Gián án tap làm văn lớp 4

2 1.3K 7
Gián án tap làm văn lớp 4

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Tuần 8 T ập làm văn Lớp 4 LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Nắm được trình tự thời gian để kể lại đúng nội dung trích đoạn kòch Ở vương quốc tương lai ( bài TĐ tuần 7) - BT1. - Bước đầu nắm được cách phát triển câu chuyện theo trình tự không gian qua thực hành luyện tập với sự gợi ý cụ thể của GV ( BT2, BT3 ). II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Bảng phụ ghi lời mở đầu đoạn 1, 2 của câu chuyện. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1. Kiểm tra bài cũ : (4 ’ ) - Kể lại câu chuyện đã kể ở tiết trước. - Nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới: T G HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 30 ’ a.Giới thiệu bài. b. HĐ : HD làm bài tập. * BT1: Dựa vào đoạn kòch Ở Vương quốc Tương Lai kể lại câu chuyện theo trình tự thời gian. -Gọi HS đọc yêu cầu -GV gọi HS làm mẫu 1 đoạn chuyển thể -Gọi lớp nhận xét -GV dán tờ phiếu đã chuyển thể -Gọi HS đọc lại -Cho HS kể theo nhóm đôi -Gọi các nhóm thi kể trước lớp -Gọi nhóm khác nhận xét - Gvtuyên dương nhóm kể hay và đúng * BT2: -Gọi HS đọc yêu cầu GV lưu ý HS Kể theo một cách khác: Tin - tin đến thăm công xưởng xanh và Mi - tin đến khu vườn kì diệu và ngược lại -Cho HS kể theo nhóm 4 -Gọi các nhóm lần lượt thi kể -Gọi nhóm khác nhận xét -Gvkết luận tuyên dương nhóm kể hay và - Nêu yêu cầu bài tập. - 1 HS chuyển lời thoại giữa Tin - tin & em bé thứ nhất từ ngôn ngữ kòch sang lời kể. -Đọc lại - Từng cặp HS đọc trích đoạn Ở Vương quốc Tương Lai. - Suy nghó, tập kể lại câu chuyện theo trình tự thời gian. - Kể chuyện theo nhóm đôi. - 2, 3 HS thi kể. -Nhận xét bổ sung -Đọc yêu cầu Kể theo nhóm -Cácnhóm lần lượt thi kể -Nhận xét bổ sung T G HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH đúng * BT3: -Gọi HS đọc yêu cầu GV dán tờ phiếu ghi bảng so sánh hai đoạn mở đầu đoạn 1, 2.(kể theo trình tự thời gian và trình tự không gian) -Cho học sinh nhìn vào bàng và so sánh bảng so sánh -Gọi HS đọc lại -Gvchốt lại:Về trình tự sắp xếp các sự việc có thể đoạn trong công xưởng trước đoạn khu vườn kì diệu hoặc ngược lại c.Củng cố, dặn dò. -Đọc yêu cầu -So sánh trên bảng -Nhận xét bổ sung -Đọc lại . Tuần 8 T ập làm văn Lớp 4 LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Nắm được trình. đoạn chuyển thể -Gọi lớp nhận xét -GV dán tờ phiếu đã chuyển thể -Gọi HS đọc lại -Cho HS kể theo nhóm đôi -Gọi các nhóm thi kể trước lớp -Gọi nhóm khác nhận

Ngày đăng: 05/12/2013, 01:11

Hình ảnh liên quan

Bảng phụ ghi lời mở đầu đoạn 1, 2 của câu chuyện. - Gián án tap làm văn lớp 4

Bảng ph.

ụ ghi lời mở đầu đoạn 1, 2 của câu chuyện Xem tại trang 1 của tài liệu.
GV dán tờ phiếu ghi bảng so sánh hai đoạn mở đầu đoạn 1, 2.(kể theo trình tự thời gian và trình tự không gian) - Gián án tap làm văn lớp 4

d.

án tờ phiếu ghi bảng so sánh hai đoạn mở đầu đoạn 1, 2.(kể theo trình tự thời gian và trình tự không gian) Xem tại trang 2 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan