Lop 2

- Goïi 2 HS leân baûng, moät HS vöøa chæ vaøo tranh veõ, vöøa noùi teân xöông, khôùp xöông, HS kia gaén caùc phieáu rôøi ghi teân xöông, khôùp xöông töông öùng vaøo tranh veõ?. - C[r]

Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Huỳnh Thị Ngọc Vi THIẾT KẾ BÀI DẠY

Mơn : Tự nhiên – xã hội

Bài : BỘ XƯƠNG.

Tuần : 02

Ngày dạy : 14 – 09 – 2005.

I./ MỤC TIÊU: Sau học xong bài, HS có khả - Nói tên số xương khớp xương thể

- Hiểu cần đứng, ngồi tư không mang xách tay vật nặng để cột sống không biï cong vẹo

II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Tranh vẽ xương phiếu rời ghi tên số xương, khớp xương

III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1 Khởi động : 1’

2 Bài cũ : 3’

- Muốn cho vận động khoẻ, cần làm ?

3 Bài :

Hoạt động thầy Hoạt động trò

2’ Hoạt động : Giới thiệu – Ghi bảng 10’ Họat động : Quan sát hình vẽ xương

Mục tiêu : Nhận biết nói tên số xương thể

Cách tiến hành :

+ Bước 1: Làm việc theo cặp

- GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ xương, nói tên số xương, khớp xương - GV kiểm tra giúp đỡ nhóm + Bước 2: Hoạt động lớp

- GV treo tranh vẽ xương phóng to bảng

- Gọi HS lên bảng, HS vừa vào tranh vẽ, vừa nói tên xương, khớp xương, HS gắn phiếu rời ghi tên xương, khớp xương tương ứng vào tranh vẽ

- Cho lớp thảo luận câu hỏi

- Theo hình dạng kích thước xương có khác khơng ?

- Nêu vai trò hộp sọ, lồng ngực, cột sống khớp xương

- Nhắc lại đề

- HS thực nhiệm vụ bạn

- Hai học sinh lên bảng

- Không giống

-Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Huỳnh Thị Ngọc Vi

- GV theo dõi kết luận chung, (sách giáo khoa) 10’ Họat động : Thảo luận cách giữ gìn,

bảo vệ xương

Mục tiêu : Hiểu cần, đứng, ngồi tư không mang xách vật nặng để cột sống khơng bị cong vẹo

Cách tiến hành :

+ Bước 1: Hoạt động theo cặp

- Đọc trả lời câu hỏi hình với bạn - GV theo dõi giúp đỡ kiểm tra

+ Bước 2: Hoạt động lớp

- GV học sinh thảo luận câu hỏi - Tại ngày phải ngồi, đứng tư ?

- Tại em không nên mang vác, xách vật nặng

- Chúng ta cần làm để xương phát triển tốt ? - GV kết luận chung, (sách giáo viên)

- Muốn xương phát triển tốt cần ngồi học ngắn, không mang vác nặng, học đeo cặp vai

5’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Cần làm để xương phát tốt ? Nhận xét học

- HS quan sát hình 2, saùch SGK trang

- HS nhắc lại

IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:

-Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Huỳnh Thị Ngọc Vi