Đang tải... (xem toàn văn)
- Thời gian đảm bảo - Häc sinh thùc hµnh nghiªm tóc vµ thùc hµnh tèt trªn m¸y tÝnh - Gv cần quan sát học sinh thực hành để có thể điều chỉnh hợp lý.. KiÕn thøc - Củng cố lại cho HS cách [r]
(1)Ngµy so¹n:20/08/2012 TiÕt 1: Bµi 1: Ch¬ng tr×nh b¶ng tÝnh lµ g× ? A Môc tiªu KiÕn thøc - Biết đợc nhu cầu sử dụng bảng tính điện tử sống và học tập - Biết đợc chức chung chơng trình bảng tính Kü N¨ng - Quan sát, phân biệt loại liệu đợc trình bày dới dạng bảng tính Thái độ - Tập trung cao độ, nghiêm túc học B ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, b¶ng phô Häc sinh: KiÕn thøc cò, s¸ch, vë c-tiÕn tr×nh lªn líp I/ ổn định II/KiÓm tra bµi cò III/Bbµi míi Hoạt động thầy và trò Néi dung kiÕn thøc B¶ng tÝnh vµ nhu cÇu xö lÝ th«ng GV: Trong thùc tÕ em thÊy nh÷ng d÷ liÖu tin d¹ng b¶ng nào đợc trình bày dới dạng bảng? ? Theo em số trờng hợp thông - Thông tin thể dới dạng bảng để tin lại đợc thể dới dạng bảng? tiÖn cho viÖc theo dâi, s¾p xÕp, tÝnh GV: §a vÝ dô: H×nh SGK – Em thÊy to¸n, so s¸nh… g×? GV: Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh – Em thÊy c¸ch tr×nh bµy nh thÕ nµo? - Ch¬ng tr×nh b¶ng tÝnh lµ phÇn mÒm GV: Đa kết luận là khái niệm đợc thiết kế giúp ghi lại và trình bày th«ng tin díi d¹ng b¶ng, thùc hiÖn Ch¬ng tr×nh b¶ng tÝnh c¸c tÝnh to¸n còng nh x©y dùng c¸c (2) GV: Trong chơng trình lớp chúng ta đã biểu đồ biểu diễn cách trực quan häc Word, c¸c em nhí l¹i xem mµn h×nh c¸c sè liÖu cã b¶ng cña Word gån nh÷ng thµnh phÇn g×? Ch¬ng tr×nh b¶ng tÝnh GV: Giíi thiÖu mµn h×nh lµm viÖc cña a) Mµn h×nh lµm viÖc Excel và các thành phần có trên đó - C¸c b¶ng chän GV: Giíi thiÖu vÒ d÷ liÖu - C¸c c«ng cô - C¸c nót lÖnh GV: Giíi thiÖu vÒ kh¶ n¨ng tÝnh to¸n vµ - Cöa sæ lµm viÖc chÝnh sö dông hµm hµm cã s½n b) D÷ liÖu - D÷ liÖu sè vµ d÷ liÖu v¨n b¶n c) Kh¶ n¨ng tÝnh to¸n vµ sö dông GV: Giíi thiÖu vÒ kh¶ n¨ng s¾p xÕp vµ läc hµm cã s½n d÷ liÖu cña ch¬ng tr×nh - Tính toán tự động - Tự động cập nhật kết GV: Ngoµi ch¬ng tr×nh b¶ng tÝnh cßn - C¸c hµm cã s½n có khả tạo các biểu đồ d) S¾p xÕp vµ läc d÷ liÖu - S¾p xÕp theo c¸c tiªu chuÈn kh¸c - Lọc riêng đợc các nhóm liệu theo ý muèn e) Tạo biểu đồ - Ch¬ng tr×nh b¶ng tÝnh cã c¸c c«ng cụ tạo biểu đồ phong phú iv - Cñng cè - Nhắc lại số đặc trng chơng trình bảng tính Em h·y t×m thªm mét vµi vÝ dô vÒ th«ng tin díi dang b¶ng H·y nªu tÝnh n¨ng chung cña cña c¸c ch¬ng tr×nh b¶ng tÝnh v – dÆn dß - Học lý thuyết, đọc trớc phần 3, - Lµm bµi tËp 1, s¸ch bµi tËp (3) (4) Ngµy so¹n: 20/08./2012 TiÕt 2: Bµi 1: Ch¬ng tr×nh b¶ng tÝnh lµ g×? A - Môc tiªu KiÕn thøc : - Hiểu đợc các hàng và cột , ô, địa ô tính - Nhận biết đợc các thành phần màn hình bảng tính Kü N¨ng - Biết đợc cách nhập, sữa, xóa, liệu trên trang tính và cách di chuyển trên trang tÝnh Thái độ: - Tập trung cao độ, nghiêm túc học B ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, b¶ng phô, m¸y tÝnh Häc sinh: KiÕn thøc, s¸ch, vë C TiÕn tr×nh lªn líp I - ổn định II - KiÓm tra bµi cò KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh H·y nªu tÝnh n¨ng chung cña cña c¸c ch¬ng tr×nh b¶ng tÝnh III - bµi míi Hoạt động thầy và Néi dung kiÕn thøc GV: Sö dông tranh vÏ giíi thiÖu mµn Mµn h×nh lµm viÖc cña ch¬ng tr×nh h×nh lµm viÖc cña ch¬ng tr×nh b¶ng tÝnh b¶ng tÝnh Tiêu đề Tªn hµng Thanh c«ng thøc - Thanh c«ng thøc: NhËp, hiÓn thÞ d÷ liÖu hoÆc c«ng thøc « tÝnh Tªn cét Trang tÝnh ô đợc chọn - Bảng chọn Data: Các lệnh để xử lí liÖu - Trang tÝnh: C¸c cét vµ hµng lµm nhiÖm vô chÝnh cña b¶ng tÝnh + ¤ tÝnh: Vïng giao gi÷a cét vµ hµng Thanh tr¹ng th¸i Tªn c¸c trang tÝnh NhËp d÷ liÖu vµo trang tÝnh a) NhËp vµ söa d÷ liÖu - ChØ c¸c thµnh phÇn ch×nh trªn mµn - NhËp: Nh¸y chuét chän « vµ nhËp d÷ (5) h×nh lµm viÖc: c«ng thøc, c¸c liÖu vµo tõ bµn phÝm b¶ng chän, trang tÝnh, « tÝnh - Sửa: Nháy đúp chuột vào ô cần sửa và thùc hiÖn thao t¸c söa nh víi Word b) Di chuyÓn trªn trang tÝnh - Sö dông c¸c phÝm mòi tªn trªn bµn phÝm GV: Giíi thiÖu vµ híng dÉn häc sinh - Sö dông chuét vµ c¸c cuèn c¸c c¸ch nhËp vµ söa s÷ liÖu trªn trang tÝnh GV: Giíi thiÖu c¸ch di chuyÓn trªn trang tÝnh - Híng dÉn häc sinh thùc hµnh c¸c thao t¸c trªn m¸y tÝnh iv- Cñng cè - Nh¾c l¹i c¸c thµnh phÇn trªn mµn h×nh lµm viÖc cña Excel Hãy chọn phơng án trả lời đúng nhất? * Lîi Ých ch¬ng tr×nh b¶ng tÝnh lµ g× ? (A) Việc tính toán đợc thực tự động (B) Khi các liệu thay đổi thì các tính toán đợc cập nhật tự động; (C) có các công cụ giup strình bày liệu bật và đẹp mắt (D) có thể dễ dàng tạo các biểu đồ minh hoạ trực quan; (E) TÊt c¶ c¸c lîi Ých trªn v- dÆn dß - Häc lý thuyÕt, chuÈn bÞ tríc cho bµi thùc hµnh - Em nµo cã ®iÒu kiÖn th× thùc hµnh trªn m¸y Ngµy so¹n:28/8/2012 TiÕt Bµi thùc hµnh Lµm quen víi ch¬ng tr×nh b¶ng tÝnh excel A - Môc tiªu KiÕn thøc - Thực đợc việc khởi động và thoát khỏi phần mềm bảng tính - Nhận biết đợc màn hình làm việc bảng tính - Phân biệt đợc bảng tính và trang tính Kü N¨ng - Thµnh th¹o c¸c thao t¸c (6) Thái độ - Tự chủ học tập, hoạt động hiệu theo nhóm B ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, phßng m¸y tÝnh Häc sinh: KiÕn thøc, s¸ch gi¸o khoa C - TiÕn tr×nh lªn líp - Hoạt động nhóm, hoạt động cá nhân I - ổn định II - KiÓm tra bµi cò ? C¸c thµnh phÇn trªn mµn h×nh lµm viÖc cña Excel III - bµi míi Hoạt động thầy và Néi dung kiÕn thøc Khởi động, lu kết và thoát GV: Yêu cầu học sinh khởi động máy, mở khỏi Excel ch¬ng tr×nh Excel a) Khởi động - Hớng dẫn học sinh các cách khởi động - C1: Start -> Program -> Microsoft Excel Excel - C2: Nháy đúp vào biểu tợng Excel trªn mµn h×nh nÒn b) Lu kÕt qu¶ GV: §Ó lu kÕt qu¶ trªn Word ta lµm ntn? -> - C1: File -> Save C¸ch lu kÕt qu¶ trªn Excel t¬ng tù - C2: Nh¸y chuét vµo biÓu tîng Save trªn c«ng cô c) Tho¸t khái Excel - C1: Nh¸y chuét vµo nót « vu«ng (g¹ch chÐo ë gi÷a) - C2: File -> Exit Bµi tËp a) Bài tập 1: Khởi động Excel - LiÖt kª c¸c ®iÓm gièng vµ kh¸c GV: Ra bµi tËp yªu cÇu häc sinh lµm trªn gi÷a mµn h×nh Word vµ Excel m¸y - Më c¸c b¶ng chän vµ quan s¸t c¸c lệnh các bảng chọn đó - KÝch ho¹t mét « tÝnh vµ thùc hiÖn (7) di chuyÓn trªn trang tÝnh b»ng chuét * Chú ý: Trong quá trình học sinh làm bài, và bàn phím Quan sát thay đổi gi¸o viªn ®i vßng quanh, quan s¸t vµ híng c¸c nót tªn hµng vµ tªn cét dÉn nÕu häc sinh gÆp víng m¾c b) Bµi tËp - NhËp d÷ liÖu tuú ý vµo « trªn trang tính Hãy dùng phím Enter để kết thúc việc nhập liệu ô đó và quan sát ô đợc kít hoạt - LÆp l¹i thao t¸c nhËp d÷ liÖu vµo c¸c « trªn - Chän « tÝnh kh¸c cã d÷ liÖu trang tÝnh , nhng sö dông mét c¸c mòi vµ gâ néi dung míi Cho nhËn tên để kết thúc việc nhập liệu Em hãy xÐt vÒ kÕt qu¶ quan sát ô đợc kích hoạt và cho - Thoát khỏi Excel mà không lu lại kÕt qu¶ nhËp d÷ liÖu em võa thùc nhËn xÐt hiÖn IV - Cñng cè - NhËn xÐt giê thùc hµnh theo tõng nhãm, cho ®iÓm mét sè nhãm V - DÆn dß - VÒ nhµ em nµo cã ®iÒu kiÖn thùc hµnh thªm - §äc tríc bài tập -Ngµy so¹n:28/8/2012 TiÕt Bµi thùc hµnh Lµm quen víi ch¬ng tr×nh b¶ng tÝnh excel A - Môc tiªu KiÕn thøc - Thùc hiÖn viÖc di chuyÓn trªn trang tÝnh vµ nhËp d÷ liÖu vµo trang tÝnh - Thực đợc thao tác lu bảng tính Kü N¨ng - Thành thạo các thao tác và tạo đợc đợc bảng tính theo khuôn dạng cho trớc Thái độ - Tự chủ học tập, hoạt động hiệu theo nhóm B ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, phßng m¸y tÝnh Häc sinh: KiÕn thøc, s¸ch gi¸o khoa C - TiÕn tr×nh lªn líp - Hoạt động nhóm, hoạt động cá nhân I - ổn định II - KiÓm tra bµi cò (8) ? C¸c thµnh phÇn trªn mµn h×nh lµm viÖc cña Excel III - bµi míi (9) Hoạt động thầy và Néi dung kiÕn thøc c) Bµi tËp GV: Yêu cầu học sinh khởi động máy, mở khởi động Excel và nhập liệu bảng đây vào trang tính ch¬ng tr×nh Excel sách GK - Học sinh thực hành theo nhóm - Nhập khoảng 20 em vào cột họ tên GV: §Ó lu kÕt qu¶ trªn Word ta lµm ntn? -> C¸ch lu kÕt qu¶ trªn Excel t¬ng tù GV: Ra bµi tËp yªu cÇu häc sinh lµm trªn m¸y * Chó ý: Trong qu¸ tr×nh häc sinh lµm bµi, gi¸o viªn ®i vßng quanh, quan s¸t vµ híng dÉn nÕu häc sinh gÆp víng m¾c - GV: Híng dÉn häc sinh lµm trªn m¸y IV - Cñng cè - NhËn xÐt giê thùc hµnh theo tõng nhãm, cho ®iÓm mét sè nhãm V – DÆn dß - VÒ nhµ em nµo cã ®iÒu kiÖn thùc hµnh thªm - §äc tríc chuÈn bÞ cho bµi Ngµy so¹n:10/9/2012 TiÕt bµi 2: c¸c thµnh phÇn chÝnh vµ d÷ liÖu trªn trang tÝnh A - Môc tiªu KiÕn thøc (10) - Biết đợc hộp tên, khối, công thức - Hiểu vai trò công thức ( Hiển thị nội dung ô đợc kích hoạt Kü N¨ng - Thµnh th¹o c¸ch chän mét trang tÝnh, mét «, mét khèi Thái độ - TËp trung, quan s¸t tèt B ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, phßng m¸y tÝnh Häc sinh: KiÕn thøc, s¸ch gi¸o khoa C - TiÕn tr×nh lªn líp I - ổn định II - KiÓm tra bµi cò Hãy nêu số ví dụ bảng mà trên đó có thực các tính toán Em hãy cho biÕt c¸c b¶ng thùc hiÖn tÝnh to¸n b»ng tay cã nhîc ®iÓm g× ? III - bµi míi Hoạt động thầy và trò Néi dung kiÕn thøc B¶ng tÝnh GV: Giíi thiÖu vÒ b¶ng tÝnh, c¸c trang - Mét b¶ng tÝnh gåm nhiÒu trang tÝnh tính bảng tính và nào thì - Trang tính đợc kích hoạt có nhãn màu trang tính là đợc kích hoạt tr¾ng, tªn viÕt b»ng ch÷ ®Ëm - §Ó kÝch ho¹t mét trang tÝnh ta nh¸y chuét vµo tªn trang t¬ng øng ? Em h·y cho biÕt mét sè thµnh phÇn C¸c thµnh phÇn chÝnh trªn trang cña trang tÝnh H·y nªu c¸c thµnh tÝnh phần đó - Mét trang tÝnh gåm cã c¸c hµng, c¸c cét, c¸c « tÝnh ngoµi cßn cã Hép tªn, Thanh c«ng Khèi «, Thanh c«ng thøc… thøc Hép tªn + Hép tªn: ¤ ë gãc trªn, bªn tr¸i trang tính, hiển thị địa ô đợc chọn - khèi : lµ mét nhãm c¸c « liÒn kÒ t¹o thµnh h×nh ch÷ nhÊt Khèi cã thÓ lµ ô đợc chọn mét «, mét hµng, mét cét hay mét phÇn ? Ngoµi trªn trang tÝnh cßn cã mét cña hµng hoÆc cña cét sè thµnh phÇn kh¸c - Thanh c«ng thøc: Lµ cho biÕt néi dung GV: Giới thiệu các thành phần chính ô đợc chọn trªn mét trang tÝnh: ¤, khèi, cét, hµng, c«ng thøc… địa ô đợc chọn (11) - ? Gi¶i thÝch chøc n¨ng cña tõng Bµi tËp thµnh phÇn Hãy điền tên các đối tợng trên màn hình EXcel díi ®©y b»ng c¸ch chän tõ thÝch - Gi¸o viªn gäi Hs lªn b¶ng lµm ? hợp danh sách : Thanh tiêu đề, c«ng cô, c«ng thøc, tr¹ng th¸i, b¶ng chän - IV- Cñng cè Hoäp teân Thanh coâng thức Ñòa chæ oâ choïn - HÖ thèng l¹i toµn bµi - Nhắc lại các thao tác đã học Ô choïn V – dÆn dß - ChuÈn bÞ phÇn 3, cña bµi - Tr¶ lêi c©u hái 1,2 SGK -Ngµy so¹n:10/9/2012 TiÕt bµi 2: c¸c thµnh phÇn chÝnh vµ d÷ liÖu trªn trang tÝnh A - Môc tiªu KiÕn thøc - BiÕt c¸ch chän mét «, mét hµng, mét cét vµ mét khèi - Phân biệt đợc kiểu liệu số, kiểu liệu kí tự Kü N¨ng - Thành thạo cách chọn trang tính, ô, khối và biết đợc vai trò c«ng thøc Thái độ - TËp trung, quan s¸t tèt B ChuÈn bÞ (12) Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, phßng m¸y tÝnh Häc sinh: KiÕn thøc, s¸ch gi¸o khoa C - TiÕn tr×nh lªn líp I - ổn định II - KiÓm tra bµi cò H·y liÖt kª c¸c thµnh phÇn chÝnh cña trang tÝnh ? III- bµi míi (13) Hoạt động thầy và trò - Giáo viên cho HS tự đọc bài theo nhãm, th¶o luËn vµ ph¸t biÓu c¸ch chọn đối tợng HS: §äc bµi theo nhãm Gi¸o viªn híng dÉn HS xem l¹i c¸ch chọn đối tợng, quan sát thay đổi h×nh d¹ng trá chuét vµ sù thay đổimàu sắc trên hàng, tên cột và màu sắc đối tợng đợc chọn HS ph¸t biÓu: Néi dung kiÕn thøc Chọn các đối tợng trên trang tính - Chọn ô: Đa chuột tới ô đó và nháy chuét - Chän mét hµng: Nh¸y chuét t¹i nót tªn hµng - Chän mét cét: Nh¸y chuét t¹i nót tªn cét - Chän mét khèi: KÐo th¶ chuét tõ mét « góc đến ô góc đối diện ? Em hãy quan sát sinh trên ô nào đã đợc chọn ? HS tr¶ lêi: - Hình dới đây là cột C đợc chọn cột C đợc chän - Có thể nhập các dạng liệu khác vào các ô trang tính Dưới đây em làm quen với hai dạng liệu thường dùng:dữ liệu số và liệu kí tự - Giới thiệu liệu số ? H·y cho vÝ dô vÒ d÷ liÖu sè Ví dụ liệu kí tự: Lớp 7A, Diem thi, D÷ liÖu trªn trang tÝnh a) D÷ liÖu sè - C¸c sè : 0, 1, 2, , 9, +1, -6 - Ngầm định : Dữ liệu số đợc thẳng lề ph¶i « tÝnh b) D÷ liÖu kÝ tù (14) - C¸c ch÷ c¸i - C¸c ch÷ sè - C¸c kÝ hiÖu IV/ Còng cè 1/ H·y liÖt kª c¸c thµnh phÇn chÝnh cña trang tÝnh 2/H·y cho vÝ dô vÒ d÷ kÝ tù vµ d÷ liÖu sè V.DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi - Tr¶ lêi c©u hái 1; 2; 3; 4; SGK trang 18 (15) Ngµy so¹n:17/9./2012 TiÕt Bµi thùc hµnh sè lµm quen víi c¸c kiÓu d÷ liÖu trªnt rang tÝnh a - Môc tiªu KiÕn thøc - Phân biệt đợc bảng tính, trang tính và nhận biết đợc các thành phần chính trang tÝnh - Thùc hiÖn dduwwocj viÖc më vµ lu b¶ng tÝnh trªn m¸y tÝnh Kü N¨ng - Thành thạo thao tác chọn trang tính, mở và lu trang tính, chọn các đối tợng trªn trang tÝnh Thái độ - Tù gi¸c, ham häc hái b ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, phßng m¸y tÝnh Häc sinh: KiÕn thøc, s¸ch gi¸o khoa C - TiÕn tr×nh lªn líp I - ổn định II- KiÓm tra bµi cò ? Thế nào đợc gọi là trang tính đợc kích hoạt ? C¸c thµnh phÇn chÝnh cña mét trang tÝnh TL: - Trang tính đợc kích hoạt có nhãn màu trắng, tên viết = chữ đậm - Mét trang tÝnh gåm: C¸c hµng, cét, c¸c « tÝnh, ngoµi cßn cã hép tªn, khèi «, c«ng thøc… III - bµi míi Hoạt động thầy và Néi dung kiÕn thøc Më vµ lu b¶ng tÝnh víi mét tªn kh¸c a) Më mét b¶ng tÝnh - Më b¶ng tÝnh míi: GV: Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i c¸c Nh¸y nót lÖnh New trªn c«ng cô thao tác để mở bảng tính ch¬ng tr×nh b¶ng tÝnh GV: Em có thể mở bảng tính - Mở bảng tính đã lu: bảng tính đã lu trên máy Mở th mục chứa tệp và nháy đúp chuột - Híng dÉn häc sinh thao t¸c trªn trªn biÓu tîng cña tÖp m¸y tÝnh b) Lu b¶ng tÝnh víi mét tªn kh¸c GV: Giíi thiÖu c¸ch lu l¹i trang tÝnh (16) với tên khác mà còn trang Ta có thể lu bảng tính đã đợc lu trớc tÝhn ban ®Çu đó với tên khác mà không bảng tÝnh ban ®Çu: - File - > Save as Bµi tËp GV: Cñng cè l¹i mét sè thao t¸c vµ a) Bµi tËp giao bµi tËp cho häc sinh Khởi động Excel, nhận biết các thµnhphÇn chÝnh BT1 T×m hiÓu c¸c thµnh phÇn chÝnh - KÝch ho¹t c¸c « kh¸c nhau, quan s¸t sù thay đổi nội dung ô cña trang tÝnh GV: Hớng dẫn học sinh cách thực - Nhập liệu vào ô, quan sát thay đổi hµnh víi c¸c bµi tËp cßn l¹i néi dung trªn c«ng thøc SGK - Gâ = + vµ « vµ nhÊn Enter Chän lại ô đó và so sánh nọi dung liệu ô đó và trên công thức IV - Cñng cè - Nhắc lại các thao tác đã học V – DÆn dß - Thùc hµnh l¹i c¸c thao t¸c nÕu cã ®iÒu kiÖn - VÒ nhµ häc bµi cñ Xem tríc c¸c bµi tËp cßn l¹i (17) Ngµy so¹n:17/9/2012 TiÕt Bµi thùc hµnh sè lµm quen víi c¸c kiÓu d÷ liÖu trªnt rang tÝnh a - Môc tiªu KiÕn thøc - Thực đợc việc chọn các đối tợng trên trang tính - Phân biệt và nhập đợc số liệu khác vào ô tính Kü N¨ng - Thành thạo thao tác chọn trang tính, mở và lu trang tính, chọn các đối tợng trªn trang tÝnh Thái độ - Tù gi¸c, ham häc hái, nghiªm tóc qu¸ tr×nh thùc hµnh b ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, phßng m¸y tÝnh Häc sinh: KiÕn thøc, s¸ch gi¸o khoa C - TiÕn tr×nh lªn líp I - ổn định II- KiÓm tra bµi cò ? Thế nào đợc gọi là trang tính đợc kích hoạt ? C¸c thµnh phÇn chÝnh cña mét trang tÝnh TL: - Trang tính đợc kích hoạt có nhãn màu trắng, tên viết = chữ đậm - Mét trang tÝnh gåm: C¸c hµng, cét, c¸c « tÝnh, ngoµi cßn cã hép tªn, khèi «, c«ng thøc… III - bµi míi Hoạt động thầy và Néi dung kiÕn thøc GV: Em cã thÓ më mét b¶ng tÝnh míi b) Bµi tËp bảng tính đã lu trên máy Chọn các đối tợng trên trang tính - Híng dÉn häc sinh thao t¸c trªn SGK trang 20 m¸y tÝnh c) Bµi tËp Më b¶ng tÝnh SGK trang 21 GV: Giíi thiÖu c¸ch lu l¹i trang tÝnh d) Bµi tËp víi mét tªn kh¸c mµ vÉn cßn trang Nhập liệu vào trang tính -> Sau đó lu tÝhn ban ®Çu vµo m¸y víi tªn so theo doi the luc GV: Híng dÉn häc sinh nhËp d÷ liÖu (18) vµo trang tÝnh nh h×nh 21 SGK - em nhËp kho¶ng 10 ngêi - Hs Thùc hiÖn thao t¸c IV - Cñng cè - Nhắc lại các thao tác đã học V – DÆn dß - Thùc hµnh l¹i c¸c thao t¸c nÕu cã ®iÒu kiÖn - VÒ nhµ häc bµi cñ Xem tríc bµi luyÖn gâ phÝm nhanh b»ng typing text (19) Ngµy so¹n:24/9/2012 TIÕT PhÇn 2: PhÇn mÒn häc tËp LuyÖn Gâ phÝm nhanh b»ng typing test a- Môc tiªu KiÕn thøc - Häc sinh hiÓu c«ng dông vµ ý nghÜa cña phÇn mÒm - Tự khởi động, mở đợc các bài và chơi trò chơi - Thao t¸c tho¸t khái phÇn mÒm Kü N¨ng - Thµnh th¹o thao t¸c gâ phÝm nhanh, thuéc bµn phÝm Thái độ - Tù gi¸c, ham häc hái b ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, phßng m¸y, phÇn mÒm Häc sinh: KiÕn thøc, s¸ch gi¸o khoa C - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng I - ổn định II - KiÓm tra bµi cò III - bµi míi Hoạt động thầy và Néi dung kiÕn thøc Giíi thiÖu phÇn mÒm GV: Em h·y nh¾c l¹i lîi Ých cña viÖc gâ bµn phÝm b»ng 10 ngãn? ? Nêu thuận lợi và khó khăn - Là phần mềm dùng để luyện gõ 10 viÖc häc gâ 10 ngãn víi phÇn mÒm? ngón thông qua số trò chơi đơn GV: Giải đáp và cho học sinh thấy giản nhng hấp dẫn nµo lµ ch¬i mµ häc GV: T¬ng tù nh c¸c phÇn mÒm kh¸c, em hãy nêu cách khởi động phần mềm Khởi động Typing Test C1: Nháy đúp chuột vào biểu tợng - Giíi thiÖu c¸ch cña Typing Test trªn mµn h×nh nÒn GV: Híng dÉn c¸c thao t¸c vµo ch¬i C2: Start -> Prorgam -> Fre Typing - Giíi thiÖu trß ch¬i: §¸m m©y, Bong Test bãng, Gâ tõ nhanh vµ B¶ng ch÷ c¸i (20) ? §Ó b¾t ®Çu ch¬i mét trß ch¬i em lµm nh - Gâ tªn vµo « Enter your neme -> thÕ nµo? Next Giíi thiÖu c¸ch vµo trß ch¬i Bubbles - Warm up games để vào cửa sổ các GV: Gi¶i thÝch c¸c tõ TiÕng Anh trß trß ch¬i ch¬i - §Ó b¾t ®Çu ch¬i mét trß ch¬i ta chọn chò trơi đó và nháy chuột vào nót > GV: Giíi thiÖu c¸ch vµo trß ch¬i ABC - Híng dÉn c¸c thao t¸c ch¬i Trß ch¬i Bubbles - Gâ chÝnh x¸c c¸c ch÷ c¸i cã bong bãng bät khÝ næi tõ díi lªn - Bọt khí chuyển động dần lên trên, gõ đúng thì đợc điểm - Score: §iÓm sè cña em, Missed: sè chữ đã bỏ qua (không gõ kịp) Trß ch¬i ABC - C¸ch vµo trß chíi t¬ng tù t¬ng tù trß Bubbles - Gâ c¸c kÝ tù xuÊt hiÖn vßng cung, b¾t ®Çu tõ kÝ tù cã mµu s¸ng IV - Cñng cè - Nh¾c l¹i c¸c thao t¸c, c¸ch vµo vµ c¸ch ch¬i hai trß ch¬i V – dÆn dß VÒ nhµ häc bµi cñ, xem phÇn sau: * Trò chơi Clouds (đám mây) *Trß ch¬i gâ tõ nhanh (21) Ngµy so¹n:24/9/2012 TiÕt 10 luyÖn gâ bµn phÝm b»ng Typing test A - Môc tiªu KiÕn thøc - Biết cáh khởi động Fre Typing Test - Biết đợc ý nghĩa, công dụng các trò chơi Clouds và Wordtris Kü N¨ng - Thµnh th¹o thao t¸c gâ phÝm nhanh, thuéc bµn phÝm Thái độ - Tù gi¸c, tËp trung, ham häc hái B ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, phßng m¸y, phÇn mÒm Häc sinh: KiÕn thøc C - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng I - ổn định II - KiÓm tra bµi cò ? Cách khởi động Free Typing Test ? C¸ch lùa chän trß ch¬i ABC TL: - Cách khỏi động: Nháy đúp chuột vào biẻu tợng có trªn mµn h×nh hoÆc vµo tõ Start Program Typing Test - C¸ch lùa chän: Gâ tªn ngêi dïng CHän Warm up gamÐ Chän trß ch¬i thÝch hîp III - bµi míi Hoạt động thầy và Néi dung kiÕn thøc Trò chơi Clouds (đám mây) - Trên màn hình xuất các đám mây, chúng chuyển động từ phải sang trái Có đám mây đóng khung, đó là vị trí làm - Hớng dẫn hoạt động trò chơi và việc thời c¸c thao t¸c ch¬i - Khi có chữ xuất vị trí đám mây đóng khung, ta gõ chữ, gõ chữ đúng ? Theo em muốn quay lại đám mây đã thì đám mây biến và ta đợc điểm GV : Giíi thiÖu trß ch¬i Clouds qua ta sö dông phÝm nµo? - Khi gõ sai chữ đám mây, muốn quai lại đám mây ta dùng phím Backspace GV: Giíi thiÖu c¸c ch÷ TA cã trß - Score: §iÓm cña trß ch¬i, Missed: Sè tõ ch¬i (22) bÞ bá qua GV: Giíi thiÖu c¸ch vµo trß ch¬i Trß ch¬i Wordtris (gâ tõ nhanh) - ChØ dÉn c¸ch ch¬i - Gõ đúng từ xuất trên gỗ, gõ xong Ên phÝm Space - Nếu gõ đúng gỗ biết mất, gõ sai hoÆc chËm gç r¬i xuèng IV - Cñng cè - Nh¾c l¹i c¸c thao t¸c, c¸ch vµo vµ c¸ch ch¬i hai trß ch¬i V - dÆn dß - VÒ nhµ häc bµi cñ, em nµo cã ®iÒu kiÖn th× thùc hµnh thªm (23) Ngµy so¹n:30/9/2012 TiÕt 11 luyÖn gâ bµn phÝm b»ng Typing test A - Môc tiªu KiÕn thøc - Biết cách khởi động và khỏi phần mềm Fre Typing Test - Hiểu và chơi đợc phần mềm Typing Test - Sử dụng đợc thành thạo phần mềm Typing Test Kü N¨ng - BiÕt sö dông ch¬ng tr×nh phÇn mÒm - Biết cách lựa chọn chơng trình phù hợp từ dễ đến khó Thái độ - H×nh thµnh tÝnh kiªn nhÉn, chÞu khã ë c¸c em b ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, phßng m¸y, phÇn mÒm Häc sinh: KiÕn thøc c - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng I - ổn định II - KiÓm tra bµi cò ? Các cách khởi động và thoát khỏi Free Typing Test TL: Khởi động: Nháy đúp chuột vào biểu tợng trên màn hình - Tho¸t: ( néi dung nh Sgk.) III - bµi míi Hoạt động thầy và Néi dung kiÕn thøc GV: Yªu cÇu häc sinh bËt m¸y tÝnh sau đó khởi động phần mềm Free Typing Test b»ng ch¸ch - Khi xuÊt hiÖn mµn h×nh ®¨ng nhËp híng dÉn häc sinh nhËp tªn cña m×nh Trß ch¬i Bubbles - NhËp tªn cña m×nh vµo « I am a new vµo vµ c¸c thao t¸c tiÕp theo - GV: Gäi häc sinh nh¾c l¹i c¸ch ch¬i user (tªn kh«ng cã dÊu) trß ch¬i - Nh¸y Next, chän Warm up Games chän trß ch¬i Bubbles GV: Lu ý cho häc sinh * Chó ý: Cè g¾ng gâ hÕt nh÷ng bong bãng cã (24) màu sắc chuyển động nhanh Nếu bỏ GV: yªu cÇu häc sinh vµo trß ch¬i vµ qua bong bãng th× trß ch¬i kÕt thóc vµ xem kÕt qu¶ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i GV: Híng dÉn mét sè thao t¸c cÇn Trß ch¬i b¶ng ch÷ c¸i ABC thiÕt cho c¸c em ch¬i - Gâ c¸c kÝ tù xuÊt hiÖn vßng GV: Híng dÉn häc sinh c¸ch chän kiÓu hiÖn cung, b¾t ®Çu tõ kÝ tù cã mµu s¸ng d·y ký tù môc With Keys GV: Cho hs thùc hµnh * Chó ý: Ph©n biÖt ch÷ hoa vµ ch÷ thêng - Ch¬i sau phót trß ch¬i kÕt thóc vµ xem diÓm t¹i môc Score IV - Cñng cè - Nh¾c l¹i c¸ch ch¬i trß ch¬i V - DÆN Dß - VÒ nhµ häc bµi cñ, em nµo cã ®iÒu kiÖn th× thùc hµnh thªm Ngµy so¹n:30/9/2012 TIÕT 12 luyÖn gâ bµn phÝm b»ng Typing test a- Môc tiªu KiÕn thøc - Củng cố cách khởi động và khỏi phần mềm Fre Typing Test - Biết đợc ý nghĩa, công dụng các trò chơi Fre Typing Test - Sö dông thµnh th¹o c¸c trß ch¬i Kü N¨ng - Thành thạo cách khởi động và thoát khởi phần mềm Thái độ - H×nh thµnh tÝnh kiªn nhÉn, chÞu khã ë c¸c em b ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, phßng m¸y, phÇn mÒm (25) Häc sinh: KiÕn thøc c - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng i - ổn định ii - KiÓm tra bµi cò iii - bµi míi Hoạt động thầy và Néi dung kiÕn thøc Trß ch¬i Clouds GV: Yªu cÇu häc sinh vµo trß ch¬i Clouds vµ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - Khi gâ xong mét tõ dïng Enter hoÆc Space để chuyển sang đãm mây khác GV: Híng dÉn l¹i c¸ch ch¬i - Các đãm mây hình mặt trời có điểm sè cao h¬n - Nếu bỏ qua đám mây thì trò chơi kết thóc - Xem ®iÓm ë môc Score GV: Yªu cÇu häc sinh vµo trß ch¬i Wordtris vµ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i GV: Híng dÉn l¹i c¸ch ch¬i Trß ch¬i Wordtris - Gâ nhanh, chÝnh x¸c c¸c tõ cã gç - Gõ xong từ cần nhấn phím Space để GV: §Ó thêi gian cho häc sinh thùc chuyÓn sang tõ tiÕp theo hµnh - Xem ®iÓm t¹i môc Score iv - Cñng cè - NhËn xÐt giê thùc hµnh cña häc sinh vµ ý thøc lµm bµi cña tõng m¸y v – dÆn dß - Xem lại các thao tác đã thực - Xem tríc bµi cho giê sau (26) Ngµy so¹n:9/10/2012 TiÕt 13 Bµi 3: Thùc hiÖn tÝnh to¸n trªn trang tÝnh a- Môc tiªu KiÕn thøc - Cung cấp cho HS cách đặt các phép tính đơn giản trên bảng tính - HS hiểu khái niệm ô, Khối ô, địa ô Kü N¨ng - HS biÕt sö dông c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia, n©ng lªn luü thõa, phÇn tr¨m tính toán trên bảng EXEL đơn giản - HS biÕt c¸ch nhËp c«ng thøc « tÝnh Thái độ - Nghiªm tóc ghi chÐp, cÈn thËn qu¸ tr×nh thùc hµnh phßng m¸y b.ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, Phßng m¸y Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi ë nhµ c - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng i - ổn định ii - KiÓm tra bµi cò ? HS1: Mở bảng tính - > Lu lại với tên Baitap1 Mydocumen Sau đó lu l¹i víi tªn kh¸c lµ Baitap2 æ E:> (GV Quan s¸t HS thùc hiÖn – nhËn xÐt vµ cho ®iÓm) iii- Bµi míi Hoạt động thầy và Néi dung kiÕn thøc Sử dụng công thức để tính toán GV: Ch¬ng tr×nh b¶ng tÝnh cã kh¶ n¨ng - Trong b¶ng tÝnh cã thÓ sö dông c¸c phép tính +, - , *, /, ^, % để tính toán u việt đó là tính toán - Trong b¶ng tÝnh ta cã thÓ dïng c¸c - Trong b¶ng tÝnh còng cÇn ph¶i thùc hiÖn thø tù phÐp tÝnh: công thức để thực các phép tính GV: LÊy VD: + + Víi biÓu thøc cã dÊu ngoÆc: NgoÆc (27) GV: Giíi thiÖu c¸c phÐp to¸n Mçi phÐp ( ) { } ngoÆc nhän to¸n GV lÊy VD vµ lu ý cho HS c¸c ký + C¸c phÐp to¸n luü thõa -> phÐp nh©n, hiÖu phÐp to¸n phÐp chia phÐp céng, phÐp trõ + VÞ trÝ cña c¸c phÐp to¸n trªn bµn phÝm ? Trong to¸n häc, ta cã thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh nh thÕ nµo? GV: LÊy VD: {(12 + 5)-8}*2 GV: Yªu cÇu HS quan s¸t H22 SGK GV vÏ h×nh minh ho¹ lªn b¶ng NhËp c«ng thøc - Yªu cÇu HS thùc hµnh: + Më m¸y - §Ó nhËp c«ng thøc vµo « cÇn lµm nh sau: + Ch¹y ch¬ng tr×nh EXCEL + Chän « cÇn nhËp c«ng thøc + Më File míi + Gâ dÊu = + Gâ C«ng thøc sau: + NhËp c«ng thøc (40 – 12)/7+ ( 58+24)*6 + NhÊn Enter chÊp nhËn GV: KiÓm tra c¸c bíc thùc hiÖn trªn m¸y cña HS GV: §a chó ý cho HS: NÕu chän « kh«ng cã c«ng thøc vµ quan s¸t Thanh c«ng thøc, em sÏ thÊy néi dung trªn c«ng thøc gièng víi d÷ liÖu « Tuy nhiªn, nÕu « đó có công thức, các nội dung này kh¸c VD c¸c em quan s¸t H23 SGK iv - Cñng cè ? Để nhập công thức vào ô ta phải chú ý đến điều gì đầu tiên? (§¸nh dÊu = tríc c«ng thøc) ? H·y nhËp mét c«ng thøc gåm c¸c biÓu thøc cã chøa phÐp to¸n céng, trõ, nh©n chia vào ô sau đó nhấn Enter để hoàn tất Sau đó quan sát trên công thức vµ so víi d÷ liÖu « vïa nhËp (28) v – dÆn dß - §äc th«ng tin híng dÉn SGK - Chú ý các bớc GV đã hớng dẫn - LuyÖn tËp ë nhµ nÕu cã ®iÒu kiÖn (29) Ngµy so¹n:21/10/2012 TiÕt 14 Bµi 3: Thùc hiÖn tÝnh to¸n trªn trang tÝnh a - Môc tiªu KiÕn thøc - HS hiểu đợc nào là địa công thức, địa ô Kü N¨ng - HS biết sử dụng địa công thức để thực các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên luỹ thừa, phần trăm tính toán trên bảng EXEL đơn giản - HS biÕt c¸ch nhËp thµnh th¹o c«ng thøc « tÝnh Thái độ - Nghiªm tóc ghi chÐp, cÈn thËn qu¸ tr×nh thùc hµnh phßng m¸y b- ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, Phßng m¸y Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi ë nhµ c - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng i - ổn định ii - kiÓm tra bµi cò GV yªu cÇu 2, HS më m¸y vµ thùc hµnh c¸ch nhËp mét c«ng thøc vµo « b¶ng tÝnh (GV Quan s¸t HS thùc hiÖn – nhËn xÐt vµ cho ®iÓm) iii - Bµi míi Hoạt động thầy và Néi dung kiÕn thøc Sử dụng địa công thức GV: Trªn c«ng thøc hiÓn thÞ A1, VÝ dô: em hiểu công thức đó có nghĩa gì? A2 = 20 GV: Yªu cÇu thùc hµnh: B3 = 18 NhËp c¸c d÷ liÖu: A2=20; B3=18; Trung b×nh céng t¹i C3: TÝnh trung b×nh céng t¹i « C3 = C«ng thøc: = ( A2+ C3)/2 (20+18)/2 ? Nếu thay đổi liệu ô A2, thì kết qu¶ t¹i « C3 nh thÕ nµo? Nh vËy, nÕu d÷ liÖu « A2 thay đổi thì ta phải nhập lại công thức tính ë « C3 - Cã c¸ch thay cho c«ng thøc = * Chó ý (30) ( 20+18)/2 em cần nhập công thức - Nếu giá trị các ô A2 B3 thay đổi = ( A2+B3)/2 vào ô C3, nội dung thì kết ô C3 thay đổi theo ô C3 đợc cập nhật nội dung các ô A2 và B3 thay đổi - Yªu cÇu HS thùc hµnh theo néi dung trªn (Cho HS thùc hµnh nhiÒu lÇn theo c¸ch thay đổi liệu các ô) iv - Cñng cè - Sử dụng địa ô công thức v - dÆn dß - LuyÖn tËp ë nhµ nÕu cã ®iÒu kiÖn (31) Ngµy so¹n:22/10/2012 TiÕt 15 Bµi thùc hµnh B¶ng ®iÓm cña em a - Môc tiªu KiÕn thøc - Häc sinh sö dông c«ng thøc trªn trang tÝnh KÜ n¨ng - Học sinh biết nhập và sử dụng thành thạo các công thức tính toán đơn giản trên trang tÝnh Thái độ - Nghiêm túc sử dụng phong máy, có thái độ đúng đắn nhận thức môn b - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Phßng m¸y, gi¸o tr×nh Häc sinh: Häc vµ chuÈn bÞ bµi ë nhµ c - TiÕn tr×nh bµi d¹y i - ổn định ii - kiÓm tra bµi cò Yªu cÇu – HS më m¸y Më b¶ng tÝnh Excel vµ nhËp mét vµi c«ng thøc GV; Quan s¸t, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm iii - Bµi míi Hoạt động thầy vàtrò GV: Chú ý cho HS: Nếu độ rộng cét qu¸ nhá, kh«ng hiÓn thÞ hÕt d·y sè qu¸ dµi, em sÏ thÊy ký hiÖu ## « Khi đó cần tăng độ rộng ô - Yªu cÇu HS më b¶ng tÝnh Excel vµ sö dụng công thức để tính các giá trị sau trªn trang tÝnh: GV: Quan s¸t qu¸ tr×nh thùc hiÖn cña HS vµ uèn n¾n - Më trang tÝnh vµ nhËp d÷ liÖu theo b¶ng sau: Néi dung kiÕn thøc Bµi a 20+ 5; 20 – 15; 20 x 15; 20/15 b 20 = 15 x 4; ( 20 + 15 ) x 4; 20 + (15 x ) c `144/6 – x 5; 144/6 – ( 3x ); d 152/4; ( 2+72)/7 Bµi T¹o trang tÝnh vµ nhËp c«ng thøc E a b c d e F G H =A1+5 =A1*5 =A1+B2 =A1*B2 =A1*C4 =B2-A1 =(A1+B2)C4 =(A1+B2)/C4 =B2*C4 =(C4-A1)/B2 =(A1+B2)/2 =(B2+C4)/2 12 (§a néi dung bµi tËp trªn b¶ng phô) ? §äc yªu cÇu cña bµi =(A1+B2)*C4 =B2^A1-C4 =(A1+B2*C4)/3 (32) iv - Cñng cè - C¸ch nhËp c«ng thøc? - C¸ch tÝnh ®iÓm TB m«n häc v – dÆn dß - Xem l¹i c¸ch nhËp c¸c b¶ng tÝnh - Thùc hµnh ( nÕu cã ®iÒu kiÖn ).- Xem tríc bµi míi (33) Ngµy so¹n:21/10/2012 TiÕt 16 Bµi thùc hµnh B¶ng ®iÓm cña em a - Môc tiªu KiÕn thøc - Häc sinh sö dông c«ng thøc trªn trang tÝnh -Nhập đợc công thức có dùng địa ô tính KÜ n¨ng - Học sinh biết nhập và sử dụng thành thạo các công thức tính toán đơn giản trên trang tÝnh Thái độ - Nghiêm túc sử dụng phong máy, có thái độ đúng đắn nhận thức môn b - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Phßng m¸y, gi¸o tr×nh Häc sinh: Häc vµ chuÈn bÞ bµi ë nhµ c - TiÕn tr×nh bµi d¹y i - ổn định ii - kiÓm tra bµi cò iii - Bµi míi Hoạt động thầy vàtrò Néi dung kiÕn thøc ? Nªu c¸ch tÝnh l·i suÊt hµng th¸ng, Bµi hµng n¨m Thùc hµnh lËp vµ sö dông c«ng thøc ? LËp trang tÝnh a b c d e GV: Híng dÉn HS lËp c«ng thøc tÝnh Th¸ng TiÒn sæ GV: Y/c HS: Më b¶ng tÝnh míi vµ lËp 23 TiÒn göi 5000000 b¶ng ®iÓm cña em nh b¶ng díi ®©y Lập công thức để tính điểm tổng kết cña em theo tõng m«n häc vµo c¸c « t- 78 ¬ng øng cét G (Chó ý ®iÓm tæng kÕt lµ trung b×nh céng cña c¸c ®iÓm 10 11 kiểm tra sau đã nhân hệ số) 10 11 12 12 13 14 Bµi tËp Thùc hµnh lËp b¶ng tÝnh vµ sö dông c«ng thøc a ST T b c d B¶ng ®iÓm cña em M«n KT KT tiÕt häc 15’ lÇn To¸n V.Lý 8 L.Sö 8 Sinh 10 C.N Tin V¨n GDC e f g KT tiÕt lÇn 9 9 9 KT HK 10 10 9 DT K (34) D iv - Cñng cè - C¸ch nhËp c«ng thøc? - C¸ch tÝnh ®iÓm TB m«n häc v - dÆn dß - Xem l¹i c¸ch nhËp c¸c b¶ng tÝnh - Thùc hµnh ( nÕu cã ®iÒu kiÖn ).- Xem tríc bµi míi (35) Ngµy so¹n:27/10/2012 TiÕt 17 Bài 4: sử dụng các hàm để tính toán a- Môc tiªu KiÕn thøc - HS hiểu đợc hàm là công thức đợc định nghĩa từ trớc, đồng thời hiểu đợc tác dụng cña hµm qu¸ tr×nh tÝnh to¸n Kü n¨ng - HS biết sử dụng số hàm đơn giản (AVERAGE, SUM, MIN, MAX) để tính to¸n trªn trang tÝnh Thái độ - Nghiêm túc sử dụng phong máy, có thái độ đúng đắn nhận thức m«n b - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Phßng m¸y, gi¸o tr×nh Häc sinh: Häc vµ chuÈn bÞ bµi ë nhµ c- TiÕn tr×nh bµi d¹y i - ổn định ii - KiÓm tra bµi cò ? ViÕt c«ng thøc tÝnh trung b×nh céng cña c¸c sè sau: 24, 45, 76, 13 GV quan s¸t häc sinh thùc hiÖn trªn m¸y tÝnh c¸ nh©n NX cho ®iÓm §V§: Ngoµi c¸ch tÝnh trung b×nh c«ng th«ng thêng nh trªn, ta cßn cã thÓ sö dông số hàm có sẵn để tính đợc trung bình cộng, tính tổng… iii - Bµi míi Hoạt động thầy và GV: Giíi thiÖu vÒ chøc n¨ng cña Hµm cho HS hiÓu GV: Sö dông tranh vÏ s½n lµm mÉu cho HS quan s¸t GV: LÊy VD thùc tÕ GV: LÊy VD nhËp sè trùc tiÕp tõ bµn phÝm GV: Lấy VD nhập theo địa ô - Yªu cÇu HS lµm thö trªn m¸y cña m×nh Néi dung kiÕn thøc Hµm ch¬ng tr×nh b¶ng tÝnh - Hàm là công thức đợc định nghĩa từ tríc - Hàm đợc sử dụng để thực tính to¸n theo c«ng thøc VÝ dô1: TÝnh trung b×nh céng cña: ,4, C1: TÝnh theo c«ng thøc th«ng thêng: =(3+4+5)/3 C2: Dïng hµm để tÝnh: =AVERAGE(3,4,5) VD2: TÝnh trung b×nh céng cña sè c¸c « A1, A5, A6: =AVERAGE(A1,A5,A6) (36) GV: Chó ý cho HS c¸ch nhËp hµm nh nhËp c«ng thøc trªn b¶ng tÝnh C¸ch sö dông hµm (DÊu – lµ ký tù b¾t buéc) - Chän « cÇn nhËp GV: Thao t¸c trªn m¸y chiÕu cho HS - Gâ dÊu = quan s¸t - Gõ hàm theo đúng cú pháp - Gâ Enter iv - Cñng cè ? Nêu cách sử dụng hàm đúng ? Trong c¸ch sö dông hµm cã g× gièng víi nhËp c«ng thøc trªn trang tÝnh? v- dÆn dß - Thùc hµnh (nÕu cã ®iÒu kiÖn) - Xem tríc bµi míi (37) Ngµy so¹n:27/10/2012 TiÕt 18 Bài 4: sử dụng các hàm để tính toán a - Môc tiªu KiÕn thøc - HS hiểu đợc hàm là công thức đợc định nghĩa từ trớc, đồng thời hiểu đợc tác dụng cña hµm qu¸ tr×nh tÝnh to¸n Kü n¨ng - HS biết sử dụng số hàm đơn giản (AVERAGE, SUM, MIN, MAX) để tính to¸n trªn trang tÝnh Thái độ - Nghiêm túc sử dụng phong máy, có thái độ đúng đắn nhận thức m«n b - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Phßng m¸y, gi¸o tr×nh Häc sinh: Häc vµ chuÈn bÞ bµi ë nhµ c - TiÕn tr×nh bµi d¹y i - ổn định ii - KiÓm tra bµi cò ? Nªu c¸ch sö dông hµm? TL: Chọn ô cần nhập hàm Gõ dấu = Gõ hàm theo đúng cú pháp Gõ Enter iii- Bµi míi Hoạt động thầy và GV: Giíi thiÖu mét sè hµm cã b¶ng tÝnh GV: Võa nãi võa thao t¸c trªn mµn chiÕu cho HS quan s¸t GV: Lu ý cho HS: Cã thÓ tÝnh tæng cña các số tính theo địa ô có thể kết hợp số và địa ô - §Æc biÖt: Cã thÓ sö dông c¸c khèi « Néi dung kiÕn thøc Mét sè hµm ch¬ng tr×nh b¶ng tÝnh a Hµm tÝnh tæng - Tªn hµm: SUM - C¸ch nhËp: =SUM(a,b,c,… ) Trong đó a,b,c, là các biến có thể là các số, có thể là địa ô tính ( số lợng các biÕn kh«ng h¹n chÕ ) VD1: =SUM(5,7,8) cho kÕt qu¶ lµ: 20 VD2: Gi¶ sö « A2 chøa sè 5, « B8 chøa số 27, đó: =SUM(A2,B8) đợc KQ: 32 =SUM(A2,B8,5) đợc KQ: 37 VD3: Cã thÓ sö dông c¸c khèi « (38) c«ng thøc (C¸c khèi « viÕt ng¨n c¸ch bëi dÊu “:”) ? Tù lÊy VD tÝnh tæng theo c¸ch cña VD trªn GV: Quan s¸t HS thùc hµnh vµ gi¶i đáp thắc mắc có GV: Giíi thiÖu tªn hµm vµ c¸ch thøc nhËp hµm - Giíi thiÖu vÒ c¸c biÕn a,b,c c¸c trêng hîp - Yêu cầu HS tự lấy VD để thực hành - LÊy VD minh ho¹ vµ thùc hµnh trªn mµn chiÕu cho HS quan s¸t - Yêu cầu HS tự lấy VD để thực hành GV Giíi thiÖu tªn hµm vµ c¸ch thøc nhËp hµm - Giíi thiÖu vÒ c¸c biÕn a,b,c c¸c trêng hîp - LÊy VD minh ho¹ vµ thùc hµnh trªn mµn chiÕu cho HS quan s¸t - Yêu cầu HS tự lấy VD để thực hành c«ng thøc tÝnh =SUM(B1,B3,C6:C12)= B1+B3+C6+C7+….+C12 b Hµm tÝnh trung b×nh céng - Tªn hµm: AVERAGE - C¸ch nhËp: =AVERAGE(a,b,c,….) Trong đó a,b,c, là các biến có thể là các số, có thể là địa ô tính ( số lợng các biÕn kh«ng h¹n chÕ ) VD1: =AVERGE(15,23,45) cho kÕt qu¶ lµ: ( 15 + 23+ 45)/3 VD2: Cã thÓ tÝnh trung b×nh céng theo địa ô =AVERAGE(B1,B4,C3) VD3: Cã thÓ kÕt hîp =AVERAGE(B2,5,C3) VD4: Cã thÓ tÝnh theo khèi «: =AVERAGE(A1:A5,B6)= (A1+A2+A3+A4+A5+B6)/6 c Hàm xác định giá trị lớn - Mục đích: Tìm giá trị lớn mét d·y sè - Tªn hµm: MAX - C¸ch nhËp: =MAX(a,b,c,…) d Hàm xác định giá trị nhỏ nhất: - Mục đích: Tìm giá trị nhỏ mét d·y sè - Tªn hµm: MIN - C¸ch nhËp: =MIN(a,b,c,…) iv - Cñng cè - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c¸c c©u hái tõ 1-3 ( SGK/Tr31) v - dÆn dß (39) - Thùc hµnh l¹i trªn m¸y tÝnh nÕu cã ®iÒu kiÖn - VÒ nhµ lµm bµi tËp: 1,2,3 SGK vµ lµm bµi tËp 1,2,3,4,5 ë s¸ch bµi tËp - ChuÈn bÞ tiÕt sau thùc hµnh (40) Ngµy so¹n:3/ 11/2012 TiÕt 19 Bµi thùc hµnh B¶ng ®iÓm líp em a - Môc tiªu KiÕn thøc - Dùng các hàm SUM, AVERAGE,MAX,MIN để tính toán Kü N¨ng - Sử dụng thành thạo hàm đã nêu trên Thái độ - Nghiªm tóc buæi thùc hµnh b - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, phßng m¸y, b¶ng phô Häc sinh: Häc vµ chuÈn bÞ bµi ë nhµ c - TiÕn tr×nh bµi d¹y i - ổn định ii - KiÓm tra bµi cò (KÕt hîp thùc hµnh thùc hµnh) iii - Bµi míi Hoạt động thầy và Néi dung kiÕn thøc TiÕt GV: §a néi dung yªu cÇu trªn b¶ng mµn Bµi phô LËp trang tÝnh vµ sö dông c«ng a) NhËp ®iÓm thi c¸c m«n cña líp t¬ng tù thøc nh h×nh trªn b¶ng phô b) Sử dụng công thức thích hợp để tính ®iÓm trung b×nh cña c¸c b¹n líp em cét ®iÓm trung b×nh c) TÝnh ®iÓm trung b×nh cña c¶ líp vµ ghi vµo « díi cïng cña cét ®iÓm trung b×nh d) Lu b¶ng tÝnh víi tªn b¶ng ®iÓm cña líp em GV: Yªu cÇu häc sinh më b¶ng tÝnh Sæ theo dõi thể lực đã đợc lu bài tập (41) cña bµi thùc hµnh vµ tÝnh chiÒu cao trung b×nh, c©n nÆng trung b×nh cña c¸c b¹n líp em a) Hãy sử dụng hàm thích hợp để tính lạo các kết đã tính bài tập và so s¸nh víi c¸ch tÝnh b»ng c«ng thøc b) Sử dụng hàm AVERAGE để tính điểm trung b×nh tong m«n häc cña c¶ líp dßng ®iÓm trung b×nh c Sử dụng hàm MAX, MIN để xác định điểm trung b×nh cao nhÊt vµ ®iÓm trung b×nh thÊp nhÊt GV: Sử dụng hàm thích hợp để tính tổng giá trị sản xuất vùng đó theo n¨m vµo cét bªn ph¶I vµ tÝnh gi¸ trÞ s¶n xuÊt trung b×nh theo s¸u n¨m theo tõng ngµnh s¶n xuÊt - Lu b¶ng tÝnh v¬Ý tªn Gia tri san xuat Bµi Sæ theo dâi thÓ lùc (SGK) Bµi Sö dông hµm AVERAGE, MAX, MIN = AVERAGE(a,b,c,….) = MAX( a,b,c,….) = MIN( a,b,c,….) Bµi LËp trang tÝnh vµ sö dông hµm SUM iv - Cñng cè ? Để tính giá trị trung bình ta có cách nào để tính? Viết công thức cụ thể? ? Nªu c«ng thøc t×m gi¸ trÞ lín nhÊt, nhá nhÊt cña mét d·y sè? ? Nªu c«ng thøc tÝnh tæng? v - Híng dÉn vÒ nhµ - Về ôn lại hàm đã học, và thực hành trên máy có điều kiện - Xem tríc bµi míi (Bµi 5) (42) Ngµy so¹n:3/11/2012 TiÕt 20 Bµi thùc hµnh B¶ng ®iÓm líp em a - Môc tiªu KiÕn thøc - Dùng các hàm SUM, AVERAGE,MAX,MIN để tính toán Kü N¨ng - Sử dụng thành thạo hàm đã nêu trên Thái độ - Nghiªm tóc buæi thùc hµnh b - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, phßng m¸y, b¶ng phô Häc sinh: Häc vµ chuÈn bÞ bµi ë nhµ c - TiÕn tr×nh bµi d¹y i - ổn định ii - KiÓm tra bµi cò (KÕt hîp thùc hµnh thùc hµnh) iii - Bµi míi Hoạt động thầy và Néi dung kiÕn thøc Bµi a) Hãy sử dụng hàm thích hợp để tính lạo Sử dụng hàm AVERAGE, MAX, MIN các kết đã tính bài tập và so s¸nh víi c¸ch tÝnh b»ng c«ng thøc = AVERAGE(a,b,c,….) b) Sử dụng hàm AVERAGE để tính điểm trung b×nh tong m«n häc cña c¶ líp dßng ®iÓm trung b×nh = MAX( a,b,c,….) c Sử dụng hàm MAX, MIN để xác định điểm trung b×nh cao nhÊt vµ ®iÓm trung b×nh thÊp nhÊt GV: Sử dụng hàm thích hợp để tính tổng = MIN( a,b,c,….) giá trị sản xuất vùng đó theo n¨m vµo cét bªn ph¶I vµ tÝnh gi¸ trÞ s¶n xuÊt trung b×nh theo s¸u n¨m theo tõng ngµnh s¶n xuÊt Bµi LËp trang tÝnh vµ sö dông - Lu b¶ng tÝnh v¬Ý tªn Gia tri san xuat hµm SUM (43) iv - Cñng cè ? Để tính giá trị trung bình ta có cách nào để tính? Viết công thức cụ thể? ? Nªu c«ng thøc t×m gi¸ trÞ lín nhÊt, nhá nhÊt cña mét d·y sè? ? Nªu c«ng thøc tÝnh tæng? v - Híng dÉn vÒ nhµ - Về ôn lại hàm đã học, và thực hành trên máy có điều kiện - Xem tríc bµi míi (Bµi 5) (44) Ngµy so¹n: 9/11/2012 Tiết 21: Bµi tËp A - Môc tiªu KiÕn thøc - Dùng các hàm SUM, AVERAGE,MAX,MIN để tính toán Kü N¨ng - Sử dụng thành thạo hàm đã nêu trên Thái độ - Nghiªm tóc buæi thùc hµnh B - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Bµi tËp thùc hµnh, Phßng m¸y Häc sinh: Häc vµ chuÈn bÞ bµi ë nhµ C - TiÕn tr×nh bµi d¹y I - ổn định II - KiÓm tra bµi cò III - Bµi míi Hoạt động thầy và Néi dung kiÕn thøc GV: §a néi dung yªu cÇu trªn b¶ng Bµi mµn chiÕu LËp trang tÝnh vµ sö dông c«ng thøc a) NhËp ®iÓm thi c¸c m«n cña líp t¬ng tù nh h×nh trªn mµn chiÕu ( LËp danh s¸ch 15 HS ) ? Sử dụng công thức tính trực tiếp để tÝnh cét ®iÓm trung b×nh ? Sử dụng hàm AVERAGE để tính cột ®iÓm trung b×nh ? So s¸nh kÕt qu¶ cña hai c¸ch tÝnh Lu b¶ng tÝnh víi tªn b¶ng ®iÓm cña líp em GV: Yªu cÇu häc sinh sö dông b¶ng tÝnh bµi tËp a) (Thay cét §iÓm trung b×nh = cét tæng ®iÓm) Bµi + TÝnh tæng ®iÓm m«n to¸n + Lý + Ng÷ v¨n cña tõng häc sinh b) Thªm cét ®iÓm lín nhÊt vµ cét ®iÓm (45) nhá nhÊt: Sử dụng hàm MAX, MIN để tìm điểm lín nhÊt vµ ®iÓm nhá nhÊt GV: LÇn lît kiÓm tra c¸c nhãm thùc hµnh trªn m¸y vµ söa ch÷a chç sai nÕu cã Bµi T×m ®iÓm trung b×nh cña c¶ líp cña c¶ m«n ( To¸n, Lý, V¨n) IV - Cñng cè ? Để tính giá trị trung bình ta có cách nào để tính? Viết công thức cụ thÓ? ? Nªu c«ng thøc t×m gi¸ trÞ lín nhÊt, nhá nhÊt cña mét d·y sè? ? Nªu c«ng thøc tÝnh tæng? V/DÆn dß - Về ôn lại hàm đã học, và thực hành trên máy có điều kiện - TiÕt sau KiÓm tra tiÕt (46) Ngµy so¹n:10/11/2012 TiÕt 22 kiÓm tra mét tiÕt a- Môc tiªu KiÕn thøc - §¸nh gi¸ sù n¾m b¾t kiÕn thøc lý thuyÕt vµ c¸ch dïng c¸c hµm SUM, AVERAGE, MAX, MIN tÝnh to¸n víi b¶ng tÝnh Kü N¨ng - Chủ động gặp các tình với chơng trình bảng tính Thái độ - Nghiªm tóc tr¶ bµi b - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, bµi kiÓm tra Häc sinh: Häc vµ chuÈn bÞ bµi ë nhµ c - TiÕn tr×nh bµi d¹y i - ổn định ii - KiÓm tra bµi cò iii - Bµi míi (47) §Ò bµi Học sinh khoanh tròn vào câu trả lời đúng I/ Tr¾c nghiÖm Chọn câu đúng A Thanh công thức sử dụng để nhâp liệu B Thanh công thức sử dụng để thị liệu C Thanh công thức sử dụng để nhập công thức ô tính D Cả ba đúng Chọn câu đúng: Khi liệu ban đầu thay đổi thì kết tính toán sẽ: A Không thay đổi A Cần phải tính toán lại C Cập nhật tự động D Cả câu trên sai Chọn câu đúng: Khối liệu có liệu nằm các ô E10 và B5 thì địa khối đó là: A E10 : B5 B B5 : E 10 C B10 : E5 D B5 : E5 Hãy công thức tính A = ( 7+5)/3 B = ‘( 7+3)/13 C 7^5 + 3^ = D Tất đúng Giả sử cần tính tổng giá trị ô C2 và D2 A = C2 * D2 B = C2 / D2 C C2 + D2 D.= C2 + D2 Cho giá trị ô A1 = 5, B1= Hãy chọn kết công thức A1*2 + B1*3 A 13 B 18 C 34 D 24 Thanh công thức cho ta biết nội dung củo ô chọn A Đúng B Sai Điền vào chỗ trống: A = Min ( 49, 8, 15, 2007, 30) có kết là…………… B = Max( 49, 8, 15, 2007, 30) có kết là…………… II/ Tự luận : Yêu cầu : 1/ Tính Lương : = Lương ngày x ngày công 2/ Tính tạm ứng : = 2/3 x lương 3/Tính còn lại : =Lương - Tạm ứng Và tìm người nào có lương cao 4/ Hãy tính tổng theo cột Và tìm nhưũng người có lương thấp (48) I/TRẮC NGHIỆM: C©u Néi dung §¸p ¸n - BiÓu ®iÓm BiÓu ®iÓm C 0.5 C 0.5 A 0.5 A 0.5 D .05 C 0.5 A 0.5 8, 2007 0.5 II/TỰ LUẬN 1/=D3*E3 (1®) 2/=2/3*F3 (1®) 3/=F3-G3 (2®) 4/=SUM(D3:D8), =SUM(E3:E8), =SUM(F3:F8), =SUM(G3:G8),=SUM(H3:H8) (2®) iV- Híng dÉn vÒ nhµ - Ôn lại hàm đã học, và thực hành trên máy có điều kiện - TiÕt sau thùc hµnh phÇn mÒm kh¸m ph¸ thÕ giíi víi Earth Explorer (49) Ngµy so¹n:14/11/2012 TiÕt 23 kh¸m ph¸ thÕ giíi víi phÇn mÒm earth explorer A - Môc tiªu KiÕn thøc - Học sinh hiểu đợc ý nghĩa và số chức chính phần mềm Kü N¨ng - Thao tác đớc các thao tác: xem, di chuyển đồ, phóng to, thu nhỏ Thái độ - Thai độ tập trung, hứng thú học tập B - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, phßng m¸y, phÇn mÒm Häc sinh: T×m hiÓu tríc vÒ phÇn mÒm C - TiÕn tr×nh bµi d¹y I - ổn định ii - KiÓm tra bµi cò iii - Bµi míi Hoạt động thầy và Néi dung kiÕn thøc GV : Giíi thiÖu phÇn mÒm Earth Giíi thiÖu vÒ phÇn mÒm Explorer lµ mét phÇn mÒm chuyªn dùng để tra cứu đồ giới - PhÇn mÒm sÏ cung cÊp cho chóng ta đồ trái đất cùng toàn 250 quốc gia vµ vïng l·nh thæ trªn toµn thÕ giíi PhÇn mÒm nµy cã rÊt nhiÒu th«ng tin hữu ích để xem, duyệt và tìm kiếm thông tin đồ theo nhiều chủ đề kh¸c Khởi động phần mềm GV: Để khởi động chơng trình ta làm - Thanh bảng chọn nh thÕ nµo? - Thanh c«ng cô - Hình ảnh trái đất với đồ địa hình chi tiÕt n»m gi÷a mµn h×nh ? C¸c em thÊy g× trªn mµn h×nh? GV: Giíi thiÖu c¸c thµnh phÇn cã - Thanh tr¹ng th¸i - B¶ng th«ng tin c¸c quèc gia trªn thÕ cöa sæ cña mµn h×nh Earth Explorer (50) giíi Quan sát đồ cách cho trái đất tự quay - Xoay tõ tr¸i sang ph¶i GV: Giíi thiÖu vµ híng dÉn häc sinh - Xoay tõ ph¶i sang tr¸i với các nút lệnh để điều khiển trái đất - Xoay tõ trªn xuèng díi phÇn mÒm quay theo c¸c híng - Xoay tõ díi lªn trªn qui định - Dõng xoay Phóng to, thu nhỏ và dịch chuyển đồ GV: Giíi thiÖu vµ híng dÉn häc sinh (H×nh c¸c nót lÖnh xem trùc tiÕp trªn m¸y tÝnh) với các nút lệnh để phóng to, thu nhỏ và di chuyển đồ phần mềm iv - Cñng cè - Các thao tác chính để quan sát đồ v - Híng dÉn vÒ nhµ - Thao t¸c l¹i trªn m¸y tÝnh nÕu cã ®iÒu kiÖn - ChuÈn bÞ cho giê thùc hµnh tiÕp theo Ngµy so¹n:15/11/2012 TiÕt 24 kh¸m ph¸ thÕ giíi víi phÇn mÒm earth explorer A - Môc tiªu KiÕn thøc - Học sinh hiểu đợc ý nghĩa và số chức chính phần mềm Kü N¨ng - Thao tác đớc các thao tác: xem, di chuyển đồ, phóng to, thu nhỏ, thay đổi thông tin trên đồ Thái độ - Thai độ tập trung, hứng thú học tập B - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, phßng m¸y, phÇn mÒm Häc sinh: T×m hiÓu tríc vÒ phÇn mÒm C - TiÕn tr×nh bµi d¹y A - ổn định (51) B - KiÓm tra bµi cò c - Bµi míi Hoạt động thầy và Néi dung kiÕn thøc Quan s¸t GV: Yêu cầu học sinh khởi động phần (Trực tiếp trên đồ) mÒm - Giíi thiÖu cho häc sinh c¸c nót lÖnh trªn b¶ng chän - Yªu cÇu häc sinh sö dông c¸c nót lệnh cho trái đất tự xoay từ trái sang ph¶i, tõ ph¶i sang tr¸i, tõ trªn xuèng díi, tõ díi lªn trªn - Yªu cÇu häc sinh chän níc ViÖt Nam và sử dụng nút phóng to, thu nhỏ để quan s¸t - Làm ẩn, các quần đảo, núi, đờng sông, đờng biên giới Việt Nam và cho nhËn xÐt GV: Yêu cầu học sinh dùng lệnh để di Di chuyển chuyển đồ (thao tác kéo thả chuột) (Trực tiếp trên đồ) - Yªu cÇu häc sinh lùa chän c¸c quèc gia ë khu vùc §«ng Nam ¸ - Tìm thủ đô và thành phố các nớc và đọc tên - Phóng to đồ quốc gia để quan s¸t cô thÓ h¬n GV: Hớng dẫn học sinh thao tác để dÞch chuyÓn nhanh tíi mét quèc gia iv - Cñng cè - Giáo viên nhận xét thực hành, đánh giá ý thứ làm bài máy v - Híng dÉn vÒ nhµ - Thao t¸c l¹i trªn m¸y tÝnh nÕu cã ®iÒu kiÖn - ChuÈn bÞ cho giê thùc hµnh tiÕp theo (52) Ngµy so¹n: 22/11/2012 TiÕt 25 kh¸m ph¸ thÕ giíi víi phÇn mÒm earth explorer A- Môc tiªu KiÕn thøc - Học sinh hiểu đợc ý nghĩa và số chức chính phần mềm Kü N¨ng - Thao tác đớc các thao tác: xem, di chuyển đồ, phóng to, thu nhỏ, thay đổi thông tin trên đồ, đo khoảng cách địa điểm và tìm kiếm thông tin trên đồ Thái độ - Thai độ tập trung, hứng thú học tập B - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, phßng m¸y, phÇn mÒm Häc sinh: T×m hiÓu tríc vÒ phÇn mÒm C - TiÕn tr×nh bµi d¹y i - ổn định ii - KiÓm tra bµi cò iii - Bµi míi Hoạt động thầy và GV: Giới thiệu trên đồ địa hình chóng ta cã thÓ xem c¸c th«ng tin nh tªn c¸c quèc gia, c¸c thµnh phè, c¸c hòc đảo trên biển GV: Giới thiệu cho học sinh cách đặt các chế độ thể trên đồ cá đờng biên giới, các sông, cácbờ biÓn GV: Giới thiệu học sinh thao tác để tÝnh kho¶ng c¸ch gi÷a hai vÞ trÝ trªn đồ ? Khi ta chọn địa điểm cần đo thì trên đồ xuất gì? - Cho häc sinh lµm vÝ dô trªn m¸y víi viÖc ®o kho¶ng c¸ch tõ Qu¶ng Ninh đến Hà Nội Néi dung kiÕn thøc Xem thông tin trên đồ Tính khoảng cách vị trí trên đồ - XuÊt hiÖn b¶ng th«nga b¸o kÕt qu¶ kho¶ng c¸ch tơng đối hai vị trí trênb ản đồ * Chú ý: Khoảng cách đo đợc là khoảng cách tính theo đờng chim bay và là khoảng cách tơng đối (53) GV: §a mét sè yªu cÇu cho häc sinh thùc hµnh víi c¸c thao t¸c - §Ó c¸c em so s¸nh víi - Nhận xét và đa kết đúng iv - Cñng cè - Giáo viên nhận xét thực hành, đánh giá ý thứ làm bài máy V- DÆn dß - Thao t¸c l¹i trªn m¸y tÝnh nÕu cã ®iÒu kiÖn - ChuÈn bÞ cho giê thùc hµnh tiÕp theo (54) Ngµy so¹n: 23/11/2012 TiÕt 26 kh¸m ph¸ thÕ giíi víi phÇn mÒm earth explorer a - Môc tiªu KiÕn thøc - Nắm đợc các thông ti chi tiết trên đồ Kü N¨ng - Thàn thạo các thao tác: Cách đo khoảng cách hai điểm trên đồ và tìm kiếm thông tin trên đồ Thái độ - Thai độ tập trung, hứng thú học tập b - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, phßng m¸y, phÇn mÒm Häc sinh: T×m hiÓu tríc vÒ phÇn mÒm c - TiÕn tr×nh bµi d¹y i - ổn định ii - KiÓm tra bµi cò iii- Bµi míi Hoạt động thầy và GV: Yªu cÇu häc sinh bËt m¸y tÝnh vµ khởi động phần mềm Earth Explorer ? §Ó hiÖn tªn c¸c níc Ch©u ¸ ta lµm nh thÕ nµo? - Yêu cầu học sinh thể đồ c¸c níc Ch©u ¸ - Yªu cÇu häc sinh xem th«ng tin chi tiÕt cña níc ViÖt Nam ? Để chọn đợc vị trí nớc Việt Nam ta lµm nh thÕ nµo? - Yêu cầu học sinh cho tên, thủ đô, các sông, đờng bờ biển, các đảo cña ViÖt Nam GV: Híng dÉn häc sinh xem c¸c th«ng tin vÒ diÖn tÝch, d©n sè cña mét níc - Yªu cÇu häc sinh xem th«ng tin vÒ diÖn tÝch vµ d©n sè cña ViÖt Nam t¹i Néi dung kiÕn thøc Thực hành xem đồ (55) mốc nào đó và cho kết tìm đợc - Yªu cÇu häc sinh cho hiÖn tªn c¸c thành phố Việt Nam trên đồ nh h×nh trang 108 SGK ? §Ó tÝnh kho¶ng c¸ch gi÷a Hµ Néi vµ B¾c Kinh ta lµm nh thÕ nµo? Đa thêm số cặp địa danh để học Đo khoảng cách sinh thùc hµnh viÖc ®o kho¶ng c¸ch - Di chuyển chuột đến vùng cần đo địa điểm - Nh¸y chuét nót Measure - Di chuyển đến vị trí thứ - Kéo thả chuột đến vị trí thứ iv - Cñng cè - Nh¾c l¹i tÊt c¶ c¸c thao t¸c víi Earth Explorer - NhËn xÐt hk¶ n¨ng tiÕp thu vµ thùc hµnh hiÖu qu¶ cña häc sinh v-dÆn dß - Thao t¸c l¹i trªn m¸y tÝnh nÕu cã ®iÒu kiÖn - Chuẩn bị đọc trớc cho bài Ngµy so¹n:02/12/2012 TiÕt 27 Bµi 5: thao t¸c víi b¶ng tÝnh A - Môc tiªu KiÕn thøc - Hớng dẫn cho HS cách điều chỉnh độ rộng cột và chiều cao hàng, đồng thêi giíi thiÖu nµo th× thªm cét, thªm hµng hoÆc xo¸ cét, xo¸ hµng Kü N¨ng - HS biết cách điều chỉnh độ rộng cột và chiều cao hàng và biết thêm cột, thªm hµng hoÆc xo¸ cét, xo¸ hµng Thái độ - Thấy đợc tác dụng của bảng tính trong sống B - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, phßng m¸y, b¶ng phô Häc sinh: Häc vµ chuÈn bÞ bµi ë nhµ c - TiÕn tr×nh bµi d¹y i - ổn định (56) II - KiÓm tra bµi cò ( kh«ng kiÓm tra ) iii - Bµi míi Hoạt động thầy và Néi dung kiÕn thøc Điều chỉnh độ rộng cột và GV: Đa tình huống: nhập vào trang độ cao hàng tÝnh xuÊt hiÖn c¸c trêng hîp nh h×nh minh ho¹ (GV treo b¶ng phô) + Cét Hä Tªn vµ cét ®iÓm trung b×nh qu¸ hÑp + Dßng qu¸ hÑp - GV thao t¸c c¸c t×nh huèng võa ®a vµ c¸ch gi¶i quyÕt - Yªu cÇu HS tù t¹o t×nh huèng vµ thao t¸c nhiÒu lÇn - GV ®a t×nh huèng cÇn ph¶i chÌn thªm cét hoÆc hµng trªn mµn chiÕu (ChÌn thªm cét Giíi tÝnh bªn c¹nh cét Hä tªn) - Chèn thêm hành để tạo khoảng cách nh h×nh minh ho¹ - GV giíi thiÖu c¸ch lµm b»ng menu lÖnh hoÆc dïng chuét, hoÆc dïng bµn phÝm - §a trá vµo v¹ch ng¨n c¸ch cét hoÆc hai dßng - KÐo th¶ sang ph¶i, tr¸i/lªn, xuèng để mở rộng thu hẹp độ rộng hoÆc chiÒu cao theo ý muèn * Chú ý: Nháy đúp chuột trên vạch ph©n c¸ch cét hoÆc hµng sÏ ®iÒu chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng vừa khÝt víi d÷ liÖu cã cét vµ hµng đó ChÌn thªm hoÆc xo¸ cét vµ hµng a) ChÌn thªm cét hoÆc hµng Xem h×nh bªn + §Ó chÌn thªm cét: - Chän mét cét - InsertColumns Xem h×nh bªn - Chó ý: Khi xo¸ cét hoÆc xo¸ hµng, c¸c + §Ó chÌn thªm hµng: cột bên phải đợc đẩy sang trái, các hàng - Chän mét hµng phía dới đợc đẩy lên trên - Insert Rows b) Xo¸ cét hoÆc hµng - Chän cét hoÆc hµng cÇn xo¸ - Chuét ph¶i Delete IV - Cñng cè (57) - Yªu cÇu häc sinh tù t¹o mét danh s¸ch häc sinh gåm 15 em, víi c¸c cét Stt, Hä tªn, ngµy sinh, ®iÓm to¸n, ®iÓm v¨n + Thªm mét cét ®iÓm lý bªn c¹nh ®iÓm to¸n + Thêm hàng để tạo khoảng cách từ HS thứ với phần phía trên + Xo¸ hµng cña HS ë vÞ trÝ 13 V /DÆn dß: - Thùc hµnh trªn m¸y nÕu cã ®iÒu kiÖn - Lµm bµi tËp 1, SGK/Tr.44 Ngµy so¹n:2/12/2012 TiÕt 28 thao t¸c víi b¶ng tÝnh A - Môc tiªu KiÕn thøc - Híng dÉn cho HS c¸ch chÐp vµ di chuyÓn d÷ liÖu, chÐp c«ng thøc Kü N¨ng - HS biết làm và làm tốt các thao tác các kiến thức trên Thái độ - Thấy đợc tác dụng của bảng tính trong sống B- ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Phßng m¸y, gi¸o tr×nh Häc sinh: Häc vµ chuÈn bÞ bµi ë nhµ C - TiÕn tr×nh bµi d¹y I - ổn định II - KiÓm tra bµi cò HS1 Nêu cách điều chỉnh độ rộng cột và chiều cao hàng? Thao tác cụ thể trªn m¸y tÝnh HS2 Nªu c¸ch thªm, bít cét hoÆc hµng? Thao t¸c cô thÓ trªn m¸y tÝnh GV : nghe häc sinh tr×nh bµy vµ c¸ch thao t¸c trªn m¸y tÝnh NhËn xÐt vµ cho ®iÓm III - Bµi míi Hoạt động thầy và GV: §a t×nh huèng cÇn chÐp d÷ liÖu mét « hoÆc mét khèi « - Chèn thêm hành để tạo khoảng cách nh h×nh minh ho¹ - GV thao t¸c cô thÓ c¸ch chÐp nhiÒu lÇn cho HS quan s¸t - GV giíi thiÖu c¸ch lµm b»ng menu Néi dung kiÕn thøc Sao chÐp vµ di chuyÓn d÷ liÖu a) Sao chÐp néi dung « tÝnh (Sö dông c¸c nót lÖnh: Copy, Cut, Paste) - Chän « hoÆc khèi « cã th«ng tin cÇn chÐp - Nh¸y nót Copy trªn c«ng cô - Chọn ô cần đa thông tin đợc chép (58) lÖnh hoÆc dïng chuét, hoÆc dïng bµn vµo phÝm - Nh¸y nót Paste trªn c«ng cô - Di chuyÓn néi dung cña « tÝnh kh¸c b) Di chuyÓn néi dung « tÝnh víi chÐp néi dung cña « tÝnh ( GV - Chän « hoÆc c¸c « th«ng tin cÇn lÊy VD cho HS quan s¸t sù kh¸c nhau) chuyÓn Khi di chuyển nội dung thì đến ô tính - Nháy nút Cut trên công cụ khác thì nội dung ô ban đầu bị - Chọn ô cần đa thông tin di chuyển đến - Nh¸y nót Paste trªn c«ng cô xo¸ GV yªu cÇu HS thao t¸c nhiÒu lÇn viÖc Sao chÐp c«ng thøc a) chÐp néi dung c¸c « cã c«ng thøc chÐp vµ di chuyÓn trªn b¶ng tÝnh - Chó ý: Khi xo¸ cét hoÆc xo¸ hµng, các cột bên phải đợc đẩy sang trái, các hàng phía dới đợc đẩy lên trên - XÐt VD: (GV minh ho¹ trªn mµn chiÕu t¬ng tù nh h×nh bªn) ¤ A5 cã sè 200 ¤ D1 cã sè 150 B3 cã c«ng thøc = A5+D1 -> NÕu chÐp c«ng thøc ë « B3 vµ d¸n vµo « C6 ta thÊy « C6 cã c«ng thc = B8+E4 ( Tøc lµ c«ng thøc đã bị điều chỉnh) Nh vËy: + hình 1, A1 và D5 đợc xác định quan hệ tơng đối vị trí các địa chØ c«ng thøc so víi « B3 + Trong hình 2, ô đích C6, sau chép, quan hệ tơng đối vị trí này đợc giữ nguyên việc điều chỉnh A5 thµnh B8 vµ D1 thµnh E4 - Khi chÐp mét « cã néi dung lµ c«ng thøc chứa địa chỉ, các địa đợc điều chỉnh để giữ nguyên quan hệ tơng đối vị trí so với ô đích b) Di chuyÓn néi dung c¸c « cã c«ng thøc - Ta cã thÓ di chuyÓn b»ng c¸c nót lÖnh Cut và Paste và các địa công thức không bị điều chỉnh (công thức đợc chÐp y nguyªn) IV - Cñng cè - Yêu cầu HS thực hành để giải đáp bài tập 3/SGK.tr 44 V- dÆn dß - Thùc hµnh trªn m¸y nÕu cã ®iÒu kiÖn - Lµm bµi tËp 1, 2,3 SGK/Tr.44 (59) Ngµy so¹n: 6/12/2012 TiÕt 29 Bµi thùc hµnh chØnh söa trang tÝnh cña em A - Môc tiªu KiÕn thøc - Học sinh đợc thao tác để điểu chỉnh độ rộng cột và chiều cao hàng; các thao t¸c vÒ hµng vµ cét trªn mét trang tÝnh; Thùc hiÖn c¸c thao t¸c chÐp vµ di chuyÓn d÷ liÖu Kü N¨ng - HS biết làm và làm tốt các thao tác các kiến thức trên Thái độ - Học sinh thấy đợc ứng dụng bảng biểu sử dụng tin học B - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, phßng m¸y, b¶ng phô Häc sinh: Häc vµ chuÈn bÞ bµi ë nhµ C - TiÕn tr×nh bµi d¹y I ổn định ii- KiÓm tra bµi cò ? HS1: Nêu cách điều chỉnh độ rộng cột và chiều cao hàng? Thao tác cụ thể trªn m¸y tÝnh iii - Bµi míi Hoạt động thầy và GV: Yêu cầu học sinh khởi động chơng tr×nh b¶ng tÝnh Excel vµ më b¶ng tÝnh Bang diem lop em đã đợc lu bài thực hµnh a) ChÌn thªm cét trèng vµo tríc cét D (VËt Lý) để nhập điểm môn Tin học nh minh ho¹ b¶ng phô b) ChÌn thªm c¸c hµng trèng vµ thùc hiÖn các thao tác điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng để có trang tính tơng tự nh h×nh 48a (B¶ng phô) c) Trong c¸c « cña cét G (Diem trung binh) cã c«ng thøc tÝnh ®iÓm trung b×nh cña häc sinh H·y kiÓm tra c«ng thøc Néi dung kiÕn thøc Bµi Điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hµng, chÌn thªm hµng vµ cét, chÐp vµ di chuyÓn d÷ liÖu a) b) (60) các ô đó để biết sau chèn thêm cột, công thức có còn đúng không? điều chỉnh lại công thức cho đúng d) Di chuyÓn d÷ liÖu c¸c « cét thÝch hợp để có trang tính nh hình 48b Lu bảng tÝnh cña em - TiÕp tôc sö dông b¶ng tÝnh Bang diem lop em a) Di chuÓn d÷ liÖu cét D (Tin hoc) t¹m thêi sang cét kh¸c vµ xo¸ cét D - Sử dụng hàm thích hợp để tính điểm trung b×nh ba m«n häc (to¸n, VËt lý, Ng÷ V¨n) cña b¹n ®Çu tiªn « F5 vµ sao chép công thức để tính điểm trung bình cña c¸c b¹n cßn l¹i b) ChÌn thªm cét míi vµo cét E (Ng÷ v¨n) vµ chÐp d÷ liÖu tõ cét lu t¹m thêi (®iÓm Tin hoc) vào cột đợc chèn thêm KiÓm tra c«ng thøc cét §iÓm trung bình có còn đúng không? Từ đó rút kết luËn thªm vÒ u ®iÓm cña viÖc sö dông hµm thay v× sö dông c«ng thøc nhËn xÐt cña em Bµi T×m hiÓu c¸c trêng hîp tù ®iÒu chØnh cña c«ng thøc chÌn, thªm cét míi §ãng b¶ng tÝnh nhng kh«ng lu IV - Cñng cè HS1 Nêu cách điều chỉnh độ rộng cột và chiều cao hàng? Thao tác cụ thể trªn m¸y tÝnh HS2 Nªu c¸ch thªm, bít cét hoÆc hµng? Thao t¸c cô thÓ trªn m¸y tÝnh v - Híng dÉn vÒ nhµ - Thùc hµnh trªn m¸y nÕu cã ®iÒu kiÖn (61) Ngµy so¹n: 6/12/2012 TiÕt 30 Bµi thùc hµnh chØnh söa trang tÝnh cña em A - Môc tiªu KiÕn thøc - Học sinh đợc thao tác để điểu chỉnh độ rộng cột và chiều cao hàng; các thao t¸c vÒ hµng vµ cét trªn mét trang tÝnh; Thùc hiÖn c¸c thao t¸c chÐp vµ di chuyÓn d÷ liÖu Kü N¨ng - HS biết làm và làm tốt các thao tác các kiến thức trên Thái độ - Học sinh thấy đợc ứng dụng bảng biểu sử dụng tin học B - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, phßng m¸y, b¶ng phô Häc sinh: Häc vµ chuÈn bÞ bµi ë nhµ C - TiÕn tr×nh bµi d¹y I ổn định ii- KiÓm tra bµi cò ? HS2: Nªu c¸ch thªm, bít cét hoÆc hµng? Thao t¸c cô thÓ trªn m¸y tÝnh ? HS3: Nêu các thao tác chính để chép và thao tác để di chuyển liệu b¶ng tÝnh? C¶ HS lÇn lît thùc hiÖn GV quan s¸t nhËn xÐt vµ cho ®iÓm iii - Bµi míi Hoạt động thầy và GV: Yêu cầu học sinh khởi động chơng tr×nh b¶ng tÝnh Excel vµ më b¶ng tÝnh Bang diem lop em đã đợc lu bài thực hµnh a) ChÌn thªm cét trèng vµo tríc cét D (VËt Lý) để nhập điểm môn Tin học nh minh ho¹ b¶ng phô b) ChÌn thªm c¸c hµng trèng vµ thùc hiÖn các thao tác điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng để có trang tính tơng tự nh h×nh 48a (B¶ng phô) c) Trong c¸c « cña cét G (Diem trung Néi dung kiÕn thøc Bµi Điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hµng, chÌn thªm hµng vµ cét, chÐp vµ di chuyÓn d÷ liÖu a) b) (62) binh) cã c«ng thøc tÝnh ®iÓm trung b×nh cña häc sinh H·y kiÓm tra c«ng thøc các ô đó để biết sau chèn thêm cột, công thức có còn đúng không? điều chỉnh lại công thức cho đúng d) Di chuyÓn d÷ liÖu c¸c « cét thÝch hợp để có trang tính nh hình 48b Lu bảng tÝnh cña em - TiÕp tôc sö dông b¶ng tÝnh Bang diem lop em a) Di chuÓn d÷ liÖu cét D (Tin hoc) t¹m thêi sang cét kh¸c vµ xo¸ cét D - Sử dụng hàm thích hợp để tính điểm trung b×nh ba m«n häc (to¸n, VËt lý, Ng÷ V¨n) cña b¹n ®Çu tiªn « F5 vµ sao chép công thức để tính điểm trung bình cña c¸c b¹n cßn l¹i b) ChÌn thªm cét míi vµo cét E (Ng÷ v¨n) vµ chÐp d÷ liÖu tõ cét lu t¹m thêi (®iÓm Tin hoc) vào cột đợc chèn thêm KiÓm tra c«ng thøc cét §iÓm trung bình có còn đúng không? Từ đó rút kết luËn thªm vÒ u ®iÓm cña viÖc sö dông hµm thay v× sö dông c«ng thøc c) ChÌn thªm cét míi vµo cét §iÓm trung bình và nhập liệu để có trang tính nh h×nh 49 Kiểm tra tính đúng đắn công thức cét ®iÓm trung b×nh vµ söa c«ng thøc cho phï hîp H·y rót kÕt luËn nµo chÌn thªm cét mới, công thức đúng a) T¹o trang tÝnh míi víi néi dung nh h×nh 50 b) Sö dông hµmh hoÆc c«ng thøc thÝch hîp ô D1 để tính tổng các số các ô A1, B1 vµ C1 c) Sao chÐp c«ng thøc « D1 vµo c¸c «: D2; E1; E2 vµ E3 Bµi T×m hiÓu c¸c trêng hîp tù ®iÒu chØnh cña c«ng thøc chÌn, thªm cét míi §ãng b¶ng tÝnh nhng kh«ng lu Bµi Thùc hµnh chÐp vµ di chuyÓn c«ng thøc vµ d÷ liÖu T¹o trang tÝnh Bµi Thực hành chèn và điều chỉnh độ réng cña cét, chiÒu cao cña hµng (63) - Quan sát các kết nhận đợc và giải thÝch? - Di chuyÓn c«ng thøc « D1 vµo « G1 vµ c«ng thøc « D2 vµo « G2 Quan sát kết nhận đợc và rút nhận xét em d) Ta nãi r»ng chÐp néi dung cña mét « (Hay mét khèi «) vµo mét khèi cã nghÜa r»ng sau chän c¸c « vµ nh¸y nót copy, ta chọn khối đích trớc nháy nút Paste - Sao chÐp néi dung « A1 vµo khèi H1:J4 - Sao chÐp khèi A1:A2 vµo c¸c khèi sau: A5:A7; B5:B8; C5:C9 ? Quan sát các kết nhận đợc và rút nhËn xÐt cña em IV - Cñng cè HS1 Nêu cách điều chỉnh độ rộng cột và chiều cao hàng? Thao tác cụ thể trªn m¸y tÝnh HS2 Nªu c¸ch thªm, bít cét hoÆc hµng? Thao t¸c cô thÓ trªn m¸y tÝnh v - Híng dÉn vÒ nhµ - Thùc hµnh trªn m¸y nÕu cã ®iÒu kiÖn (64) Ngày soạn: 10/12/2012 TIÕt 31: bµi tËp a - Môc tiªu KiÕn thøc - Kiểm tra việc nắm bắnt kiến thức học sinh và việc sử dụng các hàm để tính to¸n Kü N¨ng - Thực đợc các phép toán cách sử dụng hàm, công thức Thái độ - Học sinh thấy đợc lợi ích việc sử dụng hàm và công thức tính toán b - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, phßng m¸y, b¶ng phô Häc sinh: Häc vµ chuÈn bÞ bµi ë nhµ C- TiÕn tr×nh bµi d¹y I ổn định II/ KiÓm tra bµi cò ( kh«ng kiÓm tra ) III- Bµi míi Hoạt động thầy và GV: Ra yêu cầu đề bài Néi dung kiÕn thøc Bµi Sö dông c«ng thøc tÝnh c¸c gi¸ trÞ sau a) 152 :4 GV : Gäi häc sinh lªn b¶ng, chuyÓn c¸c b) (2 + 7)2: c«gn thøc sang d¹ng b¶ng tÝnh - Yªu cÇu häc sinh më m¸y vµ lµm bµi c) (32 - 7)2 - (6 + 5)3 GV: §a kÕt qu¶: a) 56.12 d) (188 - 122) :7 b) 11.57 c) -706 d) 4425.143 GV: Ra yªu cÇu bµi trªn b¶ng phô Bµi Cho b¶ng d÷ liÖu: B¶ng ®iÓm líp 7A - Híng dÉn häc sinh c¸c c¸ch lµm cña tõng phÇn yªu cÇu Stt Hätªn An B×nh Kh¸nh To¸n 10 Tin NV T§ ? ? ? §TB ? ? ? (65) * Gîi ý: HS sö dông c¸c hµm sau: SUM AVERAGE MAX MIN IV/ Cñng cè - Nh¾c l¹i c¸c bíc sö dông c«ng thøc - NhËn xÐt giê thùc hµnh cña häc sinh V - Híng dÉn vÒ nhµ - Thùc hµnh trªn m¸y nÕu cã ®iÒu kiÖn - ChuÈn bÞ cho bµi kiÓm tra thùc hµnh V©n ? ? Hoa 9 ? ? a) Sử dụng các hàm để tính TĐ, ĐTB cña c¸c häc sinh trªn b) Sử dụng hàm Max, Min để tính TĐ, §TB lín nhÊt, nhá nhÊt c) Điều chỉnh độ rộng hàng và cột cho phï hîp d) Thª cét Lý vµ cho ®iÓm vµo NhËn xÐt g× vÒ kÕt qu¶ tæng ®iÓm? (66) Ngµy so¹n: 15/12/2012 TIÕT 32,33 : kiÓm tra thùc hµnh A - Môc tiªu KiÕn thøc - Kiểm tra chất lơng các thao tác từ bài đến bài Kü N¨ng - C¸c thao t¸c c¬ b¶n ban ®Çu lµm viÖc víi trang tÝnh Thái độ - Thái độ học tập nghiêm túc, thực hành hiệu B - ChuÈn bÞ Giáo viên: Giáo trình, đề bài, phòng máy Häc sinh: Häc vµ chuÈn bÞ bµi ë nhµ c - TiÕn tr×nh bµi d¹y I - ổn định II - KiÓm tra bµi cò III - Bµi míi ( KiÓm tra thùc hµnh (67) §Ò bµi Bµi Khởi động chơng trình bảng tính Excel Nhập trang tính với nội dung nh sau: A B C D E F Stt Hä vµ tªn To¸n Lý V¨n §TB §inh Hoµng An 8 2 Lª Hoµi An 10 10 3 Ph¹m Nh Anh 8 4 Ph¹m Thanh B×nh 8 5 NguyÔn Linh Chi 6 Vò Xu©n C¬ng 10 9 7 TrÇn Quèc §¹t 8 8 NguyÔn Anh Duy 9 9 NguyÔn Trung Dòng 8 10 TrÇn Hoµng Hµ 8 (H1) a) NhËp ®iÓm thi c¸c m«n nh minh ho¹ h×nh b) TÝnh ®iÓm trung b×nh b»ng c«ng thøc thÝch hîp vµo cét §TB c) Lu b¶ng tÝnh víi tªn Bang diem cua em Bµi (Sö dông h×nh cña Bµi 1) a) Sử dụng các hàm thích hợp để tính lại các kết đã tính Bài và so sánh víi c¸ch tÝnh b»ng c«ng thøc b) Sö dông hµm Average tÝnh ®iÓm trung b×nh tõng m«n häc cña c¶ líp dßng §TB c) Sử dụng hàm Max, Min xác định điểm trung bình cao và điểm trung bình thÊp nhÊt Bµi a) Chèn thêm cột trống vào trớc cột D (Lý) để nhập môn Tin nh hình dới b) Chèn các hàng trống và thực các thao tác điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng để có trang tính nh hình H2 A B C D E F G Stt Hä vµ tªn To¸n Tin Lý V¨n §TB §inh Hoµng An 8 7.7 Lª Hoµi An Ph¹m Nh Anh Ph¹m Thanh B×nh NguyÔn Linh Chi Vò Xu©n C¬ng TrÇn Quèc §¹t 8 10 10 9 10 10 10 9 9.7 7.3 8.5 7.5 9.5 8.5 (68) 10 11 12 13 10 NguyÔn Anh Duy NguyÔn Trung Dòng TrÇn Hoµng Hµ 8 9 7 7.5 7.7 7.5 (H2) c) Di chuyển liệu các cột thích hợp để có trang tính nh hình H3 A B C D E F G Stt Hä vµ tªn To¸n Tin Lý V¨n §TB 10 11 12 §inh Hoµng An 8 7.7 Lª Hoµi An Ph¹m Nh Anh Ph¹m Thanh B×nh NguyÔn Linh Chi Vò Xu©n C¬ng TrÇn Quèc §¹t 10 9 10 10 9 10 9 8 10 9.7 7.3 8.5 7.5 9.5 8.5 9 8 7.5 7.7 13 10 NguyÔn Anh Duy NguyÔn Trung Dòng TrÇn Hoµng Hµ 7 7.5 D - Cñng cè E - Híng dÉn vÒ nhµ - Ôn lại các kiến thức đã học, và thực hành trên máy có điều kiện V - Rót Kinh NghiÖm - Gi¸o viªn cÇn qu¶n lý tèt HS qu¸ tr×nh thùc hµnh - Thời gian đảm bảo - Hoµn thµnh néi dung g i¸o ¸n Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: 12 12.2007 7A: 17/12 TiÕt 34 7B: 19/12 7C: 19/12 7D: 17/12 ¤n tËp I - Môc tiªu KiÕn thøc - KiÓm tra viÖc n¾m b¾nt kiÕn thøc cña häc sinh tõ ®Çu n¨m häc - §iÒu chØnh viÖc häc cña häc sinh còng nh viÖc d¹y cña gi¸o viªn Kü N¨ng - H×nh thµnh cho häc sinh kü n¨ng quan s¸t, ph©n tÝch, t tæng hîp Thái độ (69) - Nghiªm tóc, tËp trung, chó ý II - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, phßng m¸y, b¶ng phô Häc sinh: Häc vµ chuÈn bÞ bµi ë nhµ III - Ph¬ng ph¸p Quan s¸t, ph©n tÝch tæng hîp IV - TiÕn tr×nh bµi d¹y A ổn định ( 1’ ) 7A: v1 7b: v2 7C: đủ 7đ: đủ B KiÓm tra bµi cò ( kÕt hîp bµi häc ) C - Bµi míi ( 40’ ) Hoạt động thÇy vµ H§ cña HS Néi dung kiÕn thøc Lý thuyÕt Gi¸o viªn ®a c¸c chñ - Các thao tác khởi động Excel đề kiến thức lý thuyết HS: Quan sát và - Các thành phần trên cửa sổ đã học ch- ghi chép Excel ¬ng tr×nh häc kú I - C¸c bíc nhËp c«ng thøc - Nhí l¹i vµ tr¶ - Có ph¸p cña c¸c hµm - Yªu cÇu häc sinh lêi SUM theo c¸ nh©n lÇn lît giải đáp các chủ đề lý AVERAGE thuyết đó MAX MIN HS: Quan s¸t, Bµi tËp GV: Ra bµi tËp (treo nghe híng dÉn vµ a) Bµi b¶ng phô) vµ híng dÉn lµm bµi - So s¸nh víi c¸c Gi¶ sö « A1, B1 lÇn lît lµ c¸c häc sinh lµm bµi sè -4, Em h·y cho biÕt kÕt qu¶ - §Ó häc sinh lµm bµi m¸y xung quanh cña c¸c phÐp tÝnh: - Ch÷a bµi nÕu GV: Đa đáp án =SUM(A1,B1) sai -1, 2, -6, 1, 1, =SUM(A1,B1,B1) =SUM(A1,B1,-5) =SUM(A1,B1,2) b) Bµi tËp (70) GV: §a bµi tËp - Sö dông c¸c hµm: SUM tÝnh Tæng, (phat phiÕu häc tËp cho HS: Quan s¸t bµi MAX, MIN tÝnh cét Tæng, häc sinh) AVERAGE tÝnh cét N«ng nghiÖp, tËp C«ng nghiÖp, DÞch vô - Híng dÉn häc sinh - Nghe hìng dÉn lµm vµ thùc hµnh lµm bµi D - Cñng cè ( 3’ ) - Nhắc lại các bớc sử dụng hàm để tính toán - NhËn xÐt gio¸no tËp cña häc sinh E - Híng dÉn vÒ nhµ ( 1’ ) - Thùc hµnh trªn m¸y nÕu cã ®iÒu kiÖn - ChuÈn bÞ tèt cho bµi kiÓm tra häc kú I V - Rót Kinh NghiÖm - Häc sinh c¬ b¶n n¾m bµi tèt - Thời gian đảm bảo - Hoµn thµnh néi dung gi¸o ¸n N¨m NNghiÖp CNghiÖp DVô Tæng ? 2001 164031 542155 104945 126381 ? 2002 170366 70499 ? 2003 174927 136165 139721 ? 2004 188045 159752 157753 ? ? ? ? GTTB ? GTLN ? GTNN - Lu b¶ng víi tªn Gia tri san xuat (71) Ngµy thi: 24.12.2007 TiÕt 35 + 56 kiÓm tra häc k× i phÇn lý thuyÕt I - Môc tiªu KiÕn thøc - C¸c thµnh phÇn trang tÝnh - Các khái niệm đơn giản ban đầu trang tính Kü N¨ng - C¸c thao t¸c c¬ b¶n ban ®Çu lµm viÖc víi trang tÝnh Thái độ - Hình thành thái độ trung thực, nghiêm túc làm bài II - ChuÈn bÞ Giáo viên: Giáo trình, đề bài Häc sinh: Häc vµ chuÈn bÞ bµi ë nhµ III - Ph¬ng ph¸p Thi viÕt trªn giÊy IV - TiÕn tr×nh bµi d¹y A - ổn định 7A: §ñ 7B: §ñ B - KiÓm tra bµi cò C - Bµi míi 7C: đủ 7§: §ñ §Ò bµi Phần I: (7Đ: 0,5/1) - Học sinh khoanh tròn vào đáp án mà em cho là đúng Câu 1: Muốn sửa liệu ô tính mà không cần nhập lại ta thực thao tác nào? A Nháy chuột trên ô tính và sửa liệu B Nháy chuột trên công cụ C Nháy đúp chuột trên ô tính và sửa liệu C Cả câu trên đúng Câu 2: Tính toán với địa ô: Khi liệu ban đầu thay đổi thì kết tính toán sẽ: A Không thay đổi A Cần phải tính toán lại C Cập nhật tự động D Cả câu trên sai Câu 3: Để chỉnh độ rộng cột vừa khít với liệu cột thực thao tác nào? A Nháy chuột trên vạch phân cách cột B Nháy đúp chuột trên vạch phân cách cột C Nháy chuột trên vạch phân cách dòng D Cả câu trên sai Câu 4: Trong ô A1 có nội dung “Bảng điểm lớp 7A” Để chỉnh nội dung này vào bảng điểm (Giữa các cột từ A đến G) Sau chọn các ô từ A1 đến G1, em nháy chuột vào nút lệnh nào các nút lệnh sau? A B C D Câu 5: Khối liệu có liệu nằm các ô E10 và B5 thì địa khối đó là: A E10:B5 B B5:E10 C B10:E5 D B5:E5 Câu 6: Thanh công thức cho ta biết nội dung ô chọn A Đúng B Sai (72) Câu 7: Nếu chọn đồng thời nhiều khối ô khác nhau, ta chọn khối đầu tiên và nhấn phím nào để chọn các khối ô tiếp theo? A Alt B Ctrl C Shift D Phím nào Câu 8: Hãy công thức tính đúng: A =(7+9)/2 B =(15+5)\3 C = ‘( - 3)/3 D Tất đúng Câu 9: Giả sử cần tính tổng giá trị ô B2 và D2 công thức nào đúng? A =B2*D2 B =B2+D2 C B2+D2 D =B2/D2 Câu 10: Cho giá trị ô A1 = 8, B1 = Hãy chọn kết công thức =A1*2 + B1*3 A 13 B 28 C 34 D 24 Câu 11: Các kí hiệu đúng dùng để kí hiệu các phép toán Excel? A ^ / : x B + - : ^ C + - * / ^ D + - ^ \ * Câu 12: Câu phát biểu nào đúng? A Mỗi ô có thể có nhiều địa khác B Dấu = là dấu cuối cùng cần gõ nhập công thức C Thanh công thức và ô tính giống D Tất sai Câu 13: Để tính giá trị trung bình ô A1 , B1, C1, cách tính nào sau đâu là đúng? A Average(A1,B1,C1) B =(A1+ B1+ C1)/3 C =Sum(A1+B1+C1) D Cả A, B, C đúng Câu 14: Ô A1 có số 1.753 Sau chọn ô A1, nháy chuột lần vào nút Kết hiển thị ô A1 là: A 1.753 B 1.75 C 1.76 D Một kết khác Phần II (1Đ: 0,25/1): Các cách nhập hàm sau đây đúng hay sai? Hãy đánh dấu √ vào ô vuông: Đúng Sai C =Sum(30,2007,A5) A Sum(30,2007,A5)= B =SUM(30,2007,A5) D =SUM (30, 2007,A5) Phần III: (2Đ: 0,5/1): Giả sử các ô A1, B1 chứa các số 20 và -1050 Cho biết kết các công thức tính sau: Công thức Kết =SUM(A1, B1, -50) ……… =MAX(A1, B1, -50) ……… =MIN(A1, B1, -50) ……… =AVERAGE(A1, B1, -50) ……… §¸p ¸n + BiÓu ®iÓm C©u PhÇ C©u 1: C nI C©u 2: C C©u 3: B C©u 4: D C©u 5: B C©u 6: A C©u 7: B C©u 8: A C©u 9: B §¸p ¸n BiÓu ®iÓm 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 (73) C©u 10: B C©u 11: C C©u 12: D C©u 13: B C©u 14: B PhÇn II C § A S B § D S PhÇn III -980, 20, -1050, -360 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5/1 §Ò thi häc kú I n¨m häc 2007 - 2012 m«n tin- líp ( §Ò thùc hµnh ) Thêi gian lµm bµi 45 phót ** Khëi Bµi LËp trang tÝnh vµ sö dông c«ng thøc động chơng trình bảng tính Excel vµ lËp b¶ng tÝnh nh sau: a Sử dụng công thức thích hợp để tính điểm trung bình các bạn cột điểm trung b×nh b TÝnh ®iÓm trung b×nh cña c¶ líp vµ ghi « díi cïng cña cét §iÓm trung b×nh c Lu b¶ng tÝnh víi tªn Bai thi hoc ky Bµi Më l¹i bµi tËp vµ thùc hiÖn c¸c thao t¸c sau: a Chèn thêm cột trống trớc cột F ( Điểm trung bình) để nhập điểm môn Tin học nh hình minh ho¹ b Xo¸ kÕt qu¶ cét ®iÓm trung b×nh TÝnh l¹i ®iÓm trung b×nh cña b¹n thø nhÊt Sao chÐp công thức vừa tính đợc để tính điểm trung bình các bạn còn lại c Lu l¹i bµi tËp víi tªn cò cña bµi tËp - (74) ( Trong quá trình học sinh thực hành, giáo viên có thể yêu cầu HS thực thêm các thao tác: Tăng độ réng cña cét, chiÒu cao cña hµng, chÐp c«ng thøc, chÐp d÷ liÖu, thªm bít dßng cét ) §¸p ¸n – BiÓu ®iÓm C©u C©u a b c C©u a b c * KÕt qu¶ Líp 7A 7B 7C 7D Giái Néi dung Lập đợc trang tính Tính đợc điểm TB Tính đợc ĐTB lớp Lau bµi theo yªu cÇu §iÓm 2.0 1.0 1.0 1.0 Chèn thêm đợc cột Xoá đợc cột, tính lại Lu bµi theo yªu cÇu 1.0 3.0 1.0 Kh¸ V - Rót Kinh NghiÖm - Học sinh làm bài nghiêm túc, hiểu đề, trình bày tốt - §Ò phï hîp víi nhËn thøc cña häc sinh TB YÕu (75) Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: 25/12/2007 7A: 31/12 TiÕt 37 7B: 2/1/2012 7C: 2/1/2012 7D: 31/12 bài 6: định dạng trang tính I - Môc tiªu KiÕn thøc - Học sinh hiểu nào là định dạng trang tính: Thay đổi phông chữ, cỡ chữ vµ kiÓu ch÷; c¨n lÒ « tÝnh, t« mµu nÒn, t« mµu v¨n b¶n Kü N¨ng - HS biết cách định dạng trang tính theo các nội dung trên Thái độ - Yêu thích môn tin học và thấy đợc tầm quan trọng tin học đời sống II - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, phßng m¸y, tranh Häc sinh: Häc vµ chuÈn bÞ bµi ë nhµ III - Ph¬ng ph¸p Thực hành theo nhóm – GV giải đáp, hớng dẫn IV - TiÕn tr×nh bµi d¹y A - ổn định ( 1’ ) 7A: §ñ 7b: đủ 7C: đủ 7đ: đủ B - KiÓm tra bµi cò ( kh«ng kiÓm tra ) C - Bµi míi (40’ ) Đặt vấn đề: Định dạng nội dung (hoặc nhiều ô tính) em cần chọn ô tính (hoặc các ô tính) đó Định dạng không làm thay đổi nội dung các ô tính Hoạt động thÇy vµ GV : ThuyÕt tr×nh vµ gi¶i thÝch cho häc sinh hiểu nào là định H§ cña HS Néi dung kiÕn thøc §Þnh d¹ng ph«ng ch÷, cì ch÷ vµ kiÓu ch÷ HS: Chó ý (76) d¹ng trang tÝnh GV: Giíi thiÖu c¸c nót lÖnh trên công cụ dùng để dÞnh d¹ng ph«ng ch÷, cì ch÷ vµ kiÓu ch÷ GV: Sö dông tranh vÏ trình bày các bớc để thay đổi phông chữ Excel GV: Sö dông tranh vÏ trình bày các bớc để thay đổi cỡ chữ Excel GV: Sö dông tranh vÏ trình bày các bớc để thay đổi cỡ chữ Excel Vntime: Chän ph«ng ch÷ 12: Chän cì c÷ B: Chän ch÷ ®Ëm HS: Quan s¸t I: chän ch÷ nghiªng vµ ghi chÐp U: Chän ch÷ g¹ch ch©n a) Thay đổi phông chữ - Bớc 1: Chọn ô các ô cần định HS : Quan d¹ng s¸t tranh vµ - Bíc 2: Nh¸y mòi tªn ë « Font ghi chÐp - Bíc : Chän ph«ng ch÷ thÝch hîp l¾ng nghe b) Thay đổi cỡ chữ - Bớc 1: Chọn ô các ô cần định dạng HS : Quan - Bíc 2: Nh¸y mòi tªn ë « Size s¸t tranh vµ - Bíc : Chän cì ch÷ thÝch hîp ghi chÐp c) Thay đổi kiểu chữ - Bớc 1: Chọn ô các ô cần định dạng - Bớc 2: Nháy nút Bold để chọn chữ đậm, nút I để chọn chữ nghiêng, nút U để chọn HS : Quan ch÷ g¹ch ch©n sát tranh và * Chú ý : Có thể sử dụng đồng thời các nút để có các kiểu chữ thích hợp ghi chÐp Chän mµu ph«ng - Bớc 1: Chọn ô các ô cần định dạng - Bíc 2: Nh¸y nót Font Color GV: Giíi thiÖu c¸ch - Bíc : Chän mµu ch÷ thÝch hîp chän mµu ph«ng HS : Quan C¨n lÒ « tÝnh s¸t vµ ghi - Bớc 1: Chọn ô các ô cần định dạng chÐp - Bớc 2: Nháy nút Center để thẳng ô tính, nút Right để lề phải, nút Left để lề trái cho ô tính GV: Giíi thiÖu c¸ch HS : Quan c¨n lÒ « tÝnh s¸t vµ ghi chÐp D - Cñng cè ( 3’ ) - C¸ch chän mµu cho ph«ng ch÷ trang tÝnh - C¸c thao t¸c c¨n lÒ « tÝnh E - Híng dÉn vÒ nhµ ( 1’ ) - Thùc hµnh trªn m¸y nÕu cã ®iÒu kiÖn V - Rót Kinh NghiÖm - Häc sinh thùc hµnh nghiªm tóc vµ thùc hµnh tèt trªn m¸y tÝnh (77) - Gi¸o viªn cÇn qu¶n lý tèt HS qu¸ tr×nh thùc hµnh - Thời gian đảm bảo Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: 25/12/2007 7A: 31/12 TiÕt 38 7B: 2/1/2012 7C: 2/1/2012 7D: 31/12 bài 6: định dạng trang tính I - Môc tiªu KiÕn thøc - Học sinh hiểu đợc tầm quan trọng tính toán trang tính - T¸c dông cña viÖc trang trÝ phï hîp cho mét trang tÝnh Kü N¨ng - HS biết cách tăng giảm số chữ số thập phân, tô màu và kẻ đờng biên cña c¸c « tÝnh Thái độ - Yêu thích môn tin học và thấy đợc tầm quan trọng tin học đời sống II - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, phßng m¸y Häc sinh: Häc vµ chuÈn bÞ bµi ë nhµ III - Ph¬ng ph¸p Thực hành theo nhóm – GV giải đáp, hớng dẫn IV - TiÕn tr×nh bµi d¹y A - ổn định (1’ ) 7A: §ñ 7b: đủ 7C: đủ 7đ: đủ B - KiÓm tra bµi cò ( 5’ ) ? C¸ch chän mµu cho ph«ng ch÷ trang tÝnh ? C¸c thao t¸c c¨n lÒ « tÝnh TL: Chän mµu: Chän trang tÝnh chän nót lÖn Font color trªn nót lÖnh C¨n lÒ: Chän « hoÆc khèi « cÇn c¨n lÒ chän nót c¨n lÒ trªn nót lÖnh C - Bµi míi ( 35’ ) Hoạt động thầy và H§ cña HS GV: Giíi thiÖu víi HS mét sè trêng hîp cÇn sö dông ch÷ sè thËp HS: Chó ý ph©n trang tÝnh l¾ng nghe Néi dung kiÕn thøc T¨ng hoÆc gi¶m sè ch÷ sè thËp ph©n cña d÷ liÖu sè T¨ng thªm mét ch÷ sè thËp ph©n (78) Gi¶m bít mét ch÷ sè thËp GV: Giới thiệu nút lệnh để tăng HS: Quan ph©n vµ gi¶m sè ch÷ sè thËp ph©n s¸t vµ ghi * Chó ý trang tÝnh chÐp Khi gi¶m bít mét ch÷ sè thËp ph©n, ch¬ng tr×nh sÏ thùc hiÖn quy t¾c lµm trßn sè GV: Đa các bớc để tăng HS : Nghe - Bớc 1: Chọn ô (hoặc các ô) gi¶m sè ch÷ sè thËp ph©n cña d÷ vµ ghi chÐp cÇn gi¶m hoÆc t¨ng ch÷ sè thËp ph©n liÖu sè trang tÝnh - Bíc 2: Nh¸y vµ nót để gi¶m sè ch÷ sè thËp ph©n hoÆc nót ph©n GV: Treo mét bøc tranh cã b¶ng tính Excel đã đợc trang trí màu và đờng biên để học sinh quan s¸t vµ hái häc sinh so s¸nh quan s¸t víi mét trang tÝnh cha đợc trang trí nh để tăng số chữ số thập Tô màu và kẻ đờng biên cña c¸c « tÝnh HS: Quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái - Mµu nÒn cña c¸c « tÝnh gióp ta dÔ dµng ph©n biÖt vµ so s¸nh c¸c miÒn d÷ liÖu kh¸c trªn trang tÝnh * C¸c bíc t« mµu nÒn GV: §a c¸c bíc t« mµu nÒn trang tÝnh HS: Quan s¸t vµ ghi chÐp - Bíc 1: Chän « hoÆc c¸c « cÇn t« mµu nÒn - Bíc 2: Nh¸y vµo nót Fill Colors để chon màu - Bíc : Nh¸y chän mµu nÒn * Các bớc kẻ đờng biên - Bớc 1: Chọn các ô cần kẻ đờng GV : Đa các bớc kẻ đờng biên HS: Quan biªn trang tÝnh sát và ghi - Bớc 2: Nháy nút Border để chÐp chọn kiểu vẽ đờng biên - Bớc 3: Nháy chọn kiểu kẻ đờng biên D - Cñng cè ( 3’ ) - C¸ch t¨ng, gi¶m sè ch÷ sè thËp ph©n trang tÝnh (79) - Cách tô màu và kẻ đờng biên cho các ô tính trang tính E - Híng dÉn vÒ nhµ ( 1’ ) - Thùc hµnh trªn m¸y nÕu cã ®iÒu kiÖn V - Rót Kinh NghiÖm - Häc sinh thùc hµnh nghiªm tóc vµ thùc hµnh tèt trªn m¸y tÝnh - Gi¸o viªn cÇn qu¶n lý tèt HS qu¸ tr×nh thùc hµnh - Thời gian đảm bảo Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: 3/1/2012 7A: 7/1/2012 TiÕt 39 - 40 7B: 9/1 7C: 9/1 7D: 7/1 Bµi thùc hµnh §Þnh d¹ng trang tÝnh I - Môc tiªu KiÕn thøc - Học sinh hiểu đợc tầm quan trọng tính toán trang tính - T¸c dông cña viÖc trang trÝ phï hîp cho mét trang tÝnh Kü N¨ng - HS thực đợc các thao tác chỉnh liệu và định dạng trang tính Thái độ - Thái độ học tập nghiêm túc, thực hành hiệu II - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, phßng m¸y Häc sinh: §äc tríc bµi ë nhµ III - Ph¬ng ph¸p Thực hành theo nhóm – GV giải đáp, hớng dẫn IV - TiÕn tr×nh bµi d¹y A - ổn định ( 1’ ) 7A: §ñ 7b: đủ 7C: đủ 7đ: đủ B - KiÓm tra bµi cò ( 5’ ) Yªu cÇu hs thùc hµnh trªn m¸y: ? C¸ch t¨ng, gi¶m sè ch÷ sè thËp ph©n trang tÝnh ? Cách tô màu và kẻ đờng biên cho các ô tính trang tính GV quan s¸t HS thùc hiÖn NhËn xÐt, uèn n¾n vµ cho ®iÓm C - Bµi míi ( 35’ ) (80) Hoạt động thÇy vµ H§ cña HS Néi dung kiÕn thøc TiÕt Bài Thực hành định dạng văn và số, GV: Ra yêu cầu HS: Nhận bài chỉnh liệu, tô màu văn bản, kẻ đờng bµi thùc hµnh vµ lµm trùc biªn vµ t« mµu nÒn tiếp trên máy - Mở bảng tính Bảng điểm lớp em đã đợc lu bµi thùc hµnh Thùc hiÖn c¸c ®iÒu tÝnh chỉnh và định dạng thích hợp để có trang tính nh h×nh díi ®©y Cuèi cïng lu b¶ng tÝnh GV : KiÓm tra vµ HS : Tr¶ bµi lÊy ®iÓm Yêu cầu: Thực hịên định dạng với phông chữ, cỡ chữ, màu sắc khác nhau; liệu số đợc c¨n gi÷a - Hàng có các ô từ A1 đến G1 đợc gộp thành mô ô và nội dung đợc bảng Các cột và các hàng đợc tô các màu và kẻ đờng biên để dễ phân biệt TiÕt Bµi Thùc hµnh lËp trang tÝnh, sö dông c«ng thøc, định dạng, chỉnh liệu ô và tô màu Khởi động chơng trình bảng tính Excel GV: Ra yªu cÇu a) LËp trang tÝnh víi d÷ liÖu c¸c níc bµi thùc hµnh HS: NhËn bµi khu vùc §«ng Nam ¸ nh h×nh díi ®©y (Tªn các nớc côt B đợc nhập theo thứ tự bảng vµ lµm trùc ch÷ c¸i) tiÕp trªn m¸y tÝnh (81) GV : KiÓm tra vµ lÊy ®iÓm HS : Tr¶ bµi b) Lập công thức để tính mật độ dân số (ngời/Km2) Bru – nây ô E5 Sao chép công thức vào các ô tơng ứng cột E để tính mật độ dân số các nớc còn lại c) ChÌn thªm c¸c hµng trèng cÇn thiÕt, ®iÒu chỉnh hàng, cột và thực các thao tác định dạng văn bản, định dạng số để có trang tính tơng tự nh hình dới đây D - Cñng cè ( 3’ ) - Hệ thống lại các thao tác đã làm bài thực hành E - Híng dÉn vÒ nhµ ( 1’ ) - Thùc hµnh l¹i trªn m¸y nÕu cã ®iÒu kiÖn - Chuẩn bị đọc trớc cho bài V - Rót Kinh NghiÖm - Häc sinh thùc hµnh nghiªm tóc vµ thùc hµnh tèt trªn m¸y tÝnh - Gi¸o viªn cÇn qu¶n lý tèt HS qu¸ tr×nh thùc hµnh - Thời gian đảm bảo - Hoµn thµnh néi dung gi¸o ¸n Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: 10/1/2012 7A: 14/1 TiÕt 41 7B: 16/1 7C: 16/1 7D: 14/1 tr×nh bµy vµ in trang tÝnh I - Môc tiªu KiÕn thøc - Học sinh đợc học và sử dụng lệnh xem trớc in trang tính, học các thao tác định dạng trang in, giấy in Kü N¨ng - Học sinh biết cách định dạng trang in, biết xem trang in trớc cho in máy Thái độ - Nghiªm tóc ghi chÐp, cÈn thËn qu¸ tr×nh thùc hµnh phßng m¸y II - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, Phßng m¸y Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi ë nhµ III - Ph¬ng ph¸p (82) - VÊn §¸p; Thùc hµnh IV - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng A - ổn định ( 1’ ) 7A: §ñ 7b: v1 7C: V1 7đ: đủ B - kiÓm tra bµi cò ( 5’ ) Yªu cÇu HS : Thùc hµnh trªn m¸y c¸c yªu cÇu sau: - §Þnh d¹ng ph«ng ch÷ c¸c « tÝnh - T« mµu nÒn cho c¸c « tÝnh - Kẻ đờng biên các ô tính GV; Quan s¸t – NhËn xÐt vµ cho ®iÓm C - Bµi míi ( 35’ ) Đặt vấn đề: Trong quá trình thực in ấn văn bản, trớc thực in chúng ta cần phải tr×nh bµy trang v¨n b¶n cña m×nh b»ng lÖnh xem tríc in Hoạt động thầy và H§ cña HS Néi dung kiÕn thøc Xem tríc in GV: ThuyÕt tr×nh vµ minh ho¹ vµo nót Print Preview (xem tríc b»ng tranh cho häc sinh thÊy HS : Nghe vµ -khiNh¸y in) trªn c«ng cô quan s¸t h×nh ¶nh xem tríc in GV: Giíi thiÖu vµi nót lÖnh chuyªn dông (Next, Previous ) §iÒu chØnh ng¾t trang - §Ó §iÒu chØnh ng¾t trang ta sö dông lÖnh Page Break Preview (xem ng¾t trang) b¶ng chän View GV: Chơng trình bảng tự động ph©n trang tuú theo kÝch cì cña trang tÝnh GV: §Ó tù ®iÒu chØnh c¸ch Thùc ng¾t trang theo ý m×nh ta lµm HS : hiÖn trªn m¸y nh sau: tÝnh c¸ nh©n - Các đờng viền xanh là các dÊu ng¾t trang Chóng cho - Hiển thị trang tính chế độ biết các trang in đợcphân chia Page Break Preview nh thÕ nµo - Đa trỏ vào đờng kẻ xanh để ph©n chia - kéo thả đờng xanh đến vị trí tuỳ ý muèn (83) HS : Thùc hiÖn trªn m¸y GV: Thao t¸c trªn m¸y chiÕu tÝnh c¸ nh©n cho häc sinh quan s¸t D - Cñng cè ( 3’ ) - §Ó thùc hiÖn xem trang in ta lµm nh thÕ nµo? - Yêu cầu học sinh thực các thao tác đã giới thiệu trên máy tính cá nhân - Tr¶ lêi c©u hái 1, sgk E - Híng dÉn vÒ nhµ ( 1’ ) - Học và đọc theo nội dung SGK - Thùc hµnh nÕu cã ®iÒu kiÖn V - Rót Kinh NghiÖm - Häc sinh thùc hµnh nghiªm tóc vµ thùc hµnh tèt trªn m¸y tÝnh - Gi¸o viªn cÇn qu¶n lý tèt HS qu¸ tr×nh thùc hµnh - Thời gian đảm bảo - Hoµn thµnh néi dung gi¸o ¸n Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: 10/1/2012 7A: 14/1 TiÕt 42 7B: 16/1 7C: 16/1 7D: 14/1 tr×nh bµy vµ in trang tÝnh I - Môc tiªu KiÕn thøc - Học sinh đợc học và sử dụng lệnh xem trớc in trang tính, học các thao tác định dạng trang in, giấy in Kü N¨ng - Học sinh biết cách định dạng trang in, biết xem trang in trớc cho in máy Thái độ - Nghiªm tóc ghi chÐp, cÈn thËn qu¸ tr×nh thùc hµnh phßng m¸y II - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, Phßng m¸y Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi ë nhµ III - Ph¬ng ph¸p - VÊn §¸p; Thùc hµnh IV - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng A - ổn định ( 1’ ) 7A: v4 7b: đủ 7C: đủ 7®: v1 (84) B - KiÓm tra bµi cò ( 5’ ) ? Nªu t¸c dông cña lÖnh Print Preview? Thao t¸c trªn m¸y tÝnh? TL: Nót lÖn h Print Preview cã t¸c dông xem tríc trang in - HS thao t¸c trªn m¸y GV quan s¸t vµ cho ®iÓm C - Bµi míi ( 35’ ) Hoạt động thầy và H§ cña HS Néi dung kiÕn thøc §Æt lÒ vµ híng giÊy in chuét t¹i b¶ng chän File GV: Th«ng thêng c¸c trang in HS: Quan s¸t >nh¸y Page Setup (h×nh vÏ) đợc đặt kích thớc lề mặc định trên máy tính và hớng giấy in là hớng đứng theo dẫn cña gi¸o viªn - Nháy chuột để mở trang Margins Các lề đợc liệt HS: Thùc hiÖn kª c¸c « Top, Bottom trªn m¸y tÝnh Right, Left GV: Ta cã thÓ thùc hiÖn viÖc c¸ nh©n - Thay đổi các thông sô thay đổi các lề và hớng giấy in c¸c « Top, Bottom Right, Left cho phï hîp víi yªu cÇu cña để thiết đặt lề m×nh * Để thay đổi hớng giấy: - Nh¸y chuét më trang Page - Chän Potrait cho híng giÊy đứng Landscape cho hớng giấy nằm HS : Thùc hiÖn trªn m¸y tÝnh GV: Híng dÉn häc sinh c¸ch để in trang tính giấy Lµm mÉu trùc tiÕp trªn m¸y In trang tÝnh - Nh¸y chuét vµo nót Print trªn HS : Quan sát công cụ để in trang tính vµ ghi chÐp (85) (hoÆc sö dông b¶ng chän) D - Cñng cè (3’) - §Ó thùc hiÖn xem trang in ta lµm nh thÕ nµo? - Yêu cầu học sinh thực các thao tác đã giới thiệu trên máy tính cá nhân - Tr¶ lêi c©u hái 3, sgk E - Híng dÉn vÒ nhµ ( 1’ ) - Học và đọc theo nội dung SGK - Thùc hµnh nÕu cã ®iÒu kiÖn V - Rót Kinh NghiÖm - Häc sinh thùc hµnh nghiªm tóc vµ thùc hµnh tèt trªn m¸y tÝnh - Gi¸o viªn cÇn qu¶n lý tèt HS qu¸ tr×nh thùc hµnh - Thời gian đảm bảo Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: 15/1/2012 7A: 21/1 TiÕt 43 - 44 7B: 23/1 7C: 23/1 7D: 21/1 Bµi thùc hµnh Danh s¸ch líp em I - Môc tiªu KiÕn thøc - Học sinh biết vận dụng lệnh xem trớc in trang tính, các thao tác định dạng trang in, giÊy in Kü N¨ng - BiÕt kiÓm tra trang tÝnh tríc in - ThiÕt lËp lÒ vµ híng giÊy cho trang in - BiÕt ®iÒu chØnh c¸c dÊu ng¾t trang phï hîp víi yªu cÇu in Thái độ - Nghiªm tóc ghi chÐp, cÈn thËn qu¸ tr×nh thùc hµnh phßng m¸y II - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, Phßng m¸y Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi ë nhµ III - Ph¬ng ph¸p Thùc hµnh trùc tiÕp trªn m¸y IV - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng A - ổn định ( 1’ ) 7A: v4 7b: đủ B - KiÓm tra bµi cò ( 5’ ) 7C: đủ 7®: v1 HS1: Làm cách nào để có thể điều chỉnh trang in hợp lý? HS2 Làm nào để có thể thay đổi hớng giấy in? (86) TL: §Ó ®iÒu chØnh trang in hîp lý ta dïng b¶ng chän File Print prewiew Để thay đổi hớng giấy in ta vào bảng chọn File Page Setup C - Bµi míi ( 35’ ) Hoạt động GV H§ cña HS GV: Yªu cÇu HS më b¶ng HS: Quan s¸t trªn tính Bảng điểm lớp em (đã màn chiếu và thực lu bµi thùc hµnh 6) hiÖn theo c¸c yªu cÇu cña gi¸o viªn Néi dung kiÕn thøc Bµi tËp KiÓm tra trang tÝnh tríc in a) Sö dông c«ng cô Print Preview để xem trang tính trớc in Quan sát thay đổi màn hình và các đối tợng trên màn h×nh Sö dông c¸c nót lÖnh thay đổi màn hình và các đối tợng trên màn hình Sử dụng các nót lÖnh Next vµ Previous trªn công cụ để xem các trang in b) T×m hiÓu chøc n¨ng cña c¸c nót lÖnh kh¸c trªn c«ng cô Print Preview Ngoµi nót lÖnh Next vµ Previous trªn c«ng cô Print Preview cßn cã c¸c nót lÖnh kh¸c vãi chức để phóng HS: Thực hành to/Thu nhá trang in, më hộp thoại Page Setup để trên máy cá nhân thiết đặt trang in, xem chi tiÕt c¸c lÒ cña trang in, chuyển sang chế độ xem trang in víi c¸c dÊu ng¾t trang và đóng chế độ xem c) Sử dụng nút lệnh để xem các trớc in, trở chế độ dÊu ng¾t trang b×nh thêng d) Ghi nhËn c¸c khiÕm khuyÕt vÒ ng¾t trang trªn c¸c trang in; GV: Yªu cÇu HS tiÕp tôc sö HS: Sö dông b¶ng liÖt kª nh÷ng híng kh¾c phôc dông b¶ng tÝnh B¶ng ®iÓm tính Bảng điểm khuyết điểm đó líp em Bài tập Thiết đặt lề trang in, a) Më hép tho¹i Page líp em vµ thùc híng giÊy vµ ®iÒu chØnh c¸c Setup Trªn trang Margins hµnh theo yªu cÇu dÊu ng¾t trang cña hép tho¹i, quan s¸t vµ ghi nhËn c¸c th«ng sè cûa gi¸o viªn ngầm định các ô Top, Bottom, Left vµ Right, sau đó thay đổi các thông sè nµy Nh¸y OK sau mçi lần thay đổi thông số để thÊy t¸c dông trªn trang in Cuối cùng đặt các thông số nµy t¬ng øng lµ 2; 1.5; 1.5 vµ b) trªn trang Page cña hép tho¹i Page Setup , quan sát và ghi nhận các thiết đặt HS: Quan sát trên ngÇm định Portrait mµn h×nh gi¸o viªn ( đứng ) Đánh dấu chọn và thực theo « Landscape vµ c¸c yªu cÇu cña quan s¸t t¸c dông Cuèi gi¸o viªn cùng đặt lại hớng giấy (87) đứng c) Trở lại với các thiết đặt trang đứng và không có tỷ lÖ, kiÓm tra c¸c trang b»ng chế độ hiển thị Page Break Preview Kéo thả chuột để ®iÒu chØnh l¹i cho c¸c cột đợc in hết trên trang, mçi trang in kho¶ng 25 hµng (h×nh) - Yªu cÇu: D÷ liÖu hàng tiêu đề ( hàng 3) đợc c¨n gi÷a víi kiÓu ch÷ ®Ëm vµ cì ch÷ to h¬n - D÷ liÖu c¸c cét Stt, chiều cao, cân nặng đợc c¨n gi÷a; c¸c cét Hä vµ tªn, §Þa chØ, §iÖn tho¹i – c¨n tr¸I; cét Ngµy sinh – c¨n ph¶i - D÷ liÖu cét chiªu cao đợc định dạng với hai ch÷ sè thËp ph©n - Các hàng đợc tô màu phân biệt để dễ tra cứu HS: Quan s¸t trªn mµn h×nh gi¸o viªn vµ thùc hiÖn theo c¸c yªu cÇu cña gi¸o viªn Bµi tËp 3: §Þnh d¹ng vµ tr×nh bµy trang tÝnh a) Thực các định dạng cần thiết để có trang tính tơng tự h×nh 81 ( sgk) HS: Quan s¸t trªn mµn h×nh gi¸o viªn vµ thùc hiÖn theo b) Xem tríc trang in, kiÓm tra các yêu cầu các dấu ngắt trang và thiết đặt hớng trang nằm ngang để in hết gi¸o viªn các cột trên trang, thiết đặt lề thích hợp và lựa chọn để in néi dung gi÷a trang giÊy theo chiÒu ngang c) Lu b¶ng tÝnh vµ thùc hiÖn lÖnh in D - Cñng cè ( 3’ ) - Xem l¹i c¸c néi dung tiÕt võa thùc hµnh E - Híng dÉn vÒ nhµ ( 1’ ) - Xem l¹i c¸c néi dung thùc hµnh SGK - Thùc hµnh l¹i ë nhµ nÕu cã ®iÒu kiÖn V - Rót Kinh NghiÖm - Häc sinh thùc hµnh nghiªm tóc vµ thùc hµnh tèt trªn m¸y tÝnh - Gi¸o viªn cÇn qu¶n lý tèt HS qu¸ tr×nh thùc hµnh - Thời gian đảm bảo - Hoµn thµnh néi dung gi¸o ¸n Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: 25/1/2012 7A: 28/1 TiÕt 45 7B:30/1 7C: 30/1 7D: 28/1 bµi 8: s¾p xÕp vµ läc d÷ liÖu I - Môc tiªu KiÕn thøc - Học sinh đợc trang bị kiến thức xếp và lọc liệu trang tính Kü N¨ng - BiÕt s¾p xÕp d÷ liÖu trang tÝnh - BiÕt läc d÷ liÖu theo yªu cÇu cô thÓ (88) - Tõ viÖc s¾p xÕp d÷ liÖu, häc sinh cã thÓ so s¸nh d÷ liÖu cïng mét b¶ng tÝnh Thái độ - Nghiªm tóc ghi chÐp, cÈn thËn qu¸ tr×nh thùc hµnh phßng m¸y II - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, phßng m¸y, tranh vÏ Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi ë nhµ III - Ph¬ng ph¸p Thuyết trình - vấn đáp - Thực hành IV - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng A - ổn định ( 1’ ) 7A: §ñ 7b: đủ 7C: đủ 7®: v1 B - KiÓm tra bµi cò ( 5’ ) ? Mở bảng tính Thực thao tác thay đổi hớng giấy in? TL: HS thùc hiÖn trªn m¸y tÝnh c¸ nh©n Gi¸o viªn quan s¸t, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm C - Bµi míi ( 35’ ) Hoạt động GV GV: S¾p xÕp d÷ liÖu lµ hoán đổi vị trí các hàng để giá trị liệu hay nhiều cột đợc s¾p xÕp theo thø tù t¨ng dÇn hoÆc gi¶m dÇn GV: §a vÝ dô vÏ b»ng tranh vµ cho HS quan s¸t GV: §Ó s¾p xÕp thø h¹ng cña HS theo ®iÓm Trung b×nh ta thùc hiÖn nh sau: Nh¸y chuét chän mét « cét ®iÓm trung b×nh Nh¸y nót trªn c«ng cô Ta nhận đợc kết tơng tự nh hình minh hoạ H§ cña HS Néi dung kiÕn thøc S¾p xÕp d÷ liÖu HS: Quan s¸t trªn tranh vÏ vµ thùc hiÖn trªn m¸y tÝnh c¸ nh©n - Nh¸y chuét chän mét « cét cÇn s¾p xÕp d÷ liÖu - Nh¸y nót hay trªn công cụ để xếp theo thứ tự tăng dÇn hoÆc gi¶m dÇn VÝ dô: Trang tÝnh díi ®©y lµ kÕt qu¶ häc tËp cña mét sè HS líp 7a Sau xếp đợc kết quả: (89) D - Cñng cè ( 3’ ) - Yªu cÇu: Tù lËp b¶ng tÝnh t¬ng tù nh b¶ng tÝnh trªn vµ thùc hiÖn s¾p xÕp theo thø tù t¨ng dÇn vµ gi¶m dÇn E - Híng dÉn vÒ nhµ ( 1’ ) - Xem lại các thao tác để xếp liệu bảng tính - Thùc hµnh nÕu cã ®iÒu kiÖn V - Rót Kinh NghiÖm - Häc sinh c¬ b¶n n¾m bµi tèt - Thời gian đảm bảo - Hoµn thµnh néi dung gi¸o ¸n - Häc sinh thùc hµnh nghiªm tóc vµ thùc hµnh tèt trªn m¸y tÝnh Ngµy so¹n: 25/1/2012 TiÕt 46 Ngµy gi¶ng: 7A: 28/1/2012 7B: 30/1 7C: 30/1 7D: 28/1 bµi 8: s¾p xÕp vµ läc d÷ liÖu I - Môc tiªu KiÕn thøc - Học sinh đợc trang bị kiến thức xếp và lọc liệu trang tính Kü n¨ng - BiÕt s¾p xÕp d÷ liÖu trang tÝnh - BiÕt läc d÷ liÖu theo yªu cÇu cô thÓ - Tõ viÖc s¾p xÕp d÷ liÖu, häc sinh cã thÓ so s¸nh d÷ liÖu cïng mét b¶ng tÝnh Thái độ - Nghiªm tóc ghi chÐp, cÈn thËn qu¸ tr×nh thùc hµnh phßng m¸y II - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, Phßng m¸y Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi ë nhµ III - Ph¬ng ph¸p Thuyết trình - vấn đáp - Thực hành IV - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng A - ổn định ( 1’ ) 7A: đủ 7b: đủ B - KiÓm tra bµi cò ( 5’ ) 7C: đủ 7đ: đủ (90) ? Më b¶ng tÝnh B¶ng ®iÓm líp em Thùc hiÖn thao t¸c s¾p xÕp d÷ liÖu t¨ng dÇn theo §iÓm trung b×nh GV quan s¸t häc sinh thùc hiÖn trªn m¸y nhËn xÐt vµ cho ®iÓm C - Bµi míi ( 35 ‘ ) Hoạt động GV GV: Läc d÷ liÖu lµ chän vµ chØ hiÖn thÞ c¸c hµng tho¶ m·n c¸c tiªu chuÈn định nào đó - VÝ dô: Läc c¸c häc sinh cã ®iÓm trung b×nh tµ 8.8 trë lªn (h×nh minh ho¹) H§ cña HS Néi dung kiÕn thøc Läc d÷ liÖu Thùc hiÖn c¸c thao t¸c sau: Bíc ChuÈn bÞ: - Nh¸y chuét chän mét « vïng cã d÷ liÖu cÇn läc HS: Quan s¸t trªn mµn chiÕu vµ thùc hiÖn trªn m¸y tÝnh c¸ - Më b¶ng chän Data -> Filter nh©n AutoFilter sÏ xuÊt hiÖn c¸c mòi tªn nh b¶ng sau: Bíc Läc: - Chọn tiêu đề để lọc - Nh¸y vµo nót trên hàng tiêu đề GV: Híng dÉn häc sinh thao t¸c trªn m¸y tÝnh HS: Quan s¸t vµ cét (h×nh vÏ) thùc hiÖn trªn m¸y tÝnh c¸ nh©n - KÕt thóc läc: Chän Data Filter Show All (HiÓn thÞ tÊt c¶) Läc c¸c hµng cã gi¸ trÞ lín nhÊt hay nhá nhÊt GV: Híng dÉn häc sinh HS: Quan s¸t vµ - Khi nh¸y chuét ë mòi tªn trªn tiªu c¸ch läc hµng cã gi¸ trÞ thùc hµnh đề cột có các lựa chọn sau: lín nhÊt hay nhá nhÊt + Top 10: Läc c¸c hµng cã gi¸ trÞ d÷ liÖu thuéc mé sè gi¸ trÞ VD: Chän häc sinh cã §TB lín (91) nhÊt: Chän Top 10 Chän « thø cã gi¸ trÞ lµ OK D - Cñng cè ( 3’ ) Tr¶ lêi c©u hái 2,3,4 sgk Yªu cÇu: Tù lËp b¶ng tÝnh t¬ng tù nh b¶ng tÝnh trªn vµ thùc hiÖn läc d÷ liÖu E - Híng dÉn vÒ nhµ ( 1’ ) - Xem lại các thao tác để xếp liệu và lọc liẹu bảng tính - Thùc hµnh nÕu cã ®iÒu kiÖn V - Rót Kinh NghiÖm - Häc sinh c¬ b¶n n¾m bµi tèt - Thời gian đảm bảo - Hoµn thµnh néi dung gi¸o ¸n - Häc sinh thùc hµnh nghiªm tóc vµ thùc hµnh tèt trªn m¸y tÝnh Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: 10/2/2012 7A: 18/2 TiÕt 47 - 48 7B: 20/2 7C: 20/2 7D: 18/2 Bµi thùc hµnh lµ ngêi häc giái I - Môc tiªu KiÕn thøc - Biết đợc các thao tác xếp liệu - BiÕt kh¸i niÖm läc d÷ liÖu Kü n¨ng - Thực đợc thao tác xếp liệu trang tính - BiÕt c¸ch läc d÷ liÖu theo yªu cÇu cô thÓ - Tõ viÖc s¾p xÕp d÷ liÖu, häc sinh cã thÓ so s¸nh d÷ liÖu cïng mét b¶ng tÝnh Thái độ - Nghiªm tóc häc tËp, cÈn thËn qu¸ tr×nh thùc hµnh phßng m¸y II - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, Phßng m¸y Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi ë nhµ III - Ph¬ng ph¸p Thuyết trình - vấn đáp - Thực hành IV - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng A - ổn định ( 1’ ) 7A: v1 7b: v2 7C: đủ 7®: v1 (92) B - KiÓm tra bµi cò (KÕt hîp qu¸ tr×nh thùc hµnh) C - Bµi míi ( 40 ‘ ) Hoạt động GV H§ cña HS GV : Yªu cÇu häc sinh khëi fféng ch¬ng tr×nh b¶ng tÝnh Excel, më bµi Bang diem lop em vµ thùc hµnh theo yªu cÇu HS: NhËn yªu cÇu bµi tËp cña gi¸o viªn vµ thùc hµnh GV : Híng dÉn s¬ bé HS: Nghe chØ häc sinh c¸ch thùc hiÖn dÉn vµ lµm bµi bµi GV : Giíi thiÖu bµi tËp HS: Nhận đề trang 77 SGK vµ bµi, nghe híng yªu cÇu cña bµi dÉn vµ lµm bµi thùc hµnh GV : Híng dÉn häc sinh c¸ch lµm bµi GV: Nh¾c l¹i kiÕn thøc xếp nh đã thực hµnh ë tiÕt tríc vµ tiÕp bµi yªu cÇu häc sinh thùc hµnh víi c«ng cô lµ läc d÷ liÖu GV: Híng dÉn häc sinh quan s¸t bµi tËp – SGK trang 78 - §a mét sè chØ dÉn để các em hiểu và có HS: Nghe chØ dÉn cña gi¸o viên, nhận đề bµi vµ thùc hµnh HS: Xem SGK vµ chó s nghe híng dÉn cña gi¸o viªn vµ thùc hiÖn lµm bµi Néi dung kiÕn thøc TiÕt 1 Bµi a) Thùc hiÖn c¸c thao t¸c s¾p xÕp theo ®iÓm c¸c m«n häc vµ diÎm trung b×nh b) Thùc hiÖn c¸c thao t¸c läc d÷ liÖu để chọn các bạn có điểm 10 môn Tin häc c) Läc c¸c b¹n cã ®iÓm trung b×nh c¶ n¨m lµ hai ®iÓm thÊp nhÊt Bµi a) Mở bảng tình Cac nuoc DNA đã có Bµi thuc hanh b) H·y s¾p xÕp c¸c níc theo - DiÖn tÝch t¨ng dÇn hoÆc gi¶m dÇn - D©n sè t¨ng dÇn hÆc gi¶m dÇn - Mật độ dân số tăng dần hặc giảm dÇn - TØ lÖ d©n sè thµnh thÞ t¨ng dÇn hÆc gi¶m dÇn TiÕt Bµi (tiÕp) c) Sử dụng công cụ để lọc - Läc c¸c níc cã diÖn tÝch lµ n¨m diÖn tÝch lín nhÊt - Läc c¸c níc cã sè d©n lµ ba sè d©n Ýt nhÊt - Läc c¸c níc cã mËt ssé d©n sè la ban mật độ dân số cao Bµi T×m hiÓu thªm vÒ s¾p xÕp vµ läc s÷ liÖu (SGK trang 78) (93) khả thực hành đợc HS: Thực bµi lµm bµi vµ tr¶ * Chó ý: Trong qu¸ bµi xong tr×nh häc sinh lµm bµi gi¸o viªn ®i l¹i quan s¸t vµ cã thÓ gîi ý c¸c em gÆp víng m¾c D - Cñng cè ( 3’ ) - C¸c thao t¸c c¬ b¶n víi x¾p xÕp vµ läc d÷ liÖu trªn trang tÝnh E - Híng dÉn vÒ nhµ ( 1’ ) - Ôn lại các kiến thức từ bài để chuẩn bị cho kiểm tra tiết V - Rót Kinh NghiÖm - Häc sinh c¬ b¶n n¾m bµi tèt - Thời gian đảm bảo - Häc sinh thùc hµnh nghiªm tóc vµ thùc hµnh tèt trªn m¸y tÝnh Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: 18/2/2012 7A: 25/2 TiÕt 49 7B: 20/2 7C: 21/2 7D: 25/2 KiÓm tra mét tiÕt I - Môc tiªu KiÕn thøc - Kiểm tra việc nắm bắt kiến thức học sinh định dạng, trình bày, in ấn … để cã ph¬ng ph¸p ®iÒu chØnh vÒ viÖc häc cña häc sinh còng nh viÖc d¹y cña gi¸o viªn Kü N¨ng - Cã kü n¨ng lµm mét bµi kiÓm tra Thái độ - Nghiªm tóc, trung thùc lµm bµi II ChuÈn bÞ Giáo viên: Giáo trình, đề bài Häc sinh: ChuÈn bÞ kiÕn thøc c¸c bµi 6, 7, III - Ph¬ng ph¸p - Hoạt động cá nhân IV - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng A - ổn định ( 1’ ) 7A: đủ 7b: đủ 7C: đủ 7đ: đủ B - KiÓm tra bµi cò C - Néi dung bµi kiÓm tra Giáo viên phát đề bài, giám sát việc làm bài học sinh (94) §Ò bµi PhÇn I (4 ®iÓm): Tr¾c nghiÖm Để mở bảng tính đã có máy ta sử dụng lệnh nào? A New B Save C Open D Close C¸c nót lÖnh B I U n»m trªn nµo? A Thanh tiêu đề B Thanh c«ng thøc C Thanh b¶ng chän D Thanh c«ng cô §Ó ng¾t trang tÝnh ta sö dông lÖnh nµo? A Page Break Preview B Print Preview C Print D Cả A, B, C sai Nút lệnh nào dùng để xếp theo thứ tự giảm dần? A B C D Cả A, B, C sai §Ó läc d÷ liÖu ta sö dông lÖnh nµo? A Data -> Sort B Data -> Filter -> Auto Filter C Cả A, B đúng D Cả A, B sai Muốn đặt lề phải bảng tính ta chọn: A Top B Bottom C Left D Right Để gộp các ô và chỉnh nội dung vào chính ô gộp đó ta sử dụng nút lệnh: A B C D §Ó t¨ng ch÷ sè thËp ph©n ta sö dông lÖnh: A B C D Cả A, B, C sai PhÇn II (6 ®iÓm): Tù luËn Câu (2 điểm): Giả sử ô A1 có màu vàng và chữ màu đỏ Ô A3 có màu tr¾ng, ch÷ mµu ®en Em h·y nªu c¸ch chÐp néi dung ë « A1 vµo « A3 vµ thö dù ®o¸n sau chÐp « A3 cã nÒn vµ ph«ng ch÷ mµu g×? C©u (4 ®iÓm): Cho b¶ng ®iÓm häc sinh B¶ng ®iÓm líp 7A STT Hä vµ tªn NguyÔn Hoµ An To¸n V¨n Tin §TB 7.7 (95) Lª Th¸i Anh TrÇn Quèc B×nh Ph¹m Ngäc Mai 9 Bïi Thu Hµ a) Nªu c¸ch s¾p xÕp cét §TB theo thø tù t¨ng dÇn 10 6.7 8.7 9.3 7.0 b) Nªu c¸ch läc häc sinh cã §TB lµ 9.3 c) Sau lọc, để hiển thị tất bảng điểm ta làm nào? d) Để thoát khỏi chế độ lọc ta làm nào? e) f) g) h) Nªu c¸ch s¾p xÕp cét §TB theo thø tù t¨ng dÇn Nªu c¸ch läc häc sinh cã §TB lµ 9.3 Sau lọc, để hiển thị tất bảng điểm ta làm nào? Để thoát khỏi chế độ lọc ta làm nào? §¸p ¸n + BiÓu ®iÓm C©u PhÇn I PhÇn II §¸p ¸n C D A B B D C A - NhÊp chuét « A1, nh¸y nót lÖnh Copy - NhÊp chuét « A3, nh¸y nót Paste - Nền vàng, chữ đỏ a) Nh¸y chuét « cét §TB, nh¸y nót lÖnh s¾p xÕp t¨ng dÇn b) Data -> Filter -> AutoFilter -> Top 10 -> Ok c) Data -> Filter -> AutoFilter -> Show All d) Data -> Filter -> AutoFilter BiÓu ®iÓm 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 1 1 D - Cñng cè - Gi¸o viªn thu bµi hÕt giê, nhËn xÐt ý thøc lµm bµi cña häc sinh E - Híng dÉn vÒ nhµ - Híng dÉn häc sinh chuÈn bÞ bµi sau * KÕt qu¶ Líp 7A 7B 7C 7D Giái Kh¸ V - Rót KinhNghiÖm - Hs nghiêm túc làm bài và làm đợc bài tốt - §Ò kiÓm tra phï hîp víi nhËn thøc cña häc sinh TB YÕu (96) Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 50 23.2.2012 7A: 25 7B: 27.2 7C: 27 7D: 25 häc to¸n víi toolkit math I - Môc tiªu KiÕn thøc - Học sinh đợc tiếp cận và làm quen với phần mềm học toán đơn giản nhng hữu ích, đặc biệt hỗ trợ cho việc giải bải tập, tính toán và vẽ đồ thị Kü N¨ng - Biết khởi động phần mềm, nhận dạng đợc màn hình làm việc phần mềm - Biết tính toán các lệnh đơn giản và các lệnh phức tạp Thái độ - Nghiªm tóc ghi chÐp, cÈn thËn qu¸ tr×nh thùc hµnh phßng m¸y II - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, Phßng m¸y Häc sinh: ChuÈn bÞ tríc c¸c yªu cÇu cña gi¸o viªn III - Ph¬ng ph¸p ThuyÕt tr×nh vµ thùc hµnh trªn m¸y IV - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng A ổn định ( 1’ ) 7A: v4 7b: đủ 7C: đủ B KiÓm bµi cò ( kh«ng kiÓm trA ) C Bµi míi ( 40’ ) Hoạt động GV H§ cña HS 7®: v1 Néi dung kiÕn thøc Giíi thiÖu phÇn mÒm GV: Giíi thiÖu t¸c dông HS: Nghe vµ ghi - PhÇn mÒm ToolKit Math lµ lµ cña phÇn mÒm nh néi chÐp néi dung phần mềm học toán đơn giản nhng dung SGK h÷u Ých; lµ mét c«ng cô hç trî gi¶i bài tập, tính toán, vẽ đồ thị Khởi động phần mềm GV: Hớng dẫn học sinh HS: Lắng nghe - Nháy đúp chuột vào biểu tợng trên c¸c thao t¸c c¸ch khëi híng dÉn vµ mµn h×nh động phần mềm thùc hiÖn - Nháy đúp chuột vào ô công cụ đại số để bắt đầu làm việc với phần (97) HS: Tù thao t¸c GV: Hớng dẫn thao tác khởi động trên më giao diÖn phÇn mÒm m¸y tÝnh c¸ nh©n HS: Më giao diÖn vµ quan s¸t, GV: Giíi thiÖu lÇn lît c¸c t×m hiÓu mµn phÇn a, b, c, d nh néi h×nh lµm viÖc dung SGK cña phÇn mÒm mÒm Mµn h×nh lµm viÖc cña phÇn mÒm a) Thanh b¶ng chän Thùc hiÖn c¸c lÖnh chÝnh cña phÇn mÒm b) Cöa sæ dßng lÖnh Nằm phía dới màn hình, đợc ngêi dïng gâ c¸c dßng lÖnh vµ cho kÕt qu¶ trªn cöa sæ lµm viÖc chÝnh c) Cöa sæ lµm viÖc chÝnh Thực tất các lệnh đã thực hiÖn cña phÇn mÒm d) Cửa sổ vẽ đồ thị Lµ n¬i thÓ hiÖn kÕt qu¶ cña lÖnh vÏ đồ thị t¹i Expression to simplify -> OK D - Cñng cè ( 3’ ) - Thao tác khởi động phần mềm - Nh¾c l¹i vÒ c¸c thµnh phÇn trªn mµn h×nh lµm viÖc cña phÇn mÒm E - Híng dÉn häc ë nhµ ( 1’ ) - Häc bµi theo yªu cÇu SGK - Thùc hµnh nÕu cã ®iÒu kiÖn V Rót Kinh nghiÖm - Häc sinh c¬ b¶n n¾m bµi tèt - Thời gian đảm bảo - Häc sinh thùc hµnh nghiªm tóc vµ thùc hµnh tèt trªn m¸y tÝnh Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: 23.2.2012 7A: 25 TiÕt 51 7B: 27.2 7C: 27 7D: 25 häc to¸n víi toolkit math I - Môc tiªu KiÕn thøc (98) - Tiếp cận và làm quen với phần mềm học toán đơn giản, hữu ích Hỗ trợ cho việc giải bải tập, tính toán và vẽ đồ thị Kü N¨ng - Biết tính toán các lệnh đơn giản và các lệnh phức tạp Thái độ - Nghiªm tóc ghi chÐp, cÈn thËn qu¸ tr×nh thùc hµnh phßng m¸y II - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, Phßng m¸y Häc sinh: ChuÈn bÞ tríc c¸c yªu cÇu cña gi¸o viªn III - Ph¬ng ph¸p ThuyÕt tr×nh vµ thùc hµnh trªn m¸y IV - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng A ổn định ( 1’ ) 7A: v4 7b: đủ 7C: đủ 7®: v1 B KiÓm bµi cò ( Kh«ng kiÓm tra ) C Bµi míi ( 40’ ) Hoạt động GV GV: Đa bài tập để HS thùc hiÖn ph¸p tÝnh a) 1/5+3/4 b) 4.8+3.4+0.7 c) 2^4+(3/4)^2 ? §Ó thùc hiÖn c¸c phÐp to¸n nµy ta sö dông lÖnh nào để tính? Nêu các thực hiÖn? GV: Yªu cÇu HS thùc hiÖn tÝnh to¸n theo c¸ch vµ c¸c m¸y ®a kÕt qu¶ ? Để vẽ đồ thị hàm số ta cã mÊy c¸ch? - Yêu cầu HS vẽ các đồ thÞ: a) y=3x+1 b) y=3x^2-3 GV: Gi¸m s¸t viÖc lµm bµi cña HS Híng dÉn HS H§ cña HS HS: Ghi chép đề bµi - Sö dông lÖnh Simplify - Algebra -> Simplify - Tõng HS lÇn lît thùc hiÖn vµ ®a kÕt qu¶ Néi dung kiÕn thøc Các lệnh tính toán đơn giản a) Tính toán các biểu thức đơn giản - PhÇn mÒm cã kh¶ n¨ng tÝnh to¸n chính xác các biểu thức đại số chứa c¸c sè nghuyªn hoÆc c¸c ch÷ sè thËp ph©n - NhËp phÐp to¸n tõ cöa sæ dßng lÖnh - NhËp phÐp to¸n tõ b¶ng chän: Algebra -> Simplify -> Gâ BT t¹i Expression to simplify -> OK HS: Suy nghĩ trả b) Vẽ đồ thị - Để vẽ đồ thị hàm số đơn giản lêi ta dïng lÖnh Plot tõ cöa sæ dßng - Ghi l¹i yªu cÇu lÖnh bµi tËp vµ tiÕn Vd: Plot y=3x+1 hµnh lµm bµi - §å thÞ hµm sè xuÊt hiÖn trªn cöa trực tiếp trên sổ vẽ đồ thị phần mềm (99) cÇn thiÕt m¸y D - Cñng cè ( 3’ ) - Nh¾c l¹i vÒ c¸c thµnh phÇn trªn mµn h×nh lµm viÖc cña phÇn mÒm - Các lệnh tính toán đơn giản E - Híng dÉn häc ë nhµ ( 1’ ) - Häc bµi theo yªu cÇu SGK - Thùc hµnh nÕu cã ®iÒu kiÖn V - Rót kinh nghiÖm - Häc sinh c¬ b¶n n¾m bµi tèt - Thời gian đảm bảo - Häc sinh thùc hµnh nghiªm tóc vµ thùc hµnh tèt trªn m¸y tÝnh Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: 23.2.2012 7A: TiÕt 52 + 53 7B: 7C: 7D: häc to¸n víi toolkit math I - Môc tiªu KiÕn thøc - Học sinh thực và thao tác đợc với các lệnh phức tạp - C¸c chøc n¨ng kh¸c cña phÇn mÒm - Thực đợc cách đặt nét vẽ, màu sắc, cách sử dụng lệnh xoá Clear Kü N¨ng - H×nh thµnh kü n¨ng ham mª tÝnh to¸n, häc hái T logic, s¸ng t¹o - Thành thạo các thao tác với các lệnh tính toán từ đơn giản đến phức tạp Thái độ - TËp trung, nghiªm tóc, chó ý cao giê häc Cã ý thøc b¶o vÖ tµi s¶n phßng m¸y II - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, Phßng m¸y Häc sinh: ChuÈn bÞ tríc c¸c yªu cÇu cña gi¸o viªn III - Ph¬ng ph¸p ThuyÕt tr×nh vµ thùc hµnh trªn m¸y IV - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng A ổn định ( 1’ ) 7A: đủ 7b: v3 7C: đủ 7đ: đủ B KiÓm bµi cò ( kh«ng kiÓm tra ) C Bµi míi ( 40’ ) Hoạt động GV H§ cña HS Néi dung kiÕn thøc (100) GV: LÖnh Simplify kh«ng nh÷ng cho phÐp tÝnh to¸n víi c¸c phÐp tính đơn giản mà còn có thÓ thc hiÖn nhiÒu phÐp tÝnh phøc t¹p víi c¸c lo¹i biểu thức đại số khác Vd: (((3/2)+(4/5))/((2/3)(1/5)))+17/20 GV; Giíi thiÖu lÖnh Expand vµ c¸ch thùc hiÖn lÖnh ? Rót gän biÓu thøc ta lµm ntn? ? KÕt qu¶ sÏ xuÊt hiÖn ë ®©u? GV: Giíi thiÖu lÖnh Solve - Gäi HS lªn lµm HS: Chó l¾ng nghe C¸c lÖnh tÝnh to¸n n©ng cao ý a) Biểu thức đại số - Có ph¸p - Simplify <BiÓu thøc> Vd: Simplify (3/2+4/5)/(2/3- 1/5)+17/20 Kết luận: Ta có thể thực đợc tính toán trên các biểu thức đại số với độ phức tạp HS: Nghe vµ b) TÝnh to¸n víi ®a thøc Expand ghi nhí kiÕn - Có ph¸p: Expand <BiÓu thøc> thøc - Algebra -> Expand -> NhËp BT -> OK HS: Suy nghÜ Vd: Expand (2*x^2*y)*(9*x^3*y^2) tr¶ lêi c) Giải phơng trình đại số HS: Chó ý - Có ph¸p: Solve <Ph¬ng tr×nh> <Tªn quan s¸t vµ biÕn> lµm theo yªu Vd: Solve 3*x+1=0x cÇu cña GV d) Định nghĩa đa thức và đồ thị GV: Giíi thiÖu lÖnh HS: Quan s¸t, - Có ph¸p: Make <Tªn hµm> <§a Make ghi chÐp vµ thøc> Vd: Make P(x) 3*x- - Gäi HS lªn b¶ng thùc thùc hµnh hiÖn phÐp to¸n C¸c chøc n¨ng kh¸c a) lµm viÖc trªn cöa sæ dßng lÖnh GV: Giíi thiÖu HS tham kh¶o SGK trang 117 HS: Đọc sách b) Lệnh xoá thông tin trên cửa sổ vẽ đồ thị - Lệnh Clear để xoá toàn thông GV: Giíi thiÖu lÖnh xo¸ thông tin trên cửa sổ vẽ HS: Chú ý tin có trên cửa sổ vẽ đồ thị đồ thị l¾ng nghe, c) Các lệnh đặt nét vẽ và màu sắc GV: Giới thiệu các lệnh quan sát và trên cửa sổ vẽ đồ thị - C¸c lÖnh: đặt nét vẽ và màu sắc trên ghi chép Penwidth + Chỉ số độ dày cửa ssổ vẽ đồ thị Pencolor + Tªn mµu (Red, Blue, Black, yellow, magenta…) (101) GV: Gäi mét sè HS cñng cè l¹i c¸c kiÕn thøc lÝ thuyÕt c¬ b¶n vÒ phÇn mÒm TIM - Yêu cầu HS khởi động m¸y tÝnh vµ phÇn mÒm TIM thùc hiÖn c¸c bµi tËp SGK trang upload.123doc.net HS: Nhí vµ nh¾c l¹i c¸c kiÕn thøc c¬ đã đợc häc víi TIM vµ vËn dông thùc hµnh lµm c¸c bµi tËp GV yªu cÇu Thùc hµnh - C¸c kiÕn thøc lÝ thuyÕt c¬ b¶n - Bµi tËp trang upload.123doc.net SGK D - Cñng cè ( 3’ ) - GV sử dụng bảng phụ tóm tắt các kiến thức đã học với phần mềm TIM E - Híng dÉn häc ë nhµ (1’ ) - Híng dÉn HS vÒ «n bµi, luyÖn tËp vµ chuÈn bÞ cho bµi sau V - Rót kinh nghiÖm - Bµi so¹n phï hîp víi tiÕt d¹y - Häc sinh thùc hµnh tèt vµ n¾m ch¾c kiÕn thøc - Thời gian đảm bảo - Hoµn thµnh néi dung gi¸o ¸n Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: 2012 7A: 14 TiÕt 54-55 7B: 7C: 12 7D: 10 trình bày liệu biểu đồ I - Môc tiªu KiÕn thøc - Biết mục đích việc sử dụng biểu đồ - Một số dạng biểu đồ thông thờng - Các bớc cần thiết để tạo biểu đồ từ bảng liệu - Thay đổi dạng biểu đồ đã tạo, xoá, chép biểu đồ vào văn Word Kü N¨ng - Thực thành thạo các thao tác với biểu đồ Thái độ - Hình thành thái độ ham mê học hỏi, yêu thích môn học II - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, Phßng m¸y Häc sinh: Nghiªn cøu tríc bµi häc ë nhµ (102) III - Ph¬ng ph¸p ThuyÕt tr×nh vµ thùc hµnh trªn m¸y IV - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng A ổn định ( 1’ ) 7A: v1 7b: v2 7C: đủ 7®: v1 B KiÓm bµi cò ( kh«ng kiÓm tra ) C Bµi míi ( 40’) Hoạt động GV H§ cña HS GV: Theo em t¹i mét số loại liệu lại đợc HS: Suy nghĩ biÓu diÔn díi d¹ng biÓu tr¶ lêi đồ? ? Trong ch¬ng tr×nh phæ HS: Nhí l¹i vµ thông em đã đợc học các trả lời loại biểu đồ nào? Em có biÕt t¸c dông riªng cña loại biểu đồ kh«ng? GV: Giíi thiÖu c¸ch t¹o biểu đồ trên chơng trình HS: Quan sát b¶ng tÝnh Excel vµ ghi chÐp GV: Híng dÉn HS c¸ch - Chó ý quan chọn biểu đồ phù hợp với sát néi dung d÷ liÖu - Híng dÉn HS c¸ch kiÓn - Quan s¸t vµ tra miÒn d÷ liÖu thùc hiÖn Néi dung kiÕn thøc Minh hoạ số liệu biểu đồ - Mục đích việc sử dụng biểu đồ: BiÓu diÔn d÷ liÖu trùc quan, dÔ hiÓu, dÔ so s¸nh, dù ®o¸n xu thÕ t¨ng-gi¶m cña d÷ liÖu Một số dạng biểu đồ - Biểu đồ cột: So sánh liệu có nhiÒu cét - Biểu đồ đờng gấp khúc: So sánh liÖu vµ dù ®o¸n xu thÕ t¨ng-gi¶m cña d÷ liÖu - Biểu đồ hình tròn: Mô tả tỉ lệ gí trÞ d÷ liÖu so víi tæng thÓ Tạo biểu đồ - Nh¸y nót lÖnh Chart Wizard XHHT Chart Wizard - Nh¸y nót Next trªn c¸c hép tho¹i vµ nháy nút Finish để kết thúc a) Chọn dạng biểu đồ - Chart Types: Chọn nhóm biểu đồ - Chart Sub-types: Chọn dạng biểu đồ nhãm - Nháy Next để sang bớc b) Xác định miền liệu - Data Range: KiÓm tra miÒn d÷ liÖu và sửa đổi cần - Series in: Chän d·y d÷ liÖu cÇn minh ho¹ theo hµng hay cét - Nháy Next để chuyển sang bớc c) Các thông tin giải thích biểu đồ (103) GV: Giải thích cho HS HS: Chú ý - Chart title: Tiêu đề c¸c th«ng tin biÓu l¾ng nghe vµ - Ctegory (X) axis: Chó gi¶i trôc ngang đồ tạo ghi chÐp - Value (Y) axis: Chú giải trục đứng - Nháy Next để sang bớc d Vị trí đặt biểu đồ GV: Khi tạo biểu đồ các - As a new sheet: Trªn trang tÝnh míi em cần biết vị trí nơi đặt - As object in: Trªn trang chøa DL biểu đồ - Nháy Finish để kết thúc GV: Híng dÉn HS c¸c Chỉnh sửa biểu đồ cách chỉnh sửa biểu đồ: HS: Quan sát a) Thay đổi vị trí biểu đồ - Thay đổi vị trí vµ ghi chÐp - Thùc hiÖn thao t¸c kÐo th¶ chuét nội dung cần b) Thay đổi dạng biểu đồ - Thay đổi dạng biểu đồ thiết - Nháy mũi tên để bảng chọn BĐ - Chọn kiểu biểu đồ thích hợp - Thc hành lại c) Xoá biểu đồ - Xoá biểu đồ các thao tác d- - Nháy chuột trên biểu đồ và nhấn íi sù híng dÉn phÝm Delete cña GV d) Sao chép biểu đồ vào văn - Nháy chọn biểu đồ và nháy nút lệnh Copy - Sao chép biểu đồ vào - Më v¨n b¶n Word vµ nh¸y chuét nót v¨n b¶n Word lÖnh Paste D - Cñng cè (3’) - Củng cố lại các kiến thức việc sử dụng biểu đồ chơng trình b¶ng tÝnh - Cách chèn biểu đồ vào văn Word E - Híng dÉn häc ë nhµ (1’) - Hớng dẫn HS ôn bài, đọc trớc bài thực hành số V - Rót kinh nghiÖm - Häc sinh c¬ b¶n n¾m bµi tèt - Thời gian đảm bảo - Häc sinh thùc hµnh nghiªm tóc vµ thùc hµnh tèt trªn m¸y tÝnh Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: 15 2012 7A: 21 + 28/3 7B: 12 3+ 19/3 Bµi thùc hµnh TiÕt 56-57 7C: 19 7D: 17 + 24/3 tạo biểu đồ để minh hoạ I - Môc tiªu (104) KiÕn thøc - ¤n l¹i c¸ch nhËp c¸c c«ng thøc vµ hµm vµo « tÝnh - Thực đợc các thao tác tạo biểu đồ đơn giản Kü N¨ng - Thực thành thạo thao tác vẽ biểu đồ, các cách tính toán ô tính Thái độ - Hình thành thái độ nghiêm túc, chú ý thực hành - Cã ý thøc b¶o vÖ cña c«ng II - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, Phßng m¸y Häc sinh: Nghiªn cøu tríc bµi häc ë nhµ III - Ph¬ng ph¸p - ThuyÕt tr×nh vµ thùc hµnh trªn m¸y IV - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng A ổn định (1’) 7A: đủ 7b: đủ 7C: đủ 7®: v1 B KiÓm bµi cò - KÕt hîp giê thùc hµnh C Bµi míi (40’) Hoạt động GV GV: Yªu cÇu HS më m¸y, khởi động chơng trình b¶ng tÝnh Excel, nhËp d÷ liÖu vµo trang tÝnh nh h×nh 113 H§ cña HS Néi dung kiÕn thøc Bµi tËp HS: Më m¸y a) NhËp d÷ liÖu tÝnh, khëi động Excel và nhËp d÷ liÖu =SUM(B5,C5) vµo trang tÝnh =SUM(B5,C5) b) Tạo biểu đồ với liệu khối A:D9 HS: Thùc hµnh theo yªu cÇu giáo viên c) Thực các thao tác để có trang tÝnh nh h×nh 114 HS: Tr¶ lêi ? TÝnh cét Tæng céng ta lµm ntn? GV: Yªu cÇu HS thùc tạo biểu đồ với khối d÷ liÖu A4:D9 ? Để có đợc liệu nh h×nh 114 ta lµm ntn? GV: Yªu cÇu HS xo¸ cét HS: Thùc hiÖn Nam b¶ng d÷ liÖu thao t¸c xo¸ d) Tạo biểu đồ với liệu khối A4:C9 - Yªu cÇu tõng HS t¹o cét biểu đồ với liệukhối A4:A9 víi c¸c th«ng tin (105) giải thích trên biểu đồ Bµi tËp - Yêu cầu HS tạo HS: Tạo a) Tạo biểu đồ đờng gấp khúc với biểu đồ đờng gấp khúc biểu đồ đờng liệu khối A 4:C9 víi khèi d÷ liÖu A4:C9 gÊp khóc - Yêu cầu HS đổi biểu đồ - Đổi biểu đồ b) Thay đổi dạng biểu đồ môc d cña BT1 thµnh môc d bµi tËp biểu đồ đờng gấp khúc thµnh biÓu đồ đờng gấp khóc - Yªu cÇu HS so s¸nh kÕt HS: Quan s¸t nhận đợc mục a so s¸nh vµ c) Thay đổi dạng biểu đồ nhËn xÐt ? Để thay đổi dạng biểu HS: Trả lời đồ ta làm ntn? - Yêu cầu HS thay đổi HS: Thực dạg biểu đồ nh hình 116 theo yêu cầu d) Xoá cột ? §Ó xo¸ cét ta lµm ntn? - Yªu cÇu HS thùc hiÖn thao tác xoá cột để có HS: Trả lời trang tÝnh nh h×nh 117 GV : Yªu cÇu HS t¹o biểu đồ hình tròn trên së d÷ liÖu cña khèi A4:B9 - Yêu cầu HS đổi biểu đồ nhận đợc thành biểu đ đờng gấp khúc và biểu đồ cét ? §Ó lu b¶ng tÝnh ta lµm ntn? GV: Yªu cÇu HS më b¶ng tÝnh “B¶ng ®iÓm líp em” đã lu bài thực hµnh GV: Yªu cÇu HS tÝnh ®iÓm trung b×nh theo tõng m«n HS: Làm theo e) Tạo biểu đồ hình tròn yªu cÇu cña GV HS: Thùc hiÖn thao tác đổi biểu đồ g) Lu b¶ng tÝnh HS: Tr¶ lêi Bµi tËp HS: Lµm theo a) TÝnh §TB theo tõng m«n häc cña c¶ líp vµo hµng díi cïng cña danh yªu cÇu s¸ch d÷ liÖu HS: Tr¶ lêi b) Tạo biểu đồ hình cột (106) - Yêu cầu HS tạo biẻu đồ cột để minh hoạ ĐTB c¸c m«n häc ? Để chép biểu đồ trªn trang tÝnh vµo Word ta lµm ntn? - Yªu cÇu HS thùc hiÖn thao t¸c chÐp sang Word HS: Tr¶ lêi c) Sao chép biểu đồ đợc tạo trên trang tÝnh vµo v¨n b¶n Word HS: Thùc hµnh theo yªu cÇu cña GV D - Cñng cè (3’) - Gi¸o viªn kiÓm tra viÖc lµm bµi cña tõng m¸y, söa lçi vµ nhËn xÐt ý thøc thùc hµnh, kÕt qu¶ cña mçi m¸y E - Híng dÉn häc ë nhµ (1’) - Hớng dẫn HS ôn bài, đọc trớc bài học vẽ hình học động với Geogebra V - Rót kinh nghiÖm - Häc sinh c¬ b¶n n¾m bµi tèt - Thời gian đảm bảo - Häc sinh thùc hµnh nghiªm tóc vµ thùc hµnh tèt trªn m¸y tÝnh Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 58-59 15.3.2012 7A: 28/3 7B: 19/3+26/3 7C: 26/3 7D: 24/3 học vẽ hình học động với geogebra I - Môc tiªu KiÕn thøc - Học sinh biết và phân biệt đợc các thành phần chính trên màn hình - Biết cách khởi động - BiÕt c¸c c«ng cô vµ ®iÒu khiÓn h×nh - BiÕt c¸ch më, ghi tÖp, tho¸t khái phÇn mÒm - Vẽ đợc hình Kü N¨ng - Thùc hiÖn thµnh th¹o thao t¸c trªn Thái độ - Hình thành thái độ nghiêm túc, chú ý học II - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, Phßng m¸y Häc sinh: Nghiªn cøu tríc bµi häc ë nhµ (107) III - Ph¬ng ph¸p - ThuyÕt tr×nh vµ thùc hµnh trªn m¸y IV - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng A ổn định ( 1’) 7A: đủ 7b: đủ 7C: đủ 7đ: đủ B KiÓm bµi cò - KÕt hîp giê häc C Bµi míi (40’) Hoạt động GV H§ cña HS GV: PhÇn mÒm Geoebra cho phÐp thiÕt kÕ c¸c HS: Chó ý hình để học hình học lắng nghe ch¬ng tr×nh m«n To¸n ë phæ th«ng… HS: Suy nghÜ GV: T¬ng tù nh c¸c phÇn tr¶ lêi (Nh¸y mềm khác em hãy thử đúp chuột vào nêu cách khởi động với biểu tợng phÇn mÒm Geogebra? phÇn mÒm) - Sau khởi động phần HS: Quan sát mÒn th× mµn h×nh lµm vµ tr¶ lêi viÖc chÝnh gåm nh÷ng thµnh phÇn g×? HS: Ghi chÐp GV: Treo b¶ng phô giíi thiÖu c¸c thµnh phÇn chÝnh cña phÇn mÒm Geogebra GV: Giíi thiÖu c¸c c«ng HS : Quan s¸t cô vÏ vµ ®iÒu khiÓn h×nh vµ ghi chÐp cã phÇn mÒm ? §Ó chän mét c«ng cô ta HS : Tr¶ lêi lµm ntn? GV: Chúng ta đã biết, với HS : Ghi chép Word cã phÇn më réng lµ doc, Excel lµ xls cßn víi Geogebra lµ ggb ? C¸ch më vµ lu víi tÖp HS: Suy nghÜ Geogebra? tr¶ lêi Néi dung kiÕn thøc Giíi thiÖu phÇn mÒm Lµm quen víi phÇn mÒm a) Khởi động - Nháy đúp chuột biểu tợng Geogebra b) Giíi thiÖu mµn h×nh - Thanh b¶ng chän - Thanh c«ng cô - Khu vùc trung t©m c) C¸c c«ng cô vÏ vµ ®iÒu khiÓn mµn h×nh d) Më vµ ghi tÖp vÏ h×nh - Më tÖp: File -> Open Chän tÖp cÇn më -> Open - Ghi tÖp: File -> Save Gâ tªn ë « File name -> Save e) Tho¸t khái phÇn mÒm (108) File -> Exit GV: §Ó tho¸t khái phÇn HS : Suy nghÜ mÒm ta lµm ntn? tr¶ lêi VÏ h×nh ®Çu tiªn: Tam gi¸c ABC GV: Treo b¶ng phô híng dÉn HS c¸ch vÏ tam gi¸c ABC GV: Yªu cÇu HS khëi động phần mềm Geo và tõng HS thùc hiÖn thao t¸c vÏ tam gi¸c trªn m¸y tÝnh ? §Ó thùc hiÖn thao t¸c di chuyÓn ta sö dông nót lÖnh nµo? GV: Yªu cÇu HS thùc hiÖn di chuyÓn c¸c ®iÓm A, B, C GV: Yªu cÇu HS lu l¹i các tệp hình đã vẽ GV: Yªu cÇu HS më l¹i các tệp đã lu ? §Ó tho¸t khëi phÇn mÒm ta lµm ntn? GV: Yªu cÇu HS tho¸t khái phÇn mÒm Geo HS : Chó ý quan s¸t vµ nghe gi¶ng HS: Thùc hµnh vÏ theu yªu cÇu cña GV HS: Suy nghÜ tr¶ lêi HS: Thùc hiÖn di chuyÓn a) Lu tÖp ®iÓm HS: Thùc hiÖn b) Më tÖp lu tÖp HS: Thùc hiÖn c) Tho¸t khái phÇn mÒm mở tệp đã có HS: Tr¶ lêi vµ tiÕn hµnh thao t¸c tho¸t khái phÇn mÒm D - Cñng cè (3’) - Gi¸o viªn kiÓm tra viÖc thùc hµnh vÏ ta gi¸c cña tõng m¸y, söa lçi vµ nhËn xÐt ý thøc thùc hµnh, kÕt qu¶ cña mçi m¸y E - Híng dÉn häc ë nhµ (1’) - Hớng dẫn HS đọc tiếp các phần còn lại bài học vẽ hình học động với Geogebra V - Rót kinh nghiÖm - Häc sinh c¬ b¶n n¾m bµi tèt - Thời gian đảm bảo - Häc sinh thùc hµnh nghiªm tóc vµ thùc hµnh tèt trªn m¸y tÝnh - Hoµn thµnh néi dung bµi gi¶ng Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 60-61 15/3/2012 7A: 4/4 7B: 2/4 7C: 2/4 7D: 31/3 (109) học vẽ hình học động với geogebra I - Môc tiªu KiÕn thøc - Học sinh bớc đầu hiểu đợc các đối tợng hình học phần mềm và quan hÖ gi÷a chóng - Häc sinh biÕt vµ hiÓu c¸c øng dông cña phÇn mÒm viÖc vÏ vµ minh ho¹ h×nh häc ch¬ng tr×nh m«n To¸n - Củng cố lại các cách vẽ các hình Tạo đợc giao điểm đờng cao, đờng trung tuyến, đờng phân giác Kü N¨ng - Thùc hiÖn thµnh th¹o tÊt c¶ c¸c thao t¸c víi Geogebra Thái độ - Hình thành thái độ học tập nghiêm túc, hăng say học hỏi Thêm yêu thích môn häc II - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, Phßng m¸y Häc sinh: Nghiªn cøu tríc bµi häc ë nhµ III - Ph¬ng ph¸p - ThuyÕt tr×nh vµ thùc hµnh trªn m¸y IV - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng A ổn định (1’) 7A: v1 7b: v3 7C: đủ 7®: v1 B KiÓm bµi cò (5’) ? Em hãy nêu cách khởi động phần mềm và các thành phần chính màn hình lµm viÖc víi phÇn mÒm Geogebra ĐA: - Nháy đúp chuột trên biểu tợng phần mềm - Thanh b¶ng chän - Thanh c«ng cô - Khu vùc trung t©m C Bµi míi ( 35’) Hoạt động GV GV: Em h·y kÓ tªn c¸c quan hệ các đối tợng hình học đã học m«m to¸n H×nh GV: Treo b¶ng phô giíi thiÖu mét sè quan hÖ vµ H§ cña HS Néi dung kiÕn thøc Quan hệ các đối tợng hình học HS: Suy nghÜ (HS nghiªn cøu thªm SGK) tr¶ lêi HS: Quan s¸t, chó ý l¾ng (110) c¸ch thiÕt lËp phÇn mÒm GV: Giíi thiÖu c¸c lÖnh thêng dïng Geogebra GV: Giíi thiÖu thao t¸c di chuyển nhãn đối tợng GV: Giíi thiÖu thao t¸c làm ẩn đối tợng hình GV: Giíi thiÖu thao t¸c làm ẩn/hiện nhãn đối tợng hình GV: Giíi thiÖu thao t¸c xoá đối tợng hình GV: Giíi thiÖu thao t¸c đổi tên, nhãn đối tợng h×nh GV: Giíi thiÖu thao t¸c phóng to, thu nhỏ đối tợng hình GV: Giíi thiÖu thao t¸c di chuyển đối tợng hình nghe vµ ghi chÐp Mét sè lÖnh hay dïng HS: Chú ý a) Dịch chuyển nhãn đối tợng l¾ng nghe vµ - Dïng c«ng cô chän vµ thùc hiÖn thao tác kéo thả chuột xung quanh đối ghi chÐp tợng đến vị trí HS: Chú ý b) Làm ẩn đối tợng hình học - Nháy chuột phải lên đối tợng và quan s¸t chän Show Object HS: Chú ý c) Làm ẩn/hiện nhãn đối tợng - Nháy chuột phải lên đối tợng và quan s¸t chän Show label d) Xoá đối tợng C1 : Nháy chọn đối tợng và nhấn HS: Chó ý phÝm Delete quan s¸t C2: Nháy chuột phải lên đối tợng và chän Delete e) Thay đổi tên, nhãn đối tợng HS: Quan sát - Nháy chuột phải lên đối tợng và vµ ghi chÐp chän Rename Gâ tªn míi -> Apply g) Phóng to, thu nhỏ các đối tợng trên HS: Quan s¸t mµn h×nh vµ ghi chÐp - Nháy chuột phải lên đối tợng và chän Room h) Di chuyển toàn các đối tợng HS: Quan s¸t h×nh häc trªn mµn h×nh vµ ghi chÐp - Gi÷ Ctrl + Chuét tr¸i vµ thao t¸c kÐo th¶ chuét Bµi tËp thùc hµnh HS: Thùc hiÖn (Trang 125 SGK) l¹i c¸c thao t¸c GV: Yªu cÇu häc sinh lÇn lît lµm l¹i tÊt c¶ c¸c thau tác đã học GV: Yªu cÇu häc sinh lµm c¸c bµi tËp SGK HS: Lµm bµi trang 125 tËp thùc hµnh GV: Chó ý ®i xung quanh híng dÉn HS c¸c thao t¸c khã (111) - KiÓm tra viÖc thùc hµnh cña häc sinh Söa sai vµ cho ®iÓm D - Cñng cè (3’) - Gi¸o viªn nh¾c l¹i tÊt c¶ c¸c thao t¸c víi phÇn mÒm Geogebra - NhËn xÐt giê häc, ý thøc lµm bµi vµ kÕt qu¶ bµi lµm cña HS E - Híng dÉn häc ë nhµ (1’) - Hớng dẫn HS nhà ôn tập và đọc trớc bài thực hành 10 V - Rót kinh nghiÖm - Häc sinh c¬ b¶n n¾m bµi tèt - Thời gian đảm bảo - Häc sinh thùc hµnh nghiªm tóc vµ thùc hµnh tèt trªn m¸y tÝnh - Gv cần quan sát học sinh thực hành để có thể điều chỉnh hợp lý Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 62-63 7A: 7B: 7C: 7D: Bµi thùc hµnh sè 10 bµi thùc hµnh tæng hîp I - Môc tiªu KiÕn thøc - Củng cố lại cho HS cách lập trang tính, định dạng, sử dụng công thức, các hàm và tr×nh bµy trang in - Sử dụng nút lệnh Print Preview để xem trớc in Kü N¨ng - Thùc hiÖn thµnh th¹o c¸c thao t¸c trang tÝnh Thái độ - Hình thành thái độ học tập nghiêm túc, hăng say học hỏi - B¶o vÖ cña c«ng, yªu thÝch m«n häc II - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, Phßng m¸y Häc sinh: Nghiªn cøu tríc bµi häc ë nhµ III - Ph¬ng ph¸p - ThuyÕt tr×nh vµ thùc hµnh trªn m¸y IV - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng A ổn định (1’) 7A: đủ 7b: đủ B KiÓm bµi cò - KÕt hîp giê thùc hµnh 7C: đủ 7đ: đủ (112) C Bµi míi (40’) Hoạt động GV GV: Yªu cÇu HS khëi động Excel và nhập liÖu vµo trang tÝnh nh h×nh 119 ? Để điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng ta làm ntn? ? Để chỉnh tiêu đề ta lµm ntn? ? Nêu các thao tác để kẻ khong cho « tÝnh? ? Nh¾c l¹i c¸c thao t¸c chÐp vµ chØnh söa d÷ liÖu « tÝnh ? §Ó t¹o mµu nÒn cho « tÝnh ta lµm ntn? ? §Ó t¹o mµu ch÷ cho « tÝnh ta lµm ntn? GV: Yªu cÇu HS më bảng tính Bài tập đã lu ? §Ó tÝnh cét tæng céng ta lµm ntn? ? T¹i cÇn xem trang tÝnh tríc in? ? §Ó xem tríc in ta H§ cña HS Néi dung kiÕn thøc HS: Më m¸y, Bµi tËp khëi động a) Khởi động chơng trình bảng tính Excel vµ nhËp Excel vµ nhËp d÷ liÖu vµo trang tÝnh d÷ liÖu b) Điều chỉnh hàng, cột và định dạng - §iÒu chØnh hµng, cét: HS: Suy nghÜ + §a trá vµo v¹ch ph©n c¸ch gi÷a tr¶ lêi hµng hay cét vµ thùc hiÖn thao t¸c kÐo thả chuột để tăng hay giảm độ rộng cột, độ cao hàng - Căn chỉnh tiêu đề HS: Suy nghÜ + Chän c¸c « cÇn c¨n chØnh, nh¸y nót tr¶ lêi Merge and Center - KÎ khung + Chän c¸c « cÇn kÎ khung HS: Suy nghÜ + Nháy nút Border chọn kiểu vẽ đờng tr¶ lêi biªn c) Sao chÐp vµ chØnh söa d÷ liÖu HS: Suy nghÜ - Sao chÐp + Chän « cÇn chÐp tr¶ lêi + Nh¸y nót lÖnh Copy + Trá tíi vÞ trÝ míi + Nh¸y nót lÖnh Paste - T¹o mµu nÒn vµ mµu ch÷ Mµu nÒn HS: Suy nghÜ + Chän « hoÆc c¸c « cÇn t¹o mµu nÒn tr¶ lêi + Nh¸y nót Fill Colors Mµu ch÷ HS: Suy nghÜ + Chän « hoÆc c¸c « cÇn t¹o mµu ch÷ + Nh¸y nót Font Color tr¶ lêi d) Lập công thức để rính tổgn số vật - Dïng c«ng thøc: HS: Thùc hiÖn =D5+D14 theo yªu cÇu - Dïng hµm: cña GV vµ tr¶ =SUM(D5,D14) lêi c©u hái Bµi tËp Xem tríc trang in HS: Tr¶ lêi (113) lµm ntn? GV: Yªu cÇu HS nhËp d÷ HS: Thùc hiÖn thao t¸c a) Khởi động Excel và nhập liệu liÖu vµo trang tÝnh HS: NhËp d÷ vµo trang tÝnh b) Sử dụng các hàm để tính toán ? §Ó tÝnh cét tæng céng ta liÖu lµm ntn? - TÝnh trung b×nh céng ? §Ó tÝnh thu nhËp trung HS: Tr¶ lêi b×nh theo tõng ngµnh ta - Tæng thu nhËp trung b×nh cña vïng lµm ntn? GV: Yªu cÇu HS lu l¹i HS: Tr¶ lêi b¶ng tÝnh víi tªn Baitap2 HS: Thùc hiÖn GV: Gi¸m s¸t viÖc thùc thao t¸c lu l¹i hµnh cña HS, híng dÉn trang tÝnh theo yªu cÇu GV HS cÇn D - Cñng cè (3’) - Giáo viên đến máy kiểm tra kết thực hành HS - NhËn xÐt giê häc, ý thøc lµm bµi vµ kÕt qu¶ bµi lµm cña HS E - Híng dÉn häc ë nhµ (1’) - Hớng dẫn HS nhà ôn tập và đọc trớc các phần V - Rót kinh nghiÖm - Häc sinh c¬ b¶n n¾m bµi tèt - Thời gian đảm bảo - Häc sinh thùc hµnh nghiªm tóc vµ thùc hµnh tèt trªn m¸y tÝnh Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 64-65 7A: 7B: 7C: 7D: Bµi thùc hµnh sè 10 bµi thùc hµnh tæng hîp I - Môc tiªu KiÕn thøc - Củng cố lại cho HS cách chỉnh sửa, chén thêm hàng, định dạng văn bản, xếp vµ läc d÷ liÖu (114) - Củng cố cách tạo biểu đồ, trình bày trang in, chép vùng liệu và di chuyển biểu đồ Kü N¨ng - Thùc hµnh thµnh th¹o c¸c thao t¸c Thái độ - Hình thành thái độ học tập nghiêm túc, hăng say học hỏi II - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, Phßng m¸y Häc sinh: Nghiªn cøu tríc bµi häc ë nhµ III - Ph¬ng ph¸p - ThuyÕt tr×nh vµ thùc hµnh trªn m¸y IV - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng A ổn định (1’) 7A: đủ 7b: đủ 7C: đủ 7®: v1 B KiÓm bµi cò - KÕt hîp giê thùc hµnh C Bµi míi (40’) Hoạt động GV GV: Yªu cÇu HS më m¸y tính, khởi động Excel và mở b¶ng tÝnh Baitap2 ? Để cho tiêu đề bảng “Thu nhËp b×nh qu©n theo ®Çu ngêi” gi÷a ta lµm ntn? ? §Ó chän mµu cho ch÷ ta lµm ntn? ? Nªu thao t¸c chÌn thªm hµng GV: Yªu cÇu HS tr×nh bµy gièng mÉu h×nh 123 ? §Ó s¾p xÕp tªn x· víi thø tù a, b, c ta lµm ntn? ? §Ó s¾p xÕp thu nhËp b×nh qu©n vÒ n«ng nghiÖp víi thø tù gi¶m dÇn ta lµm ntn? ? §Ó läc d÷ liÖu trang tÝnh ta lµm ntn? ? Em h·y thùc hiÖn thao t¸c H§ cña HS Néi dung kiÕn thøc HS: Më m¸y, khëi động Excel và mở c) Chỉnh sửa và chèn thêm hàng b¶ng tÝnh Baitap2 - ChØnh söa HS: Tr¶ lêi - ChÌn hµng HS: Tr¶ lêi HS: Nhí l¹i kiÕm thøc lý thuyÕt vµ tr¶ lêi d) S¾p xÕp c¸c x· - Theo tªn x· víi thø tù a, b, c - S¾p xÕp gi¶m dÇn HS: Suy nghÜ tr¶ lêi e) Läc d÷ liÖu Data -> Filter -> AutoFilter -> (115) läc d÷ liÖu lÊy x· thu nhËp b×nh qu©n vÒ n«ng nghiÖp cao nhÊt ? Để thoát khỏi chế độ lọc ta lµm ntn? GV : Yªu cÇu HS lu l¹i trang tÝnh víi tªn Thongke HS: Tr¶ lêi Chän Top 10 XHHT, chän Top -> OK HS: Thùc hµnh theo yªu cÇu cña GV HS: Tr¶ lêi GV: Yªu cÇu HS më Baitap2 đã lu máy ? §Ó chÐp cét B vµ cét D sang vïng kh¸c ta lµm ntn? ? Để vẽ biểu đồ ta sử dụng nót lÖnh nµo ? ? Em h·y thùc hiÖn thao t¸c chÐp hµng d÷ liÖu sang vïng kh¸c GV: yêu cầu HS vẽ biểu đồ nh mÉu h×nh 125 HS: Thùc hiÖn thao t¸c lu Bµi tËp Tạo biểu đồ và trình bày trang in trang tÝnh HS: Mở bảng a) Sao chép cột và vẽ biểu đồ ? §Ó xem tríc in ta lµm ntn ? GV : Gi¸m s¸t viÖc thùc hµnh cña HS, híng dÉn c¸c em cÇn thiÕt HS: Tr¶ lêi tÝnh Baitap2 HS: Tr¶ lêi b) Sao chép hàng và vẽ biểu đồ HS: Tr¶ lêi (Chart Wizard) HS: Thùc hiÖn thao t¸c c) Di chuyển biểu đồ và trình ? Để di chuyển biểu đồ ta bµy trang in lµm ntn? HS: Thùc hiÖn GV : Yªu cÇu HS di chuyÓn thao t¸c vÏ biÓu biểu đồ đồ d) Xem tríc in HS: Thùc hiÖn di chuyển biểu đồ theo yªu cÇu HS: Sö dông Print Preview HS: Thùc hµnh D - Cñng cè (3’) - Giáo viên đến máy kiểm tra kết thực hành HS - NhËn xÐt giê häc, ý thøc lµm bµi vµ kÕt qu¶ bµi lµm cña HS E - Híng dÉn häc ë nhµ (1’) - Híng dÉn HS vÒ nhµ «n tËp chuÈn bÞ cho bµi kiÓm tra thùc hµnh V - Rót kinh nghiÖm (116) - Häc sinh c¬ b¶n n¾m bµi tèt - Thời gian đảm bảo - Häc sinh thùc hµnh nghiªm tóc vµ thùc hµnh tèt trªn m¸y tÝnh - Gi¸o viªn cÇn qu¶n lý qu¸ tr×nh thùc hµnh m¸y cña häc sinh TiÕt 66 Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: 7A: 7B: 7C: 7D: kiÓm tra thùc hµnh I - Môc tiªu KiÕn thøc - Kiểm tr việc nắm bắt kiến thức thực hành học sinh trình bày, định dạng, s dông c«ng thøc tÝnh to¸n, vÏ biÓu då, s¾p xÕp vµ läc d÷ liÖu Kü N¨ng - Cã kÜ n¨ng t duy, vËn dông kiÕn thøc vµo thùc hµnh Thái độ - Hình thành thái độ học tập nghiêm túc, trung thực làm bài II - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: §Ò bµi kiÓm tra, Phßng m¸y Học sinh: Kiến thức đã học III - Ph¬ng ph¸p - Hoạt động cá nhân IV - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng A ổn định (1’ ) 7A: đủ 7b: đủ 7C: đủ 7đ: đủ B KiÓm bµi cò ( kiÓm tra thùc hµnh ) C Bµi míi (40’) Cho b¶ng tÝnh Stt A Líp 6A B Gái C Kh¸ 15 D T.b×nh E YÕu F KÐm ? (117) 10 11 Yªu cÇu 6B 6C 6D 6E 7A 7B 7C 7D 7E 10 15 11 16 20 16 19 18 14 20 21 5 8 10 15 0 0 0 ? ? ? ? ? ? ? ? ? Khởi động Excel, nhập liệu và trình bày theo mẫu trên Sử dụng hàm để tính cột Tổng cộng Tạo biểu đồ cột trên sở liệu khối A2:E12 Läc líp cã sè häc sinh giái nhiÒu nhÊt §¸p ¸n + BiÓu ®iÓm C©u §¸p ¸n Khởi động Excel, nhập liệu và trình bày theo mẫu Trong cét F nhËp c«ng thøc =SUM(B2:E2) =SUM(B3:E3) =SUM(B4:E4) =SUM(B5:E5) =SUM(B6:E6) =SUM(B7:E7) =SUM(B8:E8) =SUM(B9:E9) =SUM(B10:E10) =SUM(B11:E11) Tạo biểu đồ đúng (Có giải thích trục đứng, trục ngang) - Lọc đợc lớp có số học sinh giỏi nhiều - Trình bày đẹp, chính xác, nhanh BiÓu ®iÓm 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 1 D - Cñng cè ( 3’ ) - Giáo viên đến máy kiểm tra kết kiểm tra HS - NhËn xÐt giê kiÓm tra, ý thøc lµm bµi, kÕt qu¶ bµi lµm vµ cho ®iÓm E - Híng dÉn häc ë nhµ (1’) - Híng dÉn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ cho bµi «n tËp cuèi n¨m V - Rót kinh nghiÖm - Häc sinh c¬ b¶n n¾m bµi tèt - Thời gian đảm bảo - Häc sinh thùc hµnh nghiªm tóc vµ thùc hµnh tèt trªn m¸y tÝnh - Mét sè häc sinh cha thùc sù chó träng viÖc tr×nh bµy TiÕt 67-68 Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: 7A: 7B: 7C: 7D: (118) «n tËp I - Môc tiªu KiÕn thøc - Tổng hợp kiến thức định dạng trang tính, trình bày và in trang tính - Củng cố cách xếp và lọc liệu, cách tạo biểu đồ minh hoạ liệu Kü N¨ng - H×nh thµnh kÜ n¨ng t tæng hîp, thµnh th¹o c¸c thao t¸c Thái độ - Hình thành thái độ học tập nghiêm túc, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài II - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, Phßng m¸y Học sinh Các kiến thức đã học III - Ph¬ng ph¸p - ThuyÕt tr×nh vµ thùc hµnh trªn m¸y IV - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng A ổn định (1’) 7A: đủ 7b: đủ 7C: đủ 7®: v1 B KiÓm bµi cò - KÕt hîp giê «n tËp C Bµi míi (40’) Hoạt động GV H§ cña HS ? Để thay đổi phông chữ ta HS: Tr¶ lêi lµm ntn? ? Để thay đổi cỡ chữ ta làm HS: Tr¶ lêi ntn? ? Để thay đổi kiêu chữ ta làm HS: Tr¶ lêi ntn? ? Nªu c¸ch chän mµu cho HS: Tr¶ lêi ph«ng? Néi dung kiÕn thøc §Þnh d¹ng trang tÝnh a) Thay đổi phông chữ - §¸nh dÊu « - Nh¸y mòi tªn ë « Font vµ chän ph«ng thÝch hîp b) Thay đổi cỡ chữ - §¸nh dÊu « - Nh¸y mòi tªn ë « cì ch÷ vµ chän cì thÝch hîp c) Thay đổi kiểu chữ - §¸nh dÊu « - Nh¸y vµo B, I, U d) Chän mµu ph«ng - §¸nh dÊu « - Nh¸y mòi tªn ë nót ch÷ A e) C¨n lÒ « tÝnh (119) ? C¸ch c¨n lÒ « tÝnh? HS: Tr¶ lêi ? §Ó t¨ng, gi¶m sè ch÷ sè thËp ph©n ta lµm ntn? HS: Tr¶ lêi ? Tr×nh bµy c¸ch t« mµu nÒn và ket đờng biên trang HS: Tr¶ lêi tÝnh ? Trình bày cách đặt lề hớng giÊy in HS: Tr¶ lêi - §¸nh dÊu « - Nh¸y chän c¸c nót lÖnh c¨n lÒ f) T¨ng, gi¶m sè ch÷ sè thËp ph©n - Nh¸y chän « - Sö dông hai nót lÖnh t¨ng, gi¶m ch÷ sè thËp ph©n g) Tô màu và kẻ đờng biên T« mµu nÒn - Nh¸y chän « - Sö dông nót lÖnh Fill Color Kẻ đờng biên - Chän « - Sö dông nót Border Tr×nh bµy vµ in trang tÝnh - §Æt lÒ híng giÊy in File -> Page Setup XHHT, lùa chän híng giÊy vµ lÒ giÊy -> Ok - In trang tÝnh File -> Print ? §Ó in trang tÝnh ta lµm ntn? HS: Tr¶ lêi ? Tr×nh bµy c¸ch s¾p xÕp d÷ liÖu trang tÝnh? ? §Ó läc d÷ liÖu trang tÝnh ta lµm ntn? ? Sau lọc để hiển thị lại d÷ liÖu ta lµm ntn? ? Nêu cách thoát khỏi chế đọ läc? ? Em h·y tr×nh bµy c¸ch vÏ biểu đồ biểu diễn liệu trên trang tÝnh ? S¾p xÕp vµ läc d÷ liÖu a) S¾p xÕp d÷ liÖu - Chän « cét cÇn s¾p xÕp - Nh¸y nót lÖnh s¾p xÕp t¨ng (hoÆc gi¶m) b) Läc d÷ liÖu - Chän « vïng cÇn läc - Data -> Filter -> AutoFilter HiÓn thÞ l¹i d÷ liÖu - Data -> Filter -> Show All Thoát khỏi chế độ lọc - Data -> Filter -> AutoFilter Trình bày liệu biểu đồ - Chän « vïng d÷ liÖu - Nh¸y nót Chart Wizard - Nh¸y Next liªn tiÕp - Nh¸y Finish Next mê ®i LuyÖn tËp (120) (Ôn tập các thao tác đã học) GV : Cho HS thùc hµnh l¹i tất các thao tác đã học D - Cñng cè (3’) - Nhắc lại tất các thao tác đã học E - Híng dÉn häc ë nhµ (1’) - Híng dÉn HS vÒ nhµ «n tËp chuÈn bÞ cho bµi kiÓm tra cuèi n¨m V - Rót kinh nghiÖm - Häc sinh c¬ b¶n n¾m ch¾c kiÕn thøc - Mét sè häc sinh cha thËt sù chó ý qu¸ tr×nh «n tËp - Thời gian đảm bảo - Hs h¨ng h¸i ph¸t biÓu vµ x©y dùng bµi Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 69+ 70 17/4/2012 7A: 21/4 7B: 21/4 7C: 23/4 7D: 23/4 kiÓm tra häc kú ii - phÇn thùc hµnh I - Môc tiªu KiÕn thøc - Kiểm ta việc nắm bắt kiến thức thực hành HS định dạng trang tính, trình bày trang in, xếp và lọc liệu, vẽ biểu đồ Kü N¨ng - Thµnh th¹o c¸c thao t¸c trªn Thái độ - Hình thành thái độ nghiêm túc, trung thực kiểm tra II - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: §Ò bµi, Phßng m¸y Học sinh Các kiến thức đã học III - Ph¬ng ph¸p - Thực hành, hoạt động cá nhân IV - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng A ổn định (1’) B KiÓm bµi cò C Bµi míi §Ò bµi Cho b¶ng ®iÓm häc sinh: STT Hä vµ tªn NguyÔn Hoµ An Lª Th¸i Anh TrÇn Quèc B×nh Ph¹m Ngäc Mai Bïi Thu Hµ B¶ng ®iÓm líp 7A To¸n Ng÷ V¨n 8 9 Tin Häc 10 VËt LÝ 8 §TB ? ? ? ? ? (121) Chu ThÞ H¬ng Bïi Mü Linh Vò ThÞ Mai Lª V¨n Quang TrÇn Thu Ph¬ng Hµ Thanh Th Ph¹m H¶i YÕn 10 11 12 8 10 8 10 7 ? ? ? ? ? ? ? i) j) k) l) m) Khởi động chơng trình bảng tính Excel và Vietkey nhập đúng nội dung bảng trên (1 ®iÓm) TÝnh c¸c « cét §TB b»ng ®iÓm trung b×nh cña c¸c m«n häc (2 ®iÓm) S¾p xÕp l¹i cét §TB theo thø tù ®iÓm t¨ng dÇn (1 ®iÓm) Dïng hµm Max t×m häc sinh cã §TB cao nhÊt (2 ®iÓm) Läc häc sinh cã §TB lµ 8.0 (2 ®iÓm) n) Nhập lại bảng hệ thống dới và vẽ đồ thị thích hợp để mô tả tỉ lệ lực học lo¹i häc sinh so víi tæng thÓ (2 ®iÓm) Lùc häc Giái Kh¸ Trung b×nh YÕu Tæng céng §¸p ¸n + BiÓu ®iÓm C©u §¸p ¸n a Khởi động Excel và Vietkey, nhập đúng liệu b TÝnh c¸c « cét §TB G2 = AVERAGE(C2:F2) G3 = AVERAGE(C3:F3) G4 = AVERAGE(C4:F4) G5 = AVERAGE(C5:F5) G6 = AVERAGE(C6:F6) G7 = AVERAGE(C7:F7) G8 = AVERAGE(C8:F8) G9 = AVERAGE(C9:F9) G10 = AVERAGE(C10:F10) G11 = AVERAGE(C11:F11) G12 = AVERAGE(C12:F12) G13 = AVERAGE(C13:F13) c Nh¸y « cét §TB vµ nh¸y nót s¾p xÕp t¨ng dÇn d =MAX(G2:G13) e Chän «, Data -> Filter -> AutoFilter Chän 8.0 f Vẽ đúng biểu đồ thích hợp BiÓu ®iÓm 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 1 1 D - Cñng cè - §Õn tõng m¸y nhËn xÐt , nhîc ®iÓm, söa sai cho c¸c em - NhËn xÐt vÒ ý thøc lµm bµi cña häc sinh vµ cho ®iÓm E - Híng dÉn häc ë nhµ - Híng dÉn HS «n tËp chuÈn bÞ cho bµi kiÓm tra lý thuyÕt cuèi n¨m TiÕt 70 kiÓm tra häc kú ii - phÇn lý thuyÕt I - Môc tiªu KiÕn thøc (122) - Kiểm ta việc nắm bắt kiến thức lý thuyết HS tất các phần đã học häc kú II Kü N¨ng - RÌn cho häc sinh kü n¨ng suy nghÜ, t duy, lµm chñ t×nh huèng Thái độ - Hình thành thái độ nghiêm túc, trung thực kiển tra II - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: §Ò bµi Học sinh Các kiến thức đã học III - Ph¬ng ph¸p - Viết trên giấy Hoạt động cá nhân IV - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng A ổn định B KiÓm bµi cò C Bµi míi §Ò bµi Phần I: Trắc nghiệm: Chọn câu trả lời đúng các câu sau đây: C©u 1: c¸c nót lÖnh n»m trªn nµo ? a.Thanh tiêu đề b.Thanh thực đơn c.Thanh c«ng cô d.Thanh tr¹nh th¸i C©u 2: §Ó lu trang tÝnh ta ph¶i sö dông lÖnh a.File -> New b.File -> Exit c.Fle -> Open d.File -> Save C©u 3: §Ó ng¾t trang tinh ta sö dung lÖnh a.Frint PreView b.Page Break Preview c.Print d.Cả a, b, c sai Câu 4: Muốn đặt lề trên trang tính thì hộp thoại PageSetup chọn ô a.Top b.Left c.Bottom d.Right Câu 5: Nút lệnh nào dùng để xếp theo thứ tụ tăng dần ? a b c d.cả a, b, c sai C©u 6: §Ó gi¶m ch÷ sè thËp ph©nta sö dông lÖnh: a b c d.cả a, b, c sai Câu 7: Biểu đồ cột dùng để: a.So S¸nh d÷ liÖu vµ dù ®o¸n xu thÕ cña t¨ng hay gi¶m cña d÷ liÖu b.M« t¶ tØ lÖ cña d÷ liÖu so víi tæng tæng thÓ c.So s¸nh d÷ liÖu nhiÒu cét d.Cả a, b, c sai Câu 8: để lọc liệu ta sử dụng lệnh a.Data -> Filter -> AutoFilter b.Data -> Filter -> Show All c.Data -> Sort d.Cả a, b, c sai Câu 9: để vẽ biểu đồ ta dùng nút lệnh: a b c d (123) C©u 10: §Ó in trang tÝnh ta sö dông nót lÖnh a b c d PhÇn II : Tù LuËn ( ®iÓm ) Câu 1( 2,5 điểm) Giả Sử ô A1 có màu xanh và chữ màu đỏ Ô A3 có màu tr¾ng vµ ch÷ mµu ®en em h·y nªu c¸ch chÐp néi dung « A1 vµo i« A3 vµ thö dù ®o¸n xem sau chÐp « A3 cã nÒn vµ ph«ng ch÷ mµu g× ? Câu (2.5 điểm) Em hãy nêu các thao tác định dạng trang tính? §¸p ¸n + BiÓu ®iÓm C©u 10 §¸p ¸n Tr¾c nghiÖm BiÓu ®iÓm C D B A C B C A D B 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Tù luËn - Sö dông nót lÖnh Copy vµ Paste - Ô A3 có xanh, chữ đỏ §Þnh d¹ng ph«ng ch÷, cì ch÷ vµ kiÓu ch÷ Chon mµu ph«ng C¨n lÒ « tÝnh T¨ng hoÆc gi¶m sè ch÷ s« thËp ph©n Tô màu và kẻ đờng biên các ô tính 1,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 D - Cñng cè - §Õn tõng m¸y nhËn xÐt u, nhîc ®iÓm, söa sai cho c¸c em - NhËn xÐt vÒ ý thøc lµm bµi cña häc sinh vµ cho ®iÓm E - Híng dÉn häc ë nhµ - Híng dÉn HS «n tËp chuÈn bÞ cho bµi kiÓm tra lý thuyÕt cuèi n¨m * KÕt qu¶ Líp 7A 7B 7C 7D Giái Kh¸ TB YÕu - (124) (125)