Đang tải... (xem toàn văn)
A. Hai góc kề nhau B. Hai góc phụ nhau C. Hai góc kề bù D. Hai góc bù nhau.. a) Tính số đo góc yOz.. Số học sinh Trung bình là 40 học sinh.[r]
(1)Phòng GD-ĐT Vũng Liêm Trường THCS Thanh Bình GV: Lê Văn Chót
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ – LỚP NĂM HỌC 2011 - 2012
THỜI GIAN 90 PHÚT
A.MA TRẬN
Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
Thấp Cao
Chủ đề TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
1.Số nguyên Chỉ bội, ước số nguyên Vận dụng quy tắc thực phép tính, tìm x
Số câu hỏi 2
Số điểm 0.5 0.5 2điểm (20%)
2.Phân số
Hiểu khái niệm phân số, hỗn số, số thập phân, phần trăm
Vận dụng tính chất phân số tính tốn, tìm tỉ số hai số
Biết tìm số biết giá trị phân số
Số câu hỏi
Số điểm 0.75 1.5 1.5 4.75điểm (47.5%)
3 Góc
Nhận biết loại góc hình vẽ, biết dùng thước đo góc để đo vẽ góc cho trước
Hiểu khái niệm tia phân giác góc, hai góc bù nhau, kế bù, tia nằm tia
Vận dụng tia nằm tia để giải toán
Số câu hỏi 2 1
Số điểm 0.5 0.5 0.5 1.5 3điểm (30%)
4.Đường tròn
Nhận biết khái niệm đường trịn, hình trịn, điểm nằm bên trong, ngồi đường trịn Số câu hỏi
Số điểm 0.25 0 0.25điểm (2.5%)
TS câu TN 5 5 2 0 12 câu TNghiệm
TS điểm TN 1.25 1.25 0.5 0 3điểm (30%)
TS câu TL 0 2 4 1 7 câu TLuận
TS điểm TL 0 1.5 4 1.5 7điểm (70%)
TS câu hỏi 5 7 7 19 Câu
TS Điểm 1.25 2.75 6 10điểm (100%)
(2)BIÊN SOẠN BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ -THỜI GIAN 90 PHÚT Phần I : Trắc nghiệm ( 3đ )
Mức độ: Nhận biết
Chủ đề 1: Số nguyên (2 câu)
Trong tập hợp số nguyên Z, tập hợp ước :
A {1 ; 5} B. {-1 ;-5} C. {1 ;-1} D. {1 ; -1; 5;-5} Trong tập hợp số nguyên Z, kết phép tính : (-5) (-4 ) :
A 20 B. -20 C. D. -9
Chủ đề 3: Góc (2 câu)
Cho hình vẽ sau, số đo góc xOz bằng:
y x z 45o 30o O
A 15o B. 65o C. 75o D. 85o
Góc có số đo: 90o <
< 180o gọi góc gì?
A Góc nhọn B. Góc vng C. Góc tù D. Góc bẹt
Chủ đề 4: Đường tròn (1 câu)
Cho A điểm thuộc hình trịn (O; cm) Độ dài đoạn thẳng OA bằng:
A OA = cm B. OA < cm C. OA > cm D. OA ≤ cm Mức độ: Thông hiểu
Chủ đề 2: Phân số (3 câu)
Kết phép tính:
7 15 14 bằng:
A. 32 B.
3
C. 23 D.
2
Khi đổi số thập 1,25 thành phân số ta kết quả: A. 125 10 B. 125 100 C. 125 1000 D. 125 10000
Cách tính nhanh biểu thức: 53.112 53
5 11 11 là: A. 11 11 11 B. 11 11 11 . C. 11 11 11 D. 11 11 11
Chủ đề 3: Góc (2 câu)
Hai góc có tổng số đo 90o gọi là:
(3)y
x t
O
A. xÔt + tÔy =
xÔy B. xÔt = tÔy C.
xÔt + tÔy = xÔy
và xÔt = tÔy D.
Mức độ: Vận dụng
Chủ đề 1: Số nguyên (2 câu)
Kết phép tính : (-2 )3 là:
A -6 B. C. D. -8
Nếu x = -7 x1 :
A 7 B. -7 C. D. -8
Phần II : Tự luận ( 7đ ) Mức độ : Thông hiểu Chủ đề 2: Phân số (1 câu) Tìm x, biêt 3620
x
Chủ đề 3: Góc (1 câu)
Cho hai góc xOy yOz kề bù, biết xOy = 40o
a) Tính số đo góc yOz Mức độ : Vận dụng
Chủ đề 1: Số nguyên (1 câu) Tìm x, biết: x1.(-3) = -18
Chủ đề 2: Phân số (3 câu) Tính giá trị biểu thức
A = 231
5 11
3 11
4
3
B =
3 : ) , (
Bài tốn: Một khối lớp có số học sinh Giỏi chiếm 13 số học sinh Số học sinh Khá chiếm 43 số học sinh lại Số học sinh Trung bình 40 học sinh Tính số học sinh khối lớp đó.
Chủ đề 3: Góc (1 câu)
Cho hai góc xOy yOz kề bù, biết xOy = 40o
a)
(4)ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ – LỚP 6 NĂM HỌC 2011 - 2012
THỜI GIAN 90 PHÚT Phần I : Trắc nghiệm ( 3đ )
Câu 1: Trong tập hợp số nguyên Z, tập hợp ước :
A {1 ; 5} B. {-1 ;-5} C. {1 ;-1} D. {1 ; -1; 5;-5} Câu 2: Trong tập hợp số nguyên Z, kết phép tính : (-5) (-4 ) :
A 20 B. -20 C. D. -9
Câu 3: Cho hình vẽ sau, số đo góc xOz bằng:
y x z 45o 30o O
A 15o B. 65o C. 75o D. 85o
Câu 4: Góc có số đo: 90o <
< 180o gọi góc gì?
A Góc nhọn B. Góc vng C. Góc tù D. Góc bẹt
Câu 5: Cho A điểm thuộc hình trịn (O; cm) Độ dài đoạn thẳng OA bằng: A OA = cm B. OA < cm C. OA > cm D. OA ≤ cm
Câu 6: Kết phép tính:
7
.14
15 bằng:
A. 32 B.
3
C. 23 D.
2
Câu 7: Khi đổi số thập 1,25 thành phân số ta kết quả: A. 125 10 B. 125 100 C. 125 1000 D. 125 10000
Câu 8: Cách tính nhanh biểu thức:
5
11
11
11 là:
A. 11 11 11 B. 11 11 11 . C. 11 11 11 D. 11 11 11
Câu 9: Hai góc có tổng số đo 90o gọi là:
A. Hai góc kề nhau B. Hai góc phụ nhau C. Hai góc kề bù D. Hai góc bù Câu 10: Cho hình vẽ sau, khẳng định sau nhất:
y
x t
O
(5)A -6 B. C. D. -8 Câu 12: Nếu x = -7 x1 :
A 7 B. -7 C. D. -8
Phần II : Tự luận ( 7đ ) Bài 1: (1 đ) Tìm x, biết:
36 20
5
x
Bài 2: (2 đ) Tính giá trị biểu thức
A = 231
5 11
3 11
4
3
B =
3 : ) , (
Bài 3: (2 đ) Một khối lớp có số học sinh Giỏi chiếm 13 số học sinh Số học sinh Khá chiếm 43 số học sinh cịn lại Số học sinh Trung bình 40 học sinh Tính số học sinh khối lớp
Bài 4: (2 đ)
Cho hai góc xOy yOz kề bù, biết xOy = 40o
a) Tính số đo góc yOz
(6)HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM I – Phần trắc nghiệm: điểm
Câu 1: Câu 2: Câu 3: Câu 4: Câu 5: Câu 6: Câu 7: Câu 8: Câu 9: Câu 10: Câu 11: Câu 12:
D A C C D B B C B C D C
II – Phần tự luận: điểm
NỘI DUNG ĐIỂM
Bài 1: điểm
36.( 5) 20
x
0,5 x = 9 0,5 Bài 2: điểm
A = 214 15
đ
B = 48
50
đ Bài 3: điểm
Tính số HS Khá TB = 160 đ Tính số khối = 240 đ Bài 4: điểm
Vẽ hình 0,5 a – yOzˆ = 140o 0,5
b - yOtˆ = 70o 0,5 ˆ
xOt= 110o 0,5
Người soạn Duyệt