Đang tải... (xem toàn văn)
RÚT KINH NGHI M: Ệ... ướ ẫ Cho tam giác ABC.[r]
(1)§ 8: TÍNH CH T C A DÃY T S B NG NHAUẤ Ủ Ỉ Ố Ằ I M C TIÊU:Ụ
-Ki n th c:ế ứ H c sinh n m v ng tính ch t c a dãy t s b ng nhau.ọ ắ ữ ấ ủ ỉ ố ằ -K n ng:ỹ ă V n d ng tính ch t vào gi i t p chia t l ậ ụ ấ ả ậ ỉ ệ -Thái độ:V n d ng tính ch t gi i nh ng toán th c t ậ ụ ấ ả ữ ự ế II CHU N B :Ẩ Ị
- GV: B ng ph ả ụ - HS: B ng nhóm.ả III.CÁC BƯỚC LÊN L PỚ : 1 On nh t ch cđị ổ ứ :
2.Ki m ta c (7’)ể ũ
- Yêu c u HS nêu tính ch t c b n c a t l th c.ầ ấ ả ủ ỉ ệ ứ - BT: Cho t l th c ỉ ệ ứ 24 = 63
Hãy so sánh t s ỉ ố 24++36 42−−36 v i t s t l th c cho.ớ ỉ ố ỉ ệ ứ
3 Bài m i:ớ
Ho t động c a Th yủ ầ Ho t động c a Tròủ Ghi b ngả Ho t động 1: Tính ch t c b n c a dãy t s (15’)ấ ả ủ ỉ ố
- Yêu c u Hs xem l i BT ầ ph n Ktrabài c ầ ũ
N u ta có ế ab = cd ta suy đ c t s ượ ỉ ố b ng nhau?ằ
- Cho Hs đ c ph n CM ọ ầ SGK t ng t choươ ự em ho t đ ng nhóm C ộ M tính ch t m r ng cho ấ ộ dãy t s b ng nhau.ỉ ố ằ
- Cho Hs phát bi u thêm ể t s khác b ng v i t sỉ ố ằ ỉ ố
- HS: a b =
c d =
a+c b+d = a − c
b− d
- HS: Tham kh o cách gi iả ả ho t đ ng nhóm.ạ ộ
1.Tính ch t c b n c a dãy ấ ả ủ t s :ỉ ố
a b =
c d =
a+c b+d = a − c
b− d
(b d, b -d) M r ng:ở ộ
a b =
c d =
e f = a+c+e
b+d+f =
a − c+e b− d+f (Gi thi t t s đ u có ả ế ỉ ố ề ngh a)ĩ
Ho t động 2: Chú ý(7’) - GV cho Hs bi t ý ngh a ế ĩ c a dãy t s cách vi t ủ ỉ ố ế khác c a dãy t s ủ ỉ ố
- Làm ?2
- HS: L ng nghe.ắ
- Làm ?2
2 Chú ý:
Khi có dãy t s ỉ ố a2 = b3 = c
5 ta nói s a,b,c t l ố ỉ ệ v i 2; 3; 5ớ
Tu n 6ầ
(2)?2 .
G i s h c sinh c a ba l p ọ ố ọ ủ 7A,7B,7C l n l t làa,b,c.ầ ượ Ta có: a8 = b9 = 10c 4 C ng c (15’)ủ ố
- Nh c l i tính ch t c b n c a dãy t s ắ ấ ả ủ ỉ ố - G i Hs làm 45,46/SGK.ọ
- Ho t đ ng nhóm 57/SGK.ạ ộ 5.Hướng d n:2’ẫ
- H c tính ch t.ọ ấ
- Làm 58/SGK ; 74,75,76/SBT IV RÚT KINH NGHI M:Ệ
LUY N T PỆ Ậ I M C TIÊU:Ụ
-Ki n th c:ế ứ H c sinh n m v ng tính ch t c a dãy t s b ng nhau,v n d ng tính ọ ắ ữ ấ ủ ỉ ố ằ ậ ụ ch t vào gi i t p.ấ ả ậ
- K n ngỹ ă : Rèn luy n kh n ng trình bày m t toán ệ ả ă ộ - Thái độ: Rèn luy n tính c n th n th c hi n t p.ệ ẩ ậ ự ệ ậ II CHU N B :Ẩ Ị
- GV: B ng ph ghi thêm m t s t p.ả ụ ộ ố ậ - HS: B ng nhóm.ả
III.CÁC BƯỚC LÊN L P:Ớ 1 n nh t ch c:Ổ đị ổ ứ
2.Ki m ta c :ể ũ
- Nêu tính ch t c b n c a dãy t s b ng nhau.ấ ả ủ ỉ ố ằ - Làm 76/SBT
3 Bài m i:ớ
Ho t động c a Th yủ ầ Ho t động c a Tròủ Ghi b ngả D ng 1: Tìm s ch a bi t.ạ ố ư ế
- Yêu c u HS nêu cách làm ầ 60/SGK
- G i hai Hs lên b ng làm ọ ả 60a,b
- HS : Nêu cách làm
- Hs lên b ng,c l p làm ả ả vào t p.ậ
Bài 60/SGK
a ( 13 x) : 32 = 34 : Tu n 6ầ
(3)- L p nh n xét.ớ ậ
5
( 13 x) : 32 = 38 13 x = 38 32 13 x = 241 x = 15 18
b 4,5 : 0,3 = 2,25 : (0,1.x) 0,1.x = 2,25 :(4,5 : 0,3)
0,1.x = 0,15 x = 1,5 D ng 2ạ : Các tốn có liên quan đến dãy t s b ng nhauỉ ố ằ
- Cho Hs đ c đ ọ ề
79,80/SBT cho bi t cách ế làm
- Cho Hs đoc đ bàiề
61,62/SGK cho bi t cách ế làm
- Cho Hs tìm thêm cách khác n a.ữ
- Hs : đ c đ nêu cách làm.ọ ề - Ho t đ ng nhóm.ạ ộ
Bài 79/SBT Ta có :
a =
b =
c =
d = 2a++3b++4c++d5 = 14−42 = -3
⇒ a = -3.2 = -6 b= -3.3 = -9 c = -3.4 = -12 d = -3.5 = -15 Bài 80 /SBT
a =
b =
c ⇒ a
2 = 2b
6 = 3c 12 = a2++26b −3−12c = −−204 =
⇒ a = 10 b= 15 c = 20 Bài 61/SGK Tacó :
x =
y 12 =
z 15 = x+y − z
(4)= 105 = ⇒ x = 16 y = 24 z = 30 Bài 62/SGK
x =
y = k
⇒ x = 2k ; y = 5k x.y = 2k.5k = 10
⇒ k = ± 1
⇒ x = 2, y = 5
x = -2, y = -5 D ng 3ạ : Các toán v ch ng minh.ề ứ
- Hs đ c đ 63/SGKọ ề - GV h ng d n tr c khiướ ẫ ướ ho t đ ng nhómạ ộ
- Ho t đ ng nhóm.ạ ộ - Làm 64/SGK
- Hs đ c đọ ề
- Nghe GV h ng d n.ướ ẫ - Ho t đ ng nhóm.ạ ộ - làm 64/SGK
Bài 64/SGK
G i s h c sinh c a ọ ố ọ ủ kh i 6,7,8,9 l n l t ố ầ ượ a,b,c,d
Ta có : a =
b =
c =
d = b− d
8−6 = 35
⇒ a = 35.9 = 315
b = 35.8 = 280 c = 35.7 = 245 d = 35.6 = 210 V y s h c sinh c a ậ ố ọ ủ kh i 6,7,8,9 l n l t ố ầ ượ 315hs,280hs,245hs,210hs 4 C ng củ ố : L ng vào làm t p trênồ ậ
5.Hướng d n:ẫ
- Xem l i t t c t p làm.ạ ấ ả ậ - Làm 81,82,83/SBT
(5)LUY N T PỆ Ậ I M C TIÊU:Ụ
Ki n th c:ế ứ HS kh c sâu ki n th c v quan h gi a tính vng góc tính song ắ ế ứ ề ệ ữ song
K n ng:ỹ ă Rèn luy n k n ng v hai đ ng th ng vng góc, hai đ ng th ng song ệ ĩ ă ề ườ ẳ ườ ẳ song, bi t v n d ng lí thuy t vào t p c th ế ậ ụ ế ậ ụ ể
Thái độ: v c n th n, xác.ẽ ẩ ậ II CHU N B :Ẩ Ị
Đặt gi i quy t v n đ , phát huy tính sáng t o cho HS.ả ế ấ ề Đàm tho i, h i đáp.ạ ỏ
III: CÁC BƯỚC LÊN L P:Ớ 1 n nh t ch c:Ổ đị ổ ứ 2 Ki m tra c :ể ũ
1) V cẽ a; bc H i a//b? Vì sao? Phát bi u b ng l i.ỏ ể ằ V cẽ a; b//a H i cỏ a? Vì sao? Phát bi u b ng l i.ể ằ
2) V a//b; c//a.H i c//b? Vì sao? Phát bi u b ng l i.ẽ ỏ ể ằ Ch ng minh tính ch t đó.ứ ấ
3 Bài m iớ :
Ho t động c a th yủ ầ Ho t động c a tròủ Ghi b ngả Ho t động 1: Luy n t p.ệ ậ
Bài 46 SGK/98:
a) Vì a//b? b)Tính C =?
-GV g i HS nh c l i tính ch t ọ ắ ấ quan h gi a tính ệ ữ // -V y a//b.ậ
GV g i HS nh c l i tính ch t ọ ắ ấ c a hai đ ng th ng song song.ủ ườ ẳ
Bài 46 SGK/98:
-HS nh c l i.ắ -Vì c -HS nh c l i.ắ
Gi i:ả a) Vì ac (t i A)ạ
bc (t i B)ạ => a//b
b) Vì a//b
=>D +C =1800 (2 góc phía) => C = 600
Bài 47 SGK/98:
a//b, A = 900, C =1300. Tính B , D
Gi i:ả Vì a//b
Và a c (t i A)ạ Tu n 6ầ
(6)=> b c (t i B)ạ => B = 900. Vì a//b
=> D +C = 1800 (2 góc phía)
=>D = 500 1:
Đề Cho tam giác ABC K ẻ tia phân giác AD c a ủ A (D BC)
T m t m M thu c đo n th ngừ ộ ể ộ ẳ DC, ta k đ ng th ng // v i AD.ẻ ườ ẳ ng th ng c t c nh AC
Đườ ẳ ắ
đi m E c t tia đ i c a tia AB ể ắ ố ủ t i m F Ch ng minh:ạ ể ứ
a) AEF =BAD b) AFE = AEF c) AFE = MEC
-GV g i HS đ c đ G i HS ọ ọ ề ọ l n l t v yêu c u c a đ bài.ầ ượ ẽ ầ ủ ề -Nh c l i cách v tia phân giác, v ắ ẽ ẽ hai đ ng th ng //, hai đ ng ườ ẳ ườ th ng vng góc.ẳ
-Nh c l i tính ch t c a hai ắ ấ ủ đ ng th ng //.ườ ẳ
2:
Đề GV H ng d n làm.ướ ẫ Cho tam giác ABC Phân giác c a ủ góc B c t c nh AC t i m D ắ ạ ể Qua D k m t đ ng th ng c t ẻ ộ ườ ẳ ắ AB t i E cho EDB =EBD Qua E k đ ng th ng song songẻ ườ ẳ v i BD, c t AC t i F Ch ng ắ ứ minh:
a) ED//BC
b) EF tia phân giác c a ủ AED .
Gi i:ả a) Ta có: AD//MF => ADE = AEF (sole trong)
mà: BAD =ADE (AD: phân giác A )
=>AEF =BAD b) Ta có: AD//MF
=>BAD =AFE (đ ng v )ồ ị mà BAD = AEF (câu a) =>AFE =AEF
c) Ta có: MF AC = E
=>AEF MEC góc đ i đ nh.ố ỉ
=> AEF = MEC mà AEF = AFE (câu b) => AFE = MEC
4.C ng c : ủ ố (GV c ng c t ng ph n t ng t p)ủ ố ầ ậ 5 Hướng d n:ẫ
Ôn l i lí thuy t, xem l i t p làm 2.ạ ế ậ Chu n b nh lí.ẩ ị Đị
(7)
§7 NH LÍĐỊ I M C TIÊU:Ụ
Ki n th c: Bi t c u trúc c a m t đ nh lí (gi thi t, k t lu n)ế ứ ế ấ ủ ộ ị ả ế ế ậ K n ng: ỹ ă Bi t th ch ng minh m t đ nh lí.ế ế ứ ộ ị
Bi t đ a m t đ nh lí v d ng n u… thì…ế ộ ị ề ế Làm quen v i m nh đ logic p=>qớ ệ ề
- Thái đ : Rèn luy n tính logic phát bi u ch ng minh m t đ nh lý.ộ ệ ể ứ ộ ị II CHU N B :Ẩ Ị
Đặt gi i quy t v n đ , phát huy tính tích c c c a HS.ả ế ấ ề ự ủ Đàm tho i, h i đáp.ạ ỏ
III: CÁC BƯỚC LÊN L P:Ớ 1 n nh t ch c:Ổ đị ổ ứ 2 Ki m tra c :ể ũ 3 Bài m iớ :
Ho t động c a th yủ ầ Ho t động c a tròủ Ghi b ngả Ho t động 1: nh lí.Đị
GV gi i thi u đ nh lí nh ệ ị SGK yêu c u HS làmầ ?1:
Ba tính ch t §6ấ ba đ nh ị lí Em phát bi u l i ba ể đ nh lí GV gi i thi u gi ị ệ ả thi t k t lu n c a đ nh lí ế ế ậ ủ ị sau yêu c u HS làm ầ ?2 a) Hãy ch GT KL c a ỉ ủ đ nh lí: “Hai đ ng th ng ị ườ ẳ phân bi t song song v i ệ đ ng th ng th ba ườ ẳ ứ chúng song song v i nhau”.ớ b) V hình minh h a đ nh lí ẽ ọ ị vi t GT, KL b ng kí ế ằ hi u.ệ
?1
HS phát bi u ba đ nh lí.ể ị
?2
a) GT: Hai đ ng th ng phân ườ ẳ bi t // v i m t đ ng ệ ộ ườ th ng th ba.ẳ ứ
KL: Chúng song song v i
b)
I) nh lí:Đị
nh lí m t kh ng đ nh
Đị ộ ẳ ị
suy t nh ng kh ng ữ ẳ đ nh đ c coi đúng.ị ượ Tu n :6ầ
(8)GT a//c; b//c KL a//b Ho t động 2: Ch ng minh đ nh lí.ứ ị GV: Ch ng minh đ nh lí ứ ị
dùng l p lu n đ t gi thi tậ ậ ể ả ế suy k t lu n cho HS ế ậ làm VD:
Ch ng minh đ nh lí: Góc t oứ ị b i tia phân giác c a góc ủ k bù m t góc vng.ề ộ GV g i HS v hình ghi ọ ẽ GT, KL Sau h ng d n ướ ẫ HS cách ch ng minh.ứ
GT xOz =zOy k bù.ề Om: tia pg xOz On: tia pg zOy KL mOn =900 Ta có:
mOz=
2 xOz (Om: tia pg c aủ
xOz)
zOn=
2 zOy (On: tia pg c aủ
zOy)
=>mOz +zOn =
2(xOz +zOy )
Vì Oz n m gi a tia Om, ằ ữ On xOz zOy k bù nên:ề
mOn=
2.1800 = 900
2 Ch ng minh nh líứ đị Ch ng minh đ nh lí dùng ứ ị l p lu n đ t gi thi t ậ ậ ể ả ế suy k t lu nế ậ
4 C ng c :ủ ố
GV cho HS làm 49, 50 SGK/101
Bài 49 SGK/101:
a) GT: M t đ ng th ng ộ ườ ẳ c t hai đ ng th ng ắ ườ ẳ cho có m t c p góc sole ộ ặ b ng nhau.ằ
KL: Hai đ ng th ng ườ ẳ song song
b) GT: M t đ ng th ng ộ ườ ẳ c t hai đ ng th ng song ắ ườ ẳ song
KL: Hai góc sole b ng nhau.ằ
Bài 50 SGK/101:
(9)song v i nhau.ớ b)
GT a b b c
KL a//b
5 Hướng d n:ẫ
H c bài, t p ch ng minh đ nh lí h c.ọ ậ ứ ị ọ Chu n b t p luy n.ẩ ị ậ ệ
IV RÚT KINH NGHI M:Ệ
Ký t Tu n 6ệ ầ Ngày … tháng … n m 2011ă
TT