Đang tải... (xem toàn văn)
*Nếu hai đường thẳng a, b cắt đường thẳng c mà trong các góc d tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau thì a//b Bài 2 3 điểm: aHãy phát biểu các định lý được diễn tả bởi hình vẽ s[r]
(1)MA TRẬN MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I - HÌNH HỌC Mức độ nhận thức - Hình thức câu hỏi Cấp độ kiểm tra Nhận biết Thông hiểu TL TL Chủ đề Hai góc đối đỉnh Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Định lí Ghi GT,KL Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Hai đường thẳng vuông góc Đường trung trực đoạn thẳng Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Đường thẳng cắt hai đường thẳng song song Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỉ lệ: Vận dụng mức thấp TL Vận dụng mức cao TL 1(1a) 0,5 đ Tổng 0,5đ 5% 5% 2(2a,2b ) 3đ 3đ 30% 30% 1(1b) 0,5 đ 5% 2(1c,1d) 1,0 đ 10% 3đ 4đ 30% 3đ 20% 2,5đ 25% 2đ 2đ 20% 2đ 30% 3đ 20% 40% 30% 10 đ 100% KIỂĐỀ RA Bài (2 điểm): Hãy điền dấu “x” vào ô trống mà em chọn Câu Nội dung Đúng Sai a *Hai góc đối đỉnh thì b *Hai đường thẳng cắt thì vuông góc *Hai đường thẳng phân biệt không có điểm chung thì song c song với *Nếu hai đường thẳng a, b cắt đường thẳng c mà các góc d tạo thành có cặp góc so le thì a//b Bài (3 điểm): a)Hãy phát biểu các định lý diễn tả hình vẽ sau: c a b)Viết giả thiết kết luận các định lý đó kí hiệu Bài (2 điểm): b -Vẽ đoạn thẳng AB dài 5cm -Vẽ đường trung trực d đoạn AB và nói rõ cách vẽ Bài (3 điểm): a A 300 Cho hình vẽ: O Biết A1 = 30o ; B1 = 45o 450 B b Tính số đo AOB = ? Nêu rõ vì tính (2) Bài ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Nội dung Mỗi câu đúng 0,5đ a Đúng b Sai c Đúng d Đúng a) Định lí Nếu hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba thì chúng song song với Định lí Nếu đường thẳng vuông góc với hai đường thẳng song song thì nó vuông góc với đường thẳng thứ hai b) GT a c , b c GT a // b, a c KL a // b KL b c Định lí Định lí - Vẽ đoạn thẳng AB = 5cm d - Vẽ trung điểm M đoạn thẳng AB: Trên tia AB, lấy điểm M cho: AM = = 2,5 (cm) - Qua M, vẽ đường thẳng d vuông góc với AB A Ta có: d là đường trung trực đoạn thẳng AB - Hình vẽ đúng: - Qua O, kẻ tia Ox // a Vì a // b nên Ox // b - Ta có: A 30 O 1 (hai góc so le trong) B 45 O (hai góc so le trong) Nên : B 30 45 75 AOB A 1 300 O 21 b Vậy: AOB 75 * Ghi chú: - Học sinh giải cách khác đúng chấm điểm tối đa 2đ 1,0 1,0 1,0 0,25 0,25 0,25 B 0,25 1,0 M a Điểm A 450 B x 1,0 1,0 1,0 (3)