Đang tải... (xem toàn văn)
Naêm hoïc 2010-2011 tieáp tuïc thöïc hieän nghò quyeát ñaïi hoäi Ñaûng caùc caáp vaø chæ thò nhieäm vuï naêm hoïc cuûa boä Giaùo duïc vaø Ñaøo taïo, höôùng daãn nhieäm vuï naêm hoïc. Naê[r]
(1)KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HKI
Dựa vào kế hoạch năm học BGD ĐT , hướng dẫn nhiệm vụ năm học tập thể khối đưa phương hướng hoạt động HKI năm học 2010-2011 sau :
Nội dung biện pháp hoạt động cụ thể là 1 Tư tưởng trị ,đạo đức tác phong
-Ổn định tư tưởng , lập trường kiên định Thực đường lối sách Đảng -Thực tốt nội quy ,quy ước trường đề
-Thực tốt nhiệm vụ , thầy cô giáo gương đạo đức tự học tự sáng tạo
-Thực tốt vận động không với 4nội dung BGD & ĐT
- Thực tốt phong trào thi đua ( Xây dựng trường học thân thiện , học sinh tích cực )
-Ln nâng cao tinh thần đồn kết , xây dựng khối đoàn kết vững mạnh
-Giáo dục học sinh ngoan ngỗn lễ phép biết kính nhường , biết đồn kết giúp đỡ lấn Ln chấp hành tốt ATGT
-Học tập : Đi học chuyên cần , học làm trước tới lớp Thực hiệu vào lớp thuộc , lớp hiểu
2 Công tác dạy học
- Tất giáo viên lên lớp có đủ hồ sơ giáo án theo quy định tự học tập sáng tạo , sử dụng nhiều phương pháp , đồ dùng dạy học để nâng cao chất lượng -Thực hiên việc chấm chữa cho học sinh theo quy định có kế hoạch bồi dưỡng phụ đạo cho HS từ đầu năm
Khối trưởng thường xuyên kiểm tra giáo viên học sinh khối Kiểm tra việc sử dụng đồ dùng dạy học , hồ sơ …
* Công tác tháng
+Khối trưởng tổ chức họp khối triển khai kế hoạch năm học kề hoạch HKI +Thường xuyên kiểm tra , dự đột xuất thành viên khối
+Tổ chức sinh hoạt chuyên đề
+Giáo viên khối thực kế hoạch trường khối + Tổ chức thi khảo sát đầu năm
+ Nhận cấp phát cho không HS dân tộc + Họp phụ huynh HS
+ Đăng kí tiêu năm học
+ Giáo viên thực luật phổ cập giáo dục , vận động HS bỏ học trở lại trường lớp + Điều tra phổ cập giáo dục
+ Phân loại học sinh sau khảo sát chất lượng để có kế hoạch bồi dưỡng HS giỏi , phụ đạo HS yếu
* Công tác tháng
+Thực gảng dạy chương trình , thời khóa biểu +Tổ chức thao giảng chuyên đề tiếng việt đ/c
+Sinh hoạt chuyên đề tiếng việt + Các lớp đại hội chi đội
(2)+Khối trưởng kiểm tra hồ sơ vào ngày 15 tháng +Các lớp phải trang trí lớp học theo quy định
* Công tác tháng 10
+Tiếp tục đẩy mạnh công tác dạy học ,sử dụng đồ dùng dạy học làm đồ dùng dạy học để nâng cao hiệu tiết dạy
+Ôn tập để chuẩn bị thi HKI +Thực coi thi chấm thi nghiêm túc +Tiếp tục thao giảng đ/c
+GV tích cực dự giở thăm lớp để đúc rút kinh nghiệm +Kiểm tra hồ sơ xếp loại thi đua hàng tháng
+Bồi dưỡng HS giỏi , phụ đạo HS yếu theo lịch * Công tác tháng 11
+Thi đua soạn tuần giáo án tốt chào mừng ngày 20-11.Tổ chức đăng kí dạy tốt +Thi đồ dùng dạy học cá nhân tập thể khối
+Tiếp tục thao giảng đ/c.( Môn mĩ thuật âm nhạc ) +Sinh hoạt chuyên đề toán
+Bồi dưỡng HS giỏi , phụ đạo HS yếu theo lịch * Cơng tác tháng 12
+Ơn tập cho HS chuẩn bị thi HKI +Thực coi thi chấm thi nghiêm túc
+Thao giảng vòng chuyên đề khoa học lịch sử , địa lí
+Khối trưởng tiếp tục kiểm tra đột xuất dự thành viên khối +Kiểm tra hồ sơ , tổng hợp chất lương giáo dục
+Tổ chức họp xét thi đua khối HKI
+Tổng kết việc làm chưa làm để có kế hoạch HKII +Cơng tác thao giảng Trong HKI mối đ/c hồn thành tiết Cịn lại sang HKII 3 Cơng tác khác
+VTM : GV bước xây dựng nề nếp đạo đức tác phong cho lớp +Tổ chức sinh hoạt theo lớp theo chủ điểm hàng tháng
+Lao động GV có kế hoạch tổ chức lao động vệ sinh trường học , chăm sóc xanh Xây dựng môi trường xanh đẹp
+Công tác đội : Tham gia tốt kế hoạch đội đề
+Công tác thu quỹ : Nhắc nhở HS hồn thành khoản đóng góp HKI
Iah lốp ,ngày 12 tháng năm 2010 Tổ chuyên môn
(3)BÁO CÁO SƠ KẾT HOẠT ĐỘNG HKI Tổ chuyên môn -Năm học 2009-2010
Trong hk1 năm học 2009-2010 tổ báo cáo công việc làm chưa làm sau:
I :Đặc điểm tình hình
1 Tình hình đội ngũ giáo viên : Tổng số giáo viên GV nhạc , 1GV mĩ thuật Trong nữ 5đ/c
Trình độ đại học :2đ/c Trung học sư phạm :3đ/c Cao đẳng sư phạm :1đ/c
Đang theo học từ xa chức :3đ/c
2 Tình hình học sinh
Tổng số học sinh toàn khối: 109: hs ; Nữ :65 , DT : 44 , NDT:31 Tổng số lớp: lớpngười kinh 3lớp ghép(dân tộc)
Các lớp phân bổ điểm làng
3 Tình hình sở vật chất
Gồm phòng học ,bàn ghế giáo viên , học sinh , bảng lớp đầy đủ
4: Thuận lợi :
Được đạo sát BGH nhà trường , nhiệt tình giáo viên , giữ chặt khối đoàn kết , phối kết hợp với đoàn thể nhà trường hội phụ huynh học sinh
Số lượng học sinh người kinh nhiều số học sinh dân tộc thiểu số
5: Khó khăn :
Đa số em nơng dân , nhiều hộ có hồn cảnh khó khăn , số học sinh dân tộc đơng nên chưa quan tâm đến việc học tập em Sách ,đồ dùng học tập thiếu
Giáo viên khối không dạy tập trung khu vực nên việc kiểm tra gặp khó khăn
II-Những việc làm:
1 Tư tưởng trị ,đạo đức tác phong
Ổn định tư tưởng , lập trường kiên định Thực đường lối sách Đảng
Thực tốt nội quy ,quy ước trường đề
Thực tốt nhiệm vụ , thầy cô giáo gương đạo đức tự học tự sáng tạo
Thực tốt vận động không với nội dung BGD & ĐT
Thực tốt phong trào thi đua ( Xây dựng trường học thân thiện , học sinh tích cực )
Ln nâng cao tinh thần đồn kết , xây dựng khối đoàn kết vững mạnh
Giáo dục học sinh ngoan ngỗn lễ phép biết kính nhường , biết đoàn kết giúp đỡ lấn Luôn chấp hành tốt ATGT
Xây dựng trường học thân thiện,học sinh tích cực
(4)Giáo viên chuẩn mực , rèn luyện đạo đức tác phong, khiêm tốn học hỏi lẫn , tôn trọng người , tơn học sinh , ln hồn thành tốt nhiệm vụ giao
2 Công tác dạy học
Tất giáo viên lên lớp có đủ hồ sơ giáo án theo quy định Luôn tự học tập sáng tạo , sử dụng nhiều phương pháp , đồ dùng dạy học để nâng cao chất lượng
Thực hiên việc chấm chữa cho học sinh theo quy định có kế hoạch bồi dưỡng phụ đạo cho HS từ đầu năm
Hàng tháng khối tổ chức sinh hoạt chuyên đề
Tổ chức làm đồ dùng học tập có chất lượng để dự thi cấp trường
Các giáo viên khối tích cực dự thăm lớp để đúc rút kinh nghiệm Chất lượng hồ sơ soạn giảng theo chương trình,theo chuẩn kiến thức kĩ năng,lồng ghép ,tích hợp giáo dục môi trường vào môn học.Trong hk1 tổ chuyên môn tiến hành kiểm tra hồ sơ định kì lần,và xếp loại chung sau: Tổng số:6 hồ sơ ,trong xếp loại tốt :5
Loại khá:1
Kết hợp với nhà trường tổ chức thao giảng thành viên khối kết xếp loại sau:giờ tốt 4đ/c :2 đ/c
Tổ chức thi hk1 theo quy định trường nộp bàng tổng hợp chất lượng trường
Kết hợp với đội TNTP thi phong trào VSCĐ,nhà tốn học nhỏ tuổi để khuyến khích em có ý thức rèn chữ viết tự tìm tịi kiến thức
Công tác khác
-VTM : GV bước xây dựng nề nếp đạo đức tác phong cho lớp -Tổ chức sinh hoạt theo lớp theo chủ điểm hàng tháng
-Lao động GV có kế hoạch tổ chức lao động vệ sinh trường học , chăm sóc xanh Xây dựng môi trường xanh đẹp
-Tham gia tốt phong trào kế hoạch nhỏ,và áo ấm tặng bạn đội phát động -Công tác đội : Tham gia tốt kế hoạch đội đề
Cơng tác thu quỹ : Nhắc nhở HS hồn thành khoản đóng góp HKI II-Tồn tại
-Chưa tổ chức thao giảng đồng chí khối vịng
-Thi học kì chất lượng cịn thấp,cả khối 15 học sinh xếp lọai yếu -Việc chuyên cần học sinh dân tộc chưa tốt,học sinh nghỉ học nhiều -Việc sử dụng đồ dùng dạy học chưa thường xun cịn tình trạng dạy chay tiết học
-Chất lượng hồ sơ lớp ghép chưa cao
Trên báo cáo việc làm chưa làm tập thể tổ Iah lốp ,ngày tháng năm 2009 Tổ chuyên môn
(5)PHỊNG GD&ĐT CHƯ SÊ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH VÕ THỊ SÁU Độc lập – Tự –Hạnh phúc
Iah lốp, ngày 15 tháng năm 2010
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC –KHỐI 4 NĂM HỌC: 2010-2011
Năm học 2010-2011 tiếp tục thực nghị đại hội Đảng cấp thị nhiệm vụ năm học Giáo dục Đào tạo, hướng dẫn nhiệm vụ năm học Năm học toàn ngành tiếp tục thực thị trị vận động: “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh thực vận đông “ Hai Không” với nội dung giáo dục- Đào tạo “Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục; nói khơng với vi phạm đạo đức nhà giáo việc học sinh nồi sai lớp” Thực phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Bên cạnh đó, nhiệm vụ trọng tâm năm học tiếp tục: “đổi cơng tác quản lí nâng cao chất lượng giáo dục“Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức , tự học tự sáng tạo
Kế thừa thành tích đạt năm học trước Từ sở thị, định, hướng dẫn ngành đạo hướng dẫn sát xao nhà trường.Năm học thầy trò khối sức thi đua, tâm phấn đấu đạt vượt kế hoạch đề với nội dung, tiêu biện pháp sau:
I)Đặc điểm tình hình chung: 1- Giáo viên:
-Tổng số giáo viên: 5đ/c- Nữ : ; DT:
- Trong : + Trình độ đại học: đ/c , Trung cấp :1 đ/c, Đảng viên: , Đồn viên:
2- Học sinh:
a Số lớp : lớp(trong đĩ cĩ lớp ghép lớp đơn)
b Tổng số học sinh toàn khối là: 91hs ; Nữ: 48hs ; Dân tộc: 40 hs ; Nữ dân tộc:
30 hs
*Cụ thể sĩ số học sinh lớp sau
STT HỌ VÀ TÊN GVCN Lớp Khu vực dạy SĨ SỐ TỪNG LỚP
TS NỮ DT NDT LÊ THỊ THỤC 4A Trường 19
(6)3 TRẦN THỊ KIMHOA 4C Thoân 22 10 0
4 NGUYỄN THỊ THANHSƯƠNG 4B
GH Laøng Sơ 7
5 HỒ TRỌNGHIỆP GH4B Làng Á 9
6 PHẠM PHƯỚCSƠNG 4+5 Làng BLong 15 11 15 11
Tổng 6 GVCN
lớp 91 48 40 30
c Tổng hợp độ tuổi:
-Sinh năm 2001 : tuổi : 65 em – dân tộc: - Sinh năm 2000: 10 tuổi: 13 em – DT: -Sinh năm 1999: 11 tuổi: 11 em - DT:
+ HS mồ côi: +HS TBLS: + HS khuyết tật: + HS cá biệt:
d) Tình tình khảo sát chất lượng đầu năm: Tổ TS
HS SốHS Dự KT
Tốn Tiếng Việt
Giỏi Khá TB Yếu Giỏi Khá TB Yeáu
SL % S
L
% SL % S
L
% S
L
% S
L
% S
L
% S
L % TC 91 91 2 1,98 6,93 28 27,
73
64 63,36 5,95 18 18,81 40 38,61 36,63
II)Thuận lợi khó khăn:
1.Thuận lợi:Được quan tâm Ban giám hiệu nhà trường với phối hợp chặt chẽ ban ngành, đoàn thể
- Giáo viên động, yêu nghề, có tinh thần đoàn kết giúp đỡ Giáo viên tập huấn kịp thời phương pháp dạy học Đồ dùng dạy học tương đối đầy đủ giúp cho việc dạy học tốt
-HS có đầy đủ phịng học, bàn ghế Được cấp phát vở, SGK đồ dùng dạy học kịp thời
2 Khó khăn:
(7)- Nhà giáo viên xa lớp học nên việc lại khó khăn Số học sinh khối chiếm 13 số học sinh người đồng bào nên ảnh hưởng đến việc trì sĩ số chất lượng học tập
- Kết khảo sát chất lượng đầu năm thấp
-Phần nhiều phụ huynh học sinh chưa quan tâm đến việc học em , đặc biệt phụ huynh người dân tộc
III) Chỉ tiêu phấn đấu biện pháp thực hiện: 1 Công tác giáo dục tư tưởng trị đạo đức: 1.1) Giáo viên:
a) Nội dung: Hưởng ứng việc học tập làm theo gương đạo đức HCM ;cuộc vận động “ Hai không” với nội dungcủa giáo dục đề
-Tích cực tuyên truyền, vận động nhân dân thực tốt theo đường lối, sách Đảng nhà nước Tuyên truyền thực theo luật giao thông đường
-Ln xây dựng khối đồn kết nội bộ, giúp đỡ cơng việc Có tinh thần tương thân, tương ái; đồng nghiệp xây dựng tập thể vững mạnh; có quan hệ mực với phụ huynh quần chúng nhân dân Thương yêu giúp đỡ học sinh học tập sinh hoạt Xây dựng nếp sống văn minh, lành mạnh giản dị tác phong nhà giáo
-Yêu nghề mến trẻ, nhiệt tình công tác b) Chỉ tiêu:
-100% giáo viên chấp hành tốt phân công nhà trường thực đường lối sách Đảng nhà nước
-100% GV Thực tốt vận động“Hai không”với nội dungcủa giáo dục Mỗi thầy cô cố gắng gương đạo đức, tự học sáng tạo
-Thực phong trào thi đua, xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực -100% GV Không ngừng học hỏi làm theo gương đạo đức HCM
-100% gia đình GV khối đạt gia đình nhà giáo văn hố c) Biện pháp:
-Mỗi giáo viên cố gắng trau dồi đạo đức, lối sống để hoàn thiện thân - Đẩy mạnh phong trào tự học hỏi, rèn luyện tu dưỡng thân ; xây dựng cho nếp sống theo tư tưởng Hồ Chí Minh
- Thường xuyên kiểm tra, đôn đốc, nhắc nhở tổ viên hồn thành tốt cơng việc giao
-Hàng tháng tiến hành họp xét đánh giá thi đua, đánh giá việc thực quy ước
(8)chỉnh biểu sai lệch có biện pháp kỉ luật thích đáng tổ viên cố tình vi phạm
1.2) Học sinh: a)Nội dung:
Giáo dục HS ý thức tơn trọng lễ phép với thầy cô giáo người lớn tuổi , có tinh thần đồn kết thương u tương trợ lẫn bạn bè xã hội Khơng nói tục chửi thề , đánh lộn Giáo dục ý thức bảo vệ công, tài sản nhà nước.Xây dựng tốt nề nếp lớp học, nâng cao ý thức tự giác Phát huy tính giáo dục tập thể lớp hoạt động Đội
- Có ý thức thói quen tốt học tập lao động
-u thích việc học, thích tìm tịi, khám phá, chiếm lĩnh kiến thức
- Có ý thức chấp hành vận động cha mẹ thực theo luật giao thơng đường
b)Chỉ tiêu:
-100% HS thực tốt điều Bác Hồ dạy Không vi phạm đạo đức học sinh; Thực tốt nội quy trường lớp
- Phấn đấu đến cuối năm xếp loại hạnh kiểm:
Thực đầy đủ: 100% ; Thực chưa đầy đủ : c) Biện pháp:
-Thông qua môn học đạo đức tình cụ thể giáo dục hình thành thói quen, hành vi tốt cho học sinh
- Tuyệt đối không để tệ nạn xã hội xâm nhập vào học sinh; Khơng có trường hợp vi phạm luật giao thơng đường
2.Công tác chuyên môn: 2.1) Giảng dạy:
a Nội dung
- Duy trì tốt só số HS
- Sử dụng linh hoạt phương pháp, trò chơi để thu hút, lôi kéo học sinh học
- Thực nghiêm túc quy chế trường học Đảm bảo thời gian vào lớp Thực soạn giảng chương trình Tích cực sử dụng làm đồ dùng dạy học
- Hoàn thành tốt loại hồ sơ sổ sách Tổng hợp xác số liệu nộp báo cáo thời gian quy định
-Có kế hoạch cụ thể bồi dưỡng học sinh giỏi thường xuyên phụ đạo học sinh yếu
(9)- 100% gv khối chấp hành nghiêm túc giác giảng dạy, sinh hoạt, báo cáo định kỳ đột xuất nhà trường – khối đồn thể
-100% gv có đủ hồ sơ chuyên theo quy định Cuối năm xếp loại hồ sơ: -Tốt : ; Khá : ; Trung bình:
- Khi lên lớp phải mang theo giáo án lịch giảng dạy, sổ điểm sổ chủ nhiệm -100% dạy trung bình trở lên Trong đó: Giờ dạy tốt: 60% ; dạy khá:30% Giờ dạy trung bình: 10% khơng có dạy yếu
-Mỗi Gv tự dự tiết / tháng – Khối trưởng tiết / tháng
- Mỗi giáo viên phải thao giảng tiết / năm, với phân mơn khác - Mỗi GV phải có SKKN
-Cả khối tham dự cấp : CSTĐ: đ/c ; LĐTT: đ/c
- Duy trì sĩ số đến cuối năm: HS kinh: 100%; HS DT: 96% ; Tỉ lệ chung: 98% - Mỗi GV năm phải làm 4- đồ dùng dạy học
-Khối làm dự thi cấp trường
* Hàng tháng sinh hoạt tổ khối lần Vào đầu tháng cuối tháng
-Hàng thángTCM kiểm tra hồ sơ lần ( Các thành viên nộp hồ sơ báo só số vào ngày 26 hàng tháng)
- Xếp loại giáo viên cuối năm: Xuất sắc: đ/c , Tiên tiến : đ/c ,Trung
bình: đ/c
-Khối đạt khối :Tiên tiến xuất sắc c)Biện pháp:
-Tăng cường đạo thành viên phối hợp với ban ngành thôn, hội phụ huynh học sinh để làm tốt công tác chủ nhiệm
- Từng GV phải nâng cao ý thức nghề nghiệp Thường xuyên kiểm tra, dự thao giảng đúc rút kinh nghiệm Có trách nhiệm kế hoạch việc phụ đạo HS yếu nhiều hình thức:Phụ đạo học, buổi học tiết, vào ngày thứ bảy hàng tuần bồi dưỡng HS khiếu
2.2 Học tập học sinh: a) noäi dung:
- Đi học , giờ, thực tốt nề nếp lớp
- Chuẩn bị , học làm tốt tập nhà.Tích cực phát biểu xây dựng Khơng nói chuyện, làm việc riêng học
- Giữ gìn, bảo quản sách đồ dùng học tập CSVC nhà trường - Rèn luyện đạo đức, đức tính kiên trì, nhẫn nại cẩn thận cho học sinh b) Chỉ tiêu:
-Phấn đấu : 100% học sinh hồn thành chương trình tiểu học - Có HS đạt HS khiếu cấp huyện; HS đạt cấp trường - Tỷ lệ VSCĐ: Lớp kinh: 60% ; Lớp DT: 40%
(10)- Mỗi HS có góc học tập nhà
- Mỗi lớp đăng ký học tốt năm theo đợt thi đua - Xếp loại học lực năm:
* Lớp HS người kinh:
- Các môn đánh giá điểm số:
Giỏi: 15%; Khá 32% ; TB: 50% ; Yếu: 3% -Các mơn đánh giá định tính:
A+ : 30% ; A: 67% ; B: % *Lớp làng:
- Các môn đánh giá điểm số:
Giỏi : 10% ; Khá: 20% ; TB: 65% ; Yếu : 5% -Các mơn đánh giá định tính:
A+: 15% ; A: 82% ; B: 3% Xếp loại chung học sinh cuối năm:
Giỏi : 12,5% ; Khá: 26% ; TB : 58,5 % ; Yếu: 3% c) Biện pháp:
- Thường xuyên kiểm tra cũ, xây dựng nề nếp học tập lớp , nhà cho học sinh
- Hàng tuần đánh giá xếp loại thi đua cho học sinh
-Gần gũi động viên học sinh, có mối quan hệ chặt chẽ GV HS cha mẹ học sinh để vận động giúp đỡ em
-Sử dụng linh hoạt phương pháp, hình thức dạy học sử dụng đồ dùng học tập để thu hút học sinh vào việc học giúp HS nhanh hiểu - Tổ chức nhóm học tập, đơi bạn học tập để giúp học tập theo hướng tích cực
3 Công tác khác: 3.1 Công tác lao động: a) Nội dung:
- GDHS thái độ ý thức lao động Tôn trọng thành lao động Biết thực việc làm thiết thực chăm sóc xanh.Vệ sinh trương lớp, lau chùi bàn ghế,…
b) tiêu:
-100% HS thực tốt việc chăm sóc bảo vệ trồng vệ sinh trường lớp
- Thực phút lượm rác chơi
c) Biện pháp: Các lớp thực theo kế hoạch phân công trường đội, tự có kế hoạch lao động Thường xuyên lao động để làm xanh đẹp mái trường
(11)a Noäi dung:
GD cho học sinh hay đẹp, biết tự rèn luyện để bảo vệ sức khoẻ thân Tổ chức hoạt động vui chơi , văn hoá, văn nghệ Thực thể dục giờ, sinh hoạt đầu giờ, Đọc báo,…
b) tiêu:
- Hàng tháng tập hát theo chủ điểm tháng, tổ chức hoạt động lên lớp tổ chức trò chơi dân gian,…
- Tất HS thực tốt thể dục
- Sinh hoạt vui chơi , đọc báo theo kế hoạch đội đề
c) Biện pháp: Các giáo viên chịu trách nhiệm hướng dẫn em việc sinh hoạt, hoạt động phong trào trường đội đề
3.3)Công tác an ninh học đường, an tồn giao thơng:
- Thực tun truyền giáo dục học sinh thực nghiêm túc luật giao thông đường
- Làm tốt công tác an ninh học đường ; khơng để xảy trình trạng ăn trộm , ăn cắp, đánh chửi nhà trường nạn bạo hành học sinh nhà trường
3.4) Hoạt động đội:
- Tham mưu với Tổng phụ trách để bầu chọn em có khiếu phục vụ sinh hoạt
- Tham gia tốt hoạt động phong trào đội đề 3.5) Công tác phối hợp:
- Phối hợp với trường, đoàn thể tổ chức tốt buổi họp - Phối hợp với Đội tổ chức tốt hoạt động đội
- Phối hợp với phụ huynh, ban ngành đồn thể thơn, xã làm tốt công tác chủ nhiệm ; vận động học sinh lớp ; Giúp học sinh hoạt động học tập
IahLốp, Ngày 15 tháng năm 2010 Người lập