Đang tải... (xem toàn văn)
HS hiÓu ®îc lÔ phÐp víi anh chÞ, nhêng nhin em nhá, sÏ gióp cho anh chÞ em hµo thuËn, ®oµn kÕt, cha mÑ míi vui lßng2. GV nhËn xÐt cho ®iÓm.[r]
(1)Tuần 10: Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2010 Ting Vit Bài 39 : au âu
I Mục tiêu:
- Hc sinh đọc đợc: au, âu, cau, cầu;từ câu ứng dụng - Viết đợc: au, âu, cau, cầu
- Luyện nói từ - câu theo chủ đề : Bà cháu II Đồ dùng dạy học:
Bộ đồ dùng TV1
III.Các hoạt động dạy học: Tiết Giáo viên
I, Kiểm tra cũ: II Dạy - học mới: Giới thiệu bài: Dạy vần:
*Dạy vần au a.Giới thiệu vần - GV ghi vÇn au
So sánh vần ua với vần au? Gv ghi vào cấu tạo vần -GV đánh vần mẫu b.Giới thiệu tiếng
Thêm âm để có tiếng cau? -GV ghi bảng tiếng mới: -GV đánh vần tiếng c.Giới thiệu từ khoá
Gv giíi thiƯu tranh rót tõ,gi¶i nghÜa tõ -GV ghi tõ khoá lên bảng
-GV c mu t khoỏ -c ton phn
Dạy vần âu: (Quy trình tơng tự) d Đọc từ ứng dụng:
- GVghi từ ứng dụng lên bảng(Giới thiệu từ) - GV đọc mẫu
- GV giải nghĩa từ đơn giản Gv đọc mẫu
* Phát triển vốn từ : Cho HS phát số tiếng từ chứa vần ,GV ghi bảng yêu cầu HS đọc
* Phát triển kĩ đọc : GV chuẩn bị vần 10 tiếng , từ kết hợp tiếng,từ hs tìm đợc cho HS luyện đọc
Tiết Luyện đọc :
a- Luyện đọc bảng lớp : + Đọc lại tiết
- GV không theo TT cho HS đọc - GVnhn xột, chnh sa
+ Đọc đoạn thơ ứng dơng:
- GV treo tranh cho HS quan s¸t hỏi: - Tranh vẽ ?
-GV ghi b¶ng
Häc sinh
-Cả lớp theo dõi ,hs đọc,pt Hs nêu
-HS đánh vần
-HS nêu ghép tiếng Hs đọc trơn, pt
-HS đánh vần
- HS đọc,tìm tiếng có vần -HS lắng nghe,đọc
Một số hs đọc - Cả lớp theo dõi - HS đọc
Hs tìm tiếng có vần mới,pt,đánh vần
5 -7 em c li
Thi đua tìm tiếng có vần tổ
Hs luyn c
- HS đọc ,pt…
(2)- GV theo dõi, chỉnh sửa, phát âm cho HS - Tìm cho tiếng có vần câu ? - GV hd, đọc mẫu câu
2- LuyÖn viết:
- GV HD HS viết vào bảng vµ viÕt vµo vë tËp viÕt
- GV viÕt mẫu nêu quy trình viết
Lu ý HS nét nối chữ vị trí đặt dấu.Cách trình bày vào tập viết…
- GV theo dâi, n n¾n, chØnh sưa Lun nãi:
- Gv giíi thiƯu tranh vÏ
- Gọi hs đọc tên luyện nói:Giữa tra + Gợi ý:
- Trong tranh vẽ ? - Ngời bà làm ? - Hai cháu làm ?
- Trong nhµ em lµ ngêi nhiỊu ti ? - Bà thờng dạy cháu điều ?
- Em có quý Bà không ?
- Em giúp Bà việc ? Củng cố, dặn dò :
GV đọc mẫu SGK Luyện đọc SGK :
Hs tìm tiếng có vần mới,pt,đv - HS đọc lại
Hs viÕt b¶ng
- HS tËp viÕt vë theo HD
HS đọc
-HS thảo luận theo nhóm đơi -Đại diện nhóm lên trình bày HS nhận xét bổ sung
-Hs lần lợt đọc SGK
To¸n LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU:HS biết làm tính trừ phạm vi 3,biết mối quan hệ phép cộng phép trừ ,tập biểu thị tình hình vẽ phép trừ
Bài tập cần làm (cột ,3 ) 2, 3(cột 2,3 ),4 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- HS: Sách Toán Bảng
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Kiểm tra cũ: Bài cũ học gì? (Phép trừ phạm vi3) - 1HS trả lời – = … – = … + = … (3 HS viết bảng lớp-)
– = … – = … – = Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Giới thiệu Luyện tập
a.Hướng dẫn HS làm tập SGK *Bài tập1: HS làm vào b¶ng Hướng dẫn HS
GV nhận xét làm HS *Bài 2:Số
Hướng dẫn HS nêu cách làm : GV nhận xét viết HS
(cột 2,3)
Đọc yêu cầu bài1:” Tính”
(3)*Bài (làm cột 2,3 )
GV nhận xét kết HS làm *Làm tập
HD HS nêu cách làm bài:
HS nêu toán giải phép tính ứng GV nhận xét thi đua hai đội
4 Củng cố, dặn dò:
HS làm vào chữa
HS đọc yêu cầu 4:” Viết phép tính thích hợp”
HS nhìn tranh vẽ nêu tốn viết kết phép tính ứng với tình tranh
HS làm bài, chữa bài.Đọc phép tính:a) - = b) - =
Đạo đức: Lễ phép với anh chị, nhờng nhịn em nhỏ (T2) A Mục tiêu:
1 KiÕn thøc:
HS hiểu đợc lễ phép với anh chị, nhờng nhin em nhỏ, giúp cho anh chị em hào thuận, đoàn kết, cha mẹ vui lũng
2 Kỹ
- HS bit c sử lễ phép với anh chị, nhờng nhịn em nhỏ sống hàng ngày gia đình
3 Thái độ
HS có thái độ yêu quý chị em gia đình B Đồ dùng dạy học
- Vở BTđạo đức
- Một số đồ dùng, dụng cụ để sắm vài C Các hoạt động dạy học
GV
I KTBC HS
- Đối với anh, chị, em phải nh nào?
- Đối với em nhỏ, em phải làm gì? - Một vài em trả lời GV nhận xét cho điểm
II Dạy - Häc bµi míi Giíi thiƯu bµi
2 Hoạt động 1: HS trình bày thực hành vi nhà?
- GV gọi HS có số anh, chị, em trình bày trớc lớp việc lời anh chị, nhờng nhịn em nhỏ
-Em lời nhờng nhịn cha? - Hs lần lợt kể hành vi - Khi việc xảy ra?
- Em làm gì?
- Tại em làm nh vậy? - Kết nh nào?
- GV nêu nhận xét, khen ngỵi HS
3 Hoạt động 2: Nhận xét hành vi tranh - HS cặp làm tập (với tranh 3,4,5)
- Trong tõng tranh cã ai? - Họ làm gì?
- Vic nối trang với chữ "Nên", việc
(4)4 Hoạt động 3:
- Trò chơi sắm vai theo BT2
- GV HD nhóm HS phân tích tình tranh theo BT2 để sắm vai
- Trong tõng tranh có ai? Họ làm gì? - HS thực trò chơi sắm vai theo tranh
-Ngi chị, ngời anh cần phải làm với táo, ô tô đồ chơi
- Hãy phân vai cho để thể điều qua trị
chơi - HS NX trò chơi
- GV nhËn xÐt chung vµ kÕt luËn
Tranh 1: Hai chị em chơi với nhau, đợc mẹ cho quả, chị cảm ơn mẹ sau cho em to bé cho
Tranh 2: Anh em chơi trị chơi, anh chơi tơ đồ chơi em mợn, anh phải nhờng cho em
- HS nghe nghi nhớ Củng cố dặn dß
- HD HS đọc phần ghi nhớ - HS đọc
- NX chung giê häc
Bi chiỊu Lun TiÕng ViƯt
Luyện đọc viết : au, âu I.Mục tiêu:
- Giúp hs đọc vần , tiếng , từ câu học - Biết cách tìm từ chứa vần vừa học
- Rèn kĩ viết chữ cách trình bày viết khoảng cách II.Các hoạt động dạy học :
HĐ1: Luyện đọc
- Gv gọi số hs đọc sách giáo khoa - Gv theo dõi nhận xét giúp đỡ hs đọc yếu - Luyện đọc theo nhóm đơi
- Thi đọc nhóm
- Nhận xét tuyên dơng nhóm đọc tốt HĐ2 : Luyện viết
- GV viết mẫu lên bảng : rau cải , sáo sậu - Cho hs đọc
- Gv híng dÉn viết:
*Lu ý ; Các chữ viết liền nét , khoảng cách tiếng từ cách chữ
- Từ cách từ chữ - Hs nhìn bảng viết vào
- Gv c mt số từ cho hs viết vào vở: lau sậy , châu chấu HĐ3: Hớng dẫn hs làm tập
- Gv ghi lên bảng - Hớng dẫn hs cách làm Bài 1: Nối
- Gv ghi lên bảng yêu cầu hs đọc - Gv hng dn hs ni
Bài 2: Điền vần au hay ©u
(5)- Gäi hs lên bảng làm - Gv chấm chữa
Hoạt động củng cố : - Cho hs đọc lại toàn
- Về nhà đọc lại bài, tìm, tiếng, từ có chứa vần au, âu
Tự học
hoàn thành tập I.Mục tiêu :
- HS tự kiểm tra hoàn thành tập theo yêu cầu II hoạt động dạy hc:
- GV nêu yêu cầu học
- HS tù kiĨm tra vµ hoµn thành tập theo yêu cầu
* Nhng HS hoàn thành tập VBT, GV hớng dẫn HS luyện đọc lại 39 lần luyện viết từ ứng dụng học
- GV quan sát hớng dẫn thêm
- Cuèi tiÕt häc GV nhËn xÐt giê häc
Thứ 3,ngày 19 tháng 10 năm 2010 Tiếng Việt:
Bài 40: iu - I Mục tiªu:
- Học sinh đọc đợc: iu, êu, lỡi rìu, phễu;từ câu ứng dụng - Viết đợc: iu, êu, lỡi rìu, phễu
- Luyện nói từ - câu theo chủ đề : Ai chịu khó II Đồ dùng dạy học:
Bộ đồ dùng TV1
III.Các hoạt động dạy học: Tiết Giáo viên
I, KiĨm tra bµi cũ: II Dạy - học mới: Giới thiệu bài: Dạy vần:
*Dạy vần iu a.Giới thiƯu vÇn - GV ghi vÇn iu
So sánh vần iu với vần au? Gv ghi vào cấu tạo vần -GV đánh vần mẫu b.Giới thiệu tiếng
Thêm âm để có tiếng rìu? -GV ghi bảng tiếng mới: -GV đánh vần tiếng c.Giới thiệu từ khố
Gv giíi thiƯu tranh rót tõ,gi¶i nghĩa từ -GV ghi từ khoá lên bảng
-GV đọc mẫu từ khố -Đọc tồn phần
Dạy vần êu: (Quy trình tơng tự)
Häc sinh
-Cả lớp theo dõi ,hs đọc,pt Hs nêu
-HS đánh vần
-HS nêu ghép tiếng Hs đọc trơn, pt
-HS đánh vần
- HS đọc,tìm tiếng có vần -HS lắng nghe,đọc
(6)d §äc tõ øng dơng:
- GVghi từ ứng dụng lên bảng(Giới thiệu từ) - GV đọc mẫu
- GV giải nghĩa từ đơn giản Gv đọc mẫu
* Phát triển vốn từ : Cho HS phát số tiếng từ chứa vần ,GV ghi bảng yêu cầu HS đọc
* Phát triển kĩ đọc : GV chuẩn bị vần 10 tiếng , từ kết hợp tiếng,từ hs tìm đợc cho HS luyện đọc
Tiết Luyện đọc :
a- Luyện đọc bảng lớp : + Đọc lại tiết
- GV không theo TT cho HS c - GVnhn xột, chnh sa
+ Đọc đoạn th¬ øng dơng:
- GV treo tranh cho HS quan sát hỏi: - Tranh vẽ ?
-GV ghi b¶ng
- GV theo dõi, chỉnh sửa, phát âm cho HS - Tìm cho tiếng có vần câu ? - GV hd, đọc mẫu câu
2- LuyÖn viÕt:
- GV HD HS viết vào bảng viết vào tập viết
- GV viết mẫu nêu quy trình viÕt
Lu ý HS nét nối chữ vị trí đặt dấu.Cách trình bày vào tập viết…
- GV theo dâi, uèn n¾n, chØnh sưa Lun nãi:
- Gv giíi thiƯu tranh vÏ
- Gọi hs đọc tên luyện nói:Giữa tra + Gợi ý:
- Trong tranh vÏ g× ?
- Theo em vật tranh làm gì? - Trong số vật chịu khó? Gv mở rộng thêm
- §èi víi HS líp chóng ta th× NTN gäi chịu khó ?
- Em ó chu khú học làm cha ?
- §Ĩ trở thành ngoan trò giỏi, phải làm ? làm NTN ?
4 Củng cố, dặn dò :
GV c mu bi SGK Luyện đọc SGK :
- Cả lớp theo dõi - HS đọc
Hs tìm tiếng có vần mới,pt,đánh vần
5 -7 em đọc lại
Thi đua tìm tiếng có vần c¸c tỉ
Hs luyện đọc
- HS đọc ,pt…
-HS trả lời - HS đọc
Hs tìm tiếng có vần mới,pt,đv - HS đọc lại
Hs viÕt b¶ng
- HS tËp viÕt vë theo HD
HS đọc
-HS thảo luận theo nhóm đơi -Đại diện nhóm lên trình bày HS nhận xét bổ sung
-Hs lần lợt đọc SGK
(7)- Tiếp tục củng cố,khắc sâu khái niệm ban đầu phép trừ mqh p+ p Thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi
B Đồ dùng dạy học - Bộ đồ dùng toán C Các hoạt động dạy học
I.Bµi cị: II.Bµi míi:
Giíi thiƯu bµi
2.Giíi thiƯu phÐp tÝnh – =
Gv gắn lên bảng cam hỏi.Có cam?
Gv bớt qc
Gv viết phép tính lên bảng * Giíi thiƯu phÐp trõ – = Y/c Hs lấy ht bớt ht
Đồng thời gv gắn lên bảng 4ht bớt ®i 2ht Gv viÕt pt – =
*Giíi thiƯu phÐp trõ – = 1(t¬ng tù phÐp trõ – = 2)
* Hớng dẫn hs đọc tuộc bảng trừ
*Híng dÉn hs nhận biết mqh phép cộng phép trừ
3.Lun tËp Bµi 1.TÝnh Bµi2.TÝnh
Gv hd hs tính theo cột dọc Bài3.Viết phép tính thích hợp: 4.Củng cố,dặn dò
Có qc Hs nêu toán
Hs nêu phép tính ghép phép tính t¬ng øng:4 – =
Hs đọc phép tính
Hs thực hành đồ dùng
Hs nêu toán,ghép phép tính tơng ứng:4 =
Hs c pt
Hs nêu y/c.Thảo luận kết theo nhóm nêu miệng kết Hs làm vào bảng
Hs quan sát tranh,nêu toán,viết phép tính vào vở.1 em lên bảng chữa
Luyện Toán
Luyện phép trừ phạm vi I.Mục tiêu:
- Củng cố, khắc sâu kiến thức học phép trừ phạm vi4 - Rèn kĩ trình bày phép tính khoa học , đẹp
II Các hoạt động dạy học : HĐ 1: Hớng dẫn hs làm tập
Bài 1: Tính + = - = - 1` = + = - = -2 = -1 = - = - Gv ghi lên bảng - Gọi hs đọc bảng trừ phạm vi3 ,4
- Cho hs lµm vào bảng - Gv nhận xét , sửa sai Bµi 2: TÝnh
(8)- Híng dÉn hs lµm bµi tËp
- Lu ý : Các số viết thẳng cột với , dấu trừ đợc viết hai số dũng trờn v dũng di
Bài 3: Điền > < = :
- - 2 - - - GV híng dÉn hs lµm bµi tËp
? Muốn điền dấu lớn dấu bé hay dấu trớc tiên ta phải làm gì? (Tìm kết sau so sánh)
Bài 4: Viết phép tính thích hợp - Gv treo tranh lên bảng - Hs quan sát nêu toán
Bài toán: Có gà sân , có tới Hỏi có tất gà? - Trong sân có gà ? Có ®i tíi ?
? Muèn biÕt cã tÊt gà ta làm phép tính gì? - Hs lên bảng làm
- GV chấm chữa
Bài ,b: Ngợc lại a
Hoạt động nối tiếp: Nhận xét tiết học - Về nhà làm lại tập vào tự học
……… Th¸ng 10
Môn: Tiếng Việt 1.Đọc: (10 điểm)
a Đọc âm:Đọc âm,4 vần âm ,vần sau: (4 ®iĨm)
p ph tr gh nh k m th q ng ngh ia ua a oi ôi ui i uôi ay ây b.Đọc tiếng: Đọc tiếng tiếng sau: (2 điểm)
phë mÝa chua giái th×a ti tối tra nghĩa xuôi nghệ chia hay d©y
c.Đọc từ: Đọc từ từ sau: (2 ®iÓm)
tuổi thơ máy cày nhảy dù vá lới cối xay nghỉ tra củ nghệ chia đôi giỏi bơi chi bi thi v
d Đọc câu:Đọc câu câu sau: (2 điểm) - Bà néi thỉi lưa - MĐ thỉi x«i
- Thứ t, bé nghĩa thi -Suối chảy qua khe đá - Xe ô tô chở cá hồi - Bầy cá bơi lội
……… ViÕt (10 ®iĨm)
GV híng dÉn
(Viết âm ,vần dòng) nh ia ay (3 điểm) (Viết tiếng dòng) tay , tre (4 điểm)
(9)TiÕt 40 PhÐp trõ ph¹m vi 5
A Mơc tiªu :
- Gióp học sinh tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu phép trừ mối quan hệ phép cộng vµ phÐp trõ
- Thµnh lËp vµ ghi nhớ bảng trừ phạm vi Biết làm tính trừ phạm vi
B Đồ dïng d¹y - häc
* G : QT, 5tranh cam , chấm tròn, hoa * H Sách toán 1, ô li
C Ph ơng Pháp:
Trc quan, đàm thoại, thảo luận, thực hành…
D Các hoạt động dạy học.
I ổn định tổ chức : G cho H hát
II KiĨm tra bµi cũ
- G ghi bảng - nêu yêu cầu
- G cho H nêu công thức trừ phạm vi 3,4
III Dạy mới.
1 G T phÐp trõ ph¹m vi a G gi¬ QT , bít QT , hái H
- G cho H dựa TQ nêu BT trả lời BT - G cho H nêu PT
- G ghi b¶ng : - =
b, G đính cam , bớt cam , hỏi H
- G cho H dựa TQ nêu BT trả lời BT
- G cho H nêu PT - G ghi bảng : - =
c.Đính hoa , bít b«ng hoa ? - G cho H dựa TQ nêu BT trả lời - G cho H nªu PT cã tõ TQ
- G ghi bảng: - =
d Đính chấm tròn, bớt chấm tròn - Dựa TQ nêu BT trả lời BT - G cho H nêu PT cã tõ TQ - G ghi b¶ng : - =
® G cho H nhËn xét PT , rút tên học
* §äc c«ng thøc
* G híng dÉn H nhËn biết mối quan hệ
2 H lên bảng tính
4 - - = 4 + = 22 H nªu , líp nhËn xÐt
- Qt , bít QT - H nªu
- trừ - H đọc , ghi
- Cã cam bớt cam - H nêu
- trừ - H đọc , ghi
- Cã b«ng hoa , bớt hoa - H nêu
- trõ b»ng
- H đọc , ghi vở: - =
- Cã chÊm trßn bít chÊm trßn - H nªu
- trừ - H đọc , ghi
(10)gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ
- G đính chấm trịn thành phần (4) (1), nêu PT có đợc
- G đính chấm trịn thành phần (3) (2) , nêu PT có đợc
2 Thùc hµnh
* Bµi 1: G cho H nêu yêu cầu - G cho H làm
- G cho H đổi chéo bài, kiểm tra , nêu kết kiểm tra
* Bµi 2: G cho H nêu yêu cầu - G cho H làm bµi
- G cho H nhË thÊy mèi quan hệ phép cộng trừ cột 2,3
- G cho H chữa
* Bi 3: G cho H nêu yêu cầu - G cho H nêu điểm lu ý làm G ghi bảng , H lên tính , lớp đối chiếu
* Bài 4: G cho H nêu yêu cầu
- G cho H nêu BT ghi PT tơng ứng
IV Củng cố dặn dò
- Đọc công thức trừ phạm vi - Học thuéc c«ng thøc
+ = - = + = - = + = - = + = - =
*Thùc hiƯn c¸c phÐp tÝnh trõ theo hµng ngang
- = - = - = - = - = - = - = - = - = *Thùc hiƯn c¸c phÐp céng trõ theo hµng ngang
5 - = + = + = 5 - = + = + = 5 - = - = - = - = - = - = H đọc cột , lớp đối chiếu
* Thùc hiƯn c¸c phÐp tÝnh trõ theo cét däc
* Nh×n tranh nêu tập ghi phép tính tơng ứng
Tranh 1: - = Tranh 2: - = - CN , §T
Tù häc
hoµn thµnh tập I.mục tiêu:
- HS t kim tra hoàn thành tập theo yêu cầu II hoạt động dạy học:
- GV nªu yêu cầu học
- GV hớng dÉn HS lµm bµi tËp VBT bµi 40
* Những HS hoàn thành tập VBT, GV hớng dẫn HS luyện đọc lại ôn tập âm chữ ghi âm lần luyện viết từ ứng dụng học
- GV quan sát hớng dẫn thêm - Cuối tiết häc GV nhËn xÐt
(11)I Môc tiªu:
- Rèn kĩ đọc viết vần , tiếng ,từ câu học cách xác - Rèn cách trình bày đẹp
II Các hoạt động dạy học : Hoạt động 1: Luyện đọc
- Gv cho hs mở sách giáo khoa lần lợt đọc học - Hs đọc sgk
- Thi đọc nhóm
Hoạt động 2: Luyện viết - Gv đọc - Hs nghe viêt vào - Gv chấm cho hs
- Cho hóm thi viết vào bảng - Gv nhËn xÐt
Hoạt động 3: Hớng dẫn hs làm tập
- Gv ghi bµi tËp lên bảng- Lần lợt hớng dẫn hs cách làm Bài 1: Nối
Bài2: Điền vần a ng hay ngh
Tre .µ , ệ sĩ , .é ọ , bắp .ô , Ø hÌ b g hay gh : gồ .ề , .i nhớ , gà .ô , ghế ỗ - Gv chấm chữa cho hs
III.Hot động nối tiếp: - Gv hệ thống lại học
Luyện Toán
Luyện phép trừ phạm vi I Mơc tiªu:
- Giúp hs củng cố , khắc sâu kiến thức học phép trừ phạm vi - Giúp hs làm đợc dạng tập học
II Các hoạt động dạy học : Hoạt động 1: Hớng dẫn hs làm tập - Gv ghi lên bảng lần lợt hớng dẫn hs cách làm Bài 1: Tính
- - -
Bµi 2: tÝnh
- = - = + = - = - = + = - = - = Bµi 3: > < = :
- - - - - + + - Bµi : ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp
(12)
Hoạt động 2: Chấm, chữa
- Giáo viên theo dõi, chấm, chữa cho HS Hoạt động nối tiếp: