LUẬN VĂN HÀNG HOÁ TIỀN TỆ MỤC LỤC MỤC LỤC MỞ ĐẦU Mục đích, yêu cầu 2 Nội dung, thời gian Phương pháp Tài liệu .3 NỘI DUNG I SẢN XUẤT HÀNG HÓA VÀ HÀNG HÓA .3 Sản xuất hàng hoá ưu phát triển LLSX Hàng hoá .6 II Bản chất chức tiền tệ 20 Nguồn gốc chất tiền 20 Chức tiền .25 III Quy luật gía trị – quy luật kinh tế sản xuất hàng hoá .29 nội dung hình thức biểu quy luật giá trị 29 Tác động quy luật gía trị 30 KẾT LUẬN .33 MỞ ĐẦU Mục đích, yêu cầu * Mục đích: Trang bị cho người học nội dung kiến thức Kinh tế trị học Mác–Lênin, làm sở móng để người học tiếp tục nghiên cứu tồn học thuyết Kinh tế trị mácxít có sở lý luận để quán triệt đường lối phát triển kinh tế thị trường định hướng XHCN nước ta * Yêu cầu: - Hiểu rõ nắm khái niệm xoay quanh phạm trù hàng hoá quy luật giá trị - Trên sở lý luận giá trị, tích cực đấu tranh phê phán quan điểm cho học thuyết Kinh tế trị mácxít trừu tượng, phi thực Nội dung, thời gian * Nội dung : Chủ đề kết cấu thành phần: Phần I: Sản xuất hàng hoá hàng hoá Phần II: Bản chất chức tiền tệ Phần III: Quy luật giá trị - quy luật kinh tế sản xuất hàng hố Trong đó, trọng tâm phần I.2 (hàng hố) tồn phần III (quy luật giá trị - quy luật kinh tế sản xuất hàng hố) * Thời gian: Thời gian tồn bài: 05 tiết Phương pháp * Đối với người dạy: chủ yếu dùng phương pháp thuyết trình, có kết hợp đàm thoại * Đối với người học: nghe; ghi chép nội dung bản; tốc ký theo ý hiểu nội dung GV phân tích; tham gia trao đổi vấn đề GV đặt Tài liệu - Giáo trình Kinh tế trị Mác – Lênin, tập 1, Nxb QĐND, H – 2008 , Tr: 23-40, (Tài liệu bắt buộc) - Giáo trình Kinh tế trị Mác – Lênin (đối tượng không chuyên), Nxb CTQG, H – 2006, Tr 58 – 95 NỘI DUNG I SẢN XUẤT HÀNG HÓA VÀ HÀNG HÓA Sản xuất hàng hố ưu phát triển LLSX a Sản xuất hàng hoá K/n: Sản xuất hàng hoá kiểu tổ chức kinh tế, sản phẩm sản xuất mua bán, trao đổi thị trường Trong K/n này, có vấn đề cần làm rõ: * Sản xuất hàng hoá kiểu tổ chức kinh tế: Lịch sử loài người trải qua hai kiểu tổ chức kinh tế: sản xuất tự cấp tự túc sản xuất hàng hoá * Trong sản xuất hàng hoá, sản phẩm làm mua bán, trao đổi thị trường Nếu sản xuất tự cấp tự túc, sản phẩm làm nhằm mục đích thoả mãn trực tiếp nhu cầu người sản xuất nó, sản xuất hàng hoá, sản phẩm làm nhằm mục đích thoả mãn nhu cầu người khác, xã hội đó, người sản xuất hàng hố có quan hệ ràng buộc chặt chẽ với thông qua việc trao đổi (mua bán) sản phẩm thị trường Như vậy, sản xuất hàng hoá kiểu tổ chức kinh tế, phát triển kiểu tổ chức kinh tế sản xuất tự cấp tự túc, đời điều kiện định, tương ứng với trình độ phát triển định LLSX b Hai điều kiện đời sản xuất hàng hố * Phân cơng lao động xã hội Phân công lao động xã hội phân chia lao động xã hội thành ngành nghề khác nhau, tạo chun mơn hố lao động sản xuất Khi có phân cơng lao động xã hội, người sản xuất, chủ thể sản xuất tạo loại sản phẩm mà có khả năng, có điều kiện sản xuất thuận lợi Đối với loại sản phẩm này, họ sản xuất vượt nhu cầu sử dụng mình; đó, để thoả mãn nhu cầu đa dạng sống, họ cần phải có nhiều loại sản phẩm khác Và vậy, xuất nhu cầu trao đổi sản phẩm người sản xuất với Ở đây, cần nhận thấy rằng: phân công lao động xã hội làm cho người sản xuất phụ thuộc vào nhau, sản xuất hàng hố phát triển biểu rõ nét * Sự tách biệt mặt kinh tế người sản xuất Thực chất muốn nói tới quyền sở hữu, quyền chi phối người sản xuất sản phẩm họ làm ra; đó, người muốn sử dụng sản phẩm người khác buộc phải thông qua trao đổi, mua bán thị trường Trong lịch, điều kiện xuất từ xuất chế độ tư hữu tư liệu sản xuất Cùng với phát triển LLSX, điều kiện không chế độ tư hữu TLSX quy định mà cịn hình thức sở hữu khác TLSX tách rời quyền sở hữu với quyền sử dụng TLSX quy định Sự tách biệt mặt kinh tế người sản xuất làm cho họ độc lập với nhau, đứng đối diện với quan hệ trao đổi sản phẩm họ làm Như vậy, phân công lao động xã hội làm cho người sản xuất phụ thuộc vào nhau, tách biệt mặt kinh tế lại làm cho họ độc lập với Đó mâu thuẫn mà có đời sản xuất hàng hố giải Sản xuất hàng hoá đời tồn có đủ hai điều kiện trên, thiếu hai điều kiện khơng có sản xuất hàng hố Có thể nói sản xuất hàng hóa đời tất yếu khách quan, mà nguyên nhân bắt nguồn từ phát triển LLSX Vậy đời sản xuất hàng hóa có tác động trở lại phát triển LLSX? c Ưu sản xuất hàng hoá phát triển LLSX nhân loại - Sản xuất hàng hoá đời phá vỡ tính tự cấp tự túc, bảo thủ trì trệ, lạc hậu, mở rộng mối liên hệ kinh tế, giải phóng LLSX - Sản xuất hàng hố khơng bị giới hạn nhu cầu, nguồn lực mang tính hạn hẹp, khơng giới hạn quy mơ sản xuất, mở đường cho LLSX phát triển - Trong sản xuất hàng hố, người sản xuất phải hoạt động mơi trường cạnh tranh gay gắt, buộc họ ln phải tìm cách cải tiến kĩ thuật, hợp lí hố sản xuất, nâng cao suất chất lượng sản phẩm, đáp ứng ngày tốt nhu cầu người tiêu dùng Cạnh tranh chọn lọc tự nhiên người sản xuất - Sản xuất hàng hố khơng mở rộng giao lưu kinh tế mà cịn mở rộng giao lưu văn hố, làm thoả mãn ngày tốt đời sống tinh thần người lao động, tạo động lực kích thích LLSX phát triển Vừa rồi, nghiên cứu sản xuất hàng hóa với tư cách kiểu tổ chức kinh tế Sau đây, nghiên cứu tế bào kiểu tổ chức kinh tế ấy, yếu tố đóng vai trị hạt nhân, đối tượng trung tâm mà tất mối quan hệ kinh tế kiểu tổ chức kinh tế xoay quanh Theo đ/c, tế bào gì? … Vâng, hàng hóa, nghiên cứu hàng hóa với tư cách phạm trù kinh tế Hàng hố a K/n hàng hố hai thuộc tính hàng hố * K/n hàng hóa Hàng hố sản phẩm lao động, có khả thoả mãn nhu cầu người phải đem trao đổi (bán - mua) thị trường ->> Hàng hoá trước hết phải sản phẩm lao động Điều có nghĩa, khơng sản phẩm lao động người làm khơng phải hàng hố, nhiên, khơng phải sản phẩm người làm hàng hố Ví dụ: nước tự nhiên khơng phải hàng hóa, nước tinh khiết đóng chai hàng hóa; khơng khí khơng phải hàng hóa, bình thở ơxi hàng hóa, … ->> Hàng hố phải có khả thoả mãn nhu cầu người Ví dụ: lương thực, thực phẩm thỏa mãn nhu cầu ăn, quần áo thỏa mãn nhu cầu mặc Sản phẩm lao động mà khơng có khả thoả mãn nhu cầu người khơng thể trở thành hàng hố khơng bỏ tiền sản phẩm để đổi lấy thứ vơ ích ->> Hàng hoá phải đựơc đem trao đổi thị trường Hàng hố sản phẩm lao động, có khả thoả mãn nhu cầu người, nhu cầu người sản xuất nó, mà nhu cầu người khác, nhu cầu xã hội, phải trao đổi thị trường Từ K/n trên, ta thấy rằng: hàng hố dạng vật thể phi vật thể, dạng phi vật thể ví dụ: thơ, nhạc, phát minh khoa học, bí cơng nghệ, chí ý tưởng kinh doanh Và với phát triển sản xuất hàng hoá, k/n hàng hoá ngày mở rộng hơn, có thứ trước vốn khơng coi hàng hố, đem trao đổi sử lý hàng hố Ví dụ: quyền sử dụng đất, quyền sở hữu trí tuệ, thương hiệu kinh doanh, tên miền mạng thông tin (Internet), … * Hai thuộc tính hàng hố Hàng hóa có hai thuộc tính: giá trị sử dụng giá trị - Giá trị sử dụng hàng hoá: cơng dụng vật phẩm thoả mãn nhu cầu người ->> Mỗi hàng hố có cơng dụng định, thoả mãn nhu cầu người, nhu cầu vật chất (ví dụ LTTP thỏa mãn nhu cầu ăn) nhu cầu tinh thần (ví dụ bơng hoa, tranh, hát, phim, …thỏa mãn nhu cầu giải trí, thư giãn); nhu cầu cho tiêu dùng cá nhân (như ví dụ trên), nhu cầu cho sản xuất cuốc, cày người nông dân, cưa, đục người thợ mộc,… ->> Giá trị sử dụng hàng hoá thực thể tự nhiên hàng hố quy định, giá trị sử dụng phạm trù vĩnh viễn Ví dụ gạo, thỏa mãn nhu cầu “ăn” người gạo chứa tinh bột, cung cấp chất dinh dưỡng để nuôi sống thể Từ người tìm lúa gạo ngày có lẽ tương lai xa gạo người sử dụng để ăn ->> Giá trị sử dụng hàng hoá phát dần trình phát triển khoa học – kỹ thuật LLSX (ví dụ ban đầu người ta biết dùng gạo nấu cơm để ăn, sau người ta dùng gạo làm nguyên liệu chế biến hồ dán, làm thuốc thử iốt thí nghiệm hóa học chế biến nhiều loại thức ăn cao cấp khác, …) Chính cơng dụng vật phẩm làm cho hàng hố có giá trị sử dụng giá trị sử dụng hàng hóa giá trị sử dụng xã hội Chỉ vật phẩm mà cơng dụng thỏa mãn nhu cầu người khác, nhu cầu xã hội nhu cầu người sản xuất trở thành giá trị sử dụng, hàng hóa Người sản xuất, tạo giá trị sử dụng phải quan tâm tới nhu cầu xã hội, thị hiếu người tiêu dùng, làm cho sản phẩm làm thị trường chấp nhận Trong sản xuất hàng hoá, giá trị sử dụng đồng thời vật mang giá trị trao đổi - Giá trị hàng hố Thường ngày nói nhẫn vàng có giá trị lớn nhẫn bạc, viên ngọc nhỏ có giá trị lớn đống rác to chẳng có giá trị gì, … Vậy đồng chí hiểu giá trị gì? … Đây vấn đề phức tạp, giá trị hàng hóa phạm trù trừu tượng, cảm nhận trực tiếp giác quan mà phải nhận thức tư Và để hiểu thực thể giá trị hàng hố, phải tìm hiểu giá trị trao đổi + Giá trị trao đổi Giá trị trao đổi quan hệ số lượng, tỷ lệ trao đổi giá trị sử dụng với Ví dụ: đấu thóc m vải = đấu muối 10 đấu ngô, … Từ ví dụ nhận thấy, hàng hố khơng phải có giá trị trao đổi mà có nhiều giá trị trao đổi: đấu thóc, đấu muối 10 đấu ngô giá trị trao đổi m vải, chúng thay lẫn Vấn đề đặt giá trị sử dụng khác chất lại trao đổi với nhau, thay lẫn nhau? … Chỉ có khả năng, tất chúng chứa đựng chung, giống Theo đồng chí, giá trị sử dụng ấy, hàng hố (vải, thóc, muối, ngơ, …) chứa đựng giống nhau? … Vâng, lao động người sản xuất hàng hoá kết tinh hàng hoá Cho dù vải, thóc, muối, ngơ hay hàng hóa khác vậy, truớc hết chúng phải sản phẩm lao động, để tạo chúng, người sản xuất cần phải bỏ công sức ra, hay nói cách khác phải hao phí lượng lao động định Như vậy, hao phí lao động sở chung cho trao đổi tất hàng hoá, giá trị hàng hoá + Giá trị hàng hoá ->> Khái niệm (Tới ta đưa định nghĩa ban đầu giá trị hàng hoá): Giá trị hàng hoá hao phí lao động người sản xuất hàng hố kết tinh hàng hố Như vậy: Tăng NSLĐ tăng cường độ lao động làm cho số lượng sản phẩm hàng hoá tạo đơn vị thời gian tăng lên, ảnh hưởng chúng đến gía trị hàng hố khác Tăng NSLĐ làm cho gía trị đơn vị hàng hố giảm xuống gía trị tổng số hàng hố khơng đổi, cịn tăng cường độ lao động không làm thay đổi giá trị đơn vị hàng hoá làm cho giá trị tổng số hàng hoá tăng lên tương ứng - Mức độ giản đơn hay phức tạp lao động Chúng ta trao đổi sản phẩm ngày lao động nông dân, với công nhân lành nghề, kỹ sư xây dựng hay bác sỹ không ạ? Chắc chắn không! Và trao đổi sản phẩm thời gian lao động định nông dân, công nhân với Vì vậy? Vì họ có trình độ tay nghề khác nhau, lao động họ có mức độ giản đơn - phức tạp khác Lao động giản đơn lao động mà người lao động bình thường khơng cần phải trải qua đào tạo thực Lao động phức tạp lao động đòi hỏi phải đào tạo, huấn luyện tiến hành Trong khoảng thời gian lao động nhau, lao động có tính chất phức tạp sản phẩm làm có giá trị cao nhiêu Ví dụ: Bảng 1, ta giả sử người thợ tiến hành sản xuất điều kiện giống nhau, khác trình độ tay nghề Trong khoảng thời gian giờ, người thợ thuộc nhóm làm bàn ghế, người thợ thuộc nhóm làm người thợ thuộc nhóm làm bàn ghế Mỗi bàn ghế có giá trị lao động xã hội cần thiết, lao động người thợ thuộc nhóm tạo lượng giá trị lao động người thợ thuộc nhóm lao động người thợ thuộc nhóm ... phân tích; tham gia trao đổi vấn đề GV đặt Tài liệu - Giáo trình Kinh tế trị Mác – Lênin, tập 1, Nxb QĐND, H – 2008 , Tr: 2 3-4 0, (Tài liệu bắt buộc) - Giáo trình Kinh tế trị Mác – Lênin (đối tượng... xuát đơn vị sản phẩm Trong ví dụ nêu (Bảng 2), suất lao động người thợ thuộc nhóm - - - - (sp/giờ) hay - 0.5 - 0.25 (giờ/sp) Tăng NSLĐ tăng số lượng sản phẩm làm thời gian lao động không đổi,... làm hàng hố Ví dụ: nước tự nhiên khơng phải hàng hóa, nước tinh khiết đóng chai hàng hóa; khơng khí khơng phải hàng hóa, bình thở ơxi hàng hóa, … -> > Hàng hố phải có khả thoả mãn nhu cầu người