PHÒNG GD&ĐT MY XUYEN TUẦN: TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH PHU 3 Bài 1: TỔ CHỨC LỚP – TRÒ CHƠI TUẦN: I. MỤC TIÊU - Bước đầu biết được một số nội quy tập luyện. - Biết làm theo giáo viên sữa lại trang phục gọn gàng - Bước đầu biết cách chơi trò choi. II. ĐỊA DIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Trên sân trường. - Chuẩn bò còi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung Đònh lượng Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu GV tập hợp lớp thành 4 hàng dọc. - Phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - Đứng vỗ tay hát. - Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhòp 1, 2; 1,2… 2. Phần cơ bản - Biên chế tập luyện, chọn cán sự. - Phổ biến nội quy tập luyện. - HS sửa lại trang phục - Trò chơi: “diệt các con vật có hại” - GV nêu tên trò chơi, hỏi - Tập hợp lớp thành 4 hàng dọc GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x - Quay thành 4 hàng ngang x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV) - Đònh hình 4 hàng ngang, dàn hàng GV x x x x x x Trang1 PHÒNG GD&ĐT MY XUYEN TUẦN: TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH PHU 3 để HS trả lời những con vật có hại, có ích. - GV cho hs chơi thử. 3. Phần kết thúc - Đứng vỗ tay hát. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV dặn dò hs. - GV nhận xét giờ học. x x x x x x x x x x x x x x x x x x - Tập hợp 3 hàng ngang - HS chó ý l¾ng nghe. GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x Trang2 PHÒNG GD&ĐT MY XUYEN TUẦN: TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH PHU 3 Bài 2: TRÒ CHƠI – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TUẦN: I. MỤC TIÊU - Làm quen tập hợp hàng dọc,dóng hàng. - Biết đứng vào hàng docvà dóng hàng với bạn đứng trước cho thẳng hàng. - Biết cách chơi và tham gia vao trò chơi theo yêu cầu của GV. II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN - Trên sân trường, còi III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung Đònh lượng Phương pháp tổ chức Phần mở đầu - GV cùng lớp trưởng tập hợp lớp. - Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - GV nhắc lại nội quy. - Đứng vỗ tay và hát. - Giậm chân tại chỗ 1. Phần cơ bản -Tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc. -GV làm mẫu cho lớp quan sát và giải thích -GV cho từng nhóm lên tập Gv điều khiển lớp. - Tập hợp lớp thành 4 hàng dọc GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x - Sau đó quay thành hàng ngang. GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x - GV hướng dẫn cho các em tập hợp: Tổ 1. 2. 3. 4 GV x x x x x x x x x x x x Trang3 PHÒNG GD&ĐT MY XUYEN TUẦN: TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH PHU 3 -.Trò chơi: “Diệt con vật có hại”. - GV cùng HS kể thêm 1 số con vật có hại cho mùa màng. 3. Phần kết thúc - Giậm chân tại chỗ. - Đứng vỗ tay hát - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét giờ học, và về nha cố gắng tập luyệnø./. x x x x x x x x x x x x Đội hình 4 hàng ngang dàn hàng. GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x - Tập hợp 3 hàng ngang - HS chó ý l¾ng nghe. GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x Bài 3: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI I. MỤC TIÊU - Biết cách tập hợp dọc. Dóng thẳng hàng dọc. - Bước đầu biết cách đứng nghiêm.nghỉ(theo GV). - Tham gia được các trò chơi. II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Trên sân trường. - GV chuẩn bò còi III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung Đònh lượng Phương pháp tổ chức Trang4 PHÒNG GD&ĐT MY XUYEN TUẦN: TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH PHU 3 1. Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Đứng tại chỗ vỗ tay, hát - Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhòp 1.2; 1.2… 2. Phần cơ bản - n tập hàng dọc, dóng hàng ( 2, 3 lần) - GV làm mẫu dộng tác và giải thích . - Tập phối hợp ngiêm nghỉ - Tập hợp hàng dọc, đứng nghiêm, đứng nghó. -Gv nhận xét giữacác lần tập - Trò chơi “Diệt các con vật có hại” -Gv nhắc lại cách chơi cho lớp nắm. -Cho lớp tham gia có nhận xét tuyên dương 3. Phần kết thúc - Giậm chân tại chỗ. - GV cùng HS hệ thống 6-10p 18-22p 5-6p - Tập hợp hàng dọc, quay thành 4 hàng ngang. GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x - Lần 1 GV chỉ huy, lần 2,3 cán sự điều khiển GV giúp đõ. - GV hướng dẫn động tác và sửa sai HS. GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x - Trò chơi “Diệt các con vật có hại” x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x -Tập hợp 3 hàng ngang - HS chó ý l¾ng nghe. GV Trang5 PHÒNG GD&ĐT MY XUYEN TUẦN: TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH PHU 3 bài. - GV nhận xét giừo học, và giao bài tập về nhà./. x x x x x x x x x x x x x x x x x x Bài 4: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI I. MỤC TIÊU - Biết cách tập hợp hàng dọc,dóng thẳng hàng. - Biết cách đứng nghiêm,nghỉ. - Nhận biết được hướng xoay về bên phải hoặc bên trái. - Biết tham gia trò chơi. II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Trên sân trường. - GV chuẩn bò còi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Đứng tại chỗ vỗ tay, hát - Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhòp 1.2; 1.2… 6-10p - Tập hợp 4 hàng dọc. Quay thành 4 hàng ngang. x x x x x x x x x x x x GV x x x x x x x x Trang6 PHÒNG GD&ĐT MY XUYEN TUẦN: TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH PHU 3 2. Phần cơ bản - n tập hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ. - Quay phải, quay trái. Khẩu lệnh “Bên phải (trái)…. Quay!”. - Đông tác: HS nhận biết hướng và xoay người theo khẩu lệnh. - Gv cho từng nhóm ôn: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái. Chơi trò chơi “Diệt các con vật có hại” -Gv cho nhóm trưởng điều khiển Gv giúp đỡ 3. Phần kết thúc -Gv cho lớp thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét giờ học, nhắc hs về nhà tập luyện thêm/. 18-22p 5-6p Tập hợp thành 4 hàng ngang. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Gv - Sau mỗi lần GV nhận xét. - HSø chơi “Diệt các con vật có hại” x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x -Tập hợp 3 hàng ngang - HS chó ý l¾ng nghe. Gv x x x x x x x x x x x x x x x x x x Bài 5: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI I. MỤC TIÊU - Biết cách tập hợp hàng dọc,dóng thẳng hàng dọc. Trang7 PHÒNG GD&ĐT MY XUYEN TUẦN: TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH PHU 3 - Biết cách đứng nghiêm,nghỉ.Nhận biết được hướng xoay về bên phải,trái. - Bước đầu làm quen trò chơi: Qua đường lội. II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN - Trên sân trường - Kẻ sân trường chuẩn bò trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Trang8 PHÒNG GD&ĐT MY XUYEN TUẦN: TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH PHU 3 Trang9 1. Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Đứng tại chỗ vỗ tay, hát - Gv cho lớp chạy tự nhiên trên sân tập. 2. Phần cơ bản - n tập hàng dọc, dóng hàng đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái. -Gv cho từng nhóm lên ôn Lần 1 do GV điều khiển. Lần 2,3 cán sự điều khiển GV giúp đỡ - Trò chơi “Qua đường lội” GV nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi. Gv làm mẫu để cho lớp quan sát.Gv nhận xét đánh giá. 3. Phần kết thúc - Đứng vỗ tay hát. - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét giờ học,dặn dò về tập luyện 6-10p 18-22p 5-6p - Tập hợp 4 hàng dọc quay trái thành 4 hàng ngang. - Gv x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x -Gv hướng dẫn hs ôn. Gv x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Sau mỗi lần GV nhận xét. Hs quan sát Gv làm mẫu và bắc trước theo GV - Đội hình 4 hàng ngang, dồn hàng Gv x x x x x x x x x x x x PHÒNG GD&ĐT MY XUYEN TUẦN: TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH PHU 3 Bài 6: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI I. MỤC TIÊU -Biết cách tập hợp hàng dọc,dóng thẳng hàng. -Biết cách đứng nghiêm,nghỉ và nhận biết được hướng xoay người theo hướng đó. -Làm quen cách dàn hàng và dồn hàng. -Biết cách chơi trò chơi II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN - Trên sân trường - Kẻ sân trường chuẩn bò trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Đứng tại chỗ vỗ tay, hát -Gv cho lớp chạy tại chổ. -n trò chơi “Diệt các con vật có hại” 2. Phần cơ bản - n tập hàng dọc, dóng hàng đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái. - Dàn hàng – dồn hàng + Khẩu lệnh: “Em A làm chuẩn cách 1 sải tay …dàn hàng!” + Khẩu lệnh: “Em A làm chuẩn …dồn hàng!” -Gv cho lớp tập luyện Tập hợp 4 hàng dọc quay trái thành 4 hàng ngang. Gv x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Tập hợp thành 4 hàng ngang x x x x x x x x x x x x Gv x x x x x x x x x x x x - GV Giải thích, vừa làm mẫu sau đó cho HS tập xen kẻ các lần tập. GV nhận xét bổ sung. - Đội hình 4 hàng ngang x x x x x x Trang10 [...]... Phần kết thúc - Đi thường theo nhòp và hát - GV cùng HS hệ thống bài học GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà./ -Tập hợp 3 hàng ngang - HS chó ý l¾ng nghe x x x x x x x x x x x x x x x x x x X(gv) KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn thể dục : lớp 1 Tuần : 15 Bài 15 Bài 15 : THỂ DỤC RÈN LUYỆN TTCB – TRÒ CHƠI I MỤC TIÊU - Tiếp tục ôn một số kỷ năng thể dục - rèn luyện TTCB đã học Yêu cầu thực hiện được động tác chính... 4 hàng dọc - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét giờ học./ x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x - Đội hình 4 hàng ngang, dồn hàng x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn thể dục : lớp 1 Tuần : 10 Bài 10 Bài 10 : THỂ DỤC RÈN LUYỆN TTCB Trang17 PHÒNG GD&ĐT MY XUYEN TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH PHU 3 TUẦN: I MỤC TIÊU - n một số động tác thể duc - rèn luyện TTCB đã học... vỗ tay hát - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét giờ học, và giao bài tập về nhà./ - Đội hình 4 hàng ngang, dồn hàng x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Trang14 PHÒNG GD&ĐT MY XUYEN TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH PHU 3 TUẦN: Trang15 PHÒNG GD&ĐT MY XUYEN TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH PHU 3 TUẦN: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn thể dục : lớp 1 Tuần :9 Bài 9 Bài 9: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – THỂ DỤC RÈN LUYỆN TTCB I MỤC TIÊU -... thống bài học - Gọi 4 HS nhắc lại nội dung bài học - GV nhận xét giờ học - GV nhận xét trò chơi, biểu dương những cá nhân thực hiện tốt - Đội hình 3 hàng dọc - HS chú ý lắng nghe x x x x x x x x x x x x x x x x x x Bài 19 : BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI X I MỤC TIÊU - Ôn trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức” Yêu cầu biết tham gia và chơi ở mức đã có sự chủ động - Làm quen với 2 động tác Vươn thở và tay của bài thể dục. .. 3 Phần kết thúc - Vỗ tay hát vui - Thực hiện một số động tác thả lỏng - GV và HS hệ thống cả bài học - Về nhà các em ôn 2 động tác thể dục đã học - GV nhận xét dặn dò - Đội hình 3 hàng dọc - HS chú ý lắng nghe x x x x x x x x x x x x x x x x x X x Bài 20: BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI I MỤC TIÊU - Ôn 2 động tác thể dục đã học, học động tác chân Yêu cầu cần thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xá -... hàng ngang - HS chó ý l¾ng nghe x x x x x x x x x x x x x x x x x x 3 Phần kết thúc - Đi thường theo nhòp và hát - GV cùng HS hệ thống bài học GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà./ X(gv) Bài 14 : THỂ DỤC RÈN LUYỆN TTCB – TRÒ CHƠI I MỤC TIÊU - n một số động tác thể dục - rèn luyện TTCB đã học Yêu cầu thực hiện được động tác chính xác - Làm quen với trò chơi “Chạy tiếp sức” Yêu cầu tham gia được trò... nhòp - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét giờ học, và giao bài tập về nhà./ - Đội hình 4 hàng ngang, dồn hàng x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X (gv) Bài 11 : THỂ DỤC RÈN LUYỆN TTCB –TRÒ CHƠI I MỤC TIÊU - n một số động tác thể duc - rèn luyện TTCB đã học Yêu cầu thực hiện được động tác chính xác - Học động tác đứng đưa 1 chân ra trước, hai tay chống hông Yêu cầu thực hiện ở mức cơ... HỌC THANH PHU 3 TUẦN: Bài 21: BÀI THỂ DỤC – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I MỤC TIÊU - Ôn 3 động tác thể dục đã học Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác - Học động tác vặn mình Yêu cầu thực hiện được ở mức cơ bản đúng - Ôn điểm số hàng dọc theo tổ Yêu cầu điểm số đúng, rõ ràng II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Đòa điểm: trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập luyện - Phương tiện: 1 còi, kẻ ô để chơi trò... HỌC THANH PHU 3 TUẦN: X Bài 16 : KIỂM TRA – THỂ DỤC RÈN LUYỆN TTCB I MỤC TIÊU - Kiểm tra các động tác thể dục rèn luyện TTCB Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Trên sân trường - Chuẩn bò còi, dụng cụ kẻ vạch III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung ĐL Trang28 Phương pháp tổ chức PHÒNG GD&ĐT MY XUYEN TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH PHU 3 TUẦN: 1 Phần mở đầu - GV nhận... cùng HS hệ thống bài học - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà./ Trang20 x x x x x x x x x x x x x x x x PHÒNG GD&ĐT MY XUYEN TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH PHU 3 TUẦN: Bài 12 : THỂ DỤC RÈN LUYỆN TTCB – TRÒ CHƠI I MỤC TIÊU - n một số động tác thể duc - rèn luyện TTCB đã học Yêu cầu thực hiện được động tác chính xác hơn giờ trước - Học động tác đứng đưa 1 chân ra sau, hai taylên cao thẳng hướng Yêu cầu thực . x x x x x x x x x x x x x KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn thể dục : lớp 1 Tuần : 10 Bài 10 Bài 10 : THỂ DỤC RÈN LUYỆN TTCB Trang17 PHÒNG GD&ĐT MY XUYEN TUẦN:. TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH PHU 3 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn thể dục : lớp 1 Tuần :9 Bài 9 Bài 9: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – THỂ DỤC RÈN LUYỆN TTCB I. MỤC TIÊU - n một số kỷ năng