Đang tải... (xem toàn văn)
* Để cho bài hát trở nên hay hơn và sôi động hơn cô hát và vận động vỗ tay theo tiết tấu nhanh bµi h¸t 1 lÇn - Cô cho trẻ tự vận động theo ý thích của trẻ - C« cho trÎ thùc hiÖn xen kÏ..[r]
(1)Chủ đề: em yêu cây xanh Từ 19/ 12 đến 13/ 01/ 2012 Tuần 1: chủ đề: bé với cây xanh Từ 19/ 12 đến 23/ 12 / 2011 Tªn ho¹t động §ãn trÎ §iÓm danh TD s¸ng Trß chuyÖn hoạt động cã chñ đích H§ Gãc Thø Thø Thø Thø Thø - Cô ân cần niềm nở đón trẻ từ tay phụ huynh, huớng dẫn trẻ cách cất đồ -Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ - Vµo líp ®iÓm danh - ThÓ dôc s¸ng : h« hÊp ; Gµ g¸y + §T tay:Hai tay gi¬ lªn cao, nghiªng ngêi sang tr¸I, sang ph¶I ( 2l x8n) + ĐT chân: đứng lên ngồi xuống ( 2l x8n) + §T bông lên:hay tay gi¬ cao, cói gËp ngêi xuèng, tay ch¹m ch©n.( 2x8n) + §T: bËt: bËt tai chç ( 2l x 8n) - TËp víi bµi h¸t: “ Em yªu c©y xanh” Trò chuyện với trẻ chủ đề nhánh " Bé với cây xanh " HĐ GDAN - DH: Em yªu c©y xanh - Nghe h¸t: - C©y tróc xinh TCAN: Tai tinh MTXQ - T×m hiÓu vÒ mét sè lo¹i c©y PTTC - Tung bãng víi ngời đối diện TCV§: ChuyÒn bãng LQVT - Gép t¸ch c¸c nhóm đối tợng ph¹m vi T¹oh×nh - XÐ vµ d¸n nh÷ng chiÕc l¸ nhá ( §Ò tµi) V¨n häa TruyÖn - C©y t¸o thÇn - Gãc ph©n vai ch¬i trß ch¬i: + §ãng vai mÑ con– b¸n hµng- B¸c sü con- c« gi¸o - T¹o h×nh: VÏ hoa, xÐ d¸n hµng c©y xanh - Häc tËp: §äc th¬ - Gãc XD - x©y c«ng viªn c©y xanh - Gãc ¢m nh¹c :H¸t móa vÒ c©y xanh Lu ý (2) H§ Ngoµi trêi H§ ChiÒu H§CM§: - QS: vên rau TCV§: Gieo h¹t - Ch¬i tù H§CM§: - QS: C©y phîng -TCDG: kÐo co - Ch¬i tù - ¤n bµi buæi s¸ng - DH: Em yªu c©y xanh - Nghe h¸t: - C©y tróc xinh TCAN: Tai tinh - ¤n bµi buæi s¸ng: - T×m hiÓu vÒ mét sè lo¹i c©y - VÖ sinh - Nªu g¬ng - c¾m cê - Tr¶ trÎ H§CM§: H§CM§: - Quan s¸t: - QS: C©y chuèi Cây đu đủ TCV§: NÐm -TCDG: bãng vµo ræ Chång nô - Ch¬i tù chång hoa - Ch¬i tù - ¤n bµi buæi - Hoạt động s¸ng: gãc - Gép t¸ch c¸c - VÖ sinh nhóm đối tợng nhóm lớp ph¹m vi - Nªu g¬ng - c¾m cê - VÖ sinh - Tr¶ trÎ - Nªu g¬ng - c¾m cê - Tr¶ trÎ H§CM§: - QS: C©y sÊu TCDG: lén cÇu vång - Ch¬i tù - BiÓu diÔn v¨n nghÖ cuèi tuÇn - VÖ sinh - Nªu g¬ng - c¾m cê - Ph¸t bÐ ngoan - Tr¶ trÎ Tuần 1: chủ đề nhánh : bé với cây xanh HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY Thø ngµy 19 th¸ng 12 n¨m 2011 Tên hoạt động GDAN - DH: - Em yªu c©y xanh - Nghe h¸t: - C©y tróc xinh TCAN: Tai tinh Mụcđích - yêu cầu KiÕn thøc TrÎ nhí tªn bµi h¸t tªn tác giả, hiểu đợc nội dung cña bµi h¸t - Biết hát đúng lời vµ nhÞp ®iÖu cña bµi h¸t - Høng thó nghe c« h¸t Chuẩn bị C« - C« thuéc bµi h¸t - Mò ©m nh¹c TrÎ -T©m lý tho¶i m¸i trang phôc gän gµng - TC Cách tiến hành 1: ổn định tổ chức lớp: * Cô dẫn trẻ đến mô hình vờn cổ tích cho trẻ quan s¸t mét sè lo¹i c©y - C¸c ch¸u thÊy ë gãc thiªn nhiªn h«m cã g× nµo ? - Cã nh÷ng lo¹i c©y g× ? - Cô gọi – trẻ lên và giới thiệu đặc ®iÓm, cÊu t¹o, c«ng dông tõng lo¹i c©y - ë nhµ ch¸u bè mÑ thêng trång nh÷ng lo¹i c©y Lu ý (3) - BiÕt ch¬i trß ch¬i høng thó KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng ghi nhớ có chủ định cho trÎ RÌn kÜ n¨ng ©m nh¹c cho trÎ - RÌn luyÖn thÝnh gi¸c cho trÎ - T¹o sù m¹nh d¹n cho trÎ 3.Thái độ: - GD D¹y trÎ biÕt yªu quý kÝnh träng c¸c nghÒ x· héi - GD trÎ yªu thÝch ©m nh¹c g× ? - Muèn c©y lu«n xanh tèt, hoa, kªt qu¶ c¸c ch¸u ph¶i lµm g× ? * C« ch«t l¹i : C¸c ch¸u ¹ c©y xanh rÊt cµn thiÕt với đời sống ngời cây cho gỗ, cho - Tác giả Hoàng Văn Yến đã sáng tác bài hát nói bạn nhỏ thích trồng cây xanh cháu có bết đó là bài hát gì không ? - Để biết đó là bài hát gì các cháu cùng lắng nghe c« h¸t nhÐ Bµi míi : a DH : Em yªu c©y xanh - C« h¸t cho trÎ nghe lÇn bµi h¸t : Em yªu c©y xanh nh¹c sÜ Hoµng V¨n YÕn s¸ng t¸c (minh họa động tác ) §µm tho¹i - C« võa h¸t bµi h¸t g×? - Bµi h¸t ST ? - Bµi h¸t nãi vÒ ? - V× b¹n nhá l¹i yªu c©y xanh ? * Gi¶ng néi dung : Bµi h¸t nãi vÓ b¹n nhá rÊt yªu c©y xanh v× c©y cho bãng m¸t bÐ ch¬i Mïa xuân đến cây hoa kế cho ngôi trờng củ b¹n cµng thªm xinh * Gi¸o dôc : Ch¸u biÕt ch¨m sãc b¶o vÖ c©y trång - C« cho líp ,nhãm , tæ ,c¸ nh©n h¸t díi mäi h×nh thøc - Cô hát và vận động vỗ tay theo nhịp bài hát lÇn - Cô cho lớp tổ ,nhóm , cá nhân hát và vận động vç tay theo nhÞp bµi h¸t - lÇn - Cô cho trẻ tự vận động theo ý thích trẻ - C« cho trÎ thùc hiÖn xen kÏ - Khuyến khích động viên trẻ b Nghe h¸t: C©y tróc xinh (4) - C« h¸t cho trÎ nghe bµi h¸t: C©y tróc xinh D©n ca quan hä b¾c ninh - Cô hát cho trẻ nghe lần minh họa động tác - C« hái trÎ tªn bµi h¸t,cña d©n ca nµo ? * Gi¶ng néi dung : Bµi h¸t nãi vÒ lµn ®iÖu d©n ca mớt mà, tác giả đã mợn hình ảnh cây tróc nãi vÒ c« g¸I - Cô bật đài cho trẻ nghe c TC : Tai tinh - C« gîi ý cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬I vµ luËt ch¬i - C« tæ chøc cho trÎ ch¬I thËt høng thó - C« nhËn xÐt trÎ sau mçi lÇn ch¬i KÕt thóc - Cô dẫn dắt chuyển hoạt động - Cho trÎ ch¬i Thø ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2011 Tªn ho¹t động Mục đích yêu cầu KiÕn thøc: LQ mtxq TrÎ biÕt tªn - T×m hiÓu vÒ mét sè lo¹i mét sè lo¹i cây, biết đợc c©y đặc điểm bên ngoµi cña c©y -TrÎ biªt nhËn xÐt sù gièng vµ kh¸c ( vÒ cÊu t¹o, c«ng dông …) cña cây đó ChuÈn bÞ C«: - Mét sè lo¹i c©y ë vên trêng : để trẻ chăm sãc, quan s¸t, theo dâi -Mét sè lo¹i c©y ë gãc thiªn nhiªn - Mét sè l¸ cña nh÷ng lo¹i c©y kh¸c - GiÊy, bót hét c¸ch tiÕn hµnh ổn định tổ chức và gây hứng thú * Cô đọc câu đố : + Th©n to nh l¸ Hoa tÝm xinh xinh Tõng chïm rung rinh Qu¶ chia mói Lµ c©y g× ? - Cô đố các cháu biết cô vừa đọc câu đổ cây gì ? - C« cho trÎ kÓ vÒ nh÷ng lo¹i c©y mµ ch¸u biÕt - ë vên trêng cã rÊt nhiÒu lo¹i c©y chóng m×nh cã muèn kh¸m ph¸ cã nh÷ng lo¹i c©y g× kh«ng? - C« ch¸u m×nh cïng ®i nµo Bµi Míi Lu ý (5) KÜ n¨ng : - RÌn cho trÎ kÜ n¨ng ghi nhí cã chñ đích.Kĩ quan s¸t nhËn xÐt, ph¸t triÓn ng«n ng÷ më réng vèn hiÓu biÕt cho trÎ Thái độ: - Ch¸u biÕt ch¨m sãc b¶o vÖ c©y trång h¹t, kÐo TrÎ: - Høng thó häc NDTH: - ¢m nh¹c : Bµi h¸t “Em yªu c©y xanh” * BÐ cïng kh¸m ph¸ + Cô dẫn trẻ đến mô hình vờn trờng vừa vừa hát bµi “ Em yªu c©y xanh” - C¸c ch¸u thÊy vên trêng chóng m×nh thÕ nµo ? - Cã nh÷ng c©y g× nµo ? ( gäi 2-3 trÎ tr¶ lêi ) - C¸c ch¸u h·y chän nh÷ng c©y m×nh thÝch nµo ( Cô cho trẻ chọn cây cháu thích.cô đến nhóm, các nhóm chọn đại diện lên giới thiệu đặc điểm, cấu tạo, công dụng cây ) + Nhóm cháu chọn đợc cây gì ? - Cây phợng có đặc điểm gì ? - L¸ c©y mµu g× ? - Cháu đã nhìn thấy hoa phợng cha ? - Hoa mµu g× ? - L¸ hoa phîng mµu g×? l¸ cã cÊu t¹o nh thÕ nµo? - Th©n c©y sÇn hay nh½n? - Nhµ ch¸u cã trång c©y phîng kh«ng ? - Trồng cây phợng để làm gì ? - Cho trÎ kÓ nh÷ng lo¹i c©y lÊy gç mµ ch¸u biÕt ? + Còn nhóm cháu chọn đợc cây gì ? - Cây sấu, cây chuối có đặc điểm gì ? - Cây chuối có đặc điể gì ? - Trông cây chuối để làm gì ? - Ch¸u h·y kÓ nh÷ng lo¹i c©y c¶nh mµ ch¸u biÕt cho c« vµ c¸c b¹n biÕt nµo ? ( gäi 1-2 trÎ kÓ ) + Cô đến các nhóm khác đàm thọai với trẻ tơng tự * C« ch«t l¹i : C¸c ch¸u ¹ c©y xanh cã nhiÒu lîi Ých đời sống ngời Làm cho môi trờng thêm sạch, thoáng mát, cây cho gỗ làm nhà, đóng bàn nghế giờng tủ, cho để ăn… - Muèn cã nhiÒu c©y xanh cÇn ph¶i lµm g× ? ( Cho – trÎ tr¶ lêi ) * Gi¸o dôc : Ch¸u biÕt ch¨m sãc b¶o vÖ c©y trång * : BÐ cïng ch¬i (6) TC : Ai tinh m¾t: - Vừa cô cháu mình đã đợc quan sát nhiều loại c©y kh¸c Giê c¸c ch¸u nh×n thËt tinh v¸ so s¸nh cho c« sù gièng vµ kh¸c g÷a c©y + C©y chuèi vµ c©y sÊu + Cây phợng và cây đu đủ - C« gäi – trÎ nhËn xÐt - C« gîi ý cho trÎ tr¶ lêi * Cô chốt lại : cây này giống có rễ, thân, lá…và đẹp Khác cây đu đủ, hoa mµu tr¾ng vµ lµ c©y ¨n qu¶.C©y phîng lÊy gç, hoa màu đỏ Cây chuối và cây sấu là cây ăn nhng cây chuối lá to dùng làm lá gói bánh… còn cây sÊu th©n cßn cho gç vµ l¸ nhá h¬n l¸ chuèi * TRß ch¬i : §o¸n c©y qua l¸ + Cách chơi : Cô đặt lá các loại cây trên bàn, Khi cô giơ lá cây nào thì cháu phải nói đúng và nhanh loại cây đó + LuËt ch¬i : ®o¸n sai ph¶i ®o¸n l¹i - C« tæ chøc cho trÎ ch¬i thËt hng thó * Chia trÎ thµnh nhãm ch¬i : + Nhãm 1: T« tranh vÏ vÒ c©y + Nhãm : C¾t h×nh c©y tranh ¶nh + Nhãm : Ch¨m sãc c©y - C« bao qu¸t c¸c nhãm vµ híng dÉn trÎ thùc hiÖn KÕt thóc: - C« cho trÎ h¸t bµi em yªu c©y xanh ®I nhÑ nhµng vÒ líp PTTC - Tung bãng với ngời đối diÖn - TCV§: - ChuyÒn KiÕn thøc: - TrÎ biÕt cÇm bãng tung sang cho b¹n đối diện, và trẻ biÕt b¾t bãng - BiÕt ch¬I trß chơI vận động C«: - Bóng đủ cho trÎ TrÎ: - T©m lý tho¶I m¸I, trang phôc gän gµng khởi động: - Cô cho trẻ di chuyển đội hình vòng tròn, kết hợp c¸c kiÓu ®i ch¹y - Về đội hình hàng ngang (7) bãng - høng thó vµo Kü n¨ng: - RÌn kü n¨ng bµi nhanh nhÑn cho trÎ thùc hiÖn vËn động và ch¬I trß ch¬i TháI độ: - Gi¸o dôc trÎ thêng xuyªn tËp thÓ dôc cho c¬ thÓ kháe m¹nh - Cho trẻ tập bài đội hình, đội ngũ Trọng động: *BTPTC: * TËp theo lêi ca : Em yªu c©y xanh + Em rÊt thÝch… trªn cµnh : Tay ®a phÝa tríc gËp tríc ngùc + S©n ch¬i cã cïng xinh : Ngåi khuþu gèi tay ®a cao tríc +C« gi¸o trªn cµnh : §øng quay ngêi sang hai bªn +Vui mõng….cua em : BËt tiÕn vÒ phÝa tríc - C« cho trÎ tËp lÇn - Cô dùng lời dẫn chuyển sang hoạt động V§CB: *Cô giới thiệu bài vận động “Tung bóng với ngời đối diện ” * C« tËp mÉu lÇn * C« tËp lÇn 1: kh«ng ph©n tÝch * C« tËp lÇn 2: ph©n tÝch : + TTCB: - đâù tiên cô đến vach chuẩn đứng, có hiệu lệnh CB cô đứng chân trớc, chân sau tay cầm bóng ném cho bạn đối diện bạn đối diện đón lấy bãng vµ nÐn l¹i cho b¹n… - C« cho trÎ kh¸ lªn tËp tríc - C« cho c¶ líp tËp 3-4 lÇn - C« qs söa sai kÞp thêi cho trÎ - Cho trÎ tËp l¹i - §éng viªn khuyÕn khÝch trÎ - C« cho c¶ líp tËp lÇn - C« tæ chøc thi ®ua gi÷a c¸c tæ ( Cô động viên khuyến khích trẻ ) - Cho trÎ lªn tËp + C« ch¸u m×nh võa cïng tËp luyÖn g× ? - GD :TrÎ thêng xuyªn luyÖn tËp thÓ dôc cho c¬ thÓ khoÎ m¹nh * TC: ChuyÒn bãng + C¸ch ch¬i: (8) - Cô cho tổ đứng thành hàng dọc Bạn đứng đầu cÇm bãng chuyÒn cho b¹n thø 2, b¹n thø l¹i chuyÒn cho bạn thứ nh bạn cuối cùng cầm bãng ch¹y thËt nhanh lªn cho vµn ræ, + LuËt ch¬i: - Đội nào chuyền bóng nhanh đội đó thắng + Tæ chøc cho trÎ ch¬I høng thó - C« nhËn xÐt- tuyªn d¬ng trÎ sau mçi lÇn ch¬i * Gi¸o dôc : ch¸u ch¨m tËp luyÖn thÓ dôc thÓ thao BiÕt yªu quý vµ nghe lêi c« gi¸o Håi tÜnh: - C« cho trÎ ®i nhÑ nhµng 1-2 vßng s©n Thø t, ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2011 Tên hoạt động Mục đích - yêu cÇu LQ VT KiÕn thøc - Gém t¸ch c¸c - TrÎ biÕt c¸c nhóm đối tợng cách chia 4đồ vật ph¹m vi thµnh phÇn - luyÖn tËp thªm bít ph¹m vi KÜ n¨ng: - RÌn kü n¨ng khÐo lÐo cho trÎ chia - C« gióp trÎ ph¸t triÓn ng«n ng÷ m¹ch l¹c râ rµng, kh¶ n¨ng so s¸nh cho trÎ ChuÈn bÞ c¸ch tiÕn hµnh 1.C«: Mçi trÎ thá , cñ cµ rèt c¸c thÎ sè (1 đến 4) 2.TrÎ: Tinh thÇn tho¶i m¸i NDTH: ©m nh¹c ổn định tổ chức và gây hứng thú - Cô cùng trẻ đọc bài thơ “ em yêu nhà em” - §T víi trÎ vÒ bµi th¬ - Đam thoại chủ đề - DÉn d¾t giíi thiÖu bµi Bµi míi : Hoạt động1: ôn luyện so sánh thêm bớt tạo b»ng ph¹m vi - xung quanh lớp học có nhiều đồ dùng bây các cháu tìm cho cô nhóm đồ vật có số lợng ( qu¶ døa ) - cho trẻ tìm tiếp nhóm đồ vât có số lợng (3 chùm nho) - cã chïm nho vµ qu¶ døa - vËy nhãm qu¶ døa vµ nhãm chïm nho nhãm nµo nhiÒu h¬n? - vËy muèn cho nhãm nho b»ng nhãm qu¶ døa Lu ý (9) - kü n¨ng ghi nhí cho trÎ 3.Thái độ: - Ch¸u cã ý thøc giê häc – biÕt yªu quý c« gi¸o ph¶i lµm nh thÕ nµo? - cho trÎ lÊy t×m chïm nho thªm vµo cho trÎ dÆt sè t¬ng øng sè lîng nho vµ døa - dẫn dắt chuyển hoạt động Hoạt động 2: dạy trẻ chia nhóm làm hai phần + chia đối tợng làm phần * c« chia mÉu: thá c« chia theo c¸c c¸ch kh¸c - C1: X X X vµ X - C2: X X vµ X X - Sau lần chia cô cho trẻ đếm kết cách chia + khái quát: muốn chia đối tợng thành hai phần ta cã thÓ chia mét phÇn lµ ( 2, : 2,2 ) c¸c c¸ch chia đó có kết khác nhng các kết đó đúng * C« cho trÎ chia tù do: - cô phát rổ đồ chơi là mèo cho trẻ chia tự - trÎ chia c« quan s¸t vµ gîi ý trÎ chia - ch¸u chia phÇn lµ mÊy thá , phÇn hai lµ mÊy thá - cho trÎ nªu kÕt qu¶ cña trÎ + kh¸i qu¸t: c« thÊy c¸c c¸ch chia cña mçi ch¸u có kết khác nhau, xong các kết đó đúng * TrÎ chia theo yªu cÇu cña c«: C« g¾n c¸c sè cña phÇn mét lªn b¶ng yªu cÇu trÎ chia theo sè cña phÇn mét vµ tù chia sè cña phÇn hai VD: c« g¾n sè P1 lµ trÎ ph¶i chia P1: X vµ X X C« g¾n P1: vµ ? vµ ? vµ? - c« cho trÎ nhËn xÐt kÕt qu¶ ( 2-3 trÎ ) - c« nhËn xÐt vµ kh¸i qu¸t l¹i kÕt qu¶ * c« kh¸i qu¸t: chia mét nhãm thµnh hai phÇn mçi (10) cách chia có kết khác nhng đúng Hoạt động3 luyện tập + giá c¸c ch¸u cßn cã g×? - cã sè vµ gi¬ lªn - cã sè vµ gi¬ lªn - cã sè vµ gi¬ lªn - c¸c ch¸u chia sè thá ræ thµnh hai phÇn theo đúng số mình có - cho trÎ tù kiÓm tra lÉn - c« kiÓm tra nhËn xÐt * cho trẻ tìm xung quanh lớp nhóm đồ dùng có số lợng sau đó cô yêu cầu trẻ chia làm hai phần theo ý thÝch cña trÎ - c« nhËn xÐt kÕt qu¶ cña trÎ chia KÕt thóc: - Cô dẫn dắt chuyển hoạt động Thø n¨m , ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2011 Tªn H§ T¹o h×nh - XÐ vµ d¸n nh÷ng chiÕc l¸ nhá Yªu cÇu KiÕn thøc: - TrÎ nhËn biÕt mét sè l¸ c©y - BiÕt xÐ vµ d¸n nh÷ng chiÕc l¸ vµo vë 2.Kü n¨ng: -LuyÖn kü n¨ng khÐo lÐo xÐ d¸n cña trÎ, ChuÈn bÞ - Tanh mÉu cña c«: tranh, hå d¸n ,kh¨n lau - Vë thñ c«ng - T©m lý c« vµ trÎ tho¶i m¸i C¸ch tiÕn hµnh ổn định tổ chức lớp : - C« cho trÎ h¸t bµi: Em yªu c©y xanh - §µm tho¹i vÒ bµi h¸t - Bµi h¸t nãi vÒ ai? - V× b¹n nhá bµi h¸t l¹i yªu c©y xanh ? - Ch¸u cã yªu c©y xanh kh«ng ? * C« chèt l¹i c©u tr¶ lêi cña trÎ - Gi¸o dôc ch¸u biÕt ch¨m sãc baoe vÖ c©y xanh - S¾p tíi trêng mÇm non TL tæ chøc cuéc thi bÐ khÐo tay Các cháu có muốn đến tham dự thi không? - VËy giê häc h«m c« ch¸u m×nh cïng xÐ d¸n nh÷ng Lu ý (11) 3.Thái độ: - biÕt b¶o vÖ c©y xanh tranh thật đep để mang đến hội thi - Cô đã chuẩn bị số để mang đến hội thi Các cháu có muốn biết đó là tranh gì không ? Bµi míi: - C« thiÖu tªn bµi * Quan s¸t mÉu : - Cô lần lợt đa các tranh mẫu cho trẻ quan sát và đàm tho¹i víi trÎ - C©u hái: - C« cã bøc tranh g× ®©y ? - C« xÐ d¸n l¸ c©y cã mµu g×? ? - Lá cô xé có đặc điểm gì ? - C« cho 3-4 trÎ nhËn xÐt * C« kh¸i qu¸t l¹i : §©y lµ bøc tranh c« xÐ d¸n nh÷ng chiÕc l¸ nhá Tranh th× cã l¸ to trßn, tranh th× cã l¸ nhá dµi vµ tranh th× cã l¸ h×nh dÝch d¾c… - Ch¸u thÊy bøc tranh c« xÐ d¸n nh thÕ nµo ? * C« lµm mÉu: - Ph©n tÝch: - Cô đàm thoại với trẻ ý tởng xé dán trẻ - C« híng dÉn trÎ c¸ch xÐ d¸n, võa xÐ d¸n c« võa HD ( thao tác cô chậm để trẻ quan sát) * BÐ cïng thi tµi - C« cho mét trÎ kh¸ ®ng lªn nãi l¹i quy tr×ng xÐ d¸n - C« cho trÎ d¸n c« ®i xung quanh líp bao qu¸t trÎ vµ gîi ý cho trÎ thùc hiÖn * §µm tho¹i : - Ch¸u ®ang lµm g× ? - Ch¸u xÐ nh thÕ nµo ? - Muèn d¸n thµnh bøc tranh ch¸u ph¶i lµm g× ? - Ngoµi xÐ d¸n l¸ nhá ch¸u cßn thÝch trang trÝ g× thªm nµo ? - C« bao qu¸t vµ gîi ý cho trÎ §éng viªn khuyÕn khÝch trÎ * BÐ giá kh«ng nµo - C« cho trÎ trng bÇy s¶n phÈm - Các cháu bài các bạn có đẹp không? - C¸c ch¸u thÝch bµi nµo ? (12) - V× ch¸u thÝch bµi nµy ? - C« cho 4-5 trÎ nhËn xÐt - C« nhËn xÐt bµi cña tõng trÎ - C« nhËn xÐt chung - C« cho trÎ cÇm s¶n phÈm vµ cÊt vµo gãc häc tËp KÕt thóc: - C« nx chung vµ cho trÎ ch¬i “ gieo h¹t” Thø ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2011 Tªn ho¹t động V¨n häc - TruyÖn: - C©y t¸o thÇn Mục đích - yêu cÇu ChuÈn bÞ KiÕn thøc - Cháu nhớ đợc tªn truyÖn, tªn t¸c gi¶ Chó ý l¾ng nghe c« kÓ chuyÖn - Trẻ hiểu đợc néi dung truyÖn và trả lời đợc mét sè c©u hái cña c« KÜ n¨ng: - RÌn cho trÎ kÜ n¨ng ghi nhí, ph¸t triÓn ng«n ng÷ më réng vèn hiÓu biÕt cho trÎ Thái độ: - GD trÎ biÕt yªu quý ch¨m sãc b¶o vÖ c©y trång C« - Tranh minh ho¹ - Câu hỏi đàm tho¹i TrÎ: - Høng thó häc 3.NDTH: - ¢m nh¹c : Bµi h¸t “ Em yªu c©y xanh” c¸ch tiÕn hµnh ổn định tổ chức và gây hứng thú - C« dÉn trÎ ®i tõ ngoµi líp vµo võa ®I võa h¸t bµi “ Em yªu c©y xanh” - C« võa h¸t cho c¸c ch¸u nghe bµi h¸t g× ? - Bµi h¸t nãi vÒ c©y g× ? - Cho trÎ kÓ vÒ mét sè lo¹i c©y ch¸u biÕt - Cô trẻ kể - Nhµ ch¸u cã trång c©y xanh kh«ng ? - V× l¹i trång c©y xanh ? - C« chèt l¹i c©u tr¶ lêi cña trÎ * Gi¸o dôc: Ch¸u biÕt ch¨m sãc b¶o vÖ c©y trång Bµi Míi * C« kÓ chuyªn diÔn c¶m - C« kÓ lÇn 1: Nh¾c l¹i tªn, truyÖn tªn t¸c gi¶ - C« kÓ lÇn 2: KÕt hîp tranh minh ho¹ * Kh¸m ph¸ §T: - Hái trÎ tªn truyÖn ? - TruyÖn nãi vÒ ? - CËu bÐ lµ ngêi nh thÕ nµo ? - §îc thÓ hiÖn qua ®o¹n truyÖn nµo ? lu ý (13) - V× cËu bÐ ®uæi c¸c b¹n ? - §îc thÓ hiÖn qua ®o¹n truyÖn nµo ? - Ai đã làm cho cậu bé ngủ thiếp đI ? - Trong m¬ cËu bÐ thÊy hiÖn lªn vµ nãi g× víi cËu bÐ ? - §îc thÓ hiÖn qua ®o¹n truyÖn nµo ? - Tỉnh mơ cậu bé đã làm gì ? + Gi¶ng néi dung: C©u truyÖn kÓ vÒ “C©y t¸o thÇn” mäc vên ë ngo¹i « thµnh phè , hµng ngµy bän trÎ thêng ch¬i ë díi gèc c©y t¸o mét h«m mét cËu bé từ đâu đến đuổi hết tất các bạn đI, cây táo dïng phÐp l¹ lµm cho cËu bÐ ngñ thiÕp ®I , m¬ cậu bé thấy cây táo đã bứt hết táo vào gốc cây , cây táo đã làm cho cậu bé hiểu cậu bé là ngời Ých kû Cëu bÐ hèi hËn vµ gäi c¸c b¹n quay l¹i ch¬i - Hái trÎ tªn truyÖn ? - C¸c ch¸u thÊy c©u truyªn nh thÕ nµo nhØ ? - C©u truyÖn nh¾n nhñ c¸c ch¸u ®iÒu g× ? - GD ch¸u th«ng qua c©u truyÖn trÎ biÕt nhêng nhÞn b¹n bÌ kh«ng tham lam - C« kÓ lÇn * BÐ nµo khÐo - C« cho trÎ vÒ gãc t¹o h×nh t« mµu c©y t¸o KÕt thóc : - Chuyển hoạt động (14) Tuần : chủ đề: bé CùNG TìM HểU MộT Số LOạI HOA QUả Từ 26/ 12 đến 30/ 12 / 2011 Tªn ho¹t động §ãn trÎ §iÓm danh TD s¸ng Trß chuyÖn hoạt động cã chñ đích H§ Gãc H§ Ngoµi Thø Thø Thø Thø Thø - Cô ân cần niềm nở đón trẻ từ tay phụ huynh, huớng dẫn trẻ cách cất đồ -Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ - Vµo líp ®iÓm danh - ThÓ dôc s¸ng : h« hÊp ; Gµ g¸y + §T tay:Hai tay gi¬ lªn cao, nghiªng ngêi sang tr¸I, sang ph¶I ( 2l x8n) + ĐT chân: đứng lên ngồi xuống ( 2l x8n) + §T bông lên:hay tay gi¬ cao, cói gËp ngêi xuèng, tay ch¹m ch©n.( 2x8n) + §T: bËt: bËt tai chç ( 2l x 8n) - TËp víi bµi h¸t: “ hoa trêng em, Lý c©y xanh” Trò chuyện với trẻ chủ đề nhánh " bé cùng tìm hiểu số loại hoa " HĐ GDAN - DH: Hoa bÐ ngoan - Nghe h¸t: - Mµu hoa TCAN: §o¸n tªn b¹n h¸t MTXQ - T×m hiÓu vÒ mét sè lo¹i qu¶ LQVT - S¾p xÕp thø tù chiÒu cao đối tợng T¹o h×nh - VÏ vên c©y ¨n qu¶ V¨n häa Th¬: - Hoa kÕt tr¸i PTTC - TrÌo qua ghÕ dµi 1,5mx 30cm TCV§: Gieo h¹t - Gãc ph©n vai ch¬i trß ch¬i: + §ãng vai mÑ con– b¸n hµng- B¸c sü con- c« gi¸o - T¹o h×nh: VÏ , nÆn hoa qu¶ - Häc tËp: xem tranh ¶nh, s¸ch b¸o vÒ mét sè hoa, qu¶ - Gãc XD - x©y vên hoa, qu¶ - Gãc ¢m nh¹c :H¸t móa vÒ c©y xanh H§CM§: H§CM§: H§CM§: H§CM§: H§CM§: Lu ý (15) trêi H§ ChiÒu - QS: Bån hoa TCV§: Gieo h¹t - Ch¬i tù - ¤n bµi buæi s¸ng - DH: - DH: Hoa trêng em - Nghe h¸t: - Mµu hoa TCAN: §o¸n tªn b¹n h¸t - QS: C©y phîng -TCDG: kÐo co - Ch¬i tù - ¤n bµi buæi s¸ng: - T×m hiÓu vÒ mét sè lo¹i qu¶ - VÖ sinh - Nªu g¬ng - c¾m cê - Tr¶ trÎ - Quan s¸t: Cây đu đủ -TCDG: Chång nô chång hoa - Ch¬i tù - ¤n bµi buæi s¸ng: - S¾p xÕp thø tù chiÒu cao đối tợng - VÖ sinh - Nªu g¬ng - c¾m cê - Tr¶ trÎ - QS: C©y chuèi - QS: C©y TCV§: NÐm sÊu bãng vµo ræ TCDG: lén - Ch¬i tù cÇu vång - Ch¬i tù - Hoạt động gãc - VÖ sinh nhãm líp - Nªu g¬ng - c¾m cê - Tr¶ trÎ - BiÓu diÔn v¨n nghÖ cuèi tuÇn - VÖ sinh - Nªu g¬ng - c¾m cê - Ph¸t bÐ ngoan - Tr¶ trÎ Tuần 2: chủ đề nhánh : bé CùNG TìM HểU MộT Số LOạI HOA, HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY Thø ngµy 26 th¸ng 12 n¨m 2011 Tên hoạt Mụcđích - yêu cầu Chuẩn bị động GDAN KiÕn thøc C« - DH: Hoa tr- -TrÎ nhí tªn bµi h¸t - C« thuéc bµi êng em tªn t¸c gi¶, hiÓu h¸t Cách tiến hành 1: ổn định tổ chức lớp: *- Cô đọc cho trẻ thăm mô hình vờn hoa - Trò chuyện chủ đề Lu ý (16) - Nghe h¸t: - Hoa vên TCAN: §o¸n tªn b¹n h¸t đợc nội dung bµi h¸t - Biết hát đúng lời vµ nhÞp ®iÖu cña bµi h¸t - Høng thó nghe c« h¸t - BiÕt ch¬i trß ch¬i høng thó KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng ghi nhớ có chủ định cho trÎ RÌn kÜ n¨ng ©m nh¹c cho trÎ - RÌn luyÖn thÝnh gi¸c cho trÎ - T¹o sù m¹nh d¹n cho trÎ 3.Thái độ: - GD D¹y trÎ biÕt yªu quý vµ b¶o vÖ c¸c loµi hoa, c©y cèi - Gi¸o dôc trÎ ¨n nhiÒu hoa qu¶ - Mò ©m nh¹c TrÎ -T©m lý tho¶i m¸i trang phôc gän gµng - TC - Dẫn dắt sang hoạt động 2 Bµi míi : a DH: Hoa trêng em - TG : D¬ng Hng Bang (minh họa động tác ) - C« b¾t nhÞp cho trÎ h¸t lÇn §µm tho¹i - C« ch¸u m×nh võa h¸t bµi h¸t g×? - Bµi h¸t ST ? - Bµi h¸t nãi vÒ ? - Em bÐ lµm g×? - L¸ mµu g×, hoa mµu g×? - T¸c gi¶ vÝ gièng nh b«ng hoa? - B«ng hoa cã ngoan kh«ng? - Ngoan nh thÕ nµo? * Gi¶ng néi dung : Bµi h¸t nãi vÒ em bÐ ®ang ng¾m chiÕc l¸ , ng¾m b«ng hoa , vµ t¸c gi¶ vÝ em bÐ nh b«ng hoa t¬i cña trêng , em bÐ rÊt ngoan và biết vâng lời cô ? * Nh÷ng ca sÜ nhÝ - C« cho líp h¸t ( lÇn ) - Nhãm h¸t ( 2-3 nhãm ) - Tæ ,c¸ nh©n h¸t - C« cho trÎ h¸t díi nhiÒu h×nh thøc * Để cho bài hát trở nên hay và sôi động cô hát và vận động vỗ tay theo tiết tấu nhanh bµi h¸t lÇn - Cô cho trẻ tự vận động theo ý thích trẻ - C« cho trÎ thùc hiÖn xen kÏ - Khuyến khích động viên trẻ b Nghe h¸t: Hoa vên - C« h¸t cho trÎ nghe bµi h¸t : Hoa vên - C« h¸t lÇn - §µm tho¹i qua néi dung bµi h¸t c BÐ ch¬i trß ch¬i: §o¸n tªn b¹n h¸t: - C« nãi c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i (17) - Cho trÎ ch¬i 3- lÇn - Cô động viên khuyến khích trẻ - Cho tre ch¬i - C« nhËn xÐt trÎ sau mçi lÇn ch¬i KÕt thóc - Cô dẫn dắt chuyển hoạt động - Cho trÎ ch¬i Thø ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 2011 Tªn ho¹t động Mục đích yêu cầu KiÕn thøc: LQ mtxq TrÎ biÕt, gäi - T×m hiÓu vÒ tªn mét sè lo¹i mét sè lo¹i qu¶ quen qu¶ thuéc - TrÎ biÕt nhËn xÐt sù gièng vµ kh¸c ( vÒ cÊu t¹o, h×nh d¸ng, mµu s¾c, h¬ng th¬m gi÷a nh÷ng lo¹i ,quả mà trẻ đợc quan sát kÜ n¨ng : - RÌn kÜ n¨ng QS ghi nhí cã ChuÈn bÞ C«: - Mét sè lo¹i ( Qu¶ chuèi, qu¶ lª, qu¶ nho, qu¶ long…) TrÎ: - Høng thó häc c¸ch tiÕn hµnh ổn định tổ chức - C« cho trÎ ®i th¨m vên qu¶ - §µm tho¹i : + C¸c ch¸u quan s¸t xem vên qu¶ cã nh÷ng lo¹i qu¶ g×? + C« cho 2-3 trÎ kÓ +c¸c ch¸u cßn biÕt nh÷ng lo¹i qu¶ g×? +C« chèt l¹i - Các cháu có nhiều loại bổ ,thế các ch¸u cã thÝch thu ho¹ch qu¶ vÒ kh«ng ? - C« cho trÎ cÇm qu¶ vÒ chç ngåi Bµi Míi: - Cô cho trẻ cầm trên tay và nói đặc điểm NDTH: đó - ¢m nh¹c : Bµi - C« cho trÎ lÇn lît kÓ vÒ qu¶ cña m×nh ( 5-6 trÎ kÓ ) hát “quả, hoa - Cô cho trẻ mang lên bầy mâm ngũ vào đĩa - C« cÇm tõng qu¶ lªn hái trÎ Lu ý (18) chủ định cho trÎ - RÌn kÜ n¨ng so s¸nh ,ph©n biÖt ,ph¸t triÓn ng«n ng÷, më réng vèn hiÓu biÕt cho trÎ Thái độ: - Ch¸u biÕt ch¨m sãc b¶o vÖ c©y trång bÐ ngoan ” + Qu¶ g× ®©y ? + Cã mµu g× ? + Cã d¹ng h×nh g× ? + C¸c ch¸u cã biÕt bªn qu¶ cã g× kh«ng ? - C« bæ qu¶ cho trÎ qs bªn ( Qu¶ cam , long , xoµi ) - Cô chốt lại đặc điểm loại - C¸c ch¸u cã biÕt nh÷ng qu¶ nµy cã ®iÓm g× gièng , kh¸c kh«ng? - Cho trÎ so s¸nh c¸c cÆp qu¶ víi ( Qu¶ cam -chuèi , qu¶ nho – long ) * Qu¶ cam vµ qu¶ chuèi - Kh¸c : qu¶ cam cã d¹ng h×nh trßn ,trong cã mòi ,cã h¹t cã tÐp – qu¶ chuèi cã d¹ng h×nh dµi kh«ng cã tÐp cã mòi cã h¹t - Giống : Đều là ăn đợc * Qu¶ nho vµ qu¶ long - Kh¸c : qu¶ nho bÐ thµnh tõng chïm chïm cã nhiÒu qu¶ – qu¶ long to chØ cã qu¶ - Gièng : là ăn ngon và bổ - Các cháu vừa đợc qs gì ? ngoài cac ch¸u cßn biÕt nh÷ng lo¹i qu¶ g×? - C« cho trÎ biÓu diÔn bµi h¸t : Qu¶ GD : Qu¶ rÊt lµ ngon cã chøa nhiÒu VTM nªn c¸c cháu phải ăn nhiều hoa da mịn màng và đẹp nhng các cháu phải nhớ trớc ăn các cháu ph¶i röa s¹ch vµ bãc vá tríc ¨n c¸c ch¸u nhí cha nµo - C« cho trÎ ch¬i trß ch¬i * Trß ch¬i : T×m nhanh nãi nhanh - C« ph¸t cho mçi trÎ tranh l« t« qu¶ cam ,thanh long ,xoài , chuối ,nho cô nói đến đặc điểm nào thì trẻ phải tìm nhanh tranh đó và nói to tên đó Nếu nói sai tìm sai phải t×m l¹i - C« cho trÎ ch¬i lÇn - NX sau mçi lÇn ch¬i (19) KiÕn thøc: - TrÎ biÕt phèi hîp ch©n tay PTTC - TrÌo lªn trÌo qua ngÕ xuèng ghÕ thÓ dôc TrÌo qua ghÕ dµi1,5m dµi1,5m x x 30cm TCV§: Gieo 30cm h¹t - BiÕt ch¬I trß chơI vận động Kü n¨ng: - RÌn kü n¨ng nhanh nhÑn cho trÎ thùc hiÖn vËn động và ch¬I trß ch¬i * Trß ch¬i: Thi xem tæ nµo nhanh C« chia trÎ thµnh tæ sè trÎ tæ b»ng c« để giỏ điểm cố định cho tổ thi đua chạy hái thời gian là bài hát đội nào hái đợc nhiều thì đội đó chiến thắng phần thởng là giỏ mà tổ đó hái đợc - C« cho tæ thi ®ua - Khi trẻ hái xong cô hỏi trẻ đội cháu hái đợc nh÷ng lo¹i qu¶ g×? - C« nhËn xÐt tuyªn d¬ng trÎ - Cô cho trẻ mang bổ để ăn liên hoan KÕt thóc: - Cô dẫn dắt chuyển hoạt động khởi động: - Cô cho trẻ di chuyển đội hình vòng tròn, kết hợp c¸c kiÓu ®i ch¹y C«: - ghế tựa - Về đội hình hàng ngang - Cho trẻ tập bài đội hình, đội ngũ trÎ Trọng động: TrÎ: *BTPTC: - T©m lý tho¶I *TËp theo lêi ca : Hoa trêng Ñm: m¸I, trang phôc + Em ng¾m ®o¸ hoa: Tay ®a ngang gËp khûu tay ( ngón tay để trên vai gän gµng + L¸ mµu xanh mµu vµng: §øng ®a ch©n tríc lªn - høng thó vµo cao + B«ng hoa lêi c«: §øng cói gËp ngêi vÒ phÝa tríc, bµi tay ch¹m ngãn ch©n + B«ng hoa B¸c hå: BËt t¸ch khÐp ch©n - C« cho trÎ tËp lÇn - Cô dùng lời dẫn chuyển sang hoạt động * V§CB: *Cô giới thiệu bài vận động “TrÌo qua ghÕ dµi1,5m x 30cm ” * C« tËp mÉu lÇn * C« tËp lÇn 1: kh«ng ph©n tÝch * C« tËp lÇn 2: ph©n tÝch : (20) TháI độ: - Gi¸o dôc trÎ thêng xuyªn tËp thÓ dôc cho c¬ thÓ kháe m¹nh + TTCB: TrÌo lªn xuèng ghÕ * Lµm mÉu lÇn 1: C« chØ nh¾c trÎ chó ý xem c« lµm *Lµm mÉu lÇn 2:Gi¶i thÝch nh÷ng chç khã cho trÎ - §øng c¹nh ghÕ, 1tay vÞn thµnh ghÕ, tay vÞn mÐp ghế, bớc chân lên ghế, sau đó bớc tiếp chân xuống đất Đi tới ghế thứ và thực lặp lại cách trèo Sau đó cuối hàng - C« cho trÎ kh¸ lªn tËp tríc - C« cho c¶ líp tËp 3-4 lÇn - C« qs söa sai kÞp thêi cho trÎ - Cho trÎ tËp l¹i - §éng viªn khuyÕn khÝch trÎ - C« cho c¶ líp tËp lÇn - C« tæ chøc thi ®ua gi÷a c¸c tæ ( Cô động viên khuyến khích trẻ ) - Cho trÎ lªn tËp + C« ch¸u m×nh võa cïng tËp luyÖn g× ? - GD :TrÎ thêng xuyªn luyÖn tËp thÓ dôc cho c¬ thÓ khoÎ m¹nh * TC: Gieo h¹t + C¸ch ch¬i- luËt ch¬I - ( c« cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i) - C« tæ chøc cho trÎ ch¬I høng thó 3-4 lÇn - C« nhËn xÐt- tuyªn d¬ng trÎ sau mçi lÇn ch¬i * Gi¸o dôc : ch¸u ch¨m tËp luyÖn thÓ dôc thÓ thao BiÕt yªu quý vµ b¶o vÖ hoa, qu¶ Håi tÜnh: - C« cho trÎ ®i nhÑ nhµng 1-2 vßng s©n (21) Tªn ho¹t động LQ VT - S¾p xÕp thø tù chiÒu cao đối tîng Mục đích - yêu cÇu KiÕn thøc: - BiÕt so s¸nh s¾p thø tù vµ diễn đạt đợc mèi quan hÖ vÒ chiÒu cao, gi÷a đối tợng “ Cao nhÊt, thÊp h¬n, thÊp nhÊt” Kü n¨ng: - Cñng cè kü n¨ng so s¸nh chiÒu cao hai đối tợng - RÌn cho trÎ cã nÒ nÕp ,ý thøc kû luËt cho trÎ - RÌn kü n¨ng quan s¸t vµ ghi nhớ có chủ định Thái độ; - GD trÎ gi÷ g×n đồ dùng đồ chơi cña líp Thø t, ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2011 ChuÈn bÞ C¸ch tiÕn hµnh - Mçi trÎ cã cây (hoa đỏ, hoa vµng, hoa tÝm) -§å dïng cña c« gièng trÎ (to h¬n) - TrÎ ngåi xuèng sµn h×nh ch÷ U - T©m thÕ c« vµ trÎ tho¶i m¸i - Trang phôc c« vµ trÎ gän gµng hîp thêi tiÕt ổn định tổ chức - Cho trÎ h¸t bµi: “ Em yªu c©y xanh ” - §µm tho¹i vÒ néi dung bµi h¸t Néi dung: *Hoạt động 1: Ôn kĩ so sánh chiều cao đối tợng - Cô mời bạn đứng cạnh - Cô đặt cây xanh cùng trên mặt bàn cho trẻ quan sát? - C¸c nh×n xem hai c©y nµy nh thÕ nµo? - Cã cao b»ng kh«ng? - C©y nµo cao h¬n? c©y nµo thÊp h¬n? - Cô cho trẻ lên đứng cạnh Cho lớp QS và đa lời nhËn xÐt * C« chèt l¹i: * Hoạt động 2: Luyện so sánh chiều cao để thứ tự đối tîng vÒ chiÒu cao - C¸c h·y lÊy c¸c c©y hoa ræ ngoµi nµo? - C¸c cã nh÷ng c©y hoa mµu g×? - Các hãy so cây hoa màu đỏ và cây hoa màu vàng, cây nào cao hơn?-( Cây hoa đỏ cao cây hoa vàng) - Các lại lấy cây hoa đỏ so với cây hoa tím, cây nào cao hơn? ( cây hoa đỏ cao cây hoa tím) - Cây hoa đỏ so với cây hoa tím và cây hoa vàng nh nào? - cây hoa đỏ cao cây hoa vàng, cây hoa đỏ cao cây hoa tÝm - Đúng cây hoa đỏ cao cây hoa tím và cây hoa vàng, cây hoa đỏ cao Bạn nào nhắc lại - Các hãy so sánh cây hoa tím với cây hoa đỏ cây nào thấp hơn? ( cây hoa tím thấp cây hoa đỏ) - C¸c h·y so s¸nh c©y hoa tÝm víi c©y hoa vµng c©y nµo thÊp h¬n? ( C©y hoa tÝm thÊp h¬n c©y hoa vµng) - Cây hoa tím so với cây hoa đỏ và cây hoa vàng thì cao hay thÊp h¬n?- c©y hoa tÝm thÊp h¬n Lu ý (22) - Trong c©y, c©y hoa tÝm lµ thÕ nµo?- c©y hoa tÝm thÊp nhÊt - Các hãy so sánh cây hoa đỏ và cây hoa vàng cây nào cao hơn? ( cây hoa đỏ cao cây hoa vàng, cây hoa vàng thấp cây hoa đỏ) - C¸c h·y so s¸nh c©y hoa vµng víi c©y hoa tÝm? (- C©y hoa vµng cao h¬n c©y hoa tÝm) - Các hãy đặt cây cạnh nhau, - C« nãi c©y hoa c¸c nãi nã lµ cao h¬n hay thÊp h¬n nhÐ C« : TrÎ + Cây hoa đỏ Cao nhÊt + C©y hoa tÝm ThÊp nhÊt + ThÊp nhÊt C©y hoa tÝm - Cao nhÊt Cây hoa đỏ *Hoạt động 3: Luyện tập - TC 1; Ai giái nhÊt - Cho trẻ đặt cây cạnh - Cô bịt mắt trẻ, trẻ dùng tay chọn đúng cây theo yêu cầu cô giơ lên cây đó và nói đó là cây cao hay thấp - TC2: Cho trÎ ch¬i bËt cao - Cô cho trẻ lên chơi, tay cầm phấn đứng quay mặt vào bảng nhảy bật lên cao cố gắng đánh dấu rõ lên bảng - Cô nhận xét, bật cao đợc tặng bông hoa kết thúc: Cô nhận xét, động viên trẻ Thø n¨m, ngµy 29 th¸ng 12 n¨m 2011 Tªn H§ T¹o h×nh - VÏ vên c©y ¨n qu¶ Yªu cÇu KiÕn thøc: TrÎ biÕt vÏ vên c©y cã nhiÒu c©y ¨n qu¶ hoÆc vên c©y cã cïng lo¹i qu¶ ChuÈn bÞ -Tríc vµo giê häc tham quan vên c©y ¨n qu¶ -Tranh phong c¶nh vên c©y -Tranh gîi ý vên c©y ¨n qu¶ C¸ch tiÕn hµnh 1.Ôn định tổ chức C« cho trÎ h¸t bµi: Em yªu c©y xanh - ë nhµ chóng m×nh cã trång nhiÒu c©y kh«ng? cã nh÷ng c©y g×? - Những cây đó trồng để làm gì? - Chúng mình phải làm gì cây đựơc nhanh tốt và có nhiều qu¶ nµo? - H«m chóng m×nh cã muèn vÏ thËt nhiÒu c©y ¨n qu¶ cho vên nhµ m×nh kh«ng? Bµi míi Lu ý (23) 2.Kü n¨ng: -TrÎ cã kü n¨ng cÇm bót,vÏ phèi hîp c¸c nÐt với để t¹o thµnh c©y vµ cã kü n¨ng chän mµu cho đúng để tô -TrÎ biÕt s¸ng t¹o sö dông vËt liÖu ,biÕt s¾p xÕp hµi hoµ c¸c chi tiÕt tranh 3.Thái độ: -Gi¸o dôc thÈm mü cho trÎ, -Gi¸o dôc trÎ yªu quý c©y xanh Tªn ho¹t động - Ho¹t động Văn häc: +Th¬/: Hoa -Vë t¹o h×nh,bót s¸p mµu cho c« vµ cho trÎ -Nh¹c cã bµi h¸t :qu¶ ,vên c©y cña ba C« thiÖu tªn bµi - Cho trẻ quan sát tranh cô đã vẽ sẵn vờn cam và đàm thoại với trẻ tranh đó: C©u hái: +C¸c cã nhËn xÐt g× vÒ bøc tranh nµy ? +H×nh d¸ng cña c¸c c©y cam nh thÕ nµo ? +Qu¶ cam mäc trªn c©y nh thÕ nµo ? +C¸ch vÏ c©y ë gÇn vµ c©y ë xa nh thÕ nµo ? *Tranh :Vên c©y cã nhiÒu lo¹i tr¸i c©y PhÝa xa cã ngêi ®ang tíi níc cho c©y +Vên c©y ¨n qu¶ nµy cã g× kh¸c so víi vên dõa ? +Con cã nhËn xÐt g× vÒ vên c©y ¨n qu¶ nµy ? +Theo h×nh d¸ng c¸c lo¹i qu¶ nµy ? -C« chèt l¹i - Gợi hỏi trẻ xem vẽ gì cho tranh đợc hấp dẫn và sinh động *Trao đổi ý tởng cua trẻ ; +Con sÏ vÏ vuên c©y g× ? +Nếu vẽ định vẽ nh nào ? *TrÎ thùc hiÖn :C« bËt nh¹c cho trÎ nghe -Cô hớng dẫn trẻ ,gợi ý để trẻ vẽ tranh thêm sinh động Cho trÎ vÏ.Trong qu¸ tr×nh trÎ vÏ c« bao qu¸t ,híng dÉn trÎ vÏ vµ nhËn xÐt trÎ vÏ, vµ gîi ý trÎ chän mµu t« *Trng bµy sp: C« cho trÎ nx bµi m×nh,bµi b¹n.C« nx -GD trÎ yªu quý thiªn nhiªn KÕt thóc: C« nx chung, cho trÎ ch¬i:Gieo h¹t,n¶y mÇm Thø s¸u, ngµy 30 th¸ng 12 n¨m 2011 Mục đích - yêu Chuẩn bị c¸ch tiÕn hµnh cÇu -Tranh 1, KiÕn thøc 1.Ôn định minh ho¹ - Trẻ nhớ đợc - C« cho trÎ nghe h¸t bµi: “ Mµu hoa” - Băng đĩa tªn bµi th¬,tªn - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ néi dung bµi h¸t t¸c gi¶, hiÓu néi - C« thuéc - Cã loµi hoa rÊt l¹ gièng mµo cña b¹n gµ trèng c¸c cã biÕt Lu ý (24) mµo gµ dung bµi th¬ (Thanh 2,Kü n¨ng: Hµo) - RÌn kü n¨ng ghi nhí, - Trẻ trả lời đợc c¸c c©u hái cña c« - Ph¸t triÓn ng«n ng÷ m¹ch l¹c cho trÎ 3, Thái độ: - GD trÎ yªu quý hoa th¬ - T©m thÕ c« vµ trÎ tho¶i m¸i đó là hoa gì không?Muốn biết rõ các hãy chú ý lắng nghe cô đọc bài thơ “ Hoa mào gà” nhà thơ “Thanh Hào”nhé Bµi m¬Ý - Cô đọc lần 1: kết hợp cử điệu minh hoạ - Hái tªn bµi , tªn t¸c gi¶ - Cô đọc lần 2:kết hợp với tranh minh hoạ * Đàm thoại - đọc trích dẫn - Ai đã vờn hoa? - Khi thấy hoa mào gà chú gà trống đã nào? * Dạy trẻ đọc thơ - Cả lớp đọc cùng cô - lần - Thi đua tổ đọc - nhóm trẻ lên đọc - Mời cá nhân trẻ đọc - Thi đọc theo nội dung tranh KÕt thóc- C« nhËn xÐt giê häc (25) hoạch hoạt động tuần 3: Một số loài rau (Thời gian thực hiện: Từ ngày 2/1/2012 đến 6/1/2012) Tªn ho¹t động §ãn trÎ §iÓm danh TD s¸ng Trß chuyÖn ho¹t động có chủ đích H§ Ngoµi trêi H§ Gãc Thø Thø Thø Thø Thø - Cô ân cần niềm nở đón trẻ từ tay phụ huynh, hớng dẫn trẻ cách cất đồ - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ - Vµo líp ®iÓm danh Thể dục sáng : Tập các động tác phát triển chung + H« hÊp +tay - vai + Bông - lên + Ch©n - bËt - TËp víi bµi h¸t “ Nµo chóng ta cïng tËp thÓ dôc” - ë nhµ bè mÑ hay nÊu cho chóng m×nh ¨n nh÷ng lo¹i rau g×? - Những loại rau đó đợc chế biến thành món gì? - ¨n rau cã t¸c dông g× cho søc kháe bÐ? To¸n MTXQ T¹o h×nh HĐ GDAN T×m hiÓu vÒ XÐ d¸n hoa tua Ph©n biÖt h×nh - DH: C©y b¾p c¶i mét sè lo¹i rau ( TiÕt mÉu ) tam gi¸c - h×nh NH: Ma r¬i (D©n ca vu«ng x¸) TCAN: Ai ®o¸n giái? Ph¸t triÓn vËn động - BËt t¸ch khÐp ch©n qua « - TC: Lén cÇu vång H§CM§: - trß chuyÖn vÒ ngµy nghØ cña bÐ TCV§: Gieo h¹t - Ch¬i tù H§CM§: Quan H§CM§: QS: H§CM§: Quan s¸t vên rau Vên rau bÝ sát cây đu đủ TCV§: Lén cÇu TCV§:MÌo TCV§: Gieo vång ®uæi chuét h¹t - Ch¬i tù - Ch¬i tù do: - Ch¬i tù - Góc phân vai chơi trò chơi: +Bán hàng, gia đình, đầu bếp - Gãc t¹o h×nh: T«, vÏ, nÆn c¸c lo¹i hoa qu¶ Hoạt động văn häc - Th¬: - B¸c bÇu b¸c bÝ H§CM§: Quan s¸t c©y trêng TCV§: Lén cÇu vång - Ch¬i tù Lu ý (26) H§ ChiÒu - Gãc XD- L¾p ghÐp: XÕp ng«i nhµ, vên rau, vên c©y - Gãc s¸ch- truyÖn: KÓ chuyÖn s¸ng t¹o theo tranh - Vận động nhẹ, ăn - Vận động nhẹ, - Vận động nhẹ, quµ chiÒu ¨n quµ chiÒu ¨n quµ chiÒu - ¤n bµi buæi s¸ng: - Nghe kÓ ¤n bµi buæi GD¢N: “ B¾p c¶i chuyÖn : rau th× s¸ng: Ph©n biªt xanh" lµ h×nh tam gi¸c - VÖ sinh - VÖ sinh h×nh vu«ng - Nªu g¬ng- c¾m cê - Nªu g¬ng- VÖ sinh - Tr¶ trÎ c¾m cê - Nªu g¬ng- Tr¶ trÎ c¾m cê - Tr¶ trÎ - Vận động nhẹ, ¨n quµ chiÒu -Hoạt động góc - VÖ sinh nhãm líp - Nªu g¬ngc¾m cê - Tr¶ trÎ -Vận động nhẹ, ăn quµ chiÒu - BiÓu diÔn v¨n nghÖ cuèi tuÇn - VÖ sinh - Nªu g¬ng- c¾m cê - Ph¸t bÐ ngoan - Tr¶ trÎ Thø hai, ngµy th¸ng n¨m 2012 Tªn ho¹t động GDAN - DH: C©y b¾p c¶i - Nghe h¸t: Hoa kÕt tr¸i TCAN: Ai ®o¸n giái Mục đích - yêu cÇu 1, KiÕn thøc : - TrÎ nhí tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ 2,Kü n¨ng: - TrÎ cã kü n¨ng c¶m thô ©m nh¹c - kü n¨ng ghi nhớ có chủ định - Ph¸t triÓn ng«n ChuÈn bÞ - C« thuéc thµnh th¹o bµi h¸t - Mò chãp - Băng đĩa - Trang phôc gän - T©m lý c« vµ trÎ tho¶i m¸i C¸ch tiÕn hµnh 1.ổn định tổ chức - Cô dẫn trẻ đến thăm quan cửa hàng bán rau bạn bóp bª - Đàm thoại với trẻ chủ đề - GD : Dạy trẻ thờng xuyên ăn rau, củ, để tốt cho c¬ thÓ - Cô đố các :Cây gì màu xanh L¸ xÕp vßng quanh Để xào để nấu? - Bạn nào đợc ăn rau bắp cải rồi? Lu ý (27) ng÷ cho trÎ 3, Gi¸o dôc: - GD trÎ thÝch ¨n rau, biÕt ch¨m sãc b¶o vÖ rau - ¨n b¾p c¶i chóng m×nh thÊy nh thÕ nµo? - ¨n rau b¾p c¶i rÊt tèt cho c¬ thÓ v× rau cã nhiÒu vitamin vËy chóng m×nh ph¶i ¨n nhiÒu rau nhÐ - Có nhạc sĩ đã sáng tác bài hát hay cây bắp cải muốn biết nhạc sĩ đó nói cây bắp cải nh thÕ nµo th× chóng m×nh h·y l¾ng nghe c« h¸t bµi h¸t “ C©y b¾p c¶i” cña nh¹c sÜ Thu Hång lêi th¬ Ph¹m Hæ nhÐ - Cô dùng lời chuyển sang hoạt động 2 Bµi míi : a D¹y h¸t : C©y b¾p c¶i - C« h¸t cho trÎ nghe lÇn bµi h¸t : §µm tho¹i - C« võa h¸t bµi h¸t g×? - Bµi h¸t ST ? - Bµi h¸t nãi vÒ lo¹i rau g× ? - Cây bắp cảI có đặc điểm gì ? * Gi¶ng néi dung : Bµi h¸t nãi vÒ c©y b¾p c¶i mµ c¸c cháu đã đợc ăn hàng ngày, loại rau này chứa nhiÒu vi ta rÊt cÇn thiÕt cho c¬ thÓ chóng ta , c¸c l¸ s¾p l¹i víi t¹o thµnh c©y b¾p c¶i rÊt trßn cßn bªn c¸c ch¸u sÏ thÊy mét bóp c¶i non cã mµu tr¾ng - C« cho c¶ líp h¸t.( lÇn ) - Tæ h¸t lu©n phiªn - Nhãm h¸t ( 2- nhãm ) - C¸ nh©n h¸t (2- trÎ ) - C« cho trÎ h¸t díi nhiÒu h×nh thøc - Cô cho trẻ tự vận động theo ý thích trẻ - C« cho trÎ thùc hiÖn xen kÏ - Khuyến khích động viên trẻ b Nghe h¸t: Hoa kÕt tr¸i Nh¹c: Ph¹mThÞ Söu.- Lêi th¬ HoµngThÞ - Cô hát cho trẻ nghe lần minh họa động tác - C« hái trÎ tªn bµi h¸t,tªn t¸c gi¶ - Bài hát nói đến loại hoa gì ? - Ch¸u thÊy bµi h¸t nh thÕ nµo ? (28) - Tác giả đã khuyên các bé nh nào ? * Bµi h¸t nãi vÒ rÊt nhiÒu lo¹i hoa vµ nh÷ng loµi hoa có màu sắc riêng vẻ đẹp riêng Hoa kết thành cho các cháu ăn , và dùng để làm cảnh vì các cháu không đợc bẻ cành hái hoa nhé - C« cho trÎ cïng lªn biÓu diÔn víi c« - Khuyến khích động viên trẻ chơi - NhËn xÐt tuyªn d¬ng trÎ C.Trß ch¬i: Ai ®o¸n giái - C« giíi thiÖu tªn trß ch¬i, cho trÎ nªu c¸ch ch¬i, híng dÉn trÎ ch¬i 4, lÇn - C« nhËn xÐt sau ch¬i KÕt thóc: - Cô nhận xét, động viên, khuyến khích trẻ Thø ba, ngµy th¸ng n¨m 2012 Tªn ho¹t động KPKH - T×m hiÓu vÒ mét sè lo¹i rau ( B¾p c¶i, su hµo,cµ chua) Mục đích - yêu cầu ChuÈn bÞ c¸ch tiÕn hµnh KiÕn thøc: - TrÎ nhËn biÕt vµ gäi tªn mét sè lo¹i rau củ, biết đợc các đặc ®iÓm bªn ngoµi cu¶ nh÷ng lo¹i rau đó - Trẻ phân biệt đợc mét sè lo¹i rau vµ nhËn xÐt so s¸nh sù gièng nhau, kh¸c ( vÒ cÊu t¹o, h×nh d¸ng, mµu s¾c, gi÷a nh÷ng lo¹i rau, - Mét sè c©y rau thËt: su hµo, b¾p c¶i, rau c¶I, hµnh, rau bÝ - Mét sè lo¹i rau kh¸c - GiÊy A4 bót ch×, bót s¸p cho trÎ vÏ - TrÎ ngåi ghÕ theo nhãm - vë trß ch¬i häc tËp - T©m thÕ c« vµ ổn định tổ chức: C« cho trÎ h¸t bµi “ C©y b¾p c¶i ” ®I tõ ngoµi vµo líp - C« cho trÎ ®i th¨m m« h×nh vên rau - §µm tho¹i : + C¸c ch¸u quan s¸t xem vên rau cã nh÷ng lo¹i rau g×? + C« cho 2-3 trÎ kÓ + Cho trÎ kÓ tªn mét sè lo¹i rau ch¸u biÕt + C« chèt l¹i - C¸c ch¸u cã muèn biÕt nh÷ng lo¹i rau vên có đặc điểm gì không ? - C« ch¸u m×nh Cïng kh¸m ph¸ nhÐ - C« cho trÎ chän rau, cñ vÒ nhãm cña m×nh Lu ý (29) củ đó trÎ tho¶i m¸i kÜ n¨ng : - RÌn kü n¨ng quan s¸t, sù chó ý, ghi nhí có chủ định - Kü n¨ng so s¸nh, ph©n biÖt * Thái độ: - GD trÎ biÕt ch¨m sãc vµ b¶o vÖ vên rau - TrÎ thÝch ¨n rau Bµi míi - Cô cho các nhóm quan sát 3-5 phút sau đó mời đại diện các nhóm lên giới thiệu đặc điểm loại rau cña nhãm m×nh + Nhãm : Rau c¶i, rau bÝ + Nhãm : Xu hµo, b¾p c¶i + Nhãm : Khoai t©y, hµnh - Vừa các nhóm đã lên giới thiệu tên và đặc điểm loại rau nhóm mình - Cho trÎ lªn chØ vµ nãi tªn c¸c lo¹i rau trªn bµn - Cho trÎ kÓ tªn mét sè lo¹i rau ch¸u biÕt - Cháu đã đợc ăn món ăn gì đợc chế biến tõ nh÷ng lo¹i rau nµy - Cô chốt lại đặc điểm loại rau - C¸c ch¸u cã biÕt nh÷ng hoa nµy cã ®iÓm g× gièng , kh¸c kh«ng? - Cho trÎ so s¸nh c¸c cÆp rau víi * C« chèt l¹i: * Rau c¶i - rau bÝ - Gèng nhau: §Òu cã, rÔ ,th©n, l¸ mµu xanh vµ to , chøa nhiÒu vi ta cÇn thiÕt cho c¬ thÓ - Kh¸c nhau: Rau c¶i l¸ to dµi, rau bÝ cã l¸ to vµ trßn vµ cã tua cuèn, thuéc th©n d©y leo * Xu hµo, b¾p c¶i - Gièng nhau: §Òu cã, rÔ ,th©n, l¸ mµu xanh , chøa nhiÒu vi ta cÇn thiÕt cho c¬ thÓ - Khác nhau: Bắp cải ăn lá Xu hào ăn đợc lá vµ cñ * Khoai t©y, hµnh - Gièng nhau: §Òu cã, rÔ ,th©n, l¸ mµu xanh , chøa nhiÒu vi ta cÇn thiÕt cho c¬ thÓ - Kh¸c nhau: Hµnh rau ¨n l¸ Khoai t©y lµ lo¹i rau ¨n cñ - Muèn cã nhiÒu rau ¨n ph¶i lµm g× ? - Ch¸u thêng gióp bè mÑ ch¨m sã vên rau nh thÕ nµo (30) GD : Ch¸u biÕt ch¨m sãc, b¶o vÖ rau *TC : Thi xem tæ nµo nhanh * C¸ch ch¬i : C« chia trÎ thµnh tæ sè trÎ tổ cô để tranh lô tô các loại rau điểm cố định cho tổ thi đua bật nhảy qua các vòng thời gian là bài hát đội nào lên gắn đúng các loại rau, theo hình vẽ trên bảng cña nhãm m×nh ( §éi : Rau ¨n l¸- §éi Rau ¨n cñ) lªn b¶ng cña nhãm m×nh nhanh h¬n th× đội đó chiến thắng * LuËt ch¬i : tæ nµo thua ph¶i nh¶y lß cß xung quanh líp mét vßng - C« cho tæ thi ®ua - Khi trẻ hái xong cô hỏi trẻ đội cháu gắn đợc lo¹i rau ¨n g× ? - C« nhËn xÐt tuyªn d¬ng trÎ TC : BÐ nµo khÐo - C« chia trÎ lµm nhãm + Nhãm : T« mµu rau ¨n l¸ + Nhãm : NÆn c¸c lo¹i cñ - Thời gian tính nhạc đội nào kết thúc nhanh h¬n th× th¾ng cuéc - NX sau mçi lÇn ch¬i KÕt thóc : - Cô nhận xét tuyên dơng và chuyển hoạt động Ph¸t triÓn thÓ chÊt: - BËt chôm ch©n liªn tôc vµo « - TC: ChuyÒn bãng qua kiÕn thøc - TrÎ biÕt bËt liªn tôc và chạm đất ch©n - ChuyÒn bãng qua ®Çu kh«ng lµm r¬i bãng KÜ n¨ng : - RÌn luyÖn søc bËt cña ch©n - RÌn sù linh ho¹t vµ - Mçi trÎ vßng thÓ dôc hoÆc gËy thÓ dôc - 6-8 qu¶ bãng - S©n tËp b»ng ph¼ng s¹ch sÏ - Trang phôc cña c« vµ trÎ gän gµng hîp thêi tiÕt khởi động - Cho trÎ ®i, ch¹y vßng trßn kÕt hîp c¸c kiÓu ®i, sau đó dừng lại theo tổ sau đó dãn cách đứng thµnh hµng ngang Trọng động a bµi tËp ph¸t triÓn chung - động tác tay : tay cầm vòng gậy bớc ch©n sang bªn tay ®a phÝa tríc, lªn cao m¾t nh×n theo vßng (4lÇn*4 nhÞp) - động tác chân : Vòng đặt xuống đất, co gối (31) ®Çu khÐo lÐo - RÌn cho trÎ biÕt thùc hiÖn theo hiÖu lÖnh 3.Thái độ - Gi¸o dôc trÎ ý thøc tËp theo tËp thÓ chân lên và đổi bên( lần nhịp) - động tác bụng - lờn: Cầm vòng, gậy quay ngời sang tr¸i, sang ph¶i.(4 lÇn nhÞp) - động tác bật : Đặt vòng xuống đất bật nhảy vào vßng, hoÆc vµo tríc gËy(4 lÇn nhÞp) b Vận động : Bật chụm chân liên tục vµo « * Lµm mÉu lÇn 1: C« chØ nh¾c trÎ chó ý xem c« lµm *Làm mẫu lần 2: Nhắc trẻ động tác khó - §øng khÐp ch©n ë v¹ch chuÈn bÞ tay chèng h«ng thùc hiÖn nhón bËt ch©n vµo « thø nhÊt, « thứ đến ô thứ thì cuối hàng * TrÎ thùc hiÖn - lÇn 1: Cho tõng nhãm thùc hiÖn - Lần 2: đội thi đua TrÎ nghe hiÖu lÖnh cña c« vµ thùc hiÖn vËn động - Sau mçi lÇn ch¬i, c« nhËn xÐt, gãp ý, rót kinh nghiÖm * Trß ch¬i: ChuyÒn bãng qua ®Çu - C« cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Tæ chøc cho trÎ ch¬i 3-4 lÇn Håi tÜnh C« cho trÎ ®i nhÑ nhµng theo vßng trßn Cô chuyển trẻ sang hoạt động Thø t, ngµy th¸ng n¨m 2012 Tên hoạt Mục đích - yêu động cÇu LQ VT KiÕn thøc: Ph©n biÖt - TrÎ biÕt ph©n h×nh tam biÖt sù gièng vµ ChuÈn bÞ ChuÈnbÞ - Mçi trÎ que tính, đó c¸ch tiÕn hµnh ổn định tổ chức - Cho trÎ h¸t bµi: “ B¾p c¶i xanh” - Trß chuyÖn vÒ néi dung bµi h¸t Lu ý (32) gi¸c vµ h×nh vu«ng kh¸c gi÷a h×nh tam gi¸c vµ h×nh vu«ng - D¹y trÎ ph©n biÖt h×nh theo đặc điểm đờng bao Kü n¨ng: - RÌn kü n¨ng so s¸nh, ph©n biÖt - RÌn cho trÎ cã nÒ nÕp ,ý thøc kû luËt cho trÎ - RÌn kü n¨ng quan s¸t vµ ghi nhớ có chủ định Thái độ; - GD trÎ gi÷ g×n đồ dùng đồ chơi cña líp que dµi b»ng sè cßn l¹i kh«ng b»ng , h×nh vu«ng b»ng giÊy thñ c«ng - Mét sè c¸c h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c, h×nh ch÷ nhËt cã bÒ dµy - Bót mµu cho trÎ - Một số đồ dùng, đồ chơi đặt quanh lớp - TrÎ ngåi h×nh ch÷ U - T©m thÕ c« vµ trÎ tho¶i m¸i - Trang phôc c« vµ trÎ gän gµng hîp thêi tiÕt Néi dung: PhÇn 1:¤n nhËn biÕt h×nh tam gi¸c vµ h×nh vu«ng - Trß ch¬i nhanh h¬n: - Cô yêu cầu hình gì, các tìm hình đó và nói to tên hình đó - Cho trÎ xÕp h×nh b»ng que tÝnh, Phần 2:Phân biệt hình vuông, hình chữ nhật qua đặc ®iÓm riªng cña h×nh - Chóng m×nh h·y lÊy hÕt que tÝnh ræ nµo? - Các hãy xếp hình vuông trớc, sau đó xếp hình tam gi¸c - Trẻ tự xếp, cô giáo xếp hình trên bảng, sau đó cô quan sát, hớng dẫn và giúp đỡ các cháu gặp khó khăn - Cho trÎ kiÓm tra l¹i cña Cho trÎ xÕp sai xÕp l¹i - C¸c xÕp h×nh vu«ng b»ng mÊy que tÝnh? C¸c đếm lại xem - Hình tam giác xếp que tính? Các đếm lại xem có đúng que tính không? - Hình vuông và hình tam giác đợc xếp cái gì? (Đều đợc xếp que tính) - Hình vuông đợc xếp mâý que tính, hình tam giác đợc xếp que tính - Các vừa cất que tính vừa đếm lại xem đúng không nhÐ, CÊt h×nh tam gi¸c tríc - 1,2,3 que tÝnh - CÊt h×nh vu«ng sau:1,2,3,4 que tÝnh PhÇn 3: Trß ch¬i cñng cè - TC 1: C¸c h·y lÊy nh÷ng m¶nh giÊy ra, c¸c m¶nh giÊy h×nh g×?- H×nh vu«ng - C¸c gÊp nh÷ng m¶nh giÊy thñ c«ng nµy thµnh hình mà mình thích Trớc gấp chúng mình đếm h×nh vu«ng nµy cã mÊy c¹nh - Khi trẻ gấp đợc hình cô kiểm tra hỏi trẻ đã gấp đợc hình g×? - TC : “T×m nhµ” + Cã ng«i nhµ h×nh vu«ng vµ h×nh tam gi¸c, trÎ cã h×nh trªn tay ®i vßng trßn võa ®i võa h¸t “ Trêi n¾ng trêi ma” cã hiÖu lÖnh “ VÒ nhµ trÎ ph¶i ch¹y vÒ nhµ mµ gièng (33) víi h×nh m×nh cÇm trªn tay * TC3: c« vÏ “ c¸I thuyÒn buåm, ng«I nhµ” treo trªn b¶ng c« yªu cÇu trÎ lªn t« mµu theo yªu cÇu cña c« kết thúc: Cô nhận xét, động viên trẻ Thø n¨m, ngµy th¸ng n¨m 2012 Tªn H§ Yªu cÇu T¹o h×nh KiÕn thøc: Xé dán hoa tua -Trẻ biết đặc (MÉu) ®iÓm næi bËt cña hoa tua ,lo¹i hoa mÉu cÇn xÐ -BiÕt xÐ vµ d¸n hoa vào đúng chç 2.Kü n¨ng: -TrÎ cã kü n¨ng gÊp hoa ,xÐ vµ rÌn trÎ c¸ch phÕt hå vµ d¸n hoa 3.Thái độ: -Yªu quý c¸c lo¹i hoa,biÕt Ých lîi c¸c lo¹i hoa làm đẹp và chăm sãc chóng ChuÈn bÞ -Tranh xÐ d¸n cña c« Hå d¸n ,nh÷ng m¶nh giÊy h×nh vu«ng mµu đỏ và màu vµng c¾t s½n ,kh¨n ,vë t¹o h×nh cho trÎ C¸ch tiÕn hµnh 1.Ôn định: C« cho trÎ h¸t bµi: Hoa trêng em Trß chuyÖn víi trÎ vÒ sè lo¹i hoa trÎ biÕt Bµi míi: C« thiÖu tªn bµi -Cho trẻ quan sát tranh và trò chuyện tranh đó: C©u hái: +C« cã tranh g× ®©y? + Bức tranh vẽ có đẹp không? + Cánh hoa có dạng hình gì ,màu gì,đó là bông hoa gì? Cô cho trẻ đếm cánh hoa +Ai cã nhËn xÐt g× vÒ mµu s¾c,h×nh d¹ng cña cµnh vµ l¸ ? + C« cho trÎ nhËn xÐt vÒ mµu s¾c cña bøc tranh +Trồng hoa để làm gì? Ai dã trồng bông hoa đẹp? + Chóng m×nh cã yªu quý c¸c lo¹i hoa vµ ngêi trång hoa ko?V× sao? GD trÎ Hái trÎ cã thÝch vÏ nh÷ng b«ng hoa gièng vë kh«ng? * C« xÐ mÉu cho trÎ xÐ ,võa nãi c¸ch lµm - Cô dùng tờ gấy màu đỏ cô gấp lại tạo thành hình tam giác ,sau đó cô lại gấp tiếp để tạo thành hình tam giác tiếp … cô xé theo mép giấy hình cánh hoa và mở Sau đợc bông hoa cô hớng dÉn trÎ xÐ nhÞ hoa mµu vµng ,phÕt hå d¸n vµo phÝa mÆt sau vµ dán vào cành hoa còn thiếu bông hoa đó *TrÎ thùc hiÖn: Cho trÎ, xÐ d¸n Trong qu¸ tr×nh trÎ lµm c« bao qu¸t ,híng dÉn trÎ vµ nh©n xÐt trÎ vÏ - TrÎ vÏ xong tríc c« cã thÓ gîi ý trÎ xÐ tiÕp nh÷ng b«ng hoa kh¸c *Trng bµy sp: C« cho trÎ nx bµi m×nh, bµi b¹n C« nx chung KÕt thóc: Lu ý (34) Thø 6, ngµy th¸ng n¨m 2012 Tªn ho¹t động - Ho¹t động Văn häc: +Th¬: B¸c bÇu b¸c bÝ Mục đích yêu cầu 1, KiÕn thøc : - Trẻ nhớ đợc tªn bµi th¬, tªn t¸c gi¶ - TrÎ hiÓu néi dung bµi th¬ 2,Kü n¨ng: - RÌn kü n¨ng ghi nhí, - Trẻ trả lời đợc các câu hỏi cña c« - Ph¸t triÓn ng«n ng÷ m¹ch l¹c cho trÎ 3, Thái độ - TrÎ thÝch ¨n rau vµ yªu quý c¸c lo¹i rau, cñ, qña ChuÈn bÞ -Tranh minh ho¹ - C« thuéc th¬ - c©u hái đàm thoại C¸ch tiÕn hµnh 1, ổn định lớp - C« h¸t cho trÎ nghe bµi h¸t “ BÇu bÝ th¬ng nhau” - §T víi trÎ vÒ bµi h¸t - C« d¾t giíi thiÖu bµi 2, Bµi míi: - Lần 1:Cô đọc kết hợp điệu - Cô hỏi trẻ xem cô đọc bài thơ gì? - Cô đọc lần 2: Kết hợp với tranh minh hoạ - Cô đọc lần 3: Đàm thoại với trẻ nội dung bài thơ - Bài thơ nói đến gì? - B¸c bÝ nÊu víi g× th× ngon? - B¸c bÇu nãi sao? - Chú châu chấu đã nói gì * C« gi¶ng néi dung bµi th¬ - C¸c cã thÝch ¨n canh bÇu, canh bÝ kh«ng? V× sao? - ăn nhiều rau tốt cho thể vì chúng mình phải ăn nhiÒu nhÐ b Dạy trẻ đọc thơ: - Cả lớp đọc cùng cô - lần - Mời tổ đọc- Nhóm các bạn nam - nữ đọc - Mời cá nhân trẻ lên đọc - Cô cho trẻ đọc dới hình thức khác - Cô chú ý sửa sai - Rèn trẻ đọc diễn cảm 3.KÕt thóc : - Cô nhận xét tuyên dơng trẻ và chuyển hoạt động Lu ý (35) hoạt động tuần 4: Cây xanh và môi trờng sống (Thời gian thực hiện: Từ ngày 9/1/2012 đến13/1/2012) Tªn ho¹t động §ãn trÎ TD s¸ng Trß chuyÖn §iÓm danh ho¹t động có chủ đích Thø Thø Thø Thø Thø Cô ân cần niềm nở đón trẻ từ tay phụ huynh, hớng dẫn trẻ cách cất đồ Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ThÓ dôc s¸ng : Cho trÎ tËp víi bµi “ Nµo chóng ta cïng tËp thÓ dôc” Trò chuyện với trẻ chủ đề nhánh "Cây xanh và môi trờng sống " + Nhà chúng mình có cây gì? Những cây đó trồng đâu? + Muèn c©y mau lín vµ xanh tèt th× cÇn lµm g×? + Trồng cây xanh để làm gì? + Ngoµi lîi Ých cña c©y xanh lµ cho bãng m¸t, cho gç c©y xanh cßn cã t¸c dông g×? - Vµo líp ®iÓm danh MTXQ LQVT T¹o h×nh Hoạt động văn HĐ GDAN Trß chuyÖn vÒ ¤n sè lîng XÐ vµ d¸n häc - DH: Cho t«i ®i lµm m«i trêng sèng ph¹m vi chïm hoa tÆng TruyÖn: Hạt đỗ ma víi cña c©y mÑ (§T) sãt - Nghe h¸t: Hoa Ph¸t triÓn vËn th¬m bím lîn động TCAN: §o¸n tªn Lu ý (36) - BËt xa 3540cm - TC: Gieo h¹t - Gãc ph©n vai ch¬i trß ch¬i: §ãng vai ngêi b¸n hµng, Ngêi n«ng d©n - Góc XD- Lắp ghép: + Xếp cây, hàng dào, đờng đi, vờn cây, vờn rau, hoa … - Gãc häc tËp: XÕp h×nh vu«ng, tam gi¸c, «n sè lîng ph¹m vi - Gãc t¹o h×nh: T«, vÏ, nÆn nh÷ng hoa, cñ, qu¶ H§CM§: - Trß H§CM§: H§CM§: H§CM§: H§CM§: chuyÖn vÒ ngµy nghØ - QS c©y - QS: Vêng rau - Trß chuyÖn vÒ - Quan s¸t thêi cña bÐ s©n trêng trêng c©y xanh vµ tiÕt TCV§: Chi chi -TCV§: MÌo -TCV§: VÒ m«i TCVĐ: Về đúng chµnh chµnh ®uæi chuét đúng nhà Trêng sèng nhµ - Ch¬i tù - Ch¬i tù - Ch¬i tù TCV§: Lén cÇu - Ch¬i tù vång - Ch¬i tù - Vận động nhẹ, ăn - Vận động nhẹ, -Vận động nhẹ, - Vận động - Vận động nhẹ, quµ chiÒu ¨n quµ chiÒu ¨n quµ chiÒu nhÑ, ¨n quµ ¨n quµ chiÒu - ¤n bµi buæi s¸ng - Trẻ đọc đồng - Ôn bài buổi chiÒu - BiÓu diÔn v¨n h¸t: “Cho t«i ®i lµm dao: Lóa ng« lµ s¸ng: ¤n sè - Hoạt động góc nghệ cuối tuần ma víi" c« ®Ëu lµnh Lîng - VÖ sinh nhãm - VÖ sinh - VÖ sinh - VÖ sinh ph¹m vi líp - Nªu g¬ng- c¾m - Nªu g¬ng- c¾m cê - Nªu g¬ng - VÖ sinh - Nªu g¬ngcê - Tr¶ trÎ - c¾m cê - Nªu g¬ngc¾m cê - Ph¸t bÐ ngoan - Tr¶ trÎ c¾m cê - Tr¶ trÎ - Tr¶ trÎ - Tr¶ trÎ b¹n h¸t H§ Gãc H§ Ngoµi trêi H§ ChiÒu (37) Tªn ho¹t động GDAN - NH: Cho t«i ®i lµm ma víi (Hoµng Hµ) - Nghe h¸t: Hoa th¬m Bím lîn (D©n ca quan hä B¾c Ninh) TCAN: §o¸n tªn b¹n h¸t Thø hai, ngµy th¸ng n¨m 2012 Mục đích - yêu ChuÈn bÞ c¸ch tiÕn hµnh cÇu KiÕn thøc: - C« thuéc 1.Ôn định tổ chức: - C« tæ chøc cho trÎ ch¬i trß ch¬i: “trêi n¾ng, trêi ma” - TrÎ thuéc bµi h¸t, bµi h¸t - C¸c cã biÕt sau c¬m ma c©y cèi nh thÕ nµo? nhí tªn bµi h¸t, - Băng đĩa - Nhê cã ma nªn c©y cèi xanh tèt h¬n Nh¹c sÜ “Hoµng tªn t¸c gi¶ nh¹c Hà” đã sáng tác bài hát hay ma đã có ích đối -Nghe h¸t vµ hiÓu - Mò chãp đợc nội dung bài - Tâm cô với cây cối Cả lớp hãy lắng nghe cô hát bài “ Cho h¸t vµ trÎ tho¶i t«i ®i lµm ma víi” nh¹c sÜ “ Hoµng Hµ” s¸ng t¸c nhÐ 2.Kü n¨ng: m¸i -TrÎ cã kü n¨ng Bµi míi: nghe vµ huëng a D¹y h¸t: Cho t«I ®I lµm ma víi øng theo lêi bµi - C« h¸t mÉu lÇn : KÕt hîp cö chØ ®iÖu bé h¸t - C« h¸t mÉu lÇn : §µm tho¹i vÒ néi dung bµi h¸t - Ph¸t triÓn ng«n - Chóng m×nh võa nghe c« h¸t bµi h¸t g×? cña nh¹c sÜ ng÷ cho trÎ nµo? - Kü n¨ng nghe vµ - B¹n nhá bµi h¸t muèn lµm g×? ®o¸n tªn b¹n h¸t - Bạn nhỏ muốn làm ma để làm gì? 3.Thái độ: * GD: Bạn nhỏ bài hát đã quan tâm đến cây - TrÎ yªu quý c©y cối và ngời nên bạn muốn làm ma đấy.Còn xanh vµ biÕt ch¨m chóng m×nh chóng m×nh cã yªu c©y cèi kh«ng? sãc b¶o vÖ c©y - Yªu c©y chóng m×nh ph¶i lµm g×? D¹y trÎ h¸t - C« cho trÎ h¸t: C¶ líp h¸t 2-3 lÇn - Tæ, nhãm h¸t - C¸ nh©n 3-4 trÎ - C« b¾t nhÞp, tæ chøc cho trÎ h¸t díi nhiÒu h×nh thøc: - C« quan s¸t söa lçi cho trÎ b Nghe h¸t “Hoa th¬m bím lîn” - Về với miền đất quan họ Bắc Ninh với làn điệu quan hä mît mµ h«m c« sÏ tÆng chóng m×nh bµi h¸t “ Hoa th¬m bím lîn” d©n ca quan hä B¾c Ninh - LÇn 1: C« kÕt hîp víi cö chØ ®iÖu bé - Lần :cho trẻ nghe hát và vận động theo cô c Tc: §o¸n tªn b¹n h¸t Lu ý (38) C« giíi thiÖu tªn tc,c¸ch ch¬i,luËt ch¬i vµ cho trÎ ch¬i 2-3 lÇn NhËn xÐt trÎ ch¬i KÕt thóc: Cô nx chung, chuyển hoạt động Tªn ho¹t động KPKH - T×m hiÓu qu¸ tr×nh ph¸t triÓn cña c©y xanh vµ m«i trêng sèng Thø ba, ngµy 10 th¸ng n¨m 2012 Mục đích - yêu ChuÈn bÞ c¸ch tiÕn hµnh cÇu -Tranh ảnh 1.Ôn định tổ chức lớp sè lo¹i c©y - C« cho trÎ ch¬I trß ch¬I “gieo h¹t n¶y mÇm” KiÕn thøc: - Trẻ biết đợc cây xanh :che -Trß chuyÖn víi trÎ vÒ s« lo¹i c©y xanh m¸t ,lÊy lín lªn vµ ph¸t - C« dÉn d¾t chuyÓn sang bµi míi gç ,c©y ¨n triển đợc là Bµi míi: qu¶ ,rau ®©u - Cho trÎ quan s¸t tranh vÒ s« lo¹i c©y vµ trß chuyÖn vÒ -Biết đợc giai -Hình ảnh các tranh đó: ®o¹n ph¸t triÓn cña qu¸ tr×nh C©u hái: ph¸t triÓn c©y +C¸c võa nh×n thÊy vên c©y cã nh÷ng lo¹i c©y g× ? cña c©y tõ 2.Kü n¨ng: +Các cây đó trồng để làm gì ? Lu ý (39) -Ph¸t triÓn kü n¨ng quan s¸t,nhËn xÐt vµ ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho trÎ 3.Thái độ: -Yªu quý c©y xanh vµ biÕt b¶o vÖ, ch¨m sãc c©y xanh hạt đến lúc c©y cã qu¶ - c¸c chËu cây cô đã gieo s½n - c¸c tranh rêi vÒ qu¸ tr×nh ph¸t triÓn cña c©y cho trÎ ch¬i trß ch¬i kiÕn thøc : - TrÎ thùc hiÖn đợc vận động bật - BËt xa 35- xa 35 - 40 cm - TrÎ thuéc bµi th¬ 40cm vµ lµm theo lêi bµi - TC: Gieo th¬ h¹t 2.Kü n¨ng : -D¹y trÎ kü n¨ng bËt xa -RÌn tè chÊt thÓ - S©n tËp b»ng ph¼ng Sơ đồ - S¾c x« - Mét ræ cñ qu¶ b»ng nhùa - rổ đựng Ph¸t triÓn thÓ chÊt - C« cho trÎ quan s¸t qu¸ tr×nh ph¸t triÓn cña c©y vµ cho trẻ nhắc lại quá trình phát triển đó - Cây xanh muốn phát triển đợc thì cần có gì? - C« cñng cè l¹i : Tõ nh÷ng h¹t ®Ëu t¬ng ,c« ®em ng©m nớc cho hạt trơng ,sau đó vài ngày cô đem gieo hạt xuống đất ,và tới nớc cho cây Sau đó hạt bắt đầu nứt xuất lá mầm từ từ chồi lên mặt đất Gặp ánh s¸ng ,kh«ng khÝ ,níc ,c©y b¾t ®Çu mäc l¸ ,ph¸t triÓn lªn thµnh c©y non §îc sù ch¨m sãc cña ngêi vµ nh÷ng ®iÒu kiÖn thêi tiÕt thuËn lîi c©y phÊt triÓn vµ lín lªn ,ra hoa ,kÕt ,quả chín lại rụng xuống và cây non lại đời -Nh cây phát triển đợc là nhở yếu tố nào ? - trồng cây để làm gì? - C©y cho chóng ta bãng m¸t, cho gç, vµ c©y cßng gióp cho môI trờng luôn có không khí lành để ngời có môI trờng sống tốt, và cây còng chống thiên tai, lũ lụt Các thấy cây có quan trọng môI trờng sống chóng ta khång? - vËy muèn cho c©y lu«n t¬I tèt c¸c ph¶I lµm g×? - GD trÎ yªu quý ,ch¨m sãc c¸c lo¹i c©y xanh *Cñng cè: Cô cho trẻ chơi trò chơi xếp đúng quá trình phát triển c©y - C« cho trÎ h¸t bµi h¸t “ em yªu c©y xanh” 3.KÕt thóc : c« nhËn xÐt giê häc 1.Khởi động: C« cho trÎ lµm ®oµn tµu vµ thùc hiÖn c¸c kiÓu ®i:®i vßng trßn, ®i nhanh, chËm,chui qua hÇm Trọng động: a BTPTC: - Cho trẻ xếp thành đội hình hàng dọc và tập theo hiệu lệnh cña c«: + Tay: tay giơ lên cao, làm động tác hái hoa (4l+4n) + Chân:đứng lên ngồi xuống làm động tác cỏ thấp, cây cao (4 6n) + Bông:2 tay ®a lªn cao,nghiªng ngêi sang tr¸i ,sang ph¶i: (40) lùc :Nhanh,khÐo rÌn tÝnh m¹nh d¹n tù tin cho trÎ Thái độ : - Cã ý thøc giê häc, nghe theo hiÖu lÖnh cña c« -TrÎ biÕt c¸c lo¹i qu¶ lµ s¶n phÈm cña nghÒ n«ng (4+4n) +BËt:tiÕn vÒ phÝa tríc (4+4n) -C« nhËn xÐt trÎ tËp b VĐCB: Cô giới thiệu tên vận động -TËp mÉu cho trÎ xem lÇn gi¶i thÝch - Từ điểm xuất phát cô đứng chân rộng vai tay đa vÒ phÝa tríc ,m¾t nh×n th¼ng vÒ phÝa tríc ,khi cã hiÖu lÖnh bật cô đa tay từ trớc xuống dới ,ra sau sau đó bật mạnh qua suèi råi lÊy thø cñ qu¶ råi quay l¹i vµ bËt m¹nh sang bên bờ và chạy để vào rổ mình và cuối hµng -TrÎ nx c« lµm mÉu - C« cho trÎ lªn lµm mÉu vµ cho c¶ líp nhËn xÐt - C« cho c¶ líp tËp.Trong qu¸ tr×nh trÎ tËp c« bao qu¸t híng dÉn, nhËn xÐt trÎ tËp - Cñng cè: C« gäi trÎ kh¸ lªn tËp vµ nx c.Trß ch¬i: Gieo h¹t - TrÎ ch¬i 2-4 lÇn Håi tÜnh C« nhËn xÐt chung vµ cho trÎ lµm chim bay nhÑ nhµng quanh s©n tËp 1-2 vßng Thø t, ngµy 11 th¸ng n¨m 2012 Tªn ho¹t động LQ VT ¤n sè lîng ph¹m vi Mục đích - yêu cÇu KiÕn thøc: -TrÎ nhËn biÕt sè ,dÕm vµ ph©n biÖt sè lîng víi c¸c sè lîng kh¸c -2.Kü n¨ng: -TrÎ cã kü n¨ng đếm, thêm bớt, ChuÈn bÞ -Đồ chơi để xung quanh líp cã sè lîng ph¹m vi -ThÎ sè 3vµ thÎ sè cña c« - Mçi trÎ b«ng hoa c¸ch tiÕn hµnh 1.Ôn định: - C« cho trÎ h¸t bµi “ em yªu c©y xanh” - Cô ĐT với trẻ bài hát, chủ đề - DÉn d¾t chuyÓn sang bµi míi Bµi míi: *¤n sè lîng ph¹m vi - Cô cho trẻ đếm và nhận biết đồ chơi lớp cã sè Lợng là, và đặt thẻ số vào số lợng tơng ứng Lu ý (41) gép t¸ch nhãm có đối tợng -Nói đợc câu 3.Thái độ: -Cã ý thøc giê häc,sö dông đồ chơi đúng mục đích - NhËn xÐt trÎ *trò chơi : Về đúng nhà bé * TC3: cô cho trẻ tô màu và vẽ thêm cho đủ số lợng 3.KÕt thóc :C« nx chung vµ cho trß ch¬i :Dung d¨ng dung dÎ Thø n¨m, ngµy 12 th¸ng n¨m 2012 Tªn H§ Yªu cÇu KiÕn thøc: T¹o h×nh - TrÎ biÕt xÐ - XÐ vµ d¸n giấy để tạo chïm hoa tÆng thµnh nh÷ng mÑ (§T b«ng hoa 2.Kü n¨ng: - TrÎ cã kü n¨ng quan s¸t, kü n¨ng ghi nhí, - Cã kü n¨ng xÐ, kü n¨ng phÕt hå - 3.Thái độ: -BiÕt gÜ g×n vë đẹp, tôn trọng ChuÈn bÞ -Tranh : Chïm hoa màu đỏ -Tranh :Chïm hoa nhiÒu mµu -Vë thñ c«ng, giÊy mµu thñ c«ng - T©m thÕ c« vµ trÎ tho¶i m¸i C¸ch tiÕn hµnh 1.Ôn định, giao nhiệm vụ: C« cho trÎ ch¬i trß ch¬i :Cho trÎ h¸t bµi “ Hoa trêng em” - Chóng m×nh thÊy hoa thÕ nµo? - C¸c cã yªu hoa kh«ng? - ë nhµ m×nh c¸c yªu nhÊt? - Hôm chúng mình cùng xé dán chùm hoa để tÆng cho mÑ m×nh nhÐ Bµi míi: - Cho trÎ quan s¸t c¸c tranh mÉu c« chuÈn bÞ: + Tranh: chùm hoa màu đỏ + Tranh : chïm hoa nhiÒu mµu + Tranh 3: Cïm hoa d©y - C¸c thÊy bøc tranh cña c« nh thÕ nµo? - Cô đã làm gì để có tranh này? - Cô xé nh nào để có chùm hoa đẹp nh này? - C¸c thÊy chïm hoa cña c« cã mµu s¾c nh thÕ nµo? - C« cßn cã bøc tranh g× n÷a ®©y? Lu ý (42) s¶n phÈm cña m×nh cña b¹n - C¸c thÊy bøc tranh cña c« nh thÕ nµo? - Cô hỏi ý định trẻ và cho trẻ thực - TrÎ thùc hiÖn +C« híng dÉn trÎ xÐ,nhËn xÐt trÎ Víi nh÷ng trÎ yÕu c« híng dÉn ,gîi ý cho trÎ -Trng bµy s¶n phÈm: C« cho trÎ nx bµi m×nh,bµi c¸c b¹n - Con thÝch bøc tranh nµo ?V× ? - Bức tranh xé đợc gì ? - C« nhËn xÐt chung KÕt thóc: C« nx chung cho trÎ h¸t “ c« vµ mÑ” Thø 6, ngµy 13 th¸ng n¨m 2012 Tªn ho¹t động - Hoạt động V¨n häc: +TruyÖn: H¹t đỗ sót Mục đích - yêu cÇu KiÕn thøc: - TrÓ biÕt tªn truyÖn, tªn t¸c gi¶, hiÓu néi dung truyÖn - TrÎ tr¶ lêi mét sè c©u hái cña c« 2.Kü n¨ng: -TrÎ cã kü n¨ng quan s¸t, kh¶ n¨ng ghi nhí,vµ trả lời đầy đủ câu hái 3.Thái độ: - TrÎ yªu quý c©y vµ biÕt ch¨m sãc b¶o vÖ c©y ChuÈn bÞ -Bé tranh minh ho¹ - C©u hái đàm thoại - T©m thÕ c« vµ trÎ tho¶i m¸i c¸ch tiÕn hµnh ổn định tổ chức - Cho trÎ h¸t “ Cho t«i ®i lµm ma víi ” - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ bµi h¸t + C¸c võa h¸t bµi g× ? + C©y xanh muèn xanh tèt th× cÇn cã nh÷ng g× nµo? Bµi míi - Muốn biết rõ cần thiết ma phát triển cây thì các hãy lắng nghe câu chuyện “ Hạt đỗ sãt” th× râ nhÐ - C« kÓ mÉu lÇn 1: KÕt hîp cö chØ ®iÖu bé - C« kÓ mÉu lÇn 2: KÕt hîp tranh minh ho¹ - C« kÓ mÉu lÇn 3: §µm tho¹i vÒ néi dung chuyÖn + C« võa kÓ cho c¸c nghe chuyÖn g×? + Trong chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? + Vì lại gọi là hạt đỗ sót? + Ai đã đa hạt đỗ sót ngoài? + Các chú kiến đã để đỗ sót đâu? + §ç sãt cßn gÆp n÷a? + Khi tỉnh dậy đỗ sót đã thấy mình có gì? + Cuối cùng đỗ sót có tìm thấy các bạn mình không? Lu ý (43) + Ai đã đa hạt đỗ sót đến với các bạn mình? - Các thấy hạt đỗ sót đã nhờ để nảy mầm thành c©y non vµ t×m thÊy b¹n cña m×nh? KÕt thóc - Cô nhận xét, động viên trẻ (44) KÕ ho¹ch tuÇn 2: nghÒ gi¸o viªn mÇm non (Thời gian từ ngày 28/11/2011 đến 2/12/2011) Tªn ho¹t động Thø Thø Thø Thø Cô ân cần niềm nở đón trẻ từ tay phụ huynh, hớng dẫn trẻ cách cất đồ Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ Thể dục sáng : Tập các động tác phát triển chung + H« hÊp +tay - vai + Bông - lên + Ch©n - bËt - TËp víi bµi h¸t “ §u quay, cháu yêu cô chú công nhân” Trß Trò chuyện với trẻ chủ đề nhánh " Nghề giáo viên mầm non” chuyÖn - §Õn trêng c¸c gÆp ai? - C« gi¸o d¹y c¸c nh÷ng g×? - Ngµy g× dµnh cho c¸c c«? - Cháu có yêu cô giáo không? §iÓm danh - Yêu cô giáo các cháu phải làm gì? hoạt động MTXQ LQVT T¹o h×nh HĐ GDAN cã chñ T×m hiÓu vÒ §Õm đến 4, D¸n trang trÝ - DH: Cô và mẹ đích nghÒ gi¸o viªn nhËn biÕt nhãm trang phôc c« (Ph¹m Tuyªn) mÇm non cã đối tîng ca sÜ NH: C« gi¸o miÒn PTTC xu«i §i ch¹y TCAN: Đoán tên bạn đổi tốc độthay theo h¸t hiÖu lÖnh - TC: Tung bãng lªn cao b¾t bãng Thø §ãn trÎ TD s¸ng Hoạt động văn häc - Thơ ; Con đờng cña bÐ Lu ý (45) KÕ ho¹ch tuÇn 2: nghÒ gi¸o viªn mÇm non (Thời gian từ ngày 28/11/2011 đến 2/12/2011) Tªn ho¹t động Thø Thø Thø Thø Cô ân cần niềm nở đón trẻ từ tay phụ huynh, hớng dẫn trẻ cách cất đồ Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ Thể dục sáng : Tập các động tác phát triển chung + H« hÊp +tay - vai + Bông - lên + Ch©n - bËt - TËp víi bµi h¸t “ §u quay, cháu yêu cô chú công nhân” Trß Trò chuyện với trẻ chủ đề nhánh " Nghề giáo viên mầm non” chuyÖn - §Õn trêng c¸c gÆp ai? - C« gi¸o d¹y c¸c nh÷ng g×? - Ngµy g× dµnh cho c¸c c«? - Cháu có yêu cô giáo không? §iÓm danh - Yêu cô giáo các cháu phải làm gì? hoạt động MTXQ LQVT T¹o h×nh HĐ GDAN cã chñ T×m hiÓu vÒ §Õm đến 4, D¸n trang trÝ - DH: Cô và mẹ đích nghÒ gi¸o viªn nhËn biÕt nhãm trang phôc c« (Ph¹m Tuyªn) mÇm non cã đối tîng ca sÜ NH: C« gi¸o miÒn PTTC xu«i §i ch¹y TCAN: Đoán tên bạn đổi tốc độthay theo h¸t hiÖu lÖnh Thø §ãn trÎ TD s¸ng Hoạt động văn häc - Thơ ; Con đờng cña bÐ Lu ý (46) - TC: Tung bãng lªn cao b¾t bãng H§ Ngoµi trêi H§ Gãc H§ ChiÒu H§CM§: - Trß chuyÖn vÒ nghÒ giáo viên mầm non TCDG: KÐo ca lõa xÎ - Ch¬i tù H§CM§: H§CM§: H§CMĐ - Quan s¸t : Quan s¸t líp - QS vườn rau häc Cây đu đủ TCV§: VÒ TCDG: Lén cÇu TCV§: Gieo đúng nhà h¹t vång - Ch¬i tù - Ch¬i tù - Ch¬i tù - Góc phân vai chơi trò chơi: +Bán hàng, gia đình, thợ xây, cô giáo… - Góc tạo hình: Tô màu tranh các nghề, nặn đồ dùng các nghề… - Gãc XD- L¾p ghÐp: XÕp ng«i nhµ, trêng häc, doanh tr¹i… - Gãc ¢m nh¹c; H¸t, móa nh÷ng bµi h¸t vÒ c¸c nghÒ - Vận động nhẹ, ăn - Vận động nhẹ, - Vận động nhẹ, - Vận động nhẹ, quµ chiÒu ¨n quµ chiÒu ¨n quµ chiÒu ¨n quµ chiÒu - ¤n bµi buæi s¸ng: - Đọc đồng dao Ôn bài buổi - Hoạt động góc GD¢N: “ Bµn tay c« “DÒnh dÒnh sáng: Đếm đến - Vệ sinh nhóm gi¸o" dµng dµng” 4, nhËn biÕt líp - VÖ sinh - VÖ sinh nhóm có đối - Nªu g¬ng- Nªu g¬ng- c¾m cê - Nªu g¬ngtîng c¾m cê - Tr¶ trÎ c¾m cê - VÖ sinh - Tr¶ trÎ - Tr¶ trÎ - Nªu g¬ngc¾m cê - Tr¶ trÎ Hoạt động theo ngày H§CM§: Quan s¸t vên chuèi TCDG: Lén cÇu vång - Ch¬i tù -Vận động nhẹ, ăn quµ chiÒu - BiÓu diÔn v¨n nghÖ cuèi tuÇn - VÖ sinh - Nªu g¬ng- c¾m cê - Ph¸t bÐ ngoan - Tr¶ trÎ (47) Thø 2, ngµy 28 th¸ng 11 n¨m 2011 Tªn ho¹t động GD¢N - DH: Cô và mẹ (Ph¹m Tuyªn) NH: C« gi¸o miÒn xu«i TCAN: tai tinh Mục đích yêu cầu 1, KiÕn thøc : - TrÎ thuéc bµi h¸t; nhí tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ - HiÓu néi dung bµi h¸t 2,Kü n¨ng: - RÌn mét sè kü n¨ng bµi h¸t: t thÕ tù nhiªn, tho¶i m¸i h¸t, h¸t râ lêi, chÝnh x¸c lêi ca - L¾ng nghe c« h¸t 3, Gi¸o dôc: GD trÎ yªu quý c« gi¸o, ngoan ngo·n nghe lêi c« gi¸o ChuÈn bÞ c¸ch tiÕn hµnh - C« thuéc thµnh th¹o bµi h¸t - Mò chãp - Băng đĩa nh¹c - Trang phôc gän - T©m lý c« vµ trÎ tho¶i m¸i 1, ổn định lớp - Các đến lớp chúng mình gặp ai? - C« gi¸o ch¨m sãc chóng m×nh nh thÕ nµo? - Cã bµi h¸t rÊt hay cña nh¹c sÜ Ph¹m Tuyªn nãi vÒ c« giáo mình đấy.Đó là bài “ Cụ và mẹ” Các hãy l¾ng nghe c« h¸t nhÐ 2, Bµi míi: a.Dạy hát: - C« h¸t mÉu lÇn 1: thÓ hiÖn ®iÖu bé - C« h¸t mÉu lÇn - Giíi thiÖu néi dung bµi h¸t - Cô hát lần 3: đàm thoại nội dung bài hát + C« võa h¸t bµi h¸t g×? cña s¸ng t¸c? + Lúc nh mẹ ví nhưai? + Khi đến trường cô giáo lại giống nào? + Tác giả nói cô và mẹ nào? - Còn mẹ và cô ai? - C¸c cã yªu quý c« gi¸o kh«ng? Yªu c« c¸c ph¶i lµm g×? * D¹y trÎ h¸t cô hát - Cô cùng trẻ hát đồng nhiều lần, lần đầu cô hát to, sau nhỏ và hát đón đỡ cho trẻ, câu cha thuộc cô hát lại và yêu cầu trẻ hát đúng và thuộc - C« b¾t nhÞp, tæ chøc cho trÎ h¸t díi nhiÒu h×nh thøc: tæ, nhãm, líp, c¸ nh©n, - C« quan s¸t söa lçi cho trÎ b, Nghe h¸t: - C« xướng đoạn nhạc âm la bài hát, sau đó đố trẻ đó là giai điệu bài hát nào? - à đó chính là bài hát “ Cô giáo miền xuôi” - §Ó biÕt toµn bé néi dung bµi h¸t c¸c h·y l¾ng nghe Lu ý (48) nhÐ - L ần 1) c« hát và thÓ hiÖn ®iÖu bé theo lêi bµi h¸t - LÇn 2: C« giíi thiÖu néi dung bµi h¸t ‘ Néi dung bµi h¸t nãi vÒ c« gi¸o kh«ng qu¶n xa tõ miÒn xu«i lªn d¹y c¸c b¹n ë miÒn nói häc móa, häc h¸t, c¸c b¹n Êy rÊt yªu quý c« gi¸o, vÒ nhµ c¸c b¹n Êy rÊt nhí c« vµ muốn hôm sau lại đợc gặp cô - lÇn 3: KhuyÕn khÝch trÎ hëng øng cïng c« c, TCAN: c« giíi thiÖu tªn TC "Tai tinh" - Luật chơi: trẻ đội mũ chóp che kín mắt đoán đợc bạn h¸t bµi g× - Cách chơi: cô gọi trẻ A đội mũ chóp, gọi trẻ B hát bài h¸t, h¸t xong trÎ B ngåi xuèng, trÎ A bá mò ®o¸n tªn bµi h¸t b¹n võa h¸t 3, KÕt thóc: - Cô nhận xét, động viên tuyên dơng trẻ - lớp hát " Bàn tay cô giáo” chuyển hoạt động Thø ba, ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2011 Tªn ho¹t động KPKH - T×m hiÓu vÒ nghÒ gi¸o viªn mÇm non Mục đích - yêu cÇu 1.KiÕn thøc: - Trẻ biết đặc ®iÓm næi bËt cña nghÒ: Tªn gäi (c« gi¸o, thÊy gi¸o), c«ng viÖc cña c¸c c« gi¸o ChuÈn bÞ - Tranh : c« gi¸o ®ang cho trÎ ch¬i - Tranh; C« gi¸o d¹y trÎ häc - Tranh: c« c¸ch tiÕn hµnh ổn định tổ chức: - Cho trÎ h¸t bµi ‘ C« vµ me” - Chóng m×nh võa h¸t bµi h¸t g×? - Bµi h¸t nãi vÒ ai? Bµi míi: a Quan s¸t vµ nhËn xÐt - Trêi tèi - trêi s¸ng Lu ý (49) Ph¸t triÓn thÓ chÊt: §i, ch¹y thay đổi tốc độ theo hiÖu lÖnh TC: Tung bãng lµ d¹y häc - Biết số đồ dïng: S¸ch, bót, phÊn, thíc kÎ - BiÕt n¬i lµm viÖc: Trêng häc Kü n¨ng: - Ph¸t triÓn kÜ n¨ng quan s¸t, ghi nhí, tæng hîp, - Ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho trÎ Gi¸o dôc: - Gi¸o dôc trÎ yªu quý, t«n träng vµ nghe lêi thÇy c« gi¸o gi¸o cho trÎ ¨n, ngñ - số đồ dïng cña c« gi¸o: thíc kÎ, vë, bót - T©m thÕ c« vµ trÎ tho¶i m¸i -Trang phôc c« vµ trÎ gän gµng - Néi dung c©u hái kiÕn thøc - TrÎ biÕt ®i ch¹y tốc độ theo hiệu lÖnh cña c« - TrÎ biÕt ch¬i trß ch¬i KÜ n¨ng : - Ph¸t triÓn tè chÊt: khÐo lÐo trên - RÌn cho trÎ biÕt thùc hiÖn theo hiÖu lªnh 3.Thái độ - Gi¸o dôc trÎ ý thøc tËp theo tËp - phấn vẽ đờng thẳng - l¸ cê lµm đích - c¸i chiÕu - S©n tËp b»ng ph¼ng s¹ch sÏ - Trang phôc cña c« vµ trÎ gän gµng hîp thêi tiÕt - C¸c ¬i c« cã g× ®©y? - Bót, thíc kÎ, - Những đồ dùng này là ai? - Cô giáo dùng đồ dùng này để làm gì? - C« ph¸t cho tõng nhãm trÎ quan s¸t bøc tranh c« chuẩn bị Sau đó hỏi trẻ công việc cô giáo làm gì? - Cô giáo đến đâu để dạy chúng mình học? - Những đồ dùng mà cô giáo thờng dùng là gì? * Cô khái quát: Các cô giáo trờng mầm non đến trờng để dạy chúng mình học không dạy chóng m×nh häc mµ c¸c c« gi¸o cßn ch¬i víi chóng m×nh vµ ch¨m sãc c¸c n÷a C¸c c« rÊt yªu quý c¸c cßn chóng m×nh cã yªu quý c« gi¸o kh«ng? - Yªu quý c« gi¸o chóng m×nh ph¶i lµm g×? * Trß ch¬i cñng cè -TC 1: Thi nhanh - Cô để số đồ dùng các nghề Trẻ phải tìm đồ dùng cô giáo để vào rổ Đội nào nhanh và tìm đợc nhiều thì đội đó thắng -TC 2: T« mµu tranh c« gi¸o KÕt thóc - Cô nhận xét tuyên dơng trẻ và chuyển hoạt động 1.Khởi động - Cho trẻ đi, chạy vòng tròn kết hợp các kiểu đi, sau đó dừng lại theo tổ sau đó dãn cách đứng thành hàng ngang trọng động a Bµi tËp ph¸t triÓn chung - động tác tay : hai tay trứơc, lên cao (4 lần*4 nhịp) - động tác chân : hai tay đa phía trớc đồng thời nhún ch©n ( lÇn nhÞp) - động tác bụng 3: Cúi gập ngời phía trớc.(4 lần nhÞp) - động tác bật 4: Bật phía trớc (4 lÇn nhÞp) b vận động : Đi chạy tốc độ theo hiệu lệnh * Lµm mÉu lÇn 1: C« chØ nh¾c trÎ chó ý xem c« lµm *Lµm mÉu lÇn 2:Gi¶i thÝch nh÷ng chç khã cho trÎ * TrÎ thùc hiÖn (50) thÓ Tªn ho¹t động LQ VT - Đếm đến 4, nhËn biÕt nhãm cã đối tợng Mục đích - yêu cÇu KiÕn thøc: - Trẻ biết đếm đến 4, nhận biết c¸c nhãm cã đối tợng Kü n¨ng: - RÌn kü n¨ng đếm cho trẻ - RÌn cho trÎ cã nÒ nÕp ,ý thøc kû luËt cho trÎ - RÌn kü n¨ng quan s¸t vµ ghi nhớ có chủ định Thái độ; - GD trÎ gi÷ g×n đồ dùng đồ chơi cña líp - lÇn 1: C¶ líp cïng thùc hiÖn - LÇn 2: Chia thµnh nhãm - Lần 3: đội thi đua Trẻ nghe hiệu lệnh cô và thực vận động - Sau mçi lÇn ch¬i, c« nhËn xÐt, gãp ý, rót kinh nghiÖm * Trß ch¬i: Tung bãng lªn cao råi b¾t bãng - C« cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - Tæ chøc cho trÎ ch¬i 3-4 lÇn håi tÜnh - C« cho trÎ ®i l¹i nhÑ nhµng - Cô chuyển trẻ sang hoạt động Thø t, ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2011 ChuÈn bÞ C¸ch tiÕn hµnh - Mçi trÎ h×nh ch÷ nhËt,4 h×nh tam gi¸c -§å dïng cña c« gièng trÎ (to h¬n) - Mét sè nhãm đồ vật có số lợng 3,4 đặt xung quanh líp - TrÎ ngåi xuèng sµn h×nh ch÷ U - T©m thÕ c« vµ trÎ tho¶i m¸i - Trang phôc c« vµ trÎ gän gµng hîp thêi ổn định tổ chức - C ô hát cho trẻ nghe bài hát “cô mẫu giáo miền xuôi” - §µm tho¹i vÒ néi dung bµi h¸t - Cô dẫn dắt chuyển hoạt động cô v à m ẹ Néi dung: *Hoạt động 1: Ôn kĩ đếm đến - Cho trẻ quanh lớp tìm nhóm đồ dùng có số lợng là 2,3 - Mỗi lần chơi cho trẻ đếm lại để kiểm tra kết *Hoạt động 2: Lập số mới, nhận biết số - C¸c xem ræ cña m×nh cã g×? - H«m chóng m×nh sÏ ch¬i xÕp nhµ nhÐ - Các hãy xếp tất hình tam giác để làm mái nhµ nµo? - Chóng m×nh h·y lÊy h×nh ch÷ nhËt vµ xÕp díi mçi h×nh tam gi¸c h×nh ch÷ nhËt nµo? (TrÎ cÇm trªn tay vµ đếm) - Chúng mình đã xếp đủ thành ngôi nhà cha? - Lu ý (51) tiÕt cha - lại cha đủ? - Vì thiếu hình chữ nhật - VËy sè h×nh ch÷ nhËt vµ h×nh tam gi¸c nh thÕ nµo víi nhau? Sè nµo nhiÒu h¬n? Sè nµo Ýt h¬n? Ýt h¬n lµ mÊy? - Cã bao nhiªu h×nh ch÷ nhËt? - h×nh ch÷ nhËt - Chúng mình cùng đếm lại? - cho trẻ đếm lại 1,2,3 có tÊt c¶ h×nh ch÷ nhËt - Muèn sè h×nh ch÷ nhËt vµ sè h×nh tam gi¸c b»ng th× ph¶i lµm thÕ nµo? - Ph¶i thªm h×nh ch÷ nhËt - Chóng m×nh h·y lÊy thªm h×nh ch÷ nhËt xÕp vµo hµng díi h×nh tam gi¸c nµo? - trÎ lÊy thªm HCN - Cho trẻ đếm lại số HCN? Có HCN - Chúng mình hãy đếm số hình tam giác nào? - 1,2,3,4 tÊt c¶ cã h×nh tam gi¸c - B©y giê chóng m×nh thÊy sè HCN vµ sè h×nh tam gi¸c nh thÕ nµo? - Bằng là mấy? - - Cã bao nhiªu hép mµu trªn bµn? - ¹ * Cho trẻ tim va đếm số nhóm đồ dùng xung quanh líp - Giờ các cháu tìm xem xung quanh lớp xem có đồ dùng đồ chơi gì có số lợng là - TrÎ t×m nhãm cèc, §CbÕp ga… + Cô khái quát: Những nhóm đồ dùng xung quanh lớp có số lợng là các cháu ạ.Chữ số biểu thị cho tất các nhóm có đối tợng - C« giíi thiÖu ch÷ sè - C« ph¸t ©m mÉu - C« cho trÎ ph¸t ©m sè ( C« cho trÎ ph¸t ©m díi nhiÒu h×nh thøc ) - Giờ các cháu hãy chọn thẻ số đặt vào nhóm HCNHTG nào - Cô cho trẻ cất đồ dùng vào rổ - Chóng m×nh h·y cïng cÊt h×nh tam gi¸c nhÐ? - CÊt h×nh ch÷ nhËt nµo? ( Cô cho trẻ vừa cất vừa đếm vào rổ) *Hoạt động 3: Luyện tập (52) - TC 1; Tai tinh: C« vç tay mÊy tiÕng, trÎ vç l¹i theo c« - TC2: Về đúng nhà: Cô yêu cầu trẻ nhà nào thì trẻ phải đúng nhà có số chấm tròn tơng ứng kết thúc: Cô nhận xét, động viên trẻ Thø n¨m, ngµy th¸ng 12 n¨m 2011 Tªn H§ T¹o h×nh - XÐ vµ d¸n trang trÝ trang phôc c« ca sÜ Yªu cÇu KiÕn thøc: - TrÎ biÕt xÐ c¸c h×nh, hoa phèi hîp c¸c mµu s¾c kh¸c để dán trang trÝ trang phôc cho c« ca sü -BiÕt ca sü lµ nghÒ x· héi 2.Kü n¨ng: -TrÎ cã kü n¨ng xÐ d¶i, xÐ vôn -Kü n¨ng quan s¸t vµ ghi nhì cã chủ định Thái độ ChuÈn bÞ C¸ch tiÕn hµnh 1.Ôn định tổ chức, giao nhiệm vụ -3 Tranh trang Cô cho trẻ đọc bài thơ “ Bé làm bao nhiêu nghề” phôc cña c« - Ngoài nghề có bài thơ cô đố các đây là ai? ca sü - C« Êy lµm nghÒ g×? -Tranh ;c« - NghÒ cña c« Êy lµ ca sÜ h¸t cho mäi ngêi nghe lµm mäi ngêi ca sü mÆc ¸o thÊy vui vµ tho¶i m¸i hoa - Chóng m×nh cã yªu c« ca sÜ kh«ng? -Tranh cô ca - Làm nghề ca sĩ phải cần có nhiều quần áo đẹp Để biết ơn sü mÆc ¸o các cô ca sĩ hôm chúng mình đóngvai ngời thợ mµu cã d¸n may trang trí thật đẹp cho trang phục cô ca sĩ các đồng ý c¸c m¶nh kh«ng? mµu kh¸c Bµi míi: a ChØ dÉn, gi¶i thÝch -Tranh : ¸o - Cho trÎ quan s¸t tranh c« ca sü vµ trß chuyÖn vÒ c¸ch màu có trang trang trí tranh đó Câu hỏi: trÝ c¶ hoa vµ +C« cã bøc tranh vÏ g× ®©y? c¸c m¶nh +Trang phục cô ca sỹ có đẹp không ? mµu kh¸c +Trang phục cô ca sỹ đợc trang trí hình gì ? +Để trang trí đợc hình đó cô phải làm nh nào ? -Vë thñ c«ng -T¬ng tù nh÷ng bøc tranh kh¸c c« cho trÎ nhËn xÐt vÒ mµu cña trÎ, , ,hå d¸n giÊy mµu s¾c vµ chÊt liÖu t¹o nªn bøc tranh -C¸c cã thÝch trang trÝ trang phôc cña c« ca sü kh«ng thñ c«ng Lu ý (53) -Quý träng c¸c nghÒ x· h«Þ - Gi÷ g×n vë s¹ch sÏ t«n träng bµi cña m×nh cña b¹n .Muốn làm đựơc các hãy chú ý nhìn cô làm mẫu nhé Cô xé giấy thành giải để đợc mảnh màu khác Cô lµm cho trÎ quan s¸t NÕu thÝch trang phôc cña c« b»ng hoa cô bóc hoa trên mặt giấy mà nhà sản xuất họ đã cắt sẵn cho chúng mình Sau đó cô làm gì đây? - phết hồ - Khi d¸n chóng m×nh ph¶i ph¶i gi÷ g×n vë cña m×nh nh thÕ nµo? c TrÎ thùc hiÖn - C« cÊt mÉu - Cô hỏi ý định trẻ và cho trẻ thực +C« híng dÉn trÎ vÏ,nhËn xÐt trÎ.;Víi nh÷ng trÎ yÕu c« híng dÉn ,gîi ý cho trÎ d.Trng bµy s¶n phÈm: C« cho trÎ nx bµi m×nh,bµi c¸c b¹n -Con thÝch bøc tranh nµo ?V× ? -Bøc tranh cña trang trÝ nh thÕ nµo ? C« nhËn xÐt chung .3 KÕt thóc: C« nx chung cho trÎ h¸t bµi “c« vµ mÑ” (54)