Đang tải... (xem toàn văn)
- Đối với học sinh dân tộc, khuyết tật, hoàn cảnh đặc biệt khó khăn giáo viên coi thi cần hướng dẫn cụ thể theo từng đối tượng học sinh, thời gian làm bài có thể kéo dài 3-5 phút ở mỗi p[r]
(1)Trường : TH Đồng Tâm Lớp :
Họ tên:………
Thứ ngày tháng 10 năm 2010 BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ LẦN I
Mơn : TỐN Thời gian: 40 phút Điểm
B»ng sè
B»ng chữ
Giáo viên coi thi
Giáo viên chấm thi
I / PHN TRC NGHIỆM :
Mỗi tập có câu trả lời A,B,C,D Em khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời
Bài : Số lớn số 77,125 ; 92,03 ;87,126 ; 87,15 : A 77,125 B 92,03
C 87,126 D 87,15
Bài : Hỗn số 45 24100 viết thành số thập phân: A 45,024 B 45,24
C 452,4 D 4,524
Bài : Viết 37100 dạng số thập phân : A 3,7 B 3,07
C 0,37 D 0,037
Bài : Một khu đất hình chữ nhật có kích thước ghi hình vẽ Diện tích khu đất là:
A
B. km2
25 m
C. 0,1
D 0,1 km2 40 m
(2)Bài : Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
278 tạ yến = ………yến 46m 32cm = …………cm 970000 m2 = ……….ha 6,73 m2 =………….dm2
Bài : Tính :
2 :
2 -
1
1
2 + x
……… ………
……… ………
……… ………
……… ………
Bài 3: Nửa chu vi mảnh vườn hình chữ nhật 100m ,chiều rộng 32 chiều dài Hỏi diện tích mảnh vườn mét vng ?
Tóm tắt Bài giải
……… ………
……… ………
……… ………
……… ………
……… ………
……… ………
……… ………
Bài 4: Tìm x , biết x số tự nhiên liên tiếp : 37,64 < x < 39,64
(3)HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ MƠN TỐN LỚP 5
(Bài kiểm tra định kì kì – Năm học: 2010-2011)
I /PHẦN TRẮC NGHIỆM : (4 điểm ) Mỗi câu trả lời điểm :
Bài : B Bài 2: A Bài : C Bài 4: C II / PHẦN TỰ LUẬN : (6 điểm )
Bài : điểm (Mỗi phép đổi đạt 0,25 điểm) Bài : điểm ( Mỗi phép tính đạt điểm) Bài : điểm
Bài giải : Tổng số phần nhau:
2 + = 5(phần) ( 0,25 điểm) Chiều rộng mảnh vườn :
100 : x = 40 (m ) (0,5 điểm ) Chiều dài mảnh vườn :
100 : x = 60 (m ) (0,5 điểm ) Diện tích mảnh vườn :
40 x 60 = 2400 (m2 ) (0,75 điểm )
Đáp số : 2400 m2 (0,25 điểm )
Bài 4: điểm
x = 38 39 * Lưu ý:
- Bài 2,3,4 học sinh có cách giải khác nhau, song kết giáo viên cho điểm học sinh
- Đối với học sinh có hồn cảnh khó khăn, giáo viên dành thời gian thêm từ 5- 10 phút để em làm vào công văn hướng dẫn 9890 để đánh giá
(4)Trường : TH Đồng Tâm Lớp :
Họ tên:………
Thứ ngày tháng 10 năm 2010 BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ LẦN I
Môn : TIẾNG VIỆT Thời gian: 40 phút Điểm
Bằng số
Bằng chữ
Giáo viên coi thi
Giáo viên chấm thi
I/ Đọc thành tiếng (5đ)
(Bài tập đọc từ tuần đến tuần 9) II/ Đọc thầm làm tập(5đ)
Em đọc thầm tập đọc“ Kì diệu rừng xanh”- Tiếng Việt 5- tập 1, trang 75:
(5)Câu 1(0.5 đ) Dòng nêu nghĩa từ “ kì diệu”? A Có mà khơng thể giải nghĩa
B Làm cho người ta phải ca ngợi C Cả hai ý
Câu 2: (0.5 đ) Dưới nắng trưa, khơng khí rừng nào? A Nóng nực
B Mát lạnh C Ấm lạnh
Câu 3: (0.5 đ) Tác giả miêu tả vật rừng? A Nấm rừng, rừng, nắng rừng
B Các thú, màu sắc, âm rừng C Cả hai ý
Câu 4: (0.5 đ) Muông thú rừng tác giả miêu tả nào?
A Mng thú rừng hồ với cảnh rừng tạo nên tranh tuyệt đẹp B Có nhiều lồi thú với vẻ đẹp riêng, lạ, độc đáo
C Cả hai ý
Câu 5: (0.5 đ) Từ “ úa vàng” thuộc loại từ nào? A Danh từ
B Tính từ C Động từ
Câu 6: (0.5 đ) Ý văn gì? A Tả vẻ đẹp rừng khộp
B Ca ngợi vẻ đẹp kì diệu rừng xanh C Tả vẻ đẹp muông thú
Câu 7: (0.5 đ) Thành ngữ, tục ngữ vật, tượng thiên nhiên?
A Chị ngã, em nâng
B Trăng quầng hạn, trăng tán mưa C Đồn kết sống, chia rẽ chết
Câu 8: (0.5 đ) Điền vào chỗ trống từ đồng nghĩa với từ gạch dưới trong câu sau:
A Muốn đạt kết tốt, phải siêng (………) học tập B Ngày nghỉ, em làm nhiều việc để đỡ đần (………) cho cha mẹ (………….)
Câu 9: (0.5 đ) Tìm từ trái nghĩa thích hợp với chỗ trống: a/ Nhịn đói nằm co ăn … vác nặng
b/ Yêu củ ấu tròn
Ghét bồ ……
(6)B KIỂM TRA VIẾT:
I/ Viết tả (nghe viết): Bài “ Đất Cà Mau”- Tiếng Việt – tập 1- trang 89,90. Học sinh viết từ “Cà Mau đất xốp … đước.”
II/ Tập làm văn:
Em tả ngơi trường gắn bó với em năm học qua
(7)(8)(9)
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ LẦN I MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 Năm học: 2010 – 2011
A KIỂM TRA ĐỌC:
(10)Bài 1: Thư gửi học sinh – Tiếng Việt – Tập – Trang 4,5
Bài 2: Quang cảnh làng mạc ngày mùa – Tiếng Việt – Tập – Trang 10 Bài 3: Những sếu giấy – Tiếng Việt – Tập – Trang 36,37 Bài 4: Một chuyên gia máy xúc – Tiếng Việt – Tập – Trang 45,46
Bài 5: Sự sụp đổ chế độ a-pác-thai – Tiếng Việt – Tập – Trang 54,55 Bài 6: Tác phẩm Si-le tên phát xít – Tiếng Việt – Tập – Trang 58,59 Bài 7: Những người bạn tốt – Tiếng Việt – Tập – Trang 64,65
Bài 8: Kỳ diệu rừng xanh – Tiếng Việt – Tập – Trang 75,76 Bài 9: Cái quý – Tiếng Việt – Tập – Trang 85,86 Bài 10: Đất Cà Mau – Tiếng Việt – Tập – Trang 89,905 - Thời gian đọc: phút/học sinh
II/ Đọc thầm: Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc thầm tập đọc“ Kì diệu rừng xanh”- Tiếng Việt 5- tập 1, trang 75 dựa theo nội dung tập đọc trên, khoanh tròn vào trước ý trả lời làm tập yêu cầu ( Theo đề in sẵn)
HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, BIỂU ĐIỂM CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 (Bài kiểm tra định kì kì I – Năm học 2010- 2011)
A KIỂM TRA ĐỌC : 10 điểm I Đọc thành tiếng (5 điểm ) - Đọc tiếng ,đúng từ : điểm
- Ngắt nghỉ dấu câu ,các cụm từ rõ nghĩa : điểm - Giọng đọc bước đầu có diễn cảm : điểm
- Tốc độ đọc : điểm - Trả lời câu hỏi : điểm II Đọc thầm (5 điểm )
Học sinh khoanh tròn ý câu 1- câu 0,5 điểm Các câu lại điền từ đặt câu theo yêu cầu đạt 0,5 điểm
Câu : ý C Câu : ý B Câu : ý C Câu : ý B
Câu : ý C Câu 8: a chăm - b giúp đỡ; ba má Câu : ý B Câu : a no – b méo
Câu : ý B Câu 10 : học sinh đặt câu theo yêu cầu có cặp từ trái nghĩa B KIỂM TRA VIẾT: 10 điểm
I Viết tả (5 điểm )
Học sinh đạt điểm tối đa , viết khơng mắc lỗi tả , chữ viết rõ ràng ,trình bày đẹp
(11)Nếu chữ viết không rõ ràng ,bài bẩn trừ điểm II Tập làm văn ( điểm )
Học sinh đạt điểm tối đa , viết đủ ý , câu văn rõ ràng ,dùng từ ,khơng sai ngữ pháp ,trình bày chữ viết đẹp ,bố cục
Học sinh không đạt điểm tối đa ,khi vi phạm yêu cầu Do , tùy mức độ sai mà giáo viên ghi điểm
* Lưu ý:
- Trên hướng dẫn, biểu điểm chấm môn Tiếng Việt, giáo viên coi thi vào để đánh giá học sinh cho phù hợp, tránh rập khn máy móc