anh tranghoang1213

44 3 0
anh tranghoang1213

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Đọc, hiểu văn bản 1.Hình ảnh vầng trăng trong quá khứ: 2.Hình ảnh vầng trăng trong hiện tại: - Cuộc sống ở thành phố, trong cuộc sống có ánh điện, cửa gương nhưng “vầng trăng đi qua ngõ [r]

(1)` ĐẾN DỰ GIỜ LỚP 9A - MÔN NGỮ VĂN GIÁO VIÊN : NGUYỄN ĐẠI HOÀNG TỔ : NGỮ VĂN - SỬ - ĐỊA - TA - GDCD (2) chµo mõng QÚY thÇy c« gi¸o Chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o Tíi dù giê m«n Ng÷ v¨n Lí 9A tíi dù giê m«n Ng÷ líp 7a v¨n GIÁO VIÊN : NGUYỄN ĐẠI HOÀNG TỔ : NGỮ VĂN - SỬ - ĐỊA - TA - GDCD (3) KIỂM TRA BÀI CŨ 1/ Hình ảnh bà mẹ Tà-ôi khắc họa với công việc gì? (trong bài thơ “Khúc hát ru em bé lớn trên lưng mẹ”) 2/ Nêu nghệ thuật tiêu biểu và ý nghĩa văn bài thơ trên (4) KIỂM TRA BÀI CŨ 1/ Hình ảnh bà mẹ Tà-ôi khắc họa với công việc gì? (trong bài thơ “Khúc hát ru em bé lớn trên lưng mẹ”)  Hình ảnh bà mẹ Tà-ôi địu trên lưng để: giã gạo nuôi đội, tỉa bắp trên núi Ka-lưi, tham gia kháng chiến 2/ Nêu nghệ thuật tiêu biểu và ý nghĩa văn bài thơ trên  Nghệ thuật: - Sáng tạo việc vận dụng giai điệu lời hát ru - Ẩn dụ, phóng đại - Liên tưởng độc đáo, hình ảnh thơ có ý nghĩa biểu tượng  Ý nghĩa văn bản: Bài thơ ngợi ca tình cảm thiết tha và cao đẹp bà mẹ Tà-ôi dành cho con, cho quê hương, đất nước kháng chiến chống Mĩ cứu nước (5) (6) BµI míi TiÕt : 58 Văn (7) Tiết 58 – Văn bản: ÁNH TRĂNG Duy) I Đọc – hiểu chú (Nguyễn thích 1/ Tác giả, tác phẩm (8) Tªn khai sinh lµ NguyÔn Duy NhuÖ Sinh n¨m 1948 Quª ë lµng Qu¶ng X¸ (nay thuéc phêng §«ng VÖ – TP Thanh Hãa) Lµ nhµ th¬ trÎ thêi chèng MÜ Sau n¨m 1975, «ng lµm ë b¸o V¨n nghÖ gi¶i phãng (9) Tiết 58 – Văn bản: ÁNH TRĂNG Duy) I Đọc – hiểu chú (Nguyễn thích 1/ Tác giả, tác phẩm - Nguyễn Duy là nhà thơ trưởng thành kháng chiến chống Mĩ cứu nước (10) (11) ViÕt vµo n¨m 1978, t¹i thµnh phè Hå ChÝ Minh In tËp th¬ cïng tªn §o¹t gi¶i A cña Héi nhµ v¨n ViÖt Nam (1984) (12) Tiết 58 – Văn bản: ÁNH TRĂNG Duy) I Đọc – hiểu chú (Nguyễn thích 1/ Tác giả, tác phẩm - Nguyễn Duy là nhà thơ trưởng thành kháng chiến chống Mĩ cứu nước - Ánh trăng sáng tác năm 1978 (13) VĂN BẢN Hồi nhỏ sống với đồng Từ hồi thành phố Ngửa mặt lên nhìn mặt với sông với bể quen ánh điện cửa gương thấy cái gì rưng rưng hồi chiến tranh rừng vầng trăng qua ngõ là đồng là bể vầng trăng thành tri kỉ người dưng qua đường là sông là rừng Trần trụi với thiên nhiên hồn nhiên cây cỏ ngỡ không quên cái vầng trăng tình nghĩa Thình lình đèn điện tắt phòng buyn-đinh tối om vội bật tung cửa sổ đột ngột vầng trăng tròn Trăng tròn vành vạnh kể chi người vô tình ánh trăng im phăng phắc đủ cho ta giật mình TP.Hồ Chí Minh, 1978 (Nguyễn Duy, Ánh trăng, NXBTác phẩm Hà Nội, 1984) (14) Tiết 58 – Văn bản: ÁNH TRĂNG Duy) I Đọc – hiểu chú (Nguyễn thích 1/ Tác giả, tác phẩm 2/ Từ khó: người dưng, buyn-đinh 3/ Thể thơ - Phương thức biểu đạt: ? Bài thơ Ánh trăng - Thể thơ chữ viết theo thể thơ nào? (15) Tiết 58 – Văn bản: ÁNH TRĂNG Duy) I Đọc – hiểu chú (Nguyễn thích 1/ Tác giả, tác phẩm 2/ Từ khó: người dưng, buyn-đinh 3/ Thể thơ - Phương thức biểu đạt: - Thể thơ chữ - Kết hợp tự sự, trữ tình, nghị luận ? Em có nhận xét gì phương thức biểu đạt sử dụng bài thơ? (16) Tiết 58 – Văn bản: ÁNH TRĂNG Duy) I Đọc – hiểu chú (Nguyễn thích 1/ Tác giả, tác phẩm 2/ Từ khó: người dưng, buyn-đinh 3/ Thể thơ - Phương thức biểu đạt: - Thể thơ chữ - Kết hợp tự sự, trữ tình, nghị luận -Bài thơ mang dáng dấp câu chuyện nhỏ kể theo trình tự thời gian: quá khứ – suy ngẫm ? Theo em, chữ đầu dòng bài thơ không viết hoa nhằm thể ? Từ điềuđó, gì? em hãy xác định bố cục bài thơ? (17) Hồi nhỏ sống với đồng Từ hồi thành phố với sông với bể Ngửa mặt lên nhìn mặt quen ánh điện cửa gương có cái gì rưng rưng vầng trăng qua ngõ là đồng là bể người dưng qua đường là sông là rừng Thình lình đèn điện tắt Trăng tròn vành vạnh phòng buyn-đinh tối om kể chi người vô tình hồi chiến tranh rừng vầng trăng thành tri kỉ Trần trụi với thiên nhiên hồn nhiên cây cỏ ngỡ không quên cái vầng trăng tình nghĩa vội bật tung cửa sổ đột ngột vầng trăng tròn Hình ảnh vầng trăng quá khứ Hình ảnh vầng trăng ánh trăng im phăng phắc đủ cho ta giật mình Cảm xúc, suy tư nhà thơ (18) Tiết 58 – Văn bản: ÁNH TRĂNG Duy) I Đọc – hiểu chú (Nguyễn thích 1/ Tác giả, tác phẩm 2/ Từ khó: người dưng, buyn-đinh 3/ Thể thơ - Phương thức biểu đạt: II Đọc, hiểu văn 1.Hình ảnh vầng trăng quá khứ: (19) Hồi nhỏ sống với đồng với sông với bể hồi chiến tranh rừng vầng trăng thành tri kỉ Trần trụi với thiên nhiên hồn nhiên cây cỏ ngỡ không quên cái vầng trăng tình nghĩa ? Vầng trăng xuất ? Em có nhận xét gì có đâu và vào thời mặt vầngcảm trănggiữa ? Tình người điểm nào quá khứ? thời này? vàtrăng trăng lúc này ? Vầngđiểm thành tri kỉđược là diễn tả nào? vầng trăng thếthế nào? ?Lúc đó, người lính có suy nghĩ nào tình cảm ấy? Vầng trăng đã có mặt nh÷ng thêi ®iÓm khã quªn cña đời ngời (20) Tiết 58 – Văn bản: ÁNH TRĂNG Duy) I Đọc – hiểu chú (Nguyễn thích II Đọc, hiểu văn 1.Hình ảnh vầng trăng quá khứ: - Suốt thời tuổi thơ đến năm tháng trận mạc => Nghĩa tình với vầng trăng sâu nặng (21) Hồi nhỏ sống với với đồng với sông với bể hồi chiến tranh rừng vầng trăng thành tri kỉ Trần trụi với thiên nhiên hồn nhiên cây cỏ ngỡ không quên cái vầng trăng tình nghĩa ?Trong đoạn thơ này tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? (22) Tiết 58 – Văn bản: ÁNH TRĂNG Duy) I Đọc – hiểu chú (Nguyễn thích II Đọc, hiểu văn 1.Hình ảnh vầng trăng quá khứ: - Suốt thời tuổi thơ đến năm tháng trận mạc => Nghĩa tình với vầng trăng sâu nặng ? Với biện pháp nghệ thuật đó có tác dụng gì? - Điệp từ: với, so sánh, nhân hóa hình ảnh vầng trăng  Gợi nhớ quá khứ với bao kỷ niệm năm tháng gian lao nặng nghĩa tình người lính (23) ? Vì đó người có tình nghĩa với vầng trăng? và (2 phút) cảm thấy trăng có tình nghĩa với mình? - Con người sống giản dị, cao, chân thật hoà hợp với thiên nhiên lành: “Trần trụi vứi thiên nhiên – hồn nhiên cây cỏ” - Trăng gắn liền với trò chơi tuổi thơ và theo cùng ước mơ sáng - Trăng là ánh sáng đêm tối chiến tranh, là niềm vui bầu bạn người lính gian lao kháng chiến (24) Tiết 58 – Văn bản: ÁNH TRĂNG Duy) I Đọc – hiểu chú (Nguyễn thích II Đọc, hiểu văn 1.Hình ảnh vầng trăng quá khứ: - Suốt thời tuổi thơ đến năm tháng trận mạc => Nghĩa tình với vầng trăng sâu nặng - Điệp từ: với, so sánh, nhân hóa hình ảnh vầng trăng =>Vầng trăng tượng trưng cho quá khứ đẹp đẽ và ân tình, cho vẻ đẹp đời sống tự nhiên, vĩnh ? Vậy theo em, hai khổ thơ đầu, hình ảnh vầng trăng còn có tầng ý nghĩa nào khác? (25) Tiết 58 – Văn bản: ÁNH TRĂNG I Đọc – hiểu chú thích II Đọc, hiểu văn 1.Hình ảnh vầng trăng quá khứ: 2.Hình ảnh vầng trăng tại: (Nguyễn Duy) (26) Từ hồi thành phố quen ánh điện, cửa gương VìTình caû cómsựgiữ thay đổi i a ngườ có sựhiện xa vaø(Vì traênsao ngcuûtrong Cảđó m nhaä a em veà lạtại và biệt coù gì i? sựcách thay đổthay i ấy?đổvậy? vầng trăng qua ngõ người dưng qua đường -Vì không gianthịcách biệt: làng quê - núi rừng – thành phố “Mình thành xa xôi, -Vì thời gian cách biệt: tuổi thơ - người lính –đổ công chức Sự thay i đế n phuõ Nhà cao còn nhớ núi đồi chăng? - Vì điều kiện sống cách biệt: gian lao, vất vả  đô phaøng, ñau xoùt thị: cuộccòn sống đầy đủlàng, tiện nghi Phố đông nhớ Sáng đèn còn nhớ mảnh trăng rừng?” (“Việt Bắc” – Tố Hữu) (27) Tiết 58 – Văn bản: ÁNH TRĂNG I Đọc – hiểu chú thích II Đọc, hiểu văn 1.Hình ảnh vầng trăng quá khứ: 2.Hình ảnh vầng trăng tại: - Cuộc sống thành phố, sống có ánh điện, cửa gương “vầng trăng qua ngõ – người dưng qua đường” (Nguyễn Duy) (28) Thình lình đèn điện tắt phòng buyn-đinh tối om vội bật tung cửa sổ đột ngột vầng trăng tròn nhậnhuống xét gì ? ?Em Trướccó tình ấy, ngộ contình người đã hội có hành và hành Tình huoánđộng g naøocủa giuùp traêng động gì? người? và người hội ngộ? - Tình bất ngờ, tự nhiên, phản xạ người tự nhiên -> trăng, người hội ngộ (29) Tiết 58 – Văn bản: ÁNH TRĂNG I Đọc – hiểu chú thích II Đọc, hiểu văn 1.Hình ảnh vầng trăng quá khứ: 2.Hình ảnh vầng trăng tại: - Cuộc sống thành phố, sống có ánh điện, cửa gương “vầng trăng qua ngõ – người dưng qua đường” - Tình gặp gỡ bất ngờ, tự nhiên (Nguyễn Duy) (30) Thình lình đèn điện tắt phòng buyn-đinh tối om vội bật tung cửa sổ đột ngột vầng trăng tròn ? Cách sử dụng từ ngữ tác giả khổ thơ này có gì đặc sắc? Tác dụng cách sử dụng đó? - Các động từ, tính từ gợi tả : Thình lình, vội, đột ngột, tung đầy biểu cảm.Trăng nhân hóa, lặng lẽ qua đường, không còn nhớ, chẳng còn hay.Nhưng trăng đến, tròn, đẹp, thủy chung với người.-> diễn tả bất ngờ người gặp lại trăng (31) Tiết 58 – Văn bản: ÁNH TRĂNG I Đọc – hiểu chú thích II Đọc, hiểu văn 1.Hình ảnh vầng trăng quá khứ: 2.Hình ảnh vầng trăng tại: - Cuộc sống thành phố, sống có ánh điện, cửa gương “vầng trăng qua ngõ – người dưng qua đường” - Tình gặp gỡ bất ngờ, tự nhiên => Con người nhận vô tình mình ? Trong tình (Nguyễn Duy) ? Theo em,đó, từ sựcon xa lạngười giữacóngười và cảm nhận trăng gì? ấy, nhà thơ muốn nói với chúng ta điều gì? Cuộc sống đại dễ khiến người ta lãng quên giá trị cao đẹp quá khứ (32) Tiết 58 – Văn bản: ÁNH TRĂNG I Đọc – hiểu chú thích II Đọc, hiểu văn 1.Hình ảnh vầng trăng quá khứ: 2.Hình ảnh vầng trăng tại: 3.Cảm xúc, suy tư nhà thơ: (Nguyễn Duy) (33) Ngửa mặt lên nhìn mặt có cái gì rưng rưng là đồng là bể ?Từ ngữ nào diễn tả cảm ? Từcủa rưng rưng cho lúc thấy cảm xúc người xúc nào diễn tâm này? hồn người? là sông là rừng - Cảm xúc xao xuyến,có phần thành kính tư lặng im.Vầng trăng là hình ảnh thiên nhiên hồn nhiên, tươi mát, là người bạn tri kỉ suốt thời thơ ấu, chiến tranh rừng Trong phút chốc, xuất đột ngột vầng trăng làm ùa dậy tâm trí nhà thơ bao kỉ niệm tuổi thơ hồn nhiên, năm tháng gian lao, bao hình ảnh thiên nhiên, đất nước bình dị “như là đồng là bể”, “như là sông là rừng” hình nỗi nhớ, cảm xúc rưng rưng người sống phố phường đại (34) Ngửa mặt lên nhìn mặt có cái gì rưng rưng là đồng là bể là sông là rừng - Mặt ( ngửa mặt): mặt người - Mặt ( nhìn mặt): mặt trăng Con người đối diện với vầng trăng chính là đối diện với quá khứ ? Tại tác giả viết “ ngửa mặt lên nhìn mặt” mà không phải là “ngửa mặt lên nhìn trăng”? (35) Tiết 58 – Văn bản: ÁNH TRĂNG I Đọc – hiểu chú thích II Đọc, hiểu văn 1.Hình ảnh vầng trăng quá khứ: 2.Hình ảnh vầng trăng tại: 3.Cảm xúc, suy tư nhà thơ: Thảo luận (2’) (Nguyễn Duy) - Vầng trăng tượng trưng cho quá khứ nghĩa tình, luôn tròn trịa, thuỷ chung, tình nghĩa ?Con Đốingười diện với vô im tình, lặng,lãng bao có thể Vầngấy, trăng tròn dung quá người có vành cảm quên khứ vạnh, phăng mặc giác gì?imvẹn, nguyên đẹp phắc, đẽ, tròn cho người vô tình Em ý đầy.Trăng không hiểu thủy nghĩa hình ảnh thơ chung mà còn cao này thượng, nào? không oán trách, dù họ có ?Theo em vìĐó saolàcon lại lãng quên người im lặng có giác giậthậu mình? baocảm dung nhân (36) Tiết 58 – Văn bản: ÁNH TRĂNG I Đọc – hiểu chú thích II Đọc, hiểu văn 1.Hình ảnh vầng trăng quá khứ: 2.Hình ảnh vầng trăng tại: 3.Cảm xúc, suy tư nhà thơ: ?Theo em vì người lại (Nguyễn Duy) có cảm giác giật mình? - Giật mình vì nhớ lại kỉ niệm - Giật mình vì tự vấn lương tâm mình Chợt nhận cái sai sót lối sống - Giật mình để tự hoàn thiện mình đối diện với quá khứ (37) Tiết 58 – Văn bản: ÁNH TRĂNG I Đọc – hiểu chú thích II Đọc, hiểu văn 1.Hình ảnh vầng trăng quá khứ: 2.Hình ảnh vầng trăng tại: 3.Cảm xúc, suy tư nhà thơ:  Mỗi chúng ta hãy biết trân trọng, giữ gìn vẻ đẹp, giá trị truyền thống Hãy nhớ cội nguồn, hãy ân nghĩa thủy chung cùng quá khứ (Nguyễn Duy) ? Bài ? Vậy, học này gợisự chosuy emtưliên củatưởng mình, đếntáccâu giả tục muốn ngữgợi nào? nhắc với chúng ta thái độ sống nào? (38) Tiết 58 – Văn bản: ÁNH TRĂNG I Đọc – hiểu chú thích II Đọc, hiểu văn 1.Hình ảnh vầng trăng quá khứ: 2.Hình ảnh vầng trăng tại: 3.Cảm xúc, suy tư nhà thơ: III Tổng kết ? Bài thơ có (Nguyễn Duy) giá trị đặc sắc nào nghệ thuật? (kết cấu, giọng điệu, hình ảnh) (39) III TỔNG KẾT Nghệ thuật: - Bài thơ kết hợp tự với trữ tình và mạch cảm xúc men theo lời kể để bộc lộ - Giọng điệu tâm tình, tự nhiên ngân nga, tha thiết, trầm lắng, suy tư - Thể thơ năm chữ, gieo vần cách với tiết tấu nhịp nhàng, khổ thơ viết liền mạch câu, tạo sức truyền cảm dễ thuộc, dễ nhớ - Sáng tạo nên hình ảnh thơ có nhiều tầng ý nghĩa (ánh trăng) (40) Tiết 58 – Văn bản: ÁNH TRĂNG I Đọc – hiểu chú thích II Đọc, hiểu văn 1.Hình ảnh vầng trăng quá khứ: 2.Hình ảnh vầng trăng tại: 3.Cảm xúc, suy tư nhà thơ: III Tổng kết Nghệ thuật: Ý nghĩa văn bản: Bài thơ đã khắc hoạ khía cạnh vẻ đẹp người lính sâu nặng nghĩa tình, thuỷ chung sau trước (Nguyễn Duy) ?Em hãy nêu ý nghĩa khái quát bài thơ? (41) Quá khứ Tình nghĩa Ngỡ không tri kỉ quên Hiện TRĂNG Vầng trăng tròn Vô tình lãng quên NGƯỜI Suy ngẫm Tròn vành vạnh Giật mình Im phăng phắc Thủy chung, vị tha  tự hoàn thiện Tự nhắc nhở mình và củng cố người đọc thái độ sống “Uống nước nhớ nguồn” (42) (43) HƯỚNG DẪN HỌC BÀI Về nhà: -Học thuộc lòng bài thơ -Viết đoạn văn nêu ý nghĩa biểu tượng hình ảnh ánh trăng bài thơ -Làm bài tập 2/SGK ( Gợi ý: Hóa thân vào nhân vật Ánh trăng; Dòng cảm nghĩ theo thời gian : Quá khứ-Hiện tại- Cảm xúc, suy ngẫm) -Chuẩn bị bài: Tổng kết từ vựng (Luyện tập tổng hợp) (44) (45)

Ngày đăng: 24/06/2021, 07:18

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan