Đang tải... (xem toàn văn)
Giải thích vì sao thiên nhiên của đới ôn hòa có sự phân hóa theo không gian?. 3/ Bài mới:.[r]
(1)Trường THCS Tân Thành Hướng Hoá Quảng Trị
Ngày soạn:15.10.2010 Ngày dạy: 22.10.2010 Tiết 16: HOẠT ĐỘNG NƠNG NGHIỆP Ở ĐỚI ƠN HỊA
I/ Mục tiêu học: Sau học HS cần: 1 Kiên thức:
- Trình bày đặc điểm hoạt động nơng nghiệp đới ơn hịa: 2 Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ quan sát, phân tích, tổng hợp 3 Thái độ:
- Giáo dục ý thức chủ động học tập HS
- GD kĩ tư duy, tự nhận thức giao tiếp cho HS II/ Phương pháp:
- Đàm thoại gợi mở - So sánh
- Thảo luận nhóm
III/ Chuẩn bị giáo viên học sinh:
- Tranh ảnh SX nông nhiệp đới ơn hịa.
- Tranh ảnh Sx nơng nghiệp chun mơn hóa cao Bắc Mĩ, Nam Mĩ, Ơ xtrâylia,Bắc Âu, Đơng Âu
- Bản đồ nơng nghiệp Hoa Kì IV/ Tiến trình lên lớp :
1 / Ổn định tổ chức: (1/) 2/ Kiểm tra cũ: ( 5/)
a Trình bày đặc điểm tự nhiên đới ơn hịa
b Giải thích thiên nhiên đới ơn hịa có phân hóa theo khơng gian?
3/ Bài mới:
Hoạt động giáo viên - học sinh Nội dung chính
Hoạt động 1: Cả lớp 10P
HS dựa vào kênh chũ mục 1-SGK cho biết: - Đới ơn hào có hìnhthức sản xuất nơng nghiệp nào?
- Các hình thức sản xuất nơng nghiệp có đặc điểm giống khác nhau? Gợi ý:
+ Giống nhau: Trình độ SX tiên tiến , sử dụng dịch vụ nông nghiệp tiên tiến
+ Khác nhau: quy mơ , trình độ ,cơ giới hóa
1.Nền nơng nghiệp tiên tiến : - Hai hình thức sản xuất nơng nghiệp chính:
+ Hộ gia đình + Trang trại
- Sản xuất theo quy mơ lớn , chun mơn hóa cao, tổ chức chặt chẻ theo kiểu công nghiệp
- Áp dụng rộng rải thành tựu KHKT
(2)Trường THCS Tân Thành Hướng Hoá Quảng Trị Hoạt động 2: Cá nhân / cặp 5P
Bước 1: HS kết hợp hình 14.3, 14.4, 14.5,kết hợp kênh chữ mục nêu rõ: Để phát triển Sx nơng nghiệp đới ơn hịa người áp dụng ngững biện pháp khoa học kỉ thuật để khắc phục khó khăn thời tiết , khí hậu gây cho nơng nghiệp?
Gợi ý:
?Những khó khăn thời tiết khí hậu gây cho nơng nghiệp
Biện pháp: Thủy lợi ,tưới tự động phun sương, trồng nhà kính
Hoạt động 3: lớp 10P Qua nghiên cứu kênh chữ hình biểu đồ nơng nghiệp Hoa kì nêu:
- Đặc điểm sản xuất nơng nghiệp đới ơn hịa có khác so với đới nóng? Gợi ý:
- so sánh trình độ Sx quy mơ suất chất lượng
Trình độ SX : Tuyển chọn giống, chun mơn hóa loại giống trồng chất lượng cao đồng -Sx theo kiểu CN, khối lượng nông sản lớn
Hoạt động 4: Cá nhân / cặp 10P Bước 1: HS làm phiếu học tập
Bước 2: HS nhận xét sản phẩm nông nghiệp đới ơn hịa?
2 Các sản phẩm nơng nghiệp chủ yếu:
- Phong phú đa dạng, tùy thuộc kiểu môi trường
- Nổi tiếng xuất lúa mì, ngơ, thịt sữa bị, lơng cừu 4 Cũng cố:3p
- Hệ thống lại nội dung học - Hoàn thành tập đồ
5 Dặn dò:1p
- Xem lại nội dung học - soạn