Đang tải... (xem toàn văn)
Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Khoa học 4 bài 61: Trao đổi chất ở thực vật để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Khoa học 4 bài 61: Trao đổi chất ở thực vật được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
TRAO ĐỔI CHẤT Ở THỰC VẬT I.Mục tiêu Giúp HS : -Nêu trình sống thực vật thường xun lấy từ mơi trường thải mơi trường ? -Vẽ trình bày ` trao đổi thức ăn thực vật II.Đồ dùng dạy học -Hình minh hoạ trang 122 SGK -Sơ đồ trao đổi khí trao đổi thức ăn thực vật viết vào bảng phụ -Giấy A III.Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động HS 1.Ổn định Hs hát 2.KTBC -Gọi HS lên trả lời câu hỏi: -HS lên trả lời câu hỏi +Khơng khí có vai trị đời sống thực vật ? +Hãy mô tả trình hơ hấp quang hợp thực vật ? +Để trồng cho suất cao hơn, người ta tăng lượng khơng khí cho ? -Nhận xét, cho điểm 3.Bài -HS trả lời: +Thế trình trao đổi chất người? +Là trình thể lấy thức ăn, nước uống, khơng khí từ môi trường thải môi trường chất thừa, cặn bã +Nếu không thực trao đổi chất với mơi trường +Nếu khơng thực trao đổi chất với người, động vật hay thực vật sống hay mơi trường người, động vật, thực không ? vật sống a.Giới thiệu bài: Thực vật khơng có quan tiêu hố, hơ hấp riêng -Lắng nghe người động vật chúng sống nhờ trình trao đổi chất với mơi trường Q trình diễn ? Các em tìm hiểu qua học hôm Hoạt động 1: Trong trình sống thực vật lấy thải mơi trường gì? -Yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ trang 122 SGK mơ tả hình vẽ mà em biết -GV gợi ý : Hãy ý đến yếu tố đóng vai trị quan -HS quan sát, trao đổi nhóm đơi trọng sống xanh yếu tố mà cần phải bổ sung thêm xanh phát triển tốt -Lắng nghe -Gọi HS trình bày +Những yếu tố thường xuyên phải lấy từ mơi -HS trình bày, bổ sung trường q trình sống ? +Trong trình sống, thường xuyên phải lấy từ mơi trường : chất khống có +Trong q trình hơ hấp thải mơi trường ? đất, nước, khí các-bơ-níc, khí ơ-xi +Trong q trình hơ hấp, thải mơi +Q trình gọi ? trường khí các-bơ-níc, nước, khí ơ-xi chất khống khác +Q trình gọi trình trao +Thế trình trao đổi chất thực vật ? đổi chất thực vật +Quá trình trao đổi chất thực vật q trình xanh lấy từ mơi trường chất khống, khí các-bơ-níc, khí ơ-xi, nước -GV giảng: Trong trình sống, xanh phải thường thải mơi trường khí các-bơ-níc, khí ơ-xi, xun trao đổi chất với môi trường Cây xanh lấy từ môi nước chất khoáng khác trường chất khống, khí các-bơ-níc, khí ơ-xi, nước -Lắng nghe thải mơi trường nước, khí các-bơ-níc, khí ơ-xi chất khoáng khác Vậy trao đổi chất thực vật môi trường thông qua trao đổi khí trao đổi thức ăn nào, em tìm hiểu Hoạt động 2: Sự trao đổi chất thực vật môi trường -Hỏi: +Sự trao đổi khí hơ hấp thực vật diễn ? +Sự trao đổi thức ăn thực vật diễn ? -Trao đổi theo cặp trả lời câu hỏi: +Quá trình trao đổi chất hơ hấp -Treo bảng phụ có ghi sẵn sơ đồ trao đổi khí hơ thực vật diễn sau: thực vật hấp thụ hấp thực vật sơ đồ trao đổi thức ăn thực vật khí ơ-xi thải khí các-bơ-níc +Sự trao đổi thức ăn thực vật diễn giảng +Cây lấy khí ơ-xi thải khí các-bơ-níc sau : tác động ánh sáng Mặt Trời, người động vật Cây lấy khí ơ-xi để phân giải chất thực vật hấp thụ khí các-bơ-níc, nước, hữu cơ, tạo lượng cung cấp cho hoạt động chất khống thải khí ơ-xi, sống cây, đồng thời thải khí các-bơ-níc Cây hơ hấp nước chất khoáng khác suốt ngày đêm Mọi quan (thân, rễ, lá, hoa, -Quan sát, lắng nghe quả, hạt) tham gia hô hấp trao đổi khí trực tiếp với mơi trường bên ngồi +Sự trao đổi thức ăn thực vật trình quang hợp Dưới ánh sáng Mặt Trời để tổng hợp chất hữu chất đường, bột từ chất vơ cơ: nước, chất khống, khí các-bơ-níc để nuôi Hoạt động 3: Thực hành : vẽ sơ đồ trao đổi chất thực vật -Tổ chức cho HS hoạt động nhóm -Phát giấy cho nhóm -HS hoạt động nhóm theo hướng dẫn -Yêu cầu: Vẽ sơ đồ trao đổi khí trao đổi thức ăn GV GV giúp đỡ, hướng dẫn nhóm -Gọi HS đại diện nhóm lên trình bày Yêu cầu nhóm -Tham gia vẽ sơ đồ trao đổi khí trao nói sơ đồ, nhóm khác bổ sung -Nhận xét, khen ngợi nhóm vẽ đúng, đẹp, trình bày khoa học, mạch lạc 4.Củng cố +Thế trao đổi chất thực vật ? -Nhận xét câu trả lời HS 5.Dặn dò -Về học chuẩn bị tiết sau -Nhận xét tiết học đổi thức ăn thực vật -Trình bày trao đổi chất thực vật theo sơ đồ vừa vẽ nhóm -Đại diện nhóm lên trình bày, nhóm khác bổ sung -HS trả lời ... khác Vậy trao đổi chất thực vật môi trường thông qua trao đổi khí trao đổi thức ăn nào, em tìm hiểu Hoạt động 2: Sự trao đổi chất thực vật môi trường -Hỏi: +Sự trao đổi khí hơ hấp thực vật diễn... chất khống khác +Q trình gọi trình trao +Thế trình trao đổi chất thực vật ? đổi chất thực vật +Quá trình trao đổi chất thực vật trình xanh lấy từ mơi trường chất khống, khí các-bơ-níc, khí ơ-xi,... +Sự trao đổi thức ăn thực vật diễn ? -Trao đổi theo cặp trả lời câu hỏi: +Quá trình trao đổi chất hô hấp -Treo bảng phụ có ghi sẵn sơ đồ trao đổi khí hô thực vật diễn sau: thực vật hấp thụ hấp thực