Đang tải... (xem toàn văn)
- Điểm 4: Cơ bản đáp ứng được các yêu cầu trên, có chất văn, cảm xúc, có sáng tạo nhưng có thể còn một vài lỗi về kĩ năng làm bài.. (12 điểm).[r]
(1)SỞ GD – ĐT BẠC LIÊU ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN: NGỮ VĂN 12 NĂM HỌC: 2020 – 2021 (Thời gian làm bài: 180 phút)
Câu (8 điểm)
BA CÂU HỎI
Ngày nọ, có người đến gặp nhà triết học Xơ-cơ-rát (Hi Lạp) nói: "Ơng có muốn biết tơi mới nghe người bạn ông không?"
- Chờ chút - Xô-cơ-rát trả lời - Trước kể người bạn tôi, anh nên suy nghĩ chút tơi muốn hỏi anh ba điều
Thứ nhất: Anh có hồn tồn chắn điều anh kể thật khơng? - Ồ khơng - Người nói - Thật tơi nghe nói điều
- Được - Xô-cơ-rát nói - Bây điều thứ hai: Có phải anh nói điều tốt đẹp bạn tơi không?
- Không, mà ngược lại
- Thế à? - Xô-cơ-rát tiếp tục - Câu hỏi cuối cùng: Tất điều anh nói bạn tơi thật cần thiết cho tơi chứ?
- Khơng, khơng hồn tồn
- Vậy - Xơ-cơ-rát quay sang người khách nói: " "
Theo anh (chị) Xơ-cơ-rát nói với người khách nào? Hãy bình luận học rút từ câu chuyện
Câu (12 điểm)
Khi nói ‘’Nhà văn q trình sáng tác văn học’’, có ý kiến cho rằng: ‘’Người làm thơ khơng thể khơng có hứng, tạo hóa khơng thể khơng có gió vậy… Tâm người ta chuông trống, hứng chài dùi Hai thứ gõ, đánh vào chng trống khiến chúng phát tiếng; hứng đến khiến người ta bật thơ, tương tự vậy’’
(Trích ‘’Nhà văn q trình sáng tác’’ sách Lí luận Văn học) GS Phương Lựu chủ biên, NXB Giáo dục, 1997 – tr 210)
(2)- HẾT -
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT A Yêu cầu chung:
1 Có kiến thức văn học xã hội đắn, sâu rộng; kĩ làm văn tốt: bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ, diễn đạt sáng, giàu hình ảnh sức biểu cảm, mắc lỗi tả, ngữ pháp Thí sinh lựa chọn nhiều cách trình bày, nhiều phương thức
2 Hướng dẫn chấm nêu nội dung bản, định hướng, định tính khơng định lượng Giám khảo cần linh hoạt vận dụng Hướng dẫn chấm Cẩn trọng tinh tế đánh giá làm thí sinh tính chỉnh thể; trân trọng có ý kiến giọng điệu riêng Chấp nhận cách kiến giải khác nhau, kể khơng có Hướng dẫn chấm, miễn hợp lý, có sức thuyết phục
3 Tổng điểm toàn bài: 20,0, chi tiết đến 0,5 Hướng dẫn chấm nêu số thang điểm chính; sở đó, giám khảo bàn bạc thống định thang điểm chi tiết
B Yêu cầu cụ thể: Câu (8 điểm)
Học sinh chọn lựa nhiều cách thức trình bày khác nhiên cần phải đảm bảo nội dung sau:
- Giải thích rõ ý nghĩa 03 câu hỏi Xơ-cơ-rát:
+ Câu thứ nhất: ‘’Anh có hồn tồn chắn điều anh kể thật khơng?’’ Ý câu hỏi nhằm xốy sâu vào tính chân thực câu chuyện
+ Câu thứ hai: ‘’Có phải anh nói điều tốt đẹp bạn không?’’ Tất nhiên không! Xô-cơ-rát khiến cho người muốn kể chuyện phải lúng túng
+ Câu thứ ba: ‘’Tất điều anh nói bạn tơi thật cần thiết cho tơi chứ?’’ Khơng, khơng hồn tồn Nghĩa hồn tồn khơng có chút cần thiết Mục đích câu hỏi nhằm khẳng định lợi ích câu chuyện kể
Ý nghĩa chung 03 câu hỏi là: điều khơng có thật, khơng tốt đẹp khơng có lợi khơng nên nói
- Bình luận học rút từ câu chuyện:
(3)+ Cần phải ln phát ngơn thật, có ý nghĩa, có lợi ích,…; phê phán kẻ chun nói xấu người khác mục đích cá nhân, phề phán kẻ hay thổi phồng thật, gây bất lợi cho người khác… + Phấn đấu hồn thiện mình, góp phần xây dựng xã hội văn minh, tiến
Thang điểm chính:
- Điểm 8: Đạt yêu cầu nêu trên; viết có chất văn, cảm xúc, sáng tạo, sâu sắc
- Điểm 4: Cơ đáp ứng yêu cầu trên, có chất văn, cảm xúc, có sáng tạo vài lỗi kĩ làm
- Điểm 1: Chưa hiểu ý nghĩa sâu sắc câu chuyện ‘’Ba câu hỏi’’, vi phạm nhiều lỗi kĩ làm
Câu (12 điểm)
Học sinh trình bày nhiều cách khác cần làm bật ý bản:
- Giải thích ý kiến: Bằng kiến thức lí luận văn học, thí sinh giải thích rõ ý kiến trên, qua nhằm khẳng định: Cảm hứng sáng tác trạng thái tâm lí then chốt bao trùm sáng tác nhà văn
+ Sáng tác văn học nghệ thuật thuộc lĩnh vực sản xuất tinh thần, theo phương thức ‘’cá thể’’, diễn muôn màu muôn vẻ…
+ Tuy nhiên, đa dạng có khâu chung trình sáng tác nhà văn, mà biểu rõ cảm hứng sáng tác Cảm hứng sáng tác trạng thái tâm lí căng thẳng say mê khác thường; có lại kết bất ngờ thai nghén lâu dài, suy tư, cấu tứ, tưởng tượng trước
+ ‘’Cảm hứng nghị lực, phấn khởi mang tính chất trí tuệ…’’ (Bơđơle) giúp nhà văn sáng tạo nên tác phẩm
- Phân tích cảm hứng sáng tác vài tác phẩm chương trình phổ thơng để làm sáng tỏ vấn đề
Thang điểm chính:
- Điểm 12: Đạt yêu cầu nêu trên; viết có chất văn, cảm xúc, sáng tạo
- Điểm 8: Cơ đáp ứng yêu cầu trên, viết có chất văn, cảm xúc, sáng tạo; vài lỗi kĩ làm
- Điểm 4: Giải thích vấn đề chưa sâu sắc; phân tích vài tác phẩm chưa làm sáng tỏ vấn đề, thiên ‘’tán’’, diễn suông tác phẩm
(4)Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng
Luyện Thi Online
Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây
dựng khóa luyện thi THPTQG mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học
Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Tràn Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thày Nguyễn Đức Tấn
Khoá Học Nâng Cao HSG
Tốn Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Toán Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho em HS
THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học Tổ Hợp dành cho
học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Tràn Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thày Lê Phúc Lữ, Thày Võ Quốc Bá Cẩn đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
Kênh học tập miễn phí
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
(5)HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
Luyện Thi Online Luyên thi ĐH, THPT QG: Luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán: Khoá Học Nâng Cao HSG Kênh học tập miễn phí HOC247 TV: