêi ca - Lun - Lắng nghe nhẫm theo - Cả lớp hát, dÃy bàn thực - Cá nhân hát - Nhận xét - Lắng nghe ghi nhớ - Lắng nghe nhẫm theo - Cả lớp hát theo hớng dẫn GV - Từng bàn hát Cá nhân hát - NhËn xÐt - C¶ líp thùc hiƯn theo híng dÉn GV Cá nhân thực Trờng TH Hải Thợng - GV : Ngun ThÞ Th Trinh - 21 - lấy - Câu 3,4 thực tơng tự - Ghép toàn ( sửa sai có) Sau câu ý lấy - Ghép toàn nhạc đệm - Nhận xét * Hoạt động 2: Hát kết hợp gỏ đệm - Chú ý hát gỏ đệm theo nhịp phách mạnh phách nhẹ - Hát kết hợp gỏ đệm theo phách GV gỏ mẫu sau hs thực lại Mừng ngày sinh hoa x x x x xx - nhËn xÐt - H¸t kÕt hợp gỏ đệm theo nhịp GV gỏ mẫu sau hs thực lại Mừng ngày sinh hoa x x Môn Âm nhạc - Thực tơng tự - Cả lớp hát toàn - DÃy bàn hát.Cá nhân thực - Nhận xét - Lắng nghe nhẩm theo - Cả lớp thực Nhóm thực - Cá nhân thực - Nhận xét - Lắng nghe thực - Lớp thực DÃy bµn thùc hiƯn - NhËn xÐt - nhËn xÐt - Hát kết hợp gỏ đệm theo tiết tấu GV gỏ mẫu - Lắng nghe thực sau hs thực lại Mừng ngày sinh hoa - Lớp thực Cá nhân thực x x x x x x - NhËn xÐt - nhËn xÐt - Gỏ đệm theo tiết tấu Cũng cố học: - Hôm em học hát kết hợp gỏ đệm gì? - Nhạc Anh - Lời việt: Đào Ngọc - Bài hát nhạc nứơc nào? Dung - Lắng nghe ghi nhớ - Về nhà ôn lại hát *Nhận xét: - Ưu điểm - Nhợc điểm Khối 2: Buổi sáng Thứ năm , ngày tháng 10 năm 2007 Tiết 10: ôn tập hát: chúc mừng sinh nhật I/ Mục tiêu : Trờng TH Hải Thợng - GV : Nguyễn Thị Thuỳ Trinh - 22 - Môn Âm nhạc - Hs hát giai ®iƯu vµ thc lêi ca bµi "chóc mõng sinh nhËt", thể tính chất vui tơi, hồn nhiên - Hs biết vận đông phụ hoạ hát II/ Chuẩn bị : 1, Giáo viên : - Đàn hát thục hát: "chúc mừng sinh nhật " - Đàn organ , bảng phụ , băng đỉa nhạc, tranh minh hoạ , trò chơi 2, Học sinh: - Sách GK , ghi , gỏ phách III/ Phơng pháp giảng dạy : - Gợi ý , phát vấn , hớng dẫn IV/ Các hoạt động dạy học: 1, ổn định lớp : Nhắc HS t ngồi học ngắn 2, Kiểm tra củ Kiểm tra trình học b, Giảng Hoạt động Giáo Viên * Nội dung:- Ôn tập hát bài: "chúc mừng sinh nhật * Hoạt động1:- Ôn tập hát : "chúc mừng sinh nhật - Hôm trứơc em đà học hát nhạc nớc nào? - GV trình bày nhạc đệm + Yêu cầu hs trình bày (sửa sai có) - Nhận xét - Chỉ định 2-3 tổ hát kết hợp gỏ nhịp, tiết tấu + Lu ý ngắt nghĩ giọng cho Hoạt động học sinh - Ghi - Lắng nghe - Học hát bài: "Múa vui" - Lắng nghe nhẫm theo - Lớp trình bày, Tổ thực - Cá nhân thực - Nhận xét - dÃy hát dÃy gỏ đệm, cá nhân thực - Chó ý vµ thùc hiƯn theo híng dÉn cđa GV - NhËn xÐt - GV nhËn xÐt (GV söa sai có) * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận ®éng phơ - HS chó ý vµ thùc hiƯn theo GV hoạ - Hớng dẫn hs kết hợp với vận động phụ hoạ - Hs làm theo GV + Hớng dẫn vận động theo nhóm + Câu 1,2: nhún qua bên phải bên trái nhẹ nhàng theo nhịp Hai tay chắp lại áp lên má + Câu 3,4: Bớc chân trái lên, chân phải bớc theo, hai tay đa từ dới lên nh nâng nhẹ phía trớc, sau bớc chân phải về, chân trái rút theo, tay từ từ hạ xuống Thực hai lần theo nhịp Trờng TH Hải Thợng - GV : Nguyễn Thị Thuỳ Trinh - 23 - - C¶ líp thùc hiƯn, nhãm thực hiên, Cá nhân thực hiện( GV sửa sai cã) - NhËn xÐt - NhËn xÐt Còng cè học: - Cả lớp hát lại hát kết hợp vân động phụ hoạ bài" Múa vui" - nhà ôn lại hát " Múa vui"và ôn lại hát đà học *Nhận xét: - Ưu điểm - Nhợc điểm Khối : Buổi sáng Môn Âm nhạc -Cả lớp thực - Lắng nghe ghi nhớ Thứ năm , ngày tháng năm 2007 Tiết 11: học hát bài: cộc cách tùng cheng I/ Mục tiêu : - Giúp HS hát thuộc lời ca giai điệu hát "Cộc cách tùng cheng" - Biết cách thực cách gỏ đệm theo nhịp,phách, tiết tấu lời ca Trờng TH Hải Thợng - GV : Nguyễn Thị Thuỳ Trinh - 24 - Môn Âm nhạc - Biết tác giả hát nhạc Anh II/ Chuẩn bị : 1, Giáo viên : - Đàn hát thục "Cộc cách tùng cheng" - Đàn organ , bảng phụ , băng đỉa nhạc, tranh minh hoạ,thanh gỏ phách 2, Học sinh: - Sách GK , vë ghi , gá ph¸ch III/ Phơng pháp giảng dạy : - Gợi ý , phát vấn , hớng dẫn IV/ Các hoạt động dạy học: 1, ổn định lớp : Nhắc HS t ngồi học ngắn 2, Kiểm tra cũ : em hÃy lắng nghe cho biết âm ngắn ©m nµo dµi, ©m nµo cao ©m nµo thÊp 3, Bài : Giảng Hoạt động Giáo Viên * Nội dung: Học hát"Cộc cách tùng cheng" * Hoạt động1: Dạy hát "Cộc cách tùng cheng".Nhạc lời Phan Trần Bảng - GV đa loại nhạc cơ: sªnh, la, mâ, trèng Em h·y cho biÕt tên loại nhạc cụ trên? - Các loại nhạc cụ co hát hôm mà em đợc học - Hát mẫu bài"Cộc cách tùngcheng" - GV chia câu hớng dẫn hs đọc lời ca, sau câu cần lấy - Luyện theo mẫu "la" - Đàn giai điệu câu - Yêu cầu hs hát 2-3 lần- GV đánh nốt nhạc - Nhận xét - Hớng dẫn chổ hát cha xác - Đàn giai điệu câu - Yêu cầu hs hát 2-3 lần- GV đánh nốt nhạc (Hớng dẫn chổ hát cha xác) - Nhận xét - Ghép từ câu sang câu sau câu ý lấy - Câu 3,4 thực tơng tự Hoạt động học sinh -Lắng nghe ghi - Lắng nghe - Trả lời - Lắng nghe nhẩm theo - Đọc lời ca - Luyện - Lắng nghe nhẫm theo - Cả lớp hát, dÃy bàn thực - Cá nhân hát - Nhận xét - Lắng nghe ghi nhớ - Lắng nghe nhẫm theo - Cả lớp hát theo hớng dẫn GV - Từng bàn hát Cá nhân hát - Nhận xét - Cả lớp thực theo hớng dẫn GV Cá nhân thực - Thực tơng tự - Cả lớp hát toàn Trờng TH Hải Thợng - GV : Nguyễn Thị Thuỳ Trinh - 25 - - GhÐp toµn bµi ( sưa sai có) Sau câu ý lấy - Ghép toàn nhạc đệm - Nhận xét * Hoạt động 2: Hát kết hợp gỏ đệm - Hát kết hợp gỏ đệm theo phách GV gỏ mẫu sau hs thực lại Sênh kêu nghe tiếng vui nhÊt c¸ch c¸ch c¸ch x x x x x x - nhận xét - Hát kết hợp gỏ đệm theo nhịp GV gỏ mẫu sau hs thực lại Sênh kêu nghe tiếng vui cách cách cách x x Môn Âm nhạc - DÃy bàn hát.Cá nhân thực - Nhận xét - Lắng nghe nhÈm theo - C¶ líp thùc hiƯn Nhãm thùc hiƯn - Cá nhân thực - Nhận xét - Lắng nghe vµ thùc hiƯn - Líp thùc hiƯn D·y bµn thùc hiÖn - NhËn xÐt x - nhËn xÐt - Hát kết hợp gỏ đệm theo tiết tấu GV gỏ mẫu - Lắng nghe thực sau hs thực lại Sênh kêu nghe tiếng vui cách cách cách - Lớp thực Cá nhân thực x x x x x x x x x - Nhận xét - Nhận xét - Bài" Cộc tùng cheng", nhạc Cũng cố học: - Hôm em học hát gì? nhạc lời lời Phan Trần Bảng - Lắng nghe ghi nhớ ai? - Về nhà ôn lại hát *Nhận xét: - Ưu điểm - Nhợc điểm Khối 2: Buổi sáng Thứ năm , ngày tháng 10 năm 2007 Tiết 12: ôn tập hát: cộc cách tùng cheng I/ Mục tiêu : Trờng TH Hải Thợng - GV : Nguyễn Thị Thuỳ Trinh - 26 - Môn Âm nhạc - Hs hát giai điệu thuộc lời ca "Cộc cách tùng cheng", thể tính chất vui tơi, hồn nhiên - Hs biết vận đông phụ hoạ hát II/ Chuẩn bị : 1, Giáo viên : - Đàn hát thục hát: "cộc cách tùng cheng " - Đàn organ , bảng phụ , băng đỉa nhạc, tranh minh hoạ , trò chơi 2, Học sinh: - Sách GK , ghi , gỏ phách III/ Phơng pháp giảng dạy : - Gợi ý , phát vấn , hớng dẫn IV/ Các hoạt động dạy học: 1, ổn định líp : Nh¾c HS t thÕ ngåi häc ng¾n 2, Kiểm tra củ Kiểm tra trình học b, Giảng Hoạt động Giáo Viên * Nội dung:- Ôn tập hát bài"cộc cách tùng cheng " * Hoạt động1:- Ôn tập hát "cộc cách tùng cheng " - Hôm trứơc em học hát gì? nhạc lời - GV trình bày nhạc đệm + Yêu cầu hs trình bµy (sưa sai nÕu cã) - NhËn xÐt - ChØ định 2-3 tổ hát kết hợp gỏ nhịp, tiết tấu + Lu ý ngắt nghĩ giọng cho - GV nhận xét (GV sửa sai có) * Hoạt động 2: trò chơi với hát cộc cách tùng cheng - GV chia lớp thành nhóm, nhóm tợng trng cho loại nhạc cụ gõ hát Các nhóm lần lợt hát tong câu theo tên nhạc cụ nhóm Đến câu hát" nghe sênh la mõ trống " lớp hát nói"cộc tùng cheng" - Nhận xét Cũng cố học: Hoạt động học sinh - Ghi - Lắng nghe - Học hát bài: "Cộc cách tùng cheng", nhạc lời - Lắng nghe nhẫm theo - Lớp trình bày, Tổ thực - Cá nhân thực hiƯn - NhËn xÐt - d·y h¸t d·y gỏ đệm, cá nhân thực - Chú ý thùc hiƯn theo híng dÉn cđa GV - NhËn xÐt - L¾ng nghe GV híng dÉn - Nhãm thùc hiƯn - Nhận xét Trờng TH Hải Thợng - GV : Ngun ThÞ Th Trinh - 27 - - Em h·y nhắc lại tên hát? tên tác giả? - Bài cộc cách tùng cheng, nhạc lời Phan Trần Bảng - nhà ôn lại hát "Chiến sĩ tý hon"và ôn lại hát đà học *Nhận xét: - Ưu điểm - Nhợc điểm Khối : Buổi sáng Môn Âm nhạc - Lắng nghe ghi nhớ Thứ năm , ngày Tiết 13: học hát bài: chiến sĩ tý hon I/ Mục tiêu : tháng năm 2007 Trờng TH Hải Thợng - GV : Nguyễn Thị Thuỳ Trinh - 28 - Môn Âm nhạc - Giúp HS hát thuộc lời ca giai điệu hát "chiến sĩ tý hon" - Biết cách thực cách gỏ đệm theo nhịp,phách, tiết tấu lời ca - Biết tác giả hát nhạc Anh II/ Chuẩn bị : 1, Giáo viên : - Đàn hát thục "chiến sĩ tý hon" - Đàn organ , bảng phụ , băng đỉa nhạc, tranh minh hoạ,thanh gỏ phách 2, Học sinh: - Sách GK , ghi , gỏ phách III/ Phơng pháp giảng dạy : - Gợi ý , phát vấn , hớng dẫn IV/ Các hoạt động dạy học: 1, ổn định lớp : Nhắc HS t ngồi học ngắn 2, Kiểm tra cũ : Em hÃy hát kết hợp vận động phụ hoạ hát đến tết 3, Bài : Giảng Hoạt động Giáo Viên * Nội dung: Học hát"chiến sĩ tý hon" * Hoạt động1: Dạy hát "chiến sĩ tý hon".Theo hồng binh, nhạc: Đinh Nhu, lời Việt Anh - Bài hát đợc sáng tác thời kỳ trớc cách mạng tháng tám năm 1945 Bài hát kể ớc mơ đợc làm chiến sĩ tí hon, vai mang song bớc theo cờ đỏ vàng tung bay tiếng trống nhịp nhàng - Hát mẫu bài"chiến sĩ tý hon" - GV chia câu hớng dẫn hs đọc lời ca, sau câu cần lấy - Luyện theo mẫu "la" - Đàn giai điệu câu - Yêu cầu hs hát 2-3 lần- GV đánh nốt nhạc Lu ý cuối câu ngân dài 1,5 phách - Nhận xét - Hớng dẫn chổ hát cha xác - Đàn giai điệu câu - Yêu cầu hs hát 2-3 lần- GV đánh nốt nhạc (Hớng dẫn chổ hát cha xác) Cuối câu ngân dài 1,5 phách - Nhận xét Hoạt động học sinh -Lắng nghe ghi - Lắng nghe - Lắng nghe nhẩm theo - Đọc lời ca - Luyện - Lắng nghe nhẫm theo - Cả lớp hát, dÃy bàn thực - Cá nhân hát - Nhận xét - Lắng nghe ghi nhớ - Lắng nghe nhẫm theo - Cả lớp hát theo hớng dẫn GV - Từng bàn hát Cá nhân hát - Nhận xét - Cả lớp thực theo hớng dẫn Trờng TH Hải Thợng - GV : Ngun ThÞ Th Trinh - 29 - - GhÐp từ câu sang câu sau câu ý lấy - Câu 3,4 thực tơng tự - GhÐp toµn bµi ( sưa sai nÕu cã) Sau câu ý lấy - Ghép toàn nhạc đệm - Nhận xét * Hoạt động 2: Hát kết hợp gỏ đệm - Chú ý hát gỏ đệm theo nhịp phách mạnh phách nhẹ - Hát kết hợp gỏ đệm theo phách GV gỏ mẫu sau hs thực lại Kèn vang đoàn quân x x x - nhận xét - Hát kết hợp gỏ ®Ưm theo nhÞp GV gá mÉu sau ®ã hs thùc lại Kèn vang đoàn quân x x Môn Âm nhạc GV Cá nhân thực - Thực tơng tự - Cả lớp hát toàn - DÃy bàn hát.Cá nhân thực - Nhận xét - Lắng nghe nhẩm theo - Cả lớp thực Nhóm thực - Cá nhân thực - Nhận xét - Lắng nghe thực - Lớp thực hiƯn D·y bµn thùc hiƯn - NhËn xÐt - nhËn xét - Hát kết hợp gỏ đệm theo tiết tấu GV gỏ mẫu - Lắng nghe thực sau hs thực lại Kèn vang đoàn quân - Lớp thực Cá nhân thực x x x x x - NhËn xÐt - nhËn xÐt - Gỏ đệm theophách, nhịp, tiết tấu Cũng cố học: - Hôm em học hát kết hợp gỏ đệm gì? - Nhạc: Đinh Nhu - Lời mới: Việt - Bài hát nhạc lời ai? Anh - Lắng nghe ghi nhớ - Về nhà ôn lại hát *Nhận xét: - Ưu điểm - Nhợc điểm Khối 2: Buổi sáng Thứ năm , ngày tháng 10 năm 2007 Tiết 14: ôn tập hát: chiến sĩ tý hon I/ Mục tiêu : Trờng TH Hải Thợng - GV : Nguyễn Thị Thuỳ Trinh - 30 - Môn Âm nhạc - Hs hát giai điệu thuộc lời ca "Chiến sÜ tý hon", thĨ hiƯn tÝnh chÊt vui t¬i, hån nhiên - Hs biết vận đông phụ hoạ hát - Tập đọc theo tiết tấu hát "Chiến sĩ tý hon" II/ Chuẩn bị : 1, Giáo viên : - Đàn hát thục hát: "Chiến sĩ tý hon" - Đàn organ , bảng phụ , băng đỉa nhạc, tranh minh hoạ , trò chơi 2, Học sinh: - S¸ch GK , vë ghi , gá phách III/ Phơng pháp giảng dạy : - Gợi ý , phát vấn , hớng dẫn IV/ Các hoạt động dạy học: 1, ổn định lớp : Nhắc HS t ngồi học ngắn 2, Kiểm tra củ Kiểm tra trình học b, Giảng Hoạt động Giáo Viên * Nội dung:- Ôn tập hát bài"Chiến sĩ tý hon" * Hoạt động1:- Ôn tập hát "Chiến sĩ tý hon" - Hôm trứơc em học hát gì? nhạc lời ai? - GV trình bày nhạc đệm + Yêu cầu hs trình bày (sửa sai có) - Nhận xét - Chỉ định 2-3 tổ hát kết hợp gỏ nhịp, tiết tấu + Lu ý ngắt nghĩ giọng cho ®óng - GV nhËn xÐt (GV sưa sai nÕu có) * Hoạt động 2: Tập đọc theo tiết tấu - GV luyÖn tiÕt tÊu - Sau k hi gỏ thục, GV hớng dẫn đọc theo tiết tấu Trăng từ đâu đến Hay từ sân chơi Hoạt động học sinh - Ghi - Lắng nghe - Học hát bài: "Chiến sĩ tý hon", theo hồng binh, nhạc:Đinh Nhu Lời mới: Việt Anh - Lắng nghe nhẫm theo - Lớp trình bày, Tổ thực - Cá nhân thùc hiƯn - NhËn xÐt - d·y h¸t dÃy gỏ đệm, cá nhân thực - Chú ý vµ thùc hiƯn theo híng dÉn cđa GV - NhËn xét - HS đọc - Lắng nghe GV hớng dẫn - HS thực Trờng TH Hải Thợng - GV : Nguyễn Thị Thuỳ Trinh - 31 - Trăng bay nh bóng Bạn đá lên trời - GV ®äc kÕt hỵp gá theo tiÕt tÊu - NhËn xÐt * Hoạt động 2: trò chơi ban nhạc tý hon - Dựa hát chiến sĩ tý hon nhng thay lời ca âm tợng trng cho kèn, tiếng trống, tiếng đàn VD: Tò te te tò te-Tò te te tß tÝ Tïng tïng tung tïng tóng Tïng tïng tung tïng tung T×nh tinh tinh t×nh tinh T×nh tinh tinh tình tính Các chiến sĩ tý hon hát vang lên - Mời HS biểu diễn trớc lớp - NhËn xÐt Cịng cè bµi häc: - Em hÃy nhắc lại tên hát? tên tác giả? - nhà ôn lại bài"Chiến sĩ tý hon, choc mõng sinh nhËt, céc c¸ch tïng cheng" *NhËn xÐt: - Ưu điểm - Nhợc điểm Môn Âm nhạc - Nhóm thực hiện, cá nhân thực - Nhận xét - Lắng nghe ghi nhớ - Cả lớp thực - Cá nhân biểu diễn trớc lớp - Nhận xét - Bài hát: "Chiến sĩ tý hon", theo hồng binh, nhạc:Đinh Nhu Lời mới: Việt Anh - Lắng nghe ghi nhớ ... thực - Lớp thực - Cá nhân thực - Nhận xét Thực - Nhạc Sĩ Hoàng Lân - Lắng nghe ghi nhớ Trờng TH Hải Thợng - GV : Nguyễn Thị Thuỳ Trinh -7- Khối 2: Buổi sáng Môn Âm nhạc Thứ năm , ngày 20 tháng... động 2: Phân biệt âm cao thấp, dài - ngắn * phân biệt âm cao - thấp - GV đàn cặp âm sau: đô - son, si - la Đô ®en - son ®en, si tr¾ng - la tr¾ng - Em hÃy cho biết âm cao, âm thấp? âm dài âm ngắn?... Nhợc điểm Khối 2: Buổi sáng Thứ năm , ngày tháng 10 năm 20 07 Tiết 10: ôn tập hát: chúc mừng sinh nhật I/ Mục tiêu : Trờng TH Hải Thợng - GV : Nguyễn Thị Thuỳ Trinh - 22 - Môn Âm nhạc - Hs hát