Đang tải... (xem toàn văn)
Dưới sự lãnh đạo toàn diện của Chi bộ nhà trường, trong quá trình tổ chức chỉ đạo triển khai thực hiện Chỉ thị số 39/CT-TW ngày 25/5/2004 của Bộ Chính trị về việc đổi mới, đẩy mạnh phong[r]
(1)PHỊNG GD-ĐT MAI SƠN CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH CHIỀNG KHEO Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số 12/ TĐ - GD
BÁO CÁO
Quá trình tổ chức đạo triển khai thực Chỉ thị số 39/CT-TW ngày 25/5/2004 Bộ Chính trị việc đổi mới, đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước, phát hiện, bồi dưỡng tổng kết nhân điển hình tiên tiến.
Kính gửi: Phịng GD-ĐT Mai Sơn
Trường TH Chiềng Kheo xin báo cáo Quá trình tổ chức đạo triển khai thực Chỉ thị số 39/CT-TW ngày 25/5/2004 Bộ Chính trị việc đổi mới, đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước, phát hiện, bồi dưỡng tổng kết nhân điển hình tiên tiến nhà trường sau năm sau:
PHẦN THỨ NHẤT ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
Trường TH Chiềng Kheo trường tiểu học vùng II huyện Mai Sơn Trường nằm trục đường 4G, trường gồm khu trung tâm khu lẻ
1 Thuận lợi.
-Trong năm học qua trường tiểu học Chiềng Kheo nhận nhiều quan tâm đạo sát UBND huyện Mai Sơn trực tiếp Phòng GD-ĐT Sự quan tâm giúp đỡ Đảng uỷ, HĐND, UBND Hội phụ huynh nhân dân xã
-Đội ngũ CBGV,NV nhà trường ln tập thể sư phạm đồn kết, tâm vượt lên khó khăn để hồn thành tốt nhiệm vụ năm học
-Các em học sinh nhà trường nhiều em có hồn cảnh khó khăn ngoan ngỗn, chăm học tập, đồn kết gắn bó, biết lời cha mẹ thầy cô giáo
-Cơ sở vật chất nhà trường cịn khó khăn đủ số phòng học bàn ghế cho việc dạy học
2 Khó khăn.
- Đội ngũ giáo viên có trình độ khơng đồng đều, nhiều đồng chí có hồn cảnh gia đình gặp nhiều khó khăn.Các điểm trường cách xa nên giáo viên có điều kiện trao đổi, học hỏi lẫn
-Biên chế nhà trường thiếu : Hành chính, NVthư viện, đồn đội, giáo viên chun nhạc, thể dục
-Các em học sinh hạn chế ngôn ngữ phổ thông nên nhận thức chậm, gây khó khăn cho việc đổi phương pháp dạy học Chất lượng nhìn chung cịn thấp
(2)-Cơ sở vật chất trường lớp nghèo nàn lạc hậu xuống cấp nghiêm trọng, Khu trung tâm chưa xây dựng kiên hoá, khu lẻ lớp học nhà tạm, bàn ghế chưa quy cách xuống cấp
Điều kiện kinh tế nhân dân xã cịn khó khăn năm qua giá thị trường hậu khủng khoảng kinh tế, đóng góp cho giáo dục cịn mức khiêm tốn
PHẦN THỨ II
QUÁ TRÌNH TỔ CHỨC CHỈ ĐẠO TRIỂN KHAI THỰC HIỆN CHỈ THỊ SỐ 39/CT-TW CỦA BỘ CHÍNH TRỊ.
Dưới lãnh đạo toàn diện Chi nhà trường, trình tổ chức đạo triển khai thực Chỉ thị số 39/CT-TW ngày 25/5/2004 Bộ Chính trị việc đổi mới, đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước, phát hiện, bồi dưỡng tổng kết nhân điển hình tiên tiến nhà trường tiến hành số công việc sau:
1 Tổ chức triển khai quán triệt nội dung Chỉ thị nhằm nâng cao nhận thức, trách nhiệm công tác thi đua khen thưởng; Đồng thời tổ chức tốt việc hướng dẫn thực Luật thi đua – Khen thưởng Chi bộ, BGH nhà trường Quyết định thành lập kiện toàn Hội đồng thi đua khen thưởng hàng năm trực tiếp lãnh đạo, đạo công tác thi đua Mọi Đảng viên Chi hạt nhân phong trào thi đua nhà trường BGH tổ chức quần chúng nhà trường phối hợp chặt chẽ việc tổ chức, đạo công tác thi đua, làm cho phong trào thi đua trở thành phong trào hành động, cách mạng sâu rộng toàn trường
2 Mục tiêu phong trào thi đua phải đạt yêu cầu thiết thực, sâu rộng bao quát toàn lĩnh vực hoạt động nhà trường, hoạt động tổ chức nhà trường như: Chi Bộ, BGH, Cơng Đồn, Đồn Thanh Niên, Đội Thiếu Niên Xây dựng phong trào thi đua phát triển rộng khắp, góp phần tạo tiến rõ rệt hoạt động tổ chức, nâng cao chất lượng chuyên môn, giữ vững trật tự kỷ cương nề nếp nhà trường, nhằm thực thắng lợi Nghị Quyết đại Hội Đảng cấp
3 Chi Bộ, BGH nhà trường tập trung đạo xây dựng điển hình tiên tiến đơn vị Hàng năm nhà trường xây dựng lựa chọn điển hình tốt, tiêu biểu toàn diện lĩnh vực hoạt động để nêu gương học tập, phổ biến kinh nghiệm, cách làm hay điển hình tiên tiến
4 Thường xuyên đổi nội dung, hình thức cải tiến thủ tục, qui trình xét khen thưởng, thực công khai, dân chủ, kịp thời đảm bảo tính nêu gương, giáo dục khen thưởng Xây dựng ban hành qui định cụ thể để thực Luật thi đua khen thưởng Kiên chống tiêu cực bệnh thành tích thơng qua việc ký cam kết “Hai không” hàng năm
(3)5 Hội đồng thi đua khen thưởng nhà trường hàng năm gồm từ 7-9 đồng chí, thường xuyên nghiên cứu năm bắt triển khai thực văn bản, Chỉ thị, Nghị Quyết cấp để áp dụng vào thực tiễn nhà trường
PHẦN THỨ III
KẾT QUẢ THI ĐUA CỦA TỪNG NĂM HỌC: I.Tập thể:
1 Năm học 2004-2005:
Bằng khen LĐLĐ Tỉnh Sơn La cho Cơng Đồn trường
2 Năm học 2005-2006:
Bằng khen Tỉnh Uỷ Sơn La cho Chi nhà trường đơn vị ma tuý
3 Năm học 2006-2007:
- Giấy khen LĐLĐ Huyện Mai Sơn cho Cơng đồn nhà trường - Tổ khối 4+5 UBND Huyện khen thưởng tổ suất xắc
4 Năm học 2007-2008:
Bằng công nhận UBND Tỉnh Sơn La đơn vị khơng có Ma t
5 Năm học 2008-2009:
- Bằng công nhận UBND Tỉnh Sơn La đơn vị khơng có Ma t
- Liên Đội trường TH Chiềng Kheo HĐ Đội Huyện tặng giấy khen
II Cá nhân:
1 Năm học 2004-2005:
- Lao động TT cấp phòng : - Lao động TTXS cấp huyện : 03 - Chiến sĩ thi đua cấp sở : 01 - Giáo viên dạy giỏi cấp huyện : - Bằng khen UBND tỉnh :
2 Năm học 2005-2006:
- Lao động TT cấp phòng : - Lao động TTXS cấp huyện : 02 - Chiến sĩ thi đua cấp sở : 01 - Giáo viên dạy giỏi cấp huyện : 01 - Bằng khen UBND tỉnh :
3 Năm học 2006-2007:
- Lao động TT cấp phòng : - Lao động TTXS cấp huyện : 02 - Chiến sĩ thi đua cấp sở : 01
(4)- Giáo viên dạy giỏi cấp huyện : 01 - Sở GD-ĐT: 01
4 Năm học 2007-2008:
- Lao động TT cấp phòng : 03 - Lao động TTXS cấp huyện : 02 - Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh: 01
- Giáo viên dạy giỏi cấp huyện : 01 - Bằng khen UBND tỉnh :
5 Năm học 2008-2009:
- Lao động TT cấp phòng : - Lao động TTXS cấp huyện : 02 - Chiến sĩ thi đua cấp sở : - Giáo viên dạy giỏi cấp huyện : - Sở GD-ĐT: 01
- Bằng khen UBND tỉnh : 01
Chiềng Kheo, ngày 12 tháng năm 2010
HIỆU TRƯỞNG
Hoàng Văn Long