Tr ờng Tiểu học Yên Thành Thiết kế bài dạy lớp 2 GV: Phùng Thị H ơng học kỳ II Ngày soạn : 19/12/201 Ngày giảng : Thứ 2/ 20/ 12/2010. tuần 19 Toán tổng của nhiều số I. Mục tiêu: 1. KT: - Giúp hs bớc đầu nhận biết về tổng của nhiều số và biết tính tổng của nhiều số. Và chuẩn bị cho học phép tính nhân 2. KN: Rèn kĩ năng đặt tính và tính đúng tổng của nhiều số . 3. TĐ: Hs có tính cẩn thận, kiên trì, khoa học chính xác -TCTV: H/d hs quan sát kĩ tranh rồi điền vào chỗ chấm, sau đó tìm ra kết quả thành thạo II. Chuẩn bị : 1. GV : - Que tính. 2. HS : - que tính, bảng con, vbt. III. Hoạt động dạy học 1 Tr ờng Tiểu học Yên Thành Thiết kế bài dạy lớp 2 GV: Phùng Thị H ơng ND & TG Hđ của Gv Hđ của Hs A. KTBC: - gọi hs làm bài - Rèn kN t duy, quyết định 54 + 19 = - Cá nhân lên bản làm B. Bài mới: 1. GTbài:(2' ) - Ghi bảng - Theo dõi 2. Giới thiệu tổng của nhiều số và cách tính ( 15' ) 1. - Gv viết lên bảng 2 + 3 + 4 = và giới thiệu đây là tổng của các số 2, 3 và 4. Đọc là " Tổng của 2, 3, 4 " hay "Hai cộng ba bằng bốn ". - Cho hs tính tổng rồi đọc, chẳng hạn: " 2 cộng 3 cộng 4 bằng 9" hay " Tổng của 2, 3, 4 bằng 9 " - H/d hs cách viết cột dọc của 2 + 3 + 4 ( nh sgk ) rồi nêu cách tính và tính - Rèn kỹ năng nghe, tích cực + 2 2 cộng 3 bằng 5, 5 cộng 3 4 bằng 9, viết 9 4 9 2. Hd tơng tự + 12 2 cộng 4 bằng 6, 34 6 cộng 0 bằng 6, viết 6 40 1 cộng 3 bằng 4,4công 86 1 cộng 3 bằng 4,4cộng bằng 8, viết 8 3. H/d tơng tự + 15 5 cộng 6 bằng 11, 46 11cộng 9 bằng 20, 29 20 cộng 8 bằn28,viết 8 8 Nhớ 2. 1 cộng 4 bằng 5 98 5 cộng 2 bằng 7, 7thêm 2 bằng 9 - Nghe và đọc lại - Đọc - 1hs tính - 1 hs tính 1 hs tính 3. Hd làm BT ( 20' ) Bài 1: Tính Bài 2: Tính - Gọi 1 hs đọc y/c b/t - H/d hs cách làm - Gọi 2 hs lên bảng làm - Rèn kỹ năng t duy cho hs - Nhận xét ghi điểm - Gọi 1 hs đọc y/c b/t - H/d hs cách làm - Y/c hs làm vào vở - Gọi 2 hs lên làm - Nhận xét ghi điểm - Theo dõi - 2 hs làm 8 + 7 + 5 = 20 6 + 6 + 6 + 6 = 24 - Nhận xét - Hs đọc y/c - hs làm vào vở - 2 hs lên làm 14 36 15 24 + 33 + 20 + 15 + 24 21 9 15 24 68 65 15 24 60 96 2 Tr ờng Tiểu học Yên Thành Thiết kế bài dạy lớp 2 GV: Phùng Thị H ơng Tập đọc : Tiết 55 + 56 chuyện bốn mùa I. Mục tiêu: 1. KT: - Đọc rành mạch , đọc đúng các từ khó: vờn bởi, rớc, tựu trờng, sung sớng, nảy lộc, tinh nghịch, thủ thỉ. Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu. - Hiểu nghĩa các từ mới: đâm chồi nẩy lộc, đơm, bập bùng , tựu trờng - Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện: Bài văn nói lên bốn mùa xuân, hạ , thu đông, mỗi mùa một vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống. 2. KN: - Rèn kĩ năng đọc to, rõ ràng, lu loát. Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , giữa các cụm từ và biết phân biệt giọng ngời kể với giọng các nhân vật. 3. TĐ: - Hs biết yêu mến cảnh đẹp thiên nhiên . - TCTV hs đọc to, rõ ràng, nghỉ hơi sau các dấu câu. II. Chuẩn bị : 1. GV: - Tranh, B/phụ chép sẵn câu văn cần hd luyện đọc. 2. HS: - sgk, vở ghi III. Hoạt động dạy học ND & TG Hđ của Gv Hđ của Hs A. KTBC: - Không kiểm tra . B. bài mới: 1. GT bài: 2' - Ghi bảng - Theo dõi 2. Luyện đọc a. Đọc mẫu: 2' - Đọc mẫu toàn bài - Theo dõi b. Lđ & ngtừ Đọc từng câu 5' Đọc đoạn trớc lớp ( 10' ) Đọc trong nhóm( 7' ) - Rèn KN lắng nghe tích cực - Y/c hs đọc nối tiếp câu - H/d đọc từ khó : ( Mục I ) - Y/c hs đọc c/n- đ/t - Bài chia làm mấy đoạn ? - Bài này đọc với giọng ntn? - H/d đọc câu dài: " Cháu có công ấp ủ mầm sống/ để xuân về/ cây cối đâm chồi nảy lộc.// - Y/c hs đọc c/n- đ/t - Y/c hs đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa từ - Giải nghĩa từ: ( mục I ) - Chia nhóm 4 - Y/c hs đọc trong nhóm - Theo dõi -TCTV: H/d hs đọc to, rõ ràng, nghỉ hơi sau các dấu câu - Đọc nối tiếp - Theo dõi - Đọc c/n- đ/t - Trả lời( chia làm 4 đoạn ) - Trả lời ( chậm rãi, nhẹ nhàng) - Theo dõi - Đọc cn- đt - Đọc n/t đoạn và giải nghĩa - Đọc trong nhóm 3 Tr ờng Tiểu học Yên Thành Thiết kế bài dạy lớp 2 GV: Phùng Thị H ơng Thi đọc ( 5' ) Đọc đt ( 2' ) - Gọi 2 nhóm thi đọc - Theo dõi - Gọi 2 hs thi đọc cả bài - Theo dõi - Nhận xét khen ngợi - Y/c đọc đt đoạn1, 2 - 2 nhóm Thi đọc - Nhận xét - 2hs đọc - Đọc đ/t đoạn 1, 2 3. Tìm hiểu bài ( 25' ) - Y/c hs đọc thầm đoạn 1 +. Bốn nàng tiên trong chuyên t- ợng trng cho những mùa nào trong năm ? - Y/c hs quan sát tranh minh hoạ sgk tìm các nàng tiên Xuân, Hạ, Thu , Đông và nói rõ đặc điểm của mỗi ngời - Rèn KN lắng nghe, giao tiếp, phản hồi + Em hãy cho biết mùa xuân có gì hay theo lời nàng Đông ? + Các em có biết vì sao khi xuân về, vờn cây nào cũng đâm chồi nảy lộc ? - Yc hs đọc thầm đoạn 2 + Mùa xuân có gì hay theo lời bà Đất ? + Theo em lời bà Đất và lời nàng Đông nói về mùa xuân có khác nhau không ? + Mùa hạ, mùa thu, mùa đông có gì hay ? - Phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy to kẻ sẵn bảng tổng hợp y/c các nhóm trả lời theo từng cột - Gọi đại diên từng nhóm đọc kết quả của nhóm mình - Nhận xét ghi lời giải đúng + Em thích nhất mùa nào ? Vì sao ? - Đọc thầm - Trả lời( Bốn nàng tiên tợng tr- ng cho bốn mùa trong năm: xuân, hạ, thu, đông) - Quan sát - Trả lời ( Nàng Xuân cài trên đầu một vòng hoa. Nàng Hạ cầm trên tay một chiếc quạt mở rộng. Nàng Thu nâng trên tay mâm hoa quả. Nàng Đông đội mũ, quàng một chiếc khăn dài để chống rét. ) - Trả lời( Xuân về, vờn cây nào cũng đâm chồi nẩy lộc ) - Trả lời( Vào xuân , thời tiết ấm áp, có ma xuân, rất thuận lợi cho cây cối phát triển, đâm chồi nảy lộc ) - Đọc thầm đoạn 2 - Trả lời( Xuân làm cho cây lá t- ơi tốt ) - Trả lời( Không khác nhau, vì cả hai đều nói điều hay của mùa xuân: xuân về cây lá tốt tơi, đâm chồi nảy lộc. ) - hs nghe - Nhận nhóm -Đại diên trả lời - Nhận xét - Trả lời Mùa hạ Mùa thu Mùa đông - Có nắng - Có vờn bởi chín - Có bập bùng 4 Tr ờng Tiểu học Yên Thành Thiết kế bài dạy lớp 2 GV: Phùng Thị H ơng - Gv treo tranh và nói qua nội dung bức tranh + ý chính bài này nói lên điều gì ? làm cho trái ngọt, hoa thơm - Có những ngày nghỉ hè của học trò vàng - Có đêm trăng rằm rớc đèn phá cỗ - Trời xanh cao, hs nhớ ngày tựu trờng bếp lửa nhà sàn, giấc ngủ ấm trong chăn - ấp ủ mầm sống để xuân về, cây cối đâm chồi nảy lộc - Quan sát - Trả lời( VD: Em thích mùa xuân vì mùa xuân có ngày tết. Em thích mùa hè vì mùa hè đợc bố mẹ cho đi chơi .) - Quan sát - Trả lời - Trả lời( Bài văn ca ngợi bốn mùa xuân hạ thu đông. Mỗi mùa đều có vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống ) 4. Luyện đọc lại ( 10' ) - Gọi hs đọc nối tiếp đoạn - Ghi điểm - Gọi 2 hs thi đọc cả bài - Ghi điểm - Nhận xét - Đọc nt đoạn - 2 hs đọc cả bài C. C 2 - D 2 ( 4' ) - ý chính bài này nói lên điều gì ? -- Hs trình bày suy nghĩ, lắng nghe tích cực - Liên hệ - Trả lời - Liên hệ Ngày soạn: 20/ 12/ 2010 Ngày giảng : Thứ 3/ 2112/ 201 Toán Phép nhân I. Mục tiêu: 1. KT: - Nhận biết phép nhân trong mối quan hệ với một tổng các số hạng bằng nhau. Biết đọc, viết và cách tình kết quả của phép nhân. 2. KN: - Rèn kĩ năng kĩ năng quan sát và làm tính đúng . 3. TĐ: - Hs có tính cẩn thận kiên trì, khoa học và chính xác và biết áp dụng vào cuộc sống hàng ngày 5 Tr ờng Tiểu học Yên Thành Thiết kế bài dạy lớp 2 GV: Phùng Thị H ơng - Hd hs đọc kĩ yêu cầu bài tập và quan sát tranh để viết phép tính cho đúng . II. Chuẩn bị : 1. GV: - Tranh sgk, chấm tròn 2. HS: - sgk, bảng con, vở ghi III . hoạt đông dạy học ND & TG Hđ của Gv Hđ của Hs A. KTBC:(4' ) - Gọi 2 hs lên làm bài - Rèn kN t duy, quyết định - Nhận xét ghi điểm - 2 hs làm 9 + 7 + 5 = 21 B. Bài mới: 1. GTbài:(2' ) - Ghi bảng - Theo dõi 2. Hd hs nhận biết về phép nhân ( 10' ) - Gv cho hs lấy tấm bìa có hai chấm tròn + Tấm bìa có mấy chấm tròn ? -- Rèn KN t duy,ra quyết định - Yc hs lấy 5 tấm bìa nh thế + Có 5 tấm bìa , mỗi tấm bìa có 2 chấm tròn ( hoặc 2 chấm tròn đợc lấy 5 lần ), có tất cả bao nhiêu chấm tròn ? - Gv gợi ý cho hs trả lời: Muốn biết có tất cả bao nhiêu chấm tròn phải tính tổng 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 ( chấm tròn ) - Hd hs nhận xét " Tổng 2 + 2 + 2 + 2 +2 có 5 số hạng, mỗi số hạng đều bằng 2 " - Gv giới thiệu: 2 + 2 + 2 +2 + 2 là tổng của 5 số hạng, mỗi số hạng đều bằng 2, ta chuyển thành phép nhân, viết nh sau: 2 x 5 = 10 - Hd hs cách đọc phép nhân 2 x 5 = 10 - Chỉ có tổng các số hạng bằng nhau mới chuyển đợc thành phép nhân - Lấy tấm bìa - Trả lời - Lấy 5 tấm bìa (Tấm bìa có hai chấm tròn) - Thực hiện - Trả lời 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 ( chấm tròn ) - Nhận xét - Nghe - Theo dõi và đọc lại - Nghe - hs đọc ( đọc là" Hai nhân năm bằng mời " và gọi dấu x gọi là dấu nhân 2 x 5 = 10 3. Hd làm bài tập ( 20' ) Bài 1: Chuyển tổng các số hạng bằng nhau thành phép nhân - Gọi 1 hs đọc yc bài tập - Hd hs quan sát từng tranh và làm theo mẫu Mẫu: 4 + 4 = 8 4 x 2 = 8 - Yc hs làm vở - đọc - Theo dõi - Làm vở - 2 hs lên làm b) 5 + 5 + 5 = 15 5 x 3 = 15 6 Tr ờng Tiểu học Yên Thành Thiết kế bài dạy lớp 2 GV: Phùng Thị H ơng Bài 2: Viết phép nhân ( theo mẫu ) Bài 3: HSKG Viết phép nhân C. C 2 - D 2 ( 4' ) Gọi 2 hs lên bảng làm - Hd hs cách làm Mẫu: 4 x 5 = 20 - Gọi 2 hs lên làm - Nhận xét ghi điểm - Gọi 1 hs đọc yc bài tập - Hd hs quan sát tranh - Hd hs đọc kĩ yêu cầu bài tập và quan sát tranh để viết phép tính cho đúng - Gọi 2 hs lên bảng viết - Nhận xét ghi điểm - Nhắc lại nội dung bài --Rèn KN tự nhận thức, lắng nghe tích cực, - V/n xem lại bài và chuẩn bị bài sau c) 3 + 3 + 3 + 3 =12 3 x 4 = 12 - Nhận xét - Theo dõi a) 4 + 4 + 4 + 4 + 4=20 4 x 5 = 20 - 2 hs lên làm b) 9 + 9 + 9 = 27 9 x 3 = 27 c) 10 + 10 + 10 + 10+ 10 = 50 10 x 5 = 50 - 2 hs lên làm - Nhận xét - hs dọc y/c a) 5 x 2 = 1 0 b) 4 x 3 = 1 2 - 2 hs lên làm - NX - Nghe Kể chuyện: Tiết 19 chuyện bốn mùa I. Mục tiêu: 1. KT : - Dựa theo tranh và gợi ý dới mỗi tranh, kể lại đợc đoạn 1; biết kể nối tiếp từng đoạn của câu chuyện. 2. KN: - Hs rèn kĩ năng nói, nghe để kể đợc từng đoạn câu chuyện. Có khả năng tập chung theo dõi bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn . 3. TĐ: Hs có ý thức trong giờ học . Và yêu thích kể chuyện - h/s đọc hiểu, đọc to rõ ràng lời nhân vật. II. Chuẩn bị : 1. GV: - Tranh sgk 2. HS: - sgk, vở ghi III. hoạt động dạy học ND & TG Hđ của Gv Hđ của Hs A. KTBC: B. Bài mới: 1. GTbài:( 2' ) - Ghi bảng - Theo dõi 2. Hd Kể lại - Gọi hs đọc yc bt - Theo dõi 7 Tr ờng Tiểu học Yên Thành Thiết kế bài dạy lớp 2 GV: Phùng Thị H ơng từng đoạn câu chuyện theo tranh (33) - Yc hs đọc thầm lại - Yc hs qs tranh sgk và nói nội dung tranh - Hd hs nêu vắn tắt nội dung từng tranh -- Rèn KN t duy sáng tạo, tìm kiếm sự hỗ trợ - Chia lớp làm 4 nhóm yc các nhóm tự nối tiếp kể từng đoạn - Gọi đại diện nhóm thi kể từng đoạn theo tranh - Nhận xét ghi điểm - Gọi 1 hs nhắc lại thế nào là dựng lại câu chuyện - Để dựng lại Chuyện bốn mùa cần có 6 ngời nhập vai : - Gv cùng hs thực hành dựng lại câu chuyện - Gv phân vai và yc hs khá, giỏi nhập vai của mình để kể lại chuyện - Yc cả lớp theo dõi nhận xét - Gv nhận xét ghi điểm - Qs tranh - Đại diện nhóm thi kể - Nhắc lại - Theo nhóm - Nhận vai kể - hs khá, giỏi thực hiện y/c. - Nhận xét - trả lời( Dựng lại câu chuyện theo vai là kể lại câu chuyện bằng cách để môĩ nhân vật tự nói tự nói lời của mình. ) - trả lời ; Ngời kể chuyện, 4 nàng Xuân, Hạ , Thu , Đông và bà Đất. Mỗi nhân vật sẽ nói lời của mình - Hs theo dõi nhận xét C. C 2 - D 2 : ( 5' ) - Nhắc lại nội dung bài --Rèn KN tìm kiếm và sử lí thông tin - Vn tập kể lại từng đoạn theo tranh - Nghe Chính tả ( Tập chép): Tiết 37 chuyện bốn mùa I. Mục tiêu: 1. KT: - Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi. Biết viết hoa tên riêng. Làm đúng các bài tập 2a/b hoặc 3a/b 2. KN: - Hs trình bày đúng đoạn trích của chuyện và làm đúng các bài tập chính tả . - Hd hs đọc kĩ yêu cầu bài tập và đọc câu ca dao để điền cho đúng . 3. TĐ: - Hs có ý thức rèn chữ viết và giữ gìn vở sạch chữ đẹp II. Chuẩn bị : 1. GV: - Phiếu học tập . 2. HS: - sgk, vở ghi, bảng con. III. Hoạt động dạy học ND & TG Hđ của Gv Hđ của Hs . KTBC: 8 Tr ờng Tiểu học Yên Thành Thiết kế bài dạy lớp 2 GV: Phùng Thị H ơng B. bài mới: 1. Gtbài:(2' ) - Ghi bảng - Theo dõi 2. hd nghe viết a) Hd chuẩn bị(5' ) b) Chép bài ( 15' ) c. Chấm chữa bài( 3' ) - Đọc bài viết chính tả - Gọi 2 hs đọc lại - Hd hs nắm nội dung bài + Đoạn chép này ghi lời của ai trong Chuyện bốn mùa ? + Bà Đất nói gì ? - Hd hs nhận xét : + Đoạn chép có những tên riêng nào ? + Những tên riêng ấy phải viết nh thế nào ? - Hd hs tập viết chữ khó: tựu trờng, ấp ủ - Yc hs nhìn bảng chép - Theo dõi uốn nắn hs cách ngồi viết - Thu 5 bài chấm điểm - Nhận xét sửa sai - Theo dõi - Trả lời (Lời bà Đất) - Trả lời (Bà đất khen các nàng tiên mỗi ngời một vẻ, đều có ích, đều đáng yêu ) - Trả lời (Xuân, Hạ, Thu, Đông) - Trả lời (Viết hoa chữ cái đầu) - Viết b/c - Nhìn chép - Nộp bài 3. Hd hs làm bài tập( 6' ) Bài 2: Bài 3: - Gọi 1 hs đọc yc bt - Hd hs cách làm - Hd hs đọc kĩ yêu cầu bài tập và đọc câu ca dao để điền cho đúng - Yc hs làm vở - Gọi 2 hs lên làm - Lớp làm vở - Nhận xét ghi điểm - Kiểm tra bài ở vở - Gọi 1 hs đọc yc bt - Hd hs cách làm ý b - Yc hs đọc thầm Chuyện bốn mùa, viết các chữ yêu cầu vào bảng con - Nhận xét ghi điểm - KT bài ở vở - hs đọc - 2 hs làm, lớp làm vở b) Kiến cánh vỡ tổ bay ra Bão táp ma sa gần tới - Muốn cho lúa nảy bông to Cày sâu, bừa kĩ, phân gio cho nhiều. - Nhận xét - Theo dõi - Theo dõi - Đọc thầm, viết vào b/c Lời giải: Chữ bắt đầu bằng L: là, lộc, lại, làm, lúc, . Chữ bắt đầu bằng n: năm, nàng, nảy, Chữ có dấu hỏi: bảo, của, bởi, thủ thỉ, . Chữ có dấu ngã: cỗ, đă, mỗi, . 9 Tr ờng Tiểu học Yên Thành Thiết kế bài dạy lớp 2 GV: Phùng Thị H ơng C. C 2 - D 2 ( 3' ) - Nhắc lại nội dung bài - Vn làm ý a bài 2 - Nghe - Nhớ ========================================== Ngày soạn : 21/ 12 / 2010 Ngày giảng : Thứ 4/22/ 12/ 2010 Tiết 1: Tập đọc th trung thu I. Mục tiêu: 1. KT: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng các câu văn trong bài, đọc ngắt nhịp các câu thơ hợp lí - - Hiểu nghĩa các từ mới: Trung thu, thi đua, kháng chiến, hoà bình, nhi đồng - Hiểu đợc nội dung : Tình yêu thơng của Bác Hồ dành cho thiếu nhi việt nam - học thuộc đoạn thơ trong bài 2. KN: - Hs đọc to, rõ ràng, lu loát. Biết ngắt nghỉ hơi sau các dòng thơ và đọc đúng nhịp thơ . 3. TĐ: - Hs nhớ lời khuyên của Bác và kính yêu Bác -TCTV: Hd hs đọc to , rõ ràng, lu loát, biết đọc bài thơ lục bát . II. Chuẩn bị: 1. GV: - Tranh, b/p 2. HS: - sgk, vở ghi III. Hoạt động dạy học ND & TG Hđ của Gv Hđ của Hs A. KTBC:( 4' ) - Gọi 2 hs đọc bài Chuyện bốn mùa - Nhận xét ghi điểm - 2 hs đọc B. bài mới: 1. GTbài:( 2' ) - Ghi bảng - Theo dõi 2. Luyện đọc a. Đọc mẫu: (2' ) - Đọc toàn bài - Theo dõi b. Lđ & gntừ Đọc nối tiếp dòng ( 3' ) Đọc đoạn trớc lớp( 7' ) - Yc hs đọc nối tiếp dòng - Hd đọc từ khó: ( Mục I ) - Gọi hs đọc c/n- đ/t - Bài chia làm mấy đoạn ? - Yc hs đọc nối tiếp đoạn - Hd đọc câu văn dài: Ai yêu các nhi đồng/ Bằng Bác Hồ Chí Minh ?// Tính các cháu ngoan ngoãn,/ Mặt các cháu xinh xinh.// - Đọc n/t dòng - Theo dõi - Đọc c/n- đ/t - Trả lời( Chia làm 2 đoạn ) - Đọc nối tiếp đoạn - Theo dõi 10 [...]... bảng nhân2 lấy mấy lần ? 2x1 =2 ( hai đợc lấy 2 lần ) và viết đ2x2=4 ợc: 2x3=6 2 x 2 = 2 + 2 = 4 nh vậy 2 x 2 2 x 4 = 8 = 4, rồi viết tiếp 2 x 2 = 4 2 x 5 = 10 ngay dới 2 x 1 = 2 2 x 6 = 12 - Cho hs đọc 2 x1 = 2; 2 x 2 = 2 x 7 = 14 4 2 x 8 = 16 ( Chú ý : 2 x 2 = 4, đọc là : hai 2 x 9 = 18 nhận hai bằng bốn ) 2 x 10 = 20 - Tơng tự nh 2 x 2 = 4, - Gv hd hs lập tếp - Theo dõi 2 x 3 = 6 ; .2 x 10 = 20 - Hd... bảng nhân 2 và yc hs học thuộc bảng nhân này - Gọi 1 hs đọc yc bài - Hd hs áp dụng bảng nhân vào làm bài tập - Yc hs làm vở - Gọi 3 hs lên làm bài - hs đọc y/c - 3 hs lên làm 2x2=4 2x4=8 2 x 6 = 12 2 x 8 = 16 2 x 10 = 20 2x1 =2 2 x 7 = 14 2 x 5 = 10 2 x 9 = 18 2x3=6 Bài 2: - Gọi 1 hs đọc yc bài toán - Hd hs tóm tắt và giải bài toán Tóm tắt Mỗi con có : 2 chân 6 con gà có: chân ? Bài 3: Điền thêm 2 rồi viết... yc bài tập và dựa vào mẫu đã hd để làm cho đúng - Yc hs làm vào vở - Gọi 4 hs lên làm - Nhận xét ghi điểm C C2 - D2 (2' ) - Gọi 2 hs nhắc lại nội dung bài - Vn xem lại bài và chuẩn bị bài GV: Phùng Thị Hơng - hs đọc y/c - 3 hs lên làm a) 9 + 9 + 9 = 9 x 3 b) 2 + 2 + 2 + 2 = 2 x 4 c) 10 + 10 + 10 = 10 x 3 - Nhận xét - Hs đọc - Làm vở - 2 hs lên làm a) 5 x 2 = 5 + 5 = 10 ; Vậy 5 x 2 = 10 2x5 =2+ 2 +2+ 2 +2. .. bảng nhân 2 - 3 hs đọc - Nhận xét ghi điểm B Bài mới: 20 Trờng Tiểu học Yên Thành 1 GTbài:( 2' ) 2 Hd làm bài tập Bài 1:Số ? (10' ) Thiết kế bài dạy lớp 2 - Ghi bảng - Gọi 1 hs đọc yc bt - Hd hs qs từng ô và tìm số - Yc hs làm vở - Gọi 2 hs lên làm - Nhận xét ghi điểm GV: Phùng Thị Hơng - Theo dõi - Hs đọc y/c - Làm vở - 2 hs lên làm - Nhận xét x3 6 2 x5 x8 16 2 10 2 x2 4 +5 9 2 x4 8 -6 2 2 Bài 2: Tính... Hơng 16 Trờng Tiểu học Yên Thành Thiết kế bài dạy lớp 2 GV: Phùng Thị Hơng Ngày soạn : 22 / 12 /20 10 Ngày giảng : Thứ 5/ 23 / 12 /20 10 Tiết 1: Toán bảng nhân 2 I Mục tiêu: 1 KT: - Giúp hs lập bảng nhân 2 - Nhớ đợc bảng nhân 2 - Biết giải bài toán có một phép nhân ( trong bảng nhân 2 ) - Biết thừa số, tích 2 KN: - Rèn hs biết áp dụng bảng nhận 2 vào làm tính và giải toán nhanh, thành thạo 3 TĐ: - Hs có tính... hs đọc y/c - Theo dõi - 1 hs lên giải Bài giải 6 con gà có số chân là 2 x 6 = 12 Đáp số: 12 con - Nhận xét - hs đọcy/c 18 Trờng Tiểu học Yên Thành Thiết kế bài dạy lớp 2 vào ô trống C.C2- D2( 2' ) Tiết 4: - Gọi 2 hs đọc lại bảng nhân - Vn xem lại bài và chuẩn bị bài sau - 1 hs lên điền 2 4 6 8 16 18 20 - Nhận xét - 2 hs đọc bài - Nghe - Nhớ GV: Phùng Thị Hơng 10 12 14 Tập viết Chữ hoa: P I Mục tiêu:... Tháng giêng Tháng bảy - KT bài làm ở vở Tháng hai Tháng tám - Cách chia mùa nh trên chỉ là Tháng ba Tháng chín cách chia theo lịch Trên thực Tháng t Tháng mời tế thời tiết mỗi vùng một khác Tháng năm Tháng mời một Tháng sáu Tháng mời hai VD: ở miền Nam nớc ta chỉ có hai mùa là mùa ma ( từ tháng 5 đến tháng mời ) và mùa khô ( từ tháng mời một đến tháng t năm sau ) - Nghe - Nhận xét Bài 2: Xếp các -... - Gọi 2 hs lên thi điền nhanh - Nhận xét ghi điểm - Nhắc lại nội dung bài - Vn làm bài 4, trang 96 - hs đọc y/c - Làm vở - 2 hs lên làm 2 cm x 5 = 10cm 2 kg x 4 = 8 kg 2 kg x 6 = 12kg 2 dm x 8 =16dm 2 kg x 9 = 18kg - Nhận xét - hs đọc y/c - Theo dõi - 1 hs giải Bài giải Số bánh xe của 8 xe đạp là 2 x8 = 16 ( bánh xe ) Đáp số: 16 bánh xe - Nhận xét - Hs đọcy/c - Theo dõi - 2 hs lên bảng Thừa số 2 Thừa... 20 ' ) Bài 1: Viết các tổng sau dới dạng tích( theo mẫu ) Thiết kế bài dạy lớp 2 - Gọi 1 hs đọc yc bt - Hd hs làm theo mẫu Mẫu: 3 + 3 + 3 + 3+ 3 = 3 x 5 - Gọi 3 hs lên làm - Nhận xét ghi điểm Bài 2: - Gọi 1 hs đọc yc bài tập - Hd hs làm theo mẫu Mẫu : 6 x 2 = 6 + 6 = 12 ; Vậy 6 x 2 = 12 - Gọi 2 hs lên làm - Lớp làm vào vở - Nhận xét ghi điểm - Gọi 1 hs đọc yc bài tập - Hd hs làm theo mẫu Mẫu : 8 x 2. .. VTV( 15' ) 5 Chấm chữa bài. (5) C C2- D2 ( 3' ) - Nhận xét sửa sai - Yc hs viết theo mẫu VTV - Theo dõi uấn nắn hs - Thu bài chấm điểm - Nhận xét sửa sai - Hd hs viết chữ cho đúng, đều nét và viết đủ câu - Gọi 2 hs nhắc lại nội dung bài - Vn viết tiếp phần ở nhà - Theo dõi - Ngồi viết bài - Thu 6 bài chấm điểm - Nghe Ngày soạn : 23 / 12/ 2010 Ngày giảng : Thứ 6/ 24 / 12 /20 10 Tiết 1: Toán luyện tập I Mục tiêu: . 12 2 x 7 = 14 2 x 8 = 16 2 x 9 = 18 2 x 10 = 20 - Theo dõi - hs đọc y/c - 3 hs lên làm 2 x 2 = 4 2 x 8 = 16 2 x 4 = 8 2 x 10 = 20 2 x 6 = 12 2 x 1 = 2 2. viết đ- ợc: 2 x 2 = 2 + 2 = 4 nh vậy 2 x 2 = 4, rồi viết tiếp 2 x 2 = 4 ngay dới 2 x 1 = 2 - Cho hs đọc 2 x1 = 2; 2 x 2 = 4 ( Chú ý : 2 x 2 = 4, đọc là :