Đang tải... (xem toàn văn)
Kiến thức- Hệ thống hoá kiến thức về vị trí địa lý , điều kiện tự nhiên , tài nguyên thiên nhiên , dân cư xã hội , tình hình phát triển kinh tế của vùng Đông Nam Bộ và vùng Đồng bằng sôn[r]
(1)Ngày soạn: Tiết: 42 Ngày dạy:
ÔN TẬP I -Mục tiêu:
Sau ôn tập em nắm :
Kiến thức- Hệ thống hoá kiến thức vị trí địa lý , điều kiện tự nhiên , tài nguyên thiên nhiên , dân cư xã hội , tình hình phát triển kinh tế vùng Đơng Nam Bộ vùng Đồng sông Cửu Long ,
- So sánh khác hai vùng so với nước - Thấy mạnh kinh tế hai vùng ,
Hiểu sâu vai trò vùng kinh tế trọng điểm phát triển kinh tế hai vùng
1 Kĩ năng- Củng cố kỹ thực hành vẽ biểu đồ Thái độ: nghiêm túc, chủ động học tập
4 Những lực hướng tới:
- Năng lực tự học, giải vấn đề, sử dụng đồ, sử dụng số liệu thống kê, sử dụng hình ảnh, lực tư tổng hợp theo lãnh thổ
II- Chuẩn bị
* Lược đồ kinh tế vùng Đông Nam Bộ vùng đồng sông Cửu Long * Học sinh ; đề cương ôn tập
III- Phương pháp:
- Đàm thoại gợi mở, thuyết trình tranh ảnh, thảo luận nhóm,trình chiếu hình… IV- Tiến trình dạy học
1- Ổn định (1p)
2- KTBC - Sự chuẩn bị ôn tập học sinh 3- Bài mới
* Bài ôn tập : 40’
1) Điều kiện tự nhiên thiên nhiên ảnh hưởng nh tới phát triển kinh tế vùng Đông Nam ?
2) Căn vào bảng 31.3 :
Vẽ biểu đồ hình cột chồng thể dân số thành thị nông thôn thành phố Hồ Chí Minh qua năm , nhận xét ?
- Biểu đồ hình cột chồng phải tính tỷ lệ % - Tính cách ?
- Cho học sinh tính tỷ lệ % , thực vẽ biểu đồ cột chồng ?
3) Dựa vào bảng 33.3 vẽ biểu đồ thể tỷ trọng , diện tích , dân số , GDP vùng kinh tế trọng điểm phía Nam , ba vùng kinh tế trọng điểm nước ? Rút nhận xét ?
4) Nêu mạnh số tài nguyên thiên nhiên để phát triển kinh tế - xã hội đồng sông Cửu Long ?
(2)6) Dựa vào bảng 36.3 :
Vẽ biểu đồ hình cột thể sản lượng thuỷ sản Đồng bắng sông Cửu Long nước , nêu nhận xét
* Phương pháp ôn tập :
- Gọi học sinh lên bảng trả lời câu , - Gọi học sinh lên bảng vẽ biểu đồ hình cột - cho em khác nhận xét bổ sung
4 – Hư ớng dẫn nhà : 3’ * Làm song ôn tập * Học thuộc
* Chuẩn bị kiểm tra 45 phút V- Rút kinh nghiệm :