Giao an chuan tuan 9

- Học sinh nêu cách làm bài rồi làm bài và chữa bài vào bảng con.. - Học sinh nêu cách làm bài rồi làm bài và chữa bài.[r]

(1)

TUẦN 9

Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2010

Môn : Học vần

Bài 35: uôi - ươi

I Mục tiêu:

- Đọc được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi; từ câu ứng dụng - Viết : uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi

- Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa II Thiết bị - ĐDDH:

- Bộ chữ cái, thẻ từ, bảng cài, tranh minh hoạ III

Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh TIẾT 1

A Kiểm tra cũ

B Dạy mới

1 Giới thiệu Dạy vần

uôi * Nhận diện vần

? Vần uôi tạo âm nào? - Giới thiệu uôi viết in, uôi viết thường ? So sánh vần uôi với vần ui ?

* Phát âm đánh vần tiếng

- Giáo viên hướng dẫn đánh vần, đọc trơn - Cho học sinh ghép tiếng: chuối

- Phân tích tiếng: chuối - Hướng dẫn đánh vần - Giới thiệu : nải chuối

- Học sinh đọc 34 SGK Cả lớp nhận xét

- Viết bảng con: túi, vui vẻ, gửi quà

- Học sinh quan sát - Học sinh so sánh

- Học sinh ghép vần, phân tích,đánh vần, đọc trơn: CN – nhóm – lớp - Học sinh ghép tiếng: chuối - Học sinh phân tích tiếng: chuối - Học sinh đánh vần, đọc trơn: CN – nhóm – lớp

- Học sinh đọc: nải chuối - Đọc tổng hợp:

(2)

ươi

Quy trình dạy tương tự Hướng dẫn viết bảng

- Giáo viên viết mẫu, hướng dẫn cách viết

- Giáo viên uốn nắn, sửa sai Đọc từ ứng dụng

- Giáo viên cài từ ứng dụng lên bảng - Giáo viên kết hợp giải thích từ

Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa cho hs

TIẾT 2 1 Luyện đọc

- Cho học sinh đọc tiết Giáo viên uốn nắn, sửa sai

- Giáo viên giới thiệu tranh minh hoạ câu ứng dụng

- Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng

2 Luyện viết

- Cho học sinh lấy tập viết

3 Luyện nói

- Treo tranh

4 Củng cố, dặn dò

? Hơm học ?

- Giáo viên cho học sinh đọc lại

- Học sinh viết bảng

- Học sinh đọc: CN – nhóm – lớp - Học sinh phân tích tiếng

- Học sinh đọc: CN – nhóm – lớp

- Học sinh đọc: CN – nhóm – lớp - Học sinh quan sát tranh trả lời - Học sinh đọc câu ứng dụng - Học sinh viết vào tập viết - Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi

- Học sinh đọc lại tên luyện nói - Học sinh đọc

Rút kinh nghiệm:

……… …… …….………

………

(3)

Thứ ba ngày 19 tháng 10 năm 2010

Môn : Học vần

Bài 36: ay – â - ây

I Mục tiêu:

- Đọc được: ay, â, ây, máy bay, nhảy dây; từ câu ứng dụng - Viết : ay, â, ây, máy bay, nhảy dây

- Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Chạy, bay, bộ, xe II Thiết bị - ĐDDH:

A Kiểm tra cũ B Dạy mới

1 Giới thiệu Dạy vần

ay * Nhận diện vần

? Vần ay tạo âm nào? - Giới thiệu ay viết in, ay viết thường ? So sánh vần ay với vần ?

- Giáo viên hướng dẫn đánh vần, đọc trơn - Cho học sinh ghép tiếng: bay

- Phân tích tiếng: bay - Hướng dẫn đánh vần - Giới thiệu : máy bay

* Dạy âm â

- Giáo viên phát âm mẫu

ây

- Học sinh ghép vần, phân tích,đánh vần, đọc trơn: CN – nhóm – lớp - Học sinh ghép tiếng: bay - Học sinh phân tích tiếng: bay - Học sinh đánh vần, đọc trơn: CN – nhóm – lớp

- Học sinh đọc: tía tơ - Đọc tổng hợp:

(4)

3 Luyện nói

- Treo tranh

? Hơm học ?

- Học sinh đọc: CN – nhóm – lớp - Học sinh quan sát tranh trả lời - Học sinh đọc câu ứng dụng - Học sinh viết vào tập viết - Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi

……… …… …….………

………

(5)

Tiết 33: LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

- Biết phép cộng với 0, thuộc bảng cộng biết cộng phạm vi số cho

II

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra cũ

B Dạy mới

1 Giới thiệu Luyện tập Bài Tính Bài Tính

Hướng dẫn học sinh trình bày cột tính kết

Bài < > =

Nhắc học sinh tính kết so sánh * Trị chơi

Thu – chấm – chữa Củng cố, dặn dò

- Dặn dò, nhận xét tiết học

- Học sinh nêu cách làm làm chữa vào bảng

- Học sinh nêu cách làm làm chữa

- Học sinh nêu yêu cầu bài, cách làm làm chữa

Ôn Tiếng Việt LUYỆN ĐỌC, LUYỆN VIẾT BÀI 36

I Mục tiêu:

- Học sinh đọc vần, tiếng, từ câu ứng dụng 35, 36 - Học sinh viết được: cối xay, ngày hội, vây cá, cối

- Rèn kĩ đọc, viết cho học sinh II Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Luyện đọc

- Đọc SGK - Đọc to

- Giáo viên giúp đỡ học sinh yếu đánh vần

- Học sinh cá nhân đọc thầm 35, 36 - Học sinh đọc to:

(6)

- Giáo viên viết lên bảng

đuôi nụ cười lưới cá lưỡi câu lò sưởi chuối bầy voi may vá đôi giày

- Giáo viên viết mẫu lên bảng

- Hướng dẫn quy trình viết

- Viết vào

3 Bài tập: Nối

Mẹ mua bé nhảy dây Giờ chơi chui bụi Chú rùa cá tươi chợ - Thu – chấm – chữa

4 Củng cố - dặn dò

- Học sinh đọc thầm

- Tìm tiếng có vần ia, ua, ưa - Học sinh đọc phân tích tiếng - Học sinh đọc trơn tiếng

- Học sinh đọc viết - Học sinh quan sát

- Học sinh tập viết không trung - Học sinh tập viết bảng

- Học sinh viết vào ô li - Học sinh làm vào

Ôn Toán LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

- Tiếp tục củng cố phép cộng số với

- Tập biểu thị tình tranh phép tính II

Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

Hướng dẫn hs làm tập

Bài Số

1 + = + = + = + =

Bài < > =

+ +

- Hs làm vào

(7)

+ + +

Bài Nối với số thích hợp > +

= +

< + 0 > + 0 Bài

a Tìm hai số mà cộng lại số cộng lại kết

b Tìm hai số khác mà cộng hai số kết bé

Thu – chấm – chữa Nhận xét tiết học

- Thi đua nối nhanh tổ

- Dành cho học sinh khá, giỏi + + + + + + + +

+ +

Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010

Mơn : Học vần

Bài 37: Ơn tập

I Mục tiêu:

- Đọc vần có kết thúc i/ y ; từ ngữ câu ứng dụng từ 32 đến 37

- Viết vần, từ ngữ ứng dụng từ 32 đến 37

- Nghe hiểu kể đoạn truyện theo tranh truyện kể: Cây khế * Học sinh khá, giỏi kể – đoạn truyện theo tranh

II Thiết bị - ĐDDH:

Bảng ôn, tranh minh hoạ III

B Dạy mới

(8)

1 Giới thiệu Ôn tập

a Ôn vần học

- Giáo viên ghi lên góc bảng - Giáo viên

- Giáo viên đọc

b Ghép chữ đánh vần tiếng Đọc từ ứng dụng

Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa cho hs Hướng dẫn viết bảng

- Giáo viên uốn nắn, sửa sai

3 Kể chuyện

- Giáo viên kể chuyện theo tranh

- Học sinh kể tên vần học - Học sinh đọc

- Học sinh

- Học sinh vừa vừa đọc - Học sinh đọc: CN – nhóm – lớp - Học sinh phân tích tiếng

- Học sinh đọc: CN – nhóm – lớp - Học sinh quan sát tranh trả lời - Học sinh đọc câu ứng dụng - Học sinh viết vào tập viết - Học sinh lắng nghe

- Thảo luận nhóm cử đại diện lên kể * Học sinh khá, giỏi kể – đoạn truyện theo tranh

(9)

4 Củng cố, dặn dị

? Hơm học ?

- Học sinh đọc

……… …… …….………

………

……… Mơn: Tốn

Tiết 34: LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu:

- Làm phép cộng số phạm viđã học, cộng với số II

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.Kiểm tra cũ

B Dạy mới

1 Giới thiệu Luyện tập Bài Tính Bài Tính

- Hướng dẫn tính: “ Muốn tính + + ta lấy cộng lấy cộng ”

Bài Viết phép tính thích hợp * Trị chơi: Ghép số

Củng cố, dặn dò

- Học sinh nêu yêu cầu toán làm chữa

- Học sinh xem tranh nêu toán làm

- nhóm bìa ghi phép tính tương ứng với kết phép tính

Ôn Tiếng Việt LUYỆN ĐỌC BÀI 37

I Mục tiêu:

- Học sinh đọc âm, tiếng ứng dụng 37 - Rèn kĩ đọc cho học sinh

II

(10)

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

- Hướng dẫn học sinh đọc thầm - Gọi học sinh đọc thầm

- Giáo viên giúp đỡ học sinh yếu đọc - Tìm tiếng

- Nhận xét tiết học

- Học sinh cá nhân đọc thầm 37 SGK

- Học sinh đọc to:

CN – nhóm – lớp - Thi đọc nhóm

- Các tổ thi đua tìm tiếng ghép vào bảng cài

- Học sinh luyện đọctiếng, từ vừa ghép

Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2010

Môn : Học vần

Bài 38: eo - ao

I Mục tiêu:

- Đọc được: eo, ao, mèo, sao; từ câu ứng dụng - Viết : eo, ao, mèo,

- Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Gió, mây, mưa, bão, lũ II Thiết bị - ĐDDH:

B Dạy mới

1 Giới thiệu

(11)

2 Dạy vần

eo * Nhận diện vần

? Vần eo tạo âm nào? - Giới thiệu eo viết in, eo viết thường ? So sánh vần eo với chữ e ?

- Giáo viên hướng dẫn đánh vần, đọc trơn - Cho học sinh ghép tiếng: mèo

- Phân tích tiếng: mèo - Hướng dẫn đánh vần - Giới thiệu : mèo

ao

- Học sinh ghép vần, phân tích,đánh vần, đọc trơn: CN – nhóm – lớp - Học sinh ghép tiếng: mèo - Học sinh phân tích tiếng: mèo - Học sinh đánh vần, đọc trơn: CN – nhóm – lớp

- Học sinh đọc: mèo - Đọc tổng hợp:

eo – mèo – mèo

(12)

3 Luyện nói

- Treo tranh

? Hơm học ?

- Học sinh viết vào tập viết - Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi

……… …… …….………

………

Tiết 35: KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

Đề chung khối

Ôn Tiếng Việt LUYỆN VIẾT BÀI 38

I Mục tiêu :

- Viết cỡ chữ, mẫu chữ, biết trình bày đẹp - Rèn kĩ viết cho học sinh

II Các hoạt động dạy – học chủ yếu

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Luyện viết.

- Giáo viên viết mẫu hướng dẫn quy trình viết

- Giáo viên nhận xét, sửa chữa

- Học sinh đọc viết - Học sinh quan sát

- Học sinh tập viết không trung - Học sinh tập viết bảng

(13)

2 Bài tập

- Hướng dẫn học sinh làm tập VBT

- Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh - Thu - chấm - chữa

- Nhận xét – dặn dò

- Học sinh làm VBT

Thứ sáu ngày 22 tháng 10 năm 2010

Moân : Tập viết

TUẦN + TUẦN 8

I Mục tiêu

- Tiết 1: Viết chữ: xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái, … kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập

- Tiết 2: Viết chữ: đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ, … kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập

* Học sinh khá, giỏi viết đủ số dòng quy định tập viết 1, tập II Thiết bị - ĐDDH:

- Bảng phụ viết sẵn chữ III

A Kiểm tra cũ B Dạy mới

1 Giới thiệu

2 Hướng dẫn viết vào bảng - Hướng dẫn quan sát chữ mẫu

- Hướng dẫn quy trình viết - Giáo viên nhận xét, sửa sai

3 Hướng dẫn học sinh tập viết vào - Giáo viên sửa tư ngồi, cách cầm bút

- Học sinh đọc: xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái, …

- Học sinh quan sát chữ bảng tập viết

- Học sinh tập viết bảng

(14)

cho học sinh

- Giáo viên chấm số em

TIẾT 2

1 Giới thiệu

2 Hướng dẫn viết vào bảng - Hướng dẫn quan sát chữ mẫu

- Hướng dẫn quy trình viết - Giáo viên nhận xét, sửa sai

3 Hướng dẫn học sinh tập viết vào - Giáo viên sửa tư ngồi, cách cầm bút cho học sinh

- Giáo viên chấm số em

5 Củng cố - dặn dò

- Tập viết lại vào bảng

- Học sinh đọc: đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ, …

- Học sinh quan sát chữ bảng tập viết

- Học sinh tập viết bảng

- Học sinh viết theo mẫu chữ

……… …… …….………

………

Tiết 36: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 3

I Mục tiêu:

- Biết làm tính trừ phạm vi

- Biết mối quan hệ phép cộng phép trừ II Thiết bị - ĐDDH

- Sử dụng đồ dùng dạy học tốn - Các mơ hình phù hợp

II

(15)

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.Kiểm tra cũ

Nhận xét kiểm tra

B Dạy mới

1 Giới thiệu

2 Giới thiệu ban đầu phép trừ

* Hướng dẫn học sinh học phép trừ 2–1= - Giáo viên: Hai bớt một ta viết – =

* Hướng dẫn học sinh học phép trừ

3– 1= 2; 3– 2= 1(tương tự dạy 2– 1= 1) * Học thuộc công thức

* Hướng dẫn học sinh nhận biết bước đầu mối quan hệ phép cộng phép trừ Thực hành

Bài Tính Bài Tính

Bài Viết phép tính thích hợp Củng cố, dặn dò

- Học sinh xem tranh nêu toán, trả lời toán

- Học sinh đọc: Hai trừ một

- Học sinh đọc thuộc theo phương pháp xố dần: CN – nhóm – lớp - Cho học sinh xem sơ đồ, nêu câu hỏi học sinh trả lời nhận biết - Học sinh nêu yêu cầu làm chữa

- Học sinh nêu yêu cầu - Làm vào bảng

- Học sinh quan sát tranh nêu toán làm vào

……… …… …….………

………

Ơn Tốn LUYỆN TẬP: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 3

I Mục tiêu:

- Học sinh làm thành thạo phép trừ phạm vi II

(16)

1 Củng cố, ôn tập

- Giáo viên yêu cầu học sinh - Giáo viên nêu câu hỏi: ? trừ ? ? trừ ? ? trừ ? ? trừ ? - Yêu cầu lấy bảng – = + = – = + = – = – = – = Làm tập

- Giáo viên hướng dẫn học sinh làm tập VBT

- Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh

- Thu – chấm – chữa Nhận xét tiết học

- Đọc bảng trừ phạm vi theo phương pháp xoá dần

- Học sinh đọc thuộc bảng trừ - Học sinh trả lời

- Học sinh làm vào bảng

- Học sinh làm tập VBT

Sinh hoạt lớp

DẠY AN TỒN GIAO THƠNG