Đang tải... (xem toàn văn)
Quaùn trieät trong ñoäi nguõ veà chöông trình Tieåu hoïc ban haønh theo quyeát ñònh soá 16/2006/QÑ- BGD&ÑT ngaøy 5 thaùng 5 naêm 2006 cuûa Boä giaùo duïc vaø ñaøo taïo, tieáp tuïc th[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT DI LINH CỘNG HOAØ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH – THCS HOAØ TRUNG Độc lập – Tự – Hạnh phúc
-o0o -KẾ HOẠCH
HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN NĂM HỌC 2009 – 2010
Căn kế hoạch số 08/KH –PGD ngày 28/8/2008 Phòng Giáo Dục Đào tạo Di Linh V/v Hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2008-2009
Căn kế hoạch số 01/KH –TH-THCS ngày 29/9/2008 trường TH-THCS Hòa Trung Di Linh V/v Hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2008-2009
Căn điều kiện thực tế sở phát huy kết đạt năm học 2007 – 2008 trường Th – THCS Hòa Trung xây dựng kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2008 – 2009 sau:
PHẦN THỨ NHẤT
I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH NĂM HỌC 2008 - 2009 Năm học 2009 - 2010 Trường TH-THCS HOÀ TRUNG KHỐI TIỂU HỌC có 10 lớp với tổng số HS : 252 em Trong có 122 em nữ Cụ thể khối lớp sau :
Khối : 51 em 30 nữ Khối : 40 em 20 nữ Khối : 56 em 33 nữ Khối : 48 em 17 nữ Khối : 57 em 28 nữ
-Trường lớp điểm trường lớp, Phịng học bàn ghế đầy đủ đảm bảo cho học HS học ca
-Tổng số CB-GV-CNV toàn trường khối tiểu học 15 Trong : BGH : 01(PHT) ; NV : 01 ; TV : 01
GV : 14(Trong :1GV Aâm nhạc,1GV Mĩ thuật,1Gv thể dục)
-Trình độ chuyên môn tương đối đồng Hầu hết GV đạt chuẩn chuẩn Trong ĐH : ; CĐTH : ; THSP :
1 Thuận lợi khó khăn : a.Thuận lợi :
- Đuợc quan tâm đạo kịp thời phòng GD Di Linh Đảng ủy , quyền điạ phương quan tâm tạo điều kiện giúp đỡ nhà trường thực tốt nhiệm vụ năm học
-Đại diện cha mẹ học sinh phối hợp chặt chẽ nhà trường việc giáo dục học sinh tạo điều kiện giúp nhà trường hoàn thành kế hoạch năm học
-Đội ngũ GV có trình độ chuẩn chuẩn nên thuận lợi cho việc tiếp cận với việc đổi chương trình SGK đổi phương pháp giảng dạy
-Trường THCS Hòa Trung học sinh chủ yếu người kinh nên việc giáo dục, rèn luyện HS có thuận
lợi
-Cơ sở vật chất đảm bảo đủ cho học sinh học ca b.Khó khăn :
-Trường chưa tách cấp nên phần gặp khơng khó khăn giấc vào lớp,trong việc xếp thời gian sinh hoạt chun mơn tồn khối sinh hoạt tổ
-Tổ chuyên môn chưa thực vững mạnh thiếu kinh nghệm việc điều hành quản lý tổ Mỗi tổ điều có từ đến khối nên phần gặp khơng khó khăn việc đạo chuyên môn
(2)-Một phận PHHS chưa thực quan tâm đến việc học tập em cịn phó mặt cho nhà trường
PHẦN THỨ II * NHIỆM VỤ NĂM HỌC:
Đổi công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục. A.NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM.
Năm học 2009-2010 năm học Đổi công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục. Các tổ chuyên môn giáo viên cần tập trung thực nhiệm vụ trọng tâm sau đây:
1.Tiếp tục triển khai vận động “Học tập làm trheo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục”, “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích
cực”
Tập trung đạo việc quản lí, tổ chức dạy học đánh giá kết học tập học sinh theo chuẩn kiến thức, kĩ năng; tiếp tục đổi phương pháp dạy học, bước đầu thực tích hợp dạy học mơn học; đổi đánh giá, xếp loại học sinh, trọng giáo dục đạo đức, kĩ sống cho học sinh, đổi nội dung, phương pháp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên, cải thiện chất lượng giáo dục nhà trường đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin dạy học quản lý Đẩy mạnh tổ chức dạy học hai buổi ngày
3.Thực tốt công tác tuyên truyền vận động Ngày tồn dân đưa trẻ tới trường, cơng tác huy động học sinh lớp, trì sĩ số nâng cao chất lượng học tập học sinh, hạn chế tối đa tình trạng học sinh lưu ban để thực tốt công tác PCGDTHĐĐT
B NHIỆM VỤ CỤ THỂ: 1.Công tác giáo dục đạo đức.
-Tiếp tục củng cố kết thực Cuộc vận động “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” thực vận động Phối hợp với cơng đồn thực tốt việc quán triệt tới toàn thể CBGV văn đạo Trung ương- Bộ giáo dục, Sở giáo dục Phòng giáo dục tổ chức thực vận động “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” vận động “ Hai không” với nội dung 100% CBGV học tập viết thu hoạch Chuyên đề Bồi dưỡng trị năm 2009 theo kế hoạch Phòng giáo dục Trong năm học tiếp tục tổ chức thi kể chuyện gương đạo đức Hồ Chí Minh giáo viên học sinh, đồng thời tổ chức thi kể chuyện gương điển hình giáo viên làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh với yêu cầu 100% CBGV tham gia -Đối với học sinh nội dung cần tập trung thực là: Thực tốt điều Bác Hồ dạy, chuyên cần học tập, thực tốt phong trào “ Hoa điểm 10” , “ Đôi bạn tiến”, phong trào “ Vở chữ đẹp”, “ Tuần học tốt”, phong trào thi đua nhà trường Việc tổ chức cho học sinh thi kể chuyện Bác Hồ tổ chức lồng ghép buổi sinh hoạt trường, sinh hoạt lớp, sinh hoạt Đội, buổi tổ chức kỷ niệm, lễ hội tổ chức thi kể chuyện Bác Hồ toàn trường vào dịp kỷ niệm lần thứ 119 năm ngày sinh Bác Hồ 19 tháng năm 2009
*Tập trung thực tốt vận động “ Hai không” tập trung vào nội dung : -Chấp hành nội quy, qui chế chuyên môn
-Đổi phương pháp kiểm tra đánh giá nhận xét -Tinh thần, thái độ phục vụ
-Chất lượng giảng dạy, chất lượng quản lý giáo dục học sinh
-Công tác phụ đạo học sinh yếu, lương tâm, trách nhiệm đạo đức nghề nghiệp
-Quán triệt lại văn đạo thực vận động hai không,giáo viên ký cam kết với nhà trường, học sinh ký cam kết với giáo viên ngày khai giảng
*Yêu cầu: :
(3)- Khơng có GV khơng đăng ký viết tham gia hội thi kể chuyện Bác Hồ - Khơng có giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo
- Không có học sinh vi phạm nội quy, quy chế kiểm tra *Chỉ tieâu:
- 100 % G tiếp tục nghiên cứu ,học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh - 100% Gv khơng vi phạm đạo đức nhà giáo
- 100% Gv thực nghiêm túc kiểm tra ,thi cử đáng giá xếp loại học sinh - 100% HS không vi phạm nội quy, quy chế kiểm tra
*Biện Pháp:
- Quán triệt thực công văn , thị , thông tư ngành chuyên môn ,đánh giá xếp loại HS cơng ,khách quan ,chính xác Thực tốt vận động “Hai không”
-Giáo viên phải tâm huyết với nghề có trách nhiệm với học sinh,lấy chất lượng làm đầu coi mục tiêu cần phấn đấu ,tuyệt đối khơng chạy theo thành tích
-Tăng cường đọc sách báo đặc biệt sách bác Bác II.Cơng tác phát triển trì sĩ số
1.Công tác PCGDTH độ tuổi. a/ Huy động trẻ tuổi lớp: + Chỉ tiêu:
-Huy động 100% trẻ tuổi địa bàn lớp + Biện pháp
- Phối hợp chặt chẽ với ban nhân dân thơn ban ngành đồn thể huy động trẻ tuổi lớp - Phân công Gv đến địa bàn điều tra vận động số học sinh độ tuổi lớp
-Tổ chức tuyên truyền ngày toàn dân đưa trẻ đến trường
b/ Vận động số trẻ độ tuổi học bỏ học lớp:Trẻ độ tuổi từ – 14 tuổi bỏ học năm trước lớp ( Khơng có trẻ em từ – 14 tuổi bỏ học bậc Tiểu học )
2/ Thống kê kế hoạch phát triển giáo dục
3/ Thống kê số liệu trẻ từ – 14 tuổi
a/ Đang học tiểu học: 298/588 (Đang học / tổng số trẻ từ – 14 địa bàn) b/ Chưa lớp ( trẻ tuổi ):0
c/ Đã bỏ học ( – 14 tuổi ):0 d/ Huy động lại ( – 14 tuổi ) :0
e/ Đã HTCT tiểu học : 290/588 (HTCT tiểu học / tổng số trẻ 11 – 14 tuổi) g/ 11 tuổi hồn thành chương trình tiểu học : trẻ HTCT tiểu học/ trẻ 11 tuổi 4/ Cơng tác trì sĩ số
a/ Chỉ tiêu :
- Duy trì sĩ số :đến cuối năm 100% - Huy động trẻ độ tuổi lớp: 100% b/ Biện pháp :
SỐ TT KHỐI LỚP KẾ HOẠCH THỰC HIỆN TỶ LỆ GHI CHÚ
1 51
2 40 04 học sinh chuyển
3 56
4 48
5 57 05 học sinh chuyển ñi
(4)- Phân công Gv đến địa bàn điều tra vận động số học sinh độ tuổi lớp - Làm tốt công tác chủ nhiệm, động viên nhắc nhở em học chuyên cần -Tổ chức học sôi ,vui tươi ,thoả mái nhằm thu hút HS đến trường
- Đẩy mạnh HĐNK ,vui chơi, giải trí ,văn nghệ,TDTT thu hút em đến trường
- Phê chuẩn kịp thời kết học tập theo định kỳ vào phiểu liên lạc chuyển tới gia đình PHHS để phối kết hợp việc giáo dục
III/ BẢO ĐẢM CHẤT LƯỢÏNG GIÁO DỤC TIỂU HỌC
- Tiếp tục thực tốt chương trình GDPT cấp tiểu học theo định số 16/QĐ/BGD &ĐT ngày 5/5/2006
- Thực tốt việc điều chỉnh dạy học theo hướng dẫn số 896/BGD&ĐT–GDTH ngày 13/02/2006 cùa Bộ giáo dục đào tạo
- Triển khai dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ lớp, thực phân loại đội ngũ theo chuẩn nghề nghiệp
1/ Tiếp tục thực cải tiến công tác quản lý Phó hiệu trưởng.
a/ Thực tốt quản lý trường học CT quản lý PGD & ĐT hướng dẫn b/ Thực việc quản lý văn qui phạm pháp luật
c/ Tăng cường dự thăm lớp, đạo tổ chuyên môn, GV thực tốt hướng dẫn chuyên môn d/ Phát huy hiệu thi đua trường học
-Tập trung xây dựng đạo tổ chun mơn vững mạnh chun mơn nghiệp vụ,đồn kết thực nội quy ,quy chế chuyên môn.thực đầy đủ loại hồ sơ sổ sách theo quy định
-Tổ chức thi tay nghề đợt : đợt từ tháng đến 15 tháng 11/200 ; đợt từ 25 tháng đến 30 tháng 4/200
-Duy trì tốt nề nếp sinh hoạt chuyên môn đảm bảo lần / tháng , tổ chuyên môn lần / tháng Kiểm tra hồ sơ GV , hồ sơ tổ khối
2/ Bồi dưỡng đội ngũ thực chuẩn kiến thức kĩ năng, điều chỉnh dạy- học đổi phương pháp lớp
-Tập trung đạo giáo viên thực tốt việc điều chỉnh dạy học học sinh Tiểu học theo hướng dẫn số 896/ BGD & ĐT- GDTH ngày 13 tháng năm 2006 , giảng dạy theo vùng miền Giao cho giáo viên giảng dạy chủ động thời gian giảng dạy sở thống với tổ chuyên môn báo cáo phận chun mơn Qn triệt đội ngũ chương trình Tiểu học ban hành theo định số 16/2006/QĐ- BGD&ĐT ngày tháng năm 2006 Bộ giáo dục đào tạo, tiếp tục thực tốt việc triển khai thay sách Tiểu học, tăng cường công tác dự đánh giá xếp loại giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp, tạo điều kiện để giáo viên dự giáo viên giỏi trường bạn, khai thác Internet, sử dụng phần mềm tiện ích, khuyến khích giáo viên làm đồ dùng dạy học, sử dụng có hiệu thiết bị dạy trường Tổ chức tốt công tác hội giảng hàng năm, đẩy mạnh phong trào thi đua “ Hai tốt” , động viên giáo viên dự thi giáo viên giỏi cấp , tuyên dương khen thưởng kịp thời giáo viên giỏi, giáo viên có đóng góp tốt cho việc nâng cao chất lượng nhà trường Thực tốt việc phối hợp giáo viên với gia đình học sinh để quản lý, chăm sóc, giúp đỡ học sinh tự học nhà Đẩy mạnh hoạt động vui chơi giải trí bổ ích, hình thức chơi để học, chăm lo rèn luyện kỹ môn học, rèn luyện kỹ sống cho học sinh.dạy
(5)- Thực tốt nôị quy , quy chế chuyên môn : dạy đủ môn học, thực nghiêm túc quy chế thi cử , đánh giá xếp lọai học sinh cơng bằng, xác, chấm trả thường xun ,cập nhật điểm kịp thời
- Tham gia dự thi đầy đủ hội thi trường, ngành tổ chức a/ Mở chuyên đề theo lớp.
-Tổ chun mơn có trách nhiệm bàn bạc, thảo luận tháo gỡ khó khăn ,lúng túng gặp giảng khó ,xây dựng chuyên đề phục vụ thiết thực cho đổi phương pháp giảng dạy Tổ chức hội thảo chuyên đề tất khối lớp Trong năm thực chuyên đề cấp tổ
b/ Hội thảo trường
Bộ phận chuyên môn mở Hội thảo « Chuẩn kiến thức ,kĩ tiểu học » c/ Phân loại đội ngũ có kế hoạch kèm cặp.
-Khuyến khích giáo viên , học sinh tham gia dự thi thi trường, ngành tổ chức : hội thi gáo viên giỏi ,tài sư phạm trẻ, viết chữ đẹp kể chuyện hay
-Đầu tư xây dựng đội ngũ vững mạnh chun mơn ,khuyến khích giáo viên tự học hỏi,tự bồi dưỡng nâng cao trình độ nghiệp vụ chuyên môn Tăng cường đầu tư vào công tác mũi nhọn phấn đấu năm có giáo viên giỏi cấp sở,học sinh đạt giải kì thi phòng tổ chức
-Tăng cường dự giờ, kiểm tra chuyên đề , khảo sát chất lượng HS để phân loại GV từ xây dựng kế hoạch BDGV
3/ Xây dựng tự học học sinh. a/ Tổ chức cho học sinh học lớp.
- Tích cực tham gia hoạt động lớp,sôi phát biểu xây dựng - Xây dựng đôi bạn tiến, giúp đỡ học tập
-Trong trình học tập lớp giáo viên cần phải quan tâm giúp đỡ học sinh có phương pháp học tập tốt, chống học vẹt, học qua loa, học thụ động Khuyến khích học sinh mạnh dạn trình bày vấn đề chưa biết, chưa hiểu, hiểu chưa sâu Tăng cường rèn luyện kỹ cho học sinh đồng thời thực tốt việc học nhóm, độc lập suy nghĩ , tự làm , tự trình bày, tránh thói chây lười, ỷ lại thụ động , dập khn máy móc học tập
b/ Học nhà
- Chỉ đạo giáo viên tăng cường hướng dẫn học sinh thực tốt việc học nhà , tư vấn cho CMHS giúp đỡ học sinh tự học nhà , đồng thời tăng cường việc kiểm tra tập, làm học sinh nhà để giúp đỡ học sinh tự học nhà có kết cao Giáo viên tổ chức cho học sinh học nhóm nhà để học sinh có hội hợp tác , chia sẻ giúp đỡ trình tự học nhà
- Biết xếp thời gian biểu, nêu cao tinh thần tự giác, tự học nhà - Chuẩn bị làm tập đầy đủ trước đến lớp
4.Giáo dục mơn văn hố:
4.1 Công tác dạy học giáo viên: * Yêu cầu :
- Nắm vững cơng văn, thị , thông tư liên quan đến vấn đề thay sách, đánh giá học sinh Nắm vững nhiện vụ năm học để xác định mục tiêu , kiến thức trọng tâm cuả
- Nắm vững yêu cầu đổi phương pháp giảng dạy Tăng cường công tác làm đồ dùng dạy học, tổ chức chuyên đề hội thảo chun mơn , sinh hoạt tổ có nội dung sát thực tế nhằm nâng cao hiệu giảng dạy
(6)thực tinh giản kiến thức, giảng dạy thiết thực phù hợp với khả ,trình độ học tập học sinh nhà trường
- Thực tốt nôị quy , quy chế chuyên môn : dạy đủ môn học, thực nghiêm túc quy chế thi cử , đánh giá xếp lọai học sinh cơng bằng, xác, chấm trả thường xuyên ,cập nhật điểm kịp thời
- Tham gia dự thi đầy đủ hội thi trường, ngành tổ chức * Chỉ tiêu :
- 100% GV lên lớp có đầy đủ giáo án , giáo án soạn trước ngày Giáo án xác định rõ mục tiêu , kiến thức , nội dung phương pháp thể rõ hoạt động thầy trị Cụ thể :
+ Giáo aùn Toát : % + Giaùo aùn Khaù : %
+ Không có giáo án ĐYC
- 100% GV có đầy đủ loại hồ sơ sổ sách quy định có chất lượng từ Khá trở lên
- Về dạy : 100% GV chấp hành nghiêm túc dạy không bỏ , bỏ tiết , cắt xén chương trình Giờ dạy đạt trở lên khơng có dạy ĐYC
- 100% GV chấm nghiêm túc thường xuyên , sửa cụ thể rõ ràng, ghi nhận xét vào chấm HS, đánh giá cho điểm xác,đảm bảo quy chế
- 100% GV tham gia làm ĐDDH dự thi tổvà chọn dự thi trường - 100% GV tham gia đăng ký danh hiệu thi đua Cụ thể :
GVGCCS : GV LÑTT : GV LÑTT : GV + Biện pháp :
- Qn triệt tốt yêu cầu đổi PP giảng dạy đại hội Đảng X đề - Tăng cường công tác kiểm tra nội
- Duy trì tốt nề nếp sinh hoạt chun mơn , tổ chuyên môn Đổi nội dung sinh hoạt , sâu vào lĩnh vực chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng soạn - giảng
- Tổ chức hội thảo thơng qua xem băng hình phát huy sáng kiến kinh nghiệm , giải pháp hữu ích
- Tham gia học tập đầy đủ lớp bồi dưỡng chuyên môn , bồi dưỡng thường xuyên theo chu kì để tiếp cận kịp thời với đổi giáo dục đại
- Thường xuyên dự thăm lớp tất khối lớp để trao đổi , học hỏi lẫn nhằm nâng cao tay nghề
- Sử dụng phát huy tốt ĐDDH sẵn có thư viện vào công tác giảng dạy tạo hoạt động đồng thầy trò
4.2.Học tập học sinh : + Yêu cầu :
- Đi học , chuyên cần , nghỉ học phải có giấy xin phép chữ kí cha mẹ học sinh - Có đầy đủ sách đồ dùng học tập
- Có ý thức tự giác học tập , tích cực phát biểu ý kiến xây dựng Có lịng ham muốn vươn lên học tập
- Thực tốt nội quy trường,lớp tham gia đầy đủ phong trào đội phát động + Chæ tiêu :
(7)Hồn thành chương trình TH : 100% + Biện pháp :
-Đổi phương pháp học tập:Thực tốt việc tự học ,tự rèn,tích cực tham gia hoạt động lớp,sôi phát biểu xây dựng
-Xây dựng phong trào học tập lớp, đôi bạn tiến,phân công giúp đỡ bạn học yếu lớp
-Tham gia đầy đủ hội thi đội phát động 5.Đánh giá xếp loại học sinh:
-Thực đánh giá,xếp loại học sinh theo định 30/QĐ-GD&ĐT ngày 30/9/2005 Bộ Giáo dục Đào tạo
-Tiếp tục đổi công tác tổ chức kiểm tra kết học tập định kỳ,tổ chức kiểm tra chất lượng đầu năm lớp 2,3,4,5
-Thu thập đầy đủ chứng vào sổ theo dõi để đánh giá xác học sinh IV Công tác kiểm tra nội
Công tác kiểm tra năm học 2009 – 2010 tập trung chủ yếu vào nội dung sau :
- Kiểm tra việc thực chuẩn KTKN, Điều chỉnh nội dung dạy học.Việc đổi phương pháp dạy học
- Kiểm tra việc chấp hành nội quy, quy chế chuyên môn, việc chấm, trả bài, cộng điểm, xếp loại học sinh, cho học sinh lên lớp, thi lại, lại
- Kiểm tra việc chấp hành kỷ luật lao động, ý thức, tinh thần thi đua, tinh thần đồn kết nội bơ, thái độ phục vụ
- Kiểm tra việc thực vận động “ Hai không”
-Kiểm tra việc thực chương trình,soạn giảng, cơng tác chủ nhiệm,chấm trả ,chuyên đề,hoạt động
-Kiểm tra tổ chuyên môn lần/năm, giáo viên lần/năm(phúc tra lại cần ) -Đẩy mạnh công tác tra đảm bảo năm học 100% GV điều tra
-Kiểm tra đánh giá phân loại giáo viên biện pháp giúp giáo viên tiến chuyên môn đồng thời làm sở đánh giá chuẩn nghề nghiệp, xếp loại thi đua, khen thưởng, kĩ luật…
V Hoạt động lên lớp.
Hoạt động giáo dục lên lớp năm học 2009 – 2010 tập trung vào nội dung sau: Giáo dục truyền thống
Thực tốt hoạt động lên lớp theo công văn số 811 tập trung giáo dục học sinh thực tốt điều Bác Hồ dạy , chăm ngoan học tập, không bỏ học Việc giáo dục truyền thống giáo dục truyền thống cho học sinh kết hợp chặt chẽ với việc thực công tác Đội Sao Nhi đồng việc làm nhẹ nhàng , thiết thực phù hợp với độ tuổi học sinh Tiểu học Việc thực hoạt động lên lớp đạo tới tổ chuyên môn xây dựng klế hoạch thực
Giáo dục đạo đức cho học sinh.
Thực tốt hoạt động lên lớp theo công văn số 811 lồng ghép giảng dạy môn đạo đức ,tập trung giáo dục học sinh biết kính trọng ơng ba ø , cha mẹ , thầy giáo, biết nói lời cảm ơn, xin lỗi, biết chia sẻ khó khăn với bạn, khơng nói tục, nói bậy Việc giáo dục đạo đức cho học sinh kết hợp chặt chẽ với việc thực công tác Đội Sao Nhi đồng việc làm nhẹ nhàng , thiết thực phù hợp với độ tuổi học sinh Tiểu học Việc thực hoạt động lên lớp đạo tới tổ chuyên môn xây dựng klế hoạch thực
3.Giáo dục kó sống.
(8)- Giáo viên phải tinh tế phát kịp thời uốn nắn học sinh có hành vi khơng đúng, dạy học sinh cách giao tiếp lễ phép lịch
- Biết cảnh giác tự vệ
Giáo dục an tồn giao thơng.
Việc giáo dục thực lồng ghép tiết học, sinh hoạt trường, sinh hoạt lớp Trong năm học tổ chức thi " Em làm cảnh sát giao thơng" hình thức nhập vai, tạo tình để học sinh ghi nhớ ký hiệu, biển báo giao thông hành vi vi phạm an tồn giao thơng cần phải tránh, giáo dục học sinh ln có ý thức phịng tránh tai nạn giao thơng, tai nạn thương tích
Giáo dục môi trường.
Giáo dục học sinh thấy tác hại việc hủy hoại môi trường người gây ra, giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường việc làm thiết thực như: Không vứt rác bừa bãi , không trèo cây, bẻ cành trường- chăm bón trồng trường, thường xuyên chăm lo quét dọn trường lớp , thu gom rác thải, giữ gìn tiết kiệm nguồn nước , xem băng, đĩa hình bảo vệ tài nguyên môi trường , nêu gương bạn tốt bảo vệ môi trường , học hát ca môi trườ
VI Chăm sóc giáo dục trẻ em có hồn cảnh khó khăn.
1 Thành lập góc dự án trẻ em có hồn cảnh khó khăn theo quy định dự án PEDC, thực cung cấp đúng, đủ kinh phí dự án cho trẻ em, giáo viên có trách nhiệm nắm vững điều kiện hồn cảnh cụ thể trẻ em có hồn cảnh khó khăn, báo cáo ban giám hiệu, BĐD cha mẹ học sinh , để có đề xuất với quyền địa phương xem xét hỗ trợ, khơng để xảy tình trạng trẻ em khó khăn thiếu thốn vật chất, tinh thần mà không học
Giáo dục hòa nhập.
-Trường nắm số trẻ khuyết tật , có đạo cụ thể giáo viên giảng dạy giúp đỡ trẻ em khuyết tật học tập hòa nhập , đạt chuẩn kiến thức theo quy định
3 Biện pháp trì só số học sinh, chăm sóc giáo dục trẻ em.
- Tham mưu với quyền địa phương tuyên truyền rộng rãi nhân dân nội dung luật giáo dục , luật bảo vệ Chăm sóc Giáo dục trẻ em- Luật PCGDTH
- Phối hợp chặt chẽ với Ban ngành đoàn thể, Chi bộ, Ban nhân dân thôn- Ban đại diện CMHS việc tuyên truyền vận động học sinh lớp, chống bỏ học
- Giáo viên chủ nhiệm- giáo viên giảng dạy thực tốt phương pháp sư phạm việc giáo dục trẻ em, luôn tạo niềm vui, yên tâm cho trẻ em trường học
- Đưa việc trì só số vào tiêu chí thi đua
- Đẩy mạnh công tác Đội, tạo nhiều hình thức vui chơi trường học để hấp dẫn hút HS
- Thực tốt việc nêu gương, khen thưởng
- Đổi phương pháp giảng dạy giúp học sinh dễ học , dễ hiểu, ln ưa thích tìm tịi sáng tạo
- Tơn trọng, gần gũi, lắng nghe, chia sẻ với học sinh VI Hoạt động khác.
1 Giáo dục y tế học đường, nguồn nước thầy trò.
-Xây dựng kế hoạch phối hợp với Trạm y tế xã thực việc khám sức khỏe tư vấn với gia đình học sinh học sinh việc chăm sóc sức khỏe cho học sinh lần khám / năm học
-Mỗi học sinh có 01 sổ khám sức khỏe, giáo viên cần quan tâm hướng dẫn học sinh cách phịng chống bệnh mùa mưa, mùa khơ, bệnh miệng, mắt, trọng hướng dẫn học sinh tư ngồi học, cách tập thể dục, vận động sau tiết học
(9)-Thực nghiêm túc việc vệ sinh trường lớp hàng ngày, xếp loại vệ sinh lớp hàng tuần bố trí
học sinh ngồi vị trí học sinh nhỏ, thấp ngồi bàn trước, học sinh to lớn ngồi bàn sau, học sinh ngồi học với bàn ghế quy cách
-Nhà vệ sinh chăm lo vệ sinh hàng ngày, giáo dục học sinh thói quen rửa chân tay trước vào học, rửa chân tay sau vệ sinh Đảm bảo cho giáo viên học sinh hàng ngày uống nước hợp vệ sinh
- Phân công chăm sóc cây, trồng vào mùa mưa
- Mỗi lớp học phải trang bị đầy đủ thùng rác, chổi quét rác, giẻ lau sàn nhà 3.Các hoạt động ngoại khóa.
- Tổ chức hoạt đơng vui chơi, gải trí : “Tết trung thu cho HS vào ngày 15/8 âm lịch”; “Thi viết thư tâm thầy cô giáo nhân ngày 20/11” đối tượng HS khối 4-5; “Hội trại ngày 26/3”; “Đố vui ôn luyện”…
4.Công tác tham mưu phối hợp
-Tham mưu với nhà trường đầu tư , củng cố mua sắm trang thiết bị ĐDDH phục vụ cho giảng dạy
-Phối kết hợp với tất tổ chức đoàn thể nhà trường : Đội - Đồn TN - Cơng đồn - Thư viện hợp tác thúc đẩy phong trào dạy tốt , học tốt trường ngày lên
-Phối kết hợp với hội cha mẹ HS tuyên truyền , vận động toàn thể nhân dân nhận thức sâu sắc vai trò giáo dục - đặc biệt GD bậc TH
VII.CÁC CHỈ TIÊU THI ĐUA PHẤN ĐẤU. - Danh hiệu trường : Trường tiên tiến - Danh hiệu tổ : Tổ 1-2 tiên tiến
- Cá nhân : chiến sĩ thi đua , LĐTT - Cơng đồn : CĐCS vững mạnh
- Thư viện : Thư viện trường học - Liên đội : Liên đội mạnh cấp Huyện - Chữ thập đỏ tiên tiến
(10)
KẾ HOẠCH HỌC KÌ I I.TƯ TƯỞNG :
-Giáo viên nắm vững đường lối quan điểm đạo Đảng giáo dục Thông qua thực tế nhà trường yêu cầu 100% thực tốt chủ đề năm học : Chống tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục
-100% giáo viên nhà trường có lập trường tưtưởng vững vàng ,chấp hành tốt chủ trương đường lối Đảng pháp luật nhà nước ,nội quy ,quy chế chuyên môn trường ngành đề
-100% giáo viên học tập tất công văn ,nghị ,chỉ thị thông tư ngành điều lệ trường tiểu học, tham gia học tập huấn chuyên môn trị hè 2007
II CÔNG TÁC TRỌNG TÂM TRONG HỌC KỲ I :
1 Thực vận động Hai không-Học tập làm theo gương đạo đức Hồ chí Minh;
+Yêu caàu:
-Tiếp tục tuyên truyền thực nghiêm túc vân động “Hai không” năm học 2007-2008 gồm nội dung :Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích, Nói khơng với vi phạm đạo đức nhà giáo việc ngồi nhầm lớp
-Quán triệt lại văn đạo thực vận động hai không,giáo viên ký cam kết với nhà trường, học sinh ký cam kết với giáo viên ngày khai giảng
(11)-100 % CB-GV-CNV tiếp tục nghiên cứu ,học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Và thực tốt vận động Hai không
-100% Gv thực nghiêm túc kiểm tra ,thi cử đáng giá xếp loại học sinh -100% HS học tập nghiêm túc ,tuyệt đối khơng quay cóp kiểm tra thi cử *Biện Pháp:
- Quán triệt thực công văn , thị , thông tư ngành chuyên môn ,đánh giá xếp loại HS công ,khách quan ,chính xác Thực tốt vận động “Hai khơng” GD phát động
-Giáo viên phải tâm huyết với nghề có trách nhiệm với học sinh,lấy chất lượng làm đầu coi mục tiêu cần phấn đấu ,tuyệt đối không chạy theo thành tích
-Thực nghiêm túc kiểm tra ,thi cử ,chấm ,cộng điểm, đánh giá học sinh công ,chính xác, QĐ 30
2.Cơng tác huy động trì sĩ số : + Yêu cầu :
- Tuyên truyền vận động tốt ngày toàn dân đưa trẻ đến trường
- Huy động hết trẻ độ tuổi lớp.Tuyển sinh học sinh lớp đạt 100 % - Giữ vững sĩ số
+ Chỉ tiêu:
- 100% CB-GV làm tốt công tác Tuyên truyền vận động tốt ngày toàn dân đưa trẻ đến trường - Huy động 100% số trẻ từ 6-14 địa bàn xã lớp
- Duy trì sĩ số đến cuối học kì I đạt :100 % +Biện pháp :
- Điều tra vận động số học sinh độ tuổi lớp
-Làm tốt công tác chủ nhiệm ,động viên nhắc nhở em học chuyên cần
-Phê chuẩn kịp thời kết qủa giáo dục theo định kì vào phiếu liên lạc chuyể tới gia đình phụ huynh học sinh để phối kết hợp việc giáo dục
-Đẩy mạnh hoạt động ngoại khóa vui chơi, giải trí, văn nghệ, thể dục thể thao thu hút em đến trường
3.Công tác chuyên môn : 3.1 Nâng cao chất lượng
a Đối với thầy : +Yêu cầu:
-Tăng cường đổi PP soạn ,giảng.Soạn đầy đủ ,đúng PPCT, xác định kiến thức trọng tâm bản, lựa chọn phương pháp , hình thức tổ chức phù hợp với môn học, học Nội dung phương pháp cụ thể , hệ thống câu hỏi gợi mở giúp học sinh tự giác, tích cực, chủ động học tập.Đẩy mạnh việc đổi phương pháp giảng dạy thực tinh giản kiến thức, giảng dạy thiết thực phù hợp với khả ,trình độ học tập học sinh nhà trường
-Phải dạy đủ, dạy ,khơng cắt xén chương trình
-Tổ chức ôn tập chu đáo cho học sinh hàng tuần , hàng tháng , cuối kỳ - Tăng cường bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu
-Thực quy chếcho điểm,xếp loại học sinh,đủ số cột điểm,cộng điểm ,xếp loại xác
-Nắm vững yêu cầu đổi phương pháp giảng dạy Tăng cường công tác làm đồ dùng dạy học, tổ chức chuyên đề hội thảo chuyên môn , sinh hoạt tổ có nội dung sát thực tế nhằm nâng cao hiệu giảng dạy
(12)-100% GV lên lớp có đầy đủ giáo án , giáo án soạn trước ngày Giáo án xác định rõ mục tiêu , kiến thức , nội dung phương pháp thể rõ hoạt động thầy trò Cụ thể :
+ Giáo án Tốt : 66,7% + Giáo án Khá : 33,3% + Không có giáo án ĐYC
-100% GV có đầy đủ loại hồ sơ sổ sách quy định có chất lượng từ Khá trở lên
-100% GV chấp hành nghiêm túc dạy không bỏ , bỏ tiết , cắt xén chương trình Cụ thể dạy Tốt : 56,7% ; dạy Khá : 43,3% ; khơng có dạy ĐYC
-100% GV chấm nghiêm túc thường xuyên , sửa cụ thể rõ ràng, ghi nhận xét vào chấm HS, đánh giá cho điểm xác,đảm bảo quy chế
-100% GV tham gia làm ĐDDH dự thi tổ chọn dự thi trường
-100% GV tham gia đăng ký danh hiệu thi đua Cụ thể : GVGCCS : Từ đến GV, LĐTT : GV , LĐK : GV
+ Biện pháp :
-Qn triệt tốt u cầu đổi phương pháp giảng dạy.Tăng cường công tác thanhKT nội -Tổ chức hội thảo chuyên đề phục vụ công tác “Đổi PP dạy học”
-Duy trì tốt nề nếp sinh hoạt chun mơn ,tổ chuyên môn.Đổi nội dung sinh hoạt ,đi sâu vào lĩnh vực chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng soạn - giảng
-Tổ chức hội thảo thông qua xem băng hình phát huy SKKN ,GPHI
-Tham gia học tập đầy đủ lớp bồi dưỡng chuyên môn , bồi dưỡng thường xuyên theo chu kì để tiếp cận kịp thời với đổi giáo dục đại
-Thường xuyên dự thăm lớp tất khối lớp để trao đổi , học hỏi lẫn nhằm nâng cao tay nghề
-Sử dụng phát huy tốt ĐDDH sẵn có thư viện vào công tác giảng dạy tạo hoạt động đồng thầy trò
-Tổ chức hội thảo chuyên môn tất khối lớp gồm chuyên đề CM thực -Đổi phương pháp dạy học ,nâng cao chất lượng dạy ,phát huy tính chủ động tích cực ,sáng tạo , tự giác học sinh
-Triển khai bồi dưỡng học thường xuyên chu kì III : Ôn từ đến 23
-Tổ chức hoạt động , GD ATGT theo chủ điểm : HS học tốt , kính u thầy , yêu đất nước Việt Nam
-Tổ chức thi chấm thi nghiêm túc theo lịch đạo ngành đề : ( thi học kì I , cuối học kì I ) Kiểm tra việc cộng điểm , lấy điểm , đánh giá xếp loại HS
-Tổ chức sơ kết học kì I b Đối với trị :
*Yêu cầu:
- HS học chuyên cần , Có đầy đủ sách vở, đồ dùnghọc tập -Chuẩn bị , làm tập đầy đủ trước đến lớp
-Có ý thức học tập, lớp ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến * tiêu :
+ Duy trì sĩ số : cuối học kì I đạt : 100% khơng có HS bỏ học chừng + Hạnh kiểm : - Khối ,2,3,4,5 : 100% thực đầy đủ nhiệm vụ + Học lực : -Giỏi : 18% , Khá : 42%, TB : 35% ,Yếu : % +Biện pháp :
-Đổi phương pháp học tập:Thực tốt việc tự học ,tự rèn,tích cực tham gia hoạt động lớp,sôi phát biểu xây dựng bài,hợp tác tốt nhóm.chuẩn bị tốt nhà
(13)-Tập cho thói quen mạnh dạn,tự tin đứng trước đám đơng.Tham gia hội thi đội phát động
3.2 Công tác BDHSG ,HSNK phụ đạo học sinh yếu, kém: +Yêu cầu:
- Giáo viên phải chăm lo BDHSG ,phụ đạo học sinh yếu ,kém từ đầu năm học
-Nắm trình độ HS lớp phụ trách từ phân loại đối tượng xây dựng KH phụ đao.ï - Phải lập sổ theo dõi đặc biệt HS yếu, phải kiểm tra ,đánh giá hàng tháng tiến học sinh để từ có kế hoạch phụ đạo
-Tổ khối lựa chọn GV có kinh nghiệm để bồi dưỡng + Chỉ tiêu:
-Mỗi lớp có học sinh dự thi khiếu dự thi học sinh giỏi trường.Riêng khối I cần chọn HS
-Mỗi lớp có 1học sinh dự thi cấp huyện +Biện pháp:
-Phân loại học sinh từ đầu năm học, tìm hiểu nguyên nhân yếu từ có biện pháp Sắp xếp thời gian ,lựa chọn địa điểm để ,phân công giáo viên phụ đạo
-Phát học sinh giỏi ,học sinh khiếu để có kế hoạch phân cơng BD từ đầu năm học
- Giáo viên nghiên cứu tài liệu ,những toán hay tiết học cần có câu hỏi khó dành cho đối tượng HSG
-Lập bảng theo dõi thành tích học tập , chữ đẹp cá nhân học sinh tổng kết hàng tuần, hàng tháng
3.3 Toå chuyên môn.
- Tăng cường cơng tác hội thảo chuyên đề,trong học kỳ I tổ xây dựng chun đề (Chính tả, tốn,tập viết, luyện từ câu.)
-Sinh hoạt tổ chuyên môn : 2lần/tháng nội dung sinh hoạt chủ yếu tập trung vào công tác giảng dạy nâng cao chất lượng cho HS
-Tham gia hội giảng ,xây dựng tiết dạy điển hình,BD giáo viên giỏi,viết sáng kiến KN-Giải pháp hữu ích
-Tăng cường dự 1tiết/tuần ,kiểm tra giáo án ,chấm trả 2lần/tháng -Tăng cường công tác phụ đạo HS yếu ,BDHSG,HSNK
-Tiếp tục ôn BDTX chu kỳ III chuyên đề 4.Hoạt động lên lớp giáo dục ATGT: +.Yêu cầu :
-Tổ chức cho học sinh tham gia hưởng ứng tích cực hoạt động ngồi thơng qua chủ điểm năm học : Học sinh học tốt,kính u thầy cơ, u đất nước Việt Nam gìn giữ văn hóa dân tộc, kính u biết ơn Bác Hồ, uống nước nhớ nguồn
-Tổ chức cho học sinh tìm hiểu an tồn giao thơng qua học cụ thể từ đến -Phối hợp với Đội sinh hoạt nhi đồng, tổ chức tết trung thu, hoạt động xã hội giáo dục tính hướng thiện
-Tổ chức thi " Em làm cảnh sát giao thông" hình thức nhập vai, tạo tình để học sinh ghi nhớ ký hiệu, biển báo giao thông hành vi vi phạm an tồn giao thơng cần phải tránh, giáo dục học sinh ln có ý thức phịng tránh tai nạn giao thơng, tai nạn thương
+.Chỉ tiêu :
(14)-100% em nắm số kiến thức luật giao thơng đường bộ,biển báo giao thơng
+.Biện pháp :
-Tổ chức HS hoạt động ngồi theo lớp , khối thông qua sinh hoạt nhi đồng , sinh hoạt đội , sinh hoạt lớp , sinh hoạt cờ …
-Tuyên truyền giáo dục em thông qua tiết chào cờ đầu tuần , thông tin đại chúng sách , báo , truyền trường theo chủ điểm
-Phối kết hợp với ngày lễ lớn năm giáo dục truyền thống cách mạng , truyền thống tôn sư trọng đạo niềm tự hào dân tộc nhân dân ta
III Công tác tra.
-Việc đổi phương pháp dạy học, việc thực chương trình,điều chỉnh dạy học
- Việc chấp hành nội quy , quy chế chuyên môn , việc chấm, trả bài, cộng điểm, xếp loại học sinh,HĐNGLL,công tác chủ nhiệm
- Việc thực vận động “ Hai không” ,"XD trường học thân thiện-HS tích cực." -Kiểm tra tổ chun mơn 2lần/năm , kiểm tra tồn diện 100% giáo viên 2lần/năm IV Chăm sóc giáo dục trẻ em có hồn cảnh khó khăn.
- Hồn thành góc dự án trẻ em có hồn cảnh khó khăn Trường nắm vững số trẻ khuyết tật , có đạo cụ thể giáo viên giảng dạy giúp đỡ trẻ em khuyết tật học tập hòa nhập , đạt chuẩn kiến thức theo quy định
- Giáo viên chủ nhiệm nắm vững điều kiện hoàn cảnh cụ thể trẻ em có hồn cảnh khó khăn,lập danh sách báo cáo ban giám hiệu
- BGH Phối hợp với BĐDCMHS kế toán xét HS có hồn cảnh KK đề nghị dự án PEDC cấp kinh phí (hồn thành tháng 9)
V Hoạt động khác.
1 Công tác y tế học đường.
Xây dựng kế hoạch phối hợp với Trạm y tế xã thực việc khám sức khỏe tư vấn với gia đình học sinh việc chăm sóc sức khỏe cho học sinh lần vào đầu năm học
-Phối hợp với tram y tế khám miệng cho em vào cuối kỳ I Chăm lo công tác vệ sinh cảnh quan sư phạm.
-Thực nghiêm túc việc vệ sinh trường lớp háng ngày, xếp loại vệ sinh lớp hàng tuần - Nhà vệ sinh chăm lo vệ sinh hàng ngày, giáo dục học sinh thói quen rửa chân tay trước vào học, rửa chân tay sau vệ sinh Đảm bảo cho giáo viên học sinh hàng ngày uống nước hợp vệ sinh
3.Công tác tham mưu phối hợp
Tham mưu với nhà trường đầu tư , củng cố mua sắm trang thiết bị ĐDDH phục vụ cho giảng dạy
- Phối kết hợp với tất tổ chức đoàn thể nhà trường : Đội - Đồn TN - Cơng đoàn - Thư viện hợp tác thúc đẩy phong trào dạy tốt , học tốt trường ngày lên
- Phối kết hợp với hội cha mẹ HS tuyên truyền , vận động toàn thể nhân dân nhận thức sâu sắc vai trò giáo dục - đặc biệt GD bậc TH
(15)CÔNG TÁC THÁNG 8 Chủ đề : chào mừng năm học
Nội dung Yêu cầu - Biện pháp
1.Cơng tác chuyên môn. a.Đối với giáo viên:
-Thực tốt vận động ngày toàn dân đưa trẻ đến trường đảm bảo 100% trẻ độ tuổi lớp
- Biên chế ổn định nề nếp lớp học - Hoàn thành hồ sơ tuyển sinh vào lớp -Thống loại hồ sơ cá nhân , hồ sơ tổ khối
-Thực CT tuần 1,2,3
-Kiểm tra việc soạn giáo án yêu cầu soạn đầy đủ ,
-Phổ biến quy chế lấy điểm , đánh giá HS - Dự thăm lớp (Đ/ c Thêu , Chuyền ,
- Phân công giáo viên đến địa bàn.Tuyên truyền vận động thu hút HS đến trường
-Điều chỉnh sĩ số , bầu ban cán -Tuyển sinh độ tuổi
-Họp chuyên môn quy định làm hồ sơ cá nhân hồ sơ tổ yêu cầu làm ,đủ loại sổ chất lượng nội dung ghi đầy đủ rõ ràng có hiệu
-Yêu cầu soạn chương trình , nội dung phương pháp rõ ràng
-Theo hướng dẫn QĐ số 30
(16)Dung, Vân ) b.Đối với tổ CM.
-Sinh hoạt tổ chuyên môn : 2lần/tháng phải ghi biên ,nội dung sinh hoạt chủ yếu tập trung vào công tác giảng dạy nâng cao chất lượng cho HS,xây dựng chuyên đề phục vụ thiết thực cho việc đổi PP dạy học.dự nhận xét góp ý dạy,bàn bạc giải dạy khó ,ra đề kiểm tra, làm ĐDDH, kiểm tra việc thực hiên chương trình,hồ sơ sổ sách,cơng tác BD phụ đạo HS yếu.Tham gia hội giảng ,xây dựng tiết dạy điển hình,BD giáo viên giỏi,viết sáng kiến KN-Giải pháp hữu ích 2.BDCM:
CĐ1 : Chuẩn nghề nghiệp GV tiểu học CĐ5 : n BDTX
3.Hoạt động ngoại khố vàCơng tác khác. -Triển khai hoạt động ngồi
-Quy định số ,cách ghi , cách trình bày -Họp PHHS đầu năm
kiện giúp GV nâng cao tay nghề
-Đi sâu vào nội dung chuyên môn.Đánh giá kết khảo sát chất lượng khối lớp,tìm hiểu nguyên nhân đề biện pháp Dự toàn cấp tối thiểu 1tiết/1tuần cónhận xét góp ý sau tiết dạy
+Tăng cường thảo luận trao đổi gặp khódạy trao đổi biện pháp phụ đạo HS yếu
+Mỗi tổâ phải xây dựng chuyên đề/ năm, học kỳI 2CĐ ,HKII CĐ
+Ký kiểm tra hồ sơ lần/tháng , hồ sơ khác lần/tháng,ngồi kiểm tra đột xuất
+Tăng cường phụ đạo học sinh 2lần /tháng vào chiều thứ tuần 2và4
-BGH tập huấn lại cho giáo viên -GV tự ôn
-Yêu cầu GV cho HS tìm hiểu nội quy nhà truờng , truyền thống nhà trường , việc làm cho trường xanh , đẹp
-Nắm kiến thức ATGT 1,soạn giáo án
-Nhắc nhở HS thường xuyên vào buổi học -GVCN chuẩn bị nội dung họp vào ngày
16/8/2008.Thơng báo điểm thi lại ,tình hình học tập lớp , đồ dùng học tập HS cho phụ huynh nắm Duyệt hiệu trưởng Hòa Trung, ngày 01 tháng năm 2008
P.Hiệu trưởng ĐÁNH GIÁ CHUYÊN MÔN THÁNG 8
1 Duy trì só số
234/234 đạt 100%
2 Công tác dạy học : a Ưu điểm :
* Đối với thầy :
- Hoàn thành hồ sơ tuyển sinh lớp đạt 100% - Huy động 100% trẻ độ tuổi lớp
- Thực chương trình TKB Soạn giảng đầy đủ , chương trình nội dung phương pháp cụ thể xác đinh mục tiêu kiến thức trọng tâm dạy
- Triển khai tốt cơng tác hoạt động ngồi tìm hiểu GD ATGT 100% HS toàn trường em nắm nội quy , truyền thống nhà trường , việc làm nên trường lớp xanh , đẹp
* Đối với trò :
(17)- 100% HS tham gia tìm hiểu ATGT - bước đầu em nắm đuợc kiến thức
b Tồn :
* Giáo viên :
- Giáo án chưa thoát ly SGV Bài soạn chưa tinh giản, số phân môn nội dung phương pháp chung chung chưa cụ thể,xác định mục tiêu cho hoạt động nhỏ chưa xác,trình bày giáo án chưa khoa học
- GV chưa động sáng tạo,linh hoạt cách tổ chức tiết học.Cần thống lại cách dạy môn tập viết
-Chưa thực tốt việc rèn chữ cách trình bày học sinh * Học sinh :
- Còn tượng học sinh học muộn,chưa chuẩn bị trước đến lớp,đồ dùng học tập chưa đầy đủ
-Công tác giữ vệ sinh cá nhân,trường ,lớp chưa ,đẹp -Chữ viết xấu ,chưa mẫu trình bày chưa đẹp
3 -Biện pháp khắc phuïc :
- Cần thường xuyên nhắc nhở học sinh học ,rèn chữ giữ ,trình bày đẹp - Tăng cường rèn kỹ viết ,trình bày cho học sinh
- Tăng cường công tác tự học nghiên cứu tài liệu ,đầu tư vào soạn giảng , sử dụng linh hoạt
các phương pháp ,ĐDDH giúp dạy thêm sinh động ,học sinh hứng thú học tập
- Tăng cường làm sử dụng ĐDDH,khai thác triệt để ĐDDH thư viện,
Duyệt hiệu trưởng Hòa Trung, ngày 29 tháng năm 2008 P.Hiệu trưởng
CÔNG TÁC THÁNG 9
Chủ đề : Thi đua Dạy tốt-Học tốt chào mừng năm học mới.
Nội dung Yêu cầu -Biện pháp
-Thực kế hoạch tuần 1,2,3,4
-Khai giảng năm học 2007-2008
-Khảo sát chất lượng đầu năm từ K2 ->K5 riêng khối rà sốt em có CNMG em chưa có CNMG,em chưa đọc được, viết
-Tổng hợp số HS yếu khối lớp
-Soạn đầy đủ chương trình TKB,tinh giản,
đảm bảo kiến thức trọng tâm bài, nội dung, phương pháp rõ ràng, hệ thống câu hỏi gợi mở đảm bảo đt HS
-Gv nhắc nhỡ học sinh ăn mặc đồng phục,trang nghiêm dự chào cờ
-On tập chu đáo chuẩn bị thi KSCL đầu năm Yêu cầu GV coi chấm nghiêm túc Phân loại đối tượng học sinh,nộp danh sách HS yếu, trường,ø ghi rõ nguyên nhân yếu biện pháp rèn luyện giúp đỡ HS
(18)-Tiếp tục trì tốt kỉ cương nề nếp dạy học
-Duy trì tốt nề nếp sinh hoạt tổ chuyên môn
-Dự :đ/cHậu, Nam, Vân, Nhuận, Tr.Hường, DuangA, Chuyền
-Hướng dẫn học sinh cách trình bày -HĐNGLL
-Giáo dục hoạt động chủ điểm tháng
-Tổ chức tết trung thu cho học sinh
-Tìm hiểu ATGT từ K1->K5 học 1
+Hội thảo :Triển khai hội thảo chuyên môn tất khối lớp
+Chuyên đề: mơn "tập viết", mơn "chính tả"
-Kiểm tra công tác soạn giảng -Kiểm tra hồ sơ giáo viên ,hồ sơ tổ -Kiểm tra việc chấm –chữa -Kiểm tra chuyên đề
-BDCM : CĐ5 :Tiếp tục triển khai BDTX ôn 1-> 22
ø
-GV thường xuyên nhắc nhở HS ý thức học tập phát huy tốt 15 phút đầu
-Sinh hoạt CM có chất lượng hiệu quả, nghiêm túc, sâu vào chun mơn
- Dự giờ,góp ý rút kinh nghiệm
-Thường xuyên kiểm tra ghi học sinh -Trồng ,hoa ,làm vệ sinh
-Tổ chức kiểm tra chiều cao ,cân nặng học sinh ghi vào học bạ
-HS tham gia hoạt động trường đề
-Xaây dựng chuyên đề khối 1-2 mơn "tập viết",khối 3-4-5 mơn "chính tả"
-Yêu cầu có đủ loại hồ sơ quy định chất lượng tốt
-Chấm thường xuyên đánh giá cho điểm xác
-GV tự học ï nghiêm túc Tổ chức thảo luận tổ
Duyệt hiệu trưởng Hòa Trung, ngày 29 tháng năm 2008 P.Hiệu trưởng
TỔNG KẾT ĐÁNH GIÁ CHUYÊN MÔN THÁNG 1.Tư tưởng :
- 100% GV có lập trường tư tưởng vững vàng , chấp hành tốt chủ trương đường lối Đảng , pháp luật nhà nước Chấp hành nghiêm túc nội quy quy chế chuyên mơn
2.Công tác dạy học :
a.Ưu điểm :
+ Đối với thầy :
(19)-Thực hiên nghiêm túc coi chấm thi khảo sát chất lượng ngày 4/9/2008 - 100% GV tham gia hưởng ứng thi tay nghề đợt
-Chấm thường xuyên ,đánh gía cho điểm xác
-Thực tốt HĐNG theo chủ đề tháng, tổ chức tết trung thu cho học sinh vui bổ ích,đảm bảo cơng tác ATGT tháng
+ Đối với trò :
-Đi học chun cần ngoan ngỗn lễ phép -Có ý thức học tập
-100% HS tham gia đầy đủ thi tổ chức vào tết trung thu
b.Khuyết điểm :
- Chất lượng HS yếu cịn chiếm tỷ lệ cao tồn trường có 36/234=15,4% yếu tiếng việt 30/234=12,8% yếu tốn, đặc biệt khối số HS yếu chiếm tỉ lệ cao so với khối khác (23/60tỷ lệ 38% yếu tốn.)
-Cơng tác soạn giảng chưa chuẩn bị chu đáo.bài soạn chưa thể rõ pp,hình thức tổ chức chưa phù hợp thu hút HS
-Công tác dự thăm lớp GV chưa đượcthường xuyên ,tích cực
- Chấm trả cịn vài giáo viên chưa chấm thường xuyên xác Kỹû trình bày vở, chữ viết cho HS cịn yếu
-Một số học sinh đồ dùng học tập chưa đầy đủ, vệ sinh cá nhân,trường lớp cịn bẩn
3.Đối với tổ chun mơn. a.Ưu điểm :
-Xây dựng kế hoạch tháng, tuần đầy đủ bám sát kế hoạch nhà trường chuyên môn triển khai
-Các tổ triển khai kế hoạch hội giảng 100% Gv đăng ký tham gia -Sinh hoạt tổ chuyên môn kế hoạch đề
-Tổ khối 3-4-5 triể khai chun đề mơn tả
b.Khuyết điểm :
-Tổ chức hội giảng tổ3,4,5 chậm so với kế hoạch,chưa trở thành phong trào thi đua sôi
-Sinh hoạt tổ chuyên môn cần sâu vào biện pháp nâng cao chất lượng hs -Các tổ triển khai kế hoạch ôn BDTX cịn chậm ,các thành viên tổ chưa tích cực ôn tập -Tổ khối 1-2 triển khai công tác chuyên đề chậm so với kế hoạch đề
-Các tổ trưởng chưa dự kiểm tra giáo án ,chấm trả kế hoạch đề tổ -Phong trào tự làm ĐDDH hạn chế
*Biện pháp khắc phục :
+ Đối với giáo viên :
-Cần chấn chỉnh xây dựng tốt kỉ cương nề nềp học tập cho HS ,vệ sinh mơi trường, chấm dứt tình trạng HS thiếu sách , ĐDHT
-Tăng cường rèn luyện kỹ trình bày chữ viết cho HS
-Chấm thường xun , xác,cơng khách quan đánh giá HS - Tăng cường phụ đạo HS yếu cần họp tổ khối để tìm biện pháp hữu hiệu -Tăng cường rèn đọc ,rèn viết cho học sinh kỹ tính
-Tăng cường ơn BDTX chuẩn bị thi
(20)+ Đối với học sinh :
- Thực tốt nề nếp vào lớp ,lễ phép ,chào hỏi, lịch nói,cấm nói tục - Mạnh dạn, tự tin trước đám đông
- Chuẩn bị làm tập trước đến lớp,hăng hái phát biểu xây dựng - Giữ gìn vệ sinh thân thể, vệ sinh trường lớp, không leo trèo trồng
- Thực tốt ATGT phong trào thi đua trường, lớp, xây dựng đôi bạn tiến
trong học tập
+ Đối với tổ chun môn :
- Xây dựng kế hoạch tổ cần nêu công việc cụ thể khối phân cơng rõ ràng,có đánh
giá rút kinh nghiệm đề hướng khắc phục tháng sau
- Tăng cường công tác dự giờ, kiểm tra hồ sơ, chấm trả
- Đẩy mạnh công tác hội giảng ,thực chuyên đề, làm sử dụng ĐDDH - Thực tốt HĐNGLL tiết/ tháng ATGT GV HS
- Bám sát vào kế hoạch năm học nhà trường để hoàn thành kế hoạch tổ
- Nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn, trọng xây dựng biện pháp ,tổ chức
chuyên đề để nâng cao chất lượng học sinh đặc biệt khối 1,4,5
(21)CÔNG TÁC THÁNG 10
Chủ đề : Phát động phong trào thi đua "Dạy tốt -Học tốt " chào mừng ngày Bác Hồ gửi thư cho ngành 15 -10
Nội dung Yêu cầu - Biện pháp
-Tiếp tục trì kỉ cương nề nếp dạy học -Soạn giảng chương trình tuần 5,6,7,8 -Triển khai kế hoạch ôn tập chuẩn bị thi kiểm tra ĐKLI
-Tăng cường rèn chữ ,giữ cho HS -Duy trì tốt nề nếp sinh hoạt tổ CM -Dự giờ:đ/c Nhuận, Nam, Duẩn,Trình, Vân )
-Phát động phong trào thi tay nghề đợt -Triển khai hoạt động ngồi tìm hiểu chủ điểm tháng 10
-T/c kỷ niệm ngày thành lập HLHPNVN20/10
-Tìm hiểu ATGT từ K1->K5 học 2 -Tiếp tục xây dựng thực chuyên đề “Đổi phương pháp dạy-học toán”
-Kiểm tra giáo án , hồ sơ giáo viên (xem lịch kiểm tra bảng )
-Kiểm tra chấm trả
-Hồn thành hồ sơ sổ sách -KT sổ điểm
-BDCM :Tieáp tục học BDTX
-Xây dựng nề nếp học cho hs , thường xuyên nhắc nhở kiểm tra thực tốt nề nếp vào lớp , học tập
- Soạn đầy đủ kiến thức, kĩ năng, vận dụng linh hoạt PP ,bài soạn tinh giản,sáng tạo
-Oân kiến thức trọng tâm, thực tế lớp -Kiểm tra nhắc nhỡ yêu cầu rèn viết nhà -Họp lịch thảo luận nghiêm túc , sâu vào CM
-Dự giờ, góp ý thống đánh giá xếp loại -Động viên 100% GV tronhg tổ tham gia -Nghe đọc thư Bác Hồ gửi học sinh.Sinh hoạt văn nghệ,trưng bày cơng trình văn hóa lịch sử,nhận chăm sóc cây.giáo dục học sinh biết tự bảo vệ
-Nghe nói chuyện ý nghĩa ngày 20/10 -HS nắm số kiến thức -Tổ khối tập trung xây dựng triển khai
chuyên đề
- Yêu cầu GV có đủ loại hồ sơ đảm bảo chất lượng
-Chấm thường xuyên đánh giá cho điểm xác
-KT HSSS
-Hoàn thành điểm tháng
-Gv tự nghiên cứu ,lồng ghép vào sinh hoạt CM
Duyệt hiệu trưởng Hòa Trung, ngày 26 tháng năm 2008 P.Hiệu trưởng
(22)1.Tư tưởng :
- 100% GV có lập trường tư tưởng vững vàng , chấp hành tốt chủ trương đường lối Đảng , pháp luật nhà nước Chấp hành nghiêm túc nội quy quy chế chuyên môn
2 Công tác dạy học : a Ưu điểm :
+ Đối với giáo viên :
-Soạn đầy đủ , chương trình , xác định mục tiêu kiến thức học
-Tổ chức thi HK I lịch coi chấm thi nghiêm túc Chất lượng chung toàn trường đạt tỷ lệ cao , mơn tốn 229/234 đạt 97,86%,mơn tiếng việt 232/234 đạt 99,14% nhiên môn tập làm văn 4,25% yếu
-Phát động phong trào " Xây dựng trường học thân thiện –Học sinh tích cực" ,100% Gv HS ký cam kết thực
-Các tổ thực tốt công tác hội giảng
-Tổ chức chuyên đề"Đổi PP giảng dạy môn tập viết"
+ Đối với ø :
-Đi học chuyên cần ngoan
-Có ý thức học tập , hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng
b Khuyết điểm :
-Chưa có đầu tư cao cho tiết dạy điển hình, Đánh giá xếp loại cịn nể nang
-Vẫn tượng GV soạn giáo án chưa xác định rõ MT hoạt động ,cach tổ chức thực chưa rõ ràng, chưa chốt ý môn TNXH,LS,ĐL,ĐĐ
-ĐDDH chưa khoa học sử dụng chưa hiệu
-Chưa dành nhiều thời gian cho việc nghiên cứu tài liệu để tự BDCMNV cho thân :BDTX , xem băng đĩa , viết chun đề,SKKN… Nếu có chưa thực hiệu -Chấm thường xuyên song đánh gía cho điểm chưa xác
-Một phận HS lười học,chưa chuẩn bị tốt nhà,chưa bảo quản tốt ĐDHT,chữ viết cẩu thả,trình bày chưa
3 Biện pháp khắc phục :
-Tổ thảo luận xây dựng tiết dạy điển hình, đánh giá thực chất
-Cần tập trung sâu vào công tác chấm chữa ,rèn chữ viết, trình bày vở,bảo quản ĐDHT cho HS Cho điểm đánh giá xác , chữa cụ thể giúp cho HS tiến
-Chú trọng vào công tác soạn giảng tuyệt đối khơng nhầm lẫn sai sót Giáo án phải xác định mục tiêu kiến thức trọng tâm Hình thức tổ chức lớp học cần trình bày rõ giáo án tổ chức cách có hiệu
-Tăng cường phụ đạo cho HS yếu đến cuối học kỳ I phải xóa HS yếu kém:Tăng cường rèn đọc , viết tả ,làm dạng tập trắc nghiệm,tập làm văn,giải tốn có lời văn
(23)CÔNG TÁC THÁNG 11
Chủ đề : Phát động phong trào thi đua dạy tốt , học tốt chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11
Nội dung Yêu cầu - Biện pháp
-Tiếp tục trì củng cố kỉ cương nề nếp dạy học
-Soạn giảng chương trình tuần 12,13,14
-Duy trì tốt nề nếp sinh hoạt tổ CM -Thường xuyên dự kiểm tra chuyên đề KT tồn diện GV.(DungB ,Trình
,Nhuận )
-Tổ chức tiết dạy "Giáo án điện tử' -Hoàn thành tổng kết hội thi tay nghề đợt
-Triển khai hoạt động :Phát động tháng học tốt dâng thầy cô -Thi" Kể chuyện hay - Viết chữ đẹp" -Thi Viết chữ đẹp Gv
-Dự GV (P.Hường,Thêu,Nam,Dung) -Kiểm tra giáo án , hồ sơ giáo viên (xem lịch kiểm tra bảng )
-Kiểm tra chấm trả
-BDCM chun đề (Bài 3,4) Chuyên đề (bài 9,12,13,)
- Tập huấn cho GV ‘Dạy trẻ KT hoà nhập”
-Thi BDTX chu kỳ III vào 29/11/2008
-Xây dựng nề nếp học cho hs , thường xuyên nhắc nhở kiểm tra thực tốt nề nếp vào lớp , học tập
- Soạn đầy đủ kiến thức , kĩ ,phương pháp vận dụng linh hoạt
-Họp lịch thảo luận nghiêm túc , sâu vào CM
-Dự ,khảo sat CL , KTHS,KTCT,góp ý thống đánh giá xếp loại
-Tổ 4-5 chuẩn bị tiết dạy chào mừng 20/11
-Tổng kết đánh giá rút kinh nghiệm hội giảng đợt I -100% HS tham gia tháng học tốt , tham gia văn nghệ, làm báo tường, trưng bày sản phẩm học tốt chào mừng ngày 20/11.Giáo dục cho HS số KN ứng xử,quyết định
-Mỗi lớp chọn HS tham dự -Mỗi tổ cử Gv tham dự -Nhận xét ,góp ý tiết dạy
- Yêu cầu GV có đủ loại hồ sơ đảm bảo chất lượng
-Chấm thường xuyên đánh giá cho điểm xác -Gv tự nghiên cứu ,lồng ghép vào sinh hoạt CM -Tất giáo viên có mặt đầy đủ , Lam Sơn Nguyễn Trải
(24)TỔNG KẾT ĐÁNH GIÁ CHUN MƠN THÁNG 11 Cơng tác dạy học :
*Ưu điểm :
+ Đối với giáo viên :
-Thực nghiêm túc giấc vào lớp , khơng có GV vi phạm ngày công -Soạn đầy đủ , đảm bảo chương trình , xác định mục tiêu kiến thức học -Hoàn thành tốt hội thi tay nghề đợt có 11 GV tham dự xếp loại tốt đ /c ,loại đ/c
-Tổ chức thi KSCL tháng 12 GV coi chấm thi nghiêm túc Chất lượng chung tồn trường đạt cao ,nhất mơn tốn số HS yếu tồn trừng em ,song mơn tiếng việt phần đọc hiểu HS yếu khối chiếm tỉ lệ cao,loại TB k5 tới 23 em tỷ lệ giỏi thấp ,chính tả K5 10 em yếu
Yếu phân môn TLV chiếm tỷ lệ 43%
-Đã triển khai tốt hoạt động GD chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 : thi đua học tốt - dạy tốt đạt nhiều hoa điểm 10 , liên hoan văn nghệ ,làm báo tường khối 4-5,thi đọc diễn cảm khối 3-4-5,viết thư tâm với thầy cô khối 4-5
+ Đối với ø :
-Đi học chuyên cần ngoan
-Có ý thức học tập , hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng
*Khuyết điểm :
-Chưa có đầu tư cao cho tiết dạy đăng ký Hội giảng, Đánh giá xếp loại nể nang -ĐDDH chưa khoa học sử dụng chưa hiệu
-Chưa chịu khó sưu tầm tài liệu truy cập mạng để đầu tư cho tiết dạy -Chấm thường xuyên song đánh gía cho điểm chưa xác
-Một phận HS cịn lười học,chưa chuẩn bị tốt nhà,chưa bảo quản tốt ĐDHT,chữ viết cẩu thả,trình bày chưa
* Biện pháp khắc phục :
-Cần tập trung sâu vào công tác chấm chữa ,rèn chữ viết, trình bày vở,bảo quản ĐDHT cho HS Cho điểm đánh giá xác , chữa cụ thể giúp cho HS tiến
-Chú trọng vào công tác soạn giảng tuyệt đối không nhầm lẫn sai sót Giáo án phải xác định mục tiêu kiến thức trọng tâm Hình thức tổ chức lớp học cần trình bày rõ giáo án tổ chức cách có hiệu
-Tăng cường phụ đạo cho HS yếu đến cuối học kỳ I phải xóa HS yếu kém:Tăng cường rèn đọc , viết tả ,làm dạng tập trắc nghiệm,tập làm văn,giải tốn có lời văn
(25)CÔNG TÁC THÁNG 12
Chủ đề : Phát động phong trào thi đua dạy tốt - học tốt chào mừng ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12
Noäi dung Yêu cầu - Biện pháp
-Tiếp tục trì kỉ cương nề nếp dạy học , vào lớp giấc
-Thực chương trình tuần 15,16,17,18 -Thi khảo sát chất lượng tháng12
-Tăng cường dự thăm lớp để nâng cao tay nghề
-GV dự thi GV giỏi sở nộp SKKN,GPHI -Tiếp tục BDHSG,phụ đạoHS yếu
kém,tăng cường rèn luyện học sinh dạng đề trắc nghiệm môn đọc hiểu,khoa,sử,địa
(riêng khối 3,4 tăng cường ôn tập đọc hiểu) -Triển khai kế hoạch ôn tập HK I
-Tìm hiểu ATGT từ K1->K5 học 3
-Kiểm tra toàn diện chuyên đề GV,dự giơ ø(Nhuận , DungA ,Nam ,Linh)
-Kieåm tra công tác chấm -Kiểm tra hồ sơ giáo aùn GV
-Tổ chức thi “Kể chuyện hay viết chữ đẹp” Vòng huyện
-Thi Viết chữ đẹp GVû
-BDCM cho GV khối 1-
-Tổ chức ngoại khóa “Kể chuyện lịch sử Tấm gương anh đội cụ Hồ”
-Phân công học sinh chăm sóc gia đình thương binh liệt só
-Hội thảo ĐMPPGD Nguyễn Trãi
-Xây dựng nề nếp tự quản , thưòng xuyên nhắc nhở kiểm tra
-Yêu cầu soạn đảm bảo chất lượng , nội dung phương pháp rõ ràng cụ thể phù hợp với đối tượng HS
-GV coi,chaám thi nhgiêm túc
-Đảm bảo GV dự 1tiết/tuần , dự tất khối lớp
-Chọn đề tài phù hợp với đối tượng HS thực tế trường
-Dạy kết hợp với ôn cũ ,kèm cặp vào tiết ôn tập toán ,tiếng việt
-Xây dựng đề cương ôn tập cụ thể rõ ràng , ôn kiến thức trọng tâm
-Yêu cầu 100% HS tham gia
-Dự ,khảo sát chất lượng ,kiểm tra hồ sơ , đánh giá xếp loại
-Yêu cầu chấm thường xuyên , cho điểm xác , sửa khoa học
-Thường xuyên kiểm tra : đột xuất ,định kì
-Mỗi khối chọn HS dự thi (những HS đạt giải kỳ thi trường) Tiếp tục rèn HS kể chuyện viết chữ,chuẩn bị thi huyện
-Đ/c P.Hường,Dung ,Trình tiếp tục rèn luyện để dự thi huyện
-Tieáp tục cập nhật thông tin,truy cập Internet,áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy
-Mời Hội cựu chiến binh xã
-Tổ chức cho HS thăm gia đình TB,LS địa phương.phân cơng lớp nhận chăm sóc gia đình có cơng với CMù
-Dự –thảo luận
(26)-Sinh hoạt CM,Tổ CM.
- Tập huấn chuyên đề “ Bảo trì trường học điểm trường”.
- Tất giáo viên có mặt từ 13h30’ ngày 25/12/08
Duyệt hiệu trưởng Hòa Trung, ngày 28 tháng 11 năm 2008 P.Hiệu trưởng
TỔNG KẾT ĐÁNH GIÁ CHUN MƠN THÁNG 12 1. Duy trì sĩ số;
231/234 đạt 98,7% lý giảm :4HS chuyển trường
2.Công tác dạy học :
* Những công việc làm tháng 12.
-Thực vào lớp nghiêm túc đảm bảo ngày cơng
-Soạn đầy đủ, chương trình TKB, nội dung phương pháp rõ ràng, cụ thể, xác định mục tiêu học
-Công tác ôn tập, phụ đạo HS yếu thực thường xuyên liên tục -Tuyên truyền GD ATGT chủ điểm tháng 12
-Chấm thường xuyên, đánh giá cho điểm quy chế chuyên môn -Thực BDGV theo đạo nhà trường
-Tổ chức đưa học sinh thi “Kể chuyện hay –Viết chữ đẹp “ đạo PGD -Giáo viên tham gia kỳ thi viết chữ đẹp giáo viên có mặt đầy đủ tích cực rèn luyện -Giáo viên tham dự chuyên đề “Bảo trì trường học điểm trường” đầy đủ
* Đối với HS ;
-Chấp hành nghiêm túc nội quy nhà trường Đi học chuyên cần Có đầy đủ ĐDHT Trong lớp ý nghe giảng hăng hái phát biểu ý kiến
-Ngoan, lễ phép, giữ gìn vệ sinh cá nhân, trường lớp
* Những tồn :
-Sự đầu tư BD cho HS năngkhiếu nhiều hạn chế, thiếu quan tâm đôn đốc GV chủ nhiệm giáo viên môn,cụ thể qua kết thi thấp
-Chấm bài, đánh giá HS đơi chưa xác,chưa trọng rèn chữ giữ cho HS -Một số lớp chữ viết học sinh cịn xấu, trình bày cẩu thả:
-Một số tiết soạn xác định mục tiêu cho hoạt động chưa xác Tổ chức hoạt động tiết học chưa sinh động hiệu
-Giáo viên chưa chịu khó truy cập mạng, tìm kiếm thơng tin đưa vào giảng -Cập nhật HS yếu nộp danh sách nhà trường chưa kịp thời
-Công tác vệ sinh nề nếp tự quản chưa tốt
-Vào điểm chưa kịp môn đánh giá nhận xét
3-Biện pháp khắc phục :
-GV âm nhạc, mỹ thuật tăng cường BD HS khiếu để dự thi vào đầu tháng -Tăng cường rèn chữ viết, trình bày cho HS
(27)-Các tổ chuyên môn thường xuyên họp, thống trao đổi nâng cao hiệu soạn giảng bàn biện pháp nâng cao chất lượng học sinh
-Tăng cường dự GV dự thi GVG, đánh giá rút kinh nghiệm -Chấn chỉnh kỷ cương nề nếp dạy - học
-Tăng cường công tác vệ sinh, phòng tránh bệnh theo mùa
Duyệt hiệu trưởng Hòa Trung, ngày 26 tháng 12 năm 2008 P.Hiệu trưởng
CÔNG TÁC THÁNG 2009 Chủ đề :YÊU ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM.
Noäi dung Yêu cầu - Biện pháp
-Thưc kế hoạch tuần 19, 20
-Tăng cường ôn tập chuẩn bị thi HKI,nộp báo cáo mẫu
-Tập huấn chuyên đề :”Bảo trì trường học điểm trường”
-Tiếp tục trì kỉ cương nề nếp dạy học,ra vào lớp giấc,VScá nhân -Sinh hoạt CM , tổ CM,sơ kết học kỳ I
-Hoàn thành chương trình HK I
-Tổ chức thi hết HK I mơn phịng , sở đề
-Kiểm tra công tác chấm trả , chấm thi
-Kiểm tra việc coi thi , chấm thi , cộng điểm , đánh giá xếp loại HS
-Duyệt sổ điểm,DS học sinh khen thưởng -Giáo viên dự thi GVG viết nộp SKKN ,GPHI
-Triển khai kế hoạch HKII
-Triển khai HĐNG , tuyên truyền GD ATGT chủ điểm : " Yêu đất nước Việt Nam”(tìm hiểu cảnh đẹp đất nước , địa phương, góp sức làm trường xanh , đẹp,phong trào giúp bạn khó khăn )
-Kiểm tra soạn giảng GV , xét duyệt hồ sơ dự đ/c P.Hường,Duẩn ,Dung, Nhuận chuẩn bị dự thi GVG vào tháng -Tăng cường dự thăm lớp học kỳ
- Yêu cầu soạn đảm bảo chất lượng , nội dung phương pháp rõ ràng cụ thể xác định kiến thức trọng tâm
- Oân kiến thức trọng tâm chương trình
BC xác mẫu,đúng thời gian -Tất GV có mặt từ 13h30 ngày 25/12/08 -Xây dựng nề nếp tự quản , GV thường xuyên nhắc nhở kiểm tra
-Đánh giá hoạt động thực học kỳ I, bình xét thi đua GV,HS,Lớp TT,xây dưng kế hoạch học kỳ II BP nâng cao chất lượng HSyếu
-Thực PP chương trình,TKB
-Tổ chức lịch , coi thi đổi chéo GV tổ ,riêng khối lập danh sách chia phòng thi -Y/c chấm thường xuyên , cho điểm xác Thường xuyên kiểm tra
-GV học lại định 30 1269 đánh giá xếp loại HS
-Thành lập HĐTĐ xét duyệt SKKN ,GPHI -TT+GV đóng góp ý kiến ,TT xây dựng triển khai kế hoạch HKII
(28)II
-Kiểm tra toàn hồ sơ cá nhân, tổ -Phát động phong trào “Tết người nghèo”
-BDCM :GV tiếp tục nghiên cứu,truy cập Internetphục vụ giảng dạy
-Mỗi tuần tiết ,có đánh giá rút kinh nghiệm -Toàn GV,TT nộp hồ sơ phận CM vào thứ4 ngày7/01/09.(Kèm theo danh sách yế kém) -GVCN vận động 100% HS tham gia
- lồng ghép vào sinh hoạt tổ
Duyệt hiệu trưởng Hòa Trung, ngày tháng 01 năm 2009
P hiệu trưởng
TỔNG KẾT ĐÁNH GIÁ CHUN MƠN THÁNG 1.Cơng tác tư tưởng :
- 100% GV thực tốt công tác chuyên môn Chấp hành chủ trương đường lối Đảng , pháp luật nhà nước nội quy , quy chế ngành trường đề Thực nghiêm túc lệnh cấm đốt pháo thủ tướng phủ
2.Công tác dạy học : a Ưu điểm :
* Đối với thầy :
-Thực nghiêm túc QCCM, ngày công ,giờ giấc vào lớp trước sau tết ngun đán -Tổ chức ăn tết an tồn,khơng lãng phí,thực tốt ATGTtrước sau tết
-Tổ chức tốt công tác phụ đạo HS yếu Nội dung ôn tập phù hợp với đối tượng HS
-Tổ chức thi hết HK I theo lịch đạo ngành Coi chấm thi nghiêm túc Kết thi đạt tỉ lệ TB trở lên Cụ thể :
* Mơn Tiếng Việt * Mơn Tốn Khối : 40/41= 97,6% 40/41=97,6% Khối : 53/53=100% 53/53=100% Khối : 47/47=100% 47/47=100% Khối : 58/58=100% 58/58=100% Khối : 32/32=100% 32/32=100%
-Thực tốt HĐNG chủ điểm tháng1,100% HS sưu tầm tranh , ảnh nói cảnh đẹp đất nước Kể tên số địa danh có cảnh đẹp
* Đối với HS :
-Đi học chuyên cần trước sau tết nguyên đán,đảm bảo ATGT ngày tết,thực tốt ATTP ngày tết
-Có ý thức học tập Chuẩn bị học đầy đủ, sách đẹp b.Tồn tại :
*Đối với giáo viên:
-Thực lực yếu chưa tương xứng với cấp đào tạo.Chưa cố gắng phấn đấu vương lên,chưa tự nguyện tự giác,chưa động, sáng tạo
-Chữ viết xấu,làm sử dụng ĐDDH hạn chế
-Giáo án xác định MT cho hoạt động nhỏ thiếu xác.ý tưởng tính sáng tạo soạn hạn chế.chưa trọng đàu tư nhiều cho hoạt động trò chơi tiết học
*Đối với học sinh:
-Một số HS chưa ngoan cịn nói tục,chửi thề,đánh đặc biệt HS khối 4-5 -Vệ sinh cá nhân ,lớp chưa
(29)2 Biện pháp khắc phục :
-Tăng cường nghiên cứu tài liệu để xác định MT cho HĐ xác soạn có nhiều ý tưởng hơn.tăng cường làm sử dụng ĐDDH,rèn chữ viết
-Khối 4-5 tập trung ôn tập, phụ đạo mơn tốn tiếng việt để nâng cao chất lượng HS yếu -Thường xuyên theo dõi uốn nắn học sinh cịn nói tục,đánh
-Tăng cường kiểm tra công tác vệ sinh cá nhân,trường lớp
-Tăng cường rèn kĩ tính nhẩm,hoạt động nhóm,hăng hái phát biểu xây dựng bài,nhanh nhẹn ,ứng xử kịp thời
Duyệt hiệu trưởng Hòa Trung, ngày tháng năm 2008 P.Hiệu trưởng
KẾ HOẠCH HỌC KÌ II I CƠNG TÁC TƯ TƯỞNG :
- Tiếp tục quán triệt tới GV toàn trường tất thị , nghị , văn , công văn nhà nước , ngành trường đề thực nghiêm túc
-100% Gv thực tốt nghị công chức năm học 2007-2008
-Giữ vững phát huy tốt kết quả,thành tích đạt HK,hoàn thành tiêu năm đềra
II CÔNG TÁC TRỌNG TÂM HỌC KỲ II : 1.Công tác trì só số :
*Yêu cầu:
-Duy trì giữ vững sĩ số từ đầu HK II đến hết năm học đạt 100% Khơng có HS nghỉ học , bỏ học chừng
*Chỉ tiêu:
- Từ khối đến khối 5duy trì sĩ số phải đạt 100%
*Biện pháp.
-Theo dõi học sinh chặt chẽ, đặc biệt HS cá biệt ,HS hay nghỉ học,HS nghỉ học khơng có giấy xin phép,những trạng thái HS đến lớp
-Kịp thời báo cáo với phụ huynh HS biểu nói -Lớp học phải thân thiện,giờ học phải sôi tránh nhàm chán
2 .Công tác chuyên môn :
a Cơng tác tuyên truyền nâng cao nhận thức –Giáo dục hạnh kiểm cho học sinh. +Yêu cầu:
-Tuyên truyền tổ chức hoạt đông để kỷ niệm ngày lễ 26/3,30/4,1/5,1/6
-Tăng cường giáo dục luật giáo dục đặc biệt luật giao thông đường + Chỉ tiêu:
-100% HS tham gia đầy đủ hoạt động phong trào lớp , TPT đội đưa -100% học sinh tham gia tốt luật giao thông đường
+ Biện pháp:
-Tổ chức chun đề ngoại khố tìm hiểu luật giáo dục ,ATGTvà ngày lễ lớn
-Phối kết hợp với lực lượng xã hội giáo dục đạo đức cho em Nêu cao vai trò Đội , lấy Đội trung tâm việc giáo dục đạo đức cho em Tổ chức tốt hoạt động lên lớp theo chủ điểm
(30)+Yêu cầu:
-Tăng cường đổi PP dạy học ,bài soạn tinh giản ,hệ thống câu hỏi rõ ràng ,cụ thể Xác định mục tiêu cho hoạt động nhỏ cần xác rõ ràng
-Tăng cường công tác phụ đạo học sinh yếu học sinh yếu cần tổ chức học ngày -Tăng cường ơn tập hai mơn tốn tiếng việt đặc biệt phân mơn TLV ,kỹ tính thực phép tính
-Tăng cường cơng tác kiểm tra, chấm trả,rèn luyện chữ viết cho học sinh,hàng tháng phải có tổng kết ,đánh giá xếp loại
-Tăng cường công tác dự ,nhận xét rút kinh nghiệm sau dạy
-Thực quy chế cho điểm,xếp loại học sinh,đủ số cột điểm ,cộng điểm ,xếp loại ch.xác
-Tăng cường công tác làm đồ dùng dạy học, tổ chức chuyên đề hội thảo chun mơn , sinh hoạt tổ có nội dung sát thực tế nhằm nâng cao hiệu giảng dạy
-Chấn chỉnh lại công tác quản lý tổ ,sắp xếp thời gian sinh hoạt ,xây dựng kế hoạch nội dung sinh hoạt để đạt hiệu coa
-Tổ chức hội thảo chuyên đề TLV
+ Chỉ tiêu : -100% GV lên lớp có đầy đủ giáo án , giáo án soạn trước ngày Giáo án xác định rõ mục tiêu , kiến thức , nội dung phương pháp thể rõ hoạt động thầy trò Cụ thể :
+ Giáo án Tốt : 70% + Giáo án Khá :30% + Không có giáo án ĐYC
-100% GV có đầy đủ loại hồ sơ sổ sách quy định có chất lượng từ Khá trở lên -100% GV chấp hành nghiêm túc dạy không bỏ , bỏ tiết , cắt xén chương trình
-100% GV chấm nghiêm túc thường xuyên , sửa cụ thể rõ ràng, ghi nhận xét vào chấm HS, đánh giá cho điểm xác,đảm bảo quy chế
-100% GV tham gia làm ĐDDH dự thi tổ chọn dự thi trường
+ Biện pháp :
-Qn triệt tốt yêu cầu đổi phương pháp giảng dạy.Tăng cường công tác kiểm tra nội
-Tổ chức hội thảo chuyên đề phục vụ công tác “Đổi PP dạy học”
-Đổi nội dung sinh hoạt ,đi sâu vào lĩnh vực chuyên môn.Tăng cường dự tồn cấp
-Sử dụng phát huy tốt ĐDDH sẵn có thư viện vào công tác giảng dạy tạo hoạt động đồng thầy trò
-Thực nghiêm túc BDCM theo kế hoạch nhà trường.Rút kinh nghiệm áp dụng vào giảng dạy
-Tiếp tục kiểm nghiệm chuyên đề thực triển khai chuyên đề ĐMPPDH từ K1 đến K5
-Tổ chức thi chấm thi nghiêm túc theo lịch đạo ngành đề : ( thi học kì II , cuối học kì II ) Kiểm tra việc cộng điểm , lấy điểm , đánh giá xếp loại HS
-Tổ chức tổng kết năm học
* Đối với trò : +Yêu cầu:
(31)-Chuẩn bị , làm tập đầy đủ trước đến lớp
-Có ý thức học tập , lớp ý nghe giảng , hăng hái phát biểu ý , kiểu xây dựng
+ tiêu :
+ Duy trì sĩ số :- cuối năm đạt : 100% khơng có HS bỏ học chừng + Hạnh kiểm : - Khối ,2,3,4,5 : 100% thực đầy đủ nhiệm vụ + Học lực : -Giỏi : 19,5% , Khá : 34,8%, TB :44,0% ,Yếu : 1,7 % +Lên lớp thẳng : 98,3% lên lớp sau thi lại 1,3%
+ Löu ban : 0,4%
+Biện pháp :
-Đổi phương pháp học tập: tự học ,tự rèn,tích cực tham gia hoạt động lớp,sôi phát biểu xây dựng bài,hợp tác tốt nhóm.chuẩn bị tốt nhà
-Xây dựng p/trào học tập lớp, đôi bạn tiến,phân công giúp đỡ bạn học yếu lớp
-Tập cho thói quen mạnh dạn,tự tin đứng trước đám đông,biết hợp tác học tâp Tham gia hội thi đội phát động
3 Công tác BDHSG ,HSNK phụ đạo học sinh yếu, kém: +Yêu cầu;
- Tăng cường công tác BDHSG ,phụ đạo học sinh yếu ,kém - Lựa chọn PP phù hợp với đối tượng học sinh
-Tiếp tục ghi vào sổ theo dõi HS yếu, hàng tháng tiến học sinh để từ có kế hoạch phụ đạo
-Tổ khối lựa chọn GV có kinh nghiệm để bồi dưỡng HSG
+ Chỉ tiêu:
-Mỗi lớp có học sinh dự thi khiếu dự thi học sinh giỏi trường.Riêng khối I cần chọn HS
-Mỗi lớp có 1học sinh dự thi cấp huyện
+Biện pháp
-Phân loại HS qua kiểm tra để nắm kỹ nguyên nhân yếu từ có biện pháp phụ đạo Sắp xếp thời gian ,lựa chọn địa điểm để ,phân công giáo viên phụ đạo
-Tiếp tục BDHSG theo khối lớp Giáo viên nghiên cứu tài liệu ,những toán hay tiết học cần có câu hỏi khó dành cho đối tượng HSG
-Lập bảng theo dõi thành tích học tập , chữ đẹp cá nhân học sinh tổng kết hàng tuần, hàng tháng
4 Thực vận động Hai không-Học tập làm theo gương đạo đức Hồ chí Minh;
+Yêu cầu:
-Tiếp tục tuyên truyền thực nghiêm túc vân động “Hai không” kiểm tra ,chấm trả, thi cử đánh giá xếp loại học sinh cuối năm
+Chæ tieâu:
(32)Và thực tốt vận động Hai không
-100% Gv thực nghiêm túc kiểm tra ,thi cử đáng giá xếp loại học sinh -100% HS học tập nghiêm túc ,tuyệt đối khơng quay cóp kiểm tra thi cử
*Biện Pháp:
-Giáo viên phải tâm huyết với nghề có trách nhiệm với học sinh,lấy chất lượng làm đầu coi mục tiêu cần phấn đấu ,tuyệt đối khơng chạy theo thành tích
-Thực nghiêm túc kiểm tra ,thi cử ,chấm ,cộng điểm, đánh giá học sinh công ,chính xác, QĐ 30
5.Hoạt động ngồi lên lớp giáo dục ATGT: +.Yêu cầu :
-Tổ chức cho học sinh tham gia hưởng ứng tích cực hoạt động ngồi thơng qua chủ điểm năm học : Học sinh học tốt,kính u thầy cơ, u đất nước Việt Nam gìn giữ văn hóa dân tộc, kính u biết ơn Bác Hồ, uống nước nhớ nguồn
-Tổ chức cho học sinh tìm hiểu an tồn giao thông qua học cụ thể từ đến -Phối hợp với Đội sinh hoạt nhi đồng, tổ chức tết trung thu, Hội trại 26/3 hoạt động xã hội giáo dục tính hướng thiện
+.Chỉ tiêu :
-100% HS tham gia hưởng ứng hoạt động : tìm hiểu truyền thống nhà trường , việc làm trường xanh , , đẹp , tìm hiểu anh đội cụ Hồ , biết ơn thầy cô -100% em nắm số kiến thức luật giao thông đường , biển báo giao thơng
+.Biện pháp :
-Tổ chức HS hoạt động theo lớp , khối thông qua sinh hoạt nhi đồng , sinh hoạt đội , sinh hoạt lớp , sinh hoạt cờ …
-Tuyên truyền giáo dục em thông qua tiết chào cờ đầu tuần , thông tin đại chúng sách , báo , truyền trường theo chủ điểm
-Phối kết hợp với ngày lễ lớn năm giáo dục truyền thống cách mạng , truyền thống tôn sư trọng đạo niềm tự hào dân tộc nhân dân ta
(33)CÔNG TÁC THÁNG 2 Chủ đề : Việt Nam( 3/ / 1930 - 3/ 2/ 2008 )
Nội dung Yêu cầu - Biện pháp
-Duy trì tốt kỉ cương dạy học sau Tết nguyên đán
-Soạn giáo án đầy đủ , chương trình tuần 21,22,23,24
-Chuẩn bị tốt hồ sơ sổ sách dự thi giáo viên giỏi huyện Dự GV dự thi GV giỏi -Tăng cường dự thăm lớp toàn cấp nâng cao tay nghề
-Duy trì tốt nề nếp sinh hoạt chuyên môn ,tổ chuyên môn,phát động phong trào hội giảng đợt II
-Ôn tập phụ đạo học sinh yếu kém, nâng cao chất lượng giáo dục
-KT hoà sô
-K/t việc chấm ,chữa, trả g/v -Dự GV (P.Hường,Duẩn,Dung,Nhuận) -Kiểm tra toàn diện đ/c ( Linh,Nam,Vân) -Thi khảo sát chất lượng tháng 2từ khối1-5 -Thống kê HS yếu,kém theo mẫu
-Tìm hiểu ATGT từ K1->K5 học -Tìm hiểu ngày tết ,vệ sinh an toàn thực phẩm ngày tết.
-Xây dựng nề nếp tự quản ,nhắc nhở HS học ,đúng thời gian quy định
-Thường xuyên kiểm tra
-Kiểm tra - nhắc nhở giáo viên hoàn thành hồ sơ Dự
-Thường xuyên dự tất khối lớp học hỏi chuyên môn lẫn giúp cho GV nâng cao tay nghề
-Chuẩn bị nội dung họp chuyên môn tháng -Dạy kiến thức trọng tâm ,dạy kết hợp với ôn cũ,chú rèn thành thạo kĩ “Đ,N,N,V” thực thành thạo phép tính:“+, - , x , : Thi đua lớp,cá nhân,đôi bạn tiến,tạo hội cho HS yếu bày tỏ ý kiến
- Mang đầy đủ loại HS -Thu VP kiểm tra -Dự ,nhận xét tiết dạy
-Dự ,khảo sát chất lượng ,kiểm tra hồ sơ -Phân công coi , chấm thi nghiêm túc.(chiều thứ ngày 28/2/09)
-Ghi rõ yếu môn nguyên nhân yếu kém.cập nhật vào sổ theo dõi
(34)-Thi vẽ tranh ,làm đồ chơi.
-Thi GV giỏi cấp sở
-Duyệt sáng kiến kinh nghiệm
-HS sưu tầm câu chuyện ,các ăn,tục lệ ngày tết dân tộc ta.GDHS nêu cao ý thức VSAT thực phẩm
-Triển khai thi vẽ tranh làm đồ chơi
-GV chuẩn bị đầy đủ loại hồ sơ theo quy định -Hoàn thiện SKKN,GPHI nộp HĐSP ngày 9/2/09
Duyệt hiệu trưởng Hòa Trung, ngày 02 tháng năm 2009
P.Hiệu trưởng TỔNG KẾT CÔNG TÁC THÁNG 2
1 Công tác dạy học : a.Ưu điểm :
+ Đối với giáo viên :
- Thực nghiêm túc nề nếp dạy học trước sau ngun đán Khơng có giáo viên
vi phạm QCCM , đảm bảo ngày công
- Tham gia kỳ thi GV giỏi cấp sở đạt kết cao
- Soạn đầy đủ ,đúng chương trình Nội dung soạn xác định mục tiêu kiến thức
bản ,đã có chuyển biến mạnh ĐMPPGD
- Giáo viên có đầu tư vào công tác chuyên môn ,thường xuyên dự thăm lớp Chuẩn
bị tốt dạy KTTD
- T/c thi khảo sát tháng
- Công tác ôn tập phụ đạo cho học sinh yếu thường xuyên thực - Triển khai dạy an tồn giao thơng
+ Đối với HS :
- Đi học chuyên cần , ngoan ngỗn lễ phép
- Có ý thức học tập Chuẩn bị học đầy đủ b.Tồn tại :
- Bài soạn chưa thể rõ PP hình thức tổ chức.Việc xác định mục tiêu đơi lúc cịnthiếu
sự xác
- Cơng tác chủ nhiệm lớp số giáo viên hạn chế ,chưa chịu khó rèn chữ viết cho
học sinh
- Kết khảo sát hai mơn Tốn Tiếng việt tháng
LỚP TSHS
MƠN TỐN MƠN TIẾNG VIỆT
ĐIỂM ĐIỂM
9-10 7-8 5-6 4-1 9-10 7-8 5-6 4-1
1 41 22 13 3 11 17 11
2 53 32 15 13 23 16
3 46 22 21 20 16
4 58 24 22 12 28 26
(35)TC 230 106 84 37 3 36 100 89 5 * BIỆN PHÁP.
-Tiếp tục phụ đạo HS yếu
-Tăng cường kiểm tra giúp đỡ HS yếu ,phân công HS giỏi kèm cặp,phụ đạo vào thứ hàng tuần Họp phụ huynh HS yếu để trao đổi có biện pháp giúp đỡ HS
-Tăng cường rèn chữ giữ cho HS chấm thi đua hàng tháng công bố KQ bảng theo dõi -Thường xuyên củng cố kiến thức cũ trình truyền thụ kiến thức
-Tăng cường thực chuyên đề ĐMPPGD
Duyệt hiệu trưởng Hòa Trung, ngày 01 tháng năm 2008 P.Hiệu trưởng
CÔNG TÁC THÁNG 3
Chủ đề :Kỷ niệm ngày Quốc tế phụ nữ - ngày thành lập Đoàn niên cộng sản 26 -3
Nội dung Yêu cầu - Biện pháp
-Tiếp tục trì nề nếp dạy học , vào lớp thời gian quy định Soạn CT TKB tuần 25->29
-Tiếp tục hoàn thành hội giảng đợt
-Tổ chức ôn tập, phụ đạo HS yếu kém,hoàn thành điểm tháng
-Duy trì nề nếp sinh hoạt tổ CM
-Tăng cường ơn tập hai mơn tốn,tiếng việt chuẩn bi thi kỳ đạt kết cao
-Tổ chức thi định kì lần nộp báo cáo ngày 29/3 cho BPCM trường
-Tiếp tục BDHS giỏi khối khối lớp -Giáo dục hoạt động ATGT chủ điểm tháng 2009 : " giữ gìn văn hóa dân tộc ,BV mơi trường,giữ gìn trật tự vệ sinh nơi cơng cộng"
-Tìm hiểu ATGT từ K1->K5 học 5. -T/C kĩ niệm ngày 8/3,26/3
-Kiểm tra việc soạn giảng thực chương trình
-Kiểm tra việc chấm chữa trả
-Thường xuyên kiểm tra , yêu cầu nội dung phương pháp rõ ràng , đổi phương pháp -TT lên kế hoạch dự,tránh chồng chéo
-Dạy kết hợp với ôn tập , dạy kiến thức trọng tâm (Tìm hiểu nguyên nhân ôn lại cho HS kiến thức hỏng.)
-Tổ trưởng chuẩn bị nội dung , họp tổ thảo luận.Chú ý sâu vào chun mơn
-Ơn tập kiế thức trọng tâm ,sát với đối tượng trình độ học sinh
-T/c thi ngh/ túc theo lịch phòng ,khối 1-2-3 thi ngày 20/3.Khối 4-5 thi ngày 27/3/09 NộpBC mẫu,chính xác
-GV tự BD
-Tổ chức học theo khối lớp : 100% HS tham gia Sưu tầm tranh ảnh nhạc cụ dân tộc ,trưng bày góc lớp Thực hành vệ sinh trường lớp -HS học lý thuyết thực hành
(36)-Kiểm tra toàn diện GV(Nam ,Chuyền,Linh, Thêu,Trình,DungA)
-Triển khai chuyên đề ĐMPPDH từ khối 1-5 theo cụm.
-Tổ chức cắm trại vào 25/3
- Dự thi vẽ vòng trường,chọn HS dự thi vòng huyện.
-Dự , kiểm tra hồ sơ , KSCL - Giáo viên tham dự đầy đủ
-GVCN thực theo kế hoạch nhà trường TPT.Học bù vào thứ tuần 27 28
-GV lập DSHS dự thi , tổ chức thi ngày 28/3 tiếp tục BDHSNKdự thi vòng huyện vào 31/3
Duyệt hiệu trưởng Hòa Trung, ngày 28 tháng năm 2008 P.Hiệu trưởng
TỔNG KẾT CÔNG TÁC THÁNG 3 1.Duy trì só số
Duy trì sĩ số đạt 100% 2.Công tác dạy học : a.Ưu điểm :
+ Đối với giáo viên :
- Thực tốt nề nếp vào lớp Đảm bảo ngày công - Soạn giảng đầy đủ , chương trình TKB
- Tổ chức tốt hoạt dộng ngoại khĩa 26-3 - Tham dự đầy đủ chuyên đề ĐMPPDH - Tổ chức thi GKII nghiêm túc
- Triển khai dạy ATGT 100% HS tham gia
- Thực tốt "Hai không" kiểm tra, chấm trả đánh giá xếp loại học sinh.(GV nghiêm túc thi ,công đxếp loại học sinh
* Đối với học sinh :
- Đi học chuyên cần , ngoan lễ phép , đoàn kết giúp đỡ bạn
- Có ý thức học tập , Trong lớp hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng - Nghiêm túc trog kiểm tra ,thi
- Tham gia HĐNG sơi tích cực Có ý thức thực ATGT a Khuyết điểm :
* Học sinh :Thiếu tinh thần tự giác ,lười học làm nhà, vệ sinh chưa sẽ, cịn nói tục
* Giáo viên:
- Công tác chuẩn bị bàivà làm ĐDDH chưa có đầu tư cao
- Gv chưa nêu cao tinh thần tự giác.Một vài GV soạn máy tính cịn sai tả,đơi tiết cịn giữ ngun mẫu khơng có điều chỉnh đầu tư để phù hợp với tr/ độ HS thực tế trường
- Chất lượng mơn TLV học sinh cịn thấp so với phân môn khác
- Công tác phụ đạo HS yếu có thực song chưa chủ động phụ đạo học sinh hàng tuần vào chiều thứ
(37)- Đầu tư vào soạn ,ln có ý tưởng soạn.ln người dẫn dắt để HS tự khám phá kiến thức
- Tăng cường phụ đạo HS yếu vào 15 phút đầu giờ,chiều thứ hàng tuần - Tăng cường phụ đạo mơn đọc hiểu mơn TLV
- Tăng cường dự thăm lớp Làm sử dụng ĐDDH
- Tổ khối cần xây dựng nội dung họp hiệu hơn,tăng cường KThồsơ,chấm trả rèn chữ viết cho HS
- Tiếp tục phân công triển khaichun đề ĐMPPDH
Duyệt hiệu trưởng Hòa Trung, ngày 01 tháng năm 2009
P.Hiệu trưởng
CÔNG TÁC THÁNG 4
Chủ đề : Thi đua dạy tốt - học tốt giành nhiều điểm tốt chào mừng ngày giải phòng Miền Nam 30/4 thống đất nước
Nội dung Yêu cầu - Biện pháp
-Tiếp tục trì nề nếp kỉ cương dạy học , vào lớp
-Soạn giảng đầy đủ chương trình TKB tuần 30,31,32
-Sinh hoạt CM , tổ CM -KTcác loại hồ sơ tổ cá nhân
-Dạy kết hợp ôn tập để củng cố KT trọng tâm tăng cường phụ đạo HS yếu -Tăng cường dự thăm lớp,tiếp tục hội giảng đợt II
-Triển khai HĐNG , giáo dục ATGT chủ điểm tháng (thi đua tháng ôn tập học tốt chuẩn bị kiểm tra HK II)
-Tìm hiểu ATGT 6.
-Kiểm tra TD đ/c TrHường,Trình,Dung -Kiểm tra việc soạn giảng , thực chương trình, chấm trả.cộng điểm GKII -Tăng cường tổ chức hoạt động vui chơi (câu hỏi lý thú,văn nghệ )vào chào cờ -Tổ trưởng T/c buổi sinh hoạt tổ với nhiều nội dung hiệu
-Hội thảo chuyên đề ĐMPPDH.
-Phân công kiểm nghiệm chuyên đề thực
-Khối kiểm học bạ HS
-Xây dựng tốt nề nếp tự quản Thưc tốt nế nếp truy 15 phút đầu
-Soạn , xác định mục tiêu kiến thức bài,đầu tư vào soạn- thường xuyên KT
-Chuẩn bị ND , kế hoạch họp CM
- Nộp phận CM kiểm tra vào chiều thứ 3(K1&2),thứ 5(K3,4,5)
-Dạy thêm vào thứ 7,kèm HS yếu vào 15 phút đầu giờ,ôn kiến thức mà HS chưa nắm
-Thường xuyên dự - đảm bảo 1tiết / tuần.Hoàn thành Hội giảng đợt II theo KH
-Hoạt động kỹ niệm ngày giỗ Tổ Hùng Vương(tổ chức kể chuyện toàn trường).Tổ chức chuyên đề “Đố vui ôn luyện ”.TK giáo dục kỹ sống cho học sinh
-Từ K1->K5 học 6. -Dự giờ,KSCL,KTHS
-Yêu cầu GV thực , đủ,kịp thời
-GVCN nộp câu hỏi thuộc lĩnh vực CT học vào thứ hàng tuần CM
-Họp tổ phải đánh giá công tác phụ đạo từ đề BP tối ưu để nâng cao chất lượng HS
(38)-Thi khảo sat chất lượng tháng
-Hoàn thành “Đố vui ôn luyện” triển khai thực vào 26/4/2009
-Đ/c Dung kiểm tra điều chỉnh,HT trước ngày 30/4
-TT nộp đề BPCM trước ngày 2/4/2008.Coi ,chấm ng/túc.Thi 26/4
-Câu hỏi ngắn gọn, kiến thức trọng tâm ,gắn với chủ đề 30/4 vàlồng ghép ATGT Hai tổ trưởng chịu trách nhiệm phân cơng cho thành viên Hồn thành chun đề nộp BGH duyệt vào ngày 15/4/2009 (mỗi lớp chuẩn bị 1tiết mục văn nghệ.)
Duyệt hiệu trưởng Hòa Trung, ngày tháng năm 2009 P.Hiệu trưởng
TỔNG KẾT CÔNG TÁC THÁNG 4 1 Công tác tư tưởng :
- 100% GV nhà trường thực tốt nội quy - quy chế chuyên môn ngành trường đề Chấp hành nghiêm túc chủ trương đường lối Đảng , pháp luật nhà nước
- Công tác dạy học : a.Ưu điểm :
+ Đối với giáo viên :
- Thực tốt nề nếp vào lớp Đảm bảo ngày công - Soạn giảng đầy đủ , chương trình TKB
- Phụ đạo HS yếu thực tốt , thường xuyên - Triển khai dạy ATGT 100% HS tham gia
- 100% lớp thực tốt hoạt động quyên góp âủng hộ buổi giao lưu "Trẻ khuyết tật"
- Tổ chức thi KSCL tháng lịch , coi chấm thi nghiêm túc Kết cụ thể khối : Tiếng việt Tốn
Khối : 56/60= 93,3% ,yếu ;4/60 = 6,7% 57/60 = 95,0% ,yếu ;3/60=5,0% Khối : 49/49=100% ,yeáu ; 49/49 = 100% ,yếu ;0
Khối : 61/61=100% ,yếu ;0 59/61 = 96,7% ,yếu ;2/61=3,3% Khối : 33/33=100% ,yeáu ;0 33/33= 100% ,yeáu ;0
Khối : 64/64=100% ,yếu ;0 64/64= 100% ,yếu ;0 * Đối với học sinh :
- Đi học chuyên cần , ngoan lễ phép , đoàn kết giúp đỡ bạn
- Có ý thức học tập , Trong lớp hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng - Tham gia HĐNG sôi tích cực Có ý thức thực ATGT
b Khuyết điểm :
- Khối 2,3 HS yếu TLV ,Gv cần tăng cường phụ đạo cho HS phân môn
- Công tác chuẩn bị , soạn số GV chưa chu đáo ,chưa tích cực đổi
- Cơng tác nề nếp số lớp cịn hạn chế Chưa có ý thức cao việc thưcï vệ sinh - Dự hạn chế Chưa tích cực rèn chữ giữ vỏ cho học sinh
(39)- Hồ Sơ đầy đủ song chưa cập nhật đầy đủ thông tin kinh nghiệm dạy học chuyên đề vào sổ BDCM ,chưa hoàn thành tư liệu hoc tập nghiên cứu BDTX (CĐ5,CĐ4) - Giáo án ATGT chưa ghi cụ thể ngày dạy không thấy đưa kế hoạch chủ nhiệm - Việc thực hiên "Hai không" chưa thực nghiêm túc cụ thể coi thi chưa giấc,
chấm nhẹ tay ,vẫn tình trạng học sinh quay cóp thi
- Tổ trưởng chưa tích cực dự kiểm tra hồ sơ giáo viên ,bố trí thờ gian chưa hợp lý,nội dung sinh hoạt chưa sâu vào đổi PP giảng dạy
- Cập nhật điểm chưa kịp thời,chưa ôn tập cho học sinh chẩn bị thi HKII * Biện pháp khắc phục :
- Tăng cường nghiên cứu dạy để có nhiều sáng kiến ý tưởng việc soạn giảng - Bổ sung đầy đủ hồ sơ thiếu
- Nâng cao tinh thần tự giác việc thực "Hai không"
- Tăng cường giáo dục HS nâng cao ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân, trường lớp,nề nếp rèn luyện chữ viết hè Ôn tập kỹ chuẩn bị tốt cho thi HKII
Duyệt hiệu trưởng Hòa Trung, ngày 01 tháng năm 2008
P.Hiệu trưởng CÔNG TÁC THÁNG 5
Chủ đề : Kỷ niệm ngày sinh Bác Hồ ngày 19/5
Nội dung Yêu cầu - Biện pháp
-Tiếp tục trì nề nếp kỉ cương dạy học , vào lớp
-Soạn giảng đầy đủ chương trình TKB tuần 33,34,35
-Sinh hoạt CM , tổ CM
-Hồn thành đề cương ơn tập mơn -Tổ chức thi BDHS giỏi
-Dạy kết hợp ôn tập để củng cố kiến thức trọng tâm tăng cường phụ đạo HS yếu.K5 tăng cường ôn tập mơn tốn tiếng việt để100% HS đủ ĐK xét lên lớp -T/c Thi HKII vào ngày14->22
-Toång kết HĐNG , giáo dục ATGT chủ điểm tháng (thi đua tháng ôn tập học tốt chuẩn bị kiểm tra HK II)
-Kiểm tra việc soạn giảng , thực chương trình
-Kiểm tra việc chấm
-Kiểm tra việc cộng điểm , đánh giá xếp loại HS
-Tăng cường tổ chức hoạt động vui chơi (câu hỏi lý thú,văn nghệ )vào chào cờ -Tổ trưởng T/c buổi sinh hoạt tổ học lại
-Xây dựng tốt nề nếp tự quản Thưc tốt nế nếp truy 15 phút đầu
-Soạn , xác định mục tiêu kiến thức bài,đầu tư vào soạn- thường xuyên KT
-Chuẩn bị ND , kế hoạch họp CM
-Hai Gv khối thống xây dựng đề cương nộp phận CM duyệt vào chiều thứ /7/5/2008
-GVCN chuẩn bị chu đáo cho HS thi coi chấm thi nghiêm túc,.Có bảng phân cơng kèm theo
-Gv dựa vào đề cương cho HS ôn tập đầy đủ ,nắm kiến thức học để làm đạt hiệu cao.Riêng K5
tăng cường ôn tập ngày buổi trọng nhiều kỹ tính viết văn HS
-GV theo dõi lịch hàng ngày để nắm thời gian thi ,nhắc nhở học sinh chuẩn bị có mặt đầy đủ
-Dạy hoạt động lồng ghép với tiết sinh hoạt Yêu cầu HS tham gia đầy đủ , tích cực đạt hiệu cao
-Yêu cầu GV thực , thường xuyên , đột xuất , định kì
-Thu văn phòng kiểm tra
-Yêu cầu GV cộng điểm , xác - đánh giá HS công
(40)QĐ30 ,1269 xếp loại HS xác ,xét HS lên lớp phải thực chất tránh ngồi nhàm lớp.Lên KH ôn tập cho HS thi lại
-Làm tốt công tác chủ nhiệm , kịp thời gửi phiếu liên lạc đến gia đình
-BDCM cho GV khối 1- :CĐ (Bài 1,2) ;chuyên đề (bài 1->22)
-Duyệt sổ điểm sau thi HKII ngày -Hoàn thành loại báo cáo -Duyệt học bạ
-Thi KSCLK5
-Họp tổ phổ biến xếp loại,xét lên lớp,khen thưởng,ghi học bạ,phân công ôn tập cho HS thi lại,ra đề thi ,bình xét thi đua Gv Phân công KT chéo thi ,vào điểm,XLHS,vào học bạ (nếu có sai sót phải sửa quy chế )
-Ghi đầy đủ, xác sổ điểm ghi rõ nội dung cần liên lạc
-Tiếp tục nghiên cứu CĐ4 CĐ5 ,lồng ghép vào sinh hoạt tổ -Gv phải đổi chéo KT trước BPCM duyệt,nộp thời gian không chậm trễ
-TT nộp BPCM sau thi ngày(nhắc nhở GV thực hiên mẫu ,đúng thời gian quy đinh)
-TT phân côngï kiểm tra chéo ,GVCN bổ sung đầy đủ hồ sơ HS,GKS khơng tẩy xóa (28/5->3/6)