SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK  SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NĂM 2010 TẠO THIẾT BỊ ĐIỀU KHIỂN MÁY TÍNH TỪ XA DÙNG TRONG CÁC TIẾT HỌC SỬ DỤNG BÀI GIẢNG TRÌNH CHIẾU NGƯỜI THỰC HIỆN: TRƯƠNG KIM LÂM ĐƠN VỊ: THPT PHAN CHU TRINH ĐẮK LẮK 2010 Sáng kiến kinh nghiệm 2010 PHẦN MỞ ĐẦU LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Ngày nay, công nghệ thông tin đóng vai trị quan trọng lĩnh vực đời sống xã hội Ngành Giáo dục có chuyển biến đổi phương pháp, nội dung, chương trình dạy học, đáp ứng địi hỏi thực tiễn, phát triển xã hội Ứng dụng công nghệ thơng tin góp phần đổi phương pháp dạy học, hình thành phương pháp tư mới, đưa phương pháp dạy học vào quĩ đạo sử dụng sức mạnh công cụ chuyển tải nhanh nhất, nhiều khối lượng kiến thức lớn, nhằm mở rộng tầm nhận thức học sinh Hiện nay, với yêu cầu đổi phương pháp dạy học; sở vật chất trang thiết bị dạy học trường THPT nhà nước đầu tư đáng kể Hệ thống phịng học đại, có phịng máy chiếu sử dụng cho tiết học sử dụng giảng trình chiếu trang bị máy chiếu, máy tính cố định loa đáp ứng yêu cầu thực có hiệu giảng giúp học sinh tiếp thu cách tốt kiến thức khoa học Trong tiết dạy sử dụng giảng trình chiếu ngồi việc sử dụng máy tính máy chiếu việc giáo viên sử dụng bảng để trình bày kiến thức cho học sinh quan trọng Qua thời gian giảng dạy quan sát tiết dạy giáo viên trường nhận thấy việc di chuyển phòng máy chiếu giáo viên tiết giảng trình chiếu thụ động, giáo viên thường đứng máy tính để trình chiếu kiến thức cho học sinh việc di chuyển đến bảng trình bày kiến thức quay trở lại máy tính để trình chiếu kiến thức cho học sinh xem lặp lặp lại nhiều lần lãng phí thời gian Giáo viên thời gian di chuyển máy tính đến bảng ngược lại làm cho hiệu tiết dạy không đạt mức cao GVTH: Trương Kim Lâm * Đơn vị: Trường THPT Phan Chu Trinh Sáng kiến kinh nghiệm 2010 Xuất phát từ lí khách quan chủ quan trên, tơi tìm hiểu, nghiên cứu mạnh dạn đề xuất giải pháp “Tạo thiết bị điều khiển máy tính từ xa dùng tiết học sử dụng giảng trình chiếu” nhằm nâng cao hiệu tiết học sử dụng giảng trình chiếu trường THPT MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Đề xuất giải pháp “Tạo thiết bị điều khiển máy tính từ xa dùng tiết học sử dụng giảng trình chiếu” trường THPT NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU Phân tích, đánh giá thực trạng thiết bị lắp đặt sử dụng phòng máy chiếu, việc giảng dạy tiết học sử dụng giảng trình chiếu trường THPT Phan Chu Trinh, huyện Eahleo, tỉnh Đắk Lắk Đề xuất giải pháp “Tạo thiết bị điều khiển máy tính từ xa dùng tiết học sử dụng giảng trình chiếu” trường THPT ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Nghiên cứu thực tiễn thiết bị lắp đặt sử dụng phòng máy chiếu, việc giảng dạy tiết học sử dụng giảng trình chiếu, thực trạng việc giảng dạy tiết học sử dụng giảng trình chiếu trường THPT Phan Chu Trinh Nghiên cứu giải pháp nhằm nâng cao hiệu tiết học sử dụng giảng trình chiếu PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Nghiên cứu thực tiễn nhà trường thiết bị lắp đặt sử dụng phòng máy chiếu, việc giảng dạy tiết học sử dụng giảng trình chiếu trường THPT Phan Chu Trinh năm học 2008 - 2009 học kì I năm học 2009 - 2010 GVTH: Trương Kim Lâm * Đơn vị: Trường THPT Phan Chu Trinh Sáng kiến kinh nghiệm 2010 PHẦN NỘI DUNG THỰC TRẠNG VÀ LỰA CHỌN GIẢI PHÁP Qua trình nghiên cứu tìm hiểu giải pháp để điều khiển máy tính từ xa tơi nhận thấy có giải pháp sử dụng cơng nghệ Bluetooth sử dụng cơng nghệ Sóng hồng ngoại a) Với giải pháp dùng Bluetooth ta cần có điều kiện:  Phải có thiết bị nhận tính hiệu Bluetooth để gắn vào máy tính để bàn;  Phải có thiết bị phát sóng Bluetooth (Dùng điện thoại di động);  Phần mềm cho phép điều khiển máy tính từ xa thông qua Bluetooth b) Với giải pháp sử dụng Sóng hồng ngoại ta cần có điều kiện:  Thiết bị nhận sóng hồng ngoại gắn vào máy tính;  Thiết bị phát sóng hồng ngoại (Dùng Remote bất kì);  Phần mềm cho phép điều khiển máy tính từ xa thơng qua sóng hồng ngoại c) So sánh chi phí lắp đặt hai giải pháp Bluetooth Sóng hồng ngoại Thiết bị nhận tính hiệu Thiết bị phát tín hiệu Phần mềm điều khiển Tổng Bluetooth 650.000đ 700.000đ Miễn phí 1.350.000đ Hồng ngoại 20.000đ 10.000đ Miễn phí 30.000đ Với bảng so sánh nêu điều kiện có phịng máy chiếu trường THPT tơi lựa chọn giải pháp sử dụng sóng hồng ngoại giải pháp vừa dễ thực vừa tiết kiệm mặt tài cho nhà trường TIẾN HÀNH CHẾ TẠO THIẾT BỊ NHẬN SÓNG HỒNG NGOẠI GVTH: Trương Kim Lâm * Đơn vị: Trường THPT Phan Chu Trinh Sáng kiến kinh nghiệm 2010 Thiết bị giáo viên vật lý giáo viên tin học làm khoảng thời gian từ 30 – 60 phút - Các linh kiện gồm có: + Mắt nhận hồng ngoại; + Đi-ốt ổn áp 5,1 Vôn; + Điện trở 3,3 kΩ; + Tụ gốm 100 nF; + Giắc DB-9; + Cáp tính hiệu sợi dài 1m; + Remote (Các linh kiện bán hàng bán linh kiện điện tử) - Dụng cụ gồm: Mỏ hàn, thiếc hàn, vặn vít dẹt, kìm bấm, đồng hồ vạn (nếu có) - Tiến hành lắp ghép thiết bị nhận tín hiệu hồng ngoại Thiết bị nhận tín hiệu hồng ngoại lắp ghép dựa vào sơ đồ vật lý sau: - IC1: Mắt nhận hồng ngoại chân (IR-detector); - C1: tụ 100 nF; - R1: điện trở 3,3 kΩ; - D1: đi-ốt ổn áp 5,1 V; - Giắc DB-9; - Cáp tín hiệu: 1m loại lõi sợi GVTH: Trương Kim Lâm * Đơn vị: Trường THPT Phan Chu Trinh Sáng kiến kinh nghiệm 2010 Cả linh kiện: D1, R1 C1 dễ dàng bố trí gọn vào giắc DB-9 hình sau: Sau kết nối linh kiện lại với có sản phẩm hồn thành (như hình sau) cắm thiết bị vào cổng COM máy tính TẢI PHẦN MỀM GIRDER VÀ THIẾT LẬP ĐIỀU KHIỂN a) Tải phần mềm Girder 3.2 (phiên dùng miễn phí) Phần mềm Girder cung cấp địa chỉ: http://www.echip.com.vn/echiproot/html/tutor/dkmttx/remotecontrolpc.zip Hoặc liên hệ địa mail: tklam0512@gmail.com để cung cấp phần mềm Girder b) Chạy phần mềm Girder Sau tải phần mềm ta tiến hành giải nén chạy tập tin Girder.exe thư mục Remote Control PC giao diện chương trình sau: GVTH: Trương Kim Lâm * Đơn vị: Trường THPT Phan Chu Trinh Sáng kiến kinh nghiệm 2010 Tại sổ chương trình ta chọn menu File → Settings… → Xuất sổ Settings → Chọn thẻ Plugins → Đánh dấu chọn dòng Auto Enable Input device đánh dấu chọn vào dòng Igor SFH-56 device số Plugins → OK c) Thiết lập điều khiển Để điều khiển chương trình máy tính Remote, ta phải gán nút bấm Remote cho lệnh Do giảng trình chiếu thường soạn phần mềm PowerPoint, Violet, Presenter, Lecture Maker,… nên hướng dẫn gán phím thường sử dụng là: Enter, Lefl (←), Right (→), Up(↑), Down(↑), Space, BackSpace Cách thiết lập sau: Chạy chương trình Girder → Vào menu Edit → Add Command → chương trình tạo nhóm lệnh New cửa sổ bên trái chương trình → Bấm chuột phải lên nhóm lệnh New đổi tên theo ý (Ví dụ: Dieu khien ban phim) → Đổi tên lệnh New thành Enter sau đó, bấm chuột lên lệnh chọn thẻ Keyboard → chọn RETURN mục Special Key bấm nút Apply để gán lệnh → Chĩa Remote vào mắt nhận hồng ngoại bấm cố định nút nhiều lần để xem tín hiệu truyền vào chuẩn hay cịn dao động, sóng hồng ngoại phát từ GVTH: Trương Kim Lâm * Đơn vị: Trường THPT Phan Chu Trinh Sáng kiến kinh nghiệm 2010 Remote chuẩn ta nháy chuột vào nút Learn Event bấm nút Remote để gán lệnh cho phím Enter Muốn tạo lệnh thuộc nhóm lệnh này, ta bấm chuột phải lên nhóm lệnh chọn Add Command, đổi New thành tên lệnh gán lệnh cho Tơi làm thêm lệnh Backspace thuộc nhóm lệnh Dieu khien ban phim: Bấm chuột phải vào nhóm lệnh Dieu khien ban phim → chọn Add Command → Đổi tên New thành Backspace → chọn thẻ Keyboard → chọn BACK mục Special Key bấm nút Apply để gán lệnh → chĩa Remote vào mắt nhận hồng ngoại bấm cố định nút thứ hai nhiều lần để xem tín hiệu truyền vào chuẩn hay cịn dao động, sóng hồng ngoại phát từ Remote chuẩn ta nháy chuột vào nút Learn Event bấm nút thứ hai Remote để gán lệnh cho phím Backspace GVTH: Trương Kim Lâm * Đơn vị: Trường THPT Phan Chu Trinh Sáng kiến kinh nghiệm 2010 Ta thực làm tương tự cho phím Lefl (←), Right (→), Up(↑), Down(↑), Space Để tạo thêm nhóm lệnh ta chọn menu Edit → Add Toplevel Group Trong trường hợp ta gán nhiều lệnh ứng với lệnh gán ta nên gõ tên nút bấm Remote gán vào ô Comments để dễ phân biệt dễ nhớ Sau gán lệnh cho nút Remote, ta nên vào File → Save để lưu lại thiết lập Để khởi động máy tính chương trình Girder tự động chạy mở ln file thiết lập ta làm sau: Vào menu Fle → Settings, cửa sổ Settings: đánh dấu chọn vào dòng Auto Load dòng Launch Girder on windows startup, bấm vào nút Browse đến file lưu thiết lập (dạng file: *.GML) GVTH: Trương Kim Lâm * Đơn vị: Trường THPT Phan Chu Trinh Sáng kiến kinh nghiệm 2010 Chương trình hỗ trợ nhiều lệnh điều khiển khác hay dễ sử dụng như: Di chuyển chuột lên, xuống, qua trái, qua phải, click, double click, đóng chương trình, chạy chương trình bảo vệ hình, điều khiển phím bàn phím, tắt máy… thẻ Windows, OS, Command, Girder, Mouse, Keyboard, Plugins Sau thiết lập điều khiển hoàn tất ta bắt đầu sử dụng thiết bị điều khiển máy tính từ xa cho tiết học có sử dụng giảng trình chiếu phòng máy chiếu KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC SAU KHI SỬ DỤNG THIẾT BỊ Tôi tiến hành chế tạo, lắp ráp phần cứng, cài đặt phần mềm vận dụng giải pháp “Tạo thiết bị điều khiển máy tính từ xa dùng tiết học sử dụng giảng trình chiếu” đề xuất phịng máy chiếu trường THPT Phan Chu Trinh Qua tiết học sử dụng giảng trình chiếu thực phòng máy chiếu, giáo viên chủ động nhiều việc di chuyển phòng; hiệu tiết học sử dụng giảng trình chiếu nâng cao đáng kể Với chí phí thấp hiệu giải pháp “Tạo thiết bị điều khiển máy tính từ xa dùng tiết học sử dụng giảng trình chiếu” mà thực trường THPT Phan Chu Trinh đáng kể Tôi nghĩ giải pháp thực trường THPT khác mang lại hiệu tốt GVTH: Trương Kim Lâm * Đơn vị: Trường THPT Phan Chu Trinh 10 Sáng kiến kinh nghiệm 2010 PHẦN KẾT LUẬN Ứng dụng công nghệ thơng tin góp phần đổi phương pháp dạy học, hình thành phương pháp tư mới, đưa phương pháp dạy học vào quĩ đạo sử dụng sức mạnh công cụ chuyển tải nhanh nhất, nhiều khối lượng kiến thức lớn, nhằm mở rộng tầm nhận thức học sinh vừa yêu cầu, vừa nhiệm vụ giáo viên giảng dạy Việc thực đầy đủ có hiệu cao tiết giảng sử dụng giảng trình chiếu có ý nghĩa quan trọng cho q trình nâng cao chất lượng dạy học; khẳng định vững vàng chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm giáo viên Xuất phát từ thực tiễn giảng dạy, phân tích, đánh giá từ thực trạng nhà trường cơng tác; mạnh dạn đề xuất giải pháp nhằm nâng cao hiệu tiết học sử dụng giảng trình chiếu trường THPT Với thực tiễn vận dụng giải pháp đề xuất trường THPT Phan Chu Trinh, giáo viên chủ động nhiều việc di chuyển phịng máy chiếu; hiệu tiết học sử dụng giảng trình chiếu nâng cao đáng kể Giải pháp phát huy hiệu tốt buổi hội thảo, hội nghị thuyết trình có nội dung xây dựng phần mềm trình chiếu Mặc dù thân có nhiều cố gắng việc nghiên cứu; phân tích, đánh giá thực tiễn; đề xuất giải pháp “Tạo thiết bị điều khiển máy tính từ xa dùng tiết học sử dụng giảng trình chiếu” theo tinh thần đổi phương pháp dạy học song hạn chế định nhiều khía cạnh khác chưa đề cập tới Mong giải pháp mà thân trình bày góp phần nhỏ việc nâng cao hiệu chất lượng dạy học tiết học sử dụng giảng trình chiếu trường trung học phổ thông nay./- GVTH: Trương Kim Lâm * Đơn vị: Trường THPT Phan Chu Trinh 11 Sáng kiến kinh nghiệm 2010 TÀI LIỆU THAM KHẢO ********** 1./ http://www.echip.com.vn/echiproot/html/tutor/dkmttx/index.html 2./ http://edu.net.vn/ ……………………………… GVTH: Trương Kim Lâm * Đơn vị: Trường THPT Phan Chu Trinh 12 Sáng kiến kinh nghiệm 2010 NHẬN XÉT CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC GIÁO DỤC - CẤP CƠ SỞ: - CẤP TỈNH: GVTH: Trương Kim Lâm * Đơn vị: Trường THPT Phan Chu Trinh 13 ... thành tên lệnh gán lệnh cho Tơi làm thêm lệnh Backspace thuộc nhóm lệnh Dieu khien ban phim: Bấm chuột phải vào nhóm lệnh Dieu khien ban phim → chọn Add Command → Đổi tên New thành Backspace → chọn... phải lên nhóm lệnh New đổi tên theo ý (Ví dụ: Dieu khien ban phim) → Đổi tên lệnh New thành Enter sau đó, bấm chuột lên lệnh chọn thẻ Keyboard → chọn RETURN mục Special Key bấm nút Apply để gán lệnh... vị: Trường THPT Phan Chu Trinh 11 Sáng kiến kinh nghiệm 2010 TÀI LIỆU THAM KHẢO ********** 1./ http://www.echip.com.vn/echiproot/html/tutor/dkmttx/index.html 2./ http://edu.net.vn/ ………………………………