Đang tải... (xem toàn văn)
- Biết cách thực hiện phép trừ số đo thời gian2. - Rèn tính cẩn thẩn trong cách trình bày.[r]
(1)KẾ HOẠCH DẠY HỌC Mơn : Tốn
Lớp : 5C
Bài: Trừ số đo thời gian
Giáo viên hướng dẫn: Trần Thị Hiền Lương Sinh viên thực tập : Lê Hồng Linh Phương
Thứ năm ngày 23 tháng năm 2012
I Mục tiêu:
Kiến thức: Giúp học sinh
- Biết cách thực phép trừ số đo thời gian
Kĩ năng:
- Thực phép trừ số đo thời gian
Thái độ:
- u thích ham học tốn, bồi dưỡng thao tác tính tốn cho HS - Rèn tính cẩn thẩn cách trình bày
II Đồ dùng học tập:
Giáo viên:
- Bảng phụ chứa nội dung ví dụ - Sách giáo khoa Toán
Học sinh:
- Sách giáo khoa Toán 5, Toán III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1 Ổn định lớp: (1 phút) - Cho lớp hát hát 2 Kiểm tra cũ: (4 phút)
- GV gọi HS lên bảng đặt tính tính a phút 12 giây + phút 30 giây b năm tháng + năm tháng - GV sửa bài, nhận xét ghi điểm 3 Dạy mới: (27 phút)
* Giới thiệu bài
Trong tiết học trước, em học phép cộng hai số đo thời gian, tiết học tốn hơm tìm hiểu cách thực phép trừ số đo thời gian
* Hoạt động 1: Thực phép trừ số đo thời gian.(12 phút)
a.Ví dụ 1
- Hát hát tập thể
- HS lên bảng thực hiện, lớp thực vào nháp
(2)- GV treo bảng phụ, gọi HS đọc đề - Ơ tơ khởi hành từ Huế vào lúc nào? - Ơ tơ đến Đà Nẵng vào lúc nào?
- Muốn biết ô tô từ Huế đến Đà Nẵng thời gian ta làm nào?
- Gọi HS nhận xét - Nhận xét, ghi bảng
- Đây phép trừ số đo thời gian Vậy muốn tìm kết phép trừ ta làm
- Hãy nêu cách đặt tính
- GV nhận xét, ghi bảng phần đặt tính - Ta thực phép trừ ? - HS nhận xét
- Nhận xét, ghi bảng
- 15 55 phút trừ 13 10 phút ? GV ghi bảng
- Qua ví dụ trên, trừ số đo thời gian có nhiều loại đơn vị ta phải thực ?
b Ví dụ 2
- GV treo bảng phụ, gọi HS đọc đề - Bài tốn cho biết gì?
- Bài tốn hỏi gì?
- Để tìm thời gian Bình chạy Hòa quãng đường phải làm nào?
- Gọi HS lên bảng đặt tính
- Các em có nhận xét số trừ số bị trừ
- Thảo luận nhóm đơi để tìm cách thực
- Gọi HS nêu cách thực
- GV nhận xét, bổ sung Để thực phép trừ ta phải đổi phút 30 giây thành phút 80 giây, GV ghi bảng HS lên bảng tính kết
- phút 20 giây trừ phút 45 giây bao nhiêu?
- HS đọc
- Ơ tơ khởi hành từ Huế lúc 13 10 phút - Ơ tơ đến Đà Nẵng vào lúc 15 55 phút - Chúng ta phải thực phép tính trừ
15 55 phút - 13 10 phút - Nhận xét
- Quan sát
- Ta phải đặt tính tính
- Viết số bị trừ 15 55 phút, viết 13 10 phút 15 55 phút, viết dấu trừ - Lắng nghe, theo dõi
- Lấy phần đơn vị nhỏ trừ trước, 55 phút trừ 10 phút, lấy 15 từ 13 giờ - Nhận xét
- Theo dõi
- 15 55 phút trừ 13 10 phút 45 phút
- Khi trừ số đo thời gian cần thực trừ số đo theo loại đơn vị
- HS đọc đề
- Cùng đoạn đường, Hịa chạy hết phút 20 giây Bình chạy hết phút 45 giây
- Hỏi Bình chạy Hòa giây - Cần thực phép trừ, lấy phút 20 giây trừ phút 45 giây
- HS lên bảng đặt tính, lớp theo dõi - Phần đơn vị giây số bị trừ nhỏ số trừ
- Thảo luận nhóm đơi
- HS nêu, lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung - HS thực hiện, lớp theo dõi
(3)- Khi thực phép tính trừ số đo thời gian theo đơn vị số bị trừ bé số đo tương ứng số trừ ta làm ?
- GV nhận xét, kết luận (chỉ vào ví dụ) * Luyện tập (14 phút)
Bài 1
- Gọi HS đọc đề
- GV yêu cầu HS đặt tính để tính, ý câu b, c
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét cho điểm HS Bài 2
- Gọi HS đọc đề
- Yêu cầu HS tự làm vào vở, nhắc HS đặt tính để tính ý tập b,c
- Gọi HS nhận xét - GV nhận xét
- Khi thực phép trừ số đo thời gian mà số đo theo đơn vị số bị trừ bé số đo tương ứng số bị trừ ta cần chuyển đổi đơn vị hàng lớn liền kề sang đơn vị nhỏ thực phép trừ bình thường
- Lắng nghe
- HS đọc đề bài tập
- HS lên bảng làm bài, HS làm vào a _ 23 phút 25 giây
15 phút 12 giây phút 13 giây b _ 54 phút 21 giây
21 phút 34 giây
_53 phút 81 giây 21 phút 34 giây 32 phút 47 giây c _ 22 15 phút
12 35 phút
_ 21 75 phút 12 35 phút
40 phút
- Lớp nhận xét - Lắng nghe
- HS đọc đề bài tập
- HS làm vào vở, HS lên bảng a _ 23 ngày 12
ngày 20 ngày
- Lớp nhận xét - Theo dõi
b _ 14 ngày 15 ngày 17
_ 13 ngày 29 ngày 17 10 ngày 12 c _13 năm tháng
năm tháng
(4)4 Củng cố dặn dò (3 phút)
- Nhắc HS lưu ý số điều trừ số đo thời gian
- Nhận xét tiết dạy, chuẩn bị sau
- Theo dõi - HS lắng nghe
Huế, ngày 23 tháng 02 năm 2012 Ý kiến GVHD Sinh viên thực tập