Đang tải... (xem toàn văn)
- Mục tiêu: Giúp học sinh biết sự kiên nhẫn, chịu khó để học tập của Hùng và thái độ giúp đỡ của bạn Dũng.. Chúng ta cần giúp đỡ người khuyết tật và những người có hoàn cảnh kh[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT HUYỆN TRẦN VĂN THỜI TRƯỜNG TIỂU HỌC A KHÁNH BÌNH TÂY - Tổ khối
- Tuần: 34
TIẾT DẠY DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG (1 tiết) ĐỀ BÀI: “GƯƠNG NGƯỜI TỐT VIỆC TỐT”
MẨU CHUYỆN: “BẠN DŨNG ĐÁNG KHEN”
Thuở nhỏ, Hùng em bé bụ bẫm, dễ thương Lúc lên tuổi chẳng may Hùng bị sốt ác tính kéo dài làm em bị liệt đôi chân không lại Đến tuổi học, ba mẹ Hùng khơng muốn thất học, ngày phải chở Hùng đến lớp suốt thời gian học cấp Hùng học sinh giỏi
Lên lớp 6, lúc đầu ba Hùng chở Hùng học Bỗng hơm có bạn tên Dũng xóm vào học với Hùng Dũng thơng cảm thương mến Hùng Từ ngày Dũng học sớm đến nhà Hùng cõng bạn lên xe đạp đến trường
Chẳng ngại khó khăn, mưa, nắng, đường sá xa xơi, lúc bận bịu công việc, Dũng chở bạn suốt bảy năm liền
Cảm động trước lòng Dũng, bà láng giềng thường gọi Dũng người: “đáng khen”.
KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2 I MỤC TIÊU:
- Giúp học sinh biết:
- Thương yêu, giúp đỡ người tàn tật
- Kiên nhẫn chịu khó, cố gắng vượt qua khó khăn dể học tập - Giúp bạn tuỳ theo khả vừa sức
- Chân thành, vui vẻ, thân giúp đỡ II TÀI LIỆU & PHƯƠNG TIỆN:
- Mẩu chuyện: “Bạn Dũng đáng khen” - Phiếu học tập hoạt động
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Trình tự Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Kiểm tra bài
cũ:
- Khi đến nhà người khác em cần phải làm gì?
- Giáo viên nhận xét cho điểm
- Hs trả lời - Hs lắng nghe 2 Dạy mới:
* Giới thiệu bài:
- Các em ạ! Yêu thương giúp đỡ bạn việc nên làm Đặc biệt người khuyết tật Bài học hôm tìm hiểu qua mẩu chuyện: “Bạn Dũng đáng khen”
(2)3 Các hoạt động:
- Hoạt động 1: * Giáo viên kể chuyện.
- Mục tiêu: Giúp học sinh biết yêu thương giúp đỡ người tàn tật - Giáo viên kể chuyện
- Yêu cầu học sinh trả lời theo câu hỏi
+ Qua câu chuyện, em có suy nghĩ việc làm Dũng Hùng?
* Kết luận: Việc làm Dũng đã đem lại niềm vui cho Hùng, để Hùng thực quyền học tập.
- Hs lắng nghe
- Dũng làm việc tốt đem lại niềm vui cho Hùng Dũng đuợc học bạn khác
- Hs lắng nghe - Hoạt đông 2: * Thảo luận nhóm.
- Mục tiêu: Giúp học sinh biết kiên nhẫn, chịu khó để học tập Hùng thái độ giúp đỡ bạn Dũng - Giáo viên chia nhóm giao nhiệm vụ theo câu hỏi sau: + Nhóm 1: Ở cấp việc học tập Hùng nào?
+ Nhóm 2: Từ gặp Dũng hai bạn nào?
+ Nhóm 3: Bây hai bạn sao?
+ Nhóm 4: Bà chịm xóm thường gọi bạn Dũng nào? - Mời đại diện nhóm trình bày - GV học sinh nhận xét bổ sung
* GV kết luận: Với giúp đỡ tận tình, chân thành lịng u thương Dũng dã giúp Hùng vượt qua khó khăn để học tập và đạt kết tốt.
- Học sinh chia thành nhóm, nhóm nhận phiếu học tập thảo luận - Hùng bố chở học, vất vả Hùng học giỏi
- Khi gặp Dũng hai bạn trở nên thân thiết, Dũng chở Hùng học vui vẻ
- Bây hai bạn tốt nghiệp cấp Họ người bạn tốt
- Bà chịm xóm thường gọi bạn Dũng người đáng khen
- Hs trình bày - Hs lắng nghe
- Hoạt đông 3: * Làm việc cá nhân.
1 Qua học em học tập bạn Dũng?
(3)2 Ở lớp ta em giúp đỡ bạn?
- Kết luận chung: Người khuyết tật thường chịu nhiều đau khổ, họ thường gặp nhiều khó khăn trong cuộc sống Chúng ta cần giúp đỡ người khuyết tật người có hồn cảnh khó khăn để họ bớt buồn tủi, vất vả, thêm tự tin trong cuộc sống Các em cần phải biết yêu thương giúp đỡ họ.
khó, cố gắng học tập tốt - HS nêu lên giúp đỡ bạn lớp, Tùng, Lan vượt khó để học tập - Hs lắng nghe
4 Củng cố: - Nhận xét tiết học
- Hôm em học chủ đề gì?
- HS lắng nghe
- Gương người tốt việc tốt
5 Dặn dò: - Sưu tầm tư liệu: hát, thơ câu chuyện gương … chủ đề giúp đỡ người khuyết tật