Đang tải... (xem toàn văn)
Hoµn thµnh thèng nhÊt ®Êt níc vÒ mÆt Nhµ níc lµ yªu cÇu tÊt yÕu kh¸ch quan cña sù ph¸t triÓn c¸ch m¹ng ViÖt Nam. - BiÖn ph¸p tiÕn hµnh: theo ba bíc[r]
(1)TiÕt1
Ng y 20/ 8/ 2009à
chủ đề 1:
sự hình thành sụp đổ trật tự giới hai cực ianta ( tiết )
i môc tiªu : KiÕn thøc :
- Nắm vững đợc khái niệm " Trật tự hai cực Ianta" hiểu biết bối cảnh giới sau chiến tranh mà trật tự thiết lập tồn Trật tự giới cực đợc hình thành đợc thiết lập nh nào, đặc điểm
- Hiểu đợc nguyên nhân qúa trình sụp đổ trật tự cực IanTa Kỹ :
Rèn luyện kỹ phân tích , tổng hợp , so sánh đánh giá kiện lịch sử Thái độ :
Có đánh giá khách quan đánh giá cực Xơ - Mĩ II Những vấn đề chủ đề :
-T×nh h×nh qtÕ sau chiến tranh2 thỏa thuận Xô- Mĩ -Anh ë Ianta - Sù thiÕt lËp trËt tự giới năm 1945-1947
- Nguyên nhân sụp đổ Trật tự giới hai cực Iatan III Nội dung:
Hoạt động thầy trò Nội dung ghi nhớ
Hoạt động1: Cả lớp cá nhân
GVsử dụng đồ giới treo tờng ảnh hội nghị Ianta
GVđặt câu hỏi : Sau chiến tranh giới thứ hai tình hình giới nh nào? Sau chiến tranh giới thứ hai tình hình quốc tế có chuyển biến : So sánh lực lợng thay đổi …
Sù ph©n chia thắng bại sau chiến tranh
Hot ng2:C lp GVt cõu hi:
* Những thoả thuận Hội nghịIanta ? - HS suy nghÜ tr¶ lêi :
Từ ngày 4đến ngày 11-2-1945tại thành phố Ianta( Crm- LXô) diễn hội nghị thợng đỉnh nớc Xô-Mĩ-Anh
- Thực chất hội nghị phân chia thành sau chiến tranh
GV t cõu hi :Nội dung Hội nghị ? Châu âu : Trung-Đơng âu thuộc phạm
I.T×nh h×nh qc tÕ sau chiến tranh giới thứ hai thoả thn gi÷a ba cêng qc ë Ianta
1.NÐt lín vỊ t×nh h×nh qtÕ sau chiÕn tranh:
* Tơng quan lực lợng châu lục t/g +Châu âu: - CNTB suy yếu nghiêm trọng - CNPX bị tiêu diệt
- Châu Âubị tách thành khối Đông Tây
+ M : Vn lên đứng đầu giới trở thành chủ nợ lớn giới
+ Liên Xô trở thành nhân tố quan trọng việc giảI vấn đề quốc tế, với nớc XHCN
* Sau chiến tranh giới thứ hai cao trào giải phóng dân tộc diễn sơi , phá vỡ hệ thống thuộcđịa CNĐQ Nhiều quốc gia độc lập đời
2.Những thoả thuận Xô-Mĩ-Anh ởIanta Từ ngày 4-> 11.2.45tại Ianta diễn Hội nghị thợng đỉnh nớc : Xơ-Mĩ-Anh * Mục đích : Phân chia thành thắng lợi chiến tranh
* Néi dung:
+ KÕt thóc chiÕn tranh tiªu diệt tận gốc CNPXĐức , quân phiệt Nhật
(2)vi ảnh hởng LXô Tây -Nam âu phạm vi ảnh hởng Anh-Mĩ
Vn đề nớc Đức, Liên Xơ đóng qn Đơng Đức - Béc lin, M-AP đóng quân Tây Đức Tây Béc lin, áo- Phần Lan hởng quy chế chung
Châu : Hội nghị chấp thuận những đkiện LXô việc nớc tham gia chiến tranhđánh bại quân phiệt Nhật - Duy trì nguyên trạng - công nhận độc lập M.Cổ
- Trả lại cho Liên Xô miền nam bán đảo Xakhalinvà đảo xung quanh qtế hoá cảng Đại liên
- Sau NBản bại trận , quân đội đồng minh chiếm đóng NBản
- Trung Quốc thành lập phủ Liên hiệp , LiênXơ- Mĩ có quyền lợi Trung Quốc Bán đảo Triều Tiên , Liên Xơ đóng qn phía Bắc , Mĩ phía Nam , lấy vỹ tuyến 38 làm ranh giới Sau Triều Tiên trở thành quốc gia độc lập - Khu vực ĐNA , Tây , Nam thuộc phạm vi a/hợng phơng Tây * Em hiểu trật tự giới? Là xếp phân bổ & cân quyền lực cờng quốc nhằm trì ổn định mối quan hệ quốc tế
an ninh – thÕ giíi
+ Hội nghị thoả thuận việc phân chia phạm vi ảnh hởng Châu âu - Châu
=> Những định hội nghị Ian ta trở thành khuôn khổ cho việc thiết lập trật tự giới Trật tự cực Ianta
TiÕt2
Ngµy 24/8/2009
chủ đề1
Sự hình thành sụp đổ trật tự giới hai cực ianta ( tiết2)
I.Mơc tiªu : 1.KiÕn thøc:
- Trật tự hai cực hình thành đặc điểm - Nguyên nhân sụp ca trt t hai cc
2.Kỹ phân tích tổng hợp:
- Thỏi khách quan đánh giá hai cực II Những vấn dề chủ đề :
T×nh h×nh thÕ giới sau chiến tranh thứ hai thoả thuạn Xô-Mĩ-Anh IANTA
III.Nội dung:
Hoạt động Thầy Trò Nội dung ghi nhớ Hoạt động 1: Cả lớp
GV híng dẫn HS quan sát hình Lễ kí kết Hiến chơng Liên hợp quốc Xanphơranxico
II Sự thiết lËp trËt tù thÕ giíi míi sau ChiÕn tranh giới thứ hai :
1,Liên hợp quốc - chế trì hoà bình trật tự thÕ giíi
(3)GVHái: Trong bèi c¶nh lịch sử Liên hợp quốc hình thành ?
Ngay từ chiến tranh diễn ác liệt nớc phe đồng minh nhận thức cần thiết phải thành lập tổ chức quốc tế có hiệu gồm: Liên Xơ, Mĩ, Anh
* Mơc tiªu cđa Tỉ chøc Liªn hiƯp qc ? *Vai trß ?
Thời gian qua LHQ có nhiều cố gắng hoạt động thể lĩnh vực:
- giải tranh chấp, xung đột, hạn chế chạy đua vũ trang
- giúp đỡ dự án trồng rừng chống ô nhiễm môi trờng…
- Thủ tiêu CNTD,CN phân biệt chủng tộc - giúp đỡ nớc phát triển ktế, vh * Hạn chế LHQ?
Hoạt động 2:
GVHỏi : Việc giải vấn đề nớc chiến bại sau chiến tranh nh ? HS dựa vào SGK để trả lời
Vấn đề Đức :(trung tâm)
+ Tiêu diệt tận gốc chủ nghĩa phát xít + Biến nớc Đức thành quốc gia hoà bình , dân chñ , thèng nhÊt
- Vấn đề Nhật Bản : Kêu gọi Nhật đầu hàng không điều kiện
=> Việc kí hồ ớc với nớc thắng trận khác : Hoà hội Pari(10/2/47) Nội dung hoà ớc đã đáp ứng đợc lợi ích nớc thắng trận , đồng thời không khắt khe với nhân dân nớc bại trn
Đặc điểm trật tự hai cùc ?
Hoạt động 3: Cả lớp cá nhân *Tại trật tự Ian ta bị xói mịn?
Từ ngày 25/4-> 26/6/45 hội nghị quốctế lớn gồm đại biểu 50 nớc họp Xan Phơran xicô(Mĩ) thông qua hiến chơng tuyên bố thành lập
b Mơc tiªu :
- Nhằm trì ,hồ bình , an ninh giới thúc đẩy quan hệ hữu nghị ợp tác nớc sở tơn trọng quyền bình đẳng ngun tc dõn tc t quyt
c.Nguyên tắc : nguyên tắc
d T chc, cỏc quan chính: + Đại hội đồng
+ Hôi đồng Bảo an + Ban th kí
=> Là diễn đàn tồn cầu để thúc đẩy đối thoại , hiểu biết chung nớc
=> Không giải đợc xung đột kéo dài Trung Đông
Không ngăn ngừa đợc việc Mỹ gây chiến tranh Iắc ( 2003)
2 Việc giải vấn đề nớc chiến bại sau chiến tranh
a- Giải vấn đề Đức :(trung tâm) Hội nghị Pốt xđam( 17/7-> 2/8/1945) định:
+ Tiªu diƯt tËn gèc chđ nghĩa phát xít + Biến nớc Đức thành quốc gia hoà bình , dân chủ , thống
+ Xét xử tội phạm chiến tranh b - Giải vấn đề Nhật Bản :
+ Giới hạn chủ quyền Nhật đất NB + Trừng trị tội phạm chiến tranh
+ Thñ tiêu lực lợng vũ trang Nhật => Nh sau chiÕn tranh thÕ giíi thø hai mét trËt tù thÕ giới hình thành Đặc điểm trật tự thÕ giíi hai cùc IANTA
- Sự đối lập hệ t tởng hai cực Liên Xô - XHCN , Mỹ - TBCN
- Bị chi phối chiến tranh lạnh Mĩ phát động -> quan hệ hai cực căng thẳng - Cơ cấu tổ chức tiến tích cực so với Véc sai- Oa sinh tơn
III Sự sụp đổ Trật tự hai cực Ianta nguyên nhân
(4)Nhiều biến động giới làm xói mịn định cua trật tự cực Ianta
* Nguyên nhân dẫn tới sụp đổ Trật tự giới hai cực ?
- Cuộc chạy vũ khí hai siêu cờng Liên Xô -Mĩ tốn căng thẳng
- Cỏc đàm phán Đông- Tây , trớc hết vấn đề nớc Đức ,bắt đầu năm 70 làm gim tỡnh hỡnh cng thng
- Thắng lợi phong trào giải phóng dân tộc
- Sự vơn lên Nhật Bản Tây âu
- Thng lợi cáchmạng Trung Quốc (1949)đã tớc bỏ quyền lợi Mỹ – L Xô Trung Quốc
- Sự lớn mạnh Tây âu Nhật Bản làm thu hẹp phạm vi ảnh hởng Mỹ - Thắng lợi phong trào GPDT -> làm thay đổi thoả thuận Ianta
Sự sụp đổ cực Ianta:
- 1991 Liên Xô - Đông Âu sụp đổ - Mỹ suy giảm vị trí kinh tế , trị => Hai cực Ianta bị tan vỡ
IV T æng kÕt bµi häc - Cđng cè
- Ra bµi tËp vỊ nhµ:
1, Hãy phân tích nguyên nhân sụp đổ Trật tự hai cc Ianta
2, Đặc điểm TrËt tù thÕ giíi hai cùc Ianta
TiÕt Ngµy 6/9/2009
(5)liên bang nga nớc đông âu từ năm 1991 đến nay (2tiết)
I- Mơc tiªu: KiÕn thøc:
- Những nguyên nhân dẫn tới tan rã chế độ XHCN Liên Xo nớc Đông âu
- Những nét tình hình trị, kinh tế sách đối ngoại nớc từ năm 1991 đến
Kỹ năng:
Giỳp HS rốn luyn phng pháp t duy, phân tích khái quát kiện Thái độ:
Giúp HS nhận thức sâu sắc lịch sử đờng thẳng tắp, phẳng mà có khúc quanh , gập ghềnh đảo lộn
II Những vấn đề chủ đề :
Những nguyên nhân dẫn tới tan rã chế độ XHCN Liên Xô nớc Đơng Âu
T×nh h×nh, kinh tÕ
Chính sách đối ngoại, quan hệ quốc tế III Nội dung:
Hoạt động Thầy Trò Nội dung ghi nhớ Hoạt động 1: Cả lớp
Từ 1989 ->1991 chế độ XHCN liên Xô nớc Đông Âu tan rã
* Nguyên nhân dẫn tới tan rã chế độ XHCN Liên Xô cỏc nc ụng u ?
- Mô hình nhà níc tËp trung
Với thành phần kinh tế sở hữu nhà nớc sở hữu tập thể ( Các thành phần kinh tế t nhân, t bị xoá bỏ) => phù hợp thời chiến , đời sống thờng nhật lại bộc lộ hạn chế
* Những hạn chế gì?
Thiếu vắng chế thị trờng ->mất yếu tố cạnh tranh, động ,uyển chuyển XH rơi vào tình trạng thụ động với chế bao cấp “ Xin - cho”
Tệ nạn lạm quyền, vi phạm pháp luật - Trong công cải tổ : vội vã, thiếu chuẩn bị Cải tổ bế tắc -> xa rời nguyên lý Mác , phủ nhận vai trò lãnh đạo ĐCS - Sự chống phá điên cuồng lực nớc
Đối với Đơng Âu cịn có ngun nhân khác: rập khn theo mơ hình Liên Xơ Hoạt động2: Tập th & cỏ nhõn
* HÃy nêu nét trị, kinh tế Liên bang Nga nớc Đông Âu sau 1991?
- Tuyên bố từ bỏ chủ nghĩa Mác - Lênin,
I Nguyên nhân dẫn tới tan rã chế đỗ XHCN Liên Xô nớc Đông u
* Mô hình nhà nớc tập trung :
Với thành phần kinh tế sở hữu nhà nớc sở hữu tập thể ( Các thành phần kinh tế t nhân, t bị xoá bỏ) => phù hợp thời chiến , đời sống thờng nhật lại bộc lộ hạn chế
* Sai lầm trình cải tổ: + Vội vàng hấp tấp , thiếu chuẩn bị + bất ngờ bị động trớc vấn đề nảy sinh cải tổ
* Sự chống phá điên cuồng lực thù địch nớc
II Tình hình trị, kinh tế Liên bang Nga nớc Đông Âu từ sau năm 1991 * ChÝnh trÞ
(6)tõ bá chđ nghÜa x· héi
- Xây dựng nhà nớc pháp quyền dân chủ hoá đời sống xã hội
Hoạt động3 : Cả lớp
Em cã hiÓu biÕt quan hệ Liên bang Nga nớc Đông Âu ?
- Sau nm 1991 chớnh sách đối ngoại củng cố độc lập chủ quyền , phát triển kinh tế theo hớng ngả nớc phơng Tây :
+ 1991 " Định hớng Đại Tây Dơng" + 1994 " định hớng Âu - ỏ"
Kết :
- 1/5/2004 nớc Ba Lan , Hunggari, Séc Slôvakia gia nhập EU
-3/1999 BaLan , Hugaari, Séc đợc kết nạp vào NATO từ 4/2007 nớc Bungari, Rumani , Slôvakia
* Kinh tÕ
Xây dựng kinhtế thị trờng , thực quyền sở hữu quyền tự kinh doanh III Chính sách đối ngoại quan hệ quốc tế Liên bang Nga nớc Đông Âu từ sau năm 1991
- Nga: + Sau 1991 chÝnh s¸ch Định h-ớng Đại Tây Dơng
+ 1994 Định hớng Âu- - Đông Âu: Gia nhập liên minh Châu Âu ( EU ) NaTo
TiÕt
Ngµy 10/9/2009
Chủ đề 3:
đơng nam sau chiến tranh giới thứ hai ( 1945- 2000) (2tiết)
I Mơc tiªu:
Kiến thức: Chủ đề nhằm giúp HS hiểu biết cách có hệ thống, mở rộng nâng cao kiến thức vấn đề yếu lịch sử Đông Nam từ chiến tranh giới thứ hai kết thúc đến năm 2000
Kỹ năng: Giúp HS sử dụng đồ tài liệu để trình bày nét khái quát tầm quan trọng khu vực Đơng Nam á: vị trí chiến lợc, tài nguyên thiên nhiên, tiềm thị trờng thơng mại đầu t
- Chän läc kiện quan trọng Đông Nam thời kỳ lịch sử 1945-2000 nét khái quát quan hệ Việt Nam với nớc Đông Nam - Thông qua bảng biểu, bớc đầu tập phân tích số liệu kinh tế nớc Đông Nam
Thỏi : - Bồi dỡng ý thức khu vực Đông Nam á.
- Bồi dỡng ý thức đờng lối hội nhập quốc tế Việt Nam II.Nội dung:
Hoạt động Thầy Trò Nội dung ghi nhớ Hoạt động 1: Cả lớp
GV sử dụng đồ để phân tích vị trí chiến lợc Đơng Nam
DiƯn tÝch kho¶ng 4tr km2 , dân số 478
1,Tầm quan trọng khu vực Đông Nam
a Vị trí chiến lợc
(7)triệu ngời , có văn minh lâu đời, có vị trí chiến lợc quan trng
* HÃy nêu nguồn tài nguyên Đông Nam ?
-Do có điều kiện tự nhiênthuận lợi nên nông nghiệp phát triển , có nhiều gỗ quí, nguồn thuỷ hải sản, khoáng sản
* Cho HS lÊy vÝ dơ vỊ tµi nguyên Việt Nam quê em ?
Ví dụ : quê em có nhiều gỗ quí Lập bảng thống kê số thông tin nớc Đông Nam
Tên
nc Dintich Dânsố Thủđơ Tơngiáochính
HS lập bảng thống kê ghi thời gian nớc Đông Nam tuyên bố độc lp
Tên nớc Thời gian tuyên bố đlập
Chỳ thớch Inụnờxia 17.8.1945 õyl quc
gia đlập
* Vì nói kháng chiến cứu n-ớc nhân dân nn-ớc Đông Dơng vừa chiến tranh giải phóng dân tộc , vừa phản ánh thực trạng trật tự hai cực - Sau chiÕn tranh thÕ giíi thø hai thÕ giíi chia lµm cùc : TBCN-XHCN
- Sau 8.1945 Việt Nam , Lào ,Cam phu chia phải tiến hành kháng chiến chơng Pháp quay trở lại hịng khơi phục ách thống trị thuộc địa ( 45-54)
- Sau Mĩ nhảy vào chân Pháp
=> Đây chiến tranh giải phóng dân tộc nớc Đông Dơng Song ĐNá chịu tác động tình hình đấu tranh hai phe XHCN & TBCN
* Nêu bối cảnh đời tổ chức ASEAN? Hiệp hội quốc gia ĐNá đời Băng Cốc (Tlan) gồm nớc
Inđônê xia, Ma Lai, Phi líp pin, Xingapo, Thái Lan
- Khu vực động kinh tế , nhảy cảm trị
- Cã 11 quốc gia, thành viên ASEAN
b Tài nguyên thiên nhiên phong phú : - nông nghiệp phát triển ->dẫn đầu xuất gạo
- có nhiều gỗ quí, thú quý
- Thuỷ hải sản, khoáng sản phong phú => Đông Nam trở thành khu vực trù phú
c Thị trờng thơng mại đầu t đầy tiềm
- L th trng cú sc mua lớn, nguồn nhân lực đông đảo
- Quan hệ buôn bán hầu khắp nớc lớn giới
2 Các giai đoạn lịch sử Đông Nam từ năm 1945-2000
* Giai đoạn 1: 1945-1975
a Sự đời quốc giai độc lập Đông Nam
- 17/8/1945 Inđônê tuyên bố độc lập - 2/9/1945 Việt Nam - > độc lập - 12/10/1945 Lào - > độc lập - 1946 Phi Líp Pin - > độc lập - 1948 Miễn Điện - > độc lập - 1957 Mã Lai giành quyền tự trị - 1959 Xin ga po - > độc lập - 1984 Bru nây đợc Anh trao trả đlập b Cuộc kháng chiến chống xâm lợc nhân dân Đông Dơng tình trạng phân hố Đơng Nam
* Cuéc kh¸ng chiÕn :
- 8/ 1945 nhân dân Đông Dơng tiến hành kháng chiến chống TDPháp
- 1954 chiến thắng Điện Biên Phủ kết thóc cc kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p - 1954 -> 1975 Kháng chiến chống Mỹ giành thắng lợi
* Tình trạng phân hoá Đông Nam á: - 1950 c¸c níc XHCN đng cc chiÕn tranh Đông Dơng
- T6/1954 Mỹ thành lËp tỉ chøc SEATO 3, Sù thµnh lËp hiƯp héi quốc gia Đông Nam á:
(8)đỡ lĩnh vực… - Nguyên tắc hoạt động: SGK
=> 1967->1975 ASEAN tổ chức lỏng lẻo , hoạt động cha hiệu Tiết
Ngµy 13/10/2009
Chủ đề :
đông nam sau chiến tranh giới thứ hai (1945-2000) ( tiết2)
I Mơc tiªu: KiÕn thøc:
Đông Nam từ chiến tranh giới thứ hai kết thúc đến năm 2000 Kỹ năng:
Chọn lọc kiện quan trọng nhất, so sánh nhận xét Thái độ:
Bồi dỡng ý thức đờng lối hội nhập quốc tế Việt Nam II Những vấn đề :
- Những biến đổi khu vực Đơng Nam từ sau chiến tranh giới thứ hai III.Nội dung :
Hoạt động Thầy trò Nội dung ghi nhớ Hoạt động1: Cả lớp
* Bèi cảnh lịch sử Hiệp hội quốc gia Đông Nam thành lập?
- Từ năm 60 , số nớc Đông Nam đa ý tởng việc thành lập tổ chức hợp tác khu vùc
* Mơc tiªu ?
* Nguyên tắc ?
* So sánh tính chất mục tiêu hai tỉ chøc SEATO vµ ASEAN?
Hoạt động 2: Thầy v trũ
Hỏi hÃy so sánh điểm giống vàkhác Hiệp ớc Bali n-ớc ASEAN với tuyên bố điểm sách Đông Nam ¸ cđa ViƯt Nam
* Giống : Tơn trọng độc lập chủ quyền ,thể lịng mong muốn nớc tiến tới thiết lập khu vc ho
3.Sự thành lập Hiệp hội quốc gia Đông Nam
a Sự thành lập :
Ngày 8.8.1967 Hiệp hội quốc gia Đông Nam thành lập (ASEAN)
b Mục tiêu:
- Thúc đẩy tăng trởng kinh tế,văn hoá xã hội sở bình đẳng hợp tác - Giữ gìn hồ bình ổn định ĐNA
-Thúc đẩy hợp tác giúp đỡ lẫn cỏc lnh vc
- Tăng cờng hợp tác có lợi
- Xõy dng c s cho cộng đồng thịnh vợng hồ bình Đông Nam c Nguyên tắc
- Mọi định phải có đồng thuận - Các thành viên bình đẳng quyền lợi nghĩa vụ
- Không can thiệp vào công việc nội thành viên
* Giai đoạn 2: 1975- 2000
1 Tình hình Đơng Nam bớc đầu đợc cải thiện nhng lại rơi vào tình trạng căng thẳng, đối đầu ( 1975- 1986)
- Khơng khí hồdịu cha đợc xảy vấn đề campucha
(9)bình hữu nghị hợp tác
* Khác nhau: Sự đối đầu hai khối n-ớc ĐNA ASEAN
* Xu híng héi nhập ?
Bắc nớc ta
- Mĩ tuyên bè cÝnh s¸ch cÊm vËn kinh tÕ níc ta c¸c níc ASEAN quay l¹i chèng ViƯt Nam
=> ĐNA rơi vào tình trạng đối đầu hai khối nớc Đông Dơng ASEAN 2.Tiến tới giải vấn đề Campuchia , cải thiện bầu khơng khí trị ĐNA ( 1986-1991)
- Sự gặp gỡ ý tởng hai khối thúc đẩy việc giải vấn đề Cam phu chia 10.1991 Hội nghị Pari vấn Campuchia đợc ký kết
- Việt Nam bình thờng hoá quan hệ víi Trung Quèc
3 Xu híng héi nhËp phát triển ĐNA thập kỷ cuối kỷ XX(1991-2000) - Năm 1991 Trật tự hai cực tan rà Liên Xô nớc XHCN, chiến tranh l¹nh chÊm døt
- Tình hình an ninh, ổn định hợp tác ĐNA tạo môi trờng phát triẻn thuận lợi cho nớc ASEAN
iV Cñng cè:
Ra bµi tËp vỊ nhµ
TiÕt 6,7 Ngµy 8/11/2009
Chủđề :
Cách mạng khoa học công nghệ từ sau năm 1945 đến nay ( 2Tiết )
I Môc tiêu 1.Kiến thức :
- Những nội dung cách mạng khoa học kü thuËt nöa sau thÕ kû XX
- Những tác động to lớn sâu sắc khoa học kỹ thuật phát triển xã hội loài ngời nửa sau kỷ XX hậu ngày nghiêm trọng , chủ yếu ngời gây
Kỹ : Rèn luyện phơng pháp t duy, phân tích Thái độ : Giúp học sinh nhận thức :
Trong thời đại văn minh trí tuệ ngày với cách mạng khoa học - công nghệ diễn mạnh mẽ
(10)Hoạt động Thầy Trò Nội dung ghi nhớ Hoạt động 1:
* H·y cho biÕt nguån gèc cách mạng khoa học kỹ thuật ?
Trong nửa sau TKXX , nhân loại trải qua cách mạng khoa học - kỹ thuật lần thứ hai , đợc năm 40 với quy mô nhịp điệu vô to lớn
* Nội dung cách mạng KHKTL2?
* So sánh vói lần1?
* Đặc điểm lớn cách mạng khoa học kỹ thuật ?
Khác với cáh mạng công nghiệp TKXIX , cách mạng khoa học - kỹ thuật đại phát minh phát minh kỹ thuật bắt nguồn từ nghiên cứu khoa học
* Cuộc cách mạng khoa học - kỹ thuật đại trải qua giai đoạn ?
+ Hai giai đoạn
- Giai đoan 1: Từ năm 40 - đầu năm 70 cña thÕ kû XX
- Giai đoạn 2: Từ khoảng năm 70 – nay.Có đặc điểm CMCNghệ
Hoạt động : Nhóm
* Khoa học kỹ thuật gồm thành tựu ? Gồm có thành tựu
Hot ng 3: Cả lớp
* Hãy nêu tác động tích cực , tiêu cực khoa học - kỹ thuật ?
GV ph©n tÝch :
Cuộc cách mạng khoa học - kỹ thuật nửa sau kỷ XX đột phá cá biệt số lĩnh vực khoa học Vì có ảnh hởng sâu sắc , tác động to lớn cha thấy nhiều mặt Tác động tiêu cực ?
-Từ cách mạng khoa học kỹ thuật , loài ngời phải đối mặt với hậu tiêu cực vànhững nguy nóng bỏng ( chủ yếu ngời gây )
I.Cuộc cách mạng khoa học công nghệ nửa sau thÕ kû XX
1 Nguồn gốc đặc điểm a Nguồn gốc :
- Do đòi hỏi sống
- Sù bùng nổ dân số,Nguồn tài nguyên thiên nhiên cạn kiệt
- Nhu cÇu chiÕn tranh b Néi dung :
- Tự động hoá cao độ - đại hoá kỹ thuật
- Sử dụng nguồn lợng , vật liệu mới, công cụ sản xuất
- Tấn cơng vào lịng đại dơng, lịng đất, nghiên cứu bí mật sống c Đặc điểm
- Khoa häc - kÜ thuËt trở thành lực lợng sản xuất trực tiếp
- Khoa học trớc mở đờng cho sản xuất
2 Những thành tựu khoa học - kỹ thuật - Máy tính điện tử
- Vật liệu
- Tia lade quang điện tử - Công nghệ sinh häc
- C«ng cc chinh phơc vị trơ
II Tác động khoa học - kỹ thuật đơí với phát triển xã hội nửa sau kỷ XX :
1 Tác động tích cực
- Sản xuất suất lao động , nâng cao không ngừng mức sống chất lợng sống
- Cơ cấu dân c thay đổi
(11)
* Cho hs lÊy dÉn chøng ?
* Hãy nêu tác động chủ yếu cách mạng khoa học - kỹ thuật ?
VD: Từ năm 1951-1979 tỉ lệ tăng trởng năm suất lao động sản xuất công nghiệp Mĩ 3,2% Đến năm 1945-1975 4,5%
* Theo em , cách mang khoa học - cơng nghệ đặt địi hỏi phát triển đất nớc ngời Việt Nam ?
Nớc ta trình chủ động tích cực hội nhập quốc tế nhằm thực thắng lợi cơng cơng nghiệp hố , đại hố đất nớc Chính vào lúc " nắm bắt hội , vợt qua thử thách , phát triển mạnh mẽ , thời kỳ , vấn đề có ý nghĩa sống Đảng nhân dân ta "
2 Tác động tiêu cực - ô nhiễm mụi trng
- Các loại dÞch bƯnh
- sù bïng nỉ d©n sè
- Nhất việc chế tạo loại vũ khí đại có sức cơng phá huỷ diệt khủng khiếp tiêu diệt nhiều lần sống hành tinh
III Tỉng kÕt bµi häc ; Ra bµi tËp vỊ nhµ:
1, HÃy nêu mốc thời gian phát triển tiến bé khoa häc- kü thuËt thÕ kûXX? 2, H·y giải thích khoa học trở thành lực lợng sản xuất trùc tiÕp nh thÕ nµo ?
(12)Ngµy 18/11/2009
Chủ đề 5:
sự chuyển biến phong trào dân tộc việt nam từ sau chiến tranh giới thứ đến năm 1930
( TiÕt 1) I Mơc tiªu
Kiến thức : Trên sở kiến thức SGK Lịch sử lớp 12 THPT , chủ đề khắc sâu vấn đề chuyển biến phong trào dân tộc Việt Nam từ sau chiến tranh giới thứ đén năm 1930 sở thay đổi tình hình kinh tế , trị , xã hội
Giúp học sinh thấy đợc vai trị Hồ CHí Minh việc tìm đờng cứu nớc đắn cho dân tộc - đờng cách mạng vô sản , việc thành lập đảng vơ sản Việt Nam
kĩ : Rèn luyện kĩ phân tích , khái quát , tổng hợp
Thái độ : Bồi dỡng lòng yêu nớc , trân trọng thành cách mạng mà cha ông bao xơng máu để xây dựng độc lập dân tộc nh ngày II Nội dung
Hoạt động Thầy Trò Nội dung ghi nhớ Hoạt động 1:Cả lớp
* Tình kinh tế Việt Nam từ năm 1919-> năm1930?
Thực dân Pháp đầu t vào số ngành chđ u lµm cho nỊn kinh tÕ ViƯt Nam cã sù chun biÕn râ rƯt nh :
-N«ng nghiƯp - Công nghiệp - Giao thông vận tải -Thơng nghiệp
=> Tuy nhiên kinh tế Việt Nam có phát triển nhng phát triển cân đối phụ thuộc vào kinh tế Pháp * Tình hình trị nh ?
Cuối kỷ XIX-đầu kỷ XX thực dân Pháp xây dựng máy quyền từTW đến địa phơng, chúng lôi kéo , sử dụng giai cấp địa chủ tay sai ngời Việt vào máy cai trị , cấu kết áp bóc lột nhân dân ta
* T×nh h×nh x· héi nh thÕ nµo ?
Do tác động sách khai thác thuộc địa giai cấp Việt Nam có chuyển biến :
- Giai cấp địa chủ : Cấu kết chặt chẽ với TDPháp
- Nông dân : Bị tớc đoạt ruộng đất , bị bần hoá => Là lực lợng cách mạng to lớn - Tiểu t sản : Là đội ngũ trí thức hng hỏi u tranh
- T sản dân tộc : Có khuynh hơngdân chủ
I.Sự chuyển biến tình hình kinh tế, trị , xà hội Việt Nam năm 1919-1930
1 Nhng bin i nn kinh tế Việt Nam :
Pháp đầu t vào số ngành then chốt - Nông nghiệp : Lập đồn điền trồng cao su , chè …
- Công nghiệp : Khai thác mỏ - Giao thông vận tải : đầu t vốn trang thiết bị
- Thơng nghiệp : Nội ngoại thơng phát triển
=> Nn kinhtế Việt Nam phát triển cân đối lệ thuộc hồn tồn vào kinh tế Pháp
2.T×nh h×nh trị:
- Thực cải cách hành - Tăng cờng sách cai trị
- Đa ngời Việt vào công sở => áp bóc lột nhân dân ta Tình hình x· héi
- Giai cấp địa chủ : Cấu kết chặt chẽ với TDPháp
- Nông dân : Bị tớc đoạt ruộng đất , bị bần hoá => Là lực lợng cách mạng to lớn
- Tiểu t sản : Là đội ngũ trí thức hăng hái đấu tranh
(13)- Công nhân: Số lợng đông lãnh đạo cách mạng theo khuynh hớng tiến
Hoạt đơng2 : Cả thầy trị
* Trình bày khái quát phong trào dân tộc Việt Nam từ đầu kỷ XX - 1918? Phong trào Cần Vơng cuối kỷ XIX thất bại chấm dứt phong trào chống Pháp tầng lớp sĩ phu , văn thân yêu nớc lãnh đạo
- sau bình định xong thực dân Pháp xây dựng máy cai trị , du nhập phơng thức sản xuất TBCN … trào lu t tởng dân chủ t snr tràn vào Việt Nam
- Lúc , xã hội , số t sản tiểu t sản Việt Nam xuất Số lợng ỏi tiềm lực kinh tế yếu nên không đảm đơng đợc sứ mệnh lịch sử
- Thập nên đầu kỷ XX2 khuynh hớng tiêu biểu : Bạo động cải cách => Thất bại
Hoạt động 2:
* H·y nªu sù chuyển biến phong trào dân tộc Việt Nam năm 1919-1925 ? Tình hình giới nớc ?
- ThÕ giíi :
- Thắng lợi cáh mạng tháng mời Nga - Quốc tế cộng sản đợc thành lập T3/1919 - Phong trào giải phóng dân tộc ngày phát triển
- Trong níc :
Do chuyển biến kinh tế , xã hội giai cấp tầng lơpứ xã hội xuất ngày đông tạo nên phong trào dân tộc rộng lớn
* Hãy trình bày hoạt động Nguyễn Quốc ?
Trong suốt gần 10 năm bôn ba tới nhiều xứ sở , Ngời cha tìm đợc giải đáp
- Vào khoảng cuối năm 1920 Ngời đọc sơ thảo lần thứ luận cơng vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa "của Lênin,luận cơng giải đáp điều ngời tìm kiếm, gia nhập đảng cộng sản Pháp -> từ ngời yêu nớc trở thành ng-ời cộng sản
- Năm 1921 sáng lập " Hội liên hiƯp c¸c
=> Những biến đổi tình hình kinh tế -xã hội đất nớc khiến cho mâu thuẫn xã hội ngày sâu sắc
II Sự chuyển biến phong trào dân tộc Việt Nam :
1.Khái quát phong trào dân tộc Việt Nam từ đầu kỷ XX đến năm 1918: Trong năm đầu kỷ XX xuất xu hớng :
+ Xu hớng bạo động Phan Bội Châu khởi xớng
+ Xu hớng cải cách Phan Chu Trinh
=> Nhng nhiều hạn chế , phong trào dân tộc đầu kỷ XX thất bại
2 Sự chuyển biến phong trào dân tộc Việt Nam năm 1919-1925 a Sự chuyển biến phong trào dân tộc năm 1919-1925 :
* Thế giới :
- Thắng lợi cáh mạng tháng mời Nga 1917
- Quốc tế cộng sản đợc thành lập T3/1919 - Phong trào giải phóng dân tộc ngày phát triển
* Trong níc :
- Do chuyển biến kinh tế , xã hội giai cấp tầng lơpứ xã hội xuất ngày đông tạo nên phong trào dân tộc rộng lớn
=> Do yếu tố khách quan nên cha giải đợc đòi hỏi dân tộc
b.Hoạt động Nguyễn Quốc năm 1919-1925: từ ngời yêu nớc trở thành ngời cộng sản
- 1920 Ngời đọc "sơ thảo lần thứ luận cơng vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa "của Lênin luận c-ơng giải đáp điều ngời tìm kiếm , gia nhập đảng cộng sản Pháp -> từ ngời yêu nớc trở thành ngời cộng sản
- 1921 sáng lập " Hội liên hiệp dân tộc thuộc địa
(14)dõn tc thuc a
-Năm 1923 Ngời dự Hội nghị Quốc tế nông dân
-Nm1924 Ngi trỡnh bày quan điểm vị trí chiến lợc cách mạng nớc thuộc địa - Năm 1925 Ngời tìm đờng giải phóng cho dân tộc Việt Nam
Hoạt động 1: Cả lớp
Sù xuất tổ chức yêu nớc theo lập trờng vô sản dân chủ t sản ?
* Đảng cộng sản Vịêt Nam đời nh ?
-1929sự xuất tổ chức cách mạng ba miền khác hoạt động riêng rẽ tranh giành ảnh hởng quần chúng cơng kích lẫn làm cho phong trào cách mạng có nguy chia rẽ
- Đầu 1930 Nguyễn Quốc , với t cách phái viên quốc tế cộng sản đến Cửu Long Hơng Cảng - Trung Quốc triệu tập hội nghị để bàn việc thống tổ chức cộng sản
d©n
- 1924 Ngời trình bày quan điểm vị trí chiến lợc cách mạng nớc thuộc địa
- 1925 Ngời tìm đờng giải phóng cho dân tộc Việt Nam
3 Sự chuyển biến phong trào dân tộc Việt Nam năm 1925-1930 a.Sự xuất ba tổ chức yêu nớc theo lập trờng vô sản dân chủ t sản
- 6/1925Nguyn ỏi Quốc thành lập "Hội Việt Nam cách mạng niên” -7/ 1928"Tân Việt cách mạng đảng thành lập
-12/ 1927Việt Nam quốc dân đảng thành lập
b.Các tổ chức yêu nớc theo lập trờng vô sản phát triẻn thành tổ chức cộng sản Đảng cộng sản Việt Nam đời - Nội dung :
+ Thống tổ chức cộng sản thành đảng lấy tên CSVN
+ Thông qua cơng vắn tắt Nguyễn Quốc soạn thảo
=> Đảng cộng sản Việt Nam đời kết tất yếu đấu tranh dân tộc giai cấp công nhân Việt Nam kết hợp ba yếu tố chủ nghĩa Mác - Lênin với phong trào công nhan phong trào yêu nớc Việt Nam
III Cđng cè bµi:
(15)TiÕt 11,12 Ngµy 25/ 11/2009
Ch 6:
sự hình thành nhà nớc việt nam dân chủ cộng hoà 1945 1946 (2 tiÕt)
I, Mơc tiªu: 1, KiÕn thøc :
Quá trình hình thành Nhà nớc Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà từ Uỷ ban Dân tộc giải phóng Việt Nam, phủ lâm thời nớc Việt Nam Dân Chủ Cộng Hồ đến Chính phủ liên hip khỏng chin
2, Kỹ năng;
Biết phân tích kiện lịch sử sáng tạo chủ trơng thành lập Chính phủ Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà
Biết su tầm sử dụng tài liệu tham khảo nội dung lịch sử chủ đề 3, Thái độ :
Có thái độ đắn vai trò Nhà nớc cách mạng công xây dựng bảo vệ Tổ quốc , có ý thức đầy đủ quyền làm chủ
II, vấn đề chủ đề:
- Chiến lợc cách mạng giải phóng dân tộc chủ trơng thành lập Chính phủ nớc Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà
- Thành lập Uỷ ban Dân tộc giải phóng Việt nam III, Néi dung:
Hoạt động Thầy Trò Nội dung ghi nhớ Hoạt động 1: Cá nhân
* chủ trơng thành lập phủ nớc VNDCCH đợc đề nh nào?
Nhiệm vụ cốt cách mạng GPDT đánh đuổi Phát xít Nhật giành độc lập, tự -> thành lập nớc VNDC
Hoạt động2 : nhóm - GV cho hs thảo luận:
* Uỷ ban dân tộc giải phóng Việt Nam đợc thành lập bối cảnh nh nào? GV gợi ý : Tình hình giới, nớc? Uỷ ban dân tộc giải phóng Việt Nam Chính phủ lâm thời nớc Việt Nam, thay mặt quốc dân để giao thiệp với n-ớc chủ trì công việc nn-ớc
Hoạt động3: Tập thể
- Chính phủ lâm thời gồm 15 thành viên, Hồ Chí Minh làm chủ tịch kiêm ngoại giao
1, Chiến lợc cách mạng giải phóng dân tộc & chủ trơng thành lập phủ nớc Việt Nam Dân Chđ Céng Hoµ
- Hội nghị ban chấp hành trung ơng Đảng ( T11/1939) xác định cách mạng Đông Dơng giải phóng dân tộc ĐD - Hội nghị ban chấp hành trung ơng Đảng( T5/1941) khẳng định cách mạng Đơng Dơng “giải phóng dân tộc” => Thành lập nớc Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà
2, Thành lập Uỷ ban dân tộc giải phóng Việt Nam ( gi÷a T8/ 1945)
- Thế giới: Phát xít Nhật đầu hàng đồng minh
- Trong nớc:
+ Quân Nhật Đông D¬ng hoang mang, tan r·
+ Đảng ta định phát động tổng khởi nghĩa giành quyền
(16)- Tuyên bố với toàn thể quốc dân giới nớc Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà đời
- Tuyên ngôn khẳng định “ Tất dân tộc giới sinh bình đẳng, dân tộc có quyền sống, quyền sung sớng quyền tự do”
Hoạt động4: Cá nhân
3/ 9/1945 phủ lâm thời đề sáu nhiệm v cp bỏch :
- Xây dợng tổ chøc nhµ níc
- Tỉ chøc tỉng tun cư bÇu qc héi - LËp chÝnh phđ chÝnh thøc cđa níc ViƯt Nam D©n Chđ Céng Hoà, hiến pháp
Chính phủ liên hiệp lâm thời mở rộng thêm số thành viên Việt Quốc, việt cách
=>ú l phủ hợp pháp có đầy đủ uy tín hiệu lực để điều hành đất nớc
3, ChÝnh phđ l©m thêi níc ViƯt Nam D©n Chđ Céng Hoµ.( cuèi T8/1945)
- 25/ 8/ 1945 Hå Chí Minh, trung ơng Đảng & Uỷ Ban dân tộc giải phóng Việt Nam Hà Nội
- Uỷ Ban dân tộc giải phóng Việt Nam cải tổ thành Chính phủ lâm thời nớc Việt Nam Dân Chủ Céng Hoµ
- 2/ /1945 Hồ Chí Minh thay mặt phủ lâm thời đọc tun ngơn c lp
4, Thành lập phủ liên hiƯp kh¸ng chiÕn ( 2/ 3/ 1946 )
- 8/ 9/ 1945 chÝnh phđ ký s¾c lƯnh më cc tỉng tun cư bÇu qc héi
- 17/ 10/ 1945 phủ ký sắc lệnh quy định tổng tuyển cử phổ thông đầu phiếu
- 1/ 1/ 1946 chÝnh phđ l©m thêi tự cải tổ thành phủ liên hiệp lâm thời
- 6/ 1/ 1946 Bầu đại biểu quốc hội - 2/ 3/ 1946 Quốc hội họp phiên -> Thành lập phủ -> phủ liên hiệp kháng chiến
IV: Cđng Cè bµi:
Ra tập nhà: 1, Nêu điểm sáng tạo chủ trơng , đờng lối Đảng Chủ tịch HCM hình thức tổ chức Chính phủ nớc Việt Nam Dân Chủ Cộng Hồ
TiÕt 13,14 Ngµy 2/ 12/ 2009
Chủ đề 7
Sự nghiệp hoàn thành thống đất nớc việt nam
( 1975 – 1976 ) ( tiÕt) I- Mơc tiªu:
1, KiÕn thøc:
- Q trình hồn thành thống đất nớc mặt nhà nớc thống toàn diện đất nớc
- ý nghĩa việc hoàn thành thống đất nớc mặt nhà nớc 2, Kĩ :
Rèn luyện lực t thực hành, kỹ phân tích, liên hệ kiến thức học với
3, Thái độ:
Có thái độ đắn kiện thống đất nớc, nâng cao tình cảm , niềm tin vào đất nớc độc lập,thống nhất, lên chủ nghĩa xã hội
II- Những vấn đề chủ đề:
- Sự cần thiết phải hoàn thành thống đất nớc - Q trình hồn thành thống đất nớc
(17)III- Néi dung:
Hoạt động Thầy Trò Nội dung ghi nhớ Hoạt động 1: Tập thể
GV trình bày;
MB: Nhà nớc Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà thành lập thông qua phổ thông đầu phiếu
MN: Uỷ ban nhân dân cách mạng thay quyền Mỹ – Nguỵ ( khơng nhân nh)
* Yêu cầu lịch sử gì?
S thng nht ny khụng phi thc cách áp đặt, mà ý chí nhân dân thông qua sử dụng quyền dân chủ, quyền làm chủ đất nớc, làm chủ vận mệnh dân tộc
Hoạt động2: Nhóm GV cho hs thảo luận
* Q trình hồn thành thống đất n-ớc mặt nhà nn-ớc diễn nh nào? * Kế hoạch cụ thể trung ơng đảng gỡ?
* Biện pháp tiến hành nh nào? GV chốt ý:
Kế hoạch cụ thể:
+ Tăng cờng lãnh đạo Trung ơng Đảng
+ Thực chế độ quản lý hành theo cấp ( Trung ơng, Tỉnh- Thành phố trực thuộc TW, Huyện, Xã)
+ Quyết định giải thể TWCục Miền Nam, giải thể khu uỷ hai miền - Biện pháp tiến hành: theo ba bớc
+ Më héi nghị hiệp thơng trị + Tổ chức tổng tun cư chung c¶ níc
+ Tiến hành kỳ họp Quốc hội chung c¶ níc
Hoạt động 3: Tập thể
* Nêu ý nghĩa việc hoàn thành thống đất nớc mặt Nhà nớc năm 1976 Hoàn thành thống đất nớc mặt Nhà nớc yêu cầu tất yếu khách quan phát triển cách mạng Việt Nam Thể lòng yêu nớc, tinh thần đoàn kết
1, Sự cần thiết phải hoàn thành thống đất nớc Việt Nam:
- 30/ 4/ 1975 Việt Nam thống lãnh thổ -> nhng lại tồn chế độ trị khác
- Yêu cầu: thống đất nớc mặt nhà nớc
2, Quá trình Việt Nam hoàn thành thống đất nớc mặt nhà nớc (1975 -1976):
- T9/ 1975 Hội nghị ban chấp hành trung ơng đảng họp đề nhiệm vụ hoàn thành thống đất nớc -> Xây dựng chủ nghĩa xã hội
- KÕ ho¹ch thĨ:
+ Tăng cờng lãnh đạo Trung ơng Đảng
+ Thực chế độ quản lý hành theo cấp ( Trung ơng, Tỉnh- Thành phố trực thuộc TW, Huyện, Xã)
+ Quyết định giải thể TWCục Miền Nam, giải thể khu uỷ hai miền - Biện pháp tiến hành: theo ba bớc
+ Më hội nghị hiệp thơng trị
+ Tỉ chøc cc tỉng tun cư chung c¶ níc
+ TiÕn hµnh kú häp Quốc hội chung nớc
3, ý nghĩa việc hoàn thành thống đất nớc mặt Nhà nớc:
(18)d©n téc, ý chÝ thèng nhÊt Tæ Quèc
Tạo điều kiện để phát huy sức mạnh toàn diện đất nớc, để nớc lên chủ nghĩa xã hội, bảo vệ tổ quốc, mở rộng quan hệ với nớc trờn th gii
quan hệ với nớc thÕ giíi
IV- Cđng Cè bµi:
Ra tập nhà: 1, Nêu mốc thời gian diễn Tổng tuyển cử bầu Quốc hội Việt Nam công bố Hiến pháp Việt Nam từ năm 1946 đến năm 2007 Tiết 15,16
Ngµy 8/ 12/ 2009
Chủ đề 8:
Sự phát triển giáo dục việt nam từ năm 1954 đến nay (2tiết)
I- Mơc tiªu : 1, KiÕn thøc:
Sự phát triển giáo dục việt nam trải qua giai đoạn lịch sử , khó khăn, thuận lợi đờng lối giáo dục Đảng Những thành tựu mà ngành giáo dc ó t c
2, Kỹ :
Rèn luyện phơng pháp phân tích, đánh giá kiện, tợng lịch sử 3, Thái độ:
Nhận thức đợc vai trò giáo dục để nâng cao trách nhiệm học tập tu dỡng học sinh nghiệp đổi đất nớc
II- Những vấn đề chủ đề:
- Sù ph¸t triĨn cđa gi¸o dơc qua c¸c thêi kú 1945 -> Nay
- Đóng góp của ngành giáo dục vào nghiệp cách mạng đất nớc qua thời kỳ
III- Néi dung:
Hoạt động Thầy Trò Nội dung ghi nhớ Hoạt động1: cá nhân
GV thuyÕt tr×nh:
Sau cách mạng tháng nớc Việt Nam DCCH đời -> đối mặt với nhiều khó khăn thách thức Giặc ngoại xâm, nạn đói nạn dốt Việt Nam đứng trớc nguy bị xâm lợc
- 1946 ViÖt Nam bớc giải dần khó khăn
- 1954 Kháng chiến chống pháp giành thắng lợi
=> Những thắng lợi có đóng góp to lớn ngành giáo dục dân tộc
Hoạt ng2: th
* Quá trình phát triển giáo dục dân tộc, dân chủ Việt Nam giai đoạn 1945- 1954?
I- Giai on xõy dng giáo dục dân tộc, dân chủ Giáo dục phục vụ kháng chiến kiến quốc ( 1945 – 1954 ) 1, Vài nét tình hình đất nớc năm 1945 – 1954:
- MiỊn B¾c quân tởng ạt kéo vào. - Miền Nam quân Anh giúp quân Pháp quay lại xâm lợc Việt Nam
=> Việt Nam đứng trớc nguy bị xõm l-c
- Khó khăn lÜnh vùc kinh tÕ – x· héi diƠn nghiªm träng
- 1946 ViƯt Nam tõng bíc gi¶i dần khó khăn
- 1954 Kháng chiến chống pháp giành thắng lợi
2, Sự phát triển giáo dục dân tộc, dân chủ Việt Nam giai đoạn 1945- 1954
(19)GV chèt ý:
3/ 9/ 1945 Chñ tịch HCM gửi th cho học sinh nhân ngày khai trêng
8/ 9/ 1945 ChÝnh phđ ViƯt Nam DCCH ký sắc lệnh thành lập Nha bình dân học vụ 19/ 12/ 1946 Di chun trêng líp vỊ n«ng th«n khu an toàn
1950 TWĐảng tiến hành cải cách giáo dục lần thứ
Hot ng3: tập thể
* Những đóng góp ngành giáo dục ta thời kỳ 1945 – 1954?
Trong kháng chiến chống pháp, lớp lớp hệ trẻ đợc đào tạo góp phần thắng lợi kháng chiến, kiến quốc dân tộc
Hoạt động1: Nhóm
GV hớng dẫn cho hs tự tìm hiểu SGK tình hình đất nớc giai đoạn 1954- 1975? Hoạt động2: Cá nhân & tập thể
Hoạt động3: Nhóm
* Tình hình giáo dục ta giai đoạn 54- 75 * đóng góp ngành Giáo dục & đào tạo cho đất nớc giai đoạn 54- 75?
HS tìm hiểu, thảo luận, trình bày GV nhËn xÐt, chèt ý
Thế hệ trẻ có trình độ văn hố lực lợng góp phần thắng lợi công xây dựng CNXH , thống t nc
học sinh nhân ngày khai trờng
- 8/ 9/ 1945 ChÝnh phđ ViƯt Nam DCCH ký sắc lệnh thành lập Nha bình dân học vụ - 19/ 12/ 1946 Di chun trêng líp vỊ nông thôn khu an toàn
- 1950 TWĐảng tiến hành cải cách giáo dục lần thứ
3, Vai trò ngành giáo dục thêi kú 1945 – 1954
Phong trào Bình dân học vụ & Bổ túc văn hoá bớc xoá mù cho nhân dân lao động, nâng dần mặt dân trí
Trong kháng chiến chống pháp, lớp lớp hệ trẻ đợc đào tạo góp phần thắng lợi kháng chiến, kiến quốc dân tộc
II – Giai đoạn giáo dục phục vụ nghiệp xây dựng CNXH & đấu tranh thống đất nớc ( 1954 – 1975 ) 1, vài nét tình hình đất nớc giai đoạn 1954- 1975: (SGK)
2, Giáo dục phục vụ nghiệp xây dựng CNXH & đấu tranh thống đất nớc ( 1954 – 1975 )
- Tháng / 1956 Chính phủ thơng qua đề án cải cách giáo dục lần
- 1961- 1965 phát động phong trào thi đua “ hai tốt”
- Tháng 7/1965 TWĐảng thị “ Tăng cờng cơng tác giáo dục t tởng trị & đạo đức GV & HS”
- 1975 ngành giáo dục nớc ta đạt nhiều thành tích cha có lịch sử 3, Đóng góp ngành Giáo dục & đào tạo cho nghiệp cách mạng đất nớc - Cung cấp nhiều cán có trình độ văn hố cao
- Trên mặt trận sản xuất nhiều niên có trình độ KHKT -> nâng cao suất lao động
III- Giai đoạn xây dựng hệ thống giáo dục thống nớc (1975 – 1985): 1, Tình hình đất nớc 10 năm sau ngày đất nớc thống
2, Tình hình Giáo dục & đào tạo năm 1975 – 1985
3, Đóng góp ngành Giáo dục 10 năm sau ngày thống đất nớc
(20)Cđng cè bµi
1, NhËn xÐt chung vỊ nỊn gi¸o dục Việt nam 60 năm qua?
2, Trình bày nhận thức em nhiệm vụ học sinh công đổi đất nớc
TiÕt 17,18 Ngµy 10 / 12/ 2009
Chủ đề :
quan hệ quốc tế việt nam từ năm 1945 đến nay (2tiết)
I Mơc tiªu: 1, KiÕn thøc:
Hiểu biết nâng cao kiến thức lịch sử quan hệ quốc tế nớc ta từ sau giành độc lập , thành lập nớc Việt nam dân chủ cộng hoà đến thời kỳ đổi ngày Và tiến trỡnh hi nhp quc t
2, Kỹ :
- Tập phân tích nội dung số hiệp định quan trọng kí năm 1946, 1954, 1973 & tác động đấu tranh độc lập thống nớc nhà
- Bớc đầu vận dụng đờng lối & phơng châm đối ngoại đổi vào hành động đời sống thực tế thời kỳ đổi
3, Thái độ:
Có thái độ & hành động đắn quan hệ với nớc ngồi , góp phần nâng cao vị quốc tế nớc nhà
II Những vấn đề chủ đề:
- Quan hệ quốc tế Việt nam năm đầu thành lập chế độ dân chủ cộng hoà ( 1945 – 1946 )
(21)- Quan hƯ qc tÕ cđa giai đoạn kháng chiến chống Mỹ ( 1954 1975 ) & miền Bắc xây dựng CNXH
- Quan hệ quốc tế giai đoạn hoà bình xây dựng đất nớc III Nội dung:
Hoạt động Thầy Trò Nội dung ghi nhớ Hoạt động1: Cá nhân
GV thuyÕt tr×nh
Sau chiến tranh giới thứ hai phong trào giải phóng dân tộc bùng lên mạnh Nhiều nớc Đông nam tuyên bố độc lập 1945 nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà thành lập phải đứng trớc nguy “ thù giặc ngoài” , độc lập bị đe doạ * cho hs phân tích nội dung , ý nghĩa hiệp định sơ 6/
Hoạt động2: tập thể
* Các nớc XHCN đặt quan hệ ngoại giao với ta có ý nghĩa gì?
Cuộc kháng chiến nhân ta thoát khỏi tình trạng bao vây cô lập
Hot ng3: Nhúm
Hãy so sánh nội dung hiệp định sơ 6/ 3, Giơnevơ 1954, & Pa ri 1973 ? HS tự tìm hiểu, thảo luận ,trả lời: GV nhận xét, chốt ý
Hoạt động4: Tập thể
*Nêu thành tựu quan hệ đối ngoại ta thời gian từ
1995- 2006?
1, Quan hệ quốc tế Việt nam năm đầu thành lập chế độ dân chủ cộng hoà ( 1945 – 1946 ):
a, Bèi c¶nh quèc tÕ & níc:
- Sau 1945 phong trµo giải phóng dân tộc bùng lên mạnh
- Nhiều nớc Đông nam tuyên bố độc lập
- 1945 nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà thành lập phải đứng trớc nguy “ thù giặc ngoài” , độc lập bị e
b,Chính sách ngoại giao phủ Việt Nam dân chủ cộng hoà:
- 3/ 10/ 1945 Chính phủ công bố thông cáo sách ngoại giao nớc Việt Nam dân chủ cộng hoµ
- 6/ 3/ 1946 Ta kí hiệp định sơ với Pháp
2, Quan hệ quốc tế giai đoạn kháng chiến chống pháp (1946- 1954): - Kiên trì đờng lối “ hồ bình độc lập tự do”
- ThiÕt lËp quan hÖ ngoại giao với n-ớc xà hội chủ nghĩa
- Hiệp định Giơnevơ 1954-> tạo điều kiện cho MB lên đờng XHCN 3, Quan hệ quốc tế giai đoạn kháng chiến chống Mỹ ( 1954 – 1975 ) & miền Bắc xây dựng CNXH
- Tăng cờng mở rộng đoàn kết quèc tÕ
- Đấu tranh ngoại giao chông âm mu xâm lợc đế quốc Mỹ
- Cuộc hoà đàm Pa ri 1968- 1973 4, Quan hệ quốc tế giai đoạn hồ bình xây dựng đất nớc
(22)- Đờng lối đổi bớc đầu cải thiện quan hệ quốc tế (1986 – 1995 )
- Tích cực & chủ động hội nhập quốc tế ( 1995 – 2006 )