Đang tải... (xem toàn văn)
Mục tiêu: 1KT: Kể được tên các môn học và nêu được một số hoạt động học tập diễn ra trong các giờ học của môn học đó.. -Nêu được nhiệm vụ học sinh khi tham gia các hoạt động đó 2/KN: Hợp[r]
(1)TOÁN ÔN LUYỆN TẬP I Mục tiêu: 1/KT:Củng cố kỹ học thuộc bảng nhân 2/KN: Biết vận dụng bảng nhân vào giải toán 3/TĐ: Tính chịu khó, thích học toán II Hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Bài cũ: - HS đọc bảng nhân B- Bài mới: ª Hoạt động 1: Giới thiệu bài ª Hoạt động 2: Hướng dẫn bài * Bài 1: - Thực tính nhẩm - Ở phần b, giới thiệu tính chất giao hoán phép nhân * Bài 2: Nhằm củng cố cách hình thành bảng nhân Ví dụ: O = O + = 32 - GV gợi ý HS làm - Gợi ý: * Bài 3: Bài có bước + Bước 1: Mỗi đoạn 8m, cắt đoạn là bao nhiêu mét? HS trả lời O = 32 (m) + Bước 2: Số mét dây điện còn lại là bao nhiêu mét? HS trả lời 50 – 32 = 18 (m) Bài giải: - Số mét dây điện cắt là: O = 32 (m) - Số mét dây điện còn lại là: 50 – 32 = 18 (m) * Bài 4: Đáp số: 18 a) O = 24 (ô vuông) mét b) O = 24 (ô vuông) ª Củng cố - Dặn dò: -Dặn nhà xem lại bài nhà (2) -Nhận xét tiết học - Về nhà học thuộc bảng nhân (3) Tuần 12 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Nắng phương Nam I Mục tiêu: A – Tập đọc: 1/KT:Đọc đúng các câu hỏi, câu kể Diễn tả giọng các nhân vật bài 2/KN: Hiểu nghĩa các từ khó và từ địa phương chú giải bài (sắp nhỏ, lòng vòng) Đọc thầm nhanh và năm cốt truyện 3/TĐ:Hoc sinh yêu thích môn học B – Kể chuyện: - Dựa vào các gợi ý SGK kể lại đoạn câu chuyện Biết diễn tả đúng lời nhân vật, phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật Rèn kỹ nghe II Đồ dùng: - Tranh minh họa bài học - Bảng phụ ghi các ý tóm tắt đoạn - Tranh III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A – Bài cũ: + Vì tác giả không quên mùi vị - HS tiếp nối đọc bài "Chiếc bánh bánh khúc quê hương? khúc dì tôi", trả lời câu hỏi B – Bài mới: Tập đọc: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện đọc - Đọc câu a) GV đọc toàn bài b) GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp - Đọc đoạn - HS tiếp nối đọc đoạn giải nghĩa từ - GV nhắc nhở các em đọc đúng câu hỏi, + Nè, / nhỏ kia, / đâu vậy? + Vui / mà / lạnh luôn câu kể + Hà Nội rạo rực ngày - HS tìm hiểu nghĩa các từ ngữ chú giáp Tết.Trời cuối đông lanh buốt giải SGK - GV dùng tranh vật thật nói thêm - Đọc đoạn nhóm - HS tiếp nối hoa mai và hoa đào - Một HS đọc bài - HS đọc thầm bài (4) Hoạt động 3: Hướng dẫn HS tìm hiểu + Uyên, Huê, Phương cùng số bạn thành phố Hồ Chí Minh bài - HS đọc đoạn trả lời + Truyện có bạn nhỏ nào? + Uyên cùng các bạn chợ hoa vào ngày 28 Tết - HS đọc đoạn + Uyên và các bạn đâu? + Gửi cho Vân ít nắng phương Nam + Nghe đọc thư Vân, các bạn ước mong - HS đọc đoạn + Gửi tặng Vân ngoài Bắc cành điều gì? mai + Cành mai chở nắng phương Nam đến + Phương nghĩ sáng kiến gì? cho Vân + Vì các bạn chọn cành mai làm quà - HS chia nhóm tự phân các vai Tết cho Vân? Hoạt động 4: Luyện đọc lại - Một HS đọc lại yêu cầu bài Kể chuyện: - Một HS kể mẫu đoạn 1) GV nêu nhiệm vụ 2) Hướng dẫn kể đoạn câu + Truyện xảy đúng vào ngày 28 Tết, chuyện - GV mở bảng phụ đã viết các ý tóm tắt thành phố Hồ Chí Minh + Uyên và các bạn chợ hoa đoạn, mời HS kể mẫu đoạn + Cả bọn ríu rít trò chuyện + Ý 1: Truyện xảy vào lúc nào? - Khen ngợi HS đọc tốt + Ý 2: Uyên và các bạn đâu? + Ý 3: Vì người sững lại? Củng cố - Dặn dò: -Dặn học sinh nhà xem lại bài , luyện đọc thêm nhà -Nhận xét tiết học (5) Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu: 1/KT; Giúp HS: Rèn luyện kỹ thực tính nhân, giải toán và thực "gấp", "giảm" số lần 2/KN; Thực thành thạo các bài toán 3/TĐ:Tính chịu khó, học tập nghiêm túc II Hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên A- Bài cũ: - Chữa bài Hoạt động học sinh Bài giải: - Số người trên chuyến máy bay là: 116 = 348 (người) Đáp số: 348 người B- Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn bài * Bài 1: Thực phép nhân, điền kết vào ô trống * Bài 2: Tìm số bị chia HS nhắc lại các tìm sô bị chia b) x : = 141 a) x : = 212 x = 141 x = 212 x = 705 x = 636 Bài giải: * Bài 3: Bài toán giải phép - Số kẹo hộp là: tính 120 = 480 (cái) Đáp số: 480 cái Bài giải: * Bài 4: - Số lít dầu thùng là: 125 = 375 (lít) - Số lít dầu còn lại là: 375 – 185 = 190 (lít) Đáp số: 190 lít dầu * Bài 5: Rèn luyện kỹ thực "gấp", "giảm" số lần -GV hướng dẫn nhà Củng cố - Dặn dò: -Dặn nhà làm lại các bài tập đã học -Nhận xét tiết học (6) ĐẠO ĐỨC : Tích cực tham gia việc lớp, việc trường (T1) I Mục tiêu: 1/KT;Trẻ em có quyền tham gia việc có liên quan đến trẻ em 2/KN: HS tích cực tham gia các công việc lớp, trường 3/TĐ:HS biết quý trọng các bạn tích cực làm việc lớp, việc trường II Đồ dùng: - Tranh tình hoạt động 1, tiết - Phiếu học tập hoạt động 2, tiết III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Bài cũ: "Chia sẻ vui buồn cùng bạn" - HS trả lời bài B- Bài mới: Khởi động - HS hát Hoạt động 1: Phân tích tình - HS quan sát tranh tình và - GV treo tranh cho biết nội dung tranh - GV giới thiệu tình - HS nêu các cách giải a) Huyền đồng ý chơi với bạn b) Huyền từ chối không và để mặc bạn chơi mình - GV kết luận Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - HS làm bài tập - GV phát phiếu học tập - Cả lớp cùng chữa - GV kết luận: + Việc làm các bạn tình c, d là đúng + Việc làm các bạn tình a, b là Sai a) Trẻ em có quyền tham gia Hoạt động 3: làm công việc trường - Bày tỏ ý kiến mình, lớp mình b) Tham gia việc lớp, việc trường mang lại niềm vui cho em - GV kết luận - Hướng dẫn thực hành Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét học - Dặn các em nhà xem lại bài CHÍNH TẢ (7) Nghe – Viết : Chiều trên sông Hương I Mục tiêu: 1/KT: Nghe – Viết chính xác, trình bày đúng bài "Chiều trên sông Hương" 2/KN: Viết đúng các tiếng có vần khó, dễ lẫn oc / ooc 3/TĐ;Tính chịu khó, ham thích học Chính tả II Đồ dùng: - Bảng lớp viết lần các từ ngữ bài tập III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A – Bài cũ: - GV đọc cho HS viết bảng lớp các - HS lên bảng viết các từ ngữ: trời xanh, từ ngữ dòng suối, khu vườn, mái trường, bay lượn, vấn vương B – Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết - Một HS đọc lại chính tả - Cả lớp theo dõi SGK a) Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc toàn bài lượt - Hướng dẫn HS nắm nội dung và cách trình bày chính tả b) GV đọc cho HS viết c) Chấm – Chữa bài Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm - HS làm bài vào bài tập chính tả - GV mời HS làm bài trên bảng lớp * Bài tập 2: - Cả lớp và GV nhận xét - GV nêu yêu cầu bài - HS chữ bài vở: Con sóc, mặc quần soóc, kéo xe rơ – moóc - GV chọn cho HS lớp bài 3a - HS ghi nhớ cách * Bài tập 3: Lựa chọn Củng cố - Dặn dò: Dặn nhà làm lại các bài tập đã học -Nhận xét tiết học Toán (8) SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ I Mục tiêu: 1KT: Giúp HS biết cách so sánh số lớn gấp lần số bé 2/KN:Thực thành thạo các bài toán 3/TĐ:Tính chịu khó ham học II Hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Bài cũ: - Chữa bài - 2, HS đọc bảng nhân Bài giải: - Số lít dầu thùng là: 125 = 375 (lít) - Số lít dầu còn lại là: 375 – 185 = 190 (lít) Đáp số: 190 lít dầu B- Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn bài - Phân tích bài toán: + Muốn biết độ dài đoạn thẳng AB - Vẽ sơ đồ minh họa 6cm (dài 6cm) gấp lần độ dài đoạn thẳng CD (dài 2cm) ta thực A phép chia: C : = (lần) 2cm - HS nhận xét: Đoạn thẳng AB dài gấp lần đoạn thẳng CD + Muốn tìm số lớn gấp lần số bé, + Kết luận ta lấy số lớn chia cho số bé Hoạt động 3: Thực hành * Bài 1: Hướng dẫn HS thực + Bước 1: Đếm số hình tròn màu xanh, đếm số hình tròn màu trắng theo bước + Bước 2: So sánh Bài giải: * Bài 2: Thực bài học - Số cây cam gấp số cây cau số lần là: 20 : = (lần) Đáp số: lần * Bài 3: Tương tự bài * Bài 4: Gv hướng dẫn nhà a) Tính tổng độ dài các cạnh hình - HS làm bài vuông MNPQ: + + + = 12 (cm) - Có thể tính: = 12 (cm) b) Tính tổng độ dài các cạnh hình (9) tam giác Củng cố - Dặn dò: -Dặn nhà làm lại các bài tập đã học -Nhận xét tiết học (10) Tự nhiên và xã hội Phòng cháy nhà I Mục tiêu: 1/KT:Nêu việc cần làm để phòng cháy đun nấu nhà 2/KN:Biết cách xử lý xảy cháy.Làm chủ thân Biết tự bảo vệ 3/TĐ: Học sinh yêu thích môn học II Đồ dùng: - Các hình trang 44, 45 / SGK - GV sưu tầm mẫu tin trên báo các vụ hỏa hoạn III Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Làm việc với SGK và - Làm việc theo cặp các thông tin sưu tầm thiệt - Quan sát hình 1, trang 44, 45 để hỏi và hại cháy gây trả lời - Kết luận: Bếp hình an toàn - GV cùng HS kể vài câu chuyện - Một số HS trình bày kết thiệt hại cháy gây mà chính GV - HS thảo luận tìm hiểu và phân tích hay các em đã chứng kiến nguyên nhân gây vụ hỏa hoạn đã kể * Hoạt động 2: Thảo luận và đóng - HS nêu vai - Động não: GV đặt vấn đề với lớp + Cái gì có thể gây cháy bất ngờ nhà bạn? - Làm việc lớp - Mỗi nhóm sâu tìm biện pháp khắc phục nguyên nhân để dẫn đến hỏa hoạn nhà - GV kết luận - Đại diện nhóm trình bày - Thảo luận nhóm và đóng vai * Hoạt động 3: Chơi trò chơi gọi cứu - HS biết phản ứng đúng gặp trường hợp hỏa cháy * Củng cố - Dặn dò: -GV chốt lại bài - GV nhận xét tiết học - HS lắng nghe TẬP ĐỌC (11) Cảnh đẹp non sông I Mục tiêu: 1/KT:Ngắt nhịp đúng các dòng thơ lục bát, thơ bảy chữ - Giọng đọc biểu lộ niềm tự hào cảnh đẹp các miền đất nước 2/KN:Cảm nhận vẻ đẹp và giàu có các miền quê đất nước ta, từ đó thêm tự hào quê hương đất nước -Học thuộc lòng bài thơ 3/TĐ: Yêu thích tiếng Việt II Đồ dùng: Tranh, ảnh III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A – Bài cũ: "Nắng phương Nam" + Vì các bạn nhỏ chọn cành mai làm quà Tết cho Vân? + Qua câu chuyện, em hiểu điều gì? - GV nhận xét – Ghi điểm B – Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện đọc a) GV đọc diễn cảm bài thơ b) GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - HS tiếp nối kể đoạn câu chuyện - Lớp nhận xét - Đọc dòng - Đọc đoạn - HS tiếp nối đọc câu ca dao - Đọc câu ca dao nhóm - Cả lớp đồng toàn bài - HS đọc thầm các câu ca dao Hoạt động 3: Tìm hiểu bài + Mỗi câu ca dao nói đến vùng Đó + Lạng Sơn, Hà nội, Nghệ An, Hà Tĩnh, Thừa Thiên Huế, Đà nẵng, là vùng nào? thành phố Hồ Chí Minh, Đồng Nai, Long An, Tiền Giang, Đồng Tháp - HS đọc thầm trao đổi trả lời - HS nêu cảnh đẹp vùng + Mỗi vùng có cảnh đẹp gì? Hoạt động 4: Học thuộc lòng các câu ca dao Củng cố - Dặn dò: -Dặn nhà học thuộc lòng bài thơ -Nhận xét tiết học TOÁN (12) LUYỆN TẬP I Mục tiêu: 1/KT: Rèn luyện kỹ thực hành "Gấp số lên nhiều lần" 2/KN:Làm tính đúng, chính xác 3/TĐ: Học tập nghiêm túc II Hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên A- Bài cũ: - So sánh số lớn gấp lần số bé - GV nhận xét – Ghi điểm B- Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn bài * Bài 1: Hoạt động học sinh - Một HS lên bảng Bài giải: - Con lợn cân nặng gấp ngỗng số lần là: 42 : = (lần) Đáp số: lần - Lớp nhận xét – Chữa bài - HS thực phép chia trả lời: 18 : = (lần) - Trả lời: 18 mét dài gấp lần mét * Bài 2: Bài giải: - Số bò gấp số trâu số lần là: 20 : =5 (lần) Đáp số: lần * Bài 3: Hướng dẫn HS làm theo bước - Bước 1: Tìm số kg cà chua thu hoạch (Có thể hướng dẫn HS làm cách 2) ruộng thứ hai: 127 = 381 (kg) - Bước 2: Tìm số kg cà chua thu hoạch * Bài 4: Gúp HS ôn tập và phân biệt "So hai ruộng: 127 + 381 = 508 (kg) sánh số lớn số bé bao nhiêu đơn vị" - "So sánh số lớn gấp lần số bé" Củng cố - Dặn dò: - Về nhà xem lại bài -Dặn nhà làm lại các bài tập đã học -Nhận xét tiết học LUYỆN TỪ VÀ CÂU (13) Ôn tập từ hoạt động, trạng thái, so sánh I Mục tiêu: 1/KT;Ôn tập từ trạng thái, hoạt động - Tiếp tục học phép so sánh (so sánh hoạt động với hoạt động) 2/KN:Chọn từ ngữ thích hợp để ghép thành câu 3/TĐ:Hoc sinh yêu thích môn học II Đồ dùng: - Bảng lớp viết sẵn khổ thơ bài tập - Giấy khổ to viết lời giải bài tập - Vở bài tập III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A – Bài cũ: - GV kiểm tra HS làm lại các bài tập và B – Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập * Bài 1: - Đọc lại câu thơ có hình ảnh so sánh (chạy lăn tròn) - Hoạt động chạy chú gà so sánh với hoạt động "lăn tròn" hòn tơ nhỏ * Bài 2: Sự vật Con vật a) Con trâu đen b) Tàu cau c) Xuồng Hoạt động (chân) Vượn Đậu (quanh) Từ so sánh như Hoạt động Đập đất (tay) vẫy * Bài 3: Xem sách giáo viên Củng cố - Dặn dò: -Dặn nhà làm lại các bài tập đã học -Nhận xét tiết học Toán - Một HS làm miệng bài tập - HS viết trên bảng lớp bài tập 4, em đặt câu với từ ngữ cho trước - Một HS đọc yêu cầu bài - Lớp theo dõi - HS làm bài - Một HS lên bảng làm bài - Gạch các từ chie hoạt động (chạy, lăn) - HS chữa bài - Một HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm đoạn trích (a, b, c) làm bài CN - HS đọc lại các bài tập (14) BẢNG CHIA I Mục tiêu: 1/KT: Dựa vào bảng nhân để lập bảng chia 2/KN: Thực hành chia phạm vi và giải toán có lời văn 3/TĐ:Học tập nghiêm túc Thích học tiết toán II Đồ dùng: Các bìa, có chấm tròn III Hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên A- Bài cũ: Luyện tập - Bài 3: Hoạt động học sinh - HS lên bảng làm bài Thửa ruộng thứ nhất: Thửa ruộng thứ hai : B- Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn lập bảng chia a) Cho HS lấy bìa có chấm tròn - GV hỏi: lấy lần mấy? - GV viết: 81=8 - GV nêu chia viết: 8:8=1 b) Cho HS lấy bìa có chấm tròn lấy lần = ? c) Tiến hành tương tự các trường hợp Hoạt động 3: Thực hành * Bài 1: GV hướng dẫn HS tính nhẩm chữa bài * Bài 2: GV cho HS làm bài chữa bài * Bài 3: * Bài 4: Hướng dẫn HS làm bài Củng cố - Dặn dò: -Dặn nhà làm lại các bài tập đã học -Nhận xét tiết học ? kg Bài giải: - Tổng số phần là: + = (phần) - Số kg cà chua thu hoạch hai ruộng là: 127 = 508 (kg cà chua) Đáp số: 508 kg cà chua - Dựa vào bảng nhân lập bảng chia + lấy lần - HS quan sát và đọc phép tính sau: 81=8 8:8=1 + lấy lần 16 = 16 16 : = Bài giải: - Chiều dài mảnh vải là: 32 : = (m) Đáp số: mét vải CHÍNH TẢ (15) Cảnh đẹp non sông I Mục tiêu: 1/KT: Viết chính xác câu ca dao cuối bài "Cảnh đẹp non sông" Trình bày đúng các câu thơ thể lục bát, thể song thất 2/KN:Luyện viết đúng số tiếng chứa âm đầu vần dễ lẫn 3/TĐ:Học sinh yêu thích môn học II Đồ dùng: - Bảng lớp viết nội dung bài tập III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A – Bài cũ: - GV kiểm tra HS viết bảng lớp từ - Mỗi em viết thêm tiếng bắt đầu tr / có tiếng chứa vần ooc, sau đó em ch tiếng có vần at / ac viết thêm tiếng B – Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết chính tả a) Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc câu ca dao cuối bài "Cảnh đẹp non sông" - Một HS đọc thuộc lòng - Lớp đọc thầm câu ca dao - Hướng dẫn HS nhận xét chính tả - HS viết nháp chữ dễ viết sai: bát ngát, nước biếc, họa đồ, nước chảy, thẳng cánh, - Bài 2a: cây chuối, chữa bệnh, trông b) GV đọc cho HS viết c) Chấm, chữa bài - Chuẩn bị tranh hay ảnh cảnh Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm đẹp nước ta bài tập Lựa chọn Củng cố - Dặn dò: - GV yêu cầu HS viết bài còn mắc lỗi nhà luyện tập thêm Tự nhiên xã hội Một số hoạt động trường (16) I Mục tiêu: 1KT: Kể tên các môn học và nêu số hoạt động học tập diễn các học môn học đó -Nêu nhiệm vụ học sinh tham gia các hoạt động đó 2/KN: Hợp tác, giúp đỡ, chia sẻ với các bạn lớp, trường 3/TĐ: Học sinh yêu thích môn học II Đồ dùng: Các hình SGK trang 46, 47 III Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Quan sát theo cặp - HS quan sát hình - Bước 1: - Một số cặp lên hỏi và trả lời: + Kể số hoạt động học tập diễn + H1: Quan sát cây hoa trong học TNXH + Trong hoạt động đó, HS làm gì? + H2: Kể chuyện theo tranh GV làm gì? TV + H3: Thảo luận nhóm ĐĐ + H4: Trình bày sản phẩm TC - Bước 2: + H5: Làm việc cá nhân Toán - Bước 3: HS thảo luận * Hoạt động 2: Làm việc theo tổ học tập + Ở trường, công việc chính HS là + H6: Tập thể dục làm gì? - Thảo luận + Kể tên các môn học bạ học - Đại diện trình bày trường - Cả tổ suy nghĩ đưa số hình thức để - GV liên hệ đến tình hình học tập giúp các bạn học kém nhóm HS lớp, khen ngợi, động viên * Củng cố - Dặn dò: -Dặn xem lại bài nhà -Nhận xét tiết học TẬP LÀM VĂN Nói – Viết : Cảnh đẹp non sông (17) I Mục tiêu: 1/KT: Dựa vào tranh cảnh đẹp nước ta, HS nói điều đã biết cảnh đẹp đó (theo gợi ý SGK) HS 2/KN:Viết điều vừa nói thành đoạn văn (từ câu) 3/TĐ:Học sinh yêu thích môn học II Đồ dùng: - Ảnh biển Phan Thiết SGK - Tranh, ảnh cảnh đẹp đất nước III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A – Bài cũ: - Một HS kể lại chuyện vui đã học tuần 11 - HS làm lại bài tập B – Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài - Một HS đọc yêu cầu bài và các câu tập hỏi gợi ý SGK * Bài tập1: - GV kiểm tra việc HS chuẩn bị tranh - Các em có thể nói ảnh biển Phan Thiết SGK - GV hướng dẫn HS nói cảnh đẹp - Một HS giỏi làm mẫu nói đầy đủ ảnh biển Phan Thiết cảnh đẹp biển Phan Thiết ảnh - HS tập nói theo cặp - Một vài em tiếp nối thi nói - Cả lớp nhận xét - Viết điều nói trên thành đoạn văn từ câu * Bài tập 2: GV nêu yêu cầu bài - HS viết bài vào vở, - HS chưa làm xong nhà làm tập Củng cố - Dặn dò: -Dặn nhà làm lại các bài tập đã học -Nhận xét tiết học TẬP VIẾT Ôn chữ hoa H (18) I Mục tiêu: 1/KT;Củng cố cách viết chữ viết hoa H thông qua bài tập 2/KN: Viết tên riêng Hàm Nghi chữ cỡ nhỏ 3TĐ:Viết câu ca dao: "Hải Vân bát ngát nghìn trùng" chữ cỡ nhỏ II Đồ dùng: - Mẫu chữ viết hoa H, N, V - Các chữ Hàm Nghi và câu lục bát viết trên dòng kẻ ô li III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A – Bài cũ: - GV kiểm tra HS viết bài nhà - Một HS nhắc lại từ và câu ứng dụng: Ghềnh Ráng Ai đến huyện Đông Anh Ghé xem phong cảnh Loa Thành Thục Vương - HS viết bảng lớp, lớp - GV nhận xét – Ghi điểm viết bảng con: Ghềnh Ráng, Ghé B – Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn viết trên bảng a) Luyện viết chữ hoa - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết - HS tìm các chữ hoa có bài: chữ H, N, V - HS tập viết chữ H và các chữ N, H V trên bảng b) Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) Hàm Nghi - HS đọc từ ứng dụng: Hàm nghi c) Luyện viết câu ứng dụng: Hải Vân bát ngát nghìn trùng Hoạt động 3: - Hướng dẫn HS viết vào tập viết - Chấm, chữa bài - Viết chữ H: dòng Củng cố - Dặn dò: - GV yêu cầu HS viết bài còn xấu nhà luyện tập thêm -Nhận xét tiết học TOÁN LUYỆN TẬP I Mục tiêu: (19) 1/KT:Giúp HS học thuộc bảng chia và vận dụng tính toán 2/KN: Làm tính đúng 3TĐ:Học tập nghiêm túc Thích học toán II Hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên A- Bài cũ: - Bảng chia - GV nhận xét – Ghi điểm B- Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn bài * Bài 1: - Thực phép tính cùng cột - Cho HS tính nhẩm nêu kết Hoạt động học sinh - Một số em đọc thuộc bảng chia - Lớp nhận xét a) = 48 48 : = b) 16 : = 16 : = - Bước 1: Tìm số thỏ còn lại (42 – 10 = 32 con) - Bước 2: Tìm số thỏ chuồng (32 – = con) * Bài 2: Cho HS tự làm bài chữa bài Bài giải: * Bài 3: GV gợi ý HS giải bài toán - Số thỏ còn lại là: theo bước 42 – 10 = 32 (con) - Số thỏ chuồng là: 32 – = (con) Đáp số: thỏ * Bài 4: a) Gợi ý: - Đếm số ô vuông (có 16 ô vuông) - Chia nhẩm (16 : = ô vuông) b) Đếm số ô vuông (có 24 ô vuông tính: = 24 ô vuông) Củng cố - Dặn dò: - Về nhà xem lại bài - Nhận xét tiết học (20) TOÁN ÔN LUYỆNBẢNG CHIA I Mục tiêu: 1/KT: Dựa vào bảng nhân để lập bảng chia 2/KN: Thực hành chia phạm vi và giải toán có lời văn 3/TĐ:Học tập nghiêm túc Thích học tiết toán II Đồ dùng: Các bìa, có chấm tròn III Hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Bài cũ: Luyện tập - Bài 3: - HS lên bảng làm bài Thửa ruộng thứ nhất: Thửa ruộng thứ hai : ? kg Bài giải: - Tổng số phần là: + = (phần) - Số kg cà chua thu hoạch hai ruộng là: 127 = 508 (kg cà chua) Đáp số: 508 kg B- Bài mới: cà chua Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn lập bảng - Dựa vào bảng nhân lập bảng chia a) Cho HS lấy bìa có chấm chia tròn - GV hỏi: lấy lần mấy? - GV viết: 81=8 + lấy lần - GV nêu chia viết: - HS quan sát và đọc phép tính 8:8=1 b) Cho HS lấy bìa có sau: 81=8 8:8=1 chấm tròn lấy lần = ? c) Tiến hành tương tự các + lấy lần 16 = 16 16 : = trường hợp Hoạt động 3: Thực hành * Bài 1: GV hướng dẫn HS tính nhẩm chữa bài * Bài 2: GV cho HS làm bài chữa bài Bài giải: * Bài 3: - Chiều dài mảnh vải là: 32 : = (m) Đáp số: mét vải * Bài 4: Hướng dẫn HS làm bài (21) Củng cố - Dặn dò: -Dặn nhà làm lại các bài tập đã học -Nhận xét tiết học (22)