UBND TP BẢO LỘC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GD&ĐT Độc lập – Tự do – Hạnh phúc BIÊN BẢN KIỂM TRA CHUYÊN ĐỀ Kiểm tra đột xuất tình hình thực hiện kế hoạch giáo dục sau tết nguyên đán I. / THỜI GIAN: Bắt đầu lúc giờ phút, ngày tháng 02 năm 2011. II./ ĐƠN VỊ ĐƯỢC KIỂM TRA: ……………………………………………………… III./ THÀNH PHẦN : 1. Đoàn kiểm tra theo Quyết định số: /QĐ-KT ngày tháng năm 2011 của Phòng GD&ĐT Bảo Lộc gồm: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 2. Đại diện đơn vị được kiểm tra: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… IV. KẾT QUẢ KIỂM TRA: 1. Tình hình chung của nhà trường: 1.1/ Số học sinh, số lớp đầu năm học: ( theo từng khối lớp ) …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… * Hồ sơ quản lý học sinh: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… * Số học sinh bỏ học sau học kỳ 1: ………………………………………………………. + Lý do bỏ học: ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… * Số học sinh, số lớp đầu học kỳ 2: ( theo từng khối lớp) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… * Số học sinh, số lớp tại thời điểm kiểm tra: ( theo từng khối lớp) ……………………………………………………………………………………………… 1 ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… * Số học sinh vắng sau tết : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… + Có phép: …………………………………………………………………………………. + Không phép: …………………………………………………………………………… 1.2/ Về CSVC trường học: + Số phòng học: …………………………………………………………………………. + Số phòng bộ môn, thí nghiệm thực hành: ………………………………………………. + Số phòng làm việc: ……………………………………………………………………… + Số lượng bàn, ghế học sinh:……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… + Tình hình trang trí phòng học: ………………………………………………………… . ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… + Tình hình vệ sinh trường lớp: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 1.3/ Tình hình an ninh trường học trước, trong và sau tết nguyên đán: + Việc thực hiện kế hoạch phân công trực tết: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… + Tình hình an ninh trường học trước, trong và sau tết nguyên đán: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 2. Về nền nếp dạy và học; việc phân công chuyên môn, sắp xếp TKB. 2.1/ Việc xây dựng kế hoạch năm học, từng học kỳ của trường, các bộ phận: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 2.2/ Hồ sơ quản lý chuyên môn của Ban giám hiệu, tổ chuyên môn, đoàn thể :…………. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 2 …………………………………………………………………………………………… 2.3/ Về tình hình đội ngũ CB-GV-CNV (thừa, thiếu ?). ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… + Số cán bộ, giáo viên, nhân viên vắng sau tết nguyên đán: . . + Có phép: …………………………………………………………………………………. + Không phép: …………………………………………………………………………… 2.4/ Việc phân công chuyên môn, sắp xếp TKB : . . . . . 2.5/ Việc thực hiện hiện kế hoạch của nhà trường, nền nếp dạy và học sau tết nguyên đán: . 2.6/ Kết quả kiểm tra nội bộ trường học: V. ĐÁNH GIÁ CHUNG: 1/ Ưu điểm: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 3 ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 2/ Tồn tại: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… VI. ĐỀ XUẤT – KIẾN NGHỊ: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Biên bản kết thúc vào lúc giờ phút, ngày tháng năm 2011 . THƯ KÝ TRƯỞNG ĐOÀN KIỂM TRA HIỆU TRƯỞNG 4 . GD&ĐT Độc lập – Tự do – Hạnh phúc BIÊN BẢN KIỂM TRA CHUYÊN ĐỀ Kiểm tra đột xuất tình hình thực hiện kế hoạch giáo dục sau tết nguyên đán I. / THỜI GIAN: Bắt. Tình hình an ninh trường học trước, trong và sau tết nguyên đán: + Việc thực hiện kế hoạch phân công trực tết: …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………