BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ ÁN ĐÀO TẠO THEO CHƯƠNG TRÌNH TIÊN TIẾN TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỦA VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 2008 – 2015 HÀ NỘI – 2008 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ ÁN ĐÀO TẠO THEO CHƯƠNG TRÌNH TIÊN TIẾN TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỦA VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 2008 – 2015 HÀ NỘI, THÁNG 10- 2008 THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ Số: CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc /QĐ-TTg Hà Nội, ngày tháng năm 2008 QUYẾT ĐỊNH Phê duyệt Đề án "Đào tạo theo chương trình tiên tiến số trường đại học Việt Nam giai đoạn 2008 - 2015" _ THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ Căn Luật Tổ chức Chính phủ ngày 25 tháng 12 năm 2001; Căn Luật Giáo dục ngày 14 tháng năm 2005; Căn Nghị số 14/2005/NQ-CP ngày 02 tháng 11 năm 2005 Chính phủ “Đổi toàn diện giáo dục đại học Việt Nam giai đoạn 2006 - 2020”; Xét đề nghị Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, QUYẾT ĐỊNH: Điều Phê duyệt Đề án “Đào tạo theo chương trình tiên tiến số trường đại học Việt Nam giai đoạn 2008 - 2015”, với nội dung sau: Mục tiêu a) Mục tiêu tổng quát Triển khai thực số chương trình tiên tiến đào tạo trình độ đại học nhằm tạo điều kiện để xây dựng phát triển số ngành đào tạo, khoa, trường đại học mạnh đạt chuẩn khu vực đẳng cấp quốc tế; góp phần nâng cao chất lượng triển khai chương trình đổi toàn diện giáo dục đại học Việt Nam; phấn đấu đến năm 2020 có số trường đại học Việt Nam xếp hạng số 200 trường đại học hàng đầu giới b) Mục tiêu cụ thể - Đến hết năm 2015 triển khai thực 30 chương trình đào tạo cử nhân tiên tiến số trường đại học Việt Nam - Đến năm 2015 có khoảng 4000 cử nhân, 600 thạc sĩ, tiến sĩ đào tạo theo chương trình đào tạo tiên tiến - Đến năm 2015 thu hút khoảng 3000 sinh viên quốc tế đến học tập 700 lượt cán khoa học quốc tế đến giảng dạy, nghiên cứu sở đào tạo theo chương trình tiên tiến Việt Nam - Đến năm 2015 đào tạo 1000 giảng viên đại học đạt chuẩn khu vực quốc tế; 100% số giảng viên giảng dạy lý thuyết chương trình tiên tiến đạt trình độ tiến sĩ - Đến năm 2015 có 100 cán quản lý giáo dục đại học đào tạo, bồi dưỡng đạt chuẩn khu vực quốc tế, đáp ứng yêu cầu công tác quản lý trường đại học Việt Nam - Đến năm 2015 có 100 cơng trình khoa học lĩnh vực, ngành thực đào tạo theo chương trình tiên tiến cơng bố tạp chí khoa học có uy tín nước ngồi - Tăng cường trang thiết bị phục vụ việc giảng dạy, học tập nghiên cứu theo tiêu chuẩn quốc tế, phấn đấu đến năm 2015 có 20 phịng thí nghiệm 15 thư viện điện tử đầu tư, hoàn thiện đạt chuẩn khu vực quốc tế Tiêu chí xác định triển khai chương trình tiên tiến a) Chương trình tiên tiến áp dụng thực chương trình sở đào tạo thiết kế, xây dựng phù hợp dựa sở chương trình đào tạo áp dụng trường đại học tiên tiến giới (gọi tắt chương trình gốc), kể nội dung, phương pháp, quy trình tổ chức quản lý đào tạo giảng dạy tiếng Anh; có môn học Khoa học Mác – Lênin theo quy định bắt buộc sinh viên Việt Nam b) Chương trình gốc phải chọn từ chương trình đào tạo trường đại học thuộc nhóm 200 trường đại học hàng đầu giới bảng xếp hạng hiệp hội, tổ chức giáo dục có uy tín giới thuộc nhóm 20% chương trình đào tạo tốt bảng xếp hạng ngành đào tạo hiệp hội, tổ chức kiểm định giáo dục cấp quốc gia quốc tế; có nội dung tiên tiến, gắn với định hướng phát triển kinh tế xã hội nước ta phù hợp với lực triển khai thực trường đại học áp dụng c) Trong năm đầu, sử dụng chương trình đào tạo Bộ Giáo dục Đào tạo phê duyệt cho tồn khóa, đảm bảo cấu phần thực tập, điều kiện thực hành, thực tập môn học theo chương trình gốc; sau khố đào tạo, tổ chức đánh giá, điều chỉnh, bổ sung thấy cần thiết, đảm bảo cho chương trình đào tạo đáp ứng tốt nhu cầu kinh tế - xã hội Việt Nam hội nhập quốc tế d) Giảng viên giảng dạy chương trình tiên tiến phải có trình độ thạc sĩ trở lên, có trình độ chun mơn, nghiệp vụ tiếng Anh đáp ứng yêu cầu giảng dạy Đối với khoá đào tạo đầu tiên, chủ yếu mời giảng viên nước giảng dạy, từ khố tiếp theo, sở đào tạo phải có kế hoạch cụ thể để bước có giảng viên nước đảm nhận việc giảng dạy chương trình tiên tiến giao đ) Cán quản lý đào tạo chương trình tiên tiến phải có đủ lực chun mơn, lực quản lý, trình độ tin học tiếng Anh đáp ứng yêu cầu e) Sinh viên theo học chương trình tiên tiến sinh viên trúng tuyển vào đại học hệ quy; có trình độ tiếng Anh đáp ứng yêu cầu học tập; tự nguyện đăng ký theo học chương trình tiên tiến đóng học phí theo quy định sở đào tạo g) Thời gian đào tạo theo chương trình tiên tiến khoá học từ 4,5 năm đến năm, năm đầu tập trung đào tạo tăng cường tiếng Anh cho sinh viên; quy mô tuyển sinh đào tạo khoá đầu khoảng từ 30 đến 50 sinh viên mở rộng tăng dần tuỳ theo khả năng, điều kiện thực tiễn; tốt nghiệp khóa đào tạo trường đại học Việt Nam cấp hai trường Việt Nam nước cấp h) Áp dụng đào tạo theo học chế tín chỉ, sử dụng phương pháp giảng dạy đánh giá đại; tổ chức cho sinh viên đánh giá môn học giảng viên theo mẫu phiếu trường đối tác; nghiên cứu sử dụng phần mềm quản lý trường đối tác vào việc quản lý đào tạo, quản lý sinh viên; đề nghị trường đối tác đánh giá chương trình tiên tiến đào tạo trường, lập kế hoạch kiểm định, tiến tới sử dụng tiêu chí kiểm định đăng ký kiểm định chương trình tiên tiến với tổ chức kiểm định chương trình gốc trường đối tác i) Giảng viên dạy chương trình tiên tiến tạo điều kiện để bảo đảm có tối thiểu 40% quỹ thời gian cho nghiên cứu khoa học; thành lập nhóm nghiên cứu, tạo chế để khuyến khích thực hoạt động khoa học công nghệ; hợp tác nghiên cứu với nước ngồi k) Trong q trình thực chương trình tiên tiến, trường chủ động nghiên cứu mơ hình tổ chức, quản trị trường đại học, cấu tổ chức hội đồng trường cách thức quản lý trường đối tác để đưa mơ hình tổ chức quản trị phù hợp, áp dụng hiệu vào điều kiện thực tế nhà trường Tiêu chí chọn trường đại học thực chương trình tiên tiến Trường đại học giao nhiệm vụ triển khai chương trình tiên tiến đáp ứng tiêu chí sau: a) Đề án đăng ký đào tạo chương trình tiên tiến trường đạt chất lượng lựa chọn theo quy trình đánh giá, lựa chọn chung Bộ Giáo dục Đào tạo quy định b) Bảo đảm số lượng chất lượng đội ngũ cán quản lý, giảng viên hữu theo quy định, đáp ứng yêu cầu triển khai có chất lượng chương trình tiên tiến; có kế hoạch đội ngũ giảng viên đáp ứng tối thiểu 80% yêu cầu CTTT giai đoạn 1, đáp ứng 100% yêu cầu CTTT giai đoạn c) Bảo đảm sở vật chất đồng với chương trình đào tạo đội ngũ giảng viên, phấn đấu chuẩn bị đủ trang thiết bị, phịng thí nghiệm trước giảng dạy chuyên ngành d) Có kế hoạch cụ thể, khả thi bảo đảm kinh phí để triển khai chương trình tiên tiến; có khả vận động doanh nghiệp đối tác khác tham gia triển khai tài trợ cho chương trình tiên tiến đ) Có kinh nghiệm đào tạo, ngành đăng ký đào tạo theo chương trình tiên tiến; có nhiều thành tích hoạt động đào tạo, hoạt động khoa học công nghệ, đổi tổ chức, quản lý nhà trường Ưu tiên trường đại học trọng điểm việc xét để lựa chọn trường tham gia triển khai chương trình tiên tiến Thời gian thực Đề án: từ năm 2008 đến năm 2015 Số lượng chương trình tiên tiến triển khai: tối thiểu 30 chương trình (kể chương trình tiên tiến Bộ Giáo dục Đào tạo cho triển khai thí điểm từ năm 2006) Nguồn chế tài a) Ngân sách nhà nước hỗ trợ từ nguồn kinh phí chi thường xuyên cho sở đào tạo để thực đào tạo theo chương trình tiên tiến khoá từ khoá đến khoá khoảng 859,743 tỷ VNĐ (bằng khoảng 60% dự tính nhu cầu chi phí đào tạo); kinh phí nhà trường tự cân đối 25% dự tính nhu cầu chi phí; người học đóng góp khoảng 15% dự tính nhu cầu chi phí b) Cơ chế tài chính: trường đại học triển khai chương trình tiên tiến quy định mức thu học phí, định mức chi cho hoạt động phục vụ giảng dạy, học tập khố đào tạo theo chương trình tiên tiến theo nguyên tắc hợp lý, công khai, minh bạch, tiết kiệm, hiệu bảo đảm thực mục tiêu đề cho giai đoạn, phù hợp với quy định hành Nhà nước quản lý sử dụng nguồn ngân sách Điều Tổ chức thực Bộ Giáo dục Đào tạo có trách nhiệm: a) Quy định thống việc xây dựng đề án đăng ký nhận nhiệm vụ triển khai chương trình tiên tiến cho trường, tiêu chí, trình tự, thủ tục xét lựa chọn ngành đào tạo, sở đào tạo để giao nhiệm vụ triển khai chương trình tiên tiến, bảo đảm chất lượng, khách quan b) Chỉ đạo, có kế hoạch cụ thể triển khai thực Đề án có hiệu nhất; tổ chức hoạt động để thúc đẩy việc triển khai đào tạo chương trình tiên tiến cách có hiệu đạt mục tiêu đề c) Chủ trì, phối hợp với quan liên quan tổ chức kiểm tra, tra, giám sát, đánh giá kết thực hiện; tổ chức sơ kết, tổng kết rút kinh nghiệm để kịp thời điều chỉnh, xử lý vướng mắc d) Phối hợp với Bộ Khoa học Công nghệ việc giao nhiệm vụ khoa học cơng nghệ cho chương trình tiên tiến; kiểm tra, đánh giá nghiệm thu hoạt động khoa học cơng nghệ chương trình tiên tiến đ) Phối hợp với Bộ Ngoại giao việc giúp sở đào tạo giao nhiệm vụ triển khai chương trình tiên tiến triển khai thực kế hoạch hợp tác quốc tế; phối hợp với Bộ Công an quan liên quan giải thủ tục xuất nhập cảnh có liên quan đến hoạt động triển khai chương trình tiên tiến Bộ Tài chủ trì, phối hợp với Bộ Giáo dục Đào tạo bố trí ngân sách để thực kế hoạch Đề án Đào tạo chương trình tiên tiến; xây dựng định mức tài cho hoạt động triển khai chương trình tiên tiến Điều Quyết định có hiệu lực thi hành kể từ ngày ký Điều Các Bộ trưởng, Thủ trưởng quan ngang Bộ, Thủ trưởng quan thuộc Chính phủ, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./ BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ ÁN ĐÀO TẠO THEO CHƯƠNG TRÌNH TIÊN TIẾN TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỦA VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 2008 – 2015 HÀ NỘI, THÁNG 10- 2008 MỤC LỤC trang Mở đầu Phần I Sự cần thiết phải xây dựng đề án Phần II Các để xây dựng đề án 13 Phần III Nội dung đề án I Mục tiêu Đề án 15 II Các qui định triển khai chương trình tiên tiến 16 III Lựa chọn trường đại học thực CTTT 24 IV Qui trình lựa chọn để giao nhiệm vụ triển khai CTTT 25 V Các giải pháp thực 28 VI Hiệu tính khả thi bền vững Đề án 30 Phần IV Nguồn vốn triển khai Đề án Dự kiến tài triển khai 01 chương trình tiên tiến 32 Dự kiến tổng mức đầu tư 34 Phân V Kế hoạch thực Đề án 36 Phân VI Tổ chức thực I Quản lý Đề án 39 II Phối hợp hoạt động liên quan 39 III Trách nhiệm nhiệm vụ Ban đạo triển khai chương trình tiên tiến 40 IV Đánh giá trình thực Đề án 42 Kết luận kiến nghị đầu tư 44 Các phụ lục ... ĐÀO TẠO ĐỀ ÁN ĐÀO TẠO THEO CHƯƠNG TRÌNH TIÊN TIẾN TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỦA VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 2008 – 2015 HÀ NỘI, THÁNG 10- 2008 THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ Số: CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT... án ? ?Đào tạo theo chương trình tiên tiến số trường đại học Việt Nam giai đoạn 2008 - 2015”, với nội dung sau: Mục tiêu a) Mục tiêu tổng quát Triển khai thực số chương trình tiên tiến đào tạo trình. .. trình tiên tiến a) Chương trình tiên tiến áp dụng thực chương trình sở đào tạo thiết kế, xây dựng phù hợp dựa sở chương trình đào tạo áp dụng trường đại học tiên tiến giới (gọi tắt chương trình