Trường Tiểu Học Qùi Sơn Ngày soạn: 2 – 1 – 2011 Ngày dạy: 25- 1- 2011 Tuần 2 4: HỌC HÁT BÀI TỰ CHỌN BÀI HÁT THẦY CÔ CHO EM MÙA XUÂN Nhạc và lời: Vũ Hoàng I. Mục tiêu : - Học sinh hát đúng giai điệu lời ca của bài hát. - Hát kết hợp gõ đệm theo nhòp và theo phách của bài hát. - Thông qua bài hát giúp các em hiểu thêm về tình cảm thầy cô giáo đã dành hết tâm quyết vì học sinh thân yêu của mình. II.Chuẩn bò: 1. Giáo viên: - Đàn Piano, bộ gõ, bài hát … - Máy chiếu . 2. Học sinh: - Sách giáo khoa âm nhạc 5, thanh phách. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh: nhắc học sinh tư thế ngồi học. - Bài cũ: - Bài mới. T G Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 17’ * Hoạt động 1: Học hát bài Thầy cô cho em mùa xuân. + Giới thiệu bài: - Giáo viên cho học sinh xem tranh, giới thiệu : nói đến công lao của thầy cô giáo có rất nhiều nhạc só viết về đề tài này với mục đích mong muốn sao cho học sinh thân yêu mãi là mùa xuân. Nhạc só Vũ Hoàng đã giành hết tình cảm của mình qua bài hát:Thầy cô cho em mùa xuân mà hôm nay các em sẽ được học. -Nhạc só Vũ Hoàng tên thật là Vũ Bảo Hoàng sinh năm 1956 tại Biên Hòa ông tốt nghiệp khoa sáng tác-lý luận-chỉ huy tại nhạc viện TPHCM.Sáng tác đầu tay của ông là bài “Gửi lại em”viết năm 1978.Những ca khúc nổi tiếng của ông gồm: Bụi phấn, Mùa hè xanh, Phượng hồng v…v -Học sinh xem tranh và chú ý lắng nghe. -Học sinh lắng nghe. Giáo viên: Phan Hải Long Trường Tiểu Học Qùi Sơn 10’ 3’ 5’ 2’ + Nghe hát mẫu: - Giáo viên cho HS nghe bài hát + Đọc lời ca: - Hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo tiết tấu cả bài hát. + Khởi đông giọng: - Hướng dẫn HS khởi động giọng theo mẫu âm: Mì i a Mi i á Mí i a Mi i À. + Tâp hát từng câu: - Chia bài hát ra làm 8 câu. - GV tập từng câu cho HS theo lối móc xích. Sau khi tập xong 2 câu cho HS hát nối lại với nhau . - Lưu ý sửa sai cho HS ở những chỗ luyến. + Hát cả bài: - Sau khi tập xong GV cho HS hát cả bài kết hợp nhạc đệm. - Giáo viên nhận xét. * Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm theo nhòp, theo phách. - Giáo viên hướng dẫn học sinh hát và gõ đệm theo các kiểu : Theo nhòp và theo phách. - Cho HS thực hiện theo nhóm,tổ,cá nhân. - GV nhận xét TRÒ CHƠI * Nghe giai điệu đoán câu hát - GV hướng dẫn HS cách chơi trò chơi và tiến hành cho HS chơi. * Củng cố - Cho cả lớp hát kết hợp vận động theo nhạc. - Chia lớp ra làm 3 nhóm: nhóm hát gõ phách, nhóm hát gõ nhòp, nhóm hát vận động. - Mời 2-3 HS lên biểu diễn trước lớp. - GV nhận xét + Nhận xét-dặn dò: - Giáo dục HS học tập thật tốt để không phụ lòng thầy cô , để trong lòng các em mãi là một mùa xuân. - Dặn học sinh chẩn bò động tác múa phụ hoa cho tiết sau. - HS lắng nghe. - Đọc đồng thanh lời ca. - HS khởi động giọng theo hướng dẫn. - HS tập hát theo hướng dẫn của GV. - HS sữa sai. - HS hát cả bài - HS hát kết hợp vỗ gõ theo nhòp và theo phách theo hướng dẫn. - HS thưc hiện. - HS chơi trò chơi theo hướng dẫn của GV. - HS hát kết hợp vận động theo nhạc - HS chia 3 nhóm thưc hiện. - HS biểu diễn - HS lắng nge và ghi nhớ. * Rút kinh nghiệm tiết dạy: Giáo viên: Phan Hải Long . - Bài cũ: - Bài mới. T G Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 17’ * Hoạt động 1: Học hát bài Thầy cô cho em mùa xuân. + Giới thiệu bài: - Giáo. của bài hát. - Thông qua bài hát giúp các em hiểu thêm về tình cảm thầy cô giáo đã dành hết tâm quyết vì học sinh thân yêu của mình. II.Chuẩn bò: 1. Giáo