Tuần 28 Tiết 53 Ngày soạn: 05/03/2009 Ngày dạy: Bài 18. trình bày trang văn bản và in I. Mục tiêu - Biết đợc một số khả năng trình bày trang văn bản của Word. - Biết cách thực hiện các thao tác chọn hớng trang và đặt lề trang. II. Đồ dùng Dạy - Học - Hình ảnh hộp thoại Page Setup - 2 mẫu văn bản in trên giấy A4: in nằm ngang và in đứng III. Tiến trình Dạy Học Hoạt động 1: Giới thiệu bài học GV: Khi chúng ta gõ xong văn bản chúng ta đã biết cách lu văn bản. Nhng làm thế nào để in văn bản ra và trình bày trên giấy nh thế nào? Chúng ta cùng nghiên cứu bài hôm nay. Hoạt động 2: Tìm hiểu trình bày trang văn bản GV: Đa ra 2 mẫu văn bản đã chuẩn bị. ? Em nhận xét gì về 2 cách in GV: Hớng dẫn và giải thích thêm. Sau đó kết luận. GV: Vẽ hình sau lên bảng - Yêu cầu HS quan sát kết hợp đọc SGK trả lời câu hỏi ? Lề trang văn bản gồm những lề nào? ? Em hãy phân biệt lề trái và lề phải ? Nếu văn bản có nhiều trang ta phải trình bày mấy lần. GV lu ý: Việc trình bày trang có tác dụng đến mọi trang của văn bản GV: Đa ra 2 mẫu trang in để HS phân biệt đợc lề trang. Sau đó GV kết luận 1. Trình bày trang văn bản b) Sử dụng hộp thoại phông HS: Quan sát - In nằm ngang và in đứng * Chọn hớng trang: Trang đứng hay trang nằm ngang. * Đặt lề trang: HS: Quan sát kết hợp đọc SGK trả lời câu hỏi - Lề trái nằm bên tay trái, lề phải nằm bên tay phải. - Chỉ cần trình bày một lần. HS: Quan sát trả lời Trang 156 Hoạt động 3: Tìm hiểu cách chọn hớng trang và đặt lề trang GV: Treo hình vẽ hộp thoại Page Setup Yêu cầu HS đọc SGK và quan sát hình vẽ ? Nêu cách mở hộp thoại Page Setup ? Em hãy kể tên các mục tơng ứng với đặt lề trang. ? Cách tăng, giảm giá trị lề trang? ? Cách phân biệt chọn hớng trang đứng hay trang nằm ngang. GV: Gọi HS nhận xét bổ sung ? Các lựa chọn sau khi đã chọn đặt lề và hớng trang GV: Kết luận 2. Chọn hớng trang và đặt lề trang HS: Quan sát * Thao tác: B1: Nháy chuột vào File -> Chọn Page Setup. Hộp thoại Page Setup xuất hiện B2: Chọn trang Margins Lề trái: Left Lề phải: Right Lề trên: Top Lề dới: Bottom - Nháy chuột vào mũi tên lên (tăng), xuống (giảm) bên phải ô số giá trị lề. - Dựa vào biểu tợng hớng trang. HS khác nhận xét bổ sung - Chọn OK nếu chấp nhận - Chọn Cancel nếu không chấp nhận Hoạt động 4: Tổng kết GV: - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi 1, 2, 3 SGK. - Gọi HS trả lời bổ sung - Giải thích, bổ sung. - Nhận xét ý thức, thái độ học tập của HS. HS: Trả lời và nhận xét 1. - Lề trang văn bản là biên ngoài của vùng chứa văn bản trên trang in. - Lề đoạn văn bản là khoảng cách tơng đối của đoạn văn bản đến lề trang Hoạt động 5: Hớng dẫn về nhà GV: - Yêu cầu HS học bài cũ ở nhà, trả lời câu hỏi SGK. - Chọn một trang văn bản bất kỳ, dùng thớc đo và cách lựa chọn căn lề, hớng trang để đợc trang văn bản nh vậy. Trang 157 Tiết 54 Ngày dạy: Bài 18. trình bày trang văn bản và in (tiếp theo) I. Mục tiêu - Biết cách thực hiện các thao tác chọn hớng trang và đặt lề trang. - Biết cách xem trớc khi in. II. Đồ dùng Dạy - Học - III. Tiến trình Dạy Học Hoạt động 1: Giới thiệu bài học ? Nêu các yêu cầu cơ bản khi trình bày trang văn bản? Từ đó GV giới thiệu bài: Nh vậy làm thế nào để in văn bản đó ra giấy. Chúng ta cùng tìm hiểu bài hôm nay. Hoạt động 2: Tìm hiểu in văn bản GV: - Yêu cầu HS đọc SGK và trả lời câu hỏi ? Muốn in văn bản ta làm thế nào? ? Để in đợc khi đã ra lệnh in ? Để xem trớc khi in ta dùng lệnh gì? ? Với văn bản nhiều trang làm thế nào để xem các trang ? Làm thế nào để trở lại chế độ bình thờng. ? Tại sao phải xem trớc khi in GV: Giải thích, bổ sung GV gợi ý nêu vấn đề: Khi nháy nút Print thì văn bản in tất cả các trang. Vậy ta muốn in một trang cụ thể nào đó thì làm thế nào? Từ đó GV đa ra lệnh in: Nháy vào File -> Chọn Print 3. In văn bản. HS: Đọc SGK và quan sát nhận biết. * In - Nháy chuột vào nút lệnh (Print) trên thanh công cụ. - Máy tính phải nối với máy in và máy in phải bật. * Xem trớc khi in: - Nháy nút Print Preview trên thanh công cụ. - Dùng thanh cuốn dọc - Nháy nút Close trên thanh công cụ. - Để xem các lựa chọn căn lề trang và hớng trang đã phù hợp. HS: Nhận xét HS: Nghe giảng Trang 158 GV: Vẽ minh họa hộp thoại hớng dẫn học sinh các lựa chọn in. - All : In tất cả - Current page : in trang hiện tại - Page: gõ trang cần in GV: Cụ thể nh thế nào sẽ học trong bài thực hành HS : nghe giảng Hoạt động 3: Tổng kết GV: - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ và trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 4 SGK. - Gọi HS trả lời bổ sung - Giải thích, bổ sung. - Nhận xét ý thức, thái độ học tập của HS. HS: Trả lời và nhận xét Câu 3. - Mở văn bản - Nháy vào File -> Chọn Page Setup. Tại mục Margins -> Chọn Portrait Câu 4. Có thể thực hiện đợc nháy vào File -> Chọn Print. Hoạt động 4: Hớng dẫn về nhà GV: - Yêu cầu HS học bài cũ ở nhà, trả lời câu hỏi SGK. Lu ý HS câu 4: tìm hiểu ở bài thực hành. - Đọc trớc nội dung bài 19 SGK chuẩn bị cho tiết học sau. Trang 159 . hộp thoại phông HS: Quan sát - In nằm ngang và in đứng * Chọn hớng trang: Trang đứng hay trang nằm ngang. * Đặt lề trang: HS: Quan sát kết hợp đọc SGK. trình bày trang có tác dụng đến mọi trang của văn bản GV: Đa ra 2 mẫu trang in để HS phân biệt đợc lề trang. Sau đó GV kết luận 1. Trình bày trang văn bản