Lớp 7A tiết 2 Ngày giảng 1 / 9 /2010 Sĩ số / Vắng Lớp 7B tiết 3.Ngày giảng 9 / 9 /2010 Sĩ số / Vắng Tiết: 3 ứng dụng định luật truyền thẳng của ánh sáng I/ Mục tiêu 1. Kiến thức: Giải thích đợc một số ứng dụng của định luật truyền thẳng ánh sáng trong thực tế: ngắm đờng thẳng, bóng tối, nhật thực, nguyệt thực. 2. Kỹ năng: Vận dụng định luật truyền thẳng của A/ S giải thích đợc một số hiện t- ợng trong thực tế và hiểu đợc một số ứng dụng của định luật truyền thẳng A/ S 3. Thái độ: Giáo dục HS ý thức học tập tìm tòi những điều mới lạ trong môn học II/ chuẩn bị *Chuẩn bị của GV - 1đèn pin,1 tấm bìa,1 màn chắn - Phóng to H 3.3 và H 3.4 SGK - Bảng phụ, phiếu học tập * Chuẩn bị của HS : Sách vở dầy đủ III/ Các hoạt động dạy và học 1 Kiểm tra bài cũ ?HS1: Phát biểu định luật truyền thẳng của A/S . Đờng truyền của tia sáng đợc biểu diễn NTN? Làm bìa tập 2.1 SBT 2 Bài mới - GV gọi HS đọc phần mở bài nh trong SGK - GV gọi HS tìm cách giải quyết - GV vào bài Hoạt động 1: Quan sát và ình thành KN bóng tối, bóng nửa tối - GV y/c HS đọc thông tin của thí nghiệm - GV? thí nghiệm gồm có dụng cụ gì ? cách tiến hành, mđ của thí nghiệm - GV gọi HS trả lời - GV N/X và chốt lại - GV phát dụng cụ cho các nhóm -Y/C HS làm thí nghiệm qs và chỉ ra đợc vùng tồi trên màn chắn - GV y/c hs trả lời câu C1 - GV gọi hs trả lời - GV n/x và chốt lại - GV? Từ kq thí nghiệm em rút ra n/x gì - HS đọc thông tin của thí nghiệm - HS nêu đợc dụng cụ thí nghiệm cách tiến hành mđ của thí nghiệm - HS trả lời - Đại diện nhóm nhận dụng cụ thí nghiệm - HS tiến hành thí nghiệm qs hiện tợng - HS trả lời câu C1 - HS trả lời - HS Rút ra n/x - HS ghi v o I/ Bóng tối bóng nằm tối 1. Thí Nghiệm1 C1 Vùng màu trắng là vùng sáng vùng màu đen là vùng tối vì vùng màu đen không nhận đợc A/S từ bóng đèn chiếu tới - HS rút ra n/x - GV chốt lại - GV y/c hs đọc N/C thí nghiệm 2 - GV phát cho hs các nhóm một ngọn đèn điện - GV y/c hs tiến hành thí nghiệm chú ý q/s hiện tợng - GV y/c hs trả lời câu C2 - GV gọ hs trả lời - GV n/x và chốt lại - GV? từ kq thí nghiệm em rút ra n/x gì? - Gọi hs trả lời - GV n/x và chốt lại GV tích hợp môi trờng Trong sh và học tập cần đảm bảo đủ ánh sáng không có bóng tối vì vậy cần lắp đặt nhiều bóng đèn nhỏthay vì một bóng đèn lớn. ở các thành phố lớn do lắp nhiều biển hiệu gây ô nhiễm ánh sáng.để giảm ô nhiễm a/s ta cần làm gì? - HS c n/c thí nghiệm2 - HS nhn dụng cụ thí nghiệm - HS tin h nh thí nghiệm qs hin tng để tr li câu C2 - HS rút ra n/x - HS ghi v o v HS trả lời? * N/X Trên màn chắn đặt phía sau vật cản có một vùng bóng đen không nhận đợc A/S từ nguồn sáng tới gọi là bóng đen 2 Thí Nghiệm2 C2 Vùng 1 là vùng bóng tối, vùng 3 đợc chiếu sáng đầy đủ vùng 2 không đợc chiếu sáng đầy đủ *N/X Trên màn chắn đặt phía sau vật cản có vùng chỉ nhận đợc A/S từ một phần nguồn sáng tới gọi là bóng nửa tối Hoạt động 2 Hình thành KN nhật thực và nguyệt thực - GV? Em hiểu thế nào là nhật thực, thế nào là nguyệt thực GV y/c HS đọc thông tin trong SGK GV treo H3.3 lên bảng - y/c hs q/s H3.3 - Gv giải thích hiện tợng nguyệt thực GV Y/c hs trả lời câu C3 - GV n/x và chốt lại - y/c hs q/s H 3.4 - GV giải thích hiện tợng nguyệt thực - y/c hs trả lời câu C4 - GV nhận xét và chốt lại - hs suy đoán - hs dọc thông tin trong SGk - hs chú ý qs H3.3 -hs thu nhận thông tin - hs trả lời câu C3 và chỉ trên H3.3 - hs ghi vào vở câu C3 - hs chú ý qs H3.4 - hs thu nhận thông tin - hs trả lời câu C4 và chỉ trên H3.4 - hs ghi vào vở câu C4 II/ Nhật thực, nguyệt thực C3 Vì mặt trời mặt trăng và trái đất nằm trên cùng đờng thẳng C4 Mặt trăng ở vị trí 1 thì ngời đứng ở điểm A trên trai đất thấy nguyệt thực Hoạt động 3 Vận dụng, - y/c hs đọc n/c câu C5 - Gv y/c hs làm thí Nghiệm di chuyển miếng bìa qs hiện t- ợng sảy ra - y/c hs trả lời - GV n/x và chốt lại - y/c hs đọc n/c câu C6 - gọi hs giải thích - GV giải thích và chốt lại - hs đọc n/c câu C5 - hs làm thí Nghiệm qs hiện tợng sảy ra - hs trả lời dựa trên kq thí Nghiệm - hs đọc n/c câu C6- - hs giải thích dựa vào kiến thức thu thập đợc - hs ghi vào vở III : Vận dụng C5 , Khi miếng bìa lại gần màn chắn hơn thì vùng tối và vùng nửa tối thu hẹp lại C6 , Bóng đèn dây tóc có nguồn sáng nhỏ , vật cản lớn so với nguồn => không có ánh sáng tới bàn bóng đèn ống nguồn sáng rộng so với vật cản => bàn nằm trong vùng nửa tối sau quyển vở => nhận đợc một phần ánh sáng truyền tới vở vẫn đọc đợc sách Hoạt động 4 Củng cố ,dặn dò, hớng dẫn vè nhà * Củng cố GV phát phiéu học tập cho các nhóm ? Bóng tối năm ở sau không nhận đ ợc A/S tới ? Bóng nửa tối nằm nhận đ ợc A/S từ một phần của ? Nhật thực là do mặt trời ,mặt trăng, nằm cùng . - GV gọi đại diện các nhóm trả lời - GVn/x và rút ra bài học * Dặn dò, Hớng dẫn về nhà - Học thuộc phần ghi nhớ - Giải thích lại toàn bộ các câu hỏi từ câu C1=> C6 trong SGK - Đọc mục có thể em cha biết - Làm bài tập 3.1=>3.4 trong SBT - Đọc và n/c trớc bài định luật phản xạ A/S - GV hớng dẫn vè nhà - áp dụng định luật truyền thắng để trả lời các câu hỏi . trong SGk - hs chú ý qs H3 .3 -hs thu nhận thông tin - hs trả lời câu C3 và chỉ trên H3 .3 - hs ghi vào vở câu C3 - hs chú ý qs H3.4 - hs thu nhận thông tin. SGK GV treo H3 .3 lên bảng - y/c hs q/s H3 .3 - Gv giải thích hiện tợng nguyệt thực GV Y/c hs trả lời câu C3 - GV n/x và chốt lại - y/c hs q/s H 3. 4 - GV giải