Đang tải... (xem toàn văn)
Hay tại sự sung sướng bỗng được trông nhìn và ôm ấp hình hài máu mủ của mình mà mẹ tôi lại tươi đẹp như thuở còn sung túc”?. (Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu) Câu 2 ( 2 điểm): Tìm các biệ[r]
(1)ĐỀ THAM KHẢO
KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I MƠN NGỮ VĂN – NĂM HỌC 2010-2011
ĐỀ BÀI
Câu ( điểm): Tìm từ thuộc trường từ vựng phận thể người đoạn văn sau:
“Gương mặt mẹ tươi sáng, với đôi mắt nước da mịn, làm bật màu hồng hai gị má Hay sung sướng trơng nhìn ơm ấp hình hài máu mủ mà mẹ tơi lại tươi đẹp thuở cịn sung túc”
(Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu) Câu ( điểm): Tìm biện pháp tu từ sử dụng thành ngữ “Lên thác xuống ghềnh” cho biết hiệu nghệ thuật biện pháp tu từ nào?
Câu (2 điểm): Chép dòng đầu thơ “Đập đá Côn Lôn - Phan Châu Trinh” Nêu ý nghĩa cả thơ?
Câu ( điểm)
Giới thiệu lồi mà em u thích
ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM Câu1 ( điểm):
- Xác định từ thuộc trường từ vựng phận thể người (1điểm) + mặt, + mắt, + da, + gò má (Mỗi từ 0,25 điểm) Câu (2 điểm):
- Các biện pháp tu từ:
+ Dùng cặp từ trái nghĩa: “lên” >< “xuống” + Biện pháp nói
- Hiệu nghệ thuật: sống có đổi thay lớn lao, bất ngờ ngồi dự tính người, khơng lường trước
Câu (2 điểm):
- Chép dòng đầu thơ “Đập đá Côn Lôn” - Phân Châu Trinh (1 điểm – câu 0,25 đ) “ Làm trai đứng đất Côn Lôn,
Lừng lẫy làm cho lở núi non Xách búa đánh tan năm bảy đống, Ra tay đập bể trăm hòn.”
- Ý nghĩa thơ: Nhà tù đế quốc thực dân khơng thể khuất phục ý chí, nghị lực niểm tin tưởng người chiến sĩ cách mạng (1điểm)
Câu 4: (5 điểm)
ĐỊNH HƯỚNG CHUNG: * Nội dung (4,5 điểm):
a) Mở bài: (0,5điểm):Giới thiệu tên loài mà em yêu thích
b)Thân (3,5 điểm):Thuyết minh đặc điểm, phẩm chất + Cây có đặc điểm bật: Gốc, thân, lá, nụ, hoa… (2 điểm)
+ Vai trò tác dụng cây: làm cảnh, tranh trí cho đẹp, hay cịn có tác dụng khác nữa… (1,5 điểm)
c) Kết (0,5đ):
- Nêu cảm nghĩ lồi mà yêu thích, rút học niềm vui sống thiên nhiên, hoa cỏ
* Hình thức: (0,5 điểm)
- Bài viết có bố cục phần rõ ràng
- Diễn đạt sáng, dễ hiểu, liên kết ý chặt chẽ - Trình bày đẹp, khơng mắc q lỗi tả
(2)