Đang tải... (xem toàn văn)
Vaên vieát maïch laïc, coù caûm xuùc; coù keát caáu hôïp lyù; Töï söï ñoùng vai troø chuû ñaïo keát hôïp mieâu taû, bieåu caûm khi caàn thieát ñeå taêng söùc haáp daãn vaø sinh ñoäng c[r]
(1)PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Q9
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009 – 2010 Môn : NGỮ VĂN – LỚP
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)
Câu 1: Nêu ngắn gọn đặc điểm nhân vật chị Dậu đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” (trích “Tắt đèn” -Ngô Tất Tố )? (1 điểm)
Câu 2: Viết văn (từ đến câu), có sử dụng dấu ngoặc đơn, nêu suy nghĩ nói thường xuân cuối cụ Bơ-men vẽ kiệt tác ( “Chiếc cuối cùng”- O Hen-ri) (3 điểm)
Câu 3: Kể buổi tối thứ bảy gia đình em khiến em nhớ (6 đ)
(2)HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học 2009 - 2010
HƯỚNG DẪN ĐÁP ÁN-BIỂU ĐIỂM KHỐI 8:
Câu 1: Nêu ngắn gọn đặc điểm nhân vật chị Dậu đoạn trích “Tức nước vỡ bờ”? (1 đ) - Giàu tình yêu thương chồng (0,5 đ)
- Có sức sống tiềm tàng mạnh mẽ.(Tinh thần đấu tranh chống áp bức)(0,5 đ) HS diễn đạt từ ngữ khác hướng ý
Câu 2: Viết văn ngắn (từ đến câu) (3 đ)
- Đảm bảo số câu (thiếu thừa câu trừ 0,25 đ) 0,5 đ - Văn viết trơi chảy, lỗi tả ngữ pháp, 0,5 đ - Có sử dụng dấu ngoặc đơn 0,5 đ
- Vì: Chiếc giống thật, Xiu Giôn-xi họa sĩ không nhận ra.(0,5 đ) Chiếc cuối cứu sống Giôn-xi (0,5 đ)
Chiếc vẽ tình thương cụ Bơ-men dành cho Giơn xi, tình u nghệ thuật chân (0,5 đ)
HS diễn đạt từ ngữ khác hướng ý Câu 3: Kể buổi tối thứ bảy gia đình em khiến em nhớ
Yêu cầu chung:
Thể loại: Kể chuyện theo kể kết hợp miêu tả, biểu cảm Nội dung: Kể buổi tối thứ bảy gia đình em khiến em nhớ
Hình thức: Bố cục rõ ràng, hài hòa, cân đối (chuyện có mở đầu-diễn biến-kết thúc, có ý nghĩa) Văn viết mạch lạc, có cảm xúc; có kết cấu hợp lý; Tự đóng vai trị chủ đạo kết hợp miêu tả, biểu cảm cần thiết để tăng sức hấp dẫn sinh động cho câu chuyện Ít lỗi tả, ngữ pháp Chữ viết rõ, đẹp Yêu cầu cụ thể:
Mở bài: Giới thiệu thời gian, địa điểm, hoàn cảnh xảy câu chuyện Thân bài:
* Quang cảnh chung nơi diễn việc, việc nào, lúc nào, đâu?
* Câu chuyện diễn nào?
* Mọi người làm gì? Khơng khí gia đình sao? Có đặc biệt khiến em nhớ mãi?
* Câu chuyện kết thúc nào? Kết bài: Cảm nghó em
HƯỚNG DẪN BIỂU ĐIỂM:
(3) 4: Đảm bảo tốt yêu cầu Bài làm sẽ, mắc 3-4 lỗi diễn đạt, lỗi tả Bố cục rõ ràng, cân đối Có sử dụng đến yếu tố miêu tả, biểu cảm.Chữ viết rõ
3: Tỏ hiểu yêu cầu đề Đảm bảo 1/2 yêu cầu trên.(2,5 đ) Kết cấu tương đối rõ
1-2: ý sơ sài, không đảm bảo phương pháp, văn lủng củng (2) Mở (1)