Đang tải... (xem toàn văn)
Vận dụng được tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng 1 1.. Nhận biết được Dùng các hằng các hằng đẳng đẳng thức khai 2.[r]
(1)MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA (ĐS 8) Cấp độ Nhận biết Tên Chủ đề TN TL Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Thông hiểu TN TL TN TL Thực phép nhân đơn thức với đa thức và đa thức với đa thức 0,25 Vận dụng tính chất phân phối phép nhân phép cộng 1 Nhận biết Dùng các các đẳng đẳng thức khai Những thức triển rút đẳng thức đáng gọn các biểu nhớ thức dạng đơn giản Số câu số điểm 0,75 0,5 Tỉ lệ % Hiểu và vận dụng đẳng thức Nhân đa thức Số câu số điểm Tỉ lệ % Số câu số điểm Tỉ lệ % Biết phép Vận dụng tính chia đơn quy tắc chia đơn thức cho đơn thức cho đơn thức thức, chia đa thức cho đơn thức 0,25 0,75 Chia đa thức 0,75 7,5 % 10% 2,25 22,5% TL 1,25đ 12,5% 2,25đ 22,5% Vận dụng các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử 2 0,5 Phân tích đa thức thành nhân tử Số câu số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % TN Cộng 60% 4,5đ 45% 2đ 20% 20 10đ 100% (2) Họ tên: ………………………………… Lớp: 8A Điểm KIỂM TRA TIẾT MÔN: Toán (Đại số) Lời phê giáo viên A.Trắc nghiệm (4điểm) Tích x.( x + ) : A x2 + B x2 + x C 2x + D 2x + x Kết phép tính : 15x6 : 3x2 A 5x3 B 5x8 C 5x4 D x4 Viết biểu thức : x2 + 4x + dạng bình phương tổng: A (x + 2)2 B (x + 4)2 C (x - 2)2 D (x – 4)2 Cho biết tên gọi đẳng thức sau : (A – B)2 = A2 - 2AB + B2 A Bình phương tổng B Bình phương hiệu C Hiệu hai bình phương D Tổng hai bình phương Đa thức 8xy3 + 4x2y2 chia hết cho đơn thức nào sau đây: x A 4x2y B 2xy3 C -2x2 D Làm tính chia : (x – y)3 : (x – y) A (x – y)4 B (x – y)3 C x – y D (x – y)2 Phân tích đa thức 3x - 6y thành nhân tử : A 3(x - 3y) B 3(x - 2y) C 3(x – 6y) D 3(x - 2) Biểu thức (x - y)2 bằng: A x2 + y2 B x2 - y2 C (y - x)2 D (y + x)2 10 Thương x : (- x) bằng: A – x2 10 B ( − x ) C x2 D x 10 Đa thức x2 - phân tích thành nhân tử là: A x2 - 4x + B (x - 2)(x + 2) C (x + 4)(x - 4) D x2 + 4x + 11 Viết biểu thức (x + 1)(x – x + 1) dạng tổng hai lập phương A x3 + B x3 - C x3 – D x3 – 12 Biểu thức thích hợp phải điền vào chỗ trống ( .) x2 – 6x + = ( x - .)2 A B C D 13 Giá trị đa thức : x – 2x + x = là A B C -2 D.4 14 Tích (x – 1)(x + 1) : A x2 – B x2 + C x2 + D x2 - 2 15 Đa thức (A + B) phân tích thành: A A2 + B2 B A2 – B C A2 + 2AB + B2 D A2 – B2 + 2AB 16 Đơn thức 16x y chia hết cho đơn thức nào sau đây ? A 16x4 B - 4x3y3 C 4y3 D 2x2y B Tự Luận : (6đ) Thực phép tính : (2,0đ) a) 5x(3x2 - 2x + 1) b) (3x2y2 + 6x2y3 - 12xy) : 3xy Phân tích đa thức thành nhân tử : (2,5đ) 2x2 - 4x Tìm x, biết : (1,5đ) x(x2 – 1) = (3) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM ( ĐÁP ÁN) A.Trắc nghiệm (4đ) ( Mỗi câu trả lời đúng 0,25 điểm) Câu Đáp án B C A B B D B B Tự luận: (6đ) Làm tính nhân: (1đ) a) 5x(3x2 - 2x + 1) = 5x.3x2 + 5x(-2x) + 5x.1 = 15x3 - 10x2 + 5x b) (3x2y2 + 6x2y3 - 12xy) : 3xy = (3x2y2 : 3xy) + (6x2y3: 3xy) + (-12xy: 3xy) = xy + 2xy2 - Phân tích đa thức thành nhân tử : (2.5đ) 2x2 - 4x = 2x(x - 2) Tìm x, biết : (1.5đ) x(x2 – 1) = ⇔ x( x – 1)(x + 1) = x=0 ¿ x=1 ¿ x=−1 ¿ ⇔ ¿ ¿ ¿ ¿¿ ¿ ¿ ¿¿ C C 10 B 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 1đ 11 A 12 B 13 B 14 A 15 C 16 D (4)