Đang tải... (xem toàn văn)
Được lợi bao nhiêu lần về lực thì thiệt bấy nhiêu lần về công.. Được lợi bao nhiêu lần về lực thì thiệt bấy nhiêu lần về đường đi.[r]
(1)I.
Chủ đề
Mức độ yêu cầu
Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dung
TN TL TN TL TN TL
Chuyển động học Câu 1,2 0,5 đ Câu 2,5 đ Câu 100,25 đ câu3,25 đ Lực học Câu 30,25 đ Câu1a1,5 đ Câu 4,80,5 đ Câu1.b1,0đ câu3,25 đ
Áp suất Câu 5,60,5 đ Câu 70,25 đ Câu 32,0 đ câu2,75 đ Công học Câu 11
0,25 đ Câu 12 0,25 đ Câu 0,25 đ câu 0,75 đ
Tổng câu
3,0 đ câu 4,5 đ câu 2,5 đ 16 câu 10,0 đ II Đề bài:
Phần I: Trắc nghiệm: ( 3,0 điểm)
Em khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời câu sau: Câu Chuyển động chuyển động học ?
A Môtô chạy B Quả banh lăn C Quả bưởi rơi D Con đò chạy so với người bờ Câu 2: Khi nói Mặt Trời mọc đằng Đơng, lặn đằng Tây vật nào sau vật mốc?
A Trái Đất B Mặt trời C Mặt Trăng D Cả mặt trời trái đất
Câu Khi búng bi mặt sàn, bi lăn chậm dần dừng lại : A Ma sát nghỉ B ma sát trượt C ma sát lăn D trọng lực Câu 4: Trong hình bên, lực không phải áp lực?
A Trọng lượng máy kéo chạy đoạn đường nằm ngang
B Lực kéo khúc gỗ C Lực ngón tay tác dụng lên đầu đinh
D Lực mũi đinh tác dụng lên miếng gỗ
Câu Càng lên cao áp suất khí :
A Càng tăng B Càng giảm C Không thay đổi D Có thể tăng giảm
Câu 6: Thả vật rắn vào chất lỏng Vật lên nào? A Khi trọng lượng vật nhỏ lực đẩy Ácsimet
B Khi trọng lượng vật lớn lực đẩy Ácsimet C Khi trọng lượng vật lực đẩy Ácsimet
(2)A Do cảm giác tâm lý B Do lực đẩy Ac si met
C Do lực hút trái đất tác dụng lên người giảm D Do áp suất khí Câu Hai lực sau hai lực cân :
A Hai lực làm vật chuyển động nhanh dần B Hai lực làm vật chuyển động chậm dần C Hai lực làm vật đổi hướng chuyển động D Hai lực làm vật không thay đổi vận tốc
Câu An kéo vật nặng 200 N quảng đường dài mét Công mà An thực là:
A 1000 N B 1000 Pa C 1000J D 100 J
Câu 10: Vì hành khách ngồi ô tô chuyển động thẳng thấy bị nghiêng sang bên trái?
A Vì tơ đột ngột giảm vận tốc B Vì tơ đột ngột tăng vận tốc
C Vì tơ đột ngột rẽ sang trái D Vì tơ đột ngột rẽ sang phải
Câu 11: Câu sau nói tính chất máy đơn giản đúng?
A Được lợi lần lực lợi nhiêu lần đường
B Được lợi lần lực lợi nhiêu lần công
C Được lợi lần lực thiệt nhiêu lần công
D Được lợi lần lực thiệt nhiêu lần đường
Câu 12:Trường hợp sau khơng có cơng học? A Người lực sĩ nâng tạ từ thấp lên cao
B Người công nhân đẩy xe làm xe chuyển động
C Người học sinh cố sức đẩy hịn đá khơng đẩy
D Người cơng nhân dùng rịng rọc kéo vật lên cao Phần II: Tự luận (7,0 điểm)
Câu 1: ( 2, đ)
a) Em nêu cách biểu diễn vec tơ lực?
b) Áp dụng biểu diễn lực 500 N tác dụng vào vật theo phương thẳng đứng chiều từ lên ( Tỉ xích 1cm ứng với 100N)
Câu 2: ( 2,5 đ) Bạn Thanh học với vận tốc trung bình 1,5 m/s Hỏi quãng đường từ nhà Thanh đến trường mét, biết thời gian bạn Thanh từ nhà tới trường 30 phút
Câu 3: ( 2,0 đ) Một thùng nước cao 1,2m chứa dầy nước Tính áp suất nước tác dụng lên điểm cách đáy thùng 0,4m (Biết trọng lượng riêng nước 10.000N/m3)
III. Đáp án:
Phần I: Trắc nghiệm: Mỗi ý 0,25 điểm x 12 = 3,0 điểm
(3)D A C B B A B D C D D C Phần II: Tự luận (7,0 điểm)
Câu Đáp án Thang điểm
1
a) Véc tơ lực biểu diễn mũi tên có: + Gốc điểm đặt lực
+ Phương, chiều trùng với phương chiều lực
+ Độ dài biểu thị cường độ lực theo tỉ lệ xích cho trước b) HS biẽu diễn cho điểm tối đa ( sai yếu tố trừ 0,25 điểm)
0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 1,0 đ
2
Đổi 30 phút = 1800 s
Quảng đường từ nhà Thanh đến trường là: Áp dụng công thức s = v.t
= 1,5 1800 = 2700 (m) Đáp số : 2700 m
0,5 đ 0,25 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,25 đ 3
Áp suất nước tác dụng lên điểm cách đáy thùng 0,4 mét là: Áp dụng công thức : p = d h
= 10000 ( 1,2 - 0,4) = 8000 N/m2
(4)