Đang tải... (xem toàn văn)
+ Tranh “Cùng giã gạo”: Vẽ bằng màu nước về cảnh giã gạo ở nông thôn của nước Thái Lan.. Tranh vẽ bốn người đang giã gạo.[r]
(1)(2)(3)(4)(5)+ Tranh vẽ cảnh gì?
+Các nhân vật tranh làm gì?
+Cách sếp hình ảnh,đường nét ,màu sắc nào? +Cảm nhận HS nội dung tranh
(6)+ Tranh “Mẹ tôi”: Bức tranh vẽ màu bột, diễn tả tình cảm đầm ấm, thắm thiết mẹ Tranh có màu sắc ấm áp, bố cục đơn giản thể rõ nội dung Hình ảnh bật người mẹ trìu mến ơm em bé vào lịng Khơng gian phịng với rèm hoa, bàn, bóng thể tâm trạng hạnh phúc nhân vật.
(7)- Của Xvét-ta Ba-la-nô-va tuổi vẽ cảnh Mẹ mặc váy dài màu đậm có chấm vàng lung linh ngồi chiếc ghế đỏ, mặt tươi tắn, hồng hào Em bé ủ chiếc khăn màu xanh nhạt.
- Khung cảnh tranh ấm cúng chan chứa đầy tình yêu thương mẹ dành cho con.
(8)Yêu cầu HS thực điền vào ô trống sách học MT lớp trang 54.
+ 1: Vẽ hình ảnh phụ, gợi khung cảnh tranh(phù hợp với hình ảnh chính)
+ 2: Vẽ hình ảnh chính(vừa với phần giấy,sắp xếp vị trí trung tâm, phía trước tranh)
+ 3: Vẽ màu( kết hợp màu sắc đậm nhat )
(9)Cách thực đúng:
+ 3: Vẽ màu( kết hợp màu sắc đậm nhat )
Thứ tự vẽ là:
+ 2: Vẽ hình ảnh chính(vừa với phần giấy,sắp xếp vị trí trung tâm, phía trước tranh)
(10)Gợi ý thêm cách thực hiện:
+ Có nhiều nội dung để thể tranh theo chủ đề Vẻ đẹp sống.
+ Tưởng tượng hoạt động em bạn tham gia đâu đó.
(11)(12)(13)(14)(15)(16)HS chọn cách sau:
+ Vẽ mô lại tranh cắt dán hình vào giấy vẽ.
(17)(18)(19)(20)(21)(22)(23)(24)(25)Đặt câu hỏi gợi mở giúp HS khắc sâu kiến thức phát triển kĩ thuyết trình:
+ Em học hỏi điều sau xem hai tranh hai bạn thiếu nhi nước ngoài?
+ Em vẽ tranh mình? Các nhân vật làm gì? Ở đâu?
+ Em muốn nói đến câu chuyện tranh mình? + Em đặt tên cho tác phẩm gì?
(26)(27)