ke hoach gd

-Giải được một số bài toàn đơn giản trên máy tính bằng cách vận dụng các kiến thức đã học về thuật toán, cấu trúc dữ liệu, ngôn ngữ lập trình cụ thể, sử dụng các chương trình con có sẵn.[r]

(1)

I. MỤC TIÊU GIẢNG DẠY: 1 Mục tiêu đào tạo chung môn:

-Cung cấp cho học sinh khái niệm, tri thức kĩ tin học để học sinh tích lũy thêm kiến thức, nâng cao hiểu biết, vận dụng sống lao động ngày Chuẩn bị cho trình học tập trường dạy nghề bậc học cao

-Góp phần phát triển lực, trí tuệ, tư trừu tượng, tư logic, ngơn ngữ xác… đồng thời rèn luyện phẩm chất tư linh hoạt, độc lập, sáng tạo

-Góp phần hình thành phẩm chất lao động học tập, có thái độ, động đắn lịng say mê chiếm lĩnh kiến thức vận dụng kiến thức vào thực tiễn

2 Mục tiêu cụ thể lớp phân công giảng dạy: 2.1 Yêu cầu nắm kiến thức môn:

a Phần tin học sở:

-Về kiến thức chung MTĐT tin học: Hiểu khái niệm thông tin q trình xử lý thơng tin, máy tính điện tử xử lý thông tin MTĐT; biểu diễn thông tin MTĐT; giải thuật, ngôn ngữ lập trình

-Về hệ điều hành: Hiểu rõ HĐH MS-DOS, cách nạp HĐH, số lệnh thông dụng HĐH -Về soạn thảo văn bán: Giúp cho học sinh hiểu trình bày trang văn đẹp mắt khoa học - Trang bị cho học sinh số khái niệm lập trình ngơn ngữ lập trình bậc cao

b Thực hành:

-Cho học sinh làm quen với máy tính hiểu máy tính quản lý

-Giải số tồn đơn giản máy tính cách vận dụng kiến thức học thuật tốn, cấu trúc liệu, ngơn ngữ lập trình cụ thể, sử dụng chương trình có sẵn

2.2 Yêu cầu rèn luyện kĩ môn:

- Rèn luyện kĩ năng: diễn đạt, phát triển tư vận dụng 2.3 Yêu cầu giáo dục tư tưởng, nhân cách, tác phong khoa học:

- Giáo dục phẩm chất lao động học tập, thái độ động đắn lòng say mê chiếm lĩnh kiến thức vận dụng kiến thức vào thực tiễn Rèn luyện phẩm chất tư linh hoạt, độc lập, sáng tạo

(2)

(3)

II KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY THEO CHƯƠNG TRÌNH BỘ MƠN: KHỐI 12:

HỌC KỲ I:

T

u

ần Tiết Chương - Bài Mục tiêu Chuẩn bị (PT) Phương pháp

(PP) Kết thực hiện

Thầy Trò

1

+

2

+

3

+

4

1,2,3

Chương I Khái niệm CSDL hệ QTCSDL Khái niệm CSDL

-Biết khái niệm CSDL

-Biết vai trò CSDL học tập sống

-Biết yêu cầu hệ CSDL

GA, SGK

SGK, đồ dùng học tập

Tổng hợp phương pháp

4 Bài tập

Củng cố kiến thức CSDL

GA, SGK

Luyện tập

5,6 Hệ QTCSDL

-Biết khái niệm hệ QTCSDL -Biết chức hệ QTCSDL -Biết vai trò người làm việc với hệ QTCSDL

GA, SGK

7 Bài tập thực hành

-Biết số công việc

xây dựng CSDL đơn giản dungNội BTH

Thực hành

8 Bài tập

-Củng cố kiến thức CSDL

hệ QTCSDL GA,

SGK

(4)

5

9 Kiếm tra tiết - Đánh giá kết học tập củahọc sinh Đề KT, ĐA

KTKT, giấy

Kiếm tra đánh giá

10

Chương II Hệ quản trị sở liệu Microsoft

Access

-Hiểu chức Access

-Biết đối tượng

-Biết hai chế độ làm việc với liệu GA, SGK SGK, đồ dùng học tập

6,

7

, 8

11 Cấu trúc bảng

-Hiểu khái niệm cấu trúc liệu bảng

-Biết tạo sửa cấu trúc bảng

GA, SGK

12 Bài tập thực hành 2.Tạo cấu trúc bảng

-Thực thao tác

-Chỉnh sửa cấu trúc bảng

Nội dung BTH PM SGK, đồ dùng học tập Thực hành

13 Các thao tác bảng

-Biết lệnh làm việc với bảng -Thực thao tác GA, SGK SGK, đồ dùng học tập

9 14, 15 Bài tập thực hành 3.Thao tác bảng.

-Có kĩ thao tác bảng -Sử dụng công cụ lọc, xếp Nội dung BTH, PM SGK, đồ dùng học tập Thực hành 10 , 1 1

19 Biểu mẫu

-Biết khái niệm vai trò mẫu hỏi

-Biết bước để tạo mẫu hỏi

-Tạo mẫu hỏi đơn giản

GA, SGK

(5)

20 21

Bài tập thực hành Tạo biểu mẫu đơn giản

-Tạo biểu mẫu

-Nhập iệu cho bảng biểu mẫu

-Cập nhật tìm kiếm thơng tin

GA, SGK

SGK, đồ dùng

học tập Thực hành 22 Liên kết bảng

-Hiểu việc tạo liên kết

bảng GA,

SGK

12

23 Bài tập thực hành Liên kết bảng

-Tạo CSDL có nhiều bảng -Rèn kĩ tạo liên kết, sửa liên kết

Nội dung BTH, PM

Thực hành

24 Truy vấn liệu

-Biết khái niệm vai trò mẫu hỏi

-Biết bước để tạo mẫu hỏi

-Tạo mẫu hỏi đơn giản

GA, SGK

13

, 1

4

25 26 27

Bài tập thực hành 6, Mẫu hỏi bảng

nhiều bảng

-Làm quen với mẫu hỏi kết xuất thông tin

-Tạo biểu thức điều kiện đơn giản

-Làm quem với mẫu hỏi có sử dụng gộp nhóm

Nội dung BTH

Thực hành

28 Báo cáo

-Biết khái niệm báo cáo vai trị

-Biết bước lập báo cáo -Tạo lưu trữ, in báo cáo

HT tập, câu

hỏi

(6)

15

, 1

6,

1

7 29, 30,31, 32,

33 Bài tập thực hành 8,

-Củng cố kiến thức học cách tạo báo cáo

-Biết thực kĩ để tạo báo cáo đơn giản

Nội dung BTH

SGK, đồ dùng

học tập Thực hành 34 Kiếm tra thực hành -Kiếm tra đánh giá kĩ thựchành học sinh Đề, ĐA KTKN Kiểm tra đánh

giá

18 35 Ôn tập -Ôn tập kiến thức học tronghọc kỳ

(7)

HỌC KỲ II

T

u

ần Tiết Chương - Bài Mục tiêu Chuẩn bị (PT) Phương pháp

(PP) Kết thực hiện

Thầy Trò 20 , 2 1, 2 2, 2 3, 2 4, 2 5, 2 6, 2 7 37 38 39

Chương III Cơ sở liệu quan hệ

Các loại mơ hình CSDL Biết hai loại mơ hình liệu

GA SGK

SGK Đồ dùng

học tập

Tổng hợp phương pháp 40

41

Bài tập thực hành 10 Hệ CSDL quan hệ,

-Biết chọn khóa cho bảng liệu

-Biết xác lập

42

43 Hệ CSDL quan hệ

-Biết khái niệm mô hình quan hệ -Biết đặc trưng mơ hình quan hệ

-Biết khái niệm khóa, liên kế bảng

-Biết thao tác với CSDL quan hệ

GA

SGK SGKĐồ dùng học tập

44 Kiểm tra tiết

28 , 2 9, 3 0, 3 1, 3 2, 3 3, 34 45 46 47

Chương IV Kiến trúc bảo mật hệ CSDL

Các loại kiến trúc hệ CSDL

-Biết khái niệm cách tổ chức tập trung phân tán -Biết ưu, khuyết điểm cách tổ chức

GA SGK

SGK Đồ dùng học tập

48 49

Bảo mật thông tin hệ CSDL

-Hiểu khái niệm tầm quan trọng bảo mật CSDL

-Biết số cách thông dụng bảo mật CSDL

GA SGK

(8)

50

51 Bài tập thực hành 11

Đề

ĐA Giấy KT

35 52 Ôn tập -Củng cố kiến thức học chuẩnbị kiểm tra kết thúc năm học

(9)

KHỐI 11

TÊN CHƯƠNG

TỔNG SỐ TIẾT THỰC

HIỆN MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP

GIẢNG DẠY

CHUẨN BỊ CẦN THIẾT

THỜI GIAN THỰC HIỆN

GHI CHÚ

LT BT YH THẦY TRÒ TUẦN NGÀY

1 10 11

Một số khái niệm lập trình

và ngơn ngữ lập trình

2 1.Kiến thức:

Học sinh cần nắm được:

-Một số khái niệm sở lập trình, đặc điểm chủ yếu ngơn ngữ bậc cao

-Vai trị phân loại chương trình dịch, khái niệm thơng dịch biên dịch

-Các thành phần quan trọng ngôn ngữ lập trình bậc cao: Tên, tên chuẩn, từ khóa, hằng, biến

-Các qui định tên, biến ngơn ngữ lập trình cụ thể (pascal)

2.Kĩ năng:

-Biết viết tên ngơn ngữ lập trình cụ thể 3.Thái độ:

-Nhận thức q trình phát triển ngơn ngữ lập trình gắn liền với trình phát triển tin học nhằm

- Hoạt động cá nhân, nhóm - Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp kết hợp hình ảnh minh họa máy

GA MT MC

SGK Đồ dùng

học tập, chuẩn bị công

việc

giao trước

nhà

Từ tuần

(10)

giải toán thực tiễn ngày phức tạp

-Ham muốn học ngơn ngữ lập trình cụ thể để có khả giải tốn máy tình

Chương trình đơn

giản

4 1.Kiến thức:

-Nắm cấu trúc chung thành phần chương trình viết ngơn ngữ lập trình bậc cao Từ có nhận thức chương trình viết ngơn ngữ lập trình bậc cao cần thiết phải viết cú pháp ngơn ngữ

-Biết khái niệm mơi trường làm việc (lập trình) ngôn ng

-Hiểu cách khai báo hằng, biến, cách tạo biểu thức Hiểu cách sử dụng lệnh gán Biết cách sử dụng lênh vào/ra đơn giản

-Ghi nhớ cấu trúc chương trình đơn giản, vài kiểu liệu chuẩn thường dùng (tên, phạm vi giá trị kích thước nhớ)

2.Kĩ năng:

-Biết khai báo biến đơn, biết viết biểu thức đơn giản chương trình Khơng nhầm lẫn cách viết biểu thức lập trình với cách viết toán học

-Hoạt động cá nhân, nhóm

- Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp kết hợp hình ảnh, chương trình minh họa máy

GA MT MC

SGK Đồ dùng học tập Chuẩn bị công việc giao nhà

(11)

-Biết kích hoạt mơi trường Pascal khỏi mơi trường Biết soạn thảo, dịch thực số chương trình pascal đơn giản

3.Thái độ:

-Xác định thái độ nghiêm túc học tập làm quen với nhiều qui định nghiêm ngặt lập trình -Có ý thức cố gắng học tập vượt qua lung túng, khó khăn giai đoạn bắt đầu học lập trình

-Tạo ham muốn giải tốn lập trình, trước mắt thấy lợi ích lập trình phục vụ tính toán giải số toán nêu nội dung chương Cấu trúc rẽ

nhánh lặp

4 1 Kiến thức:

- Hiểu khái niệm rẽ nhánh lặp lập trình

- Biết sử dụng câu lệnh lặp thực rẽ nhánh lặp Pascal - Bước đầu hình thành khái niệm lập trình có cấu trúc

2 Kĩ năng:

- Biết diễn đạt lệnh, soạn chương trình giải toán đơn giản áp dụng loại cấu trúc điều khiển

- Bước đầu có khả phân tích

- Hoạt động cá nhân, nhóm

- Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp kết hợp hình ảnh, chương trình minh họa máy

GA MT MC

SGK Đồ dùng học tập Chuẩn bị công việc giao trước

(12)

bài toán đơn giản để chọn kiểu cấu trúc điều khiển phù hợp tình - Biết tạo câu lệnh ghép cần thiết

3 Thái độ:

- Tiếp tục khơi gợi lịng ham thích giải tốn lập trình máy tính

- Tiếp tục rèn luyện phẩm chất cần thiết người lập trình xem giải vấn đề cách cẩn thận, chu đáo, có sáng tạo…

khi nhà

THI HỌC KỲ

Trắc nghiệm khách

quan Đề thi Nội dung ôn tập

Tuần 18

Kiểu liệu có cấu

trúc

7

1.Kiến thức:

- Các ngơn ngữ lập trình có quy tắc cho phép tạo kiểu liệu có cấu trúc để người lập trình thể liệu thực tế Từ có khả giải toàn đặt thực tế

- Một kiểu liệu có cấu trúc xây dựng từ kiểu liệu sở theo số cách thức tạo kiểu ngôn ngữ lập trình qui định

- Kiểu liệu xác định yếu tố: Phạm vi đối tượng thao tác đối tượng

- Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp, kết hợp hình ảnh, chương trình minh họa máy

GA MT MC

(13)

- kiểu liệu có cấu trúc thường hữu ích việc giải số toán thường gặp

- Trong ngôn ngữ Pascal, dùng mô tả kiểu liệu với từ khóa Type tránh lặp lại mô tả trực tiếp kiểu liệu với từ khóa Var

2 Kĩ năng:

- Biết cách khai bảo

- Biết sử dụng thao tác vào - Biết sử dụng thao tác thành phần sở tùy theo kiểu liệu thành phần sở

3 Thái độ:

- Tiếp tục hình thành xây dựng phẩm chất cần thiết người lập trình Ý thức chọn xây dựng kiểu liệu thể đối tượng Tệp

thao tác với tệp

- Biết liệu kiểu tệp dùng để lưu trữ liệu lâu dài nhớ - Biết loại tệp thường dùng tệp văn tệp có cấu trúc Biết có loại cách thức truy cập tệp trực tiếp

- Biết thao tác với tệp là: Đọc liệu vào tệp ghi liệu vào tệp

- Hoạt động cá nhân, nhóm

- Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp, kết hợp hình ảnh, chương trình

GA MT MC

(14)

2 Kĩ năng:

- Có thể tạo chương trình đọc liệu từ tệp lưu trữ liệu dạng tệp văn

3 Thái độ:

- Thấy cần thiết tiện lợi liệu tệp Có ý thức lưu trữ liệu cách khoa học, phòng chống mát nhiễm virus Giáo dục thêm ý thức tôn trọng quyền

minh họa máy

Chương trình lập trình

có cấu trúc

- Hiểu khái niệm chương trình con, lợi ích việc sử dụng chương trình

- Nhớ cấu trúc chương trình

- Phân biệt loại chương trình (thủ tục hàm) có số kĩ ban đầu sử dụng chương trình lập trình

2 Kĩ năng:

- Biết cách khai báo loại chương trình với tham số hình thức chúng

- Biết cách gọi chương trình thực với tham số thực chương trình

(15)

chương trình lập trình rèn khả diễn đạt số thuật tốn đơn giản, góp phần phát triển tư thuật toán

3 Thái độ:

- Tiếp tục rèn luyện phẩm chất người lập trình như: tinh thần hợp tác sẵn sang làm việc theo nhóm, tn thủ theo u cầu công việc chung

(16)

KHỐI 10

TÊN CHƯƠNG

TỔNG SỐ TIẾT THỰC

HIỆN MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP

GIẢNG DẠY

CHUẨN BỊ CẦN THIẾT

THỜI GIAN THỰC HIỆN

GHI CHÚ

LT BT YH THẦY TRÒ TUẦN NGÀY

1 10 11

Chương I: Một số khái niệm

tin học Bài 1: Tin học

ngành khoa học

1

Kiến thức:

-Biết tin học ngành khoa học: có đối tượng, nội dung phương pháp nghiên cứu riêng -Biết máy tính vừa đối tượng nghiên cứu vừa công cụ

-Biết đặc trưng ưu việt máy tính

-Biết số ứng dụng tin học máy tính điện tử hoạt động đời sống

-Nêu vấn đề: dẫn dắt vấn đề thơng qua câu hỏi, gợi mở, ngắn gọn, phù hợp

-Lấy ví dụ ứng dụng tin học đời sống xã hội thường ngày

GA SGK

SGK Đồ dùng

học tập

Thông tin

và liệu Kiến thức:- Biết khái niệm thơng tin, lượng thơng tin, mã hóa thơng tin cho máy tính

- Biết dạng biểu diễn thơng tin máy tính

- Hiểu đơn vị đo thông tin Bit

- Nêu vấn đề thông qua hệ thống câu hỏi gợi mở

- Trao đổi thảo luận theo nhóm

GA, SGK, dụng cụ

giảng dạy

SGK Đồ dùng

(17)

các đơn vị bội bit

- Biết hệ đếm số 2, 16 biểu diễn thông tin

2 Kĩ năng

- Bước đầu mã hóa thơng tin đơn giản thành dãy Bit

Bài tập thực hành 1: Làm quen với thơng tin mã hóa

thơng tin

1

- Củng cố hiểu biết ban đầu tin học, máy tính

- Sử dụng mã ASCII để mã hóa xâu kí tự, số ngun

Giới thiệu máy

tính

3

1 Kiến thức:

- Biết chức thiết bị máy tính

- Biết máy tính hoạt động theo nguyên lý Phôi Nôi – Man

2 Kĩ năng

- Nhận biết phận máy tính

- Quan sát nhận biết phận máy tính số thiết bị khác

- Làm quen tập số thao tác sử dụng bàn phím, chuột

- Nhận thức máy tính thiết kế thân thiện với người

- Chỉ dẫn phận máy tính cho học sinh thấy

GA, máy tính, dụng

cụ giảng dạy

Những công

việc giao

nhà

(18)

thuật toán

- Biết khái niệm toán thuật toán, tính chất thuật tốn - Hiểu cách biểu diễn thuật toán sơ đồ khối liệt kê bước

- Hiểu số thuật tốn thơng dụng

2 Kĩ năng

- Xây dựng thuật toán giải số toán đơn giản sơ đồ khối liệt kê bước

nhân, nhóm

- Nêu vấn đề: dẫn dắt thơng qua câu hỏi, gợi mở ngắn gọn, phù hợp mô tả thuật tốn

dùng học tập,

những cơng

việc giao

Kiểm tra

Kiểm tra tiết:

- Tin học ngành khoa học - Thông tin liệu

- Giới thiệu máy tính - Bài tốn thuật tốn

- Trắc nghiệm - Bài tập

Đề kiếm

tra Kiếnthức

Ngơn ngữ lập trình

Kiến thức:

- Biết khái niệm ngôn ngữ máy, hợp ngữ ngôn ngữ bậc cao

Những khái niệm cho học sinh, nêu vấn đề thông qua hệ thống câu hỏi gợi mở

GA, SGK SGK, đồdùng học tập

Giải toán máy tính

Kiến thức:

- Biết bước tiến hành giải toán máy tính: Xác định tốn, lựa chọn thiết kế thuật tốn, viết chương trình

Những khái niệm cho học sinh Trao đổi, thảo

luận theo nhóm SGK, GA

(19)

máy tính ứng dụng tin học

- Biết khái niệm phần mềm máy tính

- Phân biệt phần mềm hệ thống phần mềm ứng dụng - Biết ứng dụng chủ yếu tin học lĩnh vực đời sống xã hội

- Biết sử dụng số chương trình ứng dụng để nâng cao hiệu học tập làm việc giải trí

theo nhóm Ví dụ minh họa

dùng học tập

Tin học

xã hội 1

- Biết ảnh hưởng tin học phát triển xã hội - Biết vấn đề thuốc văn hóa pháp luật xã hội tin học hóa

Nêu vấn đề thông qua hệ thống câu hỏi gợi mở

- Tìm hiểu thảo luận số điều luật, nghị định chống tội phạm tin học nước ta

GA, SGK Đồ dùngSGK học tập

Chương II Hệ điều

hành Bài 10: Khái niệm hệ điều

hành

1

Kiến thức:

- Biết khái niệm hệ điều hành - Biết chức thành phần hệ điều hành

Trao đổi thảo luận nhóm

GA, SGK SGK, đồdùng học tập

Tệp quản lý tệp

Kiến thức:

- Hiểu khái niệm tệp quy tắc đặt tên tệp

Giới thiệu, thực hành máy để học sinh quan sát

GA, phòng máy, máy

(20)

- Hiểu khái niệm thư mục, thư mục

Kĩ năng:

- Nhận dạng tên tệp - Đặt tên tệp, thư mục

Trao đổi, thảo luận nhóm

chiếu

Giao tiếp với hệ điều

hành

3

Kiến thức:

- Hiểu qui trình nạp hệ điều hành, làm việc với hệ điều hành khỏi hệ thống

- Hiểu thao tác xử lý; chép tệp, xóa tệp, đổi tên tệp, tạo xóa thư mục

Kĩ năng:

- Thực số lệnh thông dụng

- Thực thao tác với tệp thư mục: tạo, xóa, di chuyển, đổi tên thư mục tệp

Thực hành hệ điều hành cụ thể Windows

Trao đổi thảo luận

theo nhóm GA, phịng máy có HĐH Windows

Bài tập thực hành 3: Làm quen với

hệ điều hành

1

- Thực thao tác vào hệ thống

- Thực hành thao tác với chuột bàn phím

- Làm quen với ổ đĩa, cổng USB

Thực hành máy

Nội dung thực hành, phòng máy cho học sinh

Nội dung

(21)

Bài tập thực hành 4: Giao tiếp với hệ

điều hành Windows

1

Làm quen với thao tác giao tiếp với Windows 2000, Windows XP… thao tác với cửa sổ, biểu tượng, bảng chọn

Hướng dẫn thực hành máy

Nội dung thực hành, phòng

máy

Chuẩn bị kiến thức để

thực hành

Bài tập thực hành 5: Thao tác

với tệp thư mục

1

- Làm quen với hệ thống quản lý tệp Windows 2000,

Windows XP…

- Thực số thao tác với tệp thư mục

- Khởi động số chương trình cài hệ thống

Hướng dẫn thực hành máy

Nội dung thực

hành, phòng

máy

Chuẩn bị kiến thức để

thực hành

Kiếm tra

Kiếm tra thực hành - Hệ điều hành - Tệp quản lý tệp - Giao tiếp với HĐH

Thực máy

Nội dung kiểm tra

Ôn tập nội dung

thực hành Một số hệ

điều hành thông dụng

1

Kiến thức:

- Biết lịch sử phát triển hệ điều hành

- Biết số đặc trưng

Giới thiêu, thực hành máy để học sinh quan sát Trao đổi thảo luận

GA, SGK

(22)

một số hệ điều hành theo nhóm

Giới thiệu sơ lược hệ điều hành MS DOS, Unix, Linux

1 số hệ điều hành KIỂM TRA HỌC KÌ I.

Chương II: Soạn thảo văn Bài 14: Khái niệm soạn thảo văn

2

Kiến thức:

- Biết chức chung hệ soản thảo văn

- Biết đơn vị xử lý văn (kí tự, từ, câu, dòng, đoạn, trang);

- Biết vấn đề lien quan đến soạn thảo văn tiếng Việt

Dẫn dắt vấn đề thông qua hệ thống câu hỏi gợi mở

GA, SGK, đồ dùng trực

quan SGK, đồ dùng học tập

Làm quen với

Microsof Word

2

Kiến thức:

- Biết hình làm việc Word

- Hiểu thao tác soạn thảo văn đơn giản: mở tệp văn bản, gõ văn bản, ghi tệp

Kĩ năng:

- Thực việc soạn thảo văn đơn giản

- Thực thao tác đóng mở tệp, tạo tệp mới, ghi tệp

Thơng qua ví dụ minh họa câu hỏi gợi mở giúp học sinh hình thành thao tác, khái niệm…

GA, SGK, đồ dùng trực quan

(23)

Bài tập thực hành 6: Làm quen với Word

2

- Khởi động / kết thúc Word - Tìm hiểu thành phần hình làm việc Word - Bước đầu hình thành văn tiếng Việt đơn giản

Thực hành

máy Nội dung

thực hành, phịng máy

Tìm hiểu thành phần

Định dạng văn

Kiến thức:

- Hiểu khái niệm thao tác định dạng kí tự, định dạng đoạn văn bản, định dạng trang văn bản, danh sách liệt kê, chèn số thứ tự trang

Thơng qua ví dụ minh họa thực hành máy câu hỏi gợi mở giúp học sinh hình thành thao tác, khái niệm

- SGK, GA

SGk, đồ dùng học tập

Bài tập thực hành 7: Định dạng văn

2

- Áp dụng thuộc tính định dạng văn đơn giản - Luyện kĩ gõ tiếng Việt

Thực hành

máy Nội dung thực hành, phòng máy

Chuẩn bị kiến thức

Một số chức khác

1

Kiến thức:

- Biết cách định dạng kiểu danh sách, ngắt trang đánh số trang, in văn

Kĩ năng:

- Định dạng văn theo mẫu

Dùng câu hỏi gợi mở giúp học sinh hình thành thao

tác, khái niệm… GA,SGK.

(24)

Các công cụ trợ giúp soạn thảo

1

Kiến thức:

- Biết khái niệm thao tác tìm kiếm, thay

Kĩ năng:

- Thực tìm kiếm thay từ hay câu

Thông qua ví dụ minh họa thực hành máy câu hỏi gợi mở

SGK, GA, máy tính

SGk, đồ dùng học tập Bài tập

thực hành 8: Sử dụng số công cụ trợ giúp soạn thảo

2

- Định dạng kiểu danh sách liệt kê dạng kí hiệu dạng số thứ tự - Đánh số trang in văn - Sử dụng số công cụ trợ giúp soạn thảo Word để nâng cao hiệu soạn thảo văn

Thực hành máy

Tạo văn theo mẫu

Một văn mẫu, phòng máy thực hành

Nội dung học, kĩ thực hành

Kiểm tra

Kiểm tra thực hành

- Soạn thảo văn bản, trình bày văn theo mẫu

Thực hành

máy Nội dung

kiểm tra

Ôn tập, thực hành với máy

Tạo làm việc với

bảng 1

Kiến thức:

- Biết thao tác: tạo bảng, chèn, xóa, tách, gộp ơ, cột - Biết soạn thảo định dạng bảng

Kĩ năng:

- Thực tạo bảng, thao tác bảng, soạn thảo văn bảng

- Nêu trường hợp sử dụng bảng soạn thảo Thơng qua ví dụ minh họa thực hành máy

Các ví dụ minh hóa, giáo án, máy tính, máy chiếu

(25)

Bài tập thực hành tổng hợp

2

Thực hành làm việc với bảng - Vận dụng tổng hợp kĩ học soạn thảo

Thực hành

máy Nội dung

bài thực hành, ví dụ mẫu

Các kĩ kiến thức Chương

IV: Mạng máy tính Internet Bài 20: Mạng máy tính

2

Kiến thức:

- Biết nhu cầu mạng máy tính lĩnh vực truyền thơng

- Biết khái niệm mạng máy tính - Biết số loại mạng máy tính

Dẫn dắt thơng qua ví dụ minh họa, câu hỏi gợi mở vấn đề liên quan

Giáo án, phòng máy kết nối

Internet

Tìm hiểu mạng Internet

Mạng

thông tin

Kiến thức:

- Biết khái niệm mạng thơng tin tồn cầu Internet lợi ích - Biết phương thức kết nối thông dụng với Internet

- Biết sơ lược cách kết nối mạng Internet

Dẫn dắt thông qua ví dụ minh họa, câu hỏi gợi mở vấn đề liên quan

Giáo án, phòng máy kết nối

Internet

Tìm hiểu mạng Internet Một số

dịch vụ Internet

2 Kiến thức:

- Biết khái niệm trang Web, website

- Biết chức trình duyệt Web

- Biết dịch vụ: Tìm kiếm thông tin, thư điện tử

Kĩ năng:

- Sử dụng trình duyệt Web - Thực tìm kiếm thơng

Dẫn dắt thơng qua ví dụ minh họa, câu hỏi gợi mở vấn đề liên quan Thực truy cập Internet để học sinh quan sát cách vào mạng

GA, phòng máy kết nối

Internet

(26)

tin Internet

- Thực việc gửi nhận thư điện tử

Bài tập thực hành 10: Sử dụng trình duyệt Internet Explorer

2

- Làm quen với việc sử dụng trình duyệt Internet Explorer

- Làm quen với số trang Web để đọc, lưu thông tin duyệt trang Web liên kết

Thực hành truy cập Internet, sử dụng trình duyệt Internet Explorer để lướt Web

GA, phòng máy kết nối

Internet

Tìm hiểu mạng Internet

Bài tập thực hành

11

Thực cơng việc:

- Đăng kí hộp thư điện tử - Đọc, soạn gửi thư điện tử - Tìm kiếm thơng tin đơn giản nhờ máy tìm kiếm thơng tin

Thực hành

máy GA,phòng máy kết nối

Internet

Các trang Web bổ ích

Kiểm tra

Kiếm tra thực hành máy: Chương IV: Mạng máy tính Internet

Nội dung kiểm tra, phòng máy thực

hiện Nội dung học

(27)

HIỆU TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG GIÁO VIÊN BỘ MÔN