Đang tải... (xem toàn văn)
* Kĩ năng: thực hiện các phép tính, các phép biến đổi căn bậc hai; vẽ đồ thị hàm số bậc nhất, trường hợp hai đường thẳng cắt nhau, song song; vận dụng các hệ thức về cạch và góc, về cạch[r]
(1)SGD - ĐT TIỀN GIANG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
THCS THANH BÌNH NĂM HỌC: 2010-2011
MƠN: TOÁN
Thời gian làm bài: 120 phút I MỤC TIÊU:
- Kiểm tra đánh giá áp dụng kiến thức HS
* Kiến thức: bậc hai, bậc ba, phép tính phép biến đổi bậc hai; khái niệm tính chất hàm số bậc nhất, hệ số góc đường thẳng, cắt song song hai đường thẳng; hệ phương trình bậc hai ẩn; hệ thức cạch đường cao, tỉ số lượng giác tam giác vng; tính chất đường trịn, tính chất tiếp tuyến đường trịn
* Kĩ năng: thực phép tính, phép biến đổi bậc hai; vẽ đồ thị hàm số bậc nhất, trường hợp hai đường thẳng cắt nhau, song song; vận dụng hệ thức cạch góc, cạch đường cao, tỉ số lượng giác tam giác vng để giải tốn; vận dụng mối liên hệ đường kính dây, tính chất tiếp tuyến để giải toán * Thái độ : Rèn luyện tính xác thái độ học tập nghiêm túc, tính trung thực thật II MA TRẬN THIẾT KẾ BÀI KIỂM TRA:
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng
Căn bậc hai, bậc ba 0,75 0,75 1,5
Hàm số bậc 1,0 0,5 1,0 2,5
Hệ phương trình 1,0 1,0
Hệ thức lượng tam giác vuông
1
2,0
1
2,0
Đường tròn 1,0 1,0 1,0 3,0
Tổng 3,75 4,25 2,0 10 10,0
III ĐỀ:
Bài 1: (2,5 điểm) 1/ Rút gọn:
a/ ( 12 27 3) :
b/
2
2/ Giải hệ phương trình:
(2)2 3 17
x y
x y
Bài 2: (2,5 điểm)
1/ a) Vẽ mặt phẳng toạ độ đồ thị hai hàm số y=2x-2 y= 2x
Xác định toạ độ giao điểm hai đồ thị
2/ Tìm m biết đồ thị hai hàm số y=3x+5-m cắt đồ thị hàm số y=2x-2 điểm trục tung
3/ Xác định hàm số y=ax+b, biết đồ thị đường thẳng song song với đường thẳng y=-2x qua điểm A(1;-4)
Bài 3: (2,0 điểm)
Tính độ dài x, y hình vẽ sau đây:
Bài 4: (3,0 điểm)
Cho nửa đường trịn (O;R) đường kính AB M điểm nửa đường tròn, tiếp tuyến M cắt tiếp tuyến A B C D
a) Chứng minh CD=AC+BD tam giác COD vuông b) Chứng minh AC.BD=R2
c) Cho biết góc BAM 300 Tính theo R diện tích tam giác ABM
Hết
2 A
B
C D
28cm
x y